第一篇:電子備課室簡介
電子備課室簡介
電子備課室是教師進行電子備課、制作多媒體課件的場所。電子備課室軟件資料已不斷豐富,資源庫中有教師自制的課件,并且采用網上下載,購買光碟等方式準備了更多的多媒體課件供教學使用,打破了以文本為主要傳播方式。文本、語音、視頻信息均能通過QQ群傳到每一位老師手中,給老師們提供了快捷方便,便于修改;減輕了教師的工作量,教師有足夠的時間鉆研教材,提高了教學水平和教學質量。電子備課室教師寄語:
電子備課,解放自我,超越自我,給學生輸送更多的精神營養。
多媒體室簡介
該教室主要適用于多媒體教學,是進行多媒體案例教學和觀摩活動的良好場所。多媒體教室集示范性、形象性、審美性于一體,且操作簡便、可視性強、版面豐富多彩。使用現代的教育技術設備,極大的改善了教師的授課手段。多媒體教室寄語:
圖文并茂、聲像并舉、能動會變、形象直觀讓學習變得更加快樂。
第二篇:化成小學電子備課室簡介
化成小學電子備課室簡介
電子備課室位于,面積為平方米。是年月新建的專用功能室,月投入使用,總投資多元。(其中設備投資元,備課室布置投資元),硬件包括:①微機8臺,每臺都配備了耳機;②小交換機1臺;③打印機1臺;④音箱2臺;⑤辦公桌8套。一次可以滿足8名教師備課使用,能滿足學校教學備課所需而且保證了使每一位教師備課能聽、能看、能操作,達到了教師備課的交互使用的目標。
電子備課室在環境布置上,做到了制度上墻,桌椅擺放新穎,標語寄語富有啟發性和導向性,充分體現了課改思想。
電子備課室在管理上:做到及時填寫電子備課室使用登記冊,使多媒體設備的使用更加完善和規范化。
信息技術高速發展的今天,以計算機為核心的電子備課已被越來越多的教師所接受、采用和喜愛。電子備課室在今后的教育教學中將發揮更大的作用,為教育教學服務,為教師的發展而服務。
第三篇:電子備課室備課室專題
電教各科室分工情況 二樓電子備課室(七年級學生負責)二樓多媒體教室(九年級學生負責)三樓多媒體教室(八年級學生負責)
以上各科室安全、衛生由各年級負責,每周由一個班級負責,我們對管理得好的班級加分,不好的班級扣分。值日生名單:
701
702
703
801
802
803
901
902
903
第四篇:電子備課室情況統計表
電子備課室情況統計表
照片
我校電子備課室總投資4萬多元,共有8臺電腦,2臺打印機,1臺速印機,并用10兆光纖接入互聯網,計算機為海爾品牌的配置機器,能充分滿足教師的學習、辦公要求。
紅旗小學
二零一二年三月
第五篇:電子備課室工作計劃
電子備課室工作計劃
一、指導思想
本學期,學校安排我繼續管理電子備課室的工作。我始終以學校工作要點為中心,促進全校信息技術教育工作的深入開展,更好的推進學校教育信息化進程,以信息化帶動教育現代化,促進學校各項工作健康、協調、可持續發展。結合學校發展實際需要,制定本學期工作計劃。
二、主要任務
任務一:管理好電子備課室里的財物。
為了學校公共財產的安全,電子備課室由我一人專管。電子備課室里的財務有:四臺正用的計算機,兩臺正用的打印機等。
任務二:做好電子備課室機房的管理
電子備課室也就是我校網絡機房所在地。為使學校局域網運行暢通,我都常常對交換機、調制解調器、電話及電話線路進行查看。
任務三:協助學校完成需要計算機操作的項目,如:“全國中小學校舍安全工程”信息管理系統的信息數據的錄入、每年全校教職工工資變動情況數據的錄入等。任務四:學校各類文件資料的輸入與輸出。
任務五:配合參賽教師完成輔助教學用的CAI課件。
教師電子備課室僅作教師備課、制作課件及學習之用,不得做玩游戲或上網聊天等與學習無關之事。
以上是本學期學校安排給我的工作,我當盡我所能完成好它。