第一篇：720科創(chuàng)學(xué)院2012-13下高技能工作總結(jié)(學(xué)期)大全

信息與建筑工程學(xué)院關(guān)于2012～2013學(xué)年度下期

高技能課程常規(guī)工作總結(jié)

本學(xué)期，在相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)和技能學(xué)院的正確指導(dǎo)下，我嚴(yán)格按照實(shí)訓(xùn)教學(xué)相關(guān)安排要求和《科創(chuàng)學(xué)院實(shí)訓(xùn)工作評估標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高技能培訓(xùn)課程教學(xué)工作的開展，回顧本學(xué)期高技能培訓(xùn)課程常規(guī)工作，具體總結(jié)如下：

一、教學(xué)檢查：

為加強(qiáng)教學(xué)的監(jiān)管力度，我負(fù)責(zé)對高技能培訓(xùn)課程進(jìn)行檢查。具體實(shí)施如下：

（1）檢查各任課教師每一堂課的具體相關(guān)記錄；

（2）對全院高技能教學(xué)開展工作進(jìn)行常規(guī)檢查，并做好詳細(xì)檢查記錄；

（3）本期開學(xué)初，根據(jù)我院現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)室，全部制定并發(fā)放了實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)室運(yùn)行情況記錄薄，要求任課教師在每一次上課結(jié)束后按照記錄表認(rèn)真填寫相關(guān)信息。

二、常規(guī)管理：

1.學(xué)生出勤和其他異動：

為保證教學(xué)質(zhì)量，我每天對學(xué)生上課出勤進(jìn)行檢查，并要求任課教師嚴(yán)加考勤，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生出勤異常，必須第一時(shí)間和輔導(dǎo)員溝通并告知教務(wù)科相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，由教務(wù)科和學(xué)生科及時(shí)溝通，加強(qiáng)對學(xué)生出勤管理，從而保證教學(xué)質(zhì)量。

3.教師教案：

根據(jù)學(xué)校教學(xué)日常管理規(guī)定，我院要求每一位授課教師，都必須按照要求課前準(zhǔn)備好教案，我負(fù)責(zé)定期對各授課教師教案進(jìn)行檢查。

4.授課教師填寫指導(dǎo)記錄表：

我院嚴(yán)格按照技能學(xué)院對高技能課程上課管理規(guī)定，要求每一位教師，每次上課都要認(rèn)真填寫《高技能培訓(xùn)項(xiàng)目指導(dǎo)記錄表》，如上課過程中發(fā)生異常情況，必須第一時(shí)間和教務(wù)科聯(lián)系，以便及時(shí)處理并做好處理結(jié)果記錄，我負(fù)責(zé)定期對各授課教師填寫的指導(dǎo)記錄表進(jìn)行檢查。/

2三、課務(wù)異動處理：

教學(xué)計(jì)劃的中途調(diào)整和課務(wù)因各因素臨時(shí)性調(diào)整，均嚴(yán)格履行審批手續(xù)，待批準(zhǔn)后方對課務(wù)做對應(yīng)調(diào)整，并做好當(dāng)月異動記錄，便于月末課時(shí)審核使用，同時(shí)審批手續(xù)及時(shí)歸檔存放，做到有依而行。

四、課程考試資料收集：

課程結(jié)束后，要求任課教師上交該科成績的同時(shí)一并上交學(xué)生作品，但我院部分項(xiàng)目主要是操作性課程，無法上交作品，針對該情況，我院經(jīng)研究決定，凡該類課程，由任課教師在考核后（或考核過程中）保留操作過程圖片資料交教務(wù)科存檔，從而保證了資料存檔的完整性。

五、教學(xué)運(yùn)行：

我院嚴(yán)格按照執(zhí)行計(jì)劃進(jìn)行高技能課程的課務(wù)安排，并經(jīng)過全盤考慮，周密安排，我多次核對和落實(shí)到人的發(fā)放通知，從而保證了我院本學(xué)期無一起因安排導(dǎo)致的教學(xué)事故發(fā)生。

當(dāng)然，在實(shí)訓(xùn)工作常規(guī)工作過程中，我還在不斷的摸索前進(jìn)，在具體的工作中，還存在著一些問題，我將在今后的工作中，積極發(fā)現(xiàn)不足并努力更正，最終達(dá)到讓實(shí)訓(xùn)整體工作更加完善。

信息學(xué)院教務(wù)科：蔣曉瑜二○一三年七月八日/ 2

第二篇：718 科創(chuàng)學(xué)院 劉鳳-高技能課程教學(xué)工作總結(jié)

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期高技能課程教學(xué)工作總結(jié)

在本學(xué)期，我擔(dān)任了室內(nèi)設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)ZK431101班的《大型居住空間設(shè)計(jì)技巧》的高技能課程，現(xiàn)在將這門課程的教學(xué)工作總結(jié)如下：

按照教學(xué)大綱的要求，我嚴(yán)格按照其計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)，保障教學(xué)時(shí)間，目前基本已結(jié)束教學(xué)大綱要求。

本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)、不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，進(jìn)行高技能課程的技能培養(yǎng)。

在教學(xué)過程中采取理論講解和項(xiàng)目制作的教學(xué)法，以項(xiàng)目制作為切入點(diǎn)，在講解項(xiàng)目制作的同時(shí)結(jié)合相應(yīng)的理論知識，并把理論運(yùn)用到實(shí)踐中來，這樣更有助于學(xué)生對理論的理解和掌握。同時(shí)加強(qiáng)與相關(guān)的專業(yè)老師的交流，認(rèn)真研讀他們的教案、教學(xué)心得。經(jīng)常抽空去聽相關(guān)專業(yè)老師的課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽課記錄，平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。

針對該門課程的的特點(diǎn)，主要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動手能力為主，強(qiáng)化學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

信息與建筑學(xué)院藝術(shù)系：劉鳳2014年1月10日

第三篇：718 科創(chuàng)學(xué)院 肖玉洪高技能總結(jié)

高技能課教學(xué)總結(jié)

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就結(jié)束了，在這一學(xué)期我擔(dān)任了工程管理ZK331101、工程造價(jià)ZB421001-

3、建筑工程ZK721101共5個(gè)班的《資料員》以及建筑工程ZB421202班的《建筑師-AutoCAD建筑設(shè)計(jì)》高技能課程，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助、指導(dǎo)下完成了本期高技能課程的教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

第一，樹立職業(yè)教育理念。作為老師，要樹立正確的職業(yè)教育理念，明確教育的具體要求。讓學(xué)生掌握高技能，而高技能需要有一定的理論支撐，但理論更需要在實(shí)踐中去掌握，在行動中去獲取，在實(shí)境中訓(xùn)練，因此要?jiǎng)?chuàng)造條件，每次課都要認(rèn)真?zhèn)湔n、充分備課，注重教學(xué)內(nèi)容、方法及手段的改革，制定教學(xué)方案，在訓(xùn)練中教給學(xué)生知識和技能，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲取技能、知識，從而達(dá)到培養(yǎng)高技能的應(yīng)用性人才的目的。

其次，要不斷更新知識結(jié)構(gòu)，要知道“給學(xué)生一杯水，教師要儲備一桶水”的道理，要不斷地堅(jiān)持從課本上、資料上、網(wǎng)絡(luò)上了解學(xué)習(xí)最新的專業(yè)知識，最新的國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，提高自身專業(yè)實(shí)踐能力，把最新的、最正確的知識教給學(xué)生，真正成為具有“雙師”素質(zhì)的試驗(yàn)教師，這樣才能培養(yǎng)現(xiàn)代化的人才。

第三，堅(jiān)持教學(xué)科研。作為教師要努力不斷地進(jìn)行課程改革研究，堅(jiān)持教研、科研活動，掌握現(xiàn)代教學(xué)模式和教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。不斷反思教學(xué)實(shí)踐的全過程，在實(shí)際行動中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并解決問題，改善實(shí)踐行為，將職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)更好地融入到教學(xué)中，提高學(xué)生的職業(yè)能力。

當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。在以后的工作中我會更加努力、更加刻苦、不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識充實(shí)自己，提高自身業(yè)務(wù)水平，把工作做得更好，讓學(xué)生的職業(yè)能力變得更強(qiáng)。我相信憑著誠摯虛心的治學(xué)精神和周圍領(lǐng)導(dǎo)、同事的指導(dǎo)和幫助，我一定能夠不斷提高，成為優(yōu)秀的“雙師”型試驗(yàn)教師。

肖玉洪

2014年1月14日

第四篇：重慶科創(chuàng)學(xué)院2010輔導(dǎo)員工作總結(jié)

2009-2010學(xué)下期個(gè)人工作總結(jié)

2009-2010年下期已經(jīng)接近尾聲，我所帶班級XXXXXXX班在師生的共同努力下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下，本期的各項(xiàng)工作進(jìn)展都較為順利。現(xiàn)總結(jié)如下：

1、常規(guī)工作

本期從開學(xué)至今，所帶班級在常規(guī)問題，如出勤，歸寢，內(nèi)務(wù)及安全等方面均未出現(xiàn)過重大問題，出勤率基本保持在95%以上，且經(jīng)常是100%，受到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。所帶班級的學(xué)生宿舍在我院舉辦的宿舍文化藝術(shù)節(jié)中也積極參與，取得了較好成績，其中63#115、104、216、220、230被評為優(yōu)秀寢室，63#102榮獲三等獎(jiǎng)，63#238榮獲二等獎(jiǎng)，63#223榮獲一等獎(jiǎng)，這都是同學(xué)們積極參與、團(tuán)結(jié)合作、共同努力取得的成績。雖然有時(shí)候由于一時(shí)疏忽或是一些客觀因素也導(dǎo)致了一些小問題的出現(xiàn)，但是在經(jīng)過及時(shí)的解決和處理下，均有了很大的改進(jìn)。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面

我所帶的專業(yè)是護(hù)理專業(yè)，這是一個(gè)專業(yè)性強(qiáng)、知識面廣、要背、記的知識很多，大部份的同學(xué)對本專業(yè)還是很感興趣，本來就沖著這個(gè)專業(yè)來讀書的。但是還有少部份同學(xué)通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)感覺有點(diǎn)難度開始打退堂鼓了，個(gè)別同學(xué)對本專業(yè)是豪無興趣，當(dāng)初是父母硬逼著讀這個(gè)專業(yè)。針對不同情況，我分別做工作，并通過書本和網(wǎng)絡(luò)等途收集很多與他們專業(yè)相關(guān)的知識和話題來啟發(fā)教育和引導(dǎo)學(xué)生，并通過例舉身邊的例子來影響和感染

學(xué)生，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取心；感興趣的同學(xué)更有信心了，打退堂鼓的同學(xué)有目標(biāo)了，不感興趣的同學(xué)對護(hù)理專業(yè)也開始感興趣了。本期所帶學(xué)生在我以及任課老師的正確引導(dǎo)下，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，而且目標(biāo)更為明確了，奮斗的激情也比以前更濃了。

3、班團(tuán)干部隊(duì)伍的建設(shè)

從他們進(jìn)校開始，我通過觀察了解以及活動的形式不斷發(fā)掘班級中的人才，并著重進(jìn)行了培養(yǎng)和鍛煉，本著踏實(shí)肯干，同學(xué)信任，老師信任，本人樂意的情況下，篩選出了一批精明的班團(tuán)干部隊(duì)伍，并讓他們在班級管理過程中大顯身手，做好同學(xué)的知己，更要做老師的得力助手。本期所帶班級的班團(tuán)干部都能積極認(rèn)真的開展工作，且都取得了一定的成績和進(jìn)步。

4、安全方面

從開學(xué)至今，我在每次大小班會課上都對同學(xué)們進(jìn)行了安全教育，并在生活中也經(jīng)常不斷的提醒他們，故本期我班尚未出現(xiàn)一起重大安全事故，這在以后也需更加注意的。

5、社會實(shí)踐

招生工作一直是我校頭等工作，本學(xué)期根據(jù)要求我鼓勵(lì)班上學(xué)生積極參與社會實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生招生方法、技巧，并做好后期保障工作。找家庭條件較困難的同學(xué)、班干部和積極份子開會、指導(dǎo)，再讓積極份子帶動班上同學(xué)參與到招生工作中來。

6、班級活動方面

在學(xué)院組織的號召下，本期我們師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，圓滿的完成了寢室文化藝術(shù)節(jié)、“五四”表彰、5〃12護(hù)理節(jié)等幾次大型的有意義的活動。

7、其他工作

（1）認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，做好了所帶學(xué)生的滿意工程工作（2）學(xué)生欠費(fèi)的催收，本學(xué)期一開學(xué)就對上期有欠費(fèi)的同學(xué)了解，在開學(xué)

第五篇：重慶科創(chuàng)學(xué)院2009輔導(dǎo)員工作總結(jié)

2009—2010年工作總結(jié)

時(shí)間如流水，恍眼間，我?guī)ьI(lǐng)著XXXXX班全體同學(xué)從軍訓(xùn)開始充實(shí)的走過了一個(gè)學(xué)期。回憶新學(xué)期的她們，那是一種對學(xué)校陌生而有充滿希望的神情；走過夏冬，她們已對這片土地更熟悉，更熱情；她們正用激情描繪著自己的大學(xué)生活。作為她們的班主任，我感到很欣慰，也對自己的工作更有信心，現(xiàn)對本學(xué)期工作做以下總結(jié)：

一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育

在當(dāng)今社會，每個(gè)人都必須擁有良好的、優(yōu)秀的思想道德素質(zhì)；特別是從事護(hù)理專業(yè)的同學(xué)們，她們未來從事的是敬畏生命、關(guān)愛生命、呵護(hù)生命的愛心工作，要用一顆細(xì)心、愛心、知心、耐心、熱心去關(guān)愛需要幫助的人，要做到這幾點(diǎn)，就必須嚴(yán)格要求同學(xué)們要有良好的思想道德素質(zhì)。作為班主任，首先要以身作則，言傳身教；其次是通過開班會，搞活動等形式給她們進(jìn)行感恩教育，每個(gè)人必須心存感恩，才會懂得去關(guān)愛別人。一個(gè)不懂得感恩的人也就是一個(gè)思想素質(zhì)不合格的人。

二、做好日常工作

我所帶的學(xué)生全是09級的新生，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新環(huán)境，對自己所帶的每一位新生進(jìn)行各方面的調(diào)查和了解是班主任的職責(zé)，用不同的方式進(jìn)行溝通，當(dāng)她們遇到困難時(shí)及時(shí)給予幫助，認(rèn)真的做好學(xué)生的貧困調(diào)查工作；及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的文件精神；認(rèn)真做好國家資助的解釋、填表、核對信息等工作；指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)她們積極參加學(xué)生會、院團(tuán)委以及其他協(xié)會等，提高她們的各項(xiàng)能力；鼓勵(lì)她們積極參加國家組織的各種應(yīng)用性知識考試，如英語等級考試，計(jì)算機(jī)等級考試等；開主題班會強(qiáng)調(diào)安全、遲到、曠課、夜不歸寢等常規(guī)

事情；切實(shí)認(rèn)真做好學(xué)生的滿意工程。

三、培養(yǎng)班委干部

班里的各個(gè)班委干部都是由同學(xué)們自己投票選舉出來的，也是同學(xué)們所信賴的；對于她們，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我教育她們必須要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任心，要求她們努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作則，鼓勵(lì)她們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。做為班委干部，能很好煅煉自己的膽量，語言組織能力和協(xié)調(diào)能力等。定期招開班委干部會議，期末了各班委干部要進(jìn)行本期總結(jié)，以便下期更好的開展工作。當(dāng)然，在工作中出現(xiàn)失誤的時(shí)候不能只是指責(zé)，更應(yīng)該給予指導(dǎo)和幫助。

四、努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我教育學(xué)生要明確自己的學(xué)習(xí)目的，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。我希望通過自己的指導(dǎo)，能讓學(xué)生們獲得更多熱愛學(xué)習(xí)的意識，讓她們不斷的完善自我，超越自我，逐漸走向人生的輝煌。

五、攜手共進(jìn)，迎接美好的2010年新學(xué)期的到來

大一上學(xué)期告一段落，回看本學(xué)期工作中的不足，對于處理學(xué)生的突發(fā)問題還不夠冷靜和專業(yè)；對于平時(shí)自己所做的工作沒有及時(shí)做好記錄；可能是自己所經(jīng)歷的各種場面太少了吧；其實(shí)班上的學(xué)生不出事是好事，但是出了事也并不是什么壞事，經(jīng)歷某一件事情后從中得到教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，知識面才能得到提高。

對于自己的不足，我將查缺補(bǔ)漏，努力學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的老師多勾通交流，隨時(shí)做好工作記錄。在今后的班主任工作中，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，使班級管理工作更上一層樓。