第一篇：電子備課室簡介

電子備課室簡介

電子備課室是教師進行電子備課、制作多媒體課件的場所。電子備課室軟件資料已不斷豐富，資源庫中有教師自制的課件，并且采用網上下載，購買光碟等方式準備了更多的多媒體課件供教學使用，打破了以文本為主要傳播方式。文本、語音、視頻信息均能通過QQ群傳到每一位老師手中，給老師們提供了快捷方便，便于修改；減輕了教師的工作量，教師有足夠的時間鉆研教材，提高了教學水平和教學質量。電子備課室教師寄語：

電子備課，解放自我，超越自我，給學生輸送更多的精神營養。

多媒體室簡介

該教室主要適用于多媒體教學，是進行多媒體案例教學和觀摩活動的良好場所。多媒體教室集示范性、形象性、審美性于一體，且操作簡便、可視性強、版面豐富多彩。使用現代的教育技術設備，極大的改善了教師的授課手段。多媒體教室寄語：

圖文并茂、聲像并舉、能動會變、形象直觀讓學習變得更加快樂。

第二篇：化成小學電子備課室簡介

化成小學電子備課室簡介

電子備課室位于，面積為平方米。是年月新建的專用功能室，月投入使用，總投資多元。（其中設備投資元，備課室布置投資元），硬件包括：①微機8臺，每臺都配備了耳機；②小交換機1臺；③打印機1臺；④音箱2臺；⑤辦公桌8套。一次可以滿足8名教師備課使用，能滿足學校教學備課所需而且保證了使每一位教師備課能聽、能看、能操作，達到了教師備課的交互使用的目標。

電子備課室在環境布置上，做到了制度上墻，桌椅擺放新穎，標語寄語富有啟發性和導向性，充分體現了課改思想。

電子備課室在管理上：做到及時填寫電子備課室使用登記冊，使多媒體設備的使用更加完善和規范化。

信息技術高速發展的今天，以計算機為核心的電子備課已被越來越多的教師所接受、采用和喜愛。電子備課室在今后的教育教學中將發揮更大的作用，為教育教學服務，為教師的發展而服務。

第三篇：電子備課室備課室專題

電教各科室分工情況 二樓電子備課室（七年級學生負責）二樓多媒體教室（九年級學生負責）三樓多媒體教室（八年級學生負責）

以上各科室安全、衛生由各年級負責，每周由一個班級負責，我們對管理得好的班級加分，不好的班級扣分。值日生名單：

701

702

703

801

802

803

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903

第四篇：電子備課室情況統計表

電子備課室情況統計表

照片

我校電子備課室總投資4萬多元，共有8臺電腦，2臺打印機，1臺速印機，并用10兆光纖接入互聯網，計算機為海爾品牌的配置機器，能充分滿足教師的學習、辦公要求。

紅旗小學

二零一二年三月

第五篇：電子備課室工作計劃

電子備課室工作計劃

一、指導思想

本學期，學校安排我繼續管理電子備課室的工作。我始終以學校工作要點為中心，促進全校信息技術教育工作的深入開展，更好的推進學校教育信息化進程，以信息化帶動教育現代化，促進學校各項工作健康、協調、可持續發展。結合學校發展實際需要，制定本學期工作計劃。

二、主要任務

任務一：管理好電子備課室里的財物。

為了學校公共財產的安全，電子備課室由我一人專管。電子備課室里的財務有：四臺正用的計算機，兩臺正用的打印機等。

任務二：做好電子備課室機房的管理

電子備課室也就是我校網絡機房所在地。為使學校局域網運行暢通，我都常常對交換機、調制解調器、電話及電話線路進行查看。

任務三：協助學校完成需要計算機操作的項目，如：“全國中小學校舍安全工程”信息管理系統的信息數據的錄入、每年全校教職工工資變動情況數據的錄入等。任務四：學校各類文件資料的輸入與輸出。

任務五：配合參賽教師完成輔助教學用的CAI課件。

教師電子備課室僅作教師備課、制作課件及學習之用，不得做玩游戲或上網聊天等與學習無關之事。

以上是本學期學校安排給我的工作，我當盡我所能完成好它。