第一篇：前石河小學教學工作計劃

一、指導思想

以黨的十七大精神為指針，以“三個代表”重要思想為指導，樹立科學發展觀，緊緊圍繞學校工作總目標，以教學過程管理為工作主線，牢固確立教學質量在教育教學工作中的核心地位，整合各種教學資源，更新教學觀念，深化課堂教學改革，優化教師的教學行為，實現學生學習方式的多元化，努力提高教育教學質量，全面實施素質教育，促進學生全面發展，前石河小學教學工作計劃。

二、工作目標

1、常規教學：加強和完善教學常規檢查，深入有效地開展教學常規工作，切實提高備課、上課、批改作業、課后輔導、考核五個環節的工作質量，爭創教學常規管理示范校。

2、教研教改：以全面發展、學有特色為原則，以學習、研究和實施新課程標準、積極推行“自主學習、合作學習、在活動中學習”為中心，以提高課堂教學效率、全面提高教學質量為目的，以專題研究為主要形式，以教研組為主體開展教研教改的系列活動。

3、教學管理：初步建立一套適合前石河小學學校特點的，既能嚴格管理又能充分調動廣大教師工作積極性、主動性的教學管理制度，努力實現教學管理工作的制度化、規范化和科學化。

4、狠抓課堂教學改革，探索課堂教學中培養學生創新和培優的有效方法，積級開展優質課、公開課、說課活動，引導教師探討教學規律，及時學習、引進、運用新教法。完善教學評估制度，激發教學積極性，力爭實現教育質量新跨越。

5、加強骨干教師隊伍建設，發揮骨干教師引領作用。

三、工作內容

(一)加強教學常規常態管理

1、要嚴格抓好教學常規，實行管理標準化，學校將加大常規檢查力度，并對教學常規中的違規現象及教師實行跟蹤檢查，力求通過跟蹤檢查的方法，使每一位教師都重視常規，增強自已的責任感和使命感，對教學負責，對學生負責。

2、學校嚴格執行課程計劃，按計劃開齊、開足、教好各個學科課程。要求任課教師提高認識，認真備課、上課，本學期學校將加大對非考試科目的監督檢查力度。

3、優化課堂教學，向40分鐘要質量，要效益。以有效教學為引領，引導教師進行“課例研究”，探討新方法，新路子，新途徑，新模式。積極引導廣大教師把功夫用到課堂教學上，優化教學思想、優化課堂結構、優化教學方法、優化課堂的人際環境、優化師德影響，從而提高課堂教學效益。

4、加強作業批改及學困生的輔導工作。首先從頭抓好作業的規范程度，要求作業書寫、批改規范；二是全面要求作業內容精當有效，批改及時，做到類批、點批、面批，學生間的互批相結合，教師要及時總結，及時點評，以指導整體教學；三是在作業批改反饋的基礎上加強對學困生的課外輔導工作，盡最大努力讓學生愛學、會學、樂學，使學生掌握舉一反

三、靈活轉換的學習方法。

5、認真抓好畢業班教學工作。以促進學生全面發展，提高學生成績為目標，進一步理清畢業班工作思路，從頭、從嚴、從實、有效的抓好管理，并加強與周邊學校聯系，實現資源共享。

6、)嚴密組織調研考試，樹立正風、正氣，凈化環境、杜絕弄虛作假。組織各類教學競賽，嚴格教學檢查、抽查，隨時隨地對每位教師進行聽課、教學質量及常規教學工作落實情況的抽查，使檢查、抽查工作程序化、制度化、經常化，重過程、重落實，工作計劃《前石河小學教學工作計劃》。

(二)加大教師培養力度，打造全新的教師群體

創造條件“請進來，走出去”，多渠道提高教師的課堂教學水平。利用外出聽課、學習的機會，有針對性地選派教師外出，學習先進的課堂教學經驗，聽課教師回來必須上模仿課、移植課。結合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作，創造機會給他們壓任務，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力。積極組織教師參加各級各學科的論文、案例、課件等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。繼續加強教師的理論和業務學習，采用理論聯系實際，集體學習與個人自學相結合的辦法，把整體培訓與實踐應用結合起來，做好業務學習筆記，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導自己的教學實踐。

(三)加強教科研工作，扎實開展豐富多彩的教研活動。

進一步深化校本教研，拓寬“自我反思，同伴互助，專業引領”的教研渠道，多形式多層次提高專業引領水平。先讓教師個體積極反思，然后通過教師團體的互助探究，針對性地解決問題，達到提高教師素質的目的。

1、學校要扎扎實實地開展好每次的語、數、綜合、校本地方教研活動，要求人人要上教研課，鄉大教研組的教師要爭取上好教研課，青年教師要上展示匯報課，鄉級、縣級骨干教師要上示范課。在此基礎上，教導處將全力抓好校級課堂教學評優課活動、選拔與推薦優秀教師，進一步培養我校的骨干教師隊伍。

2、充分利用教師業務學習時間，組織我校骨干教師上示范課，把提高教師上課和評課水平落到實處，帶動全體教師迅速成長，為開創我校研究課堂教學的新局面注入新的血液。

3、繼續執行推門聽課制度，抓實教學過程的常態管理。各教師不僅聽課課數要達標，還要做好記錄和評議，并及時向執教教師反饋，以便及時改進，不斷提高教學水平。

4、推行教師集體備課制度，重點開展教師競賽、集體備課、述課、評課、同課異構等形式的磨課活動，讓教師對教材、對課堂、對學生、對自己教法的拿捏更準，從而使教師的業務水平有真正的提高。

5、以經典誦讀活動為契機，通過以賽促讀的形式，繼續抓好古詩文背誦、默寫、語文書寫等工作，各班在做好學生借閱圖書的基礎上要在班級設立圖書角，一則增加學校存書量，二則方便學生讀書。

6、要牢牢樹立不使用就是最大的浪費的節儉辦學思想，嚴格執行各室的管理制度，對現有辦學資源進行合理的開發與利用，提高使用率。尤其是建立和完善信息技術管理制度，全面提高現代教育技術利用率。

(四)深化體、衛、藝術教育，逐步形成特色。

重視體、衛、藝術、信息教育工作，以綜合教研組為龍頭，加強對體衛藝術教育的管理與研究工作，不得擠占該學科的教學時間，要根據不同年級兒童的特點，從基礎抓起，真正提高教學質量，為學校的發展注入新的活力。學校要加強心理健康教育，擔任本門學科教學的教師要保證教學質量，全體教師在課堂教學和各項活動中要重視學生心理健康教育，及時對學生進行心理指導，培養學生堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強少年兒童適應社會的能力。

新的學期，我們全校上下將進一步解放思想，創新教育觀念，抓基礎，練內功，上下一心，共同努力，推動我校教育教學工作再上新臺階。

第二篇：前石河小學家長學校工作計劃

一、指導思想

本學年，我校家長學校將以黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以有關“家長學?！蔽募駷闃藴剩k好“家長學校”，充分發揮“家長學?！钡淖饔?，采取多種形式普及家教知識，引導家長樹立正確的家教觀，掌握科學教育方法，努力提高廣大家長的素質和家庭教育水平，促進青少年學生健康成長，真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍，前石河小學家長學校工作計劃。

二、目標

通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素質和修養，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規，明確家庭教育的重要性，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法，充分發揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。

三、工作要點

1、組織落實：健全組織機構，成立“家長學?！蔽瘑T會，每學期組織家長委員會學習、研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效，工作計劃《前石河小學家長學校工作計劃》。

2、強化家長委員會的監督、管理職能。除了充分發揮家長委員會對學校教育、教學的監督職能外，要充分挖掘家長委員會對家長學校建設的指導意見和思路，將家長學校的辦學特色與家長在家庭教育過程中的實際需要結合起來，做到學有所用，指導實際。

3、提升家長課堂的教學實用性，有針對性的開展專題講座。通過家長的反饋意見和教育需求，家長課堂將開展專題式講座，家長學校也將及時發放問卷調查，對家長課堂的教育主題和教學效果進行跟蹤調查。

4、打造“親子活動”品牌。利用學校家長開放日活動或者主題班會等多種途徑，邀請部分學生家長到校參與學校教育活動，在活動中整合教育因素。

5、建立各項制度，實行制度管理。每學年評選一次優秀家長，評先的優秀家長由學校發給榮譽證書，并在現場舉行表彰。建立檔案管理制度。有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔，并實行規范化管理。

5、深化課題研究，打造研究型家庭學校。學校制定相應的研究課題，以個案研究為重點，進行立項研究，力爭將本校家庭學校的工作推向一個新的高度，開辟一個新的領域。

第三篇：前石河小學安全工作計劃

安全是保護廣大師生根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要，我們要從促進社會和諧穩定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，以對師生高度負責的態度，把安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境，提高學校教育教學質量，前石河小學安全工作計劃。

一、工作目標

通過安全教育活動，在全體師生中樹立安全觀念，進一步加強對安全工作的領導，落實安全責任，強化安全管理意識和能力，建立健全各項安全制度，并狠抓落實，促進規范管理，消除安全隱患，防止各類事故發生，力爭本不發生安全事故，致力打造一個和諧平安的校園。

二、主要措施

(一)加強組織建設

1、完善安全管理機制。成立領導組織，健全管理機構

主要職責：全面排查學校各處安全隱患，堅持日巡查制度，主要是學生活動設施、消防安全、消防及用電安全、各室安全管理等檢查，及時發現并排除安全隱患，落實整改措施，并形成書面報告。

組長：楊文輝

副組長：王棟才

組員：張艷紅、張麗英及各班班主任

每位小組成員都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。

2、落實安全責任制

按照“誰主管、誰負責，誰的班、誰負責，誰的課、誰負責”的原則，在開學之初，學校與教師，教師與本班學生層層簽訂安全工作責任書，落實安全責任制。

3、及時召開學校安全工作專題會議，落實上級會議、文件精神，部署工作任務。

(二)加強安全工作制度建設

1、建立健全安全管理制度。進一步建立和完善門衛制度，值班巡邏和領導帶班制度，校內安全定期檢查制度，學生安全信息通報制度，幼兒入園、小學入學查驗預防接種證制度，日常安全工作記錄制度，安全信息報告制度，安全工作考核獎懲制度、事故責任追究制等，以制度促管理，以制度促規范，建立起學校安全管理的長效機制。

2、加強檔案資料管理。對安全工作文件、計劃總結、安全檢查、隱患整改及其他日常安全工作等及時歸類建檔，作為安全目標考核、責任追究等工作的依據，工作計劃《前石河小學安全工作計劃》。

3、完善安全報告制度。學校發生學生傷亡事故或群體性事件后，要在組織搶救和做好化解工作的同時，立即向上級政府和教育行政部門報告，不得遲報、漏報、瞞報、不報。

(三)加強教育，突出重點

1、完善安全教育的陣地建設

(1)安全制度上墻，提高師生安全意識，突出安全在學校工作中的重要作用，利用環境育人。

(2)充分發揮國旗下講話、告家長書、紅領巾廣播站等宣傳陣地的作用，積極有效開展學校的安全教育工作。

2、加強安全教育，注重實效

加強對全校師生進行安全教育工作，增強人人的安全意識，防范意識、自我保護意識，從而形成人人講安全，人人懂安全常識的良好局面。努力提高學校安全教育的針對性和實效性，切實做好安全教育進課堂、進學生頭腦，增強安全自護意識，提高安全行為能力。

(1)防溺水教育。將防溺水教育作為學生安全教育的一項重要內容來抓，通過向學生上安全教育課、發布防溺水及游泳安全預警、在校園廣播提醒等形式的進行防溺水及游泳安全知識教育。

(2)防火災教育。加強防火安全工作，經常組織防火安全工作自查，尤其對校園內的建筑電網線路、大功率電器、消防安全通道、消防設施設備等進行重點排查，不留“死角”。對發現的問題，做到及時處理，決不拖延。開展消防安全知識講座，組織師生開展消防安全演練，提高學生的應急自救能力。

(3)防食物中毒教育。完善學校食品衛生管理制度；加大對食品衛生、生活飲用水的監督自查，及時整改，排除安全隱患；加強學生食品教育，嚴防不潔、超期、變質及“三無”食品進入校園。

(4)防交通安全事故教育。加強學生交通安全宣傳教育，提高學生自我保護意識和防范意識，自覺遵守交通法規，確保學生出行安全。創造濃郁和諧的平安校園，形成良好的育人環境。

(5)做好防控傳染病工作。堅持做好晨檢消毒和零報告制度，發現有發熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關注，在第一時間及時上報。特別要對家里是養禽專業戶的學生加強有關防控禽流感知識的教育。做好晨檢記錄和消毒記錄。

(6)安全月期間，學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。

3、加強配合，突出重點

(1)學校將與學生家長要充分合作，通過開家長會、分發節假日學生安全管理告家長書、與家長簽訂安全管理責任書等形式，共同為學生創造安全、健康的學習生活環境，確保學生人身安全；

(2)學校將繼續配合相關部門(消防、公安交警、衛生所等)分析情況，制定措施，整治校園周邊的小賣部的食品衛生管理、網吧、游戲廳、道路交通等事關學生身心健康的一切環境問題，確保學生身心健康不受傷害。

(3)學校要充分發揮法制副校長定期為學生進行法制教育宣傳，提高未成年人的法制意識，開展心理健康教育，應對外部環境變化。

4、重大節假日，領導要帶班值日，并做好假日值周值宿工作安排，責任到人并把值班值宿名單上交中心校，確保學校財產不受損失。、加強對學生進行心理健康知識的教育，做好學生的心理咨詢工作。

5、各班開展“小手拉大手”活動，每一位學生給家長寫一封信，共同做好安全工作。

6、高度重視建筑施工安全。學校要對各項建筑項目及消防設施進行全面檢查，確保安全的前提下投入使用。

7、本學期有一部分新并入的學生，在很長一段時間內會對環境比較陌生，因此要加強學生的教育，盡量減少學生的摩擦，學校通過各種活動幫助學生盡快熟悉環境，適應新的學習生活。此外由于學生居住地較遠，因此要特別加強學生的安全教育，減少一切安全事故。

安全工作重于泰山，我校全體教職工將高度重視，切實抓緊、抓好、抓實各項安全工作，力爭本學期零事故，維護學校的穩定。

第四篇：前石河小學教研工作計劃

一、指導思想

新學期，我校的教研工作將繼續積極實踐科學發展觀，以全面實施素質教育為中心，以深入推進課程改革為重點，以教育科研為先導，以培養高素質、高水平教師隊伍為根本，堅持“自我反思，同伴互助，專業引領”的策略，通過一系列扎實的教研活動，努力解決教師在教學中遇到的問題或困惑，轉變教師觀念，整體提高我校教師的素質，探索學校教研教學管理新模式，全面提高教學質量，最終達到促進教師專業成長、學生全面發展、形成學校辦學特色，辦學水平整體提升的目的，前石河小學教研工作計劃。

二、工作重點

1、注重實效，深化課程改革

以各級科研課題為龍頭和契機，科學推進課程研究與改革，力爭老師們在課程資源開發、教學與學習方式的改變和師生評價制度的改革等方面有新的突破或收獲。

2、加強建設，改進課堂教學

抓好教師隊伍專業化建設，堅持常規教研活動，開展有效、扎實的集體備課，組織老師們積極參加各級教研活動，通過專家引領和自身修煉相結合的方式，促進老師們轉變教育觀念，改變教學方法，著力打造中青年骨干教師，建立個性化、特色化、品牌化教師隊伍。

3、實施監控，提高教學質量

力爭管理規范科學，幫助老師們牢固樹立教學的規范意識，加強備課、上課、批改作業、輔導學生、檢查測評等常規教學工作的指導，促進我校教育教學質量的大面積提高。

4、重視活動，促進全面發展

帶領各教研組、各科任老師組織并引導學生參加各級各類學科活動，使學生在豐富多彩的活動中，將書本知識與現實緊密結合起來，讓學生在體驗中學習，在實踐中感悟，從而促進學生均衡發展。

三、工作措施

(一)加強教學常規常態管理

1、要嚴格抓好教學常規，實行管理標準化，學校將加大常規檢查力度，并對教學常規中的違規現象及教師實行跟蹤檢查，力求通過跟蹤檢查的方法，使每一位教師都重視常規，增強自已的責任感和使命感，對教學負責，對學生負責。

2、學校嚴格執行課程計劃，按計劃開齊、開足、教好各個學科課程。要求任課教師提高認識，認真備課、上課，本學期學校將加大對非考試科目的監督檢查力度。

3、優化課堂教學，向40分鐘要質量，要效益。以有效教學為引領，引導教師進行“課例研究”，探討新方法，新路子，新途徑，新模式。積極引導廣大教師把功夫用到課堂教學上，優化教學思想、優化課堂結構、優化教學方法、優化課堂的人際環境、優化師德影響，從而提高課堂教學效益。

4、加強作業批改及學困生的輔導工作。首先從頭抓好作業的規范程度，要求作業書寫、批改規范；二是全面要求作業內容精當有效，批改及時，做到類批、點批、面批，學生間的互批相結合，教師要及時總結，及時點評，以指導整體教學；三是在作業批改反饋的基礎上加強對學困生的課外輔導工作，盡最大努力讓學生愛學、會學、樂學，使學生掌握舉一反

三、靈活轉換的學習方法。

5、認真抓好畢業班教學工作。以促進學生全面發展，提高學生成績為目標，進一步理清畢業班工作思路，從頭、從嚴、從實、有效的抓好管理，并加強與周邊學校聯系，實現資源共享。

6、嚴密組織調研考試，樹立正風、正氣，凈化環境、杜絕弄虛作假。組織各類教學競賽，嚴格教學檢查、抽查，隨時隨地對每位教師進行聽課、教學質量及常規教學工作落實情況的抽查，使檢查、抽查工作程序化、制度化、經?；?，重過程、重落實，工作計劃《前石河小學教研工作計劃》。

(二)加強教科研工作，扎實開展豐富多彩的教研活動。

進一步深化校本教研，拓寬“自我反思，同伴互助，專業引領”的教研渠道，多形式多層次提高專業引領水平。先讓教師個體積極反思，然后通過教師團體的互助探究，針對性地解決問題，達到提高教師素質的目的。

1、學校要扎扎實實地開展好每次的語、數、綜合、校本地方教研活動，要求人人要上教研課，鄉大教研組的教師要爭取上好教研課，青年教師要上展示匯報課，鄉級、縣級骨干教師要上示范課。在此基礎上，教導處將全力抓好校級課堂教學評優課活動、選拔與推薦優秀教師，進一步培養我校的骨干教師隊伍。

2、充分利用教師業務學習時間，組織我校骨干教師上示范課，把提高教師上課和評課水平落到實處，帶動全體教師迅速成長，為開創我校研究課堂教學的新局面注入新的血液。

3、繼續執行推門聽課制度，抓實教學過程的常態管理。各教師不僅聽課課數要達標，還要做好記錄和評議，并及時向執教教師反饋，以便及時改進，不斷提高教學水平。

4、推行教師集體備課制度，重點開展教師競賽、集體備課、述課、評課、同課異構等形式的磨課活動，讓教師對教材、對課堂、對學生、對自己教法的拿捏更準，從而使教師的業務水平有真正的提高。

5、以經典誦讀活動為契機，通過以賽促讀的形式，繼續抓好古詩文背誦、默寫、語文書寫等工作，各班在做好學生借閱圖書的基礎上要在班級設立圖書角，一則增加學校存書量，二則方便學生讀書。

6、要牢牢樹立不使用就是最大的浪費的節儉辦學思想，嚴格執行各室的管理制度，對現有辦學資源進行合理的開發與利用，提高使用率。尤其是建立和完善信息技術管理制度，全面提高現代教育技術利用率。

7、以新進教師培訓活動為載體，促進教師間的交流和協作。學校將以“尊重人、激勵人、發展人”為宗旨，努力營造融洽和諧的人際環境，創設民主積極的學術氛圍。各師徒結隊教師主動溝通、積極交流，探討教學實踐中遇到的問題，多進行課堂教學的互聽互評活動。各教研組要及時指導，組織教師積極探討教學方法，相互借鑒教學經驗，引導教師用思考的目光審視教學，努力提高課堂教學的效益。

(三)、加強學習培訓，提高教師素質。

1、健全學習制度，領導帶頭參加教研活動，充分發揮教研組長的引領導航作用，扎扎實實地開展業務學習。①自學與集體學習相結合。②學習與觀看錄像相結合。③學習與交流心得相結合。④自己學習與講座指導相結合。同時要注重自我學習，爭創學習型教師和學習型學校。

2、創造條件“請進來，走出去”，多渠道提高教師的課堂教學水平。利用外出聽課、學習的機會，有針對性地選派教師外出，學習先進的課堂教學經驗，聽課教師回來必須上模仿課、移植課。結合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作，創造機會給他們壓任務，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力。積極組織教師參加各級各學科的論文、案例、課件等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。繼續加強教師的理論和業務學習，采用理論聯系實際，集體學習與個人自學相結合的辦法，把整體培訓與實踐應用結合起來，做好業務學習筆記，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導自己的教學實踐。

3.深入開展“有效教學、有效學習”教學改革，構建高效課堂。

加強課堂教學研究與指導，促進教與學方式的根本轉變，提高課堂教學效率，這是本學年教研工作的重中之重。學校將進一步落實市教育局關于“雙有效”文件精神和《撫寧縣教育局關于開展高效課堂建設年活動的指導意見》，學校校長以及業務領導要繼續深入開展課堂教學研究與指導，千方百計提高課堂教學效率。要通過校本研究，出精品習題，留有效作業，不搞題海戰術，切實做到減負增效，減壓增效，提高學生的學習效率。

(四)、加強學前階段教學工作，促進學前教育教學水平進一步提升。

加強幼兒園教育教學常規管理，以游戲為基本活動，科學合理地組織幼兒一日生活。加強區域活動地組織與領導。區域活動是幼兒園課程的重要組成部分，是實現教育目標的重要途徑，是幼兒每天游戲、學習不可缺少的活動，因此，學校幼兒園要因地制宜、正常有序地開展區域活動，鼓勵教師多為幼兒提供豐富多彩的活動材料和內容，創設能讓幼兒主動學習、主動探究的良好環境，促進每個幼兒富有個性的發展。

新的學期，我校教師一定會在上級領導的關懷下，與時俱進，開拓創新，開創我校教育教學的新局面。

第五篇：前石河小學德育工作計劃

一、指導思想

以社會主義科學發展觀為指引，認真學習、貫徹上級關于學生德育工作的相關文件及精神，以提高學生思想水準為工作的出發點和落腳點，以養成教育為基礎，以特色班級管理為載體，不斷更新觀念，勇于開拓創新，努力探索新形勢下德育工作的新路子，充分發揮德育工作在學校教育改革發展中的重要作用，堅持育人為本、德育為先，努力提高學校德育工作的針對性、實效性，培養舉止文明、品德優良、心理健康且富有創新精神的下一代，前石河小學德育工作計劃。

二、工作目標及思路

1、健全規章制度，加強德育隊伍的建設，切實提高班主任工作水平。

2、加強學校德育常規工作的管理，切實落實學生的養成教育。

3、繼續強化全員執勤工作，努力抓好學校紀律衛生，促進學生養成良好的行為習慣，并內化為思想道德素質。

4、加強陣地建設，優化育人環境，開展序列性的德育教育活動，為學生的健康成長營造良好的氛圍。

5、加強安全工作，重視法制安全教育，確保校園內無重大安全事故；重視心理健康教育，培養學生健康的人格。

三、主要工作措施

(一)結合實際，抓好德育隊伍建設。

1、做好新班主任的培訓工作。利用開學前、開學初的一段時間，學校相關領導主動找新班主任座談，通過座談幫助新班主任盡早熟悉班主任工作的內容和特點，盡快掌握班主任工作的能力，盡快勝任此項工作。

2、加強班主任的崗位培訓，加強理論學習。學校將積極組織班主任的座談和交流，組織班主任外出學習，完善班主任獎勵制度，從而調動班主任的工作積極性和創造性，增強班主任工作的責任心，講究班主任工作的藝術性、針對性。

3、抓重點，樹骨干，帶動整體的隊伍建設。以學校管理人員和班主任為重點，提出德育骨干評選和管理辦法，把師德修養、責任意識、教育能力、管理方法、德育實績作為主要評選條件，爭取在本年內培養和樹立一只五至十人的德育骨干和班主任骨干隊伍。讓他們成為團隊中的靈魂，發揮其獨有的引領和推動作用，帶動我校德育工作的整體發展。

(二)狠抓落實，夯實學生德育教育

1、文明禮儀教育。培養少年兒童謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當前基礎教育的重點工作之一。本學期，我們將把“文明行為習慣”作為學校德育工作的重要內容，開展文明禮儀教育活動，全面提高少年兒童德育教育工作。學校將加強校園巡邏小隊建設，從制度、時間、激勵機制上，進一步加大對校園文明小隊建設的支持力度，讓校園文明小分隊與大隊部融合得更加緊密，充分發揮校園文明小隊的監督和教育作用，抓好晨間、午間、課間的“三間”管理。

2、愛國主義教育。愛國主義教育必須貫穿到我們德育工作的全過程，不能因時間和空間的變化而忽視和減弱，他是我們的一項常規工作。本學年將繼續規范升降國旗制度，堅持周一國旗下的講話，把會唱國歌、唱好國歌，作為本年規范升旗儀式的一個重點工作，請音樂老師對各班進行訓練。并把升旗儀式紀律管理納入學校兩操評比。充分發揮紅領巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、手抄報等陣地，加強對學生的“五愛”教育；發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效，工作計劃《前石河小學德育工作計劃》。

3、加強班級管理，樹立班級正氣。

(1)本年由于班級增加，班級學生組成有所改變，班主任也有所改變，因而在開學初，各班班主任要重點思考班級管理問題，理清工作思路，了解本班情況，及時完成各項資料填報，抓住開學第一學月班級管理的黃金期，樹立自我威信，盡快讓班級管理步入正軌。

(2)完成班委會改選，加強學生小干部隊伍建設，明確干部職責分工，形成制度上墻。班主任是管理者，在管理過程中，要充分發揮班干部的積極能動性，讓他們當好班級的小主人，以他們為突破點，樹立班級正氣。這一點對于每一個年級每一個班級體都是至關重要的。一個班只有形成了一股正氣，班集體才會成為學生學習、生活的樂園。

4、通過多種渠道加強學生的養成教育

(1)開學第一周為學生行為規范宣傳周，各班要認真組織學生學習《小學生規范》和《守則》，堅持從基礎抓起，循序漸進地抓好規范養成教育，通過嚴格的訓練與管理，使學生養成良好的文明行為習慣，堅持貼近實際，貼近生活，貼近兒童的原則，結合新課程改革，把對學生的養成教育滲透到各學科中去。發揮校外輔導員隊伍的作用，開展對學生革命傳統，文明禮儀，熱愛家鄉，熱愛生活，熱愛大自然，誠實守信，微笑待人，服務他人，廉潔自律等品質的培養。

(2)采取有效措施抓好后進生的轉化工作

對于那些思想認識上有問題導致行為習慣差，甚至犯一些小錯誤的學生，要了解問題的癥結，做到動之以情，曉之以理，熱心幫助。并建立結對幫扶小組，班主任和任課老師要做好后進生的轉化工作，使他們改正缺點，健康成長。

(三)加強學校建設，優化育人環境

繼續加強校園文化建設，形成良好氛圍，整體規劃、逐步美化校園環境，努力營造學習型校園。

(四)切實加強與家長的溝通，發揮家教功能。家庭教育力度和質量，是我們鄉鎮學校與城市學校存在差距的又一重要環節，為了更好地發揮家教功能，在繼續落實家長聯系制度、家長會，家長開放活動的基礎上，進一步做好家長委員會工作，讓學生家長參與學校管理，積極獻計獻策，開辦好家長學校，定期對學生家長進行培訓，并且認真做好資料搜集、積累工作，形成學校教育、家庭教育、社會教育和學生自我教育四位一體、相互溝通與合作的教育網絡。

(五)、重視學科滲透，強化全員德育的科學化和實效性。

課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略和體現，教師要在教學目標、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優化課堂教學的全過程，各學科要繼續上好學科滲透德育教育的教研課，要繼續認真上好班會課和思品課。各位教師要適應課改新形勢發展的需求，切實轉變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規律和新途徑。要針對德育工作中的熱點、難點問題，開展德育科研，研究社會形勢的新變化及其對學生的影響，不斷轉變工作方式、更新教育內容，為德育工作注入時代的活力與特色。

四、月份工作安排

九月份：

1、紀念抗日戰爭勝利65周年系列活動。

2、迎接市縣組織的經典誦讀活動。

3、學習《小學生守則》和《小學生行為規范》，對學生進行行為習慣教育，嚴抓校園環境衛生。

4、弘揚和培育民族精神月活動

5、安排確定教師、學生全員執勤，成立校園紅領巾監督崗。

6、結合“教師節”、“中秋節”開展系列感恩教育

7、組織師生參與跳繩、踢毽子、跳皮筋等特色大課間活動

十月份：

1、開展“祖國在我心中”主題教育，進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生從小樹立遠大理想。

2、開展學生的健康體測工作

3、督察各學校全員執勤的落實情況，強化學生的養成教育

4、開展“遵規守紀”德育主題教育

十一月份：

1、組織各學校開展繪畫手抄報比賽活動。

2、各學校聘請法制副校長，作法制專題講座課，3、開展“心理健康教育月”活動和學生勵志教育；

4、完善學生成長檔案袋

十二月份：

1、開展法制宣傳教育活動。

2、布置召開學生家長會，進一步完善家長委員會工作

3、“慶元旦”系列慶?；顒?/p>

一月：

1、做好2011年終工作回顧與總結，制定新學期工作計劃；

2、指導學生參加寒假社會實踐活動，開展安全宣傳教育活動。

3、完善學生綜合素質評價和學生成長檔案袋。