第一篇：2012年度石人溝小學校長述職報告

2012年度石人溝小學小學校長述職報告 一年來，學校的教育教學工作井然有序，教師的教學觀念及教學方式在不同程度上得以更新和轉變，教學實力大有長進，教學質量穩中有進。基本上完成了本年度的各項工作任務。

一、加強學習，共同提高。

人常說：“樹人者必先強己”。在社會日益發展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學習，樹立終身學習的理念。一年來，學校結合對教育局開展的標趕超活動，和加強師德師風建設活動，利用每周星期一下午放學后全體教師集中學習一小時，通過學習2012竇福魁局長講話精神，學習我校張小玲、李貴慧、姜智敏、胡立平等模范教師的先進經驗，學習師德警示案例和各項教育教學法規，查找查擺剖析自身思想和工作不足，確定整改措施，進行期中期末工作分析，從根本上解決了教師教學思想的轉變，為提高我校各項工作奠定了堅實的基礎。

二、狠抓常規，效果顯著

1、認真落實兩個常規，加強教學管理。

在常規教學管理中，建立了各種常規管理制度，以《遵化市教育局教學常規考核細則》為準則，完善常規管理辦法。教師的教學常規工作，由學校胡立平，楊艷青、朱國新三位教學領導及時督查檢查，每星期進行常規教學檢查一次，記錄存檔，并及時總結反饋。每月進行一次月考，同學科教師一起出題，學校吳志偉、王靜茹、楊艷青主任負責速印，考試后教師認真判卷，登統，試卷和家長見面，教師及時和家長聯系，在課堂教學常規管理上，規范教師課堂結構，要求教師課堂以學生為主體，建立合理的學生合作學習小組，向40分鐘要質量、要效益。

今年暑假，我鄉在期末統考中，一至六年級十六個學科我校取得八個第一，八個第二的好成績。在今年11月的五年級抽測中，我校綜合排名25名，比今年6月份抽測成績排名提高了20多個百分點。

2、教研工作落實有效。

學校工作重點在教學質量，工作重心在教研。學校在保證教學時間的基礎上，努力抓好課堂教學品質，本年度，我鄉請市局教研室趙全生主任，趙廣海老師到我校開

展語文數學教學研討活動，我校張小玲、吳麗紅、李貴慧承擔了研討課的任務，經過研討，進一步明確了我校教研課改的方向，極大調動了老師們教學教研熱情。

上學期，學校嚴格按照教育局要求，對我校教師進行聽評課活動，每周對每位教師進行聽評課一次，全校同學科教師共同參與活動，經過聽評課活動，我校教師在集體備課，講課，評課，輔導學生方面都有了本質的提高，特別是張小玲老師的語文課經過了語文研討課的歷練，在聽評課活動中，講課水平有了質的飛躍，教師調控課堂能力，駕馭教材能力有了很大進步，有力的推動學校教師團隊業務水平同步提高。她本人也作為這學期我鄉的課改教師承擔課改任務。

三、注重思想，細化管理。

1、打造舒適和諧環境。

2012年6月，我校花費將近3萬元對我校樓頂新作了防水，確保今年雨期安全。2012年8月，學校花費1萬多元購買暖氣維修配件，利用半個月時間，由我校男教師王井茹，楊艷青、吳志偉、欒義祥等對教學樓一樓暖氣管道進行了改造。為今年冬天學生的冬季供暖再一次提供了保障。2012年10月5號、6號，我校男教師再一次利用假期，在學校把校園周圍的柳樹換頭，為安裝籃球架打地基，放預埋鐵，畫籃球場，安裝教師電燈，更換教師玻璃，畫羽毛球場地，每天從早晨七點一直干到晚上七點才回家。2012年11月，還是這些男教師利用課余時間在放好的預埋鐵上面安裝籃球架，還利用三個下午的時間，用暑假里面的暖氣廢料管道，為學校廚房與食堂之間蓋了一個防雨頂棚，如今學校的校園面貌煥然一新，其實，我心里最清楚，這些都是大家一起努力的結果。

2、家校攜手，共擔責任。

本年度，我們共召開了兩次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準備發言稿，注意與家長談話的語氣，從學生的實際、家長的感受出發，真誠地與家長商談溝通，交流學生在學校和家庭的種種表現情況，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯系。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因，提醒家

長及時關注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關系和諧了，學校的工作也得到了家長的大力支持與配合。

3、習慣教育，整潔校園。

教育學生，首先學會做人，養成良好的行為習慣成為學校教育的一件大事。打掃清潔衛生成為同學們每天的習慣，只為自己創造最舒適的學習、生活環境。當然，打掃校園容易，保持辛苦。為了學習經驗，我校專門派三名領導到東舊寨鄉鎮學習先進經驗，交流參觀，為養成同學們良好的行為習慣，領導、老師、班主任做到了周周講、天天講、時時講、處處講，在全體師生的共同努力下，石人溝小學的校園環境衛生工作有了很大的飛躍。

4、重視年輕教師的培養。2012年秋季，我校新分配一位年輕教師王珊，為此，我校專門派教學領導胡立平副校長和朱國新主任，負責王珊老師的培養工作。從教師泛讀開始，怎樣進行詞語教學，生字教學開始，多次進行聽評課，在教育辦的新教師考核中，我校王珊老師的進步讓教育辦領導驚訝不已。

5、接送車安全工作常抓不懈。我校由于服務村有19個，服務半徑超過10公里，大多數學生離校較遠，每天有十幾輛校車來往接送學生，我校馮銀環主任，尤春秋和各班班主任和校外值班教師都認真負責、嚴格監督，按照學習小組的方法，每輛接送車也設立安全小組長，每天負責向班主任匯報，然后再向學校匯報。層層把關，幾次教育局各科室領導暗查后，都對我校工作給與了很高的評價。

另外，班級管理方面，本學期我校開展了廣播操比賽，拔河比賽，跳繩比賽，每月板報墻報進行評比，學生班級凝聚力有了很大的提高。

四、存在的問題及今后努力的方向。

1、存在的問題。①學校經費不足，制約著學校的發展。

②學校領導、教師外出學習、聽課的機會較少，應該多為他們提供機會，走出去參觀學習，開闊視野，提高素質。③本人協調能力有待進一步提高，只知實干與苦干，而在巧干上下的功夫還不夠。

2、今后努力的方向。

①常規管理在細、嚴、實上下功夫。②全面推行校務公開、財務公開。③讓學校制度實在有用。④讓全體師生感受到溫情。

⑤讓讀書成為習慣。⑥讓每位教師認識到自身價值

⑦讓校園成為每一個人的家。⑧讓更多人走上校長崗位。

第二篇：2015石人溝小學述職報告

述職報告

遵化市石人溝小學——劉立

本學年，在教育局黨委及教育辦的正確領導下，我校干部教師齊心協力，較好地完成了各項工作,簡單匯報如下：

一、上下齊心、團結奮斗迎國檢

為了順利迎接國家義務教育均衡發展，我校全體師生發揚團結一致無私奉獻的精神攻堅克難高標準完成了迎檢任務。在償還完2013年迎省檢欠賬16萬元，保證學校正常運轉的基礎上又節省出來幾萬元進行了校園綠化（20200元）、全部教室安裝窗簾（19200元）、監控維修維護（7700元）、防盜門及鋁合金門窗更換（10600元）、圖書館防水（10100元）、校園文化更換（13900元）等硬件建設。為了趕工期在這些工程建設當中都是我親自督導檢查。每天天還沒亮就到校，萬家燈火的時候才離校，臨檢的最后幾天為了完成班級文化布置晚上十點多了還和廣告部的工作人員安裝展板，吃不上飯的時候就泡袋方便面充饑。正因為我和全體教師的共同努力我校在迎檢過程中得到了各級領導的好評，被遵化市委市政府評為迎接國家義務教育均衡發展先進單位。

二、幸福德育為主線，追逐夢想大改變。

1、校園文化突顯特色。

我校各項工作以《中國夢，石小夢，我的夢》為主題，以校訓“自信、文明、創新、幸福”為引領，分別體現我校“師生幸福，家長滿意，社會認可”的管理思路。并以此為主線，開展了雷鋒夢、感恩夢、讀書夢、包森夢、多彩夢等夢想活動。進行全校師生共同追夢的夢想超市活動。對為學校，為班級、為他人做出貢獻的師生和自身在學習、工作，各項活動評比中有進步的師生發放夢想卡和追夢卡。每學期進行一次夢想超市兌換活動。讓夢想轉化為對實際行動的追求，并且把此項活動和教學常規，教研、學生管理，班級評比等各項工作相結合，每個人都成為實現夢想的踐行者。學校定期為表現優秀的教師學生進行圓夢獎勵。

2、充分利用教育基地、校本教材主抓愛國教育

包森是犧牲在我校附近村莊的一位偉大的抗日英雄，包森墓被定為我校的校外德育基地，學校創編了《包森》德育教材，2013年9月我校成立了包森班，制定了包森班班旗、誓詞、班牌。自組建“包森班”以來，在包森班的引領下，我校各項工作，各種活動，在校內外大有影響。今后，我們對這項工作還要常抓不懈，長久堅持，不斷增強學生的愛國主義教育，傳承民族精神，讓抗日英烈的偉大精神永垂不朽！

3、豐富多彩的社團活動

在原有社團的基礎上，今年三月，我校又成立了鼓號隊、合唱隊、籃球隊、田徑隊、美術、書法、烹飪、等19個學生社團，開展了豐富多彩的活動，學生在社團里面培養興趣，大展身手，發展了動手操作能力。特別是腰鼓隊由最初的20人發展到現在的600多人已成為我校的藝術品牌。在今年藝術節中，我校的舞蹈隊編排的舞蹈《草原上的小騎手》、《扎西德勒》等在遵化市中小學藝術節活動評比中分別榮獲二、三等獎。藍球隊、田徑隊中優秀隊員參加了市運會，榮獲了遵化市小學籃球賽第七名的好成績。

二、繼續深化課堂教學改革，全面提高教育教學質量。1、2013年，我校按照教育局要求，開始進行課改。開始嘗試在三至六年級班級分小組教學，由學生自己預習，課堂內外，不懂的地方進行合作探索學習，從最初的小組建設，到現在的自由流暢交談，大膽發表意見，主動學習，經歷了三年時間。為了提高老師們業務能力水平，每次教研會、說課標、過關課我都親自參加指導。在2014年底，遵化市小學優質課評比中，我校馮銀環、王淑英、宋興、錢勇分別榮獲語數英一二三等獎。毛文靜執教的《少年閏土》在高效課堂現場交流活動中，獲得市教研室高度評價。2015年，我校毛文靜，李文杰又在遵化高效課堂優質課評比中，一等獎。2015年，李文杰，王珊等6人次在說課標說教材比賽中，表現突出。2013、2014年，語文教研組連續兩年評為遵化市先進教研組，2014年被評為唐山市先進教研組。

2、為提高課改水平，我校先從教師粉筆字，朗讀開始，由胡立平副校長率先垂范，榜樣示范，教師每周全校集體展示，胡校長隨時點評，指導，真正形成良好比學趕幫超氣氛，不斷提高自己的書寫，說話與朗讀能力，為提高教師課堂教學水平打好基礎。2014年，楊艷軍獲得遵化市基本功比賽二等獎。2015年11月，我校楊艷君進入遵化市教師基本功比賽粉筆字決賽，胡立平副校長進入鋼筆字，毛筆字決賽。

3、注重師生文化底蘊及習慣培養，（1）為了更好的激發師生朗讀熱情，開放圖書館，每班每周一節閱讀課，并且向社團開放，愛好文學的同學可以到圖書館閱讀，班班設有圖書角，定期更換，極大的開拓了學生視野，培養了學生良好的閱讀習慣，發展了學生在精神世界的健康成長。每學期都進行朗讀比賽，人人比，班班比，全校比，老師們找配樂，練學生，每一位師生都參與了比賽，享受過程。（2）為了真正養成好習慣，學生每天利用課前一分鐘坐姿訓練的時間，進行學習習慣和行為習慣訓練，并在學習過程中進行各種競賽評比考核，做到周周有評比，月月有競賽，讓學生真正形成學會傾聽，自主讀書，認真書寫等良好學習習慣及懂得感恩、尊重他人、誠實守信、舉止文明等正確行為習慣。（3）為了凈化師生心靈，在學習六實小愛的心靈健美操的基礎上。我親自定主題，聘請退休教師李寶霞撰稿，和班子及語文教師反復斟酌。在幾百名學生中精挑細選出兩名朗讀優秀的學生錄制了《石人溝小學美的心靈健美操》。使全體師生在心靈上經歷了一次洗滌，不光身體健康了心靈更健康了。

4、科研成果喜結豐收，2015年，由我親自主持十二五課題《農村語文家庭作業形式改革嘗試》順利結題，申報唐山市小課題《小學數學234主動教育模式》今年也準備結題。

三、安全工作常抓不懈。

學校要求放學時，每位班主任必須在本班教室外組織學生站隊，到小操場集合，分南隊北隊由班主任老師帶到學校外指定地點。上下學的時候，校外南路北路各有一名值班教師，負責組織學生路隊，學校門口有值班領導，保安，并且我每天上下學都親自值班確保師生生命安全。

由于接送車比較多，長期以來我校一直堅持司機簽字放行制度，對接送車司機每天進行一次摸排工作，開接送車司機會議，增強司機安全防范意識，克服麻痹大意思想。我校是教學樓，為了防止發生校園踩踏事故，我校注重培養學生良好的樓道行走習慣，所有的學生靠右行走，禁止追逐打鬧，每個樓道有值班老師、值班干部負責檢查，學生上下樓秩序良好。連續三年被評為遵化市安全衛生先進單位。

四、細抓嚴管住宿生，自理自立助成人。

我校有住宿生122人，為了他們能夠向跑校生一樣有家的感覺，我校合理安排了作息時間，每天晚上安排一節課寫作業，一節課開展豐富多彩的活動，有繪畫興趣小組、寫字興趣小組、音樂興趣小組、閱讀興趣小組和信息興趣小組，一節課集中觀看愛國主義教育影片，通過這樣的安排讓學生不感覺到住宿的枯燥。為了保證住宿學生的安全，我們向住宿學生發放了告家長書，簽訂了安全目標責任書，組織學生學習了《食品衛生法》、《傳染病的防治》。每周星期一召開全體住宿生會，對學生進行安全教育和衛生知識的宣傳。建立了嚴格的交接學生制度并且要求住宿教師與學生同住，確保學生住宿安全。每天住宿教師對學生宿舍進行消毒，九年來，住宿生沒有發生群體傳染病事故。沒有出現季節性傳染病多發現象。堅持每周食堂消毒三次，衛生檢查不少于三次，主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購，消毒，衛生進行嚴格檢查。為了保證學生飲食安全，堅持嚴格的食品留樣制度、采購索證制度并做好嚴格記錄，確保學生食品安全。多年來，學校食堂沒有家長投訴現象。全體師生非常滿意。

盡管學校工作取得了一定實效，但在實際工作中還存在諸多問題，懇請各位老師、領導批評指正。

遵化市石人溝小學 2015年1月9日

第三篇：石人溝鐵礦實習報告

華北理工大學

石人溝鐵礦實習報告

專業：采礦工程 班級：采礦1班 姓名：張三

學號：201314410131 日期：2016年11月6日

目錄

一.實習目的............................................................................................3 二.石人溝鐵礦概況................................................................................3 1.地理位置...........................................................................................3 2.開采范圍...........................................................................................3 3.礦區氣候條件...................................................................................4 4.礦區地質...........................................................................................5 5.礦石儲量與質量...............................................................................6 6.礦區水文...........................................................................................6 7.礦山地質工作...................................................................................7

三、礦山開拓.........................................................................................8

1、開拓方案的選擇............................................................................8 2.主要設備及型號...........................................................................11 3．開拓巷道的施工..........................................................................12 四．采礦方法.......................................................................................12 1.采礦方法.........................................................................................12 2.礦塊結構要素.................................................................................13 3.礦塊的采準與切割..........................................................................13 4.回采工藝.........................................................................................13 五.實習心得..........................................................................................14

一.實習目的

本周我們在系里組織下在石人溝鐵礦進行了生產實習，了解各種設備的用途和安全知識，了解礦井的構造，熟悉了采礦礦房的組成及采準切割巷道的布置形式了解了及充填站。此外，我們也熟悉了鐵礦生產礦房內的生產流程。

通過本次認識實習，使我更進一步的了解和認識了采礦工藝的全過程以及生產組織管理等知識，使我們樹立理論聯系實際的工作作風，培養了進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，這定會為后繼畢業設計打下堅實的理論基礎和實際指導。通過此次實習，我拓寬了知識面，增加了感性認識，把老師講過的知識真正的融會貫通，為今后將從事的技術工作打下堅實的基礎。

二.石人溝鐵礦概況

1.地理位置

石人溝鐵礦位于河北省遵化市西北10公里外的興旺寨鄉境內。地理位置坐標：東經117°51′-117°52′，北緯40°11′-40°15′。礦區面積3.5km。南距離唐山市90公里，有公路、鐵路相同。西距北京150公里，有公路相通。交通相當便利。還分別有大秦鐵路、承唐高速經過遵化市，這也是重要而優越的交通條件之一。

2.開采范圍 石人溝鐵礦地下開采的一期開采范圍0 ~ 120m，露天底板標高+16 ~ +25m。二期開采范圍-16 ~-60m。露天底板標高0m。故一期的一個階段是0 ~ 60m，二期的一個階段是-16 ~-60m.。階段高度一期為60m，二期為44m。一期0 ~-120之間的工業儲量為2833萬噸，二期-16 ~-60m之間工業儲量為723.9萬噸。設計規模70萬噸，服務年限10年。南區礦石較軟，北區礦石較硬，宜于南北搭配供礦。一期主副井布置于16 ~ 18線礦體下盤，有利于形成完整的開拓運輸系統。二期斜井布置在露天境界內+30m水平上，在礦體M4下盤礦體M2上盤之間，便于接近主礦體，以利于早日形成出礦能力

3.礦區氣候條件

整個礦區處于低矮山區的丘陵地段，北部為燕山山脈，南部與遵化盆地接壤，最高海拔標高238.6米，最低海拔標高70.5米。礦區范圍內，屬于我國東北部季風溫帶半濕潤氣候。近年來隨著地球溫室效應的顯現，半干旱大陸性氣候顯著，春季多風沙，夏季高溫多雨。年氣溫變化較大，最冷月份一般在12月及下一年

1、.2月份，平均為-9.4攝氏度，歷史冬季最低氣溫為有記錄的為-25.7攝氏度。夏季最高氣溫在6、7、8三個月，平均為26.8攝氏度，夏季氣溫最高達到過40.3攝氏度。氣溫平均溫差36.2攝氏度，極端溫差66攝氏度。礦區降水量集中在秋季7、8、9三個月，8月份最大，年平均降水800-1200mm，有記錄的晝夜最大降水量為343.1mm。小時最大降水為81.8mm。礦區水系不很發育，礦區西面和南面各有一條季節性小河，河水漲落也主要隨季節變化。西面小河歷史上最大流水量14500立米小時,東面小河歷史上最大流水量10239立米/小時。

4.礦區地質

石人溝鐵礦礦床屬于前震旦紀鞍山式沉積變質鐵礦床，屬燕山沉降帶之山海關隆起與薊縣凹陷的接壤地段。按地址力學所劃分的構造體系，為馬蘭峪山字形構造脊背東側部位。礦體賦存在太古界遷西群馬蘭峪組一段，屬于冀東地區火山沉積變質含鐵石英巖構造。礦區出露地層主要有：前震旦系片麻巖，南北兩側出露有震旦系下統常州村組石英砂巖及底礫巖，呈不整合地覆蓋在片麻巖之上。向南北兩側傾斜。片麻巖系一般呈單斜構造，向西傾斜。傾角30-70度，第四系沖擊層分布于山間盆地及溝谷中。礦體呈多層狀，礦區內部主要有四層礦體，即M1-M4，分布于石人溝----龍潭一帶，由東往西依次為：M1、M2、M3、M4；均呈似層狀、透鏡狀產出，平行側幕式排列。礦體走向近似南北向，傾向W—WN，傾角平均55-75，個別部位40度以下，80度以下均有呈現。賦存標高+230---600，單層長度最長3000m。M1、M1礦體為北區主礦體，分布于F10-26線之間，礦體最厚70m，最薄4—6m；平均厚度10—20m。全長2200m，延伸200—300m，最深250m。因受斷層影響，在北區7線以北，礦體逐漸變厚，礦體走向由近南北變為北偏西向，傾向w—ws,傾角50—60。M1,M2礦體為全區主礦體具有規模大，縱橫向變化笑的特點。分布于F10-30線之間，全長3000m。礦體最厚50km，最薄4-6m；平均厚度10-20m。延伸300-400m，最深600m。因受斷層影響，在北區7線以北，礦體逐漸變厚，礦體走向近南北。傾向W，傾角50-60度。因受多個斷層影響走向上不連續。M2a是M2的分支，在M2的上盤，走向傾向傾角近于M2。圍巖主要是黑云母角閃斜長片麻巖，花崗片麻巖和角閃斜長片麻巖。

礦山主要的礦石礦物為磁鐵礦，少量的假象赤鐵礦，褐鐵礦、黃鐵礦和黃銅礦；主要脈石礦物有石英，角閃石，斜長石，黑云母等。礦石的化學成分主要又Si，Fe，O其次又少量的Ai，Ca，Mg；有害組分S.P.含量較低，一般為S=0.01~0.1%,最高為1.59%，P=0.01~0.1%,最高為2.4%。礦物結晶顆粒度較粗，一般為0.25~1.0mm，容量磨選，可選性較好。

5.礦石儲量與質量

上世紀七十年代，露天開采初步設計時，提供的礦床地質儲量為8134萬噸。后來經過多次的補充地質勘察，礦床儲量大幅度增加。到上世紀九十年代（94），礦床地質儲量增加到兩億五千萬噸（25249.5）。工業儲量11256.8萬噸，遠景儲量：13992.7萬噸。其中，露天開采共采出三千萬噸。尚有探明儲量17327.49萬噸。經過三十多年的露天開采實踐證明，石人溝鐵礦的礦石是可選性較好的磁鐵礦，地質品位TFe=31.24%，礦巖硬度較大，礦石f=12—16，個別部位，只要是北部，可達20；巖石 f=8-14左右。礦石平均體重3.4t/m3。采出地質品位，大部分28%~25%左右，30%以上與25%以下的都比較少。礦巖松散系數1.5。

6.礦區水文 礦區屬低山丘陵地帶。北高南低，有利于自然排水，礦區西側有兩條季節性河流，由北向南流淌，最大洪峰流量1.34m3/s。礦區地質主要由片麻巖組成，含弱風化裂縫水，單位涌水量0.014~0.154/s.m（指鉆孔），滲透系數0.0016~0.074m/2(天),受大氣降水補給，水質屬重碳酸鈣鎂型淡水。局部含脈狀承壓裂縫水，靜水壓力大，承壓水頭34—395m，但水量較小，礦區主要充水來自于大氣降水。

7.礦山地質工作

石人溝鐵礦的地質勘探工作由原河北省地質局第八地質隊承擔。但在本次地下開采范圍內無B級儲量。勘探程度較差，應及時補充深度勘探工作。但考慮到本次開采規模小，只有兩個中段而且上部露天采坑已作排土場使用。以提高儲量級別，為地下開采提供較為可靠的地質資料。事實上，在基建工程階段，基建工程嚴重滯后，根本無暇顧及，基建探勘，而且又由于露天開采結束，上級又不允許石人溝鐵礦減產。礦石產量壓力大。在這樣的現實背景下，迫使石人溝鐵礦在地質條件不清的情況下做了大量的采切 工程，且導致部分采切工程浪費，且由于礦體變化較大原有地址圖上的部分沒有了。或原來的薄地礦脈變薄了，這都給采礦方法的選擇帶來極大妨礙，并妨礙采礦方法的正常選擇。

礦山地質工作主要有加減勘探及生產勘探兩方面：

基建勘探是在基建開拓范圍內進行的勘探工作，其目的是提高基建開拓范圍內的地質研究程度和勘探控制程度。詳細控制礦體產狀、形態、規模、空間位置及礦石質量和儲量，提高儲量級別。同時對破壞礦體較大的斷層、破碎帶性質、產狀和規模進行詳細的控制，查清在產生掘進中發現的邊部的小型礦體，查明開采范圍內的水文地質條件，保證為礦山提產后的可靠的地質資料。

生產探礦是山生產過程中進行的探礦工作，其目的事使礦山保有規定的三級礦量，準確控制礦體邊界及厚度變化，進一步控制礦石質量和儲量，為保證礦山正常持續生產和指導生產才準與回采切割工程的設計.施工提供可靠地地質資料。

實踐表明，石人溝鐵礦再基建工程中基建探礦工作重視不夠，方法不當，再加上急于生產出礦，致使在對礦體控制不夠的情況下，急于組織采切工程的設計、施工；導致因礦體變化過大而使礦石難于采出來。即使到現在，生產斟探工作，與正常生產的礦山相比，不論是在技術力量上，還是在實際工作中，還有很大差距，仍在嚴重的制約著生產。

三、礦山開拓

1、開拓方案的選擇

一起應用的是主、副井均布置在在礦體下盤16線與18線之間，并根據工程地質勘查結果確定了主、副井位置。兩井筒中心相距77.785m，主、副井口標高分別是+94.9m和+99m。井深分別為274.9m和291m。服務于-60m和-120m兩個生產中段。主井直徑4.5m，井底標高-180m，采用3.2m3翻轉式雙箕斗提升礦石；灌道密封鋼絲繩38.5-110-特Z型灌道，鋼絲繩直徑38.5mm。井筒全砼支護100~150mm。主井井架高39m，鋼結構。

副井直徑5m，采用2#雙灌籠提升廢石、人員、設備和其他材料；木灌道，設有梯子間，管子間，排水管，壓氣管，供水管等。井底標高-192m。砼支護300mm。副井井架高18m，也為鋼結構。

南風井位于礦區南端30線附近，井口標高+71.5m，直徑3.5m，長度133m，于副井構成單翼對角線式通風系統。井筒內設有鋼結構的梯子間。0m水平為回風中段，回風巷道掘進斷面6.73m，依巖石結構，有支護的，也有不支護的。在-60m中段井底車場附近，設有相互比鄰中央變電所和永久水泵房，水泵房外側設有內水倉和外水倉，采用集中排水方式，排到露天地表高位水池內，供選礦生產。水泵房內安裝型號為200D43×5的5臺離心泵。中央變電所長30m，寬4.2m，高4.9m；永久水泵房長32m,寬4.5m，高5.8m。水泵房出口設有密閉型的防水閘門，采用砼支護。中央變電所及其他變電硐室均采用不可燃性材料，并按不可滲水漏水要求做好防水。

一期其它主要開拓工程還有：主溜井（直徑3m，長度93m,有-60到-153m,傾角90度，垂直掘進）。井底粉礦回收巷（斷面6.88，長度95）。-60m井底車場，石門巷，主要雙軌運輸巷，單軌運輸巷，馬頭門，信號硐室，侯罐硐室，調度硐室，計量硐室，卸礦硐室，采取變電所，牽引變電所，炸藥庫等。井下運輸中段設計采用10噸由機車牽引2m3曲軌卸式礦車運輸礦石，牽引0.7m3翻斗車運輸廢石。

二期開拓方式為斜井開拓，北風井聯合開拓。即在露天開采境界內，+30m水平建一條斜井，采用礦車組提升礦石（廢石），人員從斜井側面修一臺階沿井底而下。廢石，設備和材料等從斜井提升或運輸至井下。提升機房選用一臺2JTP-1.6×1.2型礦用提升絞車。一次提升4噸，巖石14萬噸。風井布置在礦體北段6線附近，井口標高+150m左右，與斜井構成單翼對角式通風系統。

二期井下采出礦石70萬噸/a，其中30萬噸運到南區，由主井提升系統提升至地表，40萬噸運輸斜井井底車場由斜井提升至露天開采境界內+30水平井口。卸后再用374礦車運輸至選礦碎站。14萬噸/年的巖石，全部由斜井提升至斜井井口，在運輸至適當位置排棄。

三期開拓方案：礦山采用主井，副井及斜坡道輔助開拓。主井:為三期新掘，井筒直徑5m，井底標高-432，井深506.5，服務于-180和-300兩個中段。采用設備14m3多繩底卸式單箕斗提升，提升機為JKM-3.5×6（Ⅲ）E型多繩提升機，功率2000Kw，提升能力200萬噸礦石和36萬噸巖石。井下在-336水平設破碎站，礦石采用C-140型鄂式破碎機破碎，廢石采用9001×200mm鄂式破碎機破碎。

副井：為三期新掘，井筒直徑5.5m，井口標高+99，井底標高-370，井深469，采用3號雙層罐籠提升。提升機為JKM-2×4（Ⅰ）E型多繩摩擦輪落地式提升機，服務于-180和-30及-336三個水平。輔助斜坡道：斷面為4.7×4.35，坡度15°，從地表掘至-300，在-60以下分開，各設采區斜坡道。

三期通風：采用一期，二期的南北風井，風井延伸到-180。現在-60m水平的主運輸巷作為三期的回風中段。

2.主要設備及型號

鑿巖設備：7655鑿巖機，YGZ90鑿巖機若干。電機車：ZK10-6/250, 7臺。

礦車：曲軌側卸式YCC2-6;翻斗式YFC0.7-6。若干。風井風機：DK45-6-No19。還有一些其他型號的小型局扇。空壓機：L8-42/7。6臺。一期水泵：200D43×5 一期主井卷揚：JK-3/30E 一期主井提升：3.2m3翻轉式雙箕斗 一期副井：JK-2.5/20E 一期副井提升：2#雙罐籠 二期斜井卷揚：2JTP-1.6×1.2 三期主井卷揚：JKM-3.5×6（Ⅲ）E 三期副井：JKM-2×4（I）E 3．開拓巷道的施工

施工前要先結合工程實際編寫施工組織與設計方案，按施工組織與設計方案的要求進行施工。確保工程進度，質量，安全。一個施工循環的順序基本是：布孔——穿孔——裝藥——連線——爆破——通風——排險——出渣——井下運輸——支護。

四．采礦方法

1.采礦方法

采礦方法按采空區的處理方式分為三大類：空場法，崩落法，充填法。一期，二期設計推薦的采礦方法是空場法中的分段鑿巖階段出礦的中深孔采礦法，和比較原始落后的潛孔留礦法。幾次希望使用分段鑿巖階段出礦的中深孔采礦法的想法全部落空。主要原因是施工隊伍的整體素質低，技術力量差。簡單的還對付，復雜的就不行。

三期在最初的初步設計中，推薦采用的無底柱分段崩落法。但隨著國家產業政策的調整，要求建設無廢物排放或者叫0排放的綠色環保礦山的呼聲越來越高，還有就是石人溝鐵礦所面臨的尾礦庫征地，附近村民需要搬遷兩大客觀實際，據說需要花錢很多才能征下來。從去年以來礦業公司就一直叫馬鞍山設計院，搞充填采礦法的初步設計。也開過多次專題會議，就設計進行討論完善，到目前為止方案還在進一步完善中，盡管充填采礦法到目前為止還有很多的技術問題需要進一步解決，但總的方向已經確定，那就是將來石人溝鐵礦的三期采礦方法將以充填法為主。

2.礦塊結構要素 一、二期沿走向布置的礦塊，長度50m，垂高60m（南區）或44m（北區及分支巷）。頂柱、間柱6m，底柱8m。礦塊寬度同礦塊礦體厚度。

3.礦塊的采準與切割

采礦切割的主要工程：主要是指平底結構的潛孔留礦法。穿脈巷道（2.3×2.6），每50m一個，長度依礦體厚度，礦層數量而定。行人通風天井（2×2）50m ~ 70m及聯絡道（2×2，6 ~ 7層）。

脈內拉低巷道（2×2），50m； 脈外運輸巷（2.3×2.6），50m；

出礦進路（2.3×2.6）5 ~ 6個，6m ~ 8m等。

4.回采工藝

（1）切割拉底（2）落礦（3）大量放曠（4）殘礦回收（5）采礦區處理 在落礦階段只放出采出礦量的1/3左右，以便在采礦場內形成作業空間。一般保持2 ~ 3m左右。鑿巖用7655鑿巖機，爆破用直徑32mm的2#巖石或乳化抗水炸藥。礦房內多是人工裝礦，部分是裝巖機裝礦。裝巖機有0.7的，1.0的，2.0的。五.實習心得

對于本次實習目的是使我們增加對于采礦方法的加深了解，熟悉對應采礦方法中礦房的采準切割巷道的布置及行人通風天井作用，了解礦房內回采之前所做的準備工作，和回采出礦形式，了解一個礦塊內的礦石生產形式和整個礦山生產的整個流程，為我們進行畢業設計和以后參加礦山生產提前做好準備。

本次實習的開始依舊是對于我們這群菜鳥們的安全教育，有礦上的安全科人員給我們介紹整個礦山的安全形勢，一些出現在生產運輸礦石時出現的安全問題，和安全事故出現先后造成的嚴重后果作了介紹。使我們對于現在的石人溝鐵礦的安全形勢有了一定的了解，而印象最深的是偷采現象對于石人溝鐵礦安全生產的影響。記得上一次來石人溝進行認識實習時對于礦山的周圍的小礦的偷采現象還沒有提及，但是這次卻成了影響石人溝礦山生產的大問題，上次來的的時候還可以到周圍山上去漫步，但是這次的安全教育卻禁止我們去，原因是根本不知道山上何處有偷采時留下的礦井，如果墜落下去可能連尸體都找不到。安全人員介紹到，由于近幾年的國內鐵礦石價格居高不下，石人溝決定實施三期開采計劃，但是探采巷道打下去，與一些偷采礦石留下的偷采巷道連接上，嚴重影響到三期的生產計劃的進行。

對于安全生產的一些想法：礦山的生產問題應該是有組織有計劃的的進行，對于新建礦山的開采一定要注意周邊環境對于礦山安全生產的影響。對于石人溝鐵礦出現的問題一些想法首先通過當地政府對于礦山周邊小礦山生產進行計劃的組織，再有組織周邊的村民進行安全教育，制定一些對偷采問題的普法教育，從源頭上解決問題。

通過這次的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然也就不一樣。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活實踐中學習其他的知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。此次實習我認識到很多工作常識，意志得到了鍛煉，對我以后的學習和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易，只有親身實踐才能知其根本，才會做出理想的成績。在實習時我們要將所學的理論知識與實踐結合起來，培養勇于探索的創新精神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅認真的學習態度，為走上工作崗位打下堅實的基礎。

最后在實習過程中，實習老師認真負責，對同學們的問題認真細致講解，為我們學生創造了良好的實習環境，對帶領我們實習的老師表示由衷的感謝！

第四篇：新溝小學校長任期述職報告2013

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新溝小學校長任期述職報告

各位領導、老師們，大家好！

我叫毛建中，現任五和鄉新溝小學校長。下面就任職三年以來的工作情況向大家做個述職匯報。

本人2010年8月調到五和鄉新溝小學擔任校長職務，在2012年又兼任學校黨支部書記。任職以來，我在上級的正確領導關心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務實工作，認真貫徹執行教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學方向，結合學校發展規劃，切實制訂好學期工作計劃，并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認真實施。我能認真履行校長職責，依法治校、以德治校,努力完善學校各項硬件軟件建設。認真完成上級交給的各項任務,使學校各方面的工作在每一學期都取得長足的發展。總結三年來的工作，我始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發展道路，確保學校的可持續發展”。

一、確立正確的辦學理念和工作思路

三年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“給學生美好的童年 給人生堅實的起步”的辦學理念。以“深化教育改革，全面推進素質教育，培養學生創新精神和實踐能力”的合格人才為辦學目標，以“為學校的可持續發展創造條件，為學生的終身發展奠定基礎”為辦學思想。進一步規范校園管理，強化養成教育，大力推進新課程課堂教學模式，學校整體工作得到了穩步發展。

二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

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大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教師中帶好頭、發揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

第一、在處理關系上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。第二、管理好一所學校靠校長一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發揮最大的作用。我在工作上善于發現人才，利用人才，我任用工作認真、責任心較強的老師負責學校安全工作。第三、教師是教學工作的主體和具體執行者，教風決定學風，教師的工作狀態和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業，無私奉獻的教師隊伍是學校持續發展的根本保證，為此，我們把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創造寬松和諧的工作環境貫徹到每一個環節上、每一個細節上，在這一點上體現的是工作上嚴格要求，個人發展和生活上積極提供方便和創造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師的敬業和奉獻精神是我們學校持續發展的不竭動力和保證。

三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量

教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞

教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實，在各科作業的安排上做到分類布置，在學生的培養上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局，整體規劃。通過三年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高，校園環境有了有了明顯的變化。

(一)嚴格考勤制度，做到為人師表

在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊，組織教學簡捷，省時，溝通新舊知識聯系。大家都積極響應，按時到校，不遲到，不早退。我每天到學校早晨檢查教學秩序，同時還檢查學生和教師情況，發現問題，及時讓教師糾正。

(二)堅持以研促教，努力提高課堂教學效率

三年來，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，所以把每周四晚上定為教研組理論學習的時間，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質量。具體措施為：一是積極開展專題講座，觀看優秀課例、經驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業務水平和教學

能力。三年多來，我校全體教師分批參加了市、區以及兄弟學校的培訓20多人次。我校全體教師通過學習培訓，開闊了教師的視野，學到了新的教學理念和方法，讓教師進行師徒結對，開展“傳、幫、帶、教”活動，共同營造教學專長的良好氛圍。

以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現在的年輕教師在課堂教學中開始重視創新精神和實踐能力的培養，“自主、合作、探究”的教學模式，在課堂上已經收到了良好的效果。

(三)對各科作業進行科學管理

我校要求各代課教師根據各班學生的實際情況，分層次布置作業，學生各取所需，不搞有償補課，不向學生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學生的作業負擔，家長的經濟負擔。這些措施，不僅減輕了學生的作業負擔，使學生在樂中學，學中做，極大地激發了學生的學習興趣。

(四)扎實抓深抓細教學常規工作

在教學常規管理方面，我們嚴格執行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規工作進一步引向規范化、制度化發展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業批改等環節，除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認認真真抓好教學。

(五)關愛學生，精心培養，全面發展

我鼓勵各代課教師，不僅注重優等生，而且對差生也不放棄，班內開展互幫互學，一幫一活動，教師因材施教，對差生不歧視、不諷

刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚優點，在轉化差生上下功夫。經過我們的努力，在三年的學區統考中，我校成績名列前茅。

四、以人為本，關愛師生，促進師生素養發展。我校以開展少先隊活動為載體，全面培養學生的個人素養。三年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效。學校每周一舉行一次升旗儀式，進一步培養學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情，加強學生思想品德教育。每年“六一”兒童節，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動，豐富了師生的校園生活。

我校一貫開展各種日常行為常規性活動，加強對學生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環保小衛士“小學生安全教育知識”等內容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識，學生的思想品德明顯地提高了。

五、強化校園環境治理，努力創建平安和諧校園

一年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執行安全日志上報制度，讓學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每天利用放學時間進行安全教育，班內每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學生增強安全意識，校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全責任協議書。要求學生在放學期間，家長要護送。

為了給學生創造優美、舒適的教育和學習環境，在加快學校建設的同時，我們注意創造良好的育人環境，發揮環境育人的作用，做到精心設計合理布局，整體規劃分步實施。三年來合理節約開支籌措資金3萬多元購買電腦2臺，電腦桌3張，檔案柜3個，圖書600多冊，粉刷校舍200多平方米。在教室外的墻面上，張貼科學家、偉人和名人名言標語，使整個校園呈現出濃郁的育人氛圍。

三年來，在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下,深刻地感受到了大集體的溫暖,學到了許多寶貴的工作經驗,讓我受益終身。更是讓我發現自身存在的許多缺點和不足：如在平時的學校管理工作中，缺乏對學校工作的深刻思考，理論的學習和提高還不夠，自己的工作水平提高還不夠快；對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關心還不夠，對自己的要求還不夠嚴格等等。這些現實的差距是我今后自身整改的目標,請大家一如既往地幫助和督促我，讓我能更好地帶領全體師生,積極認真地做好各項工作。沒有最好，只有更好，這是我和我們學校一直追究的最高境界，我有理由相信，在上級主管部門的正確領導下，在學區服務站的大力支持下，在各位領導和同志們的關懷和指導下，我們全體教師一定以嶄新姿態，奮發圖強的精神面貌，投入到教育工作上，為創辦人民滿意教育，為未來培養合格的人才做出自己應有的貢獻。

以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家!

新溝小學校長毛建中

第五篇：石人溝小學匯報材料

石人溝小學宣傳片材料

一、基本情況

遵化市石人溝小學位于興旺寨鄉安平莊村北，原名唐鋼石人溝鐵礦子弟學校，學校占地面積9055平方米，建筑面積3250平方米，現有14個教學班665名學生，40名專任教師。2003年11月歸屬地方，是我鄉2006年9月學校布局調整后的中心小學。現有專用教室8個，設施完善。其中，省級圖書館一個。

二、校園文化

校園文化是學校物質財富和精神財富的總稱。作為一種環境教育力量，對學生的健康成長有著巨大的影響。為了陶冶學生情操，構建學生健康人格，培養學生積極向上的良好生活學習習慣，我校積極響應習主席提出的中國夢號召，聯系學校和學生個人發展，提出“中國夢---石小夢---我的夢”校園文化體系，以校訓“自信、文明、創新、幸福”為引領，分別體現我校“師生幸福，家長滿意，社會認可”的管理思路。學校在一至三樓樓道展示書寫夢，課改夢，讀書夢，雷鋒夢，感恩夢，安全夢，包森夢，多彩夢等夢想活動的剪影及作品。校園圍墻展示國學傳統文化，讓每一個學生理解仁愛，誠信，禮貌，正義的涵義，使傳統文化精神內化于心，外化于行，培養學生自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態。

三、幸福德育為主線，追逐夢想大改變。

學校各項工作也以《中國夢，石小夢，我的夢》為主題，進行全校師生追夢活動。對為學校，為班級、為他人做出貢獻的師生和自身在學習、工作，各項活動中有進步的師生發放夢想卡和追夢卡。每學期進行一次夢想超市兌換活動。讓夢想轉化為對實際行動的追求，每個人都成為實現夢想的踐行者。學校定期為優秀的教師學生進行助夢獎勵。

學校堅持育人為本，包森是犧牲在我校附近村莊的一位偉大的抗日英雄，包森墓被定為我校的校外德育基地，學校創編了《包森》德育教材，2013年9月我校成立了包森班，制定了包森班班旗、誓詞、班牌。自組建“包森班”以來，在包森班的引領下，我校各項工作，各種活動，在校內外大有影響。今后，我們對這項工作還要常抓不懈，長久堅持，不斷增強學生的愛國主義教育，傳承民族精神，讓抗日英烈的偉大精神永垂不朽！校長劉立撰寫的論文《追尋英雄足跡，傳承民族精神》發表在2014《河北教育德育版》第三期。劉立校長也被評為唐山市基礎教育先進個人，遵化市第一批骨干校長。

在原有社團的基礎上，今年三月，我校又成立了鼓號隊、合唱隊、籃球隊、田徑隊、美術、書法、烹飪、等19個學生社團，每周二至周四下午大課間和最后一節課時間進行，學生在社團里面培養興趣，大展身手，發展了動手操作能力。特別是腰鼓隊由最初的20人發展到現在的600多人已成為我校的藝術品牌。在今年藝術節中，我校的舞蹈隊編排的舞蹈《草原上的小騎手》、《扎西德勒》等在遵化市中小學藝術節活動評比中分別榮獲二、三等獎。籃球隊、田徑隊中優秀隊員參加了市運會，榮獲了遵化市小學籃球賽第七名的好成績。

為了更好的激發師生朗讀熱情，學校每學期都進行朗讀比賽，人人比，班班比，全校比，老師們找配樂，練學生，每一位師生都參與了比賽，享受過程。特別是張立俠，尤春秋，王淑英老師的朗讀，聲情并茂，感染力強，贏得了大家熱烈的掌聲。

為了真正養成好習慣，學生每天利用課前一分鐘進行學習習慣和行為習慣訓練，并在學習過程中進行各種競賽評比考核，做到周周有評比，月月有競賽，讓學生真正形成學會傾聽，自主讀書，認真書寫等良好學習習慣及懂得感恩、尊重他人、誠實守信、舉止文明等正確行為習慣。

為了凈化師生心靈，我親自定主題，聘請退休教師李寶霞撰稿，和班子及語文教師反復斟酌。在幾百名學生中精挑細選出兩名朗讀優秀的學生錄制了《石人溝小學美的心靈健美操》。使全體師生在心靈上經歷了一次洗滌，不光身體健康了心靈更健康了。

四、精細管理不虛談，穩扎穩打基礎堅

2013年，我校按照教育局要求，開始進行課改。開始嘗試在三至六年級班級分小組教學，嚴禁教師自己講解，改由學生自己預習，課堂內外，不懂的地方進行合作探索學習，從最初的小組建設，到現在的自由流暢交談，大膽發表意見，主動學習，經歷了三年時間。

我校每周下午利用兩小時分別進行語數英和體藝校本教研。先后組織教師學習了學科《課程標準》。一字一句認真記，根據課標找差距，校長親自做主講，探討交流定方向。并且通過觀看王崧舟、于永正，竇桂梅，吳正憲等名師的課堂實錄，學習先進的課改經驗。在實踐中學習、在探索中進步、在進步中總結，對我校課堂教學真正起到了奠基作用。

為提高課改水平，我校先從教師粉筆字，朗讀開始，由胡立平副校長率先垂范，榜樣示范，教師每周全校集體展示，胡校長隨時點評，指導，真正形成良好氣氛。

學生放學時，每位班主任必須組織學生站隊，到小操場集合，由班主任老師帶到學校外指定地點。上學時候，校外南北各有一名值班教師，組織學生路隊，學校門口有值班學生，領導，保安進行檢查隊伍秩序。

由于接送車比較多，長期以來我校一直堅持司機簽字放行制度，每天進行摸排工作。為了防止發生校園踩踏事故，注重培養所有的學生靠右行走，禁止追逐打鬧，每個樓道有值班老師、值班干部檢查，保證學生樓道秩序井然。

學校有住宿生122人，為了豐富學生課外生活，合理安排作息時間，每天晚上安排一節課寫作業，兩節課集中觀看愛國主義教育影片。為了保證住宿學生安全，向學生發放了告家長書，簽訂了安全目標責任書，組織學生學習《食品衛生法》、《傳染病的防治》。每周召開住宿生會，進行安全教育和衛生知識的宣傳。建立了嚴格的交接學生制度，并要求領導教師與學生同住，確保住宿安全。每天對宿舍進行消毒，九年來，住宿生沒有發生群體傳染病事故。沒有出現季節性傳染病多發現象。

學校食堂每周消毒三次，衛生檢查不少于三次，主管人員堅持每天至少檢查一次。堅持食品留樣制度、采購索證制度并做好嚴格記錄，多年來，學校食堂沒有家長投訴現象。

五、學校工作重積累，點滴成績譜新篇

多年來，學校教育教學成績顯著，贏得了很高的社會聲譽，2012年，學校評為遵化市文明建設單位，唐山市基礎教育工作先進集體。2014年，評為未成年人思想道德建設先進單位，校徽設計優秀單位，2012-2013學年評為常規管理“先進集體”，“唐山市基礎教育管理工作先進集體”。2013-2015連續三年評為推進高效課堂建設先進單位，2012-2014學校連續三年評為安全工作先進單位。2013、2014年，語文教研組連續兩年評為遵化市先進教研組，2014年被評為唐山市先進教研組。在2014年底，遵化市小學優質課評比中，我校馮銀環、王淑英、宋興、錢勇分別榮獲語數英一二三等獎。毛文靜執教的《少年閏土》在高效課堂現場交流活動中，獲得市教研室高度評價。2015年，我校毛文靜，李文杰又在遵化高效課堂優質課評比中，取得了好成績。2013--2015年，李文杰，王珊等6人次在說課標說教材比賽中，表現突出。楊艷軍，胡立平多次遵化市教師基本功比賽獲獎。2015年，我校十二五課堂《農村語文家庭作業形式改革嘗試》順利結題，我校《小學數學234主動教育模式》申報唐山市小課堂研究。

展望未來，學校一定在干真事，求真效，育真人的基礎上，在年輕有為，銳意進取的劉立校長帶領下，繼續開展學校各項工作，不忘教書育人的職業要求，為學生身心健康協調發展做出應有的貢獻。