第一篇：宋爻學校年度工作計劃

宋窯學校年度工作計劃

在本年度，我校將以鄧小平理論、三個代表重要思想為指針，深入推進“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”的辦學思想，將“會做人、會生活、會學習、會健身、會實踐、會創新”的育人目標分解落實到學校工作的每一個環節中，繼續朝著“辦人民滿意的教育”這一辦學目標前進，并力爭今年創建“市級示范校”成功。為了完成上述各項任務，學校將從以下八個方面開展工作：

一、師德師風建設

1、以教師道德行為規范、教師行為六不準等相關資料作教師師德師風建設教材，定期開展學習活動。

2、完善《教師師德師風考核方案》、《教師師德師風建設管理辦法》，定期檢查，逗硬考核，落實獎懲。

3、開展樹“師德師風”標兵活動，在教師中評選一批師德師風建設成效顯著的教師，作為教師榜樣，以典型帶動全面。

4、加強教師主人翁意識培養，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中，成為教師工作、學習、生活的源動力。

二、教師業務水平提高工作

1、組織好“請進來、走出去”活動。請有教改成效、教學成果顯著的知名教師到校辦講座。積極選派學校教師外出參加各種培訓和教學觀摩等活動。

2、充分利用網上資源，對全校教師業務水平進行培訓。

3、積極開展校本培訓、開展好“傳、幫、帶”活動。針對我校代課教師中有不少新手的情況，在教研會上，學校選出各年級段的重難點作為突破口，讓新手盡快進入角色，掌握適當的教學方法。

三、學生德育工作

1、繼續推行“月評活動”、“紅領巾監督崗活動”并細化活動細則，并加強檢查落實力度，以規范學生言談舉止。

2、開展主題中隊活動。將學生必備的道德品質分解細化在一個個專題中隊活動中得以培養，如“寬容是一種美德”、“爭做守信小公民”等活動。

3、繼續完善“紅領巾廣播站”建設。開辟適合學生口味，能展現學生才華的欄目，如：作文展示、故事沙龍、校園時訊、表揚站等。

4、每周一舉行升國旗儀式。注重國旗下講話這一環節，結合當周中隊活動主題，加強對學生進行教育。

5、完善校園文化建設，以標語、黑板報等形式為學生營造一個好的德育環境，并開辟如“涂鴉墻”等供學生展示自己才藝的小天地。

6、加強與家長、社會的溝通，為學生構建一個學校、家庭、社會三位一體的德育場。

四、教學工作

1、抓好教學“六認真”的落實。定期檢查與隨機抽查相結合。并將檢查結果與教師考評結合。

2、完善教師教學業績考評方案，過硬落實獎懲。

3、開展教學教研工作。以教研帶動教學工作全面提升。

4、舉行學生鋼筆字大賽。

5、狠抓學生工作，做到抓早、抓好。

6、積極組織全校師生參加上級組織的各種比賽活動，并鼓勵教師參賽出成果。

五、安全工作

1、加強安全知識的教育。

2、成立安全工作領導小組，制定應急方案，簽訂安全責任書。

3、定期進行安全隱患檢查。及時排除安全隱患。

4、完成綜合樓建設。

六、體育衛生工作

1、堅持“兩操”活動，增強學生體質。

2、舉行運動會、體操比賽。

3、加強食堂監管，落實專人負責。

七、團隊、工會工作

1、發揮團隊、工會職能，為學校決策提供意見和建議。

2、充分運用團隊、工會的凝聚力，使全校師生擰成一股繩，推動各項工作的進展。

3、積極開展校務公開工作。

八、后勤工作

1、嚴格執行一費制收費標準。

2、學校重大支出由行政會討論后執行。

3、履行節約，杜絕浪費性支出，如租車、隨意吃喝等。

在全校教職工齊心協力、踏實工作下，我深信以上八個方面的工作會逐一得以落實，學校擬定的各項工作目標會逐一實現。宋爻學校輝煌的明天會在我們的手中誕生。

第二篇：夏宋小學學校工作計劃

教育教學工作計劃

息陬鎮夏宋小學

2014年1月

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，全面貫徹落實全國教育工作會議精神和國家教育改革和發展規劃綱要，以科學發展觀為指導，以規范辦學為指針，以創新教育管理為動力，堅持“把愛心灑向每一個孩子”的教育理念，全面實施素質教育，全面落實新課程，堅持以人為本、以校為本的原則，以教學為中心，以育人為根本，深入課堂教學研究，努力構建高校課堂，扎扎實實搞好校本培訓，努力辦讓人民滿意的教育。

二、學校基本情況分析

本校共有學生246人，他們分別來自三個夏宋及辛莊，教師21人，其中青年教師12人，中老年教師9人。

三、工作目標

樹立新的教育理念，積極推進課程改革，努力開展新課程下教與學形式的研究，不斷尋求探索新課程理念的課堂教學模式，優化課堂教學，突出學生的主體地位，增強學生主體意識，引導學生主動參與，探究發現，交流合作，積極營造有利于師生互動、民主和諧的教學環境，開展集體備課、活頁備課，加強教學研究；要關注學生的學習過程，指導學生進行自主、合作、探究學習，培養學生的學習興趣和良好的學習習慣，使他們學有所長，多才多藝，成為二十一世紀全面發展的高素質人才。

四、具體安排

一月：

1、做好各科復習計劃，搞好復習工作，迎接期末考試。

2、做好2013年各項工作總結。

3、評選優秀學生，上交各項教學用書及器材。

4、開展好寒假安全及讀書活動。

二月：

1、召開全體教師會議，總結上學期工作，并具體安排本學期的教育教學工作。

2、學校制訂教學工作計劃，各教研組依據學校教學工作計劃制訂教研組計劃，任課教師制訂各科教學計劃。教導處檢查各科計劃及班主任工作手冊。

3、對學生進行校園安全教育。

4、組織教師學習《中小學教學常規》。

5、第一次教學業務檢查。

三月：

1、組織教師學習《怎樣聽課評課》知識。

2、選拔運動員，組建校運動隊，迎戰鎮運動會。

3、三至五年級分別創辦一期“熱愛春天 熱愛大自然”、“安全伴我每一天”、“學習雷鋒”為主題的手抄報。

4、開展學雷鋒活動。

5、第二次教學業務檢查。

6、學校組織各班衛生檢查。

四月：

1、組織教師觀看教學光盤，并做好記錄。

2、組織期中考試，做好試卷分析總結工作。

3、第三次教學業務檢查。

4、各班自行召開家長會。

5、讀書筆記評選。

五月：

1、第四次教學業務檢查。

2、創辦一期“感恩父母”為主題的手抄報，學校“最美孝星少年”評比。

3、選拔乒乓球運動員，備戰鎮乒乓球比賽。

4、慶六一節目彩排。

5、慶六一作文比賽。

六月：

1、第五次教學業務檢查。

2、迎接學期末督導評估。

3、做好復習計劃，搞好復習工作，迎接考試。

4、做好試卷分析總結工作。

5、評選優秀學生。

七月：

1、做好暑假前的總結工作，安排好學生的暑假生活。

2、安排假期值班工作，確保校園安全。

八月：

1、校園安全檢查及校舍維修。

2、組織好教師假期集訓學習。

九月：

1、召開全體教師會議，總結上學年工作，并具體安排本學期的教育教學工作。

2、學校制訂教學工作計劃，各教研組依據學校教學工作計劃制訂教研組計劃，任課教師制訂各科教學計劃。

3、創辦一期以“慶祝教師節”為主題的手抄報。

4、以教研組為單位組織教師學習課程標準。

5、檢查各科計劃及班主任工作手冊。

6、“感恩父母孝親敬老”演講比賽。

7、第一次教學業務檢查。

8、開展一系列慶祝國慶節的活動。

十月：

1、組織教師觀看各科教學光盤。

2、迎接息陬鎮教研室課堂教學視導。

3、舉行逃生演練。

4、在學校范圍內認真組織開展“每人一堂公開課”活動，并上交教案及教學反思。

5、讀書筆記評選。

6、拔河比賽。

7、第二次教學業務檢查。

十一月：

1、組織期中考試，做好試卷分析總結工作。

2、各班自行召開家長會。

3、創辦一期以“處處干干凈凈 人人彬彬有禮”為主題的手抄報。

4、參加息陬鎮足球比賽。

5、第三次教學業務檢查。

6、冬季趣味運動會。

十二月：

1、發展一批少先隊員。

2、各班開展慶元旦文藝活動。

3、做好工作總結。

4、第四次教學業務檢查。

第三篇：工作計劃-宋

教學工作計劃

時間總是在充實的工作中過去得飛快。一轉眼，一個學期又即將結束了，新的一學期又已經到來，現對本學期的教學工作作一下計劃：

一、思想素質方面:

在教育教學中堅決貫徹和執行國家的教育方針政策，時刻堅持教書育人的宗旨，用新的教育教學理論來武裝充實自己的頭腦，注重加強個人的思想道德素質修養，始終樹立為教育事業獻身的信念。可以說，一個人的思想認識增強了，那么這個人的綜合素質也就能得以不斷的提高。這也是我平時始終奉行的一點。

二、業務學習方面：

利用周三晚上和周五下午集中學習的時間學習教育教學理論，學習著名教育家魏書生老師先進的教育理念，并注重在教學中實行，積極參加新課標教研活動。在學習中，不斷地認識自我，挑戰自我，勇于探索，大膽創新，把新課標的新思想、新理念、新模式融入到平時的語文教學工作中去，旨在增強自身的業務素質，三、教學常規方面：

本學期，在做好常規工作的基礎上，本人尤其抓住課堂是教學的生命線這一切入點。在教學的過程中，按照新課標的要求，幫助學生制定適當的學習目標，指導學生形成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法，創設較好的教學環境，培養學生的學習興趣，為學生的學習提供各種便利。在教學中，注重因材施教，并把思想教育貫徹到課堂中去，培養學生愛師、愛校、愛家及愛國的情操，激勵和引導學生語文素養的提高，及綜合素質的全面發展。

四、師德方面：

認真執行中學教師師德規范，尊敬師長，團結同事，嚴于律已，寬以待人，與他人和睦相處，增強協作意識及團隊精神，努力維護教師的良好形象，不做有悖于教師高尚形象的事情。

今后，我一定將會以著名教育家魏書生為榜樣，守住心靈的那一方寧靜，用心上好每一節語文課，與學生建立良好的師生關系，共同努力，共創佳績，為教育事業作出自己的貢獻，燃亮紅燭映師魂。

新民鎮扎蘭小學 宋樹田

2008年9月1日

第四篇：宋斐工作計劃

昌吉學院經濟管理系學生網絡信息

部

2011—2012學第一學期

工

作

計

劃

經濟管理系學生會衛生部

干事宋斐

二○一一年十月十五日

2011—2012學第一學期工作計劃

經過激烈的高考競爭，轉眼間，我的大學生活開始了，我已成為大一的學生，經過面試也成為經濟管理系學生會網絡信息部的一員。都說是，新生活新氣象，在大學生活里我應該以積極的工作態度展開各項工作。在大一期間我的工作計劃如下：

作為新入校的大一學生，我面臨著熟悉網絡信息部工作和履行職責的工作，對此我將認真配合系里的安排，絕對服從領導，做好身為干事的本分。

在今后，我將以飽滿的熱情投入工作，協助部長和各干事把本部門的信息工作做好，遵照部長的指導把工作做好，要工作總結經驗。若在工作中發現中問題，能解決的自己解決，不能解決的要及時上報。

對團委學生會信息總結情況要做到時刻心中有數，保證團委學生會的信息工作準確、到位，為配合其他各部門開展工作做好后勤準備。

做好與部長和其他干事的溝通工作，及時向部長匯工作，針對部長的意見認真改進工作中的問題和完善工作中的不足。

學校是學習專業知識和培養能力的地方。學生應該以學習為主，在做好本職工作的同時，一定也要把學習搞好，這樣才能更好的培養自己的能力，提升自身的價值，要協調好學習與工作。

總之，在網絡信息部我會更好地提升個人素質，加強思想政治、業務理論學習。利用課余時間，集中學習信息管理知識，努力提高政治素質和業務水平，以適應部門工作的需要。在團委學生會以后的工作中，我會盡全力的配合部長做好團委學生會的后勤工作。

只要我們齊心協力，盡心盡力的做好每一份工作，我相信我一定能做好自己的本職工作！

昌吉學院經濟管理系學生會網絡信息部

干事宋斐

二○一一年十月十五日

第五篇：宋池學校小學部2011-2012學教務工作計劃

宋池學校小學部

2011-2012學

教務工作計劃

2011.9

宋池學校小學部2011-2012學教務工作計劃

一、指導思想：

本學期是我校九年一貫制辦學的第一學年，小學部教務工作將認真落實學校教學工作計劃，認真學習7月8日全市教育工作會議精神，以提高教師素質為核心，以提升教育教學質量為重點，探索常態化的課堂教學研究，緊緊抓住課程改革這個中心，不斷強化教育教學管理、常規管理，狠抓教育教學質量，認真履行教導處在教學業務上的研究、指導、服務、管理職責，推進學校教育教學工作再上新臺階。

二、工作目標： 1.教育教學質量爭取在全鎮名列上游，爭創譚坊鎮教育教學先進單位。

2.加大教師隊伍建設力度，加強名師培養：力爭學年內有①青州市級優質課。②青州市級教學能手。③青州市級優秀教師、師德模范、優秀班主任。

3.以常規管理為抓手，建立健全常規管理體系，針對問題，真抓實干，把管理和服務貫徹到教導處各項實際工作中，規范教師教育教學行為，全面推進素質教育的實施。作業、備課常規檢查制度。

4.嚴格按照濰坊市、青州市關于體育活動的規定開課，力爭辦出特色。

5、一切以課堂教學研究為中心目標，抓常態化的課堂教學研究，重視考試與評價的研究，全方位提高教育教學質量，多學科落實教育教學實效，制定切實有效的小學部聽評課制度。

三、具體舉措：

1、完善規章制度和考核評價體系，追求精致管理

（1）完善制度建設，抓好制度落實。根據學校已有管理制度，印發學習資料，通過全體集中學習、分年段學習，引導教師自學等多種方式使教師對教師職業道德等相關法規、制度銘記在心，增強規范意識，追求教育教學管理的規范化。

（2）完善落實考核評價體系。教導處將協助校長進一步完善學校教師考核激勵機制，建立一個科學規范的評價體系，在綜合考評教師思想業務素質的基礎上，重點看工作態度、教學業績和管理能力，加大考核力度和密度，提高考核信度和效度，促進教育教學管理從人治變為法治，最大限度地調動教師積極性，以此為抓手提升教育教學管理效益。

2、創新師資培訓，提高教師素質

本學期教導處繼續穩步推進師資培訓工作，開展業務研訓活動，積極搭建優秀教師成長的平臺，加大培養培訓力度，使全體教師綜合素養的全面大幅度提高。

（1）強化師德師風建設。加強師德學習，牢固樹立全心全意為學生服務意識，熱愛學生，關心學生，深入了解學生，所有教學“愛”字當頭。組織教師認真學習教育法律法規，用《中小學教師職業道德規范》來規范教師自身的言行。引導教師學習心理健康知識，不斷提高自身心理素質，增強協作精神，健全人格，開展以“教書育人、為人師表、敬業愛生、樂于奉獻”為核心的師德教育。

（2）加強班主任隊伍建設。規范班主任工作，從師德規范、班級管理、班務工作、中隊建設等各方面以合理標準量化評估班主任工作，繼續開展班政建設的評比活動，促進班主任管理水平的加強。

（3）大力倡導教師讀書活動，要求做好讀書筆記，引領全體教師通過閱讀與思考，增強師德修養，提高教育教學理論水平和文化素養，尤其是語文教師應加強知識面的開拓，根據教導處的要求認真閱讀相關書籍，濃郁教師的讀書氛圍，創建學習型校園。

（4）以“上、聽、評”為核心，推動教師課堂教學的交流和學習，促進“高效教學”的研究，以研究常態化的課堂教學為重點，由觀賞性課堂向有效性課堂轉變，由關注少部分精英教師向普通教師轉變，強化學生良好學習習慣的培養。教導處將加強對聽課記錄的檢查，教師每學期聽課不得少于20節。各學科進行有效、高效教學模式的探索，引領教師結合自己工作實際進行微型課題的研究，一切以課堂教學研究為中心目標，全方位提高教育教學質量，切實提高多學科課堂教學實效。

3、抓實常規管理，提高教學質量

（1）嚴格按照省課程設置標準，開足開齊上好各類課程。根據素質教育要求，確立各學科教育的側重點與難點，抓好基本知識和基礎技能的教學，促進學生全面和諧發展。認真落實有關減輕學生課業負擔各項規定，嚴格控制學生在校時間。

（2）狠抓備課質量、作業布置和課堂實效。本學期教導處要通過自查、互查、抽查等方法，嚴格備課、上課、作業布置與批改、輔導、考試等教學環節的管理，將教學工作抓到實處，促使全體教師規范教學環節。

進行常規“五查”：查教案質量、查作業批改、查教學常規、查學生行為規范、查教學實效；聽后必評，要求教師先說課、自評，然后聽別人點評，由此促進教師思考和提高，學生由此得益。

（3）加強學生的寫字教學，建立一套常規的制度，注重檢查落實，劃定等級。

（4）加強小學生作文教學，成立小學生作文教學領導小組，制定教學方案，實施計劃，注重落實。

（5）加強學生的語文主題學習檢查力度，成立各班級語文教師為成員的研討小組，集體備課。

（6）制定培優補差計劃，要保證培優補差的時間與效率，努力縮小班際、生際的差距。

（7）加強小學生科學實踐性作業和品德與社會的探究性作業指導和檢查力度；

（8）注重音樂體育美術的教學工作研討，檢查；

（9）加強對單元測試的指導，試題必須是經過篩選的精題，無死題，亂題的現象。

4、夯實特色活動，提高學生綜合素質。

（1）根據學校實際，本學期將開展書香校園的建設，推動讀書活動走出第一步。堅持落實好每周1節的讀書時間；各班級做好圖書的借閱工作；通過各種讀書評比活動，形成博覽群書的濃郁氛圍。根據不同的年級的特點，開展形式多校和讀書競賽活動。

（2）注重培養學生良好的行為習慣，利用晨會課、班隊課、思想品德課、綜合實踐活動課等課程，加強對學生的道德品質，文明素養，社會公德和法制意識的教育，促進學生健康成長，杜絕重大安全事故的發生。

（3）根據濰坊市新的關于體育教學工作精神制定新的課程表。注重提高體育工作水平，確保學生每天一小時的體育活動時間，切實增強體育教育的力度，體育課不僅要上齊、上足，而且要注意體育與健康的結合，體育與課外鍛煉的結合，促使學生身心健康發展；開展形式多樣的體育比賽活動，提高學生的體育競技水平。

（4）深入開展各興趣組的活動。本學期，學校組建乒乓球隊、運動隊、開始集訓。

三、每月工作安排：

九月份：

1、組織教師參加 “教師心理健康的自我維護”開學前培訓工作。

2、制定教導處工作計劃

3、公布學校教師任課情況分發《課程表》

4、制定教研組、備課組活動計劃

5、開展第十四屆推普周宣傳活動

6、制定語文主題學計劃

7、組織八年級學生參加信息學奧賽

9、教師教學常規檢查

十月份：

1、小學語文科“作文教學”研討活動

2、制定小學生作文教學研討計劃

3、各學科興趣組組織開展活動

4、參加小學科學優秀課例評選活動（上旬）

5、學校骨干教師學科帶頭人示范課展示活動

6、小學語文科課堂評選活動

7、小學英語科課堂教學評選活動

8、教師教學常規工作檢查

十一月份：

1、期中質量普查，召開家長會，進行階段小結，研究輔差措施

2、開展互聽互學的聽評課活動活動

3、學校部分學科質量調研

4、進行寫字教學展覽活動

5、教學常規工作檢查

十二月份：

1、全校學生寫字考核

2、各年段進行學生朗讀考核

3、小學語文學科“作文教學”主題研討活動4、6、舉行教師基本功——教師試卷編制能力評比

8、教學常規工作檢查

元月份：

1、組織征集課題教學設計、案例、隨筆、總結等

2、期末考試與期末質量統計分析。（學期考試時間：1月18日）

3、各類量化考核

4、各學科、各教研組學期工作總結

5、教導處工作總結

6、資料歸檔

2011.9 小學部