第一篇:鄉村教師的夢想與現實(大全)
鄉村教師的夢想與現實
我已從教很多年了。真正醒悟并明白自己想要什么,該如何去做,是幾年前開通了qq空間的時候。我逐漸明白,教育隊伍中原來還有那么多的人在為夢想而執著。自己與之相比是多么的渺小和淺薄。我突然有莫名的緊迫感,突然覺得自己不能就這樣渾渾噩噩的守著幾個微薄的工資了此一生。甘守清平,但絕不能甘愿平庸,一定要致力于做一個心懷夢想、充滿激情,勤奮上進的教師;致力做一個博愛型,受人尊敬的教師;致力做一個不斷追求卓越、積極探索創新的教師;致力做一個關注生命發展,倡導正義力量,具有社會責任感的教師。從教多年,雖還算勤奮,還算積極進取,但比起追求夢想,實現理想,那些也只能算是混日子。一路跌跌撞撞的前行,才明白,自己要什么,自己能做什么,能做成什么。
前兩天與一個在鄉村小學教書的林老師聊天,談及到職業理想。林老師感慨的說:“我每天對著黑板,前途一片迷惘。和我談什么前途!能茍且的活著,能拿公家給的幾個工資,都已經很不錯了,別的就不要去妄想了。”這話聽著雖有些消極、悲涼。但我知道,這是絕大多數像林老師這樣50多歲農村教師的心聲。在他們的世界里雙手恭敬的捧著這個能養家糊口的飯碗就不錯了。至于說什么崇高境界,人生價值,教育理想,桃李滿天下,與他們而言,的的確確有些諷刺的意味。絕大部分農村教師一生的狀況和狀態大體都相似。沒有地位,沒有榮耀,沒有權利,更沒有金錢,也沒有機會。一生相伴的就是三尺講臺和那些古老發霉重復了千萬遍的老故事。融進他們血液中的就是勤懇、守候、煎熬、等待和無奈。而當下,我們所提到比較多的“職業幸福感”對他們而言,的的確確是一個比較奢侈的表述。想一想,之前的我又何嘗不是一樣的呢?
鄉村教師,特別是偏遠地區的農村教師,我們是龐大的教師隊伍中的一個群體。談不上良好的生活環境,生活條件和地位待遇,就連優質生源,優異成績似乎和我們都不搭邊。我們所面對的是一群被各級各類學校選撥之后所留下來的學生,面對的是家庭貧困,父母外出打工的留守學生。不少學生成績差,行為習慣更差。但就這樣的狀況之下,上級部門、社會各界還要向我們要成績,要質量。這期間,我們所要承受的壓力是可想而知的。
我們真的無法改變外面的世界,我們也無法改變機制和體制。所以,我們只能來改變自己。靜心讀書,在電腦上打字寫作是自我改變的較好途徑。但有很多人會質疑,讀書有什么用?讀書能當飯吃,還是能當錢花?讀了書就有地位和名利了嗎?讀了書就能活得很好嗎?面對這些質疑,我真的很無語。的確,讀書也許不能換來我們所要的東西。但教師讀書,的的確確是能改變一些東西的。
安靜下來去學習對于大多數人來說,并不是一件容易做到的事。不是沒有時間,不是沒有條件,而是浮躁不安的心總是懸在空中看世界。心若能靜下來,我們就能做好多好多有意義的事。看書、讀報時,寫一點感悟,做一些筆記。備案、上課時,多用一些心思,多想一些方法。課前查閱一下資料,課后寫一點反思。諸子散文、經典名著、詩詞歌賦瀏覽一下,既是消遣又是學習。和學生促膝交談,記錄一下學生的成長歷程,撰寫一些教育敘事、案例等等。其實,我們能夠做到的真的很多,只是大多數人不去做。以讀促寫,以寫促思,以思促行,以行促讀是我一貫的主張,也是我一貫的做法,因此,我的QQ空間里就發表了不少自己的文稿。如果說,學習是新時期教師的主要特征之一,那么,寫作就是新時期教師必備的能力之一。如果說教師的幸福感、歸屬感是來自于自身的專業素養不斷提升,不斷獲得別人的肯定和學生的愛戴。那么,寫作就是成就老師幸福的不二法門。其實,每一個老師都想成為學識上有高度,能力上有廣度,人格上有力度,有情感的優秀之師。
前些天,我有所感悟:成為學校的優秀老師還有一些困難,困難的是即使自身有想法和行動還要通過投票選舉,多票才能當選。即使有實力,沒有較多的人緣,成為優秀教師沒有足夠多的選票還是空想。
第二篇:夢想與現實
夢想與現實
人們總說:這是夢想與現實的差距,夢想是美好的,現實卻是殘酷的。德國古典哲學創始人康德說過:“世上最使我們震撼的是頭頂的星空和我們心中的道德律。”
作為新時代的大學生,社會未來發展的重擔總會壓在我們肩上,我們該如何面對這些社會不道德,提高自己的道德水平,以及理解真正的社會道德。那么讓我們談一談我們心中的道德觀,尋找我們內心深處靈魂的光芒。
我們總是喜歡仰望星空,是不是因為星空上有我們的夢想呢?是不是因為星空上有著現實中不能看到的未來呢?夢想是高于現實而又忠于現實,如果說,沒有夢想的世界是沒有意義的,那么也可以說不忠于現實的夢想是空想,空想只會讓我們更容易陷入嚴重比較惡化的環境。合理的夢想是可以牽引我們向前進,夢想給我們希望,猶如發亮的太陽,照耀著我們。很久以前,就有世外桃源之說,這也是人們的一種夢想,在戰亂的年代,人們的夢想是遠離戰火,和平幸福生活。所以,人們的夢想總是來源于現實。但是,一個轉折的關系,現實又是怎樣的呢,多少人夢幻的美滿生活真的實現了嗎?答案當然是否定的,現實是客觀存在,不由人的意志而改變,戰亂的時代,現實是,無數的無辜平民妻離子散,家破人亡,這是殘酷的現實也是不由個人意志而改變的現實。有些夢想與現實是沒有“溝通”渠道的。
當我們真正有能力實現夢想的時候,我們是否把道德作為考慮的標準呢。若是一味的為自己夢想,那我們必然會想到這樣的俗語“人不為已,天殊地滅”以及“人為財死,鳥為食亡”。這樣是為了某種目的而不擇手段,不顧道德倫理,這樣即便是實現了夢想,那也是沒有任何意義的。在利益面前,我們能否堅持心中的道德,在誘惑面前,能否守住那份欲望。道德是衡量一切價值取向的標準,同時道德也是我們行為處事的底線,不管怎樣,道德底線是不能觸犯的,始終告訴自己,我是一個有良知守道德的人。
我們都知道,近年來相繼發生的“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地溝油”、“彩色饅頭”等事件就是典型的利益奴隸者的行為,是完全沒有人性道德的表現,這些惡
性食品安全事件足以表明,當今社會,誠信的缺失、道德的滑坡已經到了如此嚴重的地步。拋開利益問題,我們一樣關注的事情,出現了“小悅悅事件”、“不敢扶跌倒老人”等社會不道德現象,我們似乎已經不敢定義怎樣的行為才叫做不道德,因為現實中的社會是什么樣的社會,讓我們感到有些的迷茫,我們現今的社會道德感不會處于一個較高的水平。
溫總理也曾痛斥嚴重的誠信缺失道德滑坡,這并不是個人之見,據了解如今連最質樸的工人、農民都開始加入制假、售毒大軍,難以想象他們還能臉不紅心不跳地說,我自己絕不吃這種(有毒的)東西。自己不能吃的東西怎么就能給別人吃,這不等于謀財又害命嗎。看到現今的中國,不免讓人心寒,說到底,是社會的錯嗎?道德的缺失,難道是因為我們對夢想的追求么?即便是,這樣的夢想也是可恥的,又有何意義可言呢?
夢想與現實有著不可抗拒的關系,堅守著心中的那份道德,向著夢想前進,仰望星空,夢就在前方。
第三篇:夢想與現實
夢想與現實
很久很久以前,我憧憬著我以后的生活,有一份穩定的工作,有一個和諧的家庭,每天下班按時回家,能吃上一口熱乎的飯菜,有一個人和我分享一天的辛苦與快樂,如果有個孩子我還可以伴他讀書,這也許這是大多數城市白領的生活軌跡,也許這是很容易實現的一個夢想,可是在今天我的夢破碎了。
因為一個選擇,當我走在人生中的第二個十字路口的時候,我選擇了左轉,我也就選擇了漂泊不定,這個選擇可能會是決定我這一生命運的一個,它決定了我這以后幾年甚至幾十年的一個軌跡,沒有固定的家所,甚至沒有一個完整的家。這一切都在我選擇中鐵的時候注定了.但是我覺得我可以用這一輩子換來下一代人的改變,為了這個愿望,幾代人都在努力著,一代又一代的在努力著想改變家族的命運,今天這個擔子落在了我的頭上了,我覺得我義不容辭。
第四篇:夢想與現實
夢想與現實
作者:胡航民(湖南省華容縣)
今天,我給大家講授《夢想與現實》。
提問:夢想與現實到底有多長的距離?(學生回答)提示:遙不可及,無法測量;一種幻想,根本無法實現;通過努力,可以實現……
一個人總是向往夢想,或總是在夢想和現實之間徘徊,就會失去通往夢想的根基。海明威在《戰地鐘聲》中說“現在,現在,只有現在,沒有未來”。他用一首像音樂一樣的句子在反復強調現在的重要性。在現實生活中,某些人總是想著當老板、當經理、當企業家……急急忙忙的向前看,過于關心還沒有發生的事情,卻忽略現實的存在。結果,在這種失去“現在”而追逐“夢想”的過程中,浪費了太多的光陰。
其實,實現夢想,要經歷一定的過程,花費一定的時間,付出辛勤的勞動,甚至要犧牲自己一定的利益。
下面,我一共講三個方面的內容:
一、什么是夢想
“夢想”這個詞,經常在人們的口上說、耳邊記、腦中想。這個詞說起來實在太平凡不過了。然而,也正是這個平凡得不能再平凡的詞卻讓人有些捉摸不透,甚至傷透腦筋。
那么,什么是夢想呢?一共有兩種解釋:一是像做夢一樣的想象;二是比喻虛幻。
一般而言,夢想指建立在一定基礎上的愿望或期盼,這個愿望或期盼必須經歷一定的過程。
夢想不是無法實現的空想,而是經過努力能夠在將來變成現實的想象。當然,現實的可能性不等于直接的現實性,夢想畢竟是尚未在現實中實際存在的東西,要想使夢想變成現實,還需要
一定的客觀條件和主觀努力,實現夢想,就要有堅強的意志和頑強的毅力。堅信夢想,從來就是人們仰慕的美德。古今中外大凡有作為的人,大多經歷和戰勝過許多困難和逆境、挫折和失敗。曹雪芹的名著《紅樓夢》,是他在貧病交加的狀況下以10年的時間寫成的;奧斯特洛夫斯基10歲做工,只念過3年書,23歲全身癱瘓,但他身殘志堅,克服了難以想象的困難,終于寫成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著;我國古代歷史學家司馬遷,不幸被漢武帝處以宮刑,身心受到極大的摧殘,但他以歷史上的圣賢為榜樣,發憤著述,給后人留下了我國第一部“通古今之變”的通史。這些人類文明史上的著名人物,對自己夢想的實現都經過了長期不懈的努力。有些情況下人們并沒有實現自己的夢想,這并不意味著這些夢想不具有現實的可能性,而往往是由于人們的努力不夠,或方法不當。要把夢想和空想區分開來,希望天上掉餡餅,甚至一夜暴富,這都是不切實際的幻想。
夢想所描繪的不是現狀,而是與奮斗目標相聯系的現實,又超越現實。夢想之所以能夠成為一種推動人們創造美好生活的巨大力量,就是由于它具有實踐性:一方面,夢想是人們在一定的社會實踐的產生;另一方面,夢想必須通過人們的實踐活動才能實現。實踐產生夢想,夢想指引實踐,這是夢想與實踐相互作用不斷循環、升華的過程,推動著人們立足現實,著眼未來,在奮斗中追求,在追求中奮斗。
二、什么是現實
關于“現實”,也有兩種解釋:一是是指客觀存在的事物;二是指符合于客觀情況的。現實這個詞說起來很簡單,理解起來也不復雜。但要理解透、看透這個詞確實很難。
為什么這么說呢?原因是現實這個詞包含的意思太廣泛,滲透世界的萬事萬物。可以說現實在我們身邊無處不在。不同的事物和不同的環境,所面臨的現實是不一樣的,也是完全不同的。
例如說,人活著要吃飯、睡覺、穿衣、戴帽、賺錢。這都是現實的存在。在這里,說說吃飯的現實吧。在鄉村,只要有米有水,有菜有鹽放在一起就能做一頓飯,就能讓一家人吃飽肚子,這是大多農村人面臨的現實。而當你看到一個大款吃得是一條牛,坐的是一棟樓,住的就是一個漂亮的村莊。那是不是因為我們所面臨的現實不一樣就應該沒有夢想或放棄夢想?答案是:不!
在我們面對現實的時候,對未來一定要滿懷夢想,用行動來實現夢想,讓自己富裕起來,讓富裕成為新的現實。面對現實,改變現實,使之成為新的現實,這才是做人最根本的夢想。
2009年5月,新疆某鋼鐵集團一名女碩士,因家庭失和,為了泄憤將年僅10歲的繼子從丈夫家騙出。途中,女碩士讓繼子喝下了她加放安眠藥的礦泉水。當晚她將繼子帶往一家公園,將繼子推入湖中溺水而死。次日凌晨,這位女碩士被公安機關抓獲。
分析這個案例:女碩士的再婚是想讓自己的婚姻幸福。然而在生活中因子女的撫養問題,造成先是婆媳關系矛盾,然后是夫妻分居。看看自己破滅的婚姻,女碩士選擇了極端,她用殺死繼子以泄私憤的行為徹底毀掉了自己的一生。
如果女碩士能正視現實,立足現實,尋找干擾她婚姻的不利因素,主動和丈夫溝通,她的婚姻就能夠繼續延續。她如果能理智地面對現實,她的人生還會有燦爛的天空。如果丈夫與婆婆在婆媳關系激化的情況下,冷靜地與女碩士溝通,做到好聚好散,我想絕不會有家破人亡的凄慘場面。
重視現實,就不能忽視現實。例如說農村人尊重現實,可以變成商人,可以擁有財富和幸福。但農村人忽視現實,只做白日夢,那他不但當不好一個農民,甚至缺吃少穿,使自己陷入凄涼的悲慘境地。例如說城鎮居民,必須面對當前經濟轉型和失業、就業問題。要想使自己能一直工作下去,就必須在現實中時刻學習,努力提高自己的知識和工作技能。比如說你是一個打工者。
你沒有太多的經濟來源,你為自己的吃穿用發愁,所以走出來尋找工作,這時候的現實不太好。當你不厭其煩地跑一個個人才市場,甚至是工地,找到想干的工作后,你的不好現實就改變了樣,一切不好處境便在你的努力中逆轉了。
因此說,無論是好的現實,或是不好的現實,還是人類無可抗衡的現實,我們誰也無法逃避,現實讓我們的選擇是面對。在不利的現實面前,我們必須客觀地看待和分析現實,別讓現實打昏了我們的頭腦,以防止不利的因素進一步擴大和加重。同時,我們在冷靜的情況下要認清現實對我們有哪些不利的因素,我們應該采取何種方法才能變不利為有利。
同樣的道理,大家在監獄服刑,要承認犯罪事實與服刑改造的現實,要重新認識自己,認識周圍的環境與改造形勢。
這里講一個例子。如服刑人員張某,現年25歲,2009年3月因犯搶劫罪被岳陽市中級人民法院判處無期徒刑,同年7月投入監獄服刑改造。入獄后,張某不能正確面對現實,面對艱苦的環境和漫長的刑期,干什么都心不在焉,生產勞動總是排在最后,三課學習也是敷衍了事,警官找其談話,他說:“刑期比命長,急啥?我會慢慢來的。”就是這個態度使他在兩年考驗期內,連一個評優評積也沒拿到,計分考核落后一大截。考驗期滿,監區依照有關政策,給他呈報了減刑。結果省高院的裁定是無期徒刑改為有期徒刑20年。接到裁定書,張某懊悔不已,無顏把這一消息告訴親人。
而另一名服刑人員李某,與張某年紀差不多,同樣判處無期徒刑。不同的是,李某來到新的改造環境后,及時調整自己的心態,對現實有了正確的分析與把握,并暗下決心:在新的改造環境中,一定要干出成績來,爭取早日新生!無論是學習還是勞動中,他的改造干勁都特別足,干什么都沖在最前面。考驗期內,連續兩次獲得監獄“改造積極分子”。最后,省高院的裁定是無
期徒刑改為有期徒刑18年。
整整相差2年的結果,正是張某與李某面對現實改造情況而采取不同行動的結果。
西班牙著名小說家塞萬提斯說:一個人喪失了財富,實屬不幸;而一個人喪失了勇氣,則蕩然無存。是啊,正在接受教育的服刑人員,要勇敢地面對現實,立足現實,拿出勇氣,全心全意地接受改造,才能跨越現實,早日實現新生的夢想。
三、讓夢想、現實與時代同步
怎樣讓夢想、現實與時代同步呢?(提問)
這個問題乍一看起來是乎很深奧,但實際上現實、理想要和時代同步是特別簡單的事。
我的回答很簡單:“行動!”
在我們面臨各種現實時,我們首先要行動起來,行動是讓現實和理想同步的最直接的方法。
比如:在當今社會,你的理想是想快快成功,盡可能地你是一個成功的人。
當代著名影星成龍剛出道時,他當臨時演員、替身,武行的價碼一天只不過幾十港元;幾年之后,他漸漸升為主角,一部片酬仍不過一萬多港幣;而今他紅遍國際影壇,片酬已上漲億元港幣。成龍靠行動使自己成為真正的人中龍。
我們再看看那些富人的成功之道。他們誰不是從小事做起。一生中他們起早貪黑,在艱難中奮起,從小買賣做起,從賺小錢賺起。再慢慢積累經驗,資金由小到大,積少成多,后來慢慢成了富人。
由此可見,在我們認識現實后,滿懷夢想,拿出勇氣和自信行動起來。無論你采用何種方式朝夢想邁進,你的每一個行動都朝夢想接近了一步,你的行動同時讓時代在驗證你的價值。
行動是驗證夢想、現實與時代同步的惟一方法。
而行動需要正確的目標,就是你想要到達的地方。一個大的目標由許多小點組成,眾多的小點就是一個個小目標。這一個個小目標決定一個大目標能否形成,并實際存在。
在這里,講一個寓言故事。一位富商的家里,有一匹馬和一頭驢子。它們都是好朋友,馬在外面拉東西,驢在屋里磨。一天,商人問馬和驢:誰愿意去西域尋寶典,驢吱吱不語,馬欣然答應同往。幾年后,馬馱著各種經典載譽而歸。它重回磨坊會見驢朋友,馬談起這次旅途的經歷:浩瀚無邊的沙漠,高入云霄的山嶺,凌峰的冰雪,大海的波瀾……那些神話般的境界,使驢子大為驚訝。驢子驚嘆道:“你有那么多的見聞呀!那么遙遠的道路,我連想也不敢想。”老馬說:“其實,我們跨過的距離是大體相等的,當我西行的時候,你一步也沒有停止,我和你不同的是,我和主人有一個共同的目標,按照始終如一的方向走下去。所以,我們打開了一個廣闊的世界,而你被蒙住眼睛,一生就圍著磨盤打轉,所以永遠走不出這狹隘的空間。
這則簡潔的寓言故事,我們從中卻看到了生活的本質,在服刑人員當中有一些人的刑期相當,有的甚至是同時服刑,到最后總是別人獲得了新生,而自己差幾年,才感嘆抱怨。說穿了,這些人就是沒有為生活設定目標,或者是沒有按既定目標走下去,對那些沒有目標或目標虛擬的人來說,的流逝,只意味著年齡的增長,平庸的他只能是日復一日地虛度刑期,重復自己。
每個人的理想不是單一的,也不是一成不變的,是可以根據實際情況的變化而隨時調整的。既要有近期的目標,也要有長遠的將來的目標。近期的目標,對你們來說,就是爭取減刑,早日回歸社會。長期目標就是將來的奮斗目標,也就是你們回歸社會以后在生活、職業等方面的奮斗目標。目標因人而異,各不相同,要根據自己的能力,家庭環境、社會背景等方面的實際情況來確定。
夢想是不能自發實現的,只要有正確的目標(例如說以后做什么人,走什么路等),通過追求夢想的實踐行動,夢想才能化為現實。如果夢想只是停留在頭腦中和口頭上,那它只能是不結果實的花朵。看一個人是不是真有理想,主要不是看他主觀上是否有美好的愿望和想象,而是看他是否在實際行動上為追求夢想而奮斗。因此,我們每個人都應該發揚吃苦耐勞的精神,堅持不懈的用實際行動去追求,實現自己的夢想。對于正在服刑的你們來說,實現夢想的條件受到了一定的限制,但是,只有從現在做起,打好基礎,才有可能在回歸社會后實現自己的夢想。具體來說,要做好以下幾個方面:
1、徹底改造貪圖享樂,不勞而獲的思想
這種思想是很多服刑人員走上犯罪道路的思想根源,已經害人害己并危及社會,如果頭腦中死死抱住這種思想不放,就不會有什么遠大的理想信念,也根本無法實現自己的夢想。只有通過艱苦奮斗,努力實現自己的夢想,才能享受美好的生活。因此,服刑人員要牢固樹立勤勞致富的思想觀念,勞動雖然是辛苦的,但在精神上應該是愉快而充實的。
2、加強學習,努力提高科學文化知識水平
豐富的文化科學知識是實現夢想的重要條件。沒有文化科學知識,很難實現夢想,很難創造美好的生活。現在,黨和政府為服刑人員提供了比較好的學習條件,一定要珍惜。俗話說,活到老,學到老,要把學習作為自覺的行動,作為一生的追求。不僅要認真學習文化知識,還要認真學習現代科學知識,沒有掌握一定的科學技術知識,就一定是個時代的落伍者。
3、加強技術學習,提高勞動技能
絕大多數的人都渴望出獄后能找到一份理想的職業,但是我們應該清醒地看到,現代社會的就業競爭異常激烈,只有掌握一技之長,才具備競爭的優勢,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
另一方面,我國最緊缺的人才是技術型工人,就業的天地依然是廣闊的。因此,我們必須抓住機遇,珍惜時光,利用黨和政府提供的良好條件,認真學技術,掌握好一門技能,為出獄后就業謀生、為實現美好的理想打下良好的基礎。
同時,大家還要正確看待自己的人生、處境;認真對待今天,讓昨天成為過去;要善待我們身邊的每一個人和每一件事;要珍惜時間,珍惜生命,努力改造;要學會任何不被恐懼、愁緒與煩躁等困擾,等等。
各位服刑人員,要知道,一個只充滿幻想的人注定一事無成。因為生活是真實的,改造是真實的,現實更是真實的,天上永遠不會掉餡餅,世上更沒有無緣無故的免費午餐。一切坐等的幻想都是空想,走出幻想的陰影吧,看看生活多么美好。最后,我希望大家都能用健康的身體,勤勞的雙手,機靈的智慧,扎扎實實地改造,爭取早日新生,在社會的大舞臺,讓夢想成真,讓生命進發出絢麗的光彩!
我的講課完了,謝謝大家!
海明威在《戰地鐘聲》中說“現在,現在,只有現在,沒有未來”。他用一首像音樂一樣的句子在反復強調現在的重要性。生活中,有些人總是想著當老板、當經理、當企業家……急急忙忙的向前看,過于關心還沒有發生的事情,卻忽略現實的存在。結果,在這種失去“現在”而追逐“夢想”的過程中,浪費了太多的光陰。其實,實現夢想,要經歷一定的過程,花費一定的時間,付出辛勤的勞動,甚至要犧牲自己一定的利益。-航民感悟
第五篇:夢想與現實主持詞
夢想與現實演講比賽主持詞
1、夢想,是一個人成功、成才的動力;
2、夢想,是一個人追求、奮斗的源泉。
3、但在現實生活中,完成夢想的方法有很多,擊敗夢想地方法也有很多。大學是一個更深的筑夢塔,連接了現實與夢想。
4、面對現實,我們要調整自己的夢想而面對夢想我們又必須堅信夢想。葛劍雄先生所說“ 要是連夢想也沒有,我們將如何面對未來?
5、如果只有夢想,也許就沒有我們的分離,如果只有對愛的期許,也許就沒有我們對現實的懷疑,我們生活在虛幻的網絡里,彼此呼吸著愛情的氧氣,在茫茫的沼澤里,感受著相濡以沫氣息。
6、我們是在夢想里,還是在現實里呢?我們是為夢想生存,還是為現實在繼續?夢想有多遙遠,現實,有多迷離?
7、如果我們只是一群沒有肉體的漂泊的思維,在網絡里棲息著愛的靈魂,沒有黑夜和白天的等待,沒有愛情和屬于的日期,我們只是孤獨的守望者,守望著遙遙無期的相聚。這樣不好嗎?這樣不對嗎?這樣不是一段完美的童話嗎?這樣的童話里,公主總會等到王子的到來,吻醒凄迷的過去。
8、學鳩的現實是“決起而飛,槍榆枋而止”;溪流的現實是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現實是“眼前飄過一陣鞭影,我只低頭瞧著腳下”。它們早已身陷于現實的泥潭而不能自拔,麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權利。于是夢想的翅膀飄然遠去,現實的枷鎖架在脖項。
9、收回遐想的思緒,才發現夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實就是腳下的土地,踏實而厚重地記錄行路的足跡。
10、人,既不能活于華而不實的夢想里,也不要沉湎于現實的喧囂中。在人生的道路中,應是左邊種植夢想,右邊種植真實,隨時采擷,收獲希望。
11、歡迎各位敬愛的老師和親愛的同學來到夢想與現實演講比賽的現場。(流程)