第一篇：新課程實(shí)驗(yàn)前期準(zhǔn)備及啟動(dòng)實(shí)施情況簡(jiǎn)要匯報(bào)

新課程實(shí)驗(yàn)前期準(zhǔn)備及啟動(dòng)

實(shí)施情況匯報(bào)提綱

我校2010年高一招生1548余人，設(shè)行政班18個(gè)，平均每班85人，這一批學(xué)生將是我校第一屆實(shí)施新課程改革的參與者和受益者。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

根據(jù)市教委要求，我校成立了高中新課程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，梁光建校長(zhǎng)和分管教學(xué)副校長(zhǎng)劉華坤分別擔(dān)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專業(yè)工作指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)落實(shí)高中新課改各學(xué)科日常具體工作，研究布置新課程實(shí)驗(yàn)工作。我校分管領(lǐng)導(dǎo)還多次學(xué)習(xí)考察兄弟學(xué)校的課程改革情況并就教師培訓(xùn)等的經(jīng)費(fèi)方面給予大力支持。

二、課程安排

數(shù)學(xué)5+1（研究）語文5外語5物理3+1（研究）化學(xué)3+1（研究）生物2地理2 計(jì)算機(jī)1 政治2 歷史2 音樂0.5美術(shù)0.5 體育２ 通用技術(shù)（下學(xué)期執(zhí)行）健康教育1課外活動(dòng)１ 班會(huì)１ 綜合實(shí)踐（由語文．外語教師執(zhí)行）

三、教師培訓(xùn)情況

根據(jù)教育部的統(tǒng)一安排，我校所有新學(xué)年即將擔(dān)任高一新課程的老師均參加了培訓(xùn)活動(dòng)，教務(wù)處自始至終參加和組織了培訓(xùn)工作。首先學(xué)校進(jìn)行動(dòng)員培訓(xùn)，暑假期間我們還組織了遠(yuǎn)程培訓(xùn)。培訓(xùn)開始前，我們召開了高中教師及行政人員和參訓(xùn)老師參加的動(dòng)員大會(huì)，校長(zhǎng)梁光建在會(huì)上強(qiáng)調(diào)了這次培訓(xùn)工作的重要性和培訓(xùn)的紀(jì)律與 1

要求；全體高一教師也十分重視這次培訓(xùn)，許多教師添置了新電腦以便完成培訓(xùn)。

“將培訓(xùn)送到每位教師手中，讓教師得到真正的實(shí)惠”我校教師通過學(xué)習(xí)的平臺(tái)進(jìn)行作業(yè)提交、主題探究、輔導(dǎo)答疑、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、查看成績(jī)，是這次培訓(xùn)的特色。從通識(shí)培訓(xùn)到教材，再到實(shí)踐演練，整個(gè)學(xué)習(xí)過程使我校老師們感受到了新課程帶來的壓力。與此同時(shí)，我們安排全體高一教師教師參加了市組織的新課程培訓(xùn)工作。

通過培訓(xùn)，我們要求上崗教師、教研員和專家組成員從整體上把握高中新教材的編寫思路、體例特征、結(jié)構(gòu)特征及各學(xué)科之間的關(guān)系，提高駕馭教材的能力；理解教材多樣化的本質(zhì)內(nèi)涵，并能夠根據(jù)本校實(shí)際創(chuàng)造性地選用和評(píng)價(jià)教材。積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外的各種教育資源，開闊思路，為校本課程開發(fā)尋求方法。

通過培訓(xùn)，老師們學(xué)到了許多新課改的新理念，以及切實(shí)可行的實(shí)施方案和方法策略，這使我們?cè)谛抡n改過程中少走彎路有很大的幫助。

四、經(jīng)費(fèi)籌措及改善辦學(xué)條件情況

我校在經(jīng)費(fèi)極度緊張的情況下，著手準(zhǔn)備添置教學(xué)設(shè)備尤其是適應(yīng)選修課、綜合實(shí)踐活動(dòng)和通用技術(shù)課所需專用教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)儀器；積極創(chuàng)設(shè)課改條件，尤其是學(xué)校規(guī)劃布局和硬件設(shè)施，保障新課程順利推進(jìn)。各學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件努力建立課程資源共享機(jī)制，積極引進(jìn)、開發(fā)和利用豐富多彩的課程資源。

五、教學(xué)管理制度建立情況。

我校建立了與新課程相適應(yīng)的學(xué)分制、選課制、走班制等教學(xué)管理制度及以校為本的教研制度；我們將著手建立符合新課程實(shí)驗(yàn)要求的、學(xué)校自我評(píng)價(jià)與外部評(píng)價(jià)相結(jié)合的普通高中學(xué)校評(píng)價(jià)機(jī)制；根據(jù)新課程下教師評(píng)價(jià)以發(fā)展性評(píng)價(jià)為主的原則，建立教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，實(shí)行評(píng)價(jià)主體的多元化和評(píng)價(jià)方式的多元，以及擔(dān)任新課程教學(xué)教師的政策激勵(lì)措施。

五、學(xué)校教學(xué)工作情況。

按照新課程實(shí)驗(yàn)課程方案有關(guān)文件精神，我校制定了課程設(shè)置方案。我們學(xué)校根據(jù)要求和條件開設(shè)選修課和技術(shù)、體育與健康和綜合實(shí)踐活動(dòng)，努力開發(fā)校本課程。我們學(xué)校還將在開設(shè)必修課程的同時(shí)，設(shè)置了豐富多樣、多層次的選修課程，并實(shí)行學(xué)分管理。每個(gè)高中生除了學(xué)好規(guī)定的必修課程之外，還可以進(jìn)一步選修其他的相關(guān)課程，實(shí)現(xiàn)有個(gè)性的發(fā)展，為學(xué)生提供了規(guī)劃人生的實(shí)踐機(jī)會(huì)。必修課程和選修課程的開設(shè)將有利于學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)的形成,促進(jìn)同學(xué)們個(gè)性化的發(fā)展,為學(xué)生今后的升學(xué)深造、就業(yè)需要和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

六學(xué)分管理

學(xué)校根據(jù)重慶市普通高中學(xué)分管理辦法制定了適合我校的學(xué)分管理辦法。

七、存在問題

1、班額過大導(dǎo)致討論等新教學(xué)模式執(zhí)行難

2、教學(xué)硬件設(shè)施不達(dá)標(biāo)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)條件不足

3、學(xué)生已有的知識(shí)水平、學(xué)習(xí)方式及個(gè)性性格干擾嚴(yán)重

4、課時(shí)嚴(yán)重不足而課本內(nèi)容容量大

5、現(xiàn)行高考制度尚不明確,教師深感困惑

6、教師長(zhǎng)期以來形成的教學(xué)習(xí)慣改變需一定的時(shí)間

安富中學(xué)教務(wù)處

2010年9月28日

第二篇：素質(zhì)教育示范校前期準(zhǔn)備匯報(bào)材料

素質(zhì)教育示范校前期準(zhǔn)備匯報(bào)材料

一、基本情況：

白團(tuán)中學(xué)始建于1972年，原系一所鄉(xiāng)辦農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)已發(fā)展為一所保定市區(qū)級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地面積15127平米，生均占地面積17.92平米，建筑面積4133.09平米，生均建筑面積4.9平米。在校學(xué)生逐年增加，現(xiàn)教師70人，學(xué)生900人，18個(gè)教學(xué)班，自素質(zhì)教育示范校動(dòng)員會(huì)以來，我校加強(qiáng)了硬件基礎(chǔ)建設(shè)投入，使理化生儀器、實(shí)驗(yàn)室、音、美信息等各功能室達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)配備，我校新建廁所兩座，對(duì)學(xué)生活動(dòng)區(qū)進(jìn)行了硬化，對(duì)學(xué)校線路進(jìn)行了徹底的改造。在2016國(guó)檢的基礎(chǔ)上新配備學(xué)生電腦55臺(tái)，教師機(jī)69臺(tái)；安裝電子白板15臺(tái)，豐富了教師課堂教學(xué)容量，提高了教師計(jì)算機(jī)使用水平。我校改造籃球場(chǎng)一個(gè)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極運(yùn)作下尋求社會(huì)力量鋪設(shè)了塑膠地面、新建羽毛球場(chǎng)兩個(gè)。今年暑假我校將對(duì)學(xué)生自行車場(chǎng)地進(jìn)行硬化，美化功能室地面。力爭(zhēng)使我校的辦學(xué)條件更上一個(gè)新臺(tái)階。

近年來，在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的不懈努力下，白團(tuán)中學(xué)由一所瀕臨兼并的學(xué)校，逐漸發(fā)展壯大起來。學(xué)校本著“讓每個(gè)孩子都感到優(yōu)秀”的辦學(xué)理念，因材施教，以人為本，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，我校確立了“辦內(nèi)涵學(xué)校，做智慧教師，育文明學(xué)生”的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹實(shí)施了“以情待人，以誠(chéng)感人，以信取人”的管理理念，以“勵(lì)志、尚德、博學(xué)、慎思”為校風(fēng)校訓(xùn)，力爭(zhēng)達(dá)到“科學(xué)與人文并舉，規(guī)范與個(gè)性并存，人品與學(xué)識(shí)同步”的管理目標(biāo)，使我校綜合辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

二、教師隊(duì)伍和教學(xué)方面

近年來，我校積極踐行社會(huì)主核心價(jià)值觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各級(jí)教育主管部門的精神，抓管理，促質(zhì)量，努力做到“六個(gè)重視”。

（一）、重視教師隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，既注重抓教師職業(yè)道德，又注意抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，雙管齊下，要求教師多學(xué)習(xí)，少抱怨，時(shí)刻注意為人師表、淡泊明志，把教育當(dāng)成一種事業(yè)，樂于耕耘，懂得奉獻(xiàn)。

（二）、重視教學(xué)制度建設(shè)

我校制定了相應(yīng)制度，以制度作保證，強(qiáng)化過程管理，確保教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

（三）、重視常規(guī)教學(xué)的過程管理

近幾年，按照區(qū)教育局抓常規(guī)管理不放松的指示精神，我們很抓常規(guī)教學(xué)：認(rèn)真?zhèn)湔n、及時(shí)候課、精心講課、耐心輔導(dǎo)、及時(shí)反饋、階段測(cè)試。我校在教學(xué)常規(guī)工作中嚴(yán)要求，勤督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。學(xué)校注重對(duì)教學(xué)流程的監(jiān)控力度，確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量觀。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制，通過及時(shí)調(diào)研，聚焦課堂，通過教師的常態(tài)課發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的實(shí)際問題，找出課堂困惑，在聽課、評(píng)課、研討、測(cè)試的過程中共同提高。

（四）、重視課堂模式改革的實(shí)施（1）、變換管理角色，提升管理智慧

隨著新課改的推進(jìn)，學(xué)校清醒地認(rèn)識(shí)到：要想讓教師盡快地適應(yīng)課改、融入課改，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須轉(zhuǎn)變自己的角色。一是當(dāng)好課改的排頭兵，變“居高臨下”為“平等合作”，變“指手畫腳”為“指導(dǎo)幫助”，變“檢查評(píng)比”為“協(xié)商切磋”。要求領(lǐng)導(dǎo)班子在課改中起模范帶頭的作用。二是當(dāng)好服務(wù)者。在管理上，我們強(qiáng)化以人為本的管理理念，建立科學(xué)的、人性的富有彈性而又能鼓勵(lì)教師開展創(chuàng)造性工作的管理制度，做到“無情制度”，“有情管理”，為師生提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。三是當(dāng)好組織者。要求管理者要以平等、首席的身份，鼓勵(lì)教師在課改中講真話，提困難，為課改的組織工作提供決策依據(jù)。尤其是對(duì)青年教師，盡量給他們提供展示才華的舞臺(tái)，允許失敗，善待失敗。

（2）改革課堂教學(xué)，推進(jìn)課堂改革教學(xué)進(jìn)程。

一是加強(qiáng)教學(xué)改革，積極推進(jìn)新課程。為更新教學(xué)觀念，并將新的理念運(yùn)用于教學(xué)中，組織教師學(xué)習(xí)《新課程理念》、觀看優(yōu)質(zhì)課視頻。在教師間的交流和討論中，加深了對(duì)新課程的理解。二是利用業(yè)余時(shí)間組織教師參加多媒體課件的制作學(xué)習(xí)，廣泛應(yīng)用于課堂教學(xué)中，提高了課堂教學(xué)效率。三是認(rèn)真組織校級(jí)“教學(xué)評(píng)優(yōu)課”、“教研組示范課”、“各教研組推門課”，積極探索課堂教學(xué)改革之路，教師課堂教學(xué)水平有了很大的提高，展示了我校新課程改革取得的可喜成果。四是注重交流學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師走出去或請(qǐng)進(jìn)來方法，開闊視野，提高課改意識(shí)。

（五）、重視校本研修的開展（1）、開展常規(guī)教研活動(dòng)

我校每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)，在教導(dǎo)處統(tǒng)一調(diào)度下，教研組長(zhǎng)具體組織，按照教導(dǎo)處布置的任務(wù)定時(shí)完成。每次定人、定時(shí)間、定內(nèi)容，要求做到有的放矢，不盲從，不流于形式。讓教師在教研中，交換信息，經(jīng)驗(yàn)共享，以推動(dòng)校本研究。并且充分利用上級(jí)資源，借助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查工作之東風(fēng)，促進(jìn)教師教學(xué)教研工作的深入

（2）、注重集體備課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

以每學(xué)期開始的開學(xué)第一課為例，我們要求教師的教學(xué)設(shè)計(jì)要有明確的教學(xué)理論作指導(dǎo)，要以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)為主，要以合作、探究為主要學(xué)習(xí)方式，要在全過程中為學(xué)生創(chuàng)建表現(xiàn)和展示的空間。為達(dá)到這一目的，我們注重集體備課，備課經(jīng)歷課前備、課中備、課后備三個(gè)階段。尤其強(qiáng)調(diào)的是教師在備課過程中預(yù)設(shè)小組活動(dòng)出現(xiàn)的情況，為小組教學(xué)順利進(jìn)行做好充分準(zhǔn)備。

（3）、聚焦課堂，改進(jìn)教學(xué)策略。

課堂教學(xué)是師生共同的活動(dòng)，是課程實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們把管理的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向教師的教與學(xué)生的學(xué)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果，鼓勵(lì)學(xué)生勤學(xué)好問，敢于問難質(zhì)疑，提倡合作學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見，重視學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)計(jì)結(jié)合學(xué)生的真實(shí)體驗(yàn)，便于學(xué)生回答，引導(dǎo)教師針對(duì)學(xué)生學(xué)的實(shí)際來改進(jìn)自己的教。我校積極開展校本教研活動(dòng)，為不同層次教師創(chuàng)設(shè)展示教學(xué)的平臺(tái)，讓教師在一次次的課堂歷練中，學(xué)會(huì)教學(xué)。

（4）、重視課題研究，提升教學(xué)智慧。我校積極開展以校為本的教學(xué)研究，確立核心課題。通過調(diào)研、反思和討論，我校每個(gè)教師在課題的引導(dǎo)下，從教育教學(xué)的活動(dòng)和成果中體驗(yàn)科研的強(qiáng)大生命力和效果，從而由被動(dòng)參與到主動(dòng)參與，主動(dòng)探索，由重視成果到重視過程，不斷提高教師的科研意識(shí)和能力。通過課題研究，教師涌動(dòng)著激情，充滿著幸福，同時(shí)也撰寫了大量的研究隨筆和論文。近年來，我校就有多個(gè)課題立項(xiàng)或結(jié)題，使我校教研活動(dòng)也煥發(fā)出新的活力。

（六）、重視開展豐富多彩的文體活動(dòng)

在學(xué)生管理方面，我校更是通過多途徑、多方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、安全教育、感恩教育、服務(wù)教育等，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。積極開展多種活動(dòng)，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，我校在開齊、開全、開足多門課程的基礎(chǔ)上，積極開展各種活動(dòng)，極大地豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。關(guān)注貧困學(xué)生，及時(shí)做好心理輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

比如，開學(xué)初，通過《白團(tuán)中學(xué)養(yǎng)成教育手冊(cè)》、《育心讀本》對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和心理教育，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；利用每周的升旗、班會(huì)及重大節(jié)假日，開展專題活動(dòng)，如母親節(jié)、父親節(jié)的感恩教育，“迎五四新團(tuán)員宣誓”、國(guó)慶節(jié)的愛國(guó)主義教育，法制宣傳周的安全教育；利用每天中午的“快樂分享”欄目對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育等；“新生軍訓(xùn)匯演”“班級(jí)廣播操比賽”“迎元旦書畫展”“拔河比賽”課間跳繩比賽、快樂跑操、春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)也豐富了校園活動(dòng)；通過各種不同的讀書活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍，鍛煉學(xué)生能力；通過校園文化建設(shè)，熏陶學(xué)生，讓學(xué)生從校園的各個(gè)角落感受到一種積極向上的氛圍，受到美好思想的感染、教育。

三、取得的成績(jī)

幾年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，形成了“謹(jǐn)、信、愛、文”的良好校風(fēng)。我校2012、2013、2014、2015、2016年連續(xù)被教育局授予“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”；我校連續(xù)多年中考成績(jī)優(yōu)異，2014年中考我校教學(xué)成績(jī)名列全縣第三，綜合成績(jī)第一；2015年中考我校取得優(yōu)秀成績(jī)，名列全縣第二名。2016年中考我校再創(chuàng)佳績(jī)?nèi)。逯腥雽W(xué)率名列全縣第二名，綜合排名全區(qū)第三名。同時(shí)，非畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)也突飛猛進(jìn)，令人振奮。2013年我校被評(píng)為市級(jí)師德建設(shè)先進(jìn)單位，2015年春季在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得隊(duì)列優(yōu)秀獎(jiǎng)和精神文明獎(jiǎng)。2016年、2017年秋季在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上均獲得第七名的好成績(jī)并且榮獲隊(duì)列優(yōu)秀獎(jiǎng)和精神文明獎(jiǎng)。

四、存在的問題

1、教師的業(yè)務(wù)水平和思想水平有待提高。

2、我校占地面積還存在嚴(yán)重不足，亟待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助解決

第三篇：關(guān)于實(shí)施普通高中新課程準(zhǔn)備情況的發(fā)言

關(guān)于實(shí)施普通高中新課程準(zhǔn)備情況的發(fā)言

去年秋季以來，我市各級(jí)黨政、教育行政部門和普通高中學(xué)校認(rèn)真準(zhǔn)備，積極應(yīng)對(duì)，做好了于今年秋季入學(xué)實(shí)施普通高中課程改革各項(xiàng)工作。根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、轉(zhuǎn)變教育觀念，形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

去年10月省政府規(guī)范辦學(xué)行為暨普通高中課程改革動(dòng)員會(huì)議后，市教育局賡即向市政府常務(wù)會(huì)議作了專題匯報(bào)，不僅匯報(bào)了會(huì)議精神和上級(jí)要求，也匯報(bào)了我市普通高中教育現(xiàn)狀和推進(jìn)普通高中課程改革建議，立即以市政府名義召開了普通高中課程改革動(dòng)員會(huì)議。之后，我們又通過中心組學(xué)習(xí)、會(huì)議發(fā)動(dòng)、培訓(xùn)研討、媒體宣傳等形式，轉(zhuǎn)變黨政領(lǐng)導(dǎo)、教育管理干部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的觀念，形成有利于課改的輿論氛圍。為了搞好宣傳，市教育局編印了《規(guī)范辦學(xué)行為暨推進(jìn)普通高中課程改革資料匯編》，一些縣還創(chuàng)辦了“課改信息”，傳播先進(jìn)理念，推廣經(jīng)驗(yàn)探索，營(yíng)造課改氛圍，促進(jìn)認(rèn)識(shí)統(tǒng)一。

二、爭(zhēng)取政府重視，改善實(shí)施條件

普通高中新課程對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施和師資配置提出了更高要求。我們通過調(diào)查，摸清了我市普通高中現(xiàn)狀：班額大，全市省級(jí)以上示范性普通高中平均班額71.6人，平均班額超過80人就有兩所學(xué)校；設(shè)施差，所有學(xué)校的教學(xué)設(shè)備設(shè)施與新課改實(shí)施的要求差距較大，而農(nóng)村學(xué)校尤為突出，缺少計(jì)算機(jī)，缺少實(shí)驗(yàn)用品，缺少音像設(shè)備、資料，缺少圖書，而且規(guī)模偏小，學(xué)生選修、走班上課很難開展。針對(duì)實(shí)際情況，市政府成立了由分管副市長(zhǎng)任組長(zhǎng)的廣安市普通高中課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組，市教育局、財(cái)政局、人事局、編辦聯(lián)合出臺(tái)了《廣安市普通高中課程改革實(shí)施方案》，市財(cái)政局安排了普通高中課程改革專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，市編辦據(jù)實(shí)確定了普通高中學(xué)校的編制總數(shù)，市人事局在普通高中招考教師等方面做了政策上的調(diào)整。教育系統(tǒng)內(nèi)建立了管理項(xiàng)目組、教學(xué)項(xiàng)目組、評(píng)價(jià)項(xiàng)目組等工作小組，對(duì)涉及普通高中課改實(shí)施方案、課改資源建設(shè)、教師培訓(xùn)等重大問題進(jìn)行集中研討，頒布普通高中課程改革相關(guān)文件十余文件。各區(qū)市縣、各普通高中因地制宜，安排專項(xiàng)資金，盡力改善普通高中辦學(xué)條件，添置必須的設(shè)施設(shè)備和器材。武勝縣將普通高中課程改革與義務(wù)教育課程鞏固同步考慮，以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為推動(dòng)課程改革的抓手，更新了全縣所有學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，其做法在全國(guó)農(nóng)村地區(qū)課程改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議上做了發(fā)言，友誼中學(xué)、鄰水中學(xué)為每個(gè)專任教師配備了筆記本電腦，岳池中學(xué)加快了標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)建設(shè)。除積極爭(zhēng)取財(cái)政的支持外，各學(xué)校主動(dòng)調(diào)整經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)，擠出資金添置設(shè)備、圖書等，裝備遠(yuǎn)程培訓(xùn)視頻教室，用于師資培訓(xùn)、課程開發(fā)、課程資源建設(shè)、課改實(shí)施、以及成功經(jīng)驗(yàn)的宣傳和推廣。

三、規(guī)范辦學(xué)行為，提供制度保障

我市除了轉(zhuǎn)發(fā)省政府辦公廳和省教育廳的相關(guān)文件，提出實(shí)施的具體要求外，在今年高考結(jié)束和普通高中招生時(shí)，由市政府辦公室出臺(tái)了《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的緊急通知》，對(duì)宣傳行為、招生行為和教學(xué)行為予以了重點(diǎn)規(guī)范。今年，全市未再對(duì)普通高中學(xué)校以高考結(jié)果排名和獎(jiǎng)勵(lì)，沒有出現(xiàn)學(xué)校“炒作”高考成績(jī)、狀元和錄取率等情況，真正實(shí)現(xiàn)了高考的平常化。市教育督導(dǎo)團(tuán)組織了辦學(xué)行為的明查暗訪，對(duì)不規(guī)范的辦學(xué)行為發(fā)出整改通知書20余份，處理有關(guān)責(zé)任人10人，為實(shí)施普通高中課程改革創(chuàng)造了良好條件。

去年秋季以來，市和區(qū)市縣教育局進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的監(jiān)管，明確了責(zé)任，禁止學(xué)校占用節(jié)假日、寒暑假和課余時(shí)間組織學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，禁止學(xué)校及教師以各種方式和名目組織安排學(xué)生有償補(bǔ)課或參加補(bǔ)習(xí)、培訓(xùn)等。加強(qiáng)高中招生管理，嚴(yán)格控制高中招生規(guī)模，切實(shí)解決大班額、學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重等社會(huì)熱點(diǎn)問題。同時(shí)，各地進(jìn)一步加大普通高中布局調(diào)整力度，不僅停止了中職學(xué)校辦綜合高中的辦學(xué)模式，而且壓縮普通高中招生學(xué)校，擴(kuò)大招生學(xué)校招生規(guī)模，以滿足高中新課程改革的要求。

四、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提供師資保證

一是配足教師。采取從高等院校選、基層學(xué)校考調(diào)等方式，努力配齊配足普通高中學(xué)校教師，特別是研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐、通用技術(shù)等學(xué)科教師。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年全市招考的近1000名教師中，普通高中教師占到了1/3以上。二是強(qiáng)化培訓(xùn)。按照教育部提出的“先培訓(xùn)，后上崗，不培訓(xùn)，不上崗”的原則和省教育廳《四川省普通高中課程改革教師培訓(xùn)方案》的要求，我們通過國(guó)家、省、市和校本四級(jí)培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)，為課改實(shí)施提供理念、實(shí)踐準(zhǔn)備。先后組織有關(guān)人員到山東、北京、江蘇、上海、山西、海南、寧夏等地參觀學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。同時(shí)，市教育局舉辦了普通高中課程改革管理人員和骨干教師培訓(xùn)班，邀請(qǐng)了北京海淀區(qū)和省教科所的專家授課，市內(nèi)樣板校介紹準(zhǔn)備情況。各區(qū)市縣也組織了面向全體教師的通識(shí)培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)以及外出的尊點(diǎn)培訓(xùn)。精心安排，督促教師參加省上組織的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)視頻培訓(xùn)與國(guó)培計(jì)劃，市教育局領(lǐng)導(dǎo)分片負(fù)責(zé)，進(jìn)行督促檢查，并通過召開特別會(huì)議、印發(fā)書面通報(bào)等形式通報(bào)情況，基本實(shí)現(xiàn)了對(duì)課改所涉及人員的“全覆蓋”培訓(xùn)。

普通高中新課改將對(duì)學(xué)校教學(xué)與管理，對(duì)教師教學(xué)組織與評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)方式等，都將帶來巨大的變化，我們雖做了些探索和努力，但仍有不少矛盾和困惑，有不少問題和不足。我們將以這次會(huì)議精神的學(xué)習(xí)和傳達(dá)貫徹為契機(jī)，進(jìn)一步做細(xì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做實(shí)在教學(xué)管理工作，真正按照新課改的精神和要求，推進(jìn)我市的普通高中教學(xué)與管理，推進(jìn)我市教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

第四篇：工程前期準(zhǔn)備

建設(shè)項(xiàng)目

前期規(guī)劃、國(guó)土、建設(shè)審批手續(xù)辦理程序匯總

一、規(guī)劃審批手續(xù)

1、辦理《建設(shè)項(xiàng)目選址意見書》

2、辦理《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》

3、辦理《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》

4、辦理《市政工程規(guī)劃許可證》

二、土地審批手續(xù)

5、新增建設(shè)用地辦理勘測(cè)定界

6、用地范圍圖辦理程序

7、農(nóng)用地轉(zhuǎn)用及征地報(bào)批

8、辦理劃撥用地手續(xù)

9、宗地圖、地籍調(diào)查表辦理程序

10、建設(shè)用地辦理程序

11、辦理土地證

三、建設(shè)審批手續(xù)

12、施工圖審查

13、施工圖審查備案

14、建筑工程安全文明施工手續(xù)

15、建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)

16、建筑工程施工安全備案

17、辦理《建設(shè)工程項(xiàng)目開工（施工）許可證》

一、《建設(shè)項(xiàng)目選址意見書》辦理程序

（一）辦理部門：市規(guī)劃局

（二）辦理范圍：

1、按照國(guó)家規(guī)定需要有關(guān)部門批準(zhǔn)或核準(zhǔn)的建設(shè)項(xiàng)目；

2、以劃撥方式提供國(guó)有建設(shè)圖用地使用權(quán)的項(xiàng)目；

3、其他需要辦理的有關(guān)項(xiàng)目。

（三）申請(qǐng)人需要提交的材料：

1、建設(shè)單位組織機(jī)構(gòu)代碼證副本（首次申報(bào)）機(jī)構(gòu)代碼；

2、項(xiàng)目申報(bào)報(bào)告一份；

3、建設(shè)項(xiàng)目選址意見書申報(bào)表2份（蓋建設(shè)單位印章）；

4、建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃選址論證報(bào)告（特指需要論證的項(xiàng)目）；

5、必備的上級(jí)主管部門或有關(guān)政府主管部門的意見函；

6、項(xiàng)目建議書批復(fù)（政府投資項(xiàng)目）；

7、經(jīng)確認(rèn)的具有有關(guān)控制線的地形圖；

8、其他圖件。

（四）辦理程序或流程：

1、建設(shè)單位報(bào)送規(guī)定的圖件；

2、提供有關(guān)選址要求和審查意見；

3、對(duì)于符合報(bào)建要求的，20個(gè)工作日內(nèi)完成初審上報(bào)或核發(fā)建設(shè)項(xiàng)目選址意見書，經(jīng)審核不同意的，予以書面函復(fù)。

（五）收費(fèi)：不收費(fèi)

二、《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》辦理程序

（一）辦理部門：規(guī)劃局

（二）辦理范圍：

1、劃撥方式取得國(guó)有土地使用權(quán)的；

2、通過出讓、租賃等有償方式取得國(guó)有土地使用權(quán)的；

3、改變?cè)恋匦再|(zhì)使用土地的；

4、集體所有制土地進(jìn)行建設(shè)的；

5、工程施工中因堆放材料或者設(shè)置運(yùn)輸通道等需要臨時(shí)使用土地的。

（三）申辦材料：

1、建設(shè)單位組織機(jī)構(gòu)代碼證副本（首次申報(bào)）、機(jī)構(gòu)代碼；

2、建設(shè)項(xiàng)目用地的申請(qǐng)報(bào)告及上級(jí)主管部門的審查意見；

3、《建設(shè)用地規(guī)劃許可證申請(qǐng)表》1份（蓋建設(shè)單位印章）；

4、建設(shè)項(xiàng)目的有效批準(zhǔn)、核準(zhǔn)、備案文件原件查審，復(fù)印件備案；

5、建設(shè)項(xiàng)目選址意見書及附圖復(fù)印件1份；

6、已批準(zhǔn)的項(xiàng)目建設(shè)用地規(guī)劃條件通知書；

7、以拍賣、招標(biāo)、掛牌等公開出讓方式取得土地的，提供市國(guó)土管理部門的中標(biāo)通知書及土地出讓合同原件復(fù)印件1份備案；

8、經(jīng)確認(rèn)的1:500或1:1000建設(shè)用地范圍、代征用地范圍及涉及的道路紅線、城市藍(lán)線、綠線、紫線、黃線等控制線圖和具有平面坐標(biāo)和高程系統(tǒng)的現(xiàn)狀圖；

9、《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境評(píng)價(jià)報(bào)告》及環(huán)保部門的審查意見各1份（指部分工業(yè)等項(xiàng)目）；

10、批準(zhǔn)的建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告或總平面圖1份（需做可行性研究報(bào)告的項(xiàng)目）；

11、其他圖件。

以上所有申報(bào)材料（包括選址意見書階段的文件）制作成電子文件和 圖紙文件一并報(bào)審。

（四）辦理程序：

1、建設(shè)單位報(bào)送規(guī)定圖件；

2、對(duì)符合報(bào)建要求的在受理建設(shè)用地規(guī)劃許可申請(qǐng)后，規(guī)劃局在20個(gè)工作日內(nèi)審批完畢，核發(fā)《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》，核發(fā)編制建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃、建筑方案的通知書。不符合報(bào)建要求的，給予書面函復(fù)；

3、建設(shè)單位取得編制建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃、工程設(shè)計(jì)方案通知書后，委托具有相應(yīng)資質(zhì)的兩家設(shè)計(jì)單位編制建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃、建筑工程設(shè)計(jì)方案；

4、需要通過招標(biāo)委托設(shè)計(jì)單位的建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)先履行招標(biāo)程序，將中標(biāo)方案報(bào)請(qǐng)審定；

5、審定規(guī)劃建筑方案，核發(fā)《建筑方案規(guī)劃許可通知書》；

6、通知建設(shè)單位人員到用地科取件。

（五）收費(fèi)：不收費(fèi)

三、辦理《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》辦理程序（含臨時(shí)建設(shè)工程規(guī)劃許可證）

（一）辦理部門：市規(guī)劃局工程科

（二）辦理范圍：新建、改建、擴(kuò)建各類永久性或臨時(shí)性建筑物、構(gòu)筑物。

（三）申請(qǐng)人須提交的附件和附圖：

1、組織機(jī)構(gòu)代碼證副本、機(jī)構(gòu)代碼（已辦建設(shè)用地許可證項(xiàng)目除外）；

2、建設(shè)項(xiàng)目的申請(qǐng)報(bào)告；

3、建筑工程規(guī)劃許可證申請(qǐng)表；

4、建設(shè)項(xiàng)目的批準(zhǔn)、核準(zhǔn)、備案文件1份；

5、擬建項(xiàng)目用地的《國(guó)有土地使用權(quán)證》原件審查，復(fù)印件備案；

6、已批準(zhǔn)的用地規(guī)劃和建筑方案通知書和附圖；

7、提供規(guī)劃設(shè)計(jì)條件；

8、《建設(shè)用地工程規(guī)劃許可證》復(fù)印件；

9、經(jīng)確認(rèn)的1:500或1:1000建設(shè)用地范圍及城市紫線、藍(lán)線、綠線、黃線等控制線圖和具有平面坐標(biāo)、高程系統(tǒng)的現(xiàn)狀圖；

10、因需要提供環(huán)評(píng)、可研報(bào)告和消防等審查的其他附件和附圖；

11、報(bào)送建設(shè)工程總平面圖、單體建筑方案（包括立面效果圖）、初步設(shè)計(jì)方案和施工圖；

12、其他附圖。

以上所有報(bào)件材料還應(yīng)該制作成電子文件和圖紙文件一并報(bào)審。

（四）辦理程序：

1、建設(shè)單位報(bào)送規(guī)定圖件；

2、對(duì)符合報(bào)建要求的在7日內(nèi)發(fā)給已審定的建設(shè)項(xiàng)目《規(guī)劃條件通知書》，所報(bào)項(xiàng)目進(jìn)入審批環(huán)節(jié)；對(duì)不符合條件的當(dāng)場(chǎng)或5日內(nèi)發(fā)給《建設(shè)工程申請(qǐng)復(fù)函》；

3、審定規(guī)劃、建筑方案，核定控制坐標(biāo)和高程，對(duì)符合規(guī)劃條件和要求的，在7日內(nèi)發(fā)給《規(guī)劃建筑方案許可通知書》；

4、審定建設(shè)項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)；

5、審定施工圖，核發(fā)建筑軸線圖（20個(gè)工作日）；

6、建設(shè)項(xiàng)目放線、驗(yàn)線；

7、建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收和竣工驗(yàn)收備案。

（五）收費(fèi)：不收費(fèi)。

四、《市政工程規(guī)劃許可證》辦理程序

（一）辦理部門：市規(guī)劃局 市政科8622937

（二）辦理范圍： 新建、擴(kuò)建、改建城鄉(xiāng)道路、河道、橋涵、鐵路、機(jī)場(chǎng)機(jī)坪、管線綜合、供水排水、專業(yè)管線、熱力燃?xì)狻㈦娏﹄娪崱⒖拐鸱勒稹⑾廊朔馈⒑雍怠⒊鞘芯G地、地下通道和跳橋等道路、管線、防災(zāi)、環(huán)境工程項(xiàng)目。

（三）申請(qǐng)人需提交的全部材料

1、組織機(jī)構(gòu)代碼證副本、機(jī)構(gòu)代碼；

2、建設(shè)項(xiàng)目的申請(qǐng)報(bào)告；

3、建筑工程規(guī)劃許可證申請(qǐng)表1份（蓋建設(shè)單位印章）；

4、建設(shè)項(xiàng)目的批準(zhǔn)或核準(zhǔn)文件1份；

5、擬建項(xiàng)目用地的《國(guó)有土地使用權(quán)證》原件及原件有關(guān)土地權(quán)屬證明，提供復(fù)印件1份；

6、經(jīng)確認(rèn)的建設(shè)用地范圍及道路紅線、城市藍(lán)線、黃線、紫線、綠線等控制線圖和具有坐標(biāo)、高程系統(tǒng)的地形圖；；

7、已審定的規(guī)劃條件或規(guī)劃選址意見；

8、建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃和施工圖；

9、因需要提供環(huán)評(píng)、可研報(bào)告和消防等審查的其他附件和附圖；

10、其他附圖附件。

以上所有報(bào)件材料應(yīng)該制作成電子文件和圖紙文件一并報(bào)審。

（四）辦理程序

1、建設(shè)單位報(bào)送規(guī)定的圖件；

2、對(duì)符合報(bào)建要求的，在20日內(nèi)發(fā)給已審定的《建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃許可通知書》；對(duì)不符合條件的當(dāng)場(chǎng)或5日內(nèi)發(fā)給《建設(shè)工程申請(qǐng)復(fù)函》；

3、審定規(guī)劃方案，對(duì)符合規(guī)劃條件和有關(guān)規(guī)范條文和要求的，在20日內(nèi)發(fā)給《規(guī)劃建筑方案許可通知書》；

4、審定施工圖，核發(fā)《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》；

5、通知建設(shè)單位到市政科取件。

（五）收費(fèi)：不收費(fèi)。

五、新增建設(shè)用地勘測(cè)定界辦理程序

（一）辦理部門：市國(guó)土資源規(guī)劃設(shè)計(jì)院

（二）提交材料

1、用地單位提供《建設(shè)用地選址意見書》及附圖的原件和復(fù)印件，復(fù)印件須加蓋公章；

2、紅線范圍內(nèi)有建設(shè)用地的，需提供相應(yīng)證明文件；

3、提供其他需要的材料。

（三）辦理程序

1、用地單位配合外業(yè)人員實(shí)地踏勘，現(xiàn)場(chǎng)指界認(rèn)定權(quán)屬界線；

2、設(shè)計(jì)院提供勘測(cè)定界成果，用于上報(bào)省政府征收土地審批。成果包括勘測(cè)定界圖、勘測(cè)定界報(bào)告。

六、用地范圍圖辦理流程

（一）辦理部門：市國(guó)土資源規(guī)劃設(shè)計(jì)院

（二）提交材料

1、《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》及規(guī)劃紅線圖原件和復(fù)印件，復(fù)印件加蓋公章；

2、省政府簽發(fā)的征用土地文件或土地出讓合同；

3、提供其他需要的材料；

（三）辦理流程

1、用地單位配合外業(yè)人員實(shí)地踏勘，現(xiàn)場(chǎng)指界認(rèn)定權(quán)屬界線；

2、設(shè)計(jì)院提交成果

用地范圍圖——用于市政府批復(fù)使用 掛牌圖——用于土地招、拍、掛使用

七、農(nóng)用地轉(zhuǎn)用及征地報(bào)批

（一）辦理部門：市國(guó)土局耕地保護(hù)科

（二）辦理程序：

1、建設(shè)單位向所在地的縣（區(qū)）國(guó)土資源局提出申請(qǐng)；

2、縣（區(qū)）國(guó)土資源局初審并擬定報(bào)批方案，報(bào)同級(jí)人民政府審核同意后，上報(bào)市國(guó)土局耕地保護(hù)科。

3、報(bào)件資料齊全并符合申報(bào)用地條件的，由耕地保護(hù)科受理報(bào)件，進(jìn)行報(bào)件登記；

4、耕地保護(hù)科在受理報(bào)件之日起5個(gè)工作日內(nèi)，提出初審意見，按照規(guī)定程序?qū)彾ǎ渲袃H為農(nóng)用地轉(zhuǎn)用的項(xiàng)目，且未超過當(dāng)年專用計(jì)劃指標(biāo)的，報(bào)市政府批準(zhǔn)；涉及農(nóng)用地轉(zhuǎn)用和征用的項(xiàng)目，報(bào)市政府審核同意后，上報(bào)省政府或國(guó)務(wù)院審批。

5、建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)有批準(zhǔn)權(quán)的人民政府審定后，繳納相關(guān)費(fèi)用。

八、辦理劃撥用地手續(xù)

（一）辦理部門：市國(guó)土局土地利用科

（二）提交材料：

1、用地單位書面申請(qǐng)；

2、立項(xiàng)批復(fù)；

3、城市規(guī)劃審查意見。

（三）辦理程序：

土地利用科在受理報(bào)件之日起5個(gè)工作日內(nèi)對(duì)報(bào)件進(jìn)行審核，符合《劃撥用地目錄》的，提出具體意見，按規(guī)定程序辦理劃撥供地手續(xù)。

九、宗地圖、地籍調(diào)查表辦理程序

1、辦理部門：

市國(guó)土資源規(guī)劃設(shè)計(jì)院

2、提交材料

（1）市政府簽發(fā)的征（撥）土地文件或土地出讓合同；；

（2）用地單位法人身份證、法人身份證明書、委托書、委托代理人身份證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、機(jī)構(gòu)代碼證；

（3）提供其他需要的材料；

3、辦理流程

（1）用地單位與相鄰宗地法人代表、委托代理人，實(shí)地指界、簽字；（2）設(shè)計(jì)院提交成果

宗地圖——用于辦理土地證 地籍調(diào)查表——用于辦理土地證

十、建設(shè)用地辦理程序

（一）辦理部門：市國(guó)土局土地利用科

（二）建設(shè)單位申報(bào)材料：

1、申請(qǐng)辦理用地手續(xù)報(bào)告；

2、使用新增建設(shè)用地的需附農(nóng)用地轉(zhuǎn)用和征用地的批準(zhǔn)文件；

3、《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》及附件（附圖中應(yīng)標(biāo)明用地單位名稱、規(guī)劃用地范圍、面積、用途、規(guī)劃條件及規(guī)劃有效期限，并蓋章）；

4、計(jì)劃部門或上級(jí)主管部門的立項(xiàng)文件；

5、該宗地的用地范圍圖、宗地圖；使用新增建設(shè)用地的需附勘測(cè)定界圖；

6、機(jī)構(gòu)代碼證、法人證明；

7、置換或協(xié)商收購(gòu)的土地需附具雙方達(dá)成的協(xié)議。

（三）辦理程序：

1、建設(shè)單位提交申報(bào)材料；

2、核發(fā)《劃撥決定書》。

十一、辦理《國(guó)有土地使用權(quán)證》

（一）辦理部門：

市國(guó)土資源執(zhí)法監(jiān)察支隊(duì)土地管理所登記科

（二）辦理材料：

1、土地登記審批表；

2、劃撥建設(shè)用地批復(fù)；

3、劃撥決定書；

4、組織機(jī)構(gòu)代碼證復(fù)印件、事業(yè)單位法人證復(fù)印件；

5、法人、辦理人員的身份證復(fù)印件；

6、用地批復(fù)；

7、宗地圖2份；

8、地籍調(diào)查表。

（三）辦理程序：

1、管委會(huì)提交規(guī)定圖件與材料；

2、市國(guó)土資源執(zhí)法監(jiān)察支隊(duì)上會(huì)研究；

3、繳納土地登記費(fèi)、土地證工本費(fèi)后領(lǐng)證。

十二、建設(shè)工程施工圖審查

（一）辦理部門：

比施工圖設(shè)計(jì)單位更高資質(zhì)的設(shè)計(jì)單位

（二）建設(shè)單位提供材料：（資料清單由市勘察設(shè)計(jì)院提供）

1、立項(xiàng)批準(zhǔn)文件

2、土地使用證

3、選址意見書

4、建設(shè)用地規(guī)劃許可證

5、含三線的地形圖

6、規(guī)劃條件通知書

7、設(shè)計(jì)方案核定通知書

8、可研報(bào)告批文及審查意見

9、初步設(shè)計(jì)批文及審查意見

10、勘察報(bào)告及勘察合同

11、設(shè)計(jì)合同

（三）辦理程序：（由市建設(shè)局設(shè)計(jì)科提供）

1、建設(shè)單位負(fù)責(zé)，可委托設(shè)計(jì)單位辦理；

2、核發(fā)施工圖審查意見書，經(jīng)審查蓋章的施工圖。

（四）收費(fèi)：2元/m2。

十三、建設(shè)工程施工圖設(shè)計(jì)文件備案

（一）辦理部門：市建設(shè)局設(shè)計(jì)科

（二）申報(bào)材料：

1、工程勘察合同，工程設(shè)計(jì)合同（五縣項(xiàng)目）；

2、立項(xiàng)計(jì)劃批準(zhǔn)、核準(zhǔn)或備案文件（五縣項(xiàng)目復(fù)印件）；

3、規(guī)劃審批手續(xù)：建設(shè)項(xiàng)目選址意見書、建設(shè)用地規(guī)劃許可證》、建設(shè)工程規(guī)劃許可證、規(guī)劃條件通知書、建設(shè)工程設(shè)計(jì)方案核定通知書、規(guī)劃總平面圖、用地紅線圖（五縣項(xiàng)目復(fù)印件）；

4、土地使用證（五縣項(xiàng)目復(fù)印件）；

5、省外勘察設(shè)計(jì)單位在甘肅勘察設(shè)計(jì)項(xiàng)目備案書（五縣項(xiàng)目原件）；

6、甘肅省建設(shè)工程社工圖設(shè)計(jì)文件審查合格書（原件4份）；

7、甘肅省建設(shè)工程社工圖設(shè)計(jì)文件審查報(bào)告書（原件1份）；

8、施工圖設(shè)計(jì)文件審查意見書（原件1份）；

9、施工圖設(shè)計(jì)文件審查意見答復(fù)書（原件1份）；

10、五縣需各縣建設(shè)局工程建設(shè)項(xiàng)目勘察設(shè)計(jì)報(bào)建備案書（復(fù)印件）；

11、經(jīng)施工圖審查機(jī)構(gòu)審查蓋章的施工圖1套；

12、地質(zhì)勘察報(bào)告（原件）。

十四、建筑工程安全文明施工手續(xù)

（一）、辦理部門：

市建設(shè)工程安全質(zhì)量監(jiān)督管理處

（二）申報(bào)材料：

1、招標(biāo)文件；

2、具有資質(zhì)的建設(shè)工程造價(jià)咨詢單位出具的建設(shè)工程招標(biāo)控制價(jià)；

3、中標(biāo)單位的投標(biāo)預(yù)算書及電子文本，其格式及內(nèi)容必須保持一致；

（三）辦理程序：

1、安全監(jiān)督處發(fā)放《市建設(shè)工程安全文明施工費(fèi)核實(shí)表》；

2、建設(shè)單位提交材料，有市建設(shè)局造價(jià)管理站（市建設(shè)局4樓）辦理資金核實(shí)；

3、建設(shè)單位到蘭州銀行分行官泉支行繳費(fèi)（蘭天廣場(chǎng)1樓）；

4、憑繳費(fèi)進(jìn)賬單，到市建設(shè)工程安全質(zhì)量監(jiān)督管理處出具票據(jù)辦理。

十五、建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)

（一）辦理部門：

市建設(shè)工程安全質(zhì)量監(jiān)督管理處

（二）申辦材料

1、立項(xiàng)審批文件；

2、建設(shè)工程規(guī)劃許可證；

3、勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、檢測(cè)單位資質(zhì)證書副本；

4、勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、檢測(cè)單位資質(zhì)中標(biāo)通知書；

5、勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、檢測(cè)單位合同；

6、建設(shè)各方責(zé)任主體有關(guān)管理、技術(shù)人員資格證書；

7、全套施工圖、巖土工程勘察報(bào)告。

（三）申報(bào)程序

1、建設(shè)單位到市政務(wù)大廳2樓質(zhì)監(jiān)站窗口領(lǐng)取《甘肅省建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督申報(bào)表》，按照單位工程一式三份填報(bào)；

2、辦理監(jiān)督注冊(cè)時(shí)，提交申報(bào)資料原件并提供復(fù)印件；

3、按照物價(jià)、財(cái)政等部門核定的標(biāo)準(zhǔn)，繳納工程質(zhì)量監(jiān)督費(fèi)；

4、質(zhì)監(jiān)站辦理工程質(zhì)量監(jiān)督注冊(cè)后，簽發(fā)《甘肅省建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督書》；

5、建設(shè)單位持《甘肅省建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督書》辦理施工許可證。

十六、建筑工程施工安全備案

（一）辦理部門：

市建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理處

（二）申辦材料

1、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成立文件；

2、經(jīng)批準(zhǔn)的施工現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)管理制度；

3、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、專職安全管理人員安全生產(chǎn)考核合格證書復(fù)印件（需查驗(yàn)原件）；

4、建筑施工特種作業(yè)人員操作資格證書復(fù)印件（需查驗(yàn)原件）；

5、安全措施費(fèi)用投入使用計(jì)劃書及項(xiàng)目明細(xì)表；

6、建設(shè)單位給施工單位支付安全措施費(fèi)用憑證的復(fù)印件（需加蓋施工單位公章）；

7、建筑工程安全生產(chǎn)許可證（需查驗(yàn)原件）；

8、職工意外傷害保險(xiǎn)單復(fù)印件（需查驗(yàn)原件）；

9、應(yīng)急預(yù)案；

10、中標(biāo)通知書復(fù)印件；

11、施工合同復(fù)印件；

12、審批后的施工組織設(shè)計(jì)（含審批頁(yè)原件）；

13、審批后的列入危險(xiǎn)性較大分部分項(xiàng)工程專項(xiàng)施工方案。

（三）申報(bào)程序

1、建設(shè)單位到市政務(wù)大廳2樓質(zhì)監(jiān)站窗口領(lǐng)取《甘肅省建設(shè)工程施工安全條件備案表》，按照單位工程一式四份填寫，施工、監(jiān)理、建設(shè)、備案單位各存一份；

2、將上報(bào)材料清單中的（1）至（11）項(xiàng)按照順序裝訂成1冊(cè)，（12）、（13）項(xiàng)各裝訂成1冊(cè)，報(bào)安全監(jiān)督部門。

十六、辦理《建設(shè)工程項(xiàng)目開工（施工）許可證》

（一）、辦理部門：市建設(shè)局建管科

（二）申辦材料：

1、立項(xiàng)批復(fù)；

2、基建計(jì)劃；

3、土地使用證；

4、項(xiàng)目建設(shè)選址意見書及附圖；

5、建設(shè)工程用地規(guī)劃許可證及附圖；

6、建設(shè)工程規(guī)劃批準(zhǔn)書或建設(shè)工程規(guī)劃許可證及紅線圖；

7、初步設(shè)計(jì)審查批復(fù)文件；

8、施工圖審查批準(zhǔn)書；

9、資金到位證明；

10、中標(biāo)通知書（包括施工、監(jiān)理）；

11、施工合同（2004版）與項(xiàng)目經(jīng)理證（原件）；

12、監(jiān)理合同與監(jiān)理規(guī)劃、細(xì)則、監(jiān)理人員證件（原件）；

13、建設(shè)工程繳費(fèi)單或免費(fèi)單；

14、建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督書；

15、施工安全備案表；

16、市域外施工、監(jiān)理、勘察、設(shè)計(jì)、造價(jià)咨詢單位的入省入市備案證明；

17、農(nóng)民工工資保證金繳納確認(rèn)書；

18、工程建設(shè)項(xiàng)目開工（施工）審批表一式三份（此表不裝訂）。

（三）辦理程序

1、建設(shè)單位將申報(bào)資料按A4或A3紙型裝訂成冊(cè)，申請(qǐng)辦理建設(shè)工程施工許可證；

2、辦理時(shí)須帶原件，以便核查。

第五篇：招聘前期準(zhǔn)備

招聘前期準(zhǔn)備

老梁

對(duì)于招聘來說，前期準(zhǔn)備一般比較重要的就是渠道選擇,崗位說明書的抒寫，如果這些做的很好的話，后期就可以優(yōu)哉游哉的等簡(jiǎn)歷打電話了。

渠道選擇需要考慮：針對(duì)用戶群體層次及大小，用戶地域分布，甚至要考慮用戶年齡段等問題

1渠道：現(xiàn)在渠道平臺(tái)很多，一般可以分為：網(wǎng)絡(luò)招聘（專業(yè)招聘網(wǎng)站，門戶網(wǎng)站，企業(yè)網(wǎng)站，貼吧論壇，微博段子手等）；線下招聘（現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，掛宣傳海報(bào)，校園招聘（宣講會(huì)+雙選會(huì)+校友推薦））；自媒體平臺(tái)（人事QQ群/行業(yè)QQ群/職業(yè)QQ群，朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)，微信微博論壇留言或者當(dāng)段子手，）；內(nèi)部推薦；人才儲(chǔ)備庫(kù)，同業(yè)挖獵，獵頭招聘；甚至校企合作，企業(yè)之間合作互買簡(jiǎn)歷等形式。

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)渠道，各個(gè)功能平臺(tái)也會(huì)針對(duì)付費(fèi)客戶開展一些高逼格活動(dòng)（大街網(wǎng)的懸賞招聘，58同城的置頂/精準(zhǔn)/設(shè)置精品/招財(cái)貓邀約附近等，智聯(lián)保面試職位/置頂/智能刷新等）如果公司夠土豪，可以都考慮考慮，效果肯定是有的平時(shí)刷新時(shí)間段，以及重新發(fā)布也是有一定參考標(biāo)準(zhǔn)。

2崗位說明書：招聘廣告在設(shè)計(jì)中，要依據(jù)焦點(diǎn)、簡(jiǎn)潔、魅力、統(tǒng)一、平衡、技巧等六項(xiàng)要求進(jìn)行整體組合，做到客觀準(zhǔn)確，引人注意，內(nèi)容詳細(xì)，條件清楚。崗位說明書一般包含崗位名稱，內(nèi)容（招聘人數(shù)，崗位工資，崗位職責(zé)，崗位要求，崗位晉升渠道，崗位福利等）有的也會(huì)寫企業(yè)文化，企業(yè)隱形福利等，這里也有很多段子手會(huì)寫一些個(gè)性化的招聘語句，大家可以百度或者平時(shí)留意一些備用 例子：1想神馬有神馬

節(jié)后生活，想神馬有神馬 想工作，來這里!一群年輕活力的銷售團(tuán)隊(duì)，一份高額的收入。

高收入+低風(fēng)險(xiǎn)+短頻快=理想工作 做土豪?不是夢(mèng)。XX要神馬有神馬

這里有高薪的工作崗位，這里有年輕活力的團(tuán)隊(duì)

這里有你想要的一切!只要敢想，沒有什么做不了!無限的發(fā)展空間，我們的成長(zhǎng)邀請(qǐng)你一同參與!2收拾行李，尋找最新的自己

青春是挽不回的水，轉(zhuǎn)眼消失在指尖，用力的浪費(fèi)，再用力的后悔，不要沉溺于過去，接受新的生活，新的自己，新的團(tuán)隊(duì)!在這里，你能收獲的不僅僅是高薪，還有技能、知識(shí)和家人!收拾行李，尋找新的自己，加入我們吧!

對(duì)于大多數(shù)企業(yè)來說，開通一兩個(gè)付費(fèi)渠道，多個(gè)免費(fèi)渠道進(jìn)行招聘為主流，甚至很多人在下載數(shù)用完后沒法進(jìn)行招聘。這里說出以下幾點(diǎn)： 企業(yè)招聘遇到常見問題

1，需要什么樣的人理不清（我也經(jīng)常遇到這樣的用人經(jīng)理，經(jīng)常直接說我這要人，你給我招點(diǎn)，人數(shù)不限，別說那么多，來了面談就好）（業(yè)內(nèi)也有崗位說明書該人事還是用人部門經(jīng)理寫的爭(zhēng)論）

2找不到所需要的人才 3找到的人不來

4人才看不準(zhǔn)，沒有評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

5面試流程簡(jiǎn)單/繁瑣，人才雇主體驗(yàn)不佳 6時(shí)間緊，人才要求高（錢太少），團(tuán)隊(duì)流失率高，壓力大 這里個(gè)人給出幾點(diǎn)小建議：

1、渠道選擇如果把握不準(zhǔn)的話，可以搜集同行業(yè)用的招聘渠道，選擇用的最多的

2、崗位招聘需求三問：（1問：人員配置明確的預(yù)期目標(biāo)，2問：人員匯報(bào)對(duì)象和管理人員，3問：目前部門人員行為趨勢(shì)及業(yè)務(wù)目標(biāo)）

3、招聘前信息了解：

了解需求部門的業(yè)務(wù)目標(biāo)，人員配置，業(yè)務(wù)增長(zhǎng)及知識(shí)培養(yǎng)（隱形內(nèi)容，比如領(lǐng)導(dǎo)管理，特殊喜好，部門風(fēng)格等）

了解需求職位的職責(zé)，匯報(bào)對(duì)象，晉升通道，其他待遇； 了解同行業(yè)同行業(yè)崗位名稱及其競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)公司的待遇

（這個(gè)個(gè)人建議搜集本市同行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)和10家以上同行業(yè)公司的招聘人員崗位書，以及他們用的招聘渠道有哪些，這些網(wǎng)上很容易得到，另外在多次招聘中注重積累相關(guān)信息）

4、現(xiàn)在不管是用人單位招人，還是求職人員找工作，都是通過關(guān)鍵詞來進(jìn)行（當(dāng)然也有海投和短信群發(fā)邀約），個(gè)人建議，在職位抒寫時(shí)盡量多的出現(xiàn)崗位所涉及的關(guān)鍵詞（面試時(shí)和前期搜集同行業(yè)是遇到的關(guān)鍵詞）

5、摸清楚用人領(lǐng)導(dǎo)喜好，有時(shí)候喜好就決定了你的招聘是否成功