第一篇：電子備課室工作總結(jié)1

電子備課室工作總結(jié)

白嶺鎮(zhèn)中小2011年12月

信息技術(shù)教育工作的發(fā)展正如火如荼，學(xué)校繼續(xù)堅持以提高教育質(zhì)量為核心，保證教育改革，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的辦學(xué)方針，現(xiàn)代教育技術(shù)裝備應(yīng)服務(wù)于教學(xué)，發(fā)揮提高質(zhì)量的作用，要注重使用效率的指導(dǎo)思想，以現(xiàn)代教育技術(shù)推廣運用為主線，以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學(xué)研究與新課改的實施相結(jié)合為重點，讓信息技術(shù)全面走進學(xué)科課堂教學(xué)，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，全面提高我校電化教育的質(zhì)量。

一、加強信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)

本學(xué)期繼續(xù)加強了對教師、電教課等的電教設(shè)備使用，同時，統(tǒng)計各班任課教師每月使用各種電教媒體的次數(shù)，由校電教管理員匯總報教務(wù)處，學(xué)校將使用情況納入月考核，并直接與基效工資掛鉤。這面舉措的進行對全校老師產(chǎn)生了較大的觸動，絕大部分教師，尤其是部分中老年教師也主動加入了學(xué)習(xí)，應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段的隊伍，學(xué)校備課室?guī)缀醣瑵M，這就促使學(xué)校的電教使用率節(jié)節(jié)攀高，出現(xiàn)了一個新的高峰。

青年教師是我們教育發(fā)展的未來，為了讓青年教師在信息技術(shù)方面更上一層臺階，學(xué)校本學(xué)期專門組織了青年教師的信息技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)時間為一周，內(nèi)容以辦公自動化為主線，青年教師大有收獲，培訓(xùn)結(jié)束后，每位青年教師都饒有興趣地嘗試撰寫了CAI教案和相應(yīng)的課件，信息技術(shù)應(yīng)用水平大有提高。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用和推廣方面，我們定人定點，專人維護。同時充分利用現(xiàn)有資源，打造學(xué)校的信息化管理平臺。另一方面，我們積極在教師中推廣一線通平臺的使用，進一步拉近了學(xué)校和家庭的聯(lián)系，在教師和教師之間、教師和家長之間、教師和學(xué)生之間架起溝通的橋梁。

依據(jù)學(xué)期計劃，我們進一步加強對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、電教專用室及其電教管理員的管理，使用情況等，督促各室管理員增強服務(wù)意識與工作主動性，努力最大限度地發(fā)揮了電教器材的功能。為提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，開展了校級培訓(xùn)活動，并將現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用納入為學(xué)校的月考核中，作為衡量老師本月工作狀況的一項指標(biāo)。同時開展了開展現(xiàn)代教育手段運用的示范推廣活動，開展現(xiàn)代教育技術(shù)使用的研究工作，進行教師自制課件的評比與交流活動。

在信息技術(shù)建設(shè)方面，學(xué)校也投入了大量資金。為使計算機及網(wǎng)絡(luò)能正常作用，我們繼續(xù)發(fā)揮電教骨干的作用，管理維護落實到人。軟件方面學(xué)校也相應(yīng)的在中國現(xiàn)代新教育網(wǎng)上購買了供老師教學(xué)使用的多媒體課件及備課資料，省去了教師們大量的搜索時間。

二、加強培訓(xùn)、整合各種教育資源，努力實現(xiàn)資源共享

在全面實施新課程的今天，各種配套的優(yōu)質(zhì)教育資源還未完全配備到位的情況下，我校能以抓好抓實備課組活動為突破口，努力發(fā)揮集體的智慧，將網(wǎng)絡(luò)資源、音像資源以及上一屆教師運用的種類資源有機的進行整合，形成各備課組電子資源庫，供組內(nèi)教師共享，既節(jié)省了時間，又提高了效率，并已逐步走上良性循環(huán)的軌道，形成一個很好的模式。

三、存在問題

電子備課室的建設(shè)，從大的方面講對各位老師很有益，但是有部分教師在備課室吸煙影響了備課室的正常運行，另外教師的玩游戲也在一定程度上影響了備課室作為備課室的功能。從下學(xué)期開始，我們將會從這方面著手，幫助教師改掉惡習(xí)。

第二篇：電子備課室工作總結(jié)

電子備課室工作總結(jié)

學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力管理好本室工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、電子備課室的物件管理

經(jīng)再次查看，電子備課室的物件還照開學(xué)初時一樣，所記物件完好無損。

二、網(wǎng)絡(luò)工作

所有計算機都能正常上網(wǎng)，為學(xué)校教職工辦公提供了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺。

三、機器維護

本學(xué)期開始，我利用課余時間對本部室的電腦精心維護，查殺了機器的病毒、木馬，更新了部分軟件，及時打好了所有的系統(tǒng)補丁，保持系統(tǒng)最新。每月定期進行磁盤整理，保持機器的平穩(wěn)運行。

四、及時保持衛(wèi)生

每周定期兩次精心打掃衛(wèi)生，無論是機器，還是桌椅、地面，盡力做到清潔、衛(wèi)生，為大家營造良好的辦公、學(xué)習(xí)場所。

五、個人自學(xué)

作為一名教師，要懂得活到老學(xué)到老的道理。沒有不斷的學(xué)習(xí)，很快就會落后，也就跟不上時代的步伐。本學(xué)期我邊學(xué)邊摸索，對學(xué)校電腦的維護、系統(tǒng)穩(wěn)定，取得了一些經(jīng)驗。

總之，在本學(xué)期的工作中，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的問題。如，個人自學(xué)這一塊還學(xué)得不夠好；個人博客頁面的修飾欠佳。不過，我自信，只要我不懈的努力，今后會克服這些困難的。

2010年1月

第三篇：電子備課室工作總結(jié)

電子備課室工作總結(jié)

學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力管理好本室工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、電子備課室的物件管理

經(jīng)再次查看，電子備課室的物件還照開學(xué)初時一樣，所記物件完好無損。

二、網(wǎng)管工作

順應(yīng)上級的文件精神，我校9月份起已啟用教育網(wǎng)專線。所有計算機都基本能正常上網(wǎng)，為學(xué)校教職工、學(xué)生提供了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺。

三、博客的管理

本學(xué)期我已完成了學(xué)校的博客管理工作，做到學(xué)校一有新內(nèi)容及時發(fā)送到博客網(wǎng)上，確保學(xué)校博客內(nèi)容及時更新，并繼續(xù)加入教育局教研室博客群組，使我校校園動態(tài)被更多的人了解。

（1）博客管理學(xué)校的資料。根據(jù)學(xué)校交來打印的文件，我把資料分門別類的放好，并將資料按類別上傳到學(xué)校博客上。（2）博客框架的管理。（3）學(xué)校博客資料的上傳。

四、網(wǎng)絡(luò)教研活動

本學(xué)期各組學(xué)習(xí)如期進行，老師的信息技術(shù)素養(yǎng)得到了很大提高。

五、個人自學(xué)

作為一名教師，要懂得活到老學(xué)到老的道理。沒有不斷的學(xué)習(xí)，很快就會落后，也就跟不上時代的步伐，更何況我從事的是信息技術(shù)這門學(xué)科。

總之，在本學(xué)期的工作中，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的問題。如，個人自學(xué)這一塊還學(xué)得不夠好；博客頁面的修飾欠佳。不過，我自信，只要我不懈的努力，今后會克服這些困難的。

第四篇：電子備課室工作總結(jié)

電子備課室工作總結(jié)

信息技術(shù)教育工作的發(fā)展正如火如荼，學(xué)校繼續(xù)堅持以提高教育質(zhì)量為核心，保證教育改革，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的辦學(xué)方針，現(xiàn)代教育技術(shù)裝備應(yīng)服務(wù)于教學(xué)，發(fā)揮提高質(zhì)量的作用，要注重使用效率的指導(dǎo)思想，以現(xiàn)代教育技術(shù)推廣運用為主線，以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學(xué)研究與新課改的實施相結(jié)合為重點，讓信息技術(shù)全面走進學(xué)科課堂教學(xué)，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，全面提高我校電化教育的質(zhì)量。

本學(xué)期以來，我校堅持以提高教育質(zhì)量為核心，保證教育改革，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的辦學(xué)方針，現(xiàn)代教育技術(shù)裝備應(yīng)服務(wù)于教學(xué)，發(fā)揮提高質(zhì)量的作用，要注重使用效率的指導(dǎo)思想，以現(xiàn)代教育技術(shù)推廣運用為主線。

一、加強信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)

教師是我們教育發(fā)展的未來，為了讓教師在信息技術(shù)方面更上一層臺階，同時充分利用現(xiàn)有的資源，打造學(xué)校的信息化管理平臺。自電子備課室建成以來，為了充分發(fā)揮電子設(shè)備的作用，方便老師在工作之余查閱一些網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，電子備課室全天開放，為老師們的教學(xué)工作給予了很大的幫助。

依據(jù)學(xué)期計劃，我們進一步加強對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、電子備課室及其電教管理員的管理，使用情況等，督促各室管理員增強服務(wù)意識與工作主動性，努力最大限度地發(fā)揮了電教器材的功能。為提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，開展了培訓(xùn)活動。同時開展了現(xiàn)代教育手段運用的示范推廣活動，開展現(xiàn)代教育技術(shù)使用的研究工作，進行教師自制課件的評比與交流活動。

二、加強資源管理，發(fā)揮電化優(yōu)勢：

依據(jù)學(xué)期計劃，工作中要求教師上機簽到，不允許有游戲現(xiàn)象和網(wǎng)上聊天的現(xiàn)象發(fā)生，注意愛護設(shè)備，做到人走關(guān)機，且室內(nèi)禁止吸煙，避免污染工作環(huán)境。此外，我們進一步加強對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、電子備課室的管理，使用情況等，增強服務(wù)意識與工作主動性，努力最大限度地發(fā)揮了電子備課室的功能。教師可在網(wǎng)上調(diào)取教學(xué)資源，用于課堂教學(xué)工作。

三、存在問題：

同時也存在著一些問題，電子備課室的建設(shè)，從大的方面講對各位老師都很有益，但是有小部分教師在備課室偶爾會忘記按要求做，不關(guān)機，不簽到等。從下學(xué)期開始，我們將從這方面著手，幫助部分教師改掉惡習(xí)。

2011年1月15日

第五篇：電子備課室工作總結(jié)

電子備課室工作總結(jié)（2013-2014學(xué)第一學(xué)期）

阿黨鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年1月10日

電子備課室工作總結(jié)

（2013-2014學(xué)第一學(xué)期）

學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力管理好本室工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、電子備課室的物件管理

經(jīng)再次查看，電子備課室的物件還照開學(xué)初時一樣，所記物件完好無損。

二、網(wǎng)絡(luò)工作

所有計算機都能正常上網(wǎng)，為學(xué)校教職工辦公提供了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺。

三、機器維護

本學(xué)期開始，我利用課余時間對本部室的電腦精心維護，查殺了機器的病毒、木馬，更新了部分軟件，及時打好了所有的系統(tǒng)補丁，保持系統(tǒng)最新。每月定期進行磁盤整理，保持機器的平穩(wěn)運行。

四、及時保持衛(wèi)生

每周定期兩次精心打掃衛(wèi)生，無論是機器，還是桌椅、地面，盡力做到清潔、衛(wèi)生，為大家營造良好的辦公、學(xué)習(xí)場所。

五、個人自學(xué)

作為一名教師，要懂得活到老學(xué)到老的道理。沒有不斷的學(xué)習(xí)，很快就會落后，也就跟不上時代的步伐。本學(xué)期我邊學(xué)邊摸索，對學(xué)校電腦的維護、系統(tǒng)穩(wěn)定，取得了一些經(jīng)驗。

總之，在本學(xué)期的工作中，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的問題。如，個人自學(xué)這一塊還學(xué)得不夠好；個人博客頁面的修飾欠佳。不過，我自信，只要我不懈的努力，今后會克服這些困難的。

2014年1月