第一篇：思想品德教研組工作計劃

2013年秋學校思想品德

教研組工作計劃

一、工作思路：

積極引導政治教師學習、研究、實踐初中思想品德新課程，改善教師的教學方式和學生的學習方式，為提高青少年的思想道德素質和政治素養，引導青少年學生做合格的公民、過有意義的生活。同時，切實提高教研工作的效益，營造良好的教研文化，抓好青年教師隊伍建設，為促進我校政治教師的專業化發展而努力！

二、主要工作：

1、注重理論學習

(1)組織本組教師學習新課程理論、課程標準和教材，如：課堂教學資源的動態生成理論、校本課程資源的開發和利用、活動課教學等，目的是通過學習，確立新的教學觀念,能使我們的教學始終有先進理論的指導。

(2)加強對初中各年級的教材分析，確保思想品德教師都能認真研讀、熟悉新教材，確保教學質量。

(3)組織教師積極參加市、區、校的新教材培訓，使我校政治教師盡快把握新編教材的特點和要求，搞好品德課教學。

2、落實教研工作

(1)、各備課組長要在期初認真制訂好備課組工作計劃，做到目標具體、分工明確、責任到人。

(2)組織本組教師集體備課，這一工作本學期要重點強化。備課時力求做到備教材、備教法、備學法、備情感、備手段等，為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎。

(3)加強校際交流，向兄弟學校、名牌學校取經學習，做到取長補短，為我所用。同時加強與區、市教研室的聯系，邀請部分區、市的學科專家、教研員到校指導。

(4)加強本學科組建設，制訂政治教研組教師“教”的規范和學生“學”的規范。

(5)教研組要進一步加強本組的課程資源網建設，做到資源共享。

3、嘗試課題研究

(1)進一步規范和推廣校本教研，本學期繼續在組內開展有研究主題的聽評課活動。并把這項活動與課題研究活動結合起來。

(2)本學期繼續貫徹科研興校的方針，加強對“思想品德課課堂教學結構優化的研究”，爭取結合本校實際，服務于教育教學。

(3)鼓勵政治教師結合教育教學實際，積極撰寫教學案例、教育故事、教育教學論文等，提高自身的學術水平。

4、加強教學工作

(1)反思初中政治教學課程改革情況。本學期要在原來實踐的基礎上總結本校課改情況，反思我們開展的活動、取得的成績和經驗、存在的問題與思考。

(2)加強常規管理、隨堂聽課、作業檢查等工作。要求每位政治教師開學初認真備好準備課，平時做到提前一周備課，課后及時寫好教學反饋，同時結合學校開展的教學活動要求每一位教師本學期至少舉行一節公開課或研究課。

(3)、組織全體政治教師集中做中考試卷，尤其是初三教師，要加強對市中考政治試題的分析研究，明確中考政治改革的方向，充分發揮中考對初中思想品德課程的引導作用。

5、思想品德教研活動行事歷

第1周，學習交流本學期的教研活動工作安排；全體政治教師做2013年中考試卷并進行試卷分析；制訂好本教研組“教”與“學”的規范。

第2周，政治教師進行理論學習；主題研究：“思想品德課課堂結構優化的研究”的工作安排；

第3周、集體備課；隨堂聽課及評議活動；有效練習的編制和講評的研討活動；

第4周、政治教學課程改革情況反思研討活動；

第5周、集體備課；聽評課活動；

第6周、讀書筆記的交流學習活動；

第7周、集體備課；隨堂聽課及評議活動；

第8周、初二政治研究課；

第9周、單元練習、期中復習練習的編制研討；

第10周、期中復習、期中考試及試卷分析；

第11周、集體備課；隨堂聽課及評議活動；

第12周、初一政治研究課；

第13周、對政治課堂中幾種課型的分析研討活動(研究課、示范課、評優課、練習課、復習課等)；

第14周、九年級思想品德研究課；

第15周、參加學校教研活動；

第16周、學科組教學常規的落實情況交流；

第17周、集體備課；隨堂聽課及評議活動；

第18周、備課組復習計劃的制定與交流；

第19、20周、期末復習工作研討；期末復習練習的編制與講評，期末總復習、期末考試以及試卷分析。

第二篇：思想品德教研組工作計劃

思想品德教研組工作計劃

（2009~2010第一學）

于秀文

大連市一二七中學

思想品德教研組工作計劃

（2009~2010第一學）

一.指導思想：

在學校行政的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，以實施有效教學為依托，全面深化素質教育以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力培養和提高學生的創新精神和實踐能力，提升我組教師的教學能力和科研水平，使我組教學質量穩中有升。

二.工作目標和計劃

1.加強學習，提高理論素質

? 加強學習和研究，進一步轉變教學觀念。組織教師認真學習有關“有效教學”的理論、學校教學工作意見和其他教育教學理論，提高本組教師的理論素質，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。? 繼續搞好課改研討，重視對課程、教材的分析與研究，大膽革新教學方式，扎實推進課堂教學改革。

? 繼續組織我組教師開展學科理念學習和研究，通過學習，使全體教師及時了解最新的教改動態和最前沿的教育信息，從而不斷提升他們的理論修養和教學內功。

2.狠抓教學常規落實，深化教育教學改革。

? 進一步抓好教學常規的學習和實施工作，組織本教研組教師學習常規，學習校內外先進典型，加強檢查督促，使學習常規，實施常規成為全體教師的自覺行動。

? 加強集體備課。集體備課是發揮群體優勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規，提高課堂教學效率的必要措施。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。

? 抓好教研組建設。教研組要在落實常規方面發揮重要作用，要做好常規落實的檢查、督促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體教師共同提高，人人受益。

三.月份工作計劃：

九 月份期初制定好切實可行的教研組活動計劃和各年級的教學進度表，使本學期的教學活動有計劃、有依據，在行動上做到充分的統一。積極組織本組成員加強集體備課，抓好教研組建設。

十 月份組織好教師參與學科教學論壇、課題研究、教育教學隨筆和論文的撰寫。積極參與課堂教學的交流活動，以聽課、評課為實際行動提高本組教學水平。

十一月份組織好本組相應的研究課、示范課活動，使本組全體教師共同提高。繼續加強集體備課的力度。

十二月份期末復習要有效、到位，并認真做好質量分析。

一月份全力搞好期末考試工作，寫好試卷分析，找出差距和不足。做好期末工作總結。

第三篇：初中思想品德教研組工作計劃

初中思想品德教研組工作計劃

一、工作思路：

積極引導政治教師學習、研究、實踐初中思想品德新課程，改善教師的教學方式和學生的學習方式，為提高青少年的思想道德素質和政治素養，引導青少年學生做合格的公民、過有意義的生活，切實提高教研工作的效益，營造良好的教研文化，抓好青年教師隊伍建設，為促進我校政治教師的專業化發展而努力！

二、主要工作：

1、關于理論學習(1)組織本組教師學習新課程理論、課程標準和教材，如：課堂教學資源的動態生成理論、校本課程資源的開發和利用、活動課教學等，并組織學期一次的讀書筆記學習交流活動，目的是通過學習，確立新的教學觀念,能使我們的教學始終有先進理論的指導。(2)加強對初中各年級的教材分析，確保思想品德教師都能認真研讀、熟悉新教材，確保教學質量。(3)組織教師積極參加市、區、校的新教材培訓，使我校政治教師盡快把握新編教材的特點和要求，搞好品德課教學。

2、關于教研組建設(1)教研組長、備課組長要在期初認真制訂好教研組、備課組工作計劃，做到目標具體、分工明確、責任到人。(2)組織本組教師集體備課，這一工作本學期要重點強化。備課時力求做到備教材、備教法、備學法、備情感、備手段等，為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎。(3)加強校際交流，向兄弟學校、名牌學校取經學習，做到取長補短，為我所用。同時加強與區、市教研室的聯系，邀請部分區、市的學科專家、教研員到校指導。(4)加強本學科組建設，具體落實政治學科組3---5年的學科發展規劃，同時制訂政治教研組教師“教”的規范和學生“學”的規范。(5)積極參加區組織的核心組活動和基地活動，努力提高教研組長的教育教學水平和教科研管理水平。(6)加強青年教師隊伍的培養與建設，從去年至今年我校共引進了兩位年輕的政治老師，他們缺乏教學經驗和技藝，因此我們組開展新老教師的“青藍結對”活動，以老帶新，以新促老，實現新老教師的共同成長，(7)與此同時也要引導青年骨干教師和學科帶頭人水平的進一步提升。本學期我們將通過述職、材料展示等方式繼續加強對骨干教師和學科帶頭人的督促和考評工作，促使他們能向更高的目標發展。(8)教研組要進一步加強本組的課程資源網建設，做到資源共享。

3、關于課題研究(1)進一步規范和推廣校本教研，本學期繼續在組內開展有研究主題的聽評課活動。并把這項活動與課題研究活動結合起來。(2)本學期繼續貫徹科研興校的方針，加強對“思想品德活動課課堂教學結構優化的研究”，爭取結合本校實際，早出成果，服務于教育教學。(3)鼓勵政治教師結合教育教學實際，積極撰寫教學案例、教育故事、教育教學論文等，提高自身的學術水平。

4、關于教學工作(1)反思初中政治教學課程改革情況。本學期要在原來實踐的基礎上總結本校課改情況，反思我們開展的活動、取得的成績和經驗、存在的問題與思考，形成書面匯報。(2)加強常規管理、隨堂聽課、作業檢查等工作。要求每位政治教師開學初認真備好準備課，平時做到提前一周備課，課后及時寫好教學反饋，同時要求每一位教師本學期至少舉行一節公開課或研究課；也要求新進教師每周至少聽隨堂課3節，其余教師聽課1-2節，教研組長聽課2節，并在聽課之后及時進行評議活動。(3)本學期期初要求每位政治教師制訂好自己的作業批改計劃，加強對作業常規的檢查力度。(3)組織好新引進教師的匯報課和35周歲以下的青年教師參加學校第八屆“春蕾杯”評優課活動。(4)組織全體政治教師集中做中考試卷，尤其是九年級教師，要加強對近5年中考政治試題的分析研究，明確中考政治改革的方向，充分發揮中考對初中思想品德課程的引導作用。

5、中學思想品德教研活動行事歷第1周傳達市教研室關于本學期的教研活動工作安排；全體政治教師做2017年中考試卷并進行試卷分析；制訂好本教研組“教”與“學”的規范第2周，政治教師進行理論學習；新老教師的課題研究：“思想品德活動課課堂結構優化的研究”的課題工作安排；第3周集體備課；隨堂聽課及評議活動；有效練習的編制和講評的研討活動；第4周，初中政治教學課程改革情況反思研討活動；第5周，新教師的匯報課；第6周，讀書筆記的交流學習活動；課題研究：“思想品德活動課課堂結構優化的研究”的課題組第二次會議；第7周，集體備課；隨堂聽課及評議活動；第8周，初二政治研究課；第9周，單元練習、期中復習練習的編制研討；第10周，期中復習、期中考試及試卷分析；第11周，集體備課；隨堂聽課及評議活動；第12周，初一政治研究課；第13周，對政治課堂中幾種課型的分析研討活動(研究課、示范課、評優課、練習課、復習課等)；第14周，骨干教師的示范課；第15周，學校第八屆“春蕾杯”青年教師的評優課；九年級中招考試；第16周，期末復習工作研討；期末復習練習的編制與講評；期末總復習、期末考試以及試卷分析

第四篇：初中思想品德教研組工作計劃

金色陽光的博客初中思想品德教研組工作計劃

一、工作思路：積極引導政治教師學習、研究、實踐初中思想品德新課程，改善教師的教學方式和學生的學習方式，為提高青少年的思想道德素質和政治素養，引導青少年學生做合格的公民、過有意義的生活，初中思想品德教研組工作計劃。切實提高教研工作的效益，營造良好的教研文化，抓好青年教師隊伍建設，為促進我校政治教師的專業化發展而努力！

二、主要工作：

1、關于理論學習(1)組織本組教師學習新課程理論、課程標準和教材，如：課堂教學資源的動態生成理論、校本課程資源的開發和利用、活動課教學等，并組織學期一次的讀書筆記學習交流活動，目的是通過學習，確立新的教學觀念,能使我們的教學始終有先進理論的指導。(2)加強對初中各年級的教材分析，確保思想品德教師都能認真研讀、熟悉新教材，確保教學質量。(3)組織教師積極參加市、區、校的新教材培訓，使我校政治教師盡快把握新編教材的特點和要求，搞好品德課教學。

2、關于教研組建設(1)教研組長、備課組長要在期初認真制訂好教研組、備課組工作計劃，做到目標具體、分工明確、責任到人。(2)組織本組教師集體備課，這一工作本學期要重點強化。備課時力求做到備教材、備教法、備學法、備情感、備手段等，為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎。(3)加強校際交流，向兄弟學校、名牌學校取經學習，做到取長補短，為我所用。同時加強與區、市教研室的聯系，邀請部分區、市的學科專家、教研員到校指導。(4)加強本學科組建設，具體落實政治學科組3---5年的學科發展規劃，同時制訂政治教研組教師“教”的規范和學生“學”的規范。(5)積極參加區組織的核心組活動和基地活動，努力提高教研組長的教育教學水平和教科研管理水平。(6)加強青年教師隊伍的培養與建設，從去年至今年我校共引進了兩位年輕的政治老師，他們缺乏教學經驗和技藝，因此我們組開展新老教師的“青藍結對”活動，以老帶新，以新促老，實現新老教師的共同成長。(7)與此同時也要引導青年骨干教師和學科帶頭人水平的進一步提升。自上學期全區開展的優秀教師講學活動以來，對我們組的政治教師影響很大，工作計劃《初中思想品德教研組工作計劃》。我組的張愛紅老師、黃小燕老師、劉亞琴老師認真準備了講學活動的內容，而且在全體政史老師的座談會上進行了面對面的交流，反響較大。本學期我們將通過述職、材料展示等方式繼續加強對骨干教師和學科帶頭人的督促和考評工作，促使他們能向更高的目標發展。(8)教研組要進一步加強本組的課程資源網建設，做到資源共享。(9)雖然我們已經是常州市的優秀政治教研組，但我們仍然要向市內的一些名校教研組如正衡、北郊等取經，也要向區內的一些優秀教研組如龍虎、新橋、魏村等學習，吸取他們的長處，來加強我校政治教研組再上新臺階。

3、關于課題研究(1)進一步規范和推廣校本教研，本學期繼續在組內開展有研究主題的聽評課活動。并把這項活動與課題研究活動結合起來。(2)本學期繼續貫徹科研興校的方針，加強對“思想品德活動課課堂教學結構優化的研究”，爭取結合本校實際，早出成果，服務于教育教學。(3)鼓勵政治教師結合教育教學實際，積極撰寫教學案例、教育故事、教育教學論文等，提高自身的學術水平。

4、關于教學工作(1)反思初中政治教學課程改革情況。本學期要在原來實踐的基礎上總結本校課改情況，反思我們開展的活動、取得的成績和經驗、存在的問題與思考，形成書面匯報。(2)加強常規管理、隨堂聽課、作業檢查等工作。要求每位政治教師開學初認真備好準備課，平時做到提前一周備課，課后及時寫好教學反饋，同時要求每一位教師本學期至少舉行一節公開課或研究課；也要求新進教師每周至少聽隨堂課3節，其余教師聽課1-2節，教研組長聽課2節，并在聽課之后及時進行評議活動。(3)本學期期初要求每位政治教師制訂好自己的作業批改計劃，加強對作業常規的檢查力度。(3)組織好新引進教師的匯報課和35周歲以下的青年教師參加學校第八屆“春蕾杯”評優課活動。(4)組織全體政治教師集中做中考試卷，尤其是初三教師，要加強對2008年常州市中考政治試題的分析研究，明確中考政治改革的方向，充分發揮中考對初中思想品德課程的引導作用。

5、中學思想品德教研活動行事歷第1周9.1~9.7傳達市、區教研室關于本學期的教研活動工作安排；全體政治教師做2008年中考試卷并進行試卷分析；制訂好本教研組“教”與“學”的規范第2周9.8~9.14政治教師進行理論學習；新老教師的“青藍結對”課題研究：“思想品德活動課課堂結構優化的研究”的課題工作安排；第3周9.15~9.21集體備課；隨堂聽課及評議活動；有效練習的編制和講評的研討活動第4周9.22~9.28初中政治教學課程改革情況反思研討活動第5周9.29~10.5新進教師樊麗艷的匯報課；第6周10.6~10.12讀書筆記的交流學習活動；課題研究：“思想品德活動課課堂結構優化的研究”的課題組第二次會議第7周10.13~10.19集體備課；隨堂聽課及評議活動第8周10.20~10.26初二政治研究課(耿瑛輝、朱曉新、)第9周10.27~11.2單元練習、期中復習練習的編制研討第10周11.3~11.9期中復習、期中考試及試卷分析第11周11.10~11.16集體備課；隨堂聽課及評議活動第12周11.17~11.23初一政治研究課(王亞玉、黃淑娟)第13周11.24~11.30對政治課堂中幾種課型的分析研討活動(研究課、示范課、評優課、練習課、復習課等)第14周12.1~12.7新北區骨干教師張愛紅、黃小燕、劉亞琴老師的示范課第15周12.8~12.14學校第八屆“春蕾杯”青年教師的評優課第16周12.15~12.21學科組3-5年學科發展規劃的落實情況交流會第17周12.22~12.28集體備課；隨堂聽課及評議活動第18周12.29~1.4課題研究：“思想品德活動課課堂結構優化的研究”的課題組第三次會議，進行階段性小結第19周1.5~1.11期末復習工作研討；期末復習練習的編制與講評第20周1.12~1.18期末總復習、期末考試以及試卷分析

第五篇：2015思想品德教研組工作計劃(精)

2015年政治教研組工作計劃

一、工作思路：

積極引導政治教師學習、研究、實踐初中思想品德新課程，改善教師的教學方式和學生的學習方式，為提高青少年的思想道德素質和政治素養，引導青少年學生做合格的公民、過有意義的生活。同時，切實提高教研工作的效益，營造良好的教研文化，抓好青年教師隊伍建設，為促進我校政治教師的專業化發展而努力！

二、主要工作：

1、注重理論學習

(1組織本組教師學習新課程理論、課程標準和教材，如：課堂教學資源的動態生成理論、校本課程資源的開發和利用、活動課教學等，目的是通過學習，確立新的教學觀念, 能使我們的教學始終有先進理論的指導。

(2加強對初中各年級的教材分析，確保思想品德教師都能認真研讀、熟悉新教材，確保教學質量。

(3組織教師積極參加自治區、地區的新教材培訓，使我校政治教師盡快把握新編教材的特點和要求，搞好品德課教學。

2、落實教研工作

（1、各備課組長要在期初認真制訂好備課組工作計劃，做到目標具體、分工明確、責任到人。

(2組織本組教師集體備課，這一工作本學期要重點強化。備課時力求做到備教材、備教法、備學法、備情感、備手段等，為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎。

(3加強校際交流，向兄弟學校取經學習，做到取長補短，為我所用。

(4加強本學科組建設，制訂政治教研組教師“ 教” 的規范和學生“ 學” 的規范。(5教研組要進一步加強本組的課程資源網建設，做到資源共享。

3、嘗試課題研究

(1進一步規范和推廣校本教研，本學期繼續在組內開展有研究主題的聽評課活動。并把這項活動與課題研究活動結合起來。

(2本學期繼續貫徹科研興校的方針，加強對“ 思想品德課課堂教學結構優化的研究”，爭取結合本校實際，服務于教育教學。

(3鼓勵政治教師結合教育教學實際，積極撰寫教學案例、教育故事、教育教學論文等，提高自身的學術水平。

4、加強教學工作

(1反思初中政治教學課程改革情況。本學期要在原來實踐的基礎上總結本校課改情況，反思我們開展的活動、取得的成績和經驗、存在的問題與思考。

(2加強常規管理、隨堂聽課、作業檢查等工作。要求每位政治教師開學初認真備好準備課，平時做到提前一周備課，課后及時寫好教學反饋，同時結合學校開

展的教學活動要求每一位教師本學期至少舉行一節公開課。

（3、組織全體政治教師集中做中考試卷，尤其是初三教師，要加強對自治區中考政治試題的分析研究，明確中考政治改革的方向，充分發揮中考對初中思想品德課程的引導作用。

本學期思想品德教研活動安排表

第1周：分析總結上學期期末試卷和討論本學期教研活動安排。第3周：政治教研組電子備課經驗教訓討論、總結。

第5周：初三下學期第一次月考出卷安排、討論。第7周：集體討論學生作業批改得失。第9周：組員公開課聽評課活動。

第11周：期中考試出卷安排、討論及總結。第13周：初三時事政治、鄉土政治討論。第15周：學科組教學常規的落實情況交流。

第19周：期末復習工作研討；期末復習練習的編制與講評。