第一篇:化德二中治理三亂責任狀
化德二中治理 “三亂”責任狀
為樹立良好的教育形象,加強行風建設,自覺抵制不正之風,使教育“三亂”(亂訂資料、亂補課、亂收費)現象得到有效控制,我校特與各科任教師簽定責任狀,各科任教師要嚴格執行下列有關規定:
一、教師不為社會力量辦學機構舉辦面向中小學生的文化補習班提供場所和生源;
二、教師不得接受社會力量辦學機構的邀請為其舉辦面向中小學生的文化補習班授課;
三、教師不以任何名義利用節假日和課余時間舉辦任何形式的補習班,不強迫或變相強迫學生參加社會上各種家教、補習班;
四、不強迫推銷課外輔導材料和報刊雜志、或自行亂編濫印學習材料向學生收費。
五、不準私立項目,擅自收費或提高收費標準。
六、不準預收資料費。
七、不準以任何理由向學生攤派任何費用。
教師如果違反上述規定行為,本人甘愿承擔一切責任,接受以下處罰:
1、取消該教師三年內的評優、評職和晉級等資格,并扣發該教師3個月績效工資;
2、是優秀教師的取消資格或榮譽稱號;
3、情節嚴重的,給予警告、記過、沒收非法所得直至解聘。
校長簽字:
教師簽字:
化德二中(蓋章)
2014年3月1日
第二篇:治理三亂責任狀
治理三亂責任狀
為嚴肅紀律,依法治校,教育全體學生遵紀守法,加大治校力度,推進我校整治亂辦班、亂補課、亂收費工作的深入開展,促進我校教育改革和教育質量的全面提高,再塑教育的良好形象,辦好人民滿意的教育,制定此責任狀:
一、嚴禁教師違反上級規定,以各種名義亂收費。
二、嚴禁教師違反上級規定,組織學生的辦班補課現象發生。
三、嚴禁教師向學生推薦輔導教材及課后練習等書籍。
四、嚴禁教師參與校外組織的辦班及補課行為。
五、嚴禁教師為辦學單位或個人提供辦學場所及生源。
六、對參與辦班補課的教師進行嚴肅處理,對性質嚴重的教師上報上級主管部門。
凡是與三亂現象有關的教師,一經發現核實,視其情節進行警告、嚴重警告、通報批評、記過處分、不評優、不晉級等處理。對情節嚴重造成惡劣影響的教師,對觸犯法律的,追究其法律責任。
校長(簽字):王德華
教師(簽字):X X X
豐山中心小學 2012年3月1日
學校“三亂”治理責任狀 三家子中心校二部 2011年3月
為樹立良好的教育形象,修煉師德,加強行風建設,自覺抵制不正之風,使“三亂”現象得到有效控制,根據縣教育局會議精神及我校實際特制訂《中心校一部“三亂”專項治理責任狀》。學校同各位教師簽定責任狀,每位教師要嚴格執行下列有關規定:
一、不在校內、外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課,或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班。
二、不為社會力量辦學機構舉辦面向中小學生的文化補習班提供場所和生源,不接受社會力量辦學機構的邀請為其舉辦面向中小學生的文化補習班授課。
三、不強迫、誘導或暗示學生到指定地點購買指定的教輔資料收取或變相收取回扣。
四、不推銷課外輔導材料和報刊雜志或自行編印學習材料組織學生購買,不暗示家長。
學校治理“三亂”領導小組將進行明查暗訪,如經查訪發現或由社會、家長及學生舉報,經學校查證屬實,對有違反上述規定行為的教師,根據事實情節,將給予以下處罰:
1、沒收所有非法所得。
2、責令退還全部違規所得,并處所得罰款。
3、年終考核一票否決,取消當年評優評先晉級資格。
4、補課過程中造成重大安全事故的報教育局處理,構成犯罪的移交司法機關處理。
5、學校聘用的臨時代課教師,如違反規定的取消代課資格。
責任人簽字:
三家子中心校二部 2011年3月1日
楊崗中學遏制“三亂”責任狀
為了端正教育行風,樹立良好的教育形象,加強教師職業道德修養,自覺抵制不正之風,真正的減輕學生課業負擔,使亂辦班、亂補課、亂收費的“三亂”現象得到有效控制,根據國家、黑龍江省、虎林市教育局的有關文件的要求,楊崗中學決定在假期開展嚴厲打擊和治理“三亂”行為專項整治工作。并要求各位教師積極參加到此項活動中來,誠摯的向社會承諾,堅決同“三亂”行為劃清界限,做一位合格的人民教師。
本次治理活動的主要同容有:
一、禁止亂辦班行為。為了真正減輕學生課業負擔,禁止所有在職教師在職期間(含假期),未經有關部門批準,擅自以任何形式和名義,非法舉辦特長培訓班(包括各學科)、興趣培養班和補習班。
二、禁止亂補課行為。為了規范辦學和減輕學生課業負擔,禁止在職教師在職期間(含假期)進行有償家教或舉辦各種大小規模的舊課補習班。禁止為本校學生進行未授課(新課程)的突擊性授課行為。嚴厲打擊課上不講,留待課后辦班補習的不良行為。
三、禁止亂收費行為。禁止在職教師,未經許可,以各種形式,各種名目擅自向學生收取各種費用。堅決杜絕在校內外向學生統一兜售練習冊、作業本,或指定書目材料名稱、指定購買地點或購買價格的強買強賣、變相收費,以達到中飽私囊為目的的不法行為。
為了使此項工作真正的落到實處,明確責任,提高認識,強化管理。學校在進行認真的教育宣傳工作的同時,堅決要求各位教師不得從事以
上違禁行為。并與各位教師簽署目標管理責任狀如下:
一、不以任何名義利用節假日和課余時間組織學生補課、做家教。不強迫或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班。不準向民辦學校和社會力量辦學單位介紹學生拿回扣(含音體美學科)。
二、不為社會力量辦學機構舉辦面向中小學生的文化補習班提供場所和生源,不接受社會力量辦學機構的邀請為其舉辦面向中小學生的的文化補習班授課。
三、不強迫推銷課外輔材料和報刊雜志、或自行編印學習材料組織學生購買。
四、不參與各種商販、書屋或企業等舉行的面向學生的有償推銷活動。
五、不接受家長主動或被動發出的為子女補課的邀約。不接受家長為子女補課而饋贈的物品和現金。
按照教育局的有關文件要求,對有違反上述規定行為,一經查實,將根據事實情節,報請教育局批準給予以下處罰:
1、給予責任者相應的紀律處分,永遠記入教師本人業務檔案。
2、本考核不合格。在下一輪應聘時不得參加應聘。
3、三年內不得參加各種先優的評比和晉職、晉級或提干。
學校:(公章)
教師簽字:
2012年1 月15 日
第三篇:2012暑假治理三亂責任狀
第什完小治理假期“三亂”及安全責任狀
為樹立良好的教育形象,加強行風建設,自覺抵制不正之風,使教育“三亂”(亂辦班、亂補課、亂收費)現象得到有效控制,同時也為了杜絕各種安全事故的發生,第什完小特與各教師簽定責任狀,各教師要嚴格執行下列有關規定:
一、教師不為社會力量辦學機構舉辦面向中小學生的文化補習班提供場所和生源;
二、教師不得接受社會力量辦學機構的邀請為其舉辦面向中小學生的文化補習班授課;
三、教師不以任何名義利用節假日和課余時間舉辦任何形式的補習班,不強迫或變相強迫學生參加社會上各種家教、補習班;
四、不強迫推銷課外輔導材料和報刊雜志、或自行編印學習材料組織學生購買。
五、放假前,各班主任對學生集中進行防火災、防傳染病、防食物中毒、防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防自然災害等方面的安全教育,增強安全防范意識和自救、自護能力。
六、做好假期法制教育工作。班主任要集中對學生進行一次社會公德和遵紀守法教育,教育學生遵紀守法,維護社會公德,模范執行《中小學生日常行為規范》,不吸煙、不喝酒、遠離毒品,自覺抵制不健康的書報雜志及音像制品,不進游戲室、臺球室、錄像室、歌舞廳等營業性娛樂場所。
七、要加強與學生家長的溝通交流,增強家長對子女的安全教育和管理意識。同時,發揮各方面的作用,做到學校、家庭、社會齊抓共管,嚴防各種安全事故的發生。班主任要通過家長會、告家長一封信、通知書、簽訂責任狀等方式及時告知、督促家長履行監護人職責,有效發揮家長的監督教育作用。
教師如果違反上述規定行為(本人發生“三亂”行為及本班學生發生重大安全事故),本人甘愿承擔一切責任,接受以下處罰:
1、取消該教師三年內的評優、評職和晉級等資格,并扣發該教師下學期績效工資;
2、是優秀教師的取消資格或榮譽稱號;
3、情節嚴重的,給予警告、記過、沒收非法所得直至從本校開除。
4、公辦教師甘愿停職進行師德師風學習,直至合格方可上崗,代課教師一律辭退。
校長簽字:
教師簽字:
第什完小(蓋章)
2012年7月6日
第四篇:教師“三亂”治理責任狀1
勃利縣小五站鎮中學“三亂”治理責任狀
為樹立良好的教育形象,加強師德和行風建設,自覺抵制不正之風,使“三亂”現象得到有效控制,根據縣教育局會議精神及我校實際,特制訂《小五站中學“三亂”專項治理責任狀》。學校同各位教師簽定責任狀,每位教師要嚴格執行下列有關規定:
一、不在校內、外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課,或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班。
二、不為社會力量辦學機構舉辦面向學生的文化補習班提供場所和生源,不接受社會力量辦學機構的邀請為其舉辦面向中小學生的文化補習班授課。
三、不強迫、誘導或暗示學生到指定地點購買指定的教輔資料收取或變相收取回扣。
四、不推銷課外輔導材料和報刊雜志或自行編印學習材料組織學生購買,不暗示家長。
如經查訪發現或由社會、家長及學生舉報,經查證屬實,對有違反上述規定行為的教師,將按照縣委縣政府以及縣教育局有關文件和會議精神進行處理。
立狀單位:勃利縣小五站鎮中學
立狀人: 簽狀人:
勃利縣小五站鎮中學
2013年1月7日
第五篇:教師“三亂”治理責任狀1
“三亂”治理責任狀
為樹立良好的教育形象,加強師德和行風建設,自覺抵制不正之風,使“三亂”現象得到有效控制,根據縣教育局會議精神及我校實際,特制訂《方臺東沈小學“三亂”專項治理責任狀》。學校同各位教師簽定責任狀,每位教師要嚴格執行下列有關規定:
一、不在校內、外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課,或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班。
二、不為社會力量辦學機構舉辦面向學生的文化補習班提供場所和生源,不接受社會力量辦學機構的邀請為其舉辦面向中小學生的文化補習班授課。
三、不強迫、誘導或暗示學生到指定地點購買指定的教輔資料收取或變相收取回扣。
四、不推銷課外輔導材料和報刊雜志或自行編印學習材料組織學生購買,不暗示家長。
如經查訪發現或由社會、家長及學生舉報,經查證屬實,對有違反上述規定行為的教師,將按照縣委縣政府以及縣教育局有關文件和會議精神進行處理。
校長: 簽狀人: