第一篇：讓青春在奉獻中飛揚

讓青春在奉獻中飛揚

歷史文化與旅游學院10級歷史學1班李永強***

我們知道，所謂師者授知、解惑，榜樣也。從拿起江西師范大學錄取通知書的那一天起，我就不斷地思索著，在新時代的背景下，如何做一名有知識、有氣節、有責任、有風范的人民教師？

回望百年的舊中國，喪權辱國、滿目瘡痍，陰翳而沉悶的黑夜籠罩著華夏大地。然而，知識的火種永遠不被會愚昧與屈辱所湮滅。正是這盞明燈，帶領著四萬萬中國人走上了救亡圖存的道路。而舉著這盞燈的引路人正是無數有理想、有責任的教師。那些名字我們至今仍歷歷在目：李大釗、魯迅、梁啟超、錢玄同、胡先骕、汪堃仁、周廷儒……正是這一大批名師先賢的弘文勵教，興邦定國的第一線上才有那千千萬萬濟濟人才前赴后繼。

斯大林曾說“教師是人類靈魂的工程師”，溫總理也曾說：教師是太陽底下最光輝的職業。”我們的知識、我們的人格無不都是經老師的春風化雨和悉心教導所培育出來的嗎？忘不了兒時老師的細心關懷，忘不了中學時老師義正言辭的教導，猶記得這大學里老師們懇切的意見和寶貴的人生啟示。這一個個優秀的人民教師，讓不久的將來即將走上講臺的我倍感壓力與責任。而正是這份平凡而偉大的事業，讓胸懷理想的我有了一個教師之夢。

著名的教育家陶行知先生曾說“學高為師，身正為范”，這向我們師范生提出了兩個最基本的要求：學識和品性。

更高的知識的水平和廣博的人文素養，是我首先追求的目標。對

于傳道、授業、解惑，沒有一定的知識儲備何能擔負育人、樹人的重任呢？作為一名歷史學專業的學生，我深知在歷史研究與教學領域，多少前人巨擘是如何惜時如金，閱盡古今中外數不清的文獻典籍。史學大師陳寅恪先生，一直是一位潛心治學、積蓄各種知識的博學家。他國學基礎深厚，國史精熟，又大量吸取西方文化，在清華大學和中山大學執教的歲月里，先生一直致力于學習和研究。在知識的海洋中，他一直堅持著“自由之思想，獨立之精神”的治學理念。大師的精神值得我們每一個師范人發揚和傳承。今天的我將循著大師的足跡與智慧，在浩如煙海的歷史典籍中不斷充實自己，提高自己，扎實通史基礎，夯實史學理論。

新世紀的第一個十年已經過去了，面對祖國日新月異不斷發展的新形勢，我們還應全面提高自身多方面的知識儲備和人文素養。在大學里，我就十分注意培養自身多方面的能力。入校以來，我先后加入了院團委學生會和學生處大學生教育電視臺。作為走向社會的教師，我們應該能說、能講，而且要敢于面對一切疑問與質疑。在大學學習中我經常在思考、探索著如何讓課堂教學更加生動而吸引人。在學生工作中，在我校各大演講和朗誦比賽中，我收獲頗豐。三尺講臺亦是我的事業舞臺，良好的語音面貌是一個教師應有的素養，生動傳神的教學離不開聲音的表達與傳遞。同時我也積極學習電腦辦公自動化軟件以不斷提高自己的電子課件制作水準。將來，我要讓知識的傳承不再打折扣，我要讓我的學生由聽我講變成愛我講。

“學為人師，行為世范”，品行是身為教師的另一個重要要求。教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。車爾尼雪夫斯基曾說：“教師把學生造成什么人，自己就應當是這種人。”我希望我的學生成為積極向上、勇于創新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感，具有一定心理承受力的全面發展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。我校“靜思篤行、持中秉正”的校訓就是對師范生行為行為品行要求最濃縮的概括。大學四年，不僅是修學修識的四年，更應是修身修德修性的四年。我將時刻注意自己的一言一行，不斷自我反省和改正自身的缺點和問題，端正自己的生活態度和價值觀，做一個真正的模范，一個真正的師范。

“或處江湖，或居廟堂，其名或隱，其名或彰。”將來無論是在繁華的城市，還是在偏遠的山區，無論是怎樣的講臺，怎樣的教室，我都會將我的心與靈魂扎根于教育的沃土中。“紅燭搖曳，輝映八方，與有榮焉，興我宗邦。”踐行我的教師之夢，我將記得我肩上擔負的將是明天民族復興的脊梁。讓青春在奉獻中飛揚！

第二篇：讓青春在奉獻中飛揚

**，女，31歲，黨員，大學文化，1996年畢業于天津理工學院工業電氣自動化專業，現任臨盤采油廠供電大隊變電隊副指導員。自2001年3月成為一名青年志愿者以來，她熱愛志愿者活動，熱心公益事業，利用業余時間，堅持參加志愿服務，每年參加志愿者活動時間累計達160小時以上，受到了廣大群眾的好評。

一、積極參加各類青年志愿者活動，組織好變電隊青年志愿者活動。

青年志愿者行動是一項由中國共青團組織發起的社會事業，以青年參與為主體，以志愿服務為手段，通過青年志愿者為他人為社會提供服務與幫助，推動經濟發展和社會進步。焦緋同志自1993年12月在團中央開展青年志愿者行動以來，一直對此項活動予以極大的關注，向往成為一名青年志愿者。2001年3月，她如愿以償，做了一名青年志愿者。從此以后，她積極參加各類青年志愿者活動，曾多次去臨盤鎮敬老院、已故全國勞模王為民家中、王為民的家鄉濟陽縣進行志愿者活動，打掃衛生、慰問和開展送溫暖活動。每年三月，臨盤采油廠團委和女工委聯合組織開展“學雷鋒、樹新風”青年志愿者活動。無論工作多么繁忙、家中是否有事，焦緋總是堅持參加，受到上級領導的表揚。通過參加青年志愿者活動，以實際行動學習雷鋒精神，強化了奉獻意識。

**同志在臨盤供電大隊變電隊任副指導員，分管該隊的團支部工作。她積極組織團員青年開展青年志愿者活動，定期組織青年志愿者“大掃除”活動，2005年8月，她響應上級號召，組織青年志愿者到王為民事跡展覽館打掃衛生，開展志愿者活動。在活動中，她注重把集中的便民服務與“一助一”結對服務結合起來，起到了良好的運行效果。為了進一步發揮青年志愿服務在維護穩定大局、構建和諧油田中的積極作用，在該隊營造文明和諧的氛圍，她在2006年元旦、春節前后，組織開展青年志愿者“情暖家庭”活動。充分發揮注冊青年志愿者的作用，以服務特困戶、協解職工、退休職工等各類群體為重點，組織他們深入社區、深入家庭，圍繞扶貧濟困、政策宣傳等主題內容，進行集中服務和上門服務，多層次、多渠道、多形式地為亟需幫助的群眾解決實際困難，將黨團組織的關懷和溫暖送入老職工和特殊群體家中，將油田的改革方針政策宣傳到戶。通過集中活動牽線搭橋，幫助志愿者和重點服務對象之間建立起長期穩定的“一助一”結對關系，想群眾所想，急群眾所急，讓職工群眾真正感受到組織的關心和社會大家庭的溫暖。在慰問和幫扶過程中，有老職工拉著青年志愿者的手說：“謝謝你們，謝謝組織對我們的關心和照顧！你們給我們帶來了組織上的溫暖！”在**的領導、組織下，變電隊的志愿服務活動深入扎實，杜絕了形式主義。正是有了務求實效的志愿服務活動，目前，該隊特困戶、協解職工、退休職工等各類群體思想穩定，無上訪、鬧事事件發生，2005年，變電隊獲“名牌基層隊”榮譽稱號。

二、以實際行動學習王為民，做一名出色的業余講解員。

王為民，石油工人的杰出代表，齊魯大地的優秀兒女，是石油戰線特殊環境造就的英雄模范人物。他輝煌的一生，在廣大職工和人民群眾中產生了深遠的影響，成為廣大干部職工特別是青少年的思想道德教育的生動教材。王為民同志因公殉職后，為了更好地學習為民精神，讓“敬業、愛民、奉獻”的精神發揚光大，上級決定在臨盤修建王為民事跡展覽館。展覽館于1999年4月正式落成并對外開放，2001年，被評為勝利油田愛國主義教育基地，2004年9月，被德州市評為愛國主義教育基地。2004年起，因各種原因，展覽館的講解員崗位缺員，臨盤采油廠團委決定招募一批青年志愿者，做王為民事跡展覽館的業余講解員。焦緋知道后，踴躍報名。她決心，不斷重溫為民的事跡、宣傳為民精神，從而感染、教育自己，以實際行動，學習“敬業、愛民、奉獻”的奉獻精神。最后，廠團委考慮到**同志口才好，在演講方面有特長，決定安排她在王為民事跡展覽館開展青年志愿者活動，做一名業余講解員。

接受任務后，**同志統籌安排好繁忙的日常工作和志愿者活動，以極高的熱情投入到志愿者工作中去。她很快熟練、脫稿掌握全部的解說詞，同時，虛心向正式講解員請教講解的語氣、技巧和注意事項，加強對講解藝術的學習。回家后，她反復練習、認真鉆研，在最短的時間內，成功地完成了向一名合格講解員的角色轉變。拿到解說詞三天后，正趕上展覽館有接待任務。以為民精神為支柱，背負著領導的信任，**自

信地走上了講解員的崗位，表現出色，沉著老練，圓滿地完成了宣講任務，受到了參觀人員的好評。

從此以后，不管是工作日還是節假日，只要領導安排，她發揚奉獻精神，克服工作和家庭上的各種困難，堅持參加青年志愿者活動，以一名業余講解員的身份，熱情周到地為參觀人員義務服務。自2004年

起，共接待社會各界參觀人員5千余人，受到了前來參觀的各級領導、油田職工、地方群眾、學生的廣泛好評。

在堅持參加志愿者活動的同時，**同志不放松對本職工作的要求，認真工作，成績出色，曾榮獲管理局“三八”紅旗手、采油廠優秀思想政治工作者、“優秀基層管理者”，“三八”紅旗手、優秀工會積極分子、計劃生育先進工作者等多項榮譽稱號。她決心在今后的工作中進一步加強思想政治工作，帶好職工隊伍，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，向鐵人式的好工人王為民學習，不斷進取，再做新貢獻！

第三篇：讓青春在奉獻中飛揚1

讓青春在奉獻中飛揚

第九屆全國大學生運動會將于9月在我市舉行。作為一名天津大學生我倍感自豪。本次大運會的會徽為青春飛揚。青春飛揚，讓青春在奉獻中飛揚，我們的青春才能更加精彩！

全國大運會已舉辦了8屆，志愿者永遠是大運會里最亮麗的風景之一。大運志愿者的奉獻精神一直在傳承著。志愿者兢兢業業，無論汗水浸透了衣裳，無論腳底磨起了水泡，他們始終用心服務、綻放笑容，以貼心的服務為戟，以微笑為矛，不求回報的奉獻，為比賽的成功舉行起到了不可估量的作用。常懷這種奉獻精神我們青春無悔！“大運會”作為以大學生為主題的運動會，在充分體現體育的精神之外還應該有一種支撐廣大的運動員奮力拼搏的精神動力，這種動力就應該體現在志愿者身上。所以志愿者的奉獻精神也就成為了“大運會”不可或缺的一種強大精神力量。其實，奉獻并非高不可攀的境界，它主要體現的是給予的態度。當“大運會”的旗幟即將在天津飄揚的時候，這種奉獻的志愿者精神也就體現的尤為重要。

作為一名當代大學生，我有幸搭上了這趟時代的列車，成為一名光榮的大學生志愿者和科大志愿者一起活躍在大型賽會志愿服務的第一線，把奉獻放在第一位，對9月即將到來的全國大運會，天津科技大學的青年志愿者們承諾“我們準備好了，讓青春在奉獻中飛揚！”

第四篇：讓青春在愛黨奉獻中飛揚

讓熱血青春在愛黨奉獻中飛揚

尊敬的各位領導、各位評委，大家好，我今天演講的題目是——讓熱血在愛黨奉獻中飛揚。

新世紀剛剛掀開扉頁，我們就迎來了偉大的中國共產黨90華誕，過去的90年是中國共產黨披荊斬棘，開拓進取的90年，是風雨洗禮，成就輝煌的90年，也是我們黨積極探索和實現中國人民走向富裕強大的90年。

回首中國共產黨90年的風雨艱程，回首中國社會90年的滄桑巨變，中國共產黨是領導人民從一個勝利走向另一個勝利的掌舵者，是指引中國走向繁榮富強的領航燈！我懷著真摯的感恩之情，為黨的生日祝福。

回顧21世紀中國共產黨領導下的新中國取得的輝煌成就：加入世貿組織；成功發射“神州七號”載人航天飛船；圓滿舉辦奧運會和世博會；2010年中國GDP超過日本，躍居世界第二大經濟體。世人看到的，是一頭蘇醒的東方雄獅，一條騰飛的華夏巨龍。

但是今天這樣一個繁榮強盛的國家，90年前卻處在風雨飄搖的黑暗年代。列強侵略、軍閥混戰、民不聊生，中國人民飽受半個多世紀的苦難，在人民水深火熱之時，優秀的中華兒女挺身而出。1921年的7月，一群二十多歲的年輕人，在上海成立了中國共產黨，使中國的面貌從此煥然一新。

在山河破碎的黑暗歲月里，是有著崇高信仰、心系于民的中國共產黨人用自己的身軀捍衛了中華民族的尊嚴；在新中國成立之初百廢

待興的緊要關頭，又是共產黨人帶領人民發展工業、科技，為今天的經濟騰飛打下堅實的基礎。崢嶸歲月中一個個共產黨員為了偉大的共產主義信仰、為了中國億萬勞苦大眾，獻出了自己的青春乃至生命，沒有共產黨，就沒有今天的新中國！沒有共產黨，就沒有今天的繁榮昌盛！沒有共產黨，就沒有今天的和平與自由！

作為一名生在祖國和平年代，沐浴著黨的春風成長的青年，我真切的感恩中國共產黨。是黨帶領我們建立了全新的社會主義國家，帶領人民摧毀了一個萬惡的舊世界，建設了一個幸福的新世界，我的生命已經與黨緊密相連、息息相通。

生活賦予我們一件無比珍貴的禮物，這就是青春，充滿著力量、理想和希望。青春雖然短暫，卻是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。它孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去奉獻。把青春獻給滋養我們的黨，這樣的人生更有價值。

魯迅先生說“青年應當有朝氣，敢作為”。黨在新時代的目標是以經濟建設為中心，增強國家實力，積累物質財富，實現共同富裕。我愿意始終追隨黨的道路，做一顆星星、一個火種，與廣大的熱血青年們，匯聚成燦爛星空,燃燒出美麗圖景,在平凡的崗位上，用自己的熱血青春，為社會主義建設事業增光添彩。

奉獻讓人生更有價值，奉獻讓青春在黨旗下閃光。我將堅定不移，永遠跟黨走！用勤勞的雙手，建設美好的祖國！讓青春在愛黨奉獻中飛揚！

第五篇：青春在奉獻中飛揚

青春在奉獻中飛揚

夢想在奮斗中閃光

大家好！今天，我為大家演講的題目是《青春在奉獻中飛揚

夢想在奮斗中閃光》。

如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育著春天的勃勃生機，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。

朋友，當你面對學生求知若渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神圣的講臺時，你想到了什么？——民族的發展，祖國的昌盛，孩子的未來??毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？

剛畢業時，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆，轉眼間已走過二十年從教生涯。回望過去歲月的點點滴滴，細數往昔故事。在無數個平平凡凡的日子里，給我帶來無限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭先恐后的搶答，驚喜孩子們取得進步后對我的傾訴；我陶醉，陶醉作業本上那對我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內孩子們那親密無間的笑語。在教學的旅途上，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認識。每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創新。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時，常向有經驗的老師請教，聽課，聽講座，學寫論文，取他人之長，補已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。

當我登上那講臺，不，應當是舞臺，我似乎覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學生們！這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布：戲劇開始了！我想，我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結，緊張，嚴肅，活潑是它的主調；理解，友愛，開拓，創新應當是它的主要內容；愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演我將要精心設計出生動的情節，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。雖然我們不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊，起始于辛勞，收結于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。“十年樹木，百年樹人”，我既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，我無怨無悔。這里有我的追求，這里有我的愛。我甘愿守候在那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓自己的青春在愛的奉獻中閃耀！

朋友，青春是美好的，也是平凡的。“潤物細無聲”的細雨看似平凡，可它奉獻的是一片熱情，一片不求回報的熱情；“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡，可它奉獻的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。我雖沒有大禹“三過家門而不入”的執著，沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情，也沒有陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的超然物外，但我可以用我的青春與熱血，在自己平凡的崗位上，書寫不平凡的人生！

青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手，擎起希望的火炬，為了始終不渝的理想，為了一生所鐘愛的教育事業，劈風斬浪，努力奮斗，走向輝煌的明天，讓青春在激情中蕩漾，讓青春在奉獻中飛揚，讓理想在奮斗中閃光！