第一篇：在寶塔鎮慶祝第二十四個教師節茶話會上的講話

在寶塔鎮慶祝第二十四個教師節茶話會上的講話

各位校長、各位老師、同志們：

在分享北京奧運戰果的喜悅氛圍中，在秋高氣爽的美好時節，我們迎來了第二十四個教師節。今天，我鎮教育戰線的各位代表在這里歡聚，慶祝廣大教師自己的節日，在此，我首先代表鎮黨委、鎮政府，向全鎮教育工作者致以節日的問候！向曾經為我教育事業發展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意！向關心支持我鎮教育事業發展的各級各部門和廣大干部群眾表示衷心的感謝！

近年來，我鎮教育工作取得了可喜成績，切實抓好教育發展規劃，學校布局調整取得重大進展；穩步推進教育現代化工程，辦學條件明顯改善，優質教育資源不斷擴大；不斷加強教師隊伍建設，教師隊伍結構不斷優化，整體素質得到提高；素質教育全面推進，教學質量穩步提高，今年中考升入星級中達線率達74.5%，實現了新的突破，這些成績的取得是教育戰線全體教職員工埋頭苦干、奮力拼搏的結果，在此，我代表全鎮人民向你們表示祝賀，向你們表示感謝！

教師是人類靈魂的工程師，教師的職業崇高而神圣。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁，可以說，教師的責任神圣而重大。面對新的形勢、新的任務，我們必須把教育放在優先發展的戰略位置，面向現代化、面向世界、面向未來，大力加強教師隊伍建設，不斷推進教育改革，努力多出人才、多出高質量的人才，為全鄉經濟和社會發展提供強大的人才支持和智力支撐。借此機會，我提幾點希望：第一，樹立教育發展信心。要努力提高我鎮的教育水平教育是一項基礎性、戰略性產業，是科教興鎮的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業。教育事業的興衰，事關下一代的成長，事關全鎮人民整體素質的提高，事關經濟的長遠發展，事關全面建設小康社會的進程。新形勢下的經濟競爭說到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質量的競爭。從長遠看，一個地方人民素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量，決定著一個地方經濟的發展速度、發展質量、發展后勁。因此，我們必須深化教育改革，全面推進素質教育，振興寶塔教育事業，努力把寶塔打造成為名師輩出、人才輩出的教育先進鄉鎮。二是要加強學習，提高素質。要與時俱進，不斷充實自己，不斷提高教學水平和綜合素質。教育系統要成為學習型系統，學校要成為學習型團體，教師要爭當學習的典范。三是要愛崗敬業，無私奉獻。人民教師的神圣職責，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義，為經濟社會發展培養合格人才。廣大教師要牢記自己肩負的職責，以培養人才為己任，要忠誠黨的教育事業，牢固樹立為教育事業獻身的精神，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯，不計名利、不計個人得失，始終保持良好的精神狀態，為我鎮教育及經濟社會發展再做貢獻！

最后，祝廣大教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福！

謝謝大家！

第二篇：慶祝第二十四個教師節座談會上的講話

在xxx區慶祝第XXX個教師節座談會上的講話

尊敬的各位老師，同志們：

在60萬xxx人民取得抗震救災階段性勝利，大張旗鼓重建美好家園，創建全國文明城市全力沖刺的重要時候，我們又迎來了第XXX個教師節。今天，區委、區政府在這里隆重召開xxx區慶祝第XXX個教師節座談會，借此機會，我向在座各位，以及以你們為代表的全區廣大教師、教育工作者及其家屬送上最誠摯的祝福和問候。

“5〃12”汶川特大地震給我區經濟社會造成了巨大的損失，全區204所學校遭受到不同程度的破壞，校舍毀損49.5萬平方米，直接經濟損失達3.48億元，正常的教育教學秩序受到嚴重影響。4個月來，區委、區政府全力以赴，從資金、政策等方面加大對教育重建的支持，內引外聯，積極協調各方面的力量，各類安全適用的活動板房迅速搭建完畢，新建、改建、維修項目相繼開工，確保了如期、安全地全面復學復課。尤其讓我們感到欣慰的是，全區12萬師生堅持努力學習，不拋棄、不放棄自己的知識夢想，克服天氣炎熱、條件艱苦等重重困難，譜寫了xxx教育的又一曲華章。

回想建區15年來，廣大教師和教育工作者們在平凡的崗位上，甘為人梯，殫精竭慮，求實創新，奮勇爭先，以可敬的人格魅力詮釋著“人類靈魂工程師”的博大內涵，以樸實的言語行動續寫著“俯首甘為孺子?！钡臅r代篇章，以感人的育人

社會各界關心、支持教育發展的良好社會文明風尚日益濃厚，尊重知識、尊重人才、尊師重教在全區上下已蔚然成風。

我們看到，xxx教育基礎好、起點高、成就大。歷屆教文體局領導班子都顧全大局、精誠團結，鉆研業務、努力進取，以對組織、對人民、對事業高度負責的精神，打好“接力賽”，開創新業績，保持了xxx教育持續健康發展的良好局面。我們的校（園）長，一心撲在事業上，以身作則，率先垂范，成為教育戰線的旗幟和標兵。那些奮戰在教育一線的廣大教師，不計條件優劣，不論待遇高低，潛心教書、精心育人，甘為人梯、默默耕耘，對教育工作傾注了全部心血、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，受到了全社會的尊敬和愛戴。這其中，有年過半百的老教師，他們老驥伏櫪、壯心不已，繼續為教育事業獻計出力；有年富力強的中青年骨干教師，他們兢兢業業、忘我工作，成為xxx教育的中流砥柱；很多同志操勞過度、早生華發，有的積勞成疾，累倒、病倒在工作崗位上。他們的先進事跡可歌可泣、感人至深，他們不愧為辛勤的園丁。在此，我代表區委、區政府和全區人民，再次向全區3987位在職和1490位離、退休教師和教育工作者致以崇高的敬意，并向你們和你們的家屬表示衷心的感謝。

科教興國，教育強區。教師強則教育強，教育興則xxx興。xxx教育任重道遠，老師們，同志們，xxx的明天期待你們熱情的擁抱，讓我們為共同的家園——美麗的xxx努力奮斗！

第三篇：在第二十四個教師節慶祝大會上的講話

堅定信心 銳意進取 譜寫德興教育發展新篇章——在第二十四個教師節慶祝大會上的講話

尊敬的各位領導、各位老師、同志們：

在舉世矚目的2008北京奧運會剛剛落下帷幕之際，碩果飄香、清爽宜人的金秋又捎來了一年一度的教師節。今天我們在這里隆重召開慶祝第24個教師節暨先進表彰大會。充分體現了市委、市政府對教育工作的高度重

視和對廣大教師的親切關懷，進一步向全社會表明了市委、市政府對教育事業的關心和支持。在此，我謹代表市政府向在教育戰線上辛勤耕耘的全體教師和廣大教育工作者致以親切的問候和節日的美好祝愿！向今天受到表彰的先進學校、尊師重教先進單位、尊師重教先進個人、優秀校長、優秀教師、師德標兵、優秀班主任表示熱烈的祝賀！向曾經為我市教育工作做出突出貢獻的離退休老教師表示崇高的敬意！向多年來一貫重視、關心和支持教育事業發展的全市廣大干部群眾和社會各界人士表示衷心的感謝！等一會兒，葉成東常務副市長還要作重要講話，請與會同志認真學習領會并抓好貫徹落實。下面，根據會議的安排，我就上學年全市教育工作進行簡要回顧，并對新學年教育工作談幾點意見：

一、回首過去，信心滿懷，我市教育工作有了長足發展

“國運興衰，系于教育”，教育是民生之本，教育的成效如何，是社會關注的熱點。一年以來，全市各級各有關部門深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞辦人民滿意教育的目標，堅持教育優先發展、均衡發展、和諧發展，教育事業取得了長足發展。廣大教育工作者以高度的社會責任感和歷史使命感，恪盡職守，兢兢業業，無私奉獻，有力地推動了全市教育的健康發展。

（一）教育投入加大，教育優先發展的地位更加鞏固

——“兩大債務”得到有效化解。2007年，國務院啟動了“普九”債務化解工作，并在包括我省在內的14個省份進行了試點。今年上半年，省政府對各縣市區的義務教育階段的學校債務進行了審計認定，最后認定我市“普九”債務為1852萬元。中央、省將采取以獎代補的方式補助1300余萬元資金，我市配套500余萬元，用兩年的時間化解這些債務。這些債務的化解，有利于農村綜合改革特別是農村義務教育經費保障機制改革的順利推進，切實建立起政府投入辦學、財政保障經費的農村義務教育體制，推動農村義務教育健康發展。市政府決定從今年開始建立“一中償債專戶”剝離化解一中債務。通過債務化解，使一中能夠輕裝上陣、潛心教學，促進我市高中教育教學質量不斷提高。

——教育民生工程穩步推進。市政府以高度的政治責任感來做好此項工作，投入1645.46萬元對農村義務教育階段在校學生34232人免除學雜費和免費提供教科書，完成任務數的100%；投入135.35萬元對2093名義務教育階段貧困寄宿制學生補助生活費，完成任務數的106%。投入148.65萬元資助991名全日制中等職業教育在校貧困生，完成任務數的177%；投入28.4萬元資助公辦普通高中家庭經濟困難學生355人，完成任務數的100%；投入50.5萬元資助考入大學的家庭經濟困難學生101人，完成任務數的102%。

——辦學條件不斷改善。新建了黃柏尚和小學教學樓、李宅中學食堂綜合樓、繞二重溪小學及張村中學學生宿舍食堂綜合樓，啟動了新崗山明德小學建設工程。今年以來，我市安排了564.8萬元經費用于新建、改建中小學校舍33394平方米，并投入300萬元打造精品校園。為迎省檢，市政府僅就教育儀器設施裝備就投入資金達528萬元，教學儀器設備、教育技術裝備等全部達標。各中學和中心小學裝備率達100％，中心完小以上學校都裝備了鋼琴,配備了聯想品牌的電腦,舊電腦全部更換；實驗儀器和器材城區中學全部高配一檔,學校各類功能室基本齊全。

（二）認真迎接省教育督導檢查，教育發展環境更加優化

省政府教育督導檢查是對我市教育成果和發展水平的一次確認性檢查，也是對全市鄉鎮政府和職能部門依法履行教育法律責任、提高辦學水平和質量的一次權威性衡量。有利于促進政府加快區域性教育事業發展，推進政府依法履行“以縣為主”職責的一項重要舉措。市委、市政府高度重視“迎檢”工作，成立了高規格的迎檢領導小組，召開了全市的動員大會，并于去年年底在上饒市率先實施了對鄉（鎮）人民政府教育工作督導評估制度，將鄉（鎮）教育工作情況納入鄉（鎮）經濟巡查考核的指標體系中。市委常委會議和政府常務會議就教育發展和迎檢工作中的有關重點和難點問題進行了專題研究，涉及校建項目各種規費減免、職業教育發展、2008—2015年城區教育網點布局規劃調整、教育發展環境優化、中小學教師隊伍建設等16個專項議題，出臺了一系列促進教育改革與發展的政策。經過大半年的精心準備，在各有關部門以及各鄉鎮的大力配合下，尤其是教育主管部門和各學校的共同努力下，5月份我市順

利地通過了省檢初評，并獲得了督查組的高度評價。

（三）人事改革深層推進，教師隊伍建設更加強化

——建立招錄教師長效機制，促進城鄉教師合理流動。今年市委、市政府出臺了《關于加強中小學教師隊伍建設的若干意見》。建立健全了城鎮學校教師到農村學校支教和農村學校教師到城鎮學校跟班學習制度，逐步縮小城鄉教師隊伍差距。建

立招錄教師長效機制，每年根據缺編、缺科情況制定招聘計劃，及時補充師資。對農村教師進城采取公開考試的方式擇優選拔。今年面向社會公開招聘66名教師充實農村教師隊伍，并在農村教師隊伍中選拔了11名教師進城任教。

——建立教師激勵機制，教師待遇進一步提高。從去年7月開始，我市為每一位教師發放與公務員同等標準的年津貼補貼1.1萬元。今年又出臺了《德興市教育工作和優秀教育人才獎勵辦法》，擬對教育質量高、目標管理考評先進的學校和100名學科帶頭人、40名首席學科教師、4名德興教育名師進行獎勵。同時從今年開始每兩年為全市教師進行一次體檢，為每位教師建立健康檔案。這一系列措施必將極大地激發各級各類學校和廣大教師的工作積極性，更好地促進教育的發展。

——建立教師在崗培訓經費保障機制，教師整體素質進一步提升。每年按全市教師工資總額的1.5%足額安排教師培訓經費。今年我市中小學教師遠程培訓教師達2443人，選派了3名校長參加農村初中正職校長省級培訓、17名校長參加上饒市中學校長研修培訓，選派了15名教師參加農村中小學骨干教師省級培訓、28名教師參加中小學骨干班主任省級培訓、5名教師參加農村教學點教師省級培訓、3名教師參加教育技術能力省級培訓、53名教師參加中小學骨干班主任上饒市級培訓，組織了100名教師參加2008年普通高中課改實驗省級教師遠程培訓工作。

（四）素質教育特色鮮明，“一校一品”逐步形成——提高了德育工作的針對性和實效性。針對農村留守兒童中存在的學業失教、生活失助、心理失衡、安全失保等突出問題，找準工作切入點，制定并落實相關措施，加大人、財、物投入，扎實推進兒童公益事業，為農村留守兒童辦實事辦好事，形成了“一個中心、四座引橋，構建留守兒童樂園”的基本模式。占才中學在留守學生中建立“留守兒童村”，學生輪流當村長，形成自立自愛自強的一個集體，繞二中學黨員教師與留守兒童結成“一幫一”的對子，這些都在社會上引起了良好反映。今年上半年，上饒市關愛留守兒童工作現場會就在我市花橋鎮召開。花橋小學、占才中學的留守兒童教育管理工作引起央視和《人民日報》等國家級媒體的高度關注和報道。

——穩步推進特色教育，打造一校一品。今年3月份，全省的“陽光體育”運動推進現場會在我市召開，這次現場會，全面展示了我市體育和藝術教育的豐碩成果，獲得了全省與會代表的廣泛贊譽，同時也進一步推動了我市學校體育和藝術教育的蓬勃開展。僅上半年我們就舉行了全市中小學乒乓球比賽、全市中學生籃球和羽毛球比賽、“旗艦杯”迎奧運系列體育活動，推進了全民健身運動的深入開展。今年我們充分挖掘各個學校的優勢，打造一校一品，使每個學校在規范管理的基礎上，形成自己的辦學特色。銅礦二小的藝術教育進入了省級示范學校行列，李宅小學的古詩詞吟誦歌舞教學、龍頭山小學的書香校園建設、銀山小學的小班化藝術教育、德興二中的新課程改革、銅都中學的心理健康教育等都各具特色，成效顯著。銅礦二小的書畫迎奧運、李宅小學的古詩詞吟誦歌舞教學活動均被《人民日報》報道，市二中、銅礦二小、花橋小學是省級表彰的“人民群眾滿意學?！保f村學校是我省唯一的國家家庭教育指導研究基地，獲得“江西省家長函授學校先進單位”和“首屆全國中小學校園文化建設百佳創新學?！钡葮s譽稱號。

各位老師、同志們，一年來，我市教育工作取得了令人鼓舞的成績。這些成績的取得，是我市各級黨委、政府全面貫徹黨的教育方針，教育部門求真務實、開拓創新的結果，是社會各界關心和支持的結果，更是廣大教育工作者辛勤勞動、默默耕耘、無私奉獻的結果。在此，我代表市政府向大家表示衷心的感謝！

在看到成績的同時，我們也應該清醒地認識到，當前我市教育發展還面臨許多問題：一是高中教育形勢不容樂觀，高考質量出現了滑坡。二是師德師風建設有待進一步加強。今年上半年投訴率總體情況比去年好，但對師德師風的投訴有所回頭，主要集中在老師搞有償家教上，民辦學校、幼兒園的管理也不少，要引起我們重視。三是教育結構不夠合理，職業教育有待進一步做大做強。四是應急處置能力還需要加強。這些問題，有的是多年累積下來的，有的是發展中逐步顯現出來的，還有的是經濟社會發展中的突出矛盾在教育領域的反映。我們必須高度重視，采取切實措施，認真加以解決。

二、展望未來，銳意進取，譜寫我市教育事業發展新篇章

黨的十七大提出，要優先發展教育、建設人力資源強國。這是黨中央對教育發展的新要求、新目標。根據黨的十七大精神，我省提出了“提高義務教育鞏固率、高中階段普及率、職業教育就業率、高等教育貢獻率、人民群眾滿意率”的具體目標，各鄉鎮各有關部門要根據“五率”的要求，對照目標找差距，創造條件求突破，在健全教育體系、提高辦學水平、增強服務能力等方面取得明顯進展。

（一）深入貫徹落實黨的十七大精神，全面提高各類教育發展水平。

——要重視抓好幼兒教育。幼兒教育是基礎教育的重要組成部分，發展幼兒教育對于促進兒童身心全面健康發展，普及義務教育，提高國民素質，實現全面建設小康社會的奮斗目標具有重要意義。我市幼兒園已達135所，在園幼兒達6060人，存在統籌管理缺位、缺乏合理規劃等問題，城市幼兒教育點多規模過小、水平低下，農村幼教不能滿足群眾需要，鄉、村中心幼兒園起步艱難，無證辦學情況嚴重，安全管理漏洞較多，教學小學化傾向嚴重。這些問題必須引起我們的高度重視，通過加大工作力度，創新工作機制，逐步扭轉幼兒教育發展滯后局面。一要重點做好城區幼兒園建設。在老城區通過重新選址新建或改擴建原公辦幼兒園，增加辦學容量，改善辦學條件。在南門新區通過招商引資形式，爭取建成一所設施條件一流、招生規模較大、結構體系完備的示范性幼兒園。二要大力推動鄉鎮中心幼兒園建設。貫徹落實《江西省鄉鎮中心幼兒園建設標準》，依托鄉鎮中心小學，大力發展獨立設置的中心幼兒園。中心幼兒園可以是鄉財政專項資金投入建設的，也可以是鄉鎮中心小學籌資創辦的，也可以是鄉鎮中心小學參股創辦的，還可以是具備一定基礎的民辦幼兒園上等級創辦的。有條件的鄉鎮如黃柏、花橋、李宅、泗洲等可以先啟動這項工作，在全市起個帶頭示范作用。三要嚴格幼兒教育機構的審批管理。市政府已出臺了《關于加強幼兒教育工作的意見》和《德興市學前教育機構登記注冊及管理試行辦法》，教育部門要把好關，本著誰審批誰負責的原則，規范幼兒園辦學行為，堅決取締非法辦園。要特別注意幼兒的安全管理，建立一整套安全管理規章，下發各幼兒園執行。

——要扎實抓好義務教育。要把農村義務教育作為“重中之重”來抓，著力解決城鄉教育、區域教育以及學校之間發展不均衡問題。將“保學控輟”具體目標落實到鄉（鎮）政府和每所學校，建立健全農村中小學生尤其是初中流生學期跟蹤報告和重點督查制度，有效提高和控制全市適齡兒童少年的入學率和輟學率，將小學輟學率控制在1%，初中輟學率控制在3%以內。這幾年有個情況值得引起我們的重視和研究，就是我市中考人數連年下降，2005年我市有3840人參加中考，而今年只有2121人，預計09年參加中考人數不到兩千。對此我建議教育部門要進行專題調研，找出原因，究竟是我市適齡人口下降還是輟學率偏高等其他什么原因引起的。

——要著力提高高中教學質量。一要提高高中階段普及率。我市高中階段毛入學率為66.6%，高于全省平均水平（59%）7.6個百分點。上饒市提出“十一五期末有70%以上的學生在優質高中接受教育”的要求，我們離這個目標還有一定的差距。我們的高中教育不應僅僅辦成精英教育，而應承擔起應盡的社會責任，不斷滿足人民群眾日益對優質高中教育資源的需求。二要提高教學質量。今年全省一本上線錄取率為6.2%，二本上線錄取率為17.8%，而我市一本上線錄取率為6.1%，與省一本上線錄取率持平，二本上線錄取率為21.4%，遠高于省二本上線錄取率。但這幾年我們沒有考取清華、北大的學生，而且在上饒的高考成績排名下滑，這些都給我市高中教育帶來了一定的負面影響。所以今年我們要旗幟鮮明地抓教學管理，理直氣壯地抓教學質量，爭取在最短的時間里使高中教育打個翻身仗，走出低谷。并積極推進銅礦中學創建“省級重點建設高中”品牌工作。三要推進高中新課程實驗工作。今年我省開始實施普通高中新課程實驗工作，新課程實驗發生了許多變化，實行選修制、模塊制和學段制。明確高中三年獲得116個必修學分，28個選修學分，總學分達到144個學分方可畢業。我們要以此為契機，以對人民群眾高度負責的態度和求真務實的精神，扎實做好普通高中新課程實驗的各項工作，特別是重點抓好統一實驗教材、做好培訓工作、加大投入力度、開展教學研究、研究考改方案、處理好各種關系等六項工作，推動實驗工作順利實施。

——要大力發展職業教育。一要擴大招生規模。今年職業學校招生570人，招生規模同比減少30%，希望下學年教育主管部門高度重視此項工作，各初級中學積極支持職業學校的招生工作，嚴肅招生紀律，嚴懲違紀行為，擴大招生規模。二要整合職業教育資源，深化教學改革。要充分利用現有教育資源，以社會需求為導向，整合育才中學和職業學校的教育資源，形成職業學校的“一校兩區”。要大力推進職業教育與我市產業發展相銜接、與市場需要相適應、與就業培訓相結合，切實增強職業教育的針對性和適應性，提高就業率。職業學校要認真分析研究我市的工業園區的企業信息，適時調整學科專業設置，促使職業學校由數量擴張型向質量效益型轉變，更好地為我市的經濟發展服務。三要加強職業教育基礎能力建設。省職業教育實訓基地建設專項資金已經到位，下一步要加快推進實訓基地和實訓大樓的建設，爭取在年內完工。

——要積極推進特殊教育。按照規定要求30萬人口以上的縣（市）必須辦一所特殊教育學校，省里民生工程也安排了這個項目，今年上饒市有2—3個縣級特殊教育學校立項建設指標。我們要抓住這個機遇，在前期工作進展良好的情況下扎實推進，力爭我市特教學校能進入省第一批項目圈。

（二）突出重點，切實解決好人民群眾關注的教育熱點問題，辦人民滿意教育

——認真實施教育民生工程。今年我市共有六項教育民生工程，主要有義務教育階段“兩免一補”，中等職業貧困家庭學生補助，普通高中貧困家庭學生補助，公辦學校公用經費標準提高等，教育部門要明確責任，精心部署，規范程序，精心操作，把惠及十余萬師生和家庭的好事做好、做實、做到位。

——關心留守兒童教育。留守兒童是社會發展、經濟繁榮到一定時期的必然產物，也是一個不可忽視的弱勢群體，關愛留守兒童工作也必將是一項長期而又艱巨的工作。我們要高度重視，帶著感情，深入調研，出臺相關措施，切實保障農村留守兒童接受九年義務教育的權利，確保每個孩子不輸在人生的起跑線上。

——積極化解學校債務。目前“普九”債務已經鎖定，中央、省、上饒市的資金也陸續到位。我們要把這次化解“普九”債務作為促進義務教育發展的極好時機，教育部門和財政部門要切實擔負起責任，周密組織實施，確保債務化解有序進行。

——教育城鄉統籌發展。隨著全市城市化步伐的加快，城市教育滯后的問題日益凸顯，城市中小學規劃、建設工作已經刻不容緩。要增加城區中小學建設投入。今年要重點做好銀城一小教學樓的新建工程，在南門新區啟動九年制一貫學?！獜垵搶W校的建設工程，大幅度增加城區教育資源容量。農村要做好“農村中小學校舍維修改造工程”、“新農村衛生新校園建設項目”和“農村初中校舍改造工程”以及明德小學項目建設。要有計劃、分批分期地加快薄弱學校改造，不斷縮小校際之間差距，均衡配置區域教育資源，公平使用全區教育資源，為每一個學生享有基本均等的受教育機會創造條件。

（三）進一步加強教師隊伍建設，努力形成德能兼備、群眾滿意的精英集團

我市教師隊伍存在的主要問題是教師人數總編制不缺，但存在結構性缺編，主要體現在：偏遠農村教師缺編，愈向中心城區靠近，學校超編愈嚴重；中學超編，小學缺編；學科結構性缺編，英語、計算機等學科的教師尤為缺乏，就連城區學校都難以做到教師配套，農村學校更為嚴重。這就要求建立有利于教師合理流動的工作機制。

——強化師資培訓。要整合各類教師教育資源，建立以校本培訓為基礎，以現代遠程教育網絡為依托，任職學校和教育行政部門共同管理、崗位培訓與學歷提高培訓相結合的教師教育新模式，以新課程、新知識、新技術、新方法為重點，切實抓好新一輪師資培訓，力爭到2010年，全市小學教師具有大專以上學歷、初中教師具有本科以上學歷的達30%，高中階段教師達到本科以上學歷達70%，職業學校“雙師型”專業課課教師達50%以上。

——加強師德建設。全市各級各類學校要結合工作實際，做到師德教育經?；?、多樣化、制度化。要大力倡導無私奉獻的精神，強化責任和敬業精神，要熱愛學生，恪守有教無類，引導教師忠誠黨的教育事業，勇于獻身教育事業，安心基層教育事業，時時、處處、事事以身作則，自尊自重，自警自勵，為人師表，以實際行動和工作業績打造人民教師的良好形象，要有創新精神，培養適應時代需要的創新型人才，要做到終身學習，與時俱進，以新知育人，讓教師成為最受人尊敬的群體。

——建立有利于教師合理流動的工作機制。一方面，探索小學六年級教學任務移至初中，緩解中學超編，小學缺編矛盾。所有新招聘的教師一律到鄉鎮以下中小學任教。建立健全城鎮教師到農村任教服務和定期交流制度，要加強城鄉師資力量的統籌調配。市城內中小學校要加強與農村偏遠中小學校的對口聯系，鼓勵引導優秀教師定期或不定期到農村偏遠中小學任教或幫教，不斷增強農村師資力量；鼓勵引導市屬中學教師因專業需要在相互之間的合理流動，實現優質教育資源共享。另一方面，要制定激勵措施，積極引進和培養急需的教育人才，不斷充實全市教師隊伍整體實力，深化教育人事和工資制度改革，重點抓好校長負責制、教師全員聘用、招錄新教師等工作，特別是教師津貼補貼分配工作，充分發揮分配的激勵和導向功能，提高教師的工作積極性。加大對教育優秀人才的獎勵，根據市委、市政府的文件，教育部門要拿出具體的實施細則，公平合理的評選出百名學科帶頭人、首席學科帶頭人、十大名師，充分發揮他們的示范、輻射作用，帶動整個教師隊伍的提高。

——調整優化教師隊伍。進一步抓好中小學教師核編定崗工作，嚴禁超編進人；嚴格控制學校領導職數，合理調減“非教學”人員；積極探索學校內部管理制度尤其是分配制度的改革，逐步建立起以崗定薪、按勞取酬的工資分配制度，拉開分配差距，不斷調動廣大教師的教學積極性，增強教師隊伍活力。

——加強學校校長隊伍建設。校長是一所學校的支柱和靈魂。這就要求我們的校長，以淵博的學識，寬廣的胸懷，超人的意志，孜孜不倦的事業追求，把學校的發展當成自己的根本職責和最高追求目標。不僅要用好自己手中的權，更要嚴格要求自己，不斷提高自身政治理論水平和教育管理業務素養，以實際行動贏得教師尊重和支持，求得事業的快速發展。

（四）進一步轉變行業作風，努力辦好人民滿意的教育

今年省政府統一部署的開展民主評議政風行風活動，是當前工作的重點。整頓行風，樹立正氣也是我們當前的重要任務。我們教育系統的行風始終是一個軟肋，雖下了不少力氣，做了大量工作，但成效不太顯著，群眾的滿意度不是很高。這說明我們的工作還沒有做到位，做到家，我們應該認真進行反思，從深層次查找原因，針對教育上存在的熱點、難點問題，采取積極有效措施認真解決好。為搞好行風建設，我再提出以下幾項要求： 一是分析形勢，找準問題，扎實工作。要認真分析教育行風現狀，切實解決亂收費、亂辦班、亂補課、有償家教等涉及千家萬戶切身利益的問題，要“糾建并舉”，完善相關制度，面向社會做出承諾，加大查處力度，對頂風違紀的單位和個人必須嚴肅處理，使人民群眾看到教育的新變化，理解和支持教育事業的發展。二是牽住龍頭，抓住重點，務求實效。抓住模范校長、模范班主任、師德標兵、名師等先進人物這一龍頭，以點帶面，狠抓教師隊伍建設，以良好的“教風”帶動行風，對人民群眾最敏感的重點部位和反映日趨強烈的重點問題進行專項治理，要通過大量耐心細致和卓有成效的工作，使我市教育有一個讓人民滿意的新面貌。三是深入實際，強化監督，獎優懲劣。對于教育行業作風，監察部門要深入配合，深入實際地調查研究，監督檢查工作進度，發現并表彰先進典型，查處頂風違紀案件。

（五）加大教育督導力度，推動全市教育事業持續發展

——抓好對鄉鎮的督導評估。評價是導向，是激勵，是指揮棒，抓住了科學評價，就等于牽住了推動工作的牛鼻子。今年繼續做好鄉鎮教育督導評估工作，切實抓好對控制農村初中輟學問題的督導檢查。根據省里的有關精神，省政府即將實施《江西省義務教育均衡發展督導評估方案》，這是繼“兩基”、“縣級教育工作督導評估”的又一重大舉措。今年12月份將對試點縣進行督導評估。省里文件出臺后各鄉鎮要立即組織學習，認真進行實施。

二是做好“回頭看”檢查準備。省政府將在今年10月份對我市縣級教育工作督導評估進行“回頭看”檢查，各鄉鎮、各部門要嚴陣以待，做好充分的準備。

（六）嚴實快細，抓好學校安全穩定工作

學校安全事關學生生命和社會穩定，任何時候、任何地方、任何人都不能有半點疏忽和大意，必須常抓不懈。特別在奧運之年，更要把學校安全抓好，以免造成不良的社會影響。要在安全工作上形成嚴、實、快、細的作風。繼續完善安全責任制，層層簽訂安全責任狀，明確學校一把手為第一責任人，建立學校及周邊安全防控體系，強化安全管理。加大安全經費投入，有條件的學校要安裝攝像設施、設置減速帶，嚴禁摩的、黑車接送學生上、下學。配合有關部門與個人在所有學生可能前往的山塘、水庫與河道口設置警示標牌，防止學生在沒有監護人的情況下涉水、游泳。加強學校風險防范和轉移工作，完善教育行業風險管理體系，組織全市學校組織校（園）方責任險，鼓勵學生自愿參加學平險。

老師們、同志們，教育作為一項崇高的事業，需要我們廣大教師全力以赴去投入和奉獻；教育作為一門育人育德的科學，需要我們廣大教師義無反顧去探究和創新；教育作為一項事關全局的系統工程，需要我們齊心協力去關注和支持。希望大家在各自的崗位上，盡責盡力，建功立業，為我市教育事業的興旺發達，為我市經濟社會的又好又快發展作出新的更大貢獻！

最后，祝全體教師節日快樂，身體健康，工作順利，合家幸福！

第四篇：在第二十四個教師節座談會上的講話

在第二十四個教師節座談會上的講話

何天鸞

（2008年9月10日）

尊敬的田縣長、皮主任、冉局長，各位老師：

今天是第二十四個教師節，在這個美好的日子里，我們舉辦這樣一個座談會，和老師們一起座談，我倍感親切；縣領導和局領導能親臨會場與我們一起座談，同慶這個神圣節日，我倍受感動。籍此機會，我謹代表我校領導班子向在第一線辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和節日的祝賀！向所有關心支持我校教育事業發展的領導表示衷心的感謝！

百年大計，教育為本，振興教育，希望在教師。多年來，在縣委、政府及教育局的領導、關懷和支持下，四中始終堅持“緊緊依靠廣大教職員工”的理念，在艱苦的辦學條件下團結奮進，歷經6年的風風雨雨，克服重重困難，為國家培養出一批批的優秀人才，使四中由初建走向強大，由稚嫩走向成熟，由不為人知走向家喻戶曉。實踐證明：四中有一支“志存高遠、師德高尚、教藝精良”的教師隊伍，全體教師不畏辛苦、無私奉獻的精神，是四中不斷發展的原動力。

今天，我想講以下三個問題：

一、過去工作的回顧。一年來，我們在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導下，深入學習“三個代表”重要思想，按照縣委“抓班子，帶隊伍，促發展，辦好讓人民滿意的教育”的要求，堅持“以德興校，依法治校，產學興校，質量強?！钡霓k學思想，深化學校內部改革，提高教育教學質量，學校工作取得了很大的成績：

1、建立健全了學校管理制度，完善了教職工的考評、考核方案，增強了教職工的積極性和責任心；強化教師繼續教育，提高教師素質，注重師德建設，現在，我們的教師更加敬業了，教育教學水平更加提高了。

2、堅持德育首位，加強學生的思想道德建設，強化常規管理，培養學生良好的生活、學習習慣，學生的法紀觀念增強了，勤學理論、苦練技能的風氣已經在學生中形成。

3、教學質量得到了提高。建校之處，我們就以辦一流的學校，創一流的管理，出一流的質量，育一流的人才為目標，積極實施“管理工程、質量工程”，狠抓學校管理和教學工作，良好的教風、學風、校風正在逐漸形成，教學質量穩步提高。04年，240名畢業生，考上省級示范性高中10人；05年，240名畢業生，考上省級示范性高中15人；06年，420名畢業生，考上省級示范性高中35人；07年，440名畢業生，考上省級示范性高中29人；08年，440名畢業生，考上省級示范性高中32人。學校教學質量已連續三年獲全縣第一名。

4、辦學條件得到了一定的改善。成績已成為過去，教育教學工作任重而道遠，是一場持久戰，還得回到起跑線，確定新的目標，永不讓經驗浸蝕我們心靈，為了學校長足發展，為了這一方土地的娃娃們，我們始終如一的腳踏實地，實事求是地干好屬于我們應完成的工作。過去的成績，帶給我們的將是更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰。

二、對教師的四點希望。

在這里，我提四點希望與老師們共勉：

第一，要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者?！皩W高為師，身正為范”。身教重于言教，教師就是學生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學生心靈，塑造學生的性格和品質，而且通過學生和家長對社會產生影響。作為新時期的人民教師，就要模范地履行教師的職業道德，以德修身、以德治教、以教育人，高風亮節，為人楷模。要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業理想和道德追求，要有熱愛學生，誨人不倦的道德情感，要有關心集體、團結協作的道德準則，要有嚴于律已、為人師表的道德形象。

第二，要育人育心，愛生如子，做優秀的“人類靈魂的工程師”。教書育人，是教師的天職。教師不僅要教給學生書本的知識，幫助學生去發現，獲取和運用知識，更要引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要通過我們的教育教學活動，使我們的學生成為熱愛祖國，熱愛民族，有為民族振興和社會進步作貢獻的志向和愿望的人；使我們的學生成為具有民主與法制意識，維護社會正義，有社會責任感的人；使我們的學生成為具有終身學習的愿望和能力，掌握適應時代發展需要的基礎知識和基本技能的人；使我們的學生成為具有強健的體魄，頑強的意志，具有獨立生活能力、創業精神和人生規劃能力的人；使我們的學生成為能夠正確認識自己，尊重他人，學會交流與合作，正確面向世界的人。育人比單純的教書要難得多，這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣，對學生充滿愛心，無微不至，循循善誘，用熱愛和真誠去澆灌學生的心田，開啟學生心靈的窗戶。

第三，要更新觀念，開拓創新，做實施素質教育的優秀園丁。創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。創新也是教育發展的不竭動力。二十一世紀需要的人才必須是高素質的、全面發展的、具有創新精神和實踐能力的新型人才。我們的教育要適應新世紀的需要，就必須實實在在地實施以學生全面發展的為目標、以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育。我們的教師要真正從思想上、行動上順應素質教育的要求，就必須切實轉變教育思想、更新教育觀念。我們要樹立以人為本的教育觀，樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀，樹立德智體美勞全面發展的教育質量觀，為改變學生的生存狀態、提升他們的生活質量、為他們將來擁有一個幸福美滿的人生打下良好基礎。

第四，要不斷學習，與時俱進，做終身學習的模范。在現代社會中，停滯不前、抱殘守缺、憑借經驗，都不能適應現代教師職業的要求，我們必須在專業成長的道路上不斷地發展自己，不斷豐富自己的知識，不斷更新自己的觀念，不斷增加自己的情感。廣大先進教師、骨干教師要做不斷學、不斷進取的模范，因為先進和骨干都是相對的，今天是先進、是骨干，如果放松學習，停止進取，明天就不是先進、不是骨干了。新一輪教育改革，給我們教師的不斷學習、不斷提高提出了新的挑戰，展示了新的空間，教師職業專業化進程的不斷加快，更是對我們職業態度、教育能力、知識結構的嚴峻考驗。我們要推進教育改革，全面實施素質教育，更新教育觀念是前提，沒有新的觀念，就不會有新的實踐，理論和觀念是不斷發展的。作為為人師表的教師，要不斷學習、終身學習，同時還要善于學習。只有這樣，才能不斷充實、提高自己，跟上日新月異的改革形勢。

三、學校的發展和面臨的困難。

學校的發展是2009年實現縣級“雙優文明學校”，2010年實現地級“雙優文明學?！薄Ｄ壳皩W校主要面臨硬件設施方面的困難，沒有圍墻，食堂修好了，但里面的設備設施沒有，至今未能投入使用。我們相信，有縣委、縣政府的關心，這些困難會得到解決。

辛勤園丁，是送給教師的贊語。春風化雨，是獻給老師的頌歌。

教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。

幾位領導、各位老師，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。我們一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，緊密團結在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍，以 “三個代表”的重要思想為指導，全面推進素質教育，努力以工作和學習的優異成績切實落實“三個代表”的要求，為黨和人民的教育事業增光添彩，為學校的發展和繁榮努力拼搏！

最后，祝幾位領導身體健康！祝老師們節日愉快，身體健康，家庭幸福，事業有成！

謝謝大家！

第五篇：在慶祝2005年教師節茶話會上的講話

各位領導、老師、同志們：

在這美好的金秋時節，在又一個教師節到來之際，我謹代表學院黨委、學院行政，向辛勤工作的全院教職員工致以誠摯的問候！

過去的一個學年里，在鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想和十六大精神的指引下，在市委、市政府的重視和關心下，在有關部門的熱情幫助和支持下，全院教職員工努力拼搏、銳意進取，學院呈現出良好的發展勢頭。

今年我們學院的教學成績又有了一個新的進展，經管系組織學生參加＊＊區電子商務大賽（其中有＊＊人獲得初級電子商務師資格，＊＊獲得中級電子商務師資格）。藝術系組織學生參加＊＊省首屆大學生藝術展演，獲得了二個一等獎，二個二等獎，九個三等獎。外語系派學生參加～年全國大學生英語競賽，獲B級一等獎一人，二等獎二人，三等獎三人，優勝獎六人。

從去年8月份至今年六月份，我院開展的“教育思想教育觀念大討論”活動，圍繞“改革，創新，發展，合格”的主題，展開學習討論。通過大討論，全院上下明確了學院辦學的指導思想和改革、建設、發展思路，樹立正確的教育價值觀和發展觀。借助教育思想教育觀念大討論的東風，我院制訂并實施落實《～年教師培訓計劃》，激勵教師制訂進修計劃，提高教師隊伍的專業技能和教學水平。精心組織了青年教師課堂教學競賽活動，為青年教師施展才能提供機會，為更進一步提高課堂教學質量起到了積極的引導作用。初步建立了＊＊市職業教育師資人才庫，通過網絡、報紙、廣告等媒體向社會招收兼職教師，已有＊＊多人進入師資人才庫。

新校區建設方面，在市委、市政府的大力支持和有關部門配合下，學院負責＊＊職業學校搬遷擴建工程項目的同志確共同努力，新校區建設臨時用地、用水、用電題已解決；教學科技樓報建的各項材料已整理上報并已得到有關部門的批復；發布了新校區教學樓、學生宿舍、學生食堂方案設計的征集信息；向四個建筑設計單位遞交了方案設計的有關資料。新校區建設工作已有一個良好的開端。

我深深知道，學院的發展是學院領導和老師們自覺地貫徹黨的教育方針的結果，是辛勤勞動與無私奉獻的結果，是團結奮進與敢于拼搏的結果。所有的這些成績，離不開廣大教職員工的辛勤工作，在此，我代表學院黨委、學院行政，向全院教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意。

老師們，在我們自己的節日里，我還要表達對你們深深的祝福：希望每一位教師都有一個健康的身體，幸福的家庭；希望每一位教師每天都有一個愉快的心情，甜蜜的生活；希望每一位教師的家人安康、和睦；希望每一位教師都能得到人生的最高境界———事業成功、家庭幸福！

謝謝大家，再次祝大家節日快樂！