第一篇：初級中學(xué)2010年秋季學(xué)校工作計劃

耿灣初級中學(xué)2010年秋季學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年度，在縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育與課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；堅持以辦公現(xiàn)代化、管理科學(xué)化、育人全面化、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化、校園花園化為辦學(xué)理念，依法治校，科研興校，深化內(nèi)部改革，強化精細(xì)管理，全面提高整體辦學(xué)水平，創(chuàng)建和諧平安校園，促進學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、力爭實現(xiàn)辦公現(xiàn)代化、管理科學(xué)化、育人全面化、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化、校園花園化的辦學(xué)目標(biāo)，確保我校整體辦學(xué)水平居全縣前列。

2、打造一支想做事、會做事、做成事的領(lǐng)導(dǎo)班子，鍛造一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、相對穩(wěn)定的教師隊伍。

3、畢業(yè)班中考，確保140人以上達(dá)高中錄取線，力爭中考總評成績均居全縣前列。

4、積極參加上級組織的各類競賽活動，力爭在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有新的突破。

5、整合遠(yuǎn)教、繼教資源，開發(fā)一門校本課程，加大校本培訓(xùn)，確保州級遠(yuǎn)教示范校稱號。

6、落實責(zé)任，確保縣級平安先進校園稱號，爭創(chuàng)州級育人環(huán)境示范校。

7、抓好食宿精細(xì)管理，爭創(chuàng)縣級寄宿制示范校。

三、基本思路

堅持一個中心（以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心）、突出兩個重點（師德師風(fēng)建設(shè)、校本教育教研）、強化三項精細(xì)管理（強化教學(xué)過程精細(xì)管理、班級精細(xì)管理、食宿精細(xì)管理）、力爭四個提升（教師整體素質(zhì)提升、學(xué)生綜合素質(zhì)提升、教育教學(xué)質(zhì)量全面提升、辦學(xué)品位進一步提升）。

四、主要工作及措施

（一）學(xué)校要以教師為本，加強教師隊伍建設(shè)，切實提高教師整體素質(zhì)

1、堅持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在突出位置。（1）成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，完善師德教育整頓方案，在教師聘用、評先、評優(yōu)、晉級時實行師德一票否決制。（2）落實目標(biāo)，充實師德教育內(nèi)容，激勵老師關(guān)愛、理解、尊重學(xué)生，時時為師、處處為表，盡心盡力做好教育教學(xué)工作。（3）基本要求：有一種意識(責(zé)任意識)、兩種精神(實

干精神、合作精神)、三種能力(教學(xué)能力、科研能力、創(chuàng)新能力)、四種習(xí)慣（敬業(yè)愛生習(xí)慣、精誠團結(jié)習(xí)慣、調(diào)查研究習(xí)慣、分析總結(jié)習(xí)慣）。

2、加強校本培訓(xùn)，注重教師專業(yè)發(fā)展。（1）按“十一.五”培訓(xùn)方案，切實開展校本培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢，加大教師培訓(xùn)，做到信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機結(jié)合，打造一批具有先進理念、素質(zhì)優(yōu)良、方法科學(xué)、勇于創(chuàng)新、專兼結(jié)合的“專家型、雙師型”教師隊伍。（2）積極選送教師參加上級組織的相關(guān)培訓(xùn)和教研教改活動，拓展教師專業(yè)發(fā)展空間，促進教師專業(yè)成長。（3）建立骨干教師、學(xué)科帶頭人、班主任培養(yǎng)規(guī)劃、方案、考核制度，充分發(fā)揮他們的示范、帶頭作用。（4）重視教師在職自修，積極征訂與教師專業(yè)、業(yè)務(wù)相關(guān)的教育類刊物等學(xué)習(xí)資料。

（5）教師繼續(xù)教育學(xué)時、學(xué)分達(dá)到上級要求。

（二）政教處要以德育為首，加強德育精細(xì)化管理，切實提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1、以養(yǎng)成教育為重點，加強未成年人思想道德建設(shè)，增強德育工作的針對性與實效性。每學(xué)期有德育組織機構(gòu)、有計劃、、有例會、有總結(jié)，并認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，切實抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強德育工作的針對性與實效性；充分利用課堂主陣地，有意識地在學(xué)科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容；每學(xué)期有固定的德育經(jīng)費投入，有穩(wěn)定的德育研究隊伍，有結(jié)合校情、生情的德育研究課題，并取得階段性成果。

2、強化班級精細(xì)管理，塑造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)形象，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。（1）建立班級月考核辦法，每月考核一次，抓細(xì)抓實班級管理工作，做好每節(jié)課學(xué)生缺勤登記。(2)每學(xué)期每班召開兩次以上主題班會活動，利用班會課、活動課等開展寓教于樂的活動，在學(xué)生之間、師生之間營造團結(jié)拼搏、奮發(fā)進取的班風(fēng)和勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)風(fēng)。（3）利用各種途徑宣傳優(yōu)秀學(xué)生事跡，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品等，營造健康、向上、濃厚的文化氛圍。（4）建立長效的校園整臟治亂工作方案，明確專人負(fù)責(zé)，定期檢查評比，并與師生評優(yōu)，評先相結(jié)合，塑造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)形象，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。（5）建立住校生、留守學(xué)生、貧困學(xué)生、農(nóng)民工子女管理機制。

3、開展主題教育，增強學(xué)生自理能力，豐富學(xué)生精神生活。

（1）堅持每周一升降國旗制度，每月一次主題活動，結(jié)合慶祝重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展以愛國主義為主旋律、以弘揚和培育民族精神為主題的道德教育實踐活動，促進學(xué)生基本道德觀念和道德行為的形成。（2）聘請法制副校長，堅持每學(xué)期一次法治教育報告會，以“學(xué)

法、守法、用法”為主題，開展法制教育，逐步樹立學(xué)生堅定的理想信念，增強學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束的能力。（3）建立學(xué)生身心輔導(dǎo)制，明確專人開展心里輔導(dǎo)、青春期教育和心理健康教育。

4、以安全為重，樹立“安全第一”意識，繼續(xù)創(chuàng)建平安先進校園。（1）重視安全、綜治、禁毒等工作，有安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、制度、計劃、責(zé)任書逐級簽訂、隱患排查與排除（臺帳）、應(yīng)急預(yù)案、總結(jié)，實行安全工作一票否決制，“誰出問題，誰負(fù)責(zé)”，確保安全工作無任何事故發(fā)生。（2）上好安全健康教育課，利用國旗下講話、校會、主題班會、黑板報等對師生進行防火、防盜、防騙（搶）、防電、防溺水、防食物中毒、防流行疾病、防自然災(zāi)害等安全健康教育及應(yīng)急疏散演練，提高自護自救的能力。（4）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生進出校門持卡登記、來人來訪準(zhǔn)入登記管理，加強校內(nèi)防盜系統(tǒng)管理，做好防盜、防火、防校外干擾，杜絕各類事故的發(fā)生。

5、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)共同育人。實施警校共建，加強校園周邊環(huán)境治理力度，制止擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序的行為，為學(xué)生創(chuàng)造一個安靜、祥和的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境；建立校內(nèi)外寄宿生名冊及管理制度，健全相關(guān)活動資料；辦好家長學(xué)校，發(fā)揮家長委員會的力量，加強班主任與家長的聯(lián)系，做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通，共同育人。

（三）教務(wù)處要以教學(xué)為中心，加強教學(xué)過程規(guī)范管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強教學(xué)過程規(guī)范管理，切實提高課堂教學(xué)效率。（1）全面推進素質(zhì)教育與課程改革，執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時，嚴(yán)格“三表”，科學(xué)安排教學(xué)工作。（2）按新教材、新課標(biāo)，要求課堂教學(xué)體現(xiàn)“六個優(yōu)化”（優(yōu)化教學(xué)觀念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)狀態(tài)、教學(xué)評價），并積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段進行教學(xué)，爭取人人做課件，充分發(fā)揮網(wǎng)上優(yōu)秀教育資源的作用，提高課堂教學(xué)效率。（3）加強教學(xué)常規(guī)檢查、評估，每學(xué)期進行兩次（半期、期末各1次）全面檢查評估，將評估結(jié)果與聘用、評先、評優(yōu)、晉級、績效掛鉤，增強教師業(yè)務(wù)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（4）中層以上領(lǐng)導(dǎo)要重視教學(xué)過程監(jiān)管，堅持聽課、評課，每學(xué)期有2次以上參加各教研組活動，做好有效的質(zhì)量分析報告和教學(xué)過程指導(dǎo)，工作記錄齊全。（5）按規(guī)定開設(shè)實踐類課程，落實在教學(xué)過程之中，因地制宜地開展學(xué)生實踐活動，力爭每生、每學(xué)期、每學(xué)科不少于1次。

2、以校本教研為載體，實施科研興校、科研提質(zhì)，營造良好的教研氛圍。（1）重視教育科研工作，每學(xué)期有組織機構(gòu)、激勵機制、教育科研計劃和總結(jié)，教育科研網(wǎng)絡(luò)健全，有覆蓋所有學(xué)科、所有教

師的教研組，每學(xué)期開展教育科研活動不少于5次，要求活動定時、定人、定內(nèi)容。（2）采取激勵機制，支持、激勵教師參加縣級以上教研活動，寫教育教學(xué)論文向各級報刊、雜志投稿，或參加教育主管部門的論文評選。（3）注重集體備課與說課，每個教研組每學(xué)期組織集體備課和說課活動不少于1次，要求教案質(zhì)量高、杜絕抄襲教案和雷同教案，有典型的反思性教學(xué)后記；每學(xué)期中層以上領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于10節(jié)，教師不少于8節(jié)，并有瞬間點評和課后評價。（4）每學(xué)期組織一次全校性學(xué)科教學(xué)競賽活動，有競賽計劃、過程記錄、獎勵、總結(jié)。（5）積極參加各級教育行政主管部門組織的課題研究，每學(xué)期各教研組要有針對性的課題或?qū)ｎ}，有方案、總結(jié)、階段性成果、完整的檔案資料；每位教師要有教研課題，能及時將科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)常規(guī)。（6）制定校本課程開發(fā)方案，組織有經(jīng)驗的教師開發(fā)一門校本課程。

3、抓兩頭促中間，切實提高整體教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。（1）七年級要抓細(xì)、抓實、抓好規(guī)范養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。（2）九年級要成立領(lǐng)導(dǎo)組，明確責(zé)任目標(biāo)，專題研究教學(xué)工作的思路和方法，采取“三優(yōu)”、“四到位”的管理措施，確保中考高質(zhì)量，力爭明年中考在今年的基礎(chǔ)上有新突破。（3）八年級要抓好學(xué)生基本知識、基本技能的掌握和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和確保學(xué)校整體總評成績居全縣前列打下堅實的基礎(chǔ)。

4、明確專人管理，切實加強實驗、綜合實踐課程教學(xué)和圖書借閱工作，增強學(xué)生實踐力。（1）重視實驗教學(xué)，做到專人專室，實驗資料檔案規(guī)范完整，按要求完成演示、分組實驗，確保演示、分組實驗開出率分別達(dá)標(biāo)95%、90%。（2）成立教師指導(dǎo)小組，明確專人指導(dǎo)綜合實踐活動，要求教師人人參與綜合實踐活動。（3）圖書室、閱覽室布置整潔規(guī)范，完善圖書借閱制度、圖書借閱登記，生均借閱每學(xué)期達(dá)6冊以上，有計劃增補圖書并對損壞圖書進行保護、修補。

5、加強體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，實現(xiàn)育人全面化，促進學(xué)生全面發(fā)展。（1）按照《兩個條例》，健全規(guī)章制度，成立體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定規(guī)劃，定期開展體衛(wèi)藝活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。上好“兩課兩操”，積極開展體育活動，組織學(xué)生進行體育鍛煉，做好畢業(yè)生體育測試工作，增強學(xué)生體質(zhì)；加強學(xué)生傳染病預(yù)防、個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生管理，積極創(chuàng)建“健康校園”；經(jīng)常開展豐富多彩的藝術(shù)活動，積極參加各級各類競賽，爭創(chuàng)好成績。（2）注重學(xué)生個性培養(yǎng)，辦好興趣小組和藝術(shù)創(chuàng)新活動，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，樹立形象，打出品牌。

6、加強兩基資料室建設(shè)，進一步規(guī)范兩基檔案資料。領(lǐng)導(dǎo)班子建立健全，分工明確，工作協(xié)調(diào)配合；建立健全其工作制度，激勵機制，完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；與班主任、任課教師簽訂保學(xué)控輟責(zé)任書；每期經(jīng)費預(yù)算中要單列“兩基””所需費用，確保該項工作的經(jīng)費開支；每學(xué)期初核實各年級學(xué)生數(shù)，摸清學(xué)生異動情況，完成在校生花名冊、畢業(yè)生名冊、異動生名冊、交叉入學(xué)名冊，按時上報縣教育局；每學(xué)期核對一次學(xué)籍表，辦齊相關(guān)學(xué)籍手續(xù)，學(xué)籍檔案健全；按要求健全其他檔案資料。

（四）總務(wù)處要以服務(wù)為宗旨，加強后勤工作，營造良好的育人環(huán)境

1、嚴(yán)格制度，加強督查，創(chuàng)收節(jié)支，改善條件，保證一線，運作規(guī)范，切實為教育教學(xué)服務(wù)。（1）嚴(yán)格執(zhí)行國家《農(nóng)村義務(wù)教育階段經(jīng)費保障機制》，經(jīng)費收入合法，經(jīng)費收支實行學(xué)期預(yù)決算，開支符合財經(jīng)制度，無亂收費現(xiàn)象。（2）健全校產(chǎn)管理、使用、維護制度，各類物品采購、保管、領(lǐng)用手續(xù)齊全，帳目清楚，帳物相符，按時上報各類財務(wù)報表資料；設(shè)施、設(shè)備、門窗、玻璃、桌凳等齊全，完好無損，能保正正常教育教學(xué)之需。（3）每學(xué)期有兩次以上校務(wù)公開會議及記錄，建立校務(wù)公開專欄，公開經(jīng)費收入、使用、重大建設(shè)。（4）新建一個師生廁所，更換教師辦公桌凳和必備設(shè)施，建好信息化平臺，勤儉節(jié)約，反對浪費，提高經(jīng)濟效益，初步實現(xiàn)辦公現(xiàn)代化。

2、加強食宿特色管理，營造規(guī)范、安全、健康、舒適的育人環(huán)境。總務(wù)處、政教處分工合作，將食宿管理納入教師年度考核，切實加強食宿特色管理，實行住校生定期培訓(xùn)制、值日人員“三三”督查簽到制、管理人員食品安全責(zé)任追究制、住校生外出審批制、文明示范寢室月評估掛牌獎勵制、學(xué)生身心健康輔導(dǎo)制、食堂飯菜每餐留樣制、個案建檔跟蹤教育制，創(chuàng)建規(guī)范、安全、健康、舒適的育人環(huán)境，確保師生安全，爭創(chuàng)縣級寄宿制示范校。

（五）依法治校，齊抓共管，創(chuàng)建和諧校園，實現(xiàn)管理科學(xué)化，促進學(xué)校科學(xué)發(fā)展

1、完善制度，強化管理，創(chuàng)建和諧校園。制定學(xué)校管理章程，完善教職工考勤、教學(xué)常規(guī)管理、教職工年度績效考核、教學(xué)獎勵、班級和寢室量化考核等制度，為創(chuàng)建和諧校園提供制度保障，實現(xiàn)管理科學(xué)化。

2、齊抓共管，切實提高辦學(xué)品位。全面推行校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生四級管理制，定崗、定責(zé)、定員，形成齊抓共管、全員育人、你追我敢的良好格局，切實提高辦學(xué)品位。

3、加強團委組織建設(shè)，弘揚健康向上的校園文化。團委要抓好團的組織、學(xué)生干部隊伍建設(shè)；配合政教處有計劃、有總結(jié)、有評比地抓好重大節(jié)日、紀(jì)念日主題活動，組織辦好今年校園藝術(shù)節(jié)，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生個性特長，促進學(xué)生綜合素質(zhì)提高；充分利用廣播、板報等宣傳陣地，弘揚健康向上的校園文化。

本計劃為我校整體工作指導(dǎo)性文件，望廣大教職工認(rèn)真遵照執(zhí)行。

2010.9.1

第二篇：初級中學(xué)2011年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃

興義市雄武中學(xué)2011年秋季學(xué)期

學(xué)校工作計劃

光陰荏苒，新學(xué)年各項工作即將開始，本學(xué)年，我校將以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，秉承以“管理治校、質(zhì)量立校、科研興校”的工作思路，以“立志、積善、厚德、明理，育人為本，德育為先，科研先導(dǎo)，教學(xué)為主的校訓(xùn)和辦學(xué)思想，構(gòu)建和諧師生關(guān)系，打造和諧校園，促進學(xué)生成長、教師進步、學(xué)校發(fā)展。

緊緊圍繞新學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)，將德育工作、教師培訓(xùn)、教研教改等工作有機融入學(xué)校工作之中。通過師生共同努力，促進教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長；以深入開展校本教研為突破口，以促進師生發(fā)展為主線，以加強培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和制度管理為教育教學(xué)工作服務(wù)，深入推進素質(zhì)教育，不斷深化課堂教學(xué)改革，強化學(xué)校常規(guī)管理，全面推進學(xué)校各項工作的長足發(fā)展。

通過全校師生的共同努力，本學(xué)年我校計劃實現(xiàn)以下工作目標(biāo)：

1、完成上級教育行政部門安排的各項工作任務(wù)。

2、穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭在上一年的基礎(chǔ)上有所提高；

3、努力做好控輟保學(xué)工作，輟學(xué)率不高于3％。

4、完成聽課任務(wù)，教師每學(xué)期20節(jié)、行政30節(jié)以上。

5、加強特色學(xué)校建設(shè)。

6、完善校園文化建設(shè)，讓校園文化富有大方特色。

7、繼續(xù)完成校刊第二期。

圍繞以上工作目標(biāo)，我們主要開展以下工作：

一、德育工作講實效

強化德育工作的實效性，充分利用學(xué)校現(xiàn)有德育資源，開展形式多樣，效果顯著的德育活動，實現(xiàn)育人目的。

1、繼續(xù)開展月主題活動，明確各個階段德育教育的目的，讓德育貫穿始終。

九月完成考學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作，做好安全教育和先關(guān)資料的布置和收集。

十月，召開主題班會和家長會。舉辦家長學(xué)校講座，開好一次班主任經(jīng)驗交流會。十一月，召開德育工作研討會，班主任主題教育展示活動和班主任經(jīng)驗交流會。

十二月，落實政教工作的學(xué)期小結(jié)，評出先進班級并做好寒假的相關(guān)工作。

2.課堂滲透德育教育，奠定德育教育基礎(chǔ)

認(rèn)真研究、制定新課改形式下課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)；在備課環(huán)節(jié)上下功夫，將德育目標(biāo)作為教學(xué)活動的一個必備目標(biāo)；營造充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的課堂氣氛，構(gòu)建和諧師生、生生關(guān)系。

3、培養(yǎng)學(xué)校德育工作隊伍，辦好家長學(xué)校，使學(xué)校教育與家庭教育有機結(jié)合起來。

4、強化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和德育教育隊伍建設(shè)，開展實施法紀(jì)、安全、心理健康教育，強化學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義價值關(guān)和國防教育，促進學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)。

5、加強學(xué)生的思想教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

6、多角度評價學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的特長，促進學(xué)生全面發(fā)展。

二、完善制度，明確責(zé)任，做好控輟保學(xué)工作

大力宣傳《義務(wù)教育法》，形成全社會共同關(guān)注“控輟保學(xué)”的良好氛圍，加強責(zé)任意識，層層簽訂責(zé)任書，將“控輟保學(xué)”與教師考評結(jié)合起來。實行控輟保學(xué)工作一票否決制，對于流失率超過學(xué)校規(guī)定的的班級，班主任及任課教師取消當(dāng)年的評優(yōu)、評先、晉級資格；流失率超過5%的班級，班主任及任課教師將不得再從事原有崗位工作。積極引導(dǎo)廣大教師強化師德建設(shè)，學(xué)會關(guān)愛全體學(xué)生，不歧視后進生，通過自身的努力工作，構(gòu)建起和諧的師生關(guān)系，從思想上解決學(xué)生輟學(xué)的問題。

三、常規(guī)管理抓落實，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個習(xí)慣的養(yǎng)成，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣

政教處結(jié)合學(xué)生會，加強監(jiān)督，環(huán)境衛(wèi)生突出:“靚、靜、美”，每周繼續(xù)對各班衛(wèi)生紀(jì)律進行檢查考評，頒發(fā)文明班級、文明寢室牌子，不斷激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明意識。教導(dǎo)處加強學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間管理，尤其是課堂管理。突出學(xué)習(xí)的高效意識，逐步培養(yǎng)起學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、教學(xué)管理常規(guī)化，抓落實，抓實效

牢固樹立“貴在堅持、重在嚴(yán)格、功在養(yǎng)成”的管理理念，做實過程管理。結(jié)合學(xué)校實際情況，從計劃、課表排編、備課、上課、聽評課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)測試等環(huán)節(jié)上，從質(zhì)和量上對各項指標(biāo)都作出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，檢查要做好批注，做好記錄，檢查結(jié)果要納入考核。

教導(dǎo)處每月要對各個教研組的活動情況以及教師的教案、學(xué)生作業(yè)檢查一次，將檢查結(jié)果記入教師考評。

3、完善評價體系，使我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作再上新臺階。

本學(xué)年，我校要啟動學(xué)生綜合素質(zhì)評價，并作為發(fā)放貧困生生活費的依據(jù)。我們要根據(jù)素質(zhì)教育和課改要求以及以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷探索和完善促進學(xué)生全面發(fā)展評價體系，以科學(xué)的評價促進學(xué)生發(fā)展和促進新課程改革的順利實施。進一步細(xì)化評價措施，深入結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際來開展評價，使綜合素質(zhì)評價成為學(xué)校管理一個有力的抓手。

4、本學(xué)年，我校繼續(xù)加強遠(yuǎn)程教育工程設(shè)施的管理與應(yīng)用，提高課堂實效。由嚴(yán)俊老師負(fù)責(zé)設(shè)備的管護，加強現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的建設(shè)、管理和使用工作，提高計算機室和多媒體設(shè)施的利用率，合理運用遠(yuǎn)程教育設(shè)備、電教教材、計算機、多媒體和互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化教育資源和設(shè)備，強化現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整和，使各種現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備真正走進課堂，提高課堂教學(xué)效率。每周電化教學(xué)不低于20課時，并充分利用遠(yuǎn)程教育資源，加強對學(xué)生的思想教育。

5、加強和改進畢業(yè)班管理工作。

繼續(xù)落實好一名行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)畢業(yè)班德管理工作，加強對畢業(yè)班教學(xué)的指導(dǎo)。并要結(jié)合上一年中招、職業(yè)招生任務(wù)，做好質(zhì)量分析，開展好九年級的教學(xué)，加強對畢業(yè)班監(jiān)管力度，上學(xué)期基本完成整個學(xué)年的教學(xué)任務(wù)。下學(xué)期要結(jié)合考試說明經(jīng)常性開好復(fù)習(xí)研討會，要借助復(fù)習(xí)課、講評課等課例研究搞好專題研討。完成上級下達(dá)的職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)。

6、加強和改進學(xué)校體育和衛(wèi)生藝術(shù)教育工作。

積極開展中小學(xué)課外文體活動，認(rèn)真開足課時，嚴(yán)格落實“兩課兩操兩活動”的要求，保證學(xué)生每天至少進行1小時的體育鍛煉，提高體育課和課外活動的質(zhì)量，做好學(xué)生的體育健康測試。

四、深化教育教學(xué)改革，逐步彰顯特色

1、扎實推進新課改，使新教育理念融入我校日常教育教學(xué)工作之中，培養(yǎng)年經(jīng)教師。首先對全體教師進行新教育實驗的理論培訓(xùn)，印發(fā)相關(guān)材料，讓每個教師知曉新教育的理念，并結(jié)合自己的教學(xué)實踐進行思考，從而夯實新教育的理論基礎(chǔ)。每一章節(jié)完成后寫一個教學(xué)反思。結(jié)合我校課堂教學(xué)實際，從備課入手結(jié)合我校開展的校本教研，構(gòu)筑理想的高效課堂。每個教研組抽出一名教師進行實驗，計劃用一年的時間培養(yǎng)出10名課堂教學(xué)能手。

2、深化課程理念，推進新課改向縱深方向發(fā)展

本學(xué)年繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，在前兩年推進新課改的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，進一步推進新課改工作。搭建交流平臺，加強研討交流。學(xué)校將積極為教師搭建校本教研交流平臺，經(jīng)常組織教師走出去，請進來，本學(xué)期計劃與周邊兩個學(xué)校進行交流。充分利用聽評課、集體備課、開闊教師視野，啟迪教師智慧，廣泛交流，形成教研合力，發(fā)揮團隊作用，推進新課改。

3、在教學(xué)過程中，法制進課堂，要把學(xué)科滲透法制教育寫入教研計劃、教學(xué)計劃、教案。

五、強化隊伍建設(shè)，打造一個團結(jié)進取，奮發(fā)向上的團隊

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

進一步提高管理隊伍的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，倡導(dǎo)想干事、能干事、干成事的良好風(fēng)尚，形成團結(jié)拼搏、奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新、加快發(fā)展的整體合力。堅持實行周工作匯報交流制度，加強領(lǐng)導(dǎo)班子之間的研討、交流，不斷更新教育理念，增強適應(yīng)教育改革發(fā)展的能力。每周召開一次班子會議，研究學(xué)校各項工作，增強責(zé)任意識，服務(wù)意識，不斷提高班子成員的政治修養(yǎng)、理論水平和管理水平。建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包年級分包教研組制度，有效指導(dǎo)年級和教研組的工作。

2、加強教師隊伍建設(shè)，構(gòu)建教師成長專業(yè)共同體

強化師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)建設(shè)放在隊伍建設(shè)的首要位置，繼續(xù)深入開展師德師風(fēng)專項教育活動，完善師德師風(fēng)評價、獎懲機制。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師師德素養(yǎng)。將教師師德評價結(jié)果作為評先晉級的依據(jù)，實行師德“一票否決制”。扎實開展教師培訓(xùn)工作。在教師制定個人成長計劃的基礎(chǔ)上，以學(xué)科組為單位開展教師培訓(xùn)工作。爭取用一年的時間引領(lǐng)十名教師成為教學(xué)能手。開展豐富多彩的教師文體活動，積極引導(dǎo)教師鍛煉身體，健康工作，健康生活，以良好的積極心態(tài)面對教育教學(xué)工作。

六、做好安全穩(wěn)定等工作，構(gòu)建平安校園、和諧校園

1、健全學(xué)校安全制度,加強學(xué)校安全管理。

明確安全責(zé)任,實行安全責(zé)任掛牌公示制度和責(zé)任追究制度。結(jié)合學(xué)生特點和季節(jié)變化，扎實搞好學(xué)生安全教育。學(xué)校每周都要對學(xué)校的校舍、消防、衛(wèi)生、交通等安全隱患排查和專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改；積極配合綜治、公安、文化、工商、衛(wèi)生、環(huán)保等有關(guān)部門抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理，開展創(chuàng)建安全文明校園活動，努力為師生創(chuàng)造一個良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、加強學(xué)校飲食衛(wèi)生管理

深入貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，牢固樹立“健康第一”的思想，建立健全食品衛(wèi)生安全監(jiān)管工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，嚴(yán)禁食堂代銷店出售“三無”食品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追究相關(guān)人員責(zé)任。學(xué)校由總務(wù)處直接負(fù)責(zé)飲食衛(wèi)生安全，成立飲食衛(wèi)生安全監(jiān)督小組，每周對學(xué)校食堂和代銷店至少檢查一次，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題要追究承包人的責(zé)任。同時，加強健康教育，進一步提高廣大師生的食品衛(wèi)生安全意識，促進學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理工作的規(guī)范化、制度化。努力改善師生就餐環(huán)境。

3、加強作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化事業(yè)發(fā)展環(huán)境

加強教師的思想、作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、團結(jié)之風(fēng)和實干之風(fēng)。以開展新教育實驗為突破口，增強學(xué)習(xí)意識，努力構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)；增強服務(wù)意識，熱情待人，照章辦事，真正為群眾做好服務(wù)，堅決杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，爭當(dāng)群眾滿意的教師；增強責(zé)任意識，對工作要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，雷厲風(fēng)行，一抓到底；增強大局意識，既要明確分工、各負(fù)其責(zé)，更要圍繞中心工作和事業(yè)發(fā)展中的熱點、難點問題，互相配合，團結(jié)一致，搞好工作。

七、切實抓好后勤管理

嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，增收節(jié)支。學(xué)校5000元以上的修建集體研究，5000元的修建實行公開招標(biāo)。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定，確保學(xué)校的收支合理合法。做好學(xué)校財產(chǎn)的清理、登記、理賠工作，維護好校產(chǎn)，保證教育教學(xué)的需要。

新的一學(xué)年是我校穩(wěn)步發(fā)展的一年，全體教職工要在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，團結(jié)奮進，求真務(wù)實，以最大的熱情和最充沛的精力投入到工作當(dāng)中，爭取取得更大的進步。我也相信，在上級各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，社會各界的幫助下，通過我們?nèi)w師生的不懈努力，我們一定會實現(xiàn)我們的既定目標(biāo)！

興義市雄武中學(xué)

2011年9月

第三篇：初級中學(xué)學(xué)校工作計劃

中學(xué)秋季學(xué)期工作計劃

為全面貫徹國家教育方針，認(rèn)真落實上級的有關(guān)決定，樹立危機意識，全面推進素質(zhì)教育，全面推進教育改革發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作，營造良好的教學(xué)氛圍，培育和造就高素質(zhì)的教師隊伍，加強教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真總結(jié)這些年來的教育教學(xué)工作得失。特作本計劃：

一、指導(dǎo)思想：

以貫徹落實黨的教育方針。苦字當(dāng)頭，實干興校，全面實施素質(zhì)教育，堅持依法治校，全面貫徹教育方針，繼續(xù)努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作思路及重點：

1、加強職業(yè)道德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

2、抓規(guī)范，嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。

3、抓改革，進行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革，以改革促發(fā)展。

三、主要任務(wù)：

1、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵。因為好的教育內(nèi)容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，樹教師新形象，通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，樹立教書育人的責(zé)任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。

2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率教學(xué)管理的實質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調(diào)動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，以實現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo)，一流的學(xué)校需要一流的管理，一流的管理離不開科學(xué)規(guī)范的制度，只有形成團結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能，所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度，是提高教師素質(zhì)，激勵教師努力工作的重要保證。

3、加強對青年骨干教師的培養(yǎng)。

4、加強安全教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識。

5、加強民主法制教育，定期舉行法律知識講座，結(jié)合熱點問題進行典型案例教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做遵紀(jì)守法的合格小公民。

6、本學(xué)期繼續(xù)地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動，完善考核評比辦法，發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進良好學(xué)風(fēng)的形成。

7、切實加強體、衛(wèi)、藝工作，培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實。

1、提前寫好切實可行的教案。

2、規(guī)范作業(yè)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、強化課外輔導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。

4、抓好期中和年末考試工作。

5、做好年末總結(jié)工作。

五、加強學(xué)校德育工作

1、初一繼續(xù)以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《龍車中學(xué)的學(xué)生量化管理》為重點；初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀(jì)律性，學(xué)會自律自重為重點；初三以樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)好知識和必備技能報效祖國為重點。同時還要突出抓好兩個方面的工作：

1、不斷完善德育管理體系段考前召開全校學(xué)生家長會，家長會采取分班級進行，由各班主任主持召開，相關(guān)科任老師要到場并認(rèn)真分析本班級每一個學(xué)生的優(yōu)、缺點及時向家長反饋信息。對尖子生和問題學(xué)生多的學(xué)生進行家訪，充分發(fā)揮家訪的作用。努力使學(xué)校、家庭、社會教育形成一個整體，產(chǎn)生良好的育人效果，簽訂安全責(zé)任書。

2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。我們將繼續(xù)堅持班主任月例會制度。政教處主持每月召開一次班主任工作會議，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗，建立有效的考核機制。克服班主任工作的隨意性，充分調(diào)動班主任工作的積極性。

（二）、強化教育教學(xué)管理，促進教學(xué)質(zhì)量再上新臺階（教導(dǎo)處主任組織）

1、強化教學(xué)常規(guī)管理力度：主抓課堂效力，每個老師必須向課堂40分鐘要質(zhì)量，要求老師只講練”的教學(xué)模式。保證學(xué)生課堂的練習(xí)量。老師充分利用好多媒體或者小黑板。堅持集體備課（分語文組、政史組、英語組、數(shù)學(xué)組、理化組、地生組），坐班制度（早上坐班第2、3節(jié)；下午第6節(jié)）；領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制度、學(xué)生作業(yè)檢查制度（教導(dǎo)處每兩周檢查一次并且及時反饋，作業(yè)要求：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)每周2次作業(yè)必須全部批改；政治、歷史、地理、生物每周一次作業(yè)，單元測試也算作業(yè)，作業(yè)必須是全部批改）、堅持每周評課人員評課反饋制度（教研組長）、課堂教學(xué)，學(xué)生作業(yè)情況問卷調(diào)查制度（教導(dǎo)處），教導(dǎo)處不定期的召開全校學(xué)生尖子會議；政教處不定期召開問題學(xué)生會議。對調(diào)皮學(xué)生一定要進行紀(jì)律處分。

2、努力打造“精致課堂” 充分認(rèn)識課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用，把打造“精致課堂、提高課堂效率”作為突破口和切入點，正確處理好課堂教學(xué)中傳授知識和培養(yǎng)能力的關(guān)系。每周至少聽兩位老師課，聽、評課不分文、理組。無課老師全部參與觀摩研討，聽課老師要認(rèn)真按照新教學(xué)模式打分。、領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期聽課達(dá)到20節(jié)；普通老師一學(xué)期聽課達(dá)15節(jié)，所聽的課必須有教研組長和授課老師同時簽字（每周星期一文體節(jié)進行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或布置其他工作）。按照上級要求，我校本學(xué)期不再利用雙休日補課，但又要提高教學(xué)質(zhì)量，所以很

抓課堂教學(xué)至關(guān)重要，向課堂分鐘要質(zhì)量是關(guān)鍵。繼續(xù)實施“洋思模式”教學(xué)，少講多練，讓學(xué)生有更多的自學(xué)空間。

3、精心抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作 總體要求：“練習(xí)精、批改全、輔導(dǎo)勤”，確保高質(zhì)量地完成中考目標(biāo)（重點：2個，超額完成田林高中指標(biāo)；爭取完成田林職業(yè)高中的招生任務(wù)）。學(xué)校各處室、各部門都要為初三所想，全力支持和幫助初三的各項工作，提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。每月召開初三年級研討會，分析和研究初三的現(xiàn)狀，確定明年中考的目標(biāo)，找出最優(yōu)的教學(xué)“藥方”，強化初三年級工作的計劃性、主動性和全面性。重視提優(yōu)補差工作，提優(yōu)補差要抓到實處，補到點子上：既定人、定標(biāo)，又要定時反饋、定期考核。

4、教學(xué)獎懲辦法：（待定）

（三）加強學(xué)校安全管理（政教主任組織）。

1、開學(xué)初分管安全的領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員對學(xué)校進行安全大排查并以書面形式匯報學(xué)校，對存在問題及時整改

2、每月對學(xué)生宿舍進行一次抽查，防止學(xué)生攜帶兇器或者不良書刊進校

3、經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，必要時開展一些安全演練。

4、宣傳安全常識，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結(jié)合起來，形成“人人講安全，通過板報、專欄、墻報、廣播等方式在校內(nèi)對師生進行防火、防盜、防騙（搶）、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護自救教育。

（四）加強校園文化建設(shè)（副校長組織）

文化是一種氛圍，是對個體行為的軟約束。在新的學(xué)期里，著重注重校園文化，特別是班級文化的建設(shè)，研究創(chuàng)造出能體現(xiàn)龍中特色的校園文化。學(xué)校文化建設(shè)要具體抓好以下幾個方面的工作：加強“三風(fēng)”建設(shè)；推進“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)；加強校園文化軟硬件建設(shè)，努力營造寬松、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍，打造“和諧校園”；以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為背景加強班級文化建設(shè)。豐富校園生活，本學(xué)期將開展一次籃球比賽；拔河比賽，體育組出臺方案

（五）后勤管理工作（后勤主任組織）

1、分管領(lǐng)導(dǎo)要對后勤人員實行嚴(yán)格管理、制度管理，提高后勤人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。不能出現(xiàn)因為后勤人員的疏忽而導(dǎo)致學(xué)校不能正常運轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。

2、抓好學(xué)校的資產(chǎn)管理工作，完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責(zé)任制；定期對各班級、各部門的公物進行檢查；認(rèn)真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度。加強財務(wù)管理，切實做好報支工作。

3、每月向校長室匯報一次，使校長及時掌握學(xué)校各項開支的使用情況，理財小組每月要對學(xué)校收支情況進行檢查并及時反饋。

4、學(xué)期末要及時做好學(xué)校帳目的結(jié)算工作，嚴(yán)守財務(wù)紀(jì)律。

5、加強水電使用的管理，相關(guān)人員及時維修，保證安全，防止浪費。

6、本學(xué)期，我校單生教職工比較多，為了讓教職工在生活上有保障，學(xué)校決定實行統(tǒng)一開飯，具體方案由后勤和學(xué)校工會出方案。

（六）學(xué)校建設(shè)方面（工會主席組織）

1、本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)向上級領(lǐng)導(dǎo)部門申請解決我校師生飲水困難的問題。

2、在學(xué)校學(xué)生食堂使用前，把食堂前的道路硬化。

3、繼續(xù)向上級領(lǐng)導(dǎo)部門申請解決我校圍墻問題。####中學(xué)

2014年9月10日篇二：吳圩初中2015年學(xué)校工作計劃 吳圩初中2015年學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以蒙城縣教育局2015年工作要點為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)堅持“以人為本”、依法治校、依法從教；以精細(xì)化的學(xué)校管理為抓手，以深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為主線，以加強規(guī)范管理為保障，強化課程改革，深入實施素質(zhì)教育，統(tǒng)籌推進重點工作，全面提升辦學(xué)效能；促進教師、學(xué)生和學(xué)校的和諧發(fā)展，實現(xiàn)師生快樂學(xué)習(xí)、幸福工作、全面發(fā)展的目標(biāo)，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為宗旨，力爭使我校教學(xué)水平再上新臺階。

二、工作目標(biāo)

1、強化教師隊伍建設(shè)，抓實學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平。

2、著力推進素質(zhì)教育，加大課堂教學(xué)改革，推動教研教改。

3、制定和實施各項德育主題和德育活動，使學(xué)生學(xué)會做人。

4、繼續(xù)深化學(xué)校文化建設(shè)，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

5、在學(xué)校財力范圍內(nèi)，盡力改善學(xué)校辦學(xué)條件。

6、打造平安校園，實行安全穩(wěn)定零指標(biāo)管理。

三、工作措施

（一）、抓好常規(guī)管理，進一步規(guī)范辦學(xué)行為。

1、規(guī)范各種規(guī)章制度。依據(jù)縣局和學(xué)校制度，結(jié)合學(xué)校具體情況，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。

2、規(guī)范校務(wù)公開制度。實行校長信箱，成立教代會，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺，利用好家長委員會，組織好家長會，認(rèn)真聽

取家長對學(xué)校工作的意見和建議。

3、規(guī)范課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足、上好課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課難度和教學(xué)進度。

4、規(guī)范后勤服務(wù)工作。管理好校園校內(nèi)財物，加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用；規(guī)范臨時人員的用工制度；加大學(xué)生宿舍和就餐管理的力度，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。

（二）開展豐富多彩的活動，進一步創(chuàng)新德育模式。

1、認(rèn)真落實安全目標(biāo)責(zé)任制，繼續(xù)健全和完善學(xué)校安全工作制度，強化學(xué)生的法制教育，強調(diào)學(xué)校師生的人生安全、財物安全，增強學(xué)生的法制、安全意識，提高學(xué)生的自我保護能力。

2、強化德育工作的層次性。分年級根據(jù)學(xué)生特點抓好德育工作專題的研究，確立主題，制定具體實施辦法；抓好團委會、班委會、團支部學(xué)生干部培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)生干部自治自理作用。

3、開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開展形式多樣的活動，以“向雷鋒學(xué)習(xí)、五四青年節(jié)、五一勞動節(jié)”為契機，對學(xué)生進行相應(yīng)思想品德教育，教育學(xué)生從點滴做起，從我做起，助人為樂，積極向上，人人爭當(dāng)先進。

4、家校聯(lián)動，共同育人。班主任要定期向家長匯報學(xué)生的在校情況。做好各種準(zhǔn)備工作，實實在在的搞好家校聯(lián)系。

5、抓好安全法制教育，勵志教育和禁毒教育，學(xué)期內(nèi)有計劃地實施法制教育、勵志教育、人生目標(biāo)教育和禁毒教育。

（三）、加強教學(xué)研究，進一步打造有效課堂。

繼續(xù)全面推行高效課堂模式，促進學(xué)生、教師有效學(xué)習(xí)、教學(xué)。

1、進一步規(guī)范教師常規(guī)工作，加強環(huán)節(jié)督查。要求教師做到：精心備好教案，要有詳細(xì)的教學(xué)過程、合理的教學(xué)方法。在備課上下功夫，堅決做到不備課不上課，特別要及時撰寫教學(xué)反思，以“悟”促教；精心設(shè)計好每一個教學(xué)過程，改進教學(xué)方法，面向全體學(xué)生，上好常態(tài)課，要從基本的課堂常規(guī)入手，提高常態(tài)課的質(zhì)量；精心布置作業(yè)，提倡分層布置，并嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量；課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)輔困”這一目標(biāo)，既要面向全體，又要因材施教，努力使每位學(xué)生有所提高。

2、優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。認(rèn)真執(zhí)行課程表和作息時間，能充分挖掘各種教學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教學(xué)過程把握得當(dāng)，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢，尊重學(xué)生人格，關(guān)注個體差異，營造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生的主體參與，激活學(xué)生的思維，使每個學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲；強化實驗教學(xué)，做好課堂演示實驗，實行學(xué)生分組實驗，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)新實驗。

3、進一步完善公開課、聽評課制度，加強教師間的學(xué)習(xí)交流。學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手要努力擴大輻射面，根據(jù)學(xué)校期初制定的教學(xué)活動安排有序進行。聽課時，特別提倡多聽同一備課組內(nèi)的常態(tài)課，且做到“有聽必評”，領(lǐng)會其長處，指出其不足，切實提高聽課效益。

4、抓好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和管理。初一年級繼續(xù)做好養(yǎng)成教育，初二年級防止兩極分化，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作業(yè) ；初三年級面臨

升學(xué)的挑戰(zhàn)，全體畢業(yè)班老師應(yīng)牢固樹立強烈的憂患意識和質(zhì)量意識，學(xué)期初將首先對畢業(yè)班全面進行調(diào)研活動，通過聽課，課堂常規(guī)工作的督查，學(xué)生的評教評學(xué)等活動，掌握初三的教學(xué)動態(tài)，初三教師要仔細(xì)研究考試的新動向，加強與兄弟學(xué)校老師的聯(lián)系，注重信息的收集，做好復(fù)習(xí)工作，加強學(xué)困生的輔導(dǎo)，樹立信心，提高畢業(yè)班的升學(xué)率。初三各班中考的奮斗目標(biāo)、學(xué)生的奮斗目標(biāo)、競爭目標(biāo)及時上墻。營造中考氛圍。

5、加大課堂改革，推動教研教改。全面推行“高效課堂”模式，教師可以充分利用“班班通”、安徽省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源，加強教師之間的業(yè)務(wù)交流和優(yōu)質(zhì)資源共享從而更好地輔助我們的課堂教學(xué)。

（四）、創(chuàng)新機制，進一步促進教師專業(yè)發(fā)展。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學(xué)生評教、教師民主評選等活勸，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學(xué)生更快更好地發(fā)展。

2、完善績效考核機制。制訂教師教育教學(xué)等工作的績效考核方案，發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用，促進教師間的良性競爭，促進教師隊伍發(fā)展，為徳、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M一步發(fā)展的平臺。

3、加強文化學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型團隊。開展讀書活動，向老師推薦書目，引導(dǎo)教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學(xué)習(xí)型教師，引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升個人品位。

4、加強校本培訓(xùn)。邀請專家來校講學(xué)，組織教學(xué)節(jié)活動；利用暑假和假日，除積極參加縣教育局組織的各類培訓(xùn)活動，還將把教師送出去進行集中培訓(xùn)，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識，讓教師隊伍素質(zhì)整體提升。

（五）構(gòu)建和諧、平安、無煙校園，繼續(xù)深化校園文化建設(shè)。

1、營造溫馨校園氛圍。利用“薄改”工作，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上，放在培養(yǎng)共同價值觀和內(nèi)在精神上。學(xué)校積極開展特色活動，活躍教師學(xué)生身心的同時，也培養(yǎng)師生責(zé)任意識、團隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴大社會知曉度和影響力，不斷增強教師、學(xué)生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。

2、開展“平安校園”創(chuàng)建工作。加強校園安全的預(yù)防工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、門衛(wèi)每日巡查校園，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題，要及時整改落實到位。進一步做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作，加強預(yù)防傳染病的宣傳工作，尤其要做好當(dāng)下的流行性疾病的防治工作。定期開展消防、交通、禁毒、反邪教等方面的安全教育和相關(guān)應(yīng)急演練。杜絕火災(zāi)、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全。

3、抓好學(xué)校教育宣傳思想工作。借助各種教育宣傳平臺，及時、準(zhǔn)確、全面上報教育信息，學(xué)校最新動態(tài)。宣傳我校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗，宣傳我校先進個人的選擇進事跡等。通過正確的輿論導(dǎo)向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和篇三：初中學(xué)校工作計劃9 xxxxx初級中學(xué)

2012-2013學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實2013年全國教育工作會議精神，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以構(gòu)建高效課堂教學(xué)為主線，繼續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué)管理，強化創(chuàng)新校本教研，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、重視學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生有一種積極向上的學(xué)習(xí)激情和主動自覺的學(xué)習(xí)意識。

2、以創(chuàng)新性教研和績效考核制度調(diào)動教師的工作熱情增強教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、加強教學(xué)常規(guī)化管理，進一步實施精細(xì)化、科學(xué)化管理，不斷提高素質(zhì)教育質(zhì)量，創(chuàng)建區(qū)級“精細(xì)化管理”示范學(xué)校。

4、抓實抓好九年級的教學(xué)管理和七、八年級的培優(yōu)補差工作，再接再厲全面提高教學(xué)質(zhì)量，使2013年中考成績比往年翻一番。

5、完成教師周轉(zhuǎn)宿舍工程，美化、硬化校園道路，綠化操場，進一步改善辦學(xué)條件為迎接“雙高雙普”驗收打好硬件基礎(chǔ)。

6、進一步強化學(xué)校安全穩(wěn)定工作，努力創(chuàng)建市級“平安校園”。

7、建立完善校園信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力實現(xiàn)數(shù)字化校園建設(shè)。

三、具體工作任務(wù)

（一）繼續(xù)強化德育工作

1、加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為組長，副校長、政教處主任、團委書記及各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、要充分利用課間操、班會、晨會會、校內(nèi)外活動等途徑有計劃、有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、環(huán)保知識教育和基礎(chǔ)道德教育與文明養(yǎng)成教育。對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化，加大力度，扣緊重點，注重實效。

3、要進一步強化主題班、團、隊會的作用，按學(xué)校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。團組織一定要通過各種活動充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，為學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)作出貢獻。

4、校園環(huán)境布置要體現(xiàn)文化氣息，教室布置在體現(xiàn)潔、齊、美的基礎(chǔ)上突顯班級的個性，室外保潔區(qū)要安排到位、督查到位。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，營造健康高雅的育人氛圍。

6、加強班主任隊伍建設(shè)和培養(yǎng)，積極開展 “ 抓落實、創(chuàng)一流、比貢獻”、“服務(wù)零距離”、“三講兩實踐”等活動。提高班主任管理班級的能力，有重點地解決學(xué)生日常行為規(guī)范中薄弱環(huán)節(jié)，有的放矢地展開班級管理工作。

（二）在教學(xué)教研上下功夫

1、以“質(zhì)量第一，能力第一”為宗旨，創(chuàng)建良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。教師要嚴(yán)格履行職責(zé)，做好學(xué)生的表率，以良好的自身作風(fēng)帶動學(xué)生好的學(xué)風(fēng)。

2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)制度，切實搞好教學(xué)工作。

開學(xué)第一周，每位教師、教研組、不是管理人員要制訂出切實可行的工作計劃上交教務(wù)處審核。要求教師超周備課，第一節(jié)課必須持教案上課。

要求教師備課要做到“七備”：備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備作業(yè)、備板書。備不好課絕對不能上講臺。教案要寫出個人特色。授課后要寫 “課后反思”。教師上課要講究方法，要有激情，充滿生氣，語言要有感染力，提倡啟發(fā)和討論式教學(xué)。

教研組長以上的領(lǐng)導(dǎo)實行“推門式”聽課。校長、主任、教研組長聽課30節(jié)以上，教師聽課20節(jié)以上。開展“對外公開課” 活動，邀請學(xué)生家長來校聽課。開展“師生互換角色”活動，讓學(xué)生當(dāng)小老師，教師當(dāng)大學(xué)生。

強化教研，以教研創(chuàng)新提高教學(xué)質(zhì)量，每周周二、周三、周四下午開展政語、數(shù)理、英語教研活動，開展小組合作、導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念，構(gòu)建高效課堂。

學(xué)生作業(yè)做到“四精、四必”，即精選、精練、精批、精評，有法必收、有收必批、有批必評、有錯比糾，嚴(yán)厲杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

教務(wù)處每周組織一次有計劃、有目的的檢查、抽查，及時反饋和處理教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，真正把教學(xué)常規(guī)落到實處，收到實效。

3、通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實踐活動”、“專題式的學(xué)習(xí)討論活動”、開發(fā)校本教材、對外公開課、組織小課題研究等務(wù)實創(chuàng)新的教研活動要把提高學(xué)生、教師的綜合素質(zhì)、課堂教學(xué)效率和教育教學(xué)質(zhì)量作為教育科研的出發(fā)點和歸宿。

4、切實加強教學(xué)常規(guī)管理，注重教學(xué)過程的管理和監(jiān)控，促進教學(xué)秩序科學(xué)化、系列化、制度化。實行優(yōu)教獎勵制度，進一步拉大獎勵差距，充分調(diào)動全體教師的工作積極性。

5、加強實踐活動課課、實驗課教學(xué)，讓學(xué)生多動手實踐和操作，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強實驗教學(xué)的督查，建立檢查、通報制度，并納入教職工考核。做好畢業(yè)班的實驗操作考試的準(zhǔn)備，確保取得優(yōu)異的成績。

6、加強畢業(yè)班教學(xué)工作。全體九年級科任教師要自添動力，自加壓力，團結(jié)協(xié)作，克難奮進。在教導(dǎo)處、教研室的指導(dǎo)下，扎實搞好新課的教學(xué)工作和中考復(fù)習(xí)研討活動，確保中考取得優(yōu)異成績。

7、扎實加強藝術(shù)、書法教育、健康教育、安全教育、環(huán)保教育、體育學(xué)科建設(shè)，努力培育學(xué)校特色。認(rèn)真開展“陽光體育”活動，舉辦春季田徑運動會，“紅五月文藝匯演”成立體育特長隊、校園舞蹈隊。大力開展音、美等課外興趣小組活動，進一步規(guī)范興趣小組的管理與活動制度，組織興趣小組成果展示活動。完善學(xué)生心理健康教育管理制度，建立心理健康教育咨詢室。

（三）加強班子的管理和教師隊伍的建設(shè)

1、要著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進取心強的高素質(zhì)的校領(lǐng)導(dǎo)班子，各處室負(fù)責(zé)人圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，踏踏實實抓出成效。形成一個團結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料私自亂收費等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、文明施教。

3、加大力度促進我校骨干教師的形成，要大力抓好青年教師的培養(yǎng)。繼續(xù)研究改進和完善教師考核辦法，對教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)進行科學(xué)合理的考評，作為評優(yōu)評先晉級的主要依據(jù)。

4、要抓好全體教師的繼續(xù)教育，促進教師專業(yè)成長，不斷充實和提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。建立完整的教師培訓(xùn)檔案。

5、在現(xiàn)代教育技術(shù)方面，注重教師素質(zhì)的培養(yǎng)。指導(dǎo)老師充分利用教育資源進行學(xué)習(xí)，提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運用水平；利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對老師進行多媒體教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)，要求中青年教師每周都要上多媒體課，使每位教師都能使用現(xiàn)代技術(shù)進行教學(xué)，并納入老師業(yè)務(wù)考評。

（四）切實加強學(xué)校安全穩(wěn)定工作

建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面構(gòu)建校園安全穩(wěn)定工作保障體系，完善各類突發(fā)事件應(yīng)急工作方案，切實保障學(xué)生安全，創(chuàng)建區(qū)級“平安校園”。

（五）在后勤工作上作保障

總務(wù)后勤人員要樹立為學(xué)校師生及教育教學(xué)服務(wù)的意識，總務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真教育好、管理好后勤服務(wù)人員，提高其為師生服務(wù)的質(zhì)量。認(rèn)真貫徹財務(wù)制度，嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，積極做好財務(wù)工作。嚴(yán)格執(zhí)行上級的代收費制度，不亂收費，不挪用資金，上交費用及時。加強學(xué)校財產(chǎn)管理力度。委派專人負(fù)責(zé)學(xué)校財物保管，防止學(xué)校財物的流失。進一步加強校園綠化美化建設(shè)和管理。

新的學(xué)年，我們站在新的起點上，我們要抓住新的歷史機遇，規(guī)范辦學(xué)，提高質(zhì)量。在區(qū)教體局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，蓄勢而發(fā)，乘勢而上，使廟中2013年教育教學(xué)工作取得更得的成績。篇四：2014學(xué)校初中教學(xué)工作計劃

甘溪鄉(xiāng)初級中學(xué)2014——2015學(xué)年教學(xué)

工 作 計 劃

為了全面貫徹落實《沿河縣中小學(xué)教學(xué)管理實施方案》，強化學(xué)校教學(xué)管理，落實教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)效率，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，現(xiàn)制定如下計劃。

一、指導(dǎo)思想 緊緊圍繞《沿河縣中小學(xué)教學(xué)管理實施方案》目標(biāo)要求，完善落實各項管理制度，狠抓良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注教學(xué)過程，關(guān)注師生情感，關(guān)注師生成功，力爭使我校的教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。強化教研教改，提高新課堂創(chuàng)建水平。

二、重點工作 從加強教師隊伍管理、教師教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理、教學(xué)評價、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)、改進工作作風(fēng)等方面入手，采取得力措施，增強管理服務(wù)意識，提高管理效能，構(gòu)建高效課堂，打造名師隊伍，使學(xué)校的各項工作沿著低耗高效的道路健康和諧發(fā)展。

三、主要工作及措施

（一）、加強教師隊伍建設(shè)，促進教師素質(zhì)提升。

1、精心挑選骨干教師、優(yōu)秀班主任、青年教師參加市、縣教育局組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，促進骨干教師、名師隊伍建設(shè)。

2、認(rèn)真開展校本培訓(xùn)活動。學(xué)校教務(wù)處、教科室、教研組要依據(jù)學(xué)科特點，精心、高質(zhì)組織以“新課堂”為主題的校內(nèi)精品課、公開課、示

范課、教研課活動。深入進行課改大探討，召開各種主題的專題講座，組織教師觀看名師風(fēng)彩課堂實錄，探討教法和學(xué)法。

3、針對學(xué)校教師特點，繼續(xù)抓好“青藍(lán)”工程，促使新教師、新班主任盡快成熟。創(chuàng)造條件，以“走出去、請進來”的模式，將教師培訓(xùn)活動創(chuàng)出特色，讓教師增加新營養(yǎng)，補充新理念，借鑒新方法，再添新后勁；鼓勵教師多讀教育專著，不斷加強學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水平。

4、以教育局本學(xué)期要對全體教師進行教材教法考試為契機，組織教師重溫各科課程標(biāo)準(zhǔn)，用近幾年的中考題讓教師做來拓展知識面。

5、加強師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動。組織教師學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī)，提升教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的精神，讓每一位教師都真正具備“求真務(wù)實、敬業(yè)愛生”的作風(fēng)，樹立以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的教育理念。通過教師互評、學(xué)生評教師、家長評教師等多種形式促進師德、師風(fēng)建設(shè)。

（二）、強化教學(xué)過程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時，將著力加強教學(xué)過程的管理：①加大聽、查課的力度：采用兩人檢查制度，一查授課情況，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進措施，嚴(yán)禁不按時上下課和無故缺課現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)加大對聽常規(guī)課的力度。教師聽課每周不少于一節(jié)。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況，要求輔導(dǎo)老師準(zhǔn)時到班按時下班，嚴(yán)禁教師在早晚讀時間將學(xué)生放到教室以外來讀書，而下班的教師聚到一塊擺瞎扯或自己個人玩手機等。做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作，切實履行輔導(dǎo)教師的工作職責(zé)。②加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除嚴(yán)格每月一次的常規(guī) 檢查外，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。③要重視作業(yè)的時效性，做到“四必”：即有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補。加強對學(xué)生作業(yè)的有效控制，作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理，重在質(zhì)量，做到有效作業(yè)，練有效果，切實做到“減負(fù)增效”。嚴(yán)禁亂印亂訂，教務(wù)處定期檢查，嚴(yán)格控制。抓好學(xué)生教學(xué)日志記錄，抓好每學(xué)期學(xué)生評教工作。④嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實，科任教師制定計劃要細(xì)心、用心，教研組長把關(guān)專心、精心，教務(wù)處審核耐心、盡心。實行每月必考制度，學(xué)校統(tǒng)一控制學(xué)科教學(xué)進度，確保計劃、進度有效落實。⑤嚴(yán)格考試紀(jì)律，加強考風(fēng)建設(shè)。⑥加強理化生教學(xué)的管理、規(guī)范實驗教學(xué)，在學(xué)生實驗期間加強巡回指導(dǎo)，嚴(yán)格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，安全至上。實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，保證學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握操作技能，效率優(yōu)先。開足開齊各種實驗課。⑦加強老師業(yè)務(wù)檔案管理。

2、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是新課程的核心理念，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式就是要強化學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化班級管理模式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。①培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守時的良好習(xí)慣，做到不遲到，晚讀前預(yù)備鐘一響，操場上的一起體育活動就要停止，為上課做好準(zhǔn)備；②上課認(rèn)真做好筆記，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生課后鞏固預(yù)習(xí)；③注重形成學(xué)習(xí)策略，主動學(xué)習(xí)，勤于思考，敢于質(zhì)疑。提倡教師設(shè)計出質(zhì)量較高的問題，鼓勵學(xué)生提出問題，培養(yǎng)學(xué)生的“發(fā)問、發(fā)現(xiàn)”意識。同時要正確對待學(xué)生，全方位的衡量學(xué)生、評價學(xué)生，給學(xué)生以人格尊嚴(yán)；教師要關(guān)懷和幫助出錯的學(xué)生，師生共同關(guān)注珍惜有價值的錯誤；從而引導(dǎo)學(xué)生重視錯誤，糾正錯誤。

3、抓好教研組建設(shè)，提高新課堂創(chuàng)建水平

創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，走出特色路子。要抓好教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組在創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的組織和牽動作用，適時開展高效課堂研究活動。活動主要以改革創(chuàng)新課堂教學(xué)模式為目標(biāo)，以“一人一品”為平臺，以課堂教學(xué)為突破口，以打造高效課堂為核心。在課堂教學(xué)上，我們要貫徹“高效教學(xué)”理念，引導(dǎo)老師逐步將課堂上的“說教”讓位于學(xué)生的“學(xué)練”，真正把課堂變成“演兵場”、“訓(xùn)練場”。新學(xué)期開始，學(xué)校一定要加大課堂教學(xué)的督導(dǎo)力度。要加強課堂教學(xué)經(jīng)驗交流，取長補短，切實提高課堂教學(xué)效果。

教科研要立足學(xué)情，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習(xí)。要根據(jù)學(xué)科特點制定有效教研計劃。活動要做到“四定”：即定時間、定地點、定內(nèi)容、定計劃，做好活動記錄。本要切實落實好我校在縣級立項的“情景式心理主題班會課堂”的開展過程、資料收集和整理工作。

4、做好教務(wù)處常規(guī)管理工作，發(fā)揮教務(wù)處職能

進一步督促本學(xué)期各教師、教研組完成各自的工作計劃和總結(jié)。為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會，以及相關(guān)測評，及時了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。做好各類教育教學(xué)科研的資料收集、整理歸檔工作。完善各項記錄，抓好任課教師的績效評價工作。加強對各專用教室的使用和管理。圖書室要做好服務(wù)工作，確保正常提供借書和閱覽。電教人員要主動與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作，加強設(shè)備的管理與維護保養(yǎng)。實驗室做好學(xué)生實驗及演示實驗的實驗準(zhǔn)備及教學(xué)工作。

5、協(xié)調(diào)信息技術(shù)管理人員完成好各項工作，完善電教工作、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作，并加強對計算機課的指導(dǎo)。

6、抓好語言文字工作，全面加強“讀儒家經(jīng)典、做君子少年”的讀書活動和規(guī)范漢字書寫教育，扎實推進寫字課的開展。

（三）、抓好畢業(yè)班的教學(xué)，做好迎接中考的研究工作。

1、認(rèn)真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。定期召開“三會”：畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學(xué)生會、成績分析會。學(xué)生會學(xué)期2次，其它會每學(xué)期至少3次。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況，及時調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略。做好培優(yōu)補差工作，做到有計劃、有目的，落到實處。

2、做好迎接中考的研究工作。畢業(yè)年級各科都要研究《考試說明》，明確考什么和怎么考；研究近三年中考卷（教師必做），弄清題型、題量和難度變化，把握命題特點和趨勢；研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施，提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性。

3、抓好月考、模擬考試和體育考試工作。

（四）、完善考核方案，加強常規(guī)管理。

1、加強常規(guī)檢查、督查力度，及時反饋、及時反思、及時總結(jié)。堅持常規(guī)管理，強化教學(xué)日常規(guī)范管理，突出精細(xì)化管理和實效性管理。

2、加強常規(guī)工作考核，結(jié)合上級和學(xué)校績效考核辦法，達(dá)到以考核促工作的目標(biāo)。

3、積極按照市、縣教育局等上級有關(guān)部門的要求，認(rèn)真配合做好其它相關(guān)中心工作。學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn)，面對新的學(xué)年，希望與挑戰(zhàn)并存，我校全體教職工將振奮精神，團結(jié)拼搏、開拓進取、與時俱進，為更加輝煌的甘中而努力奮斗。2014年9月篇五：2014.9初中學(xué)校教學(xué)工作計劃 2014-2015學(xué)年第一學(xué)期 第一實驗學(xué)校教學(xué)工作計劃

初中部 2014.9.1 2014-2015學(xué)年第一學(xué)期

第一實驗學(xué)校教學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想 2014—2015學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)教研工作，要以《煙臺市初中教學(xué)工作管理常規(guī)》和長島縣教研室工作要點為抓手，牢固樹立以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為本的教育思想，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。認(rèn)真落實“和諧高效，思維對話”型課堂教學(xué)基本規(guī)范和作業(yè)規(guī)范，加強教學(xué)研究活動，全面提高課堂教學(xué)實施水平，進一步提高一校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、課程設(shè)置

本學(xué)期的課程設(shè)置：

主要開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、生物、歷史、地理、體育、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)、體育活動、校本、傳統(tǒng)文化、安全環(huán)境、地方、綜合實踐、班會等課程，初二要開設(shè)人防教育，初

三、初四級部還要開設(shè)物理、化學(xué)、人生規(guī)劃等課程。

三、工作目標(biāo)

（一）、強化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為

（二）、深化課堂教學(xué)改革，努力抓好“高效課堂”、作業(yè)改革、讀書工程各項重要工作。

（三）、抓好師資培訓(xùn)，全面提升教師素質(zhì)

四、重點推進的工作

貫徹落實《煙臺市初中教學(xué)工作管理常規(guī)》和《煙臺市初中作業(yè)基

本規(guī)范》，規(guī)范辦學(xué)行為，抓好“高效課堂”、作業(yè)改革、讀書工程、寫字教學(xué)等各項重要工作，抓好初四畢業(yè)班的送考工作和初

二、初三的小四科會考工作。

五、具體保障措施

（一）、強化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為

教學(xué)計劃、教案要規(guī)范、完整。教研組計劃、教師教學(xué)計劃的制定，必須要符合《煙臺市初中教學(xué)工作管理常規(guī)》中第十一條的要求，按照學(xué)校的教學(xué)計劃來制定。堅持周一查學(xué)制度，檢查結(jié)果與考評掛鉤，期中、期末各進行一次教學(xué)常規(guī)查學(xué)活動，檢查結(jié)果記入德勤績能考核。

1、嚴(yán)格執(zhí)行《長島縣中小學(xué)辦學(xué)水平評價標(biāo)準(zhǔn) 》

嚴(yán)格執(zhí)行教輔資料管理的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁亂征定，不參加未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的任何考試、競賽，不組織周考、月考等任何考試，不公布學(xué)生成績，不按考試成績排列學(xué)生名次。不以考試成績作為評師生的主要標(biāo)準(zhǔn)。穩(wěn)妥做好教材、教輔、報刊的征定、發(fā)放工作，做好循環(huán)用書的管理和使用工作，不參與有償家教活動，一心一意教學(xué)，全心全意育人。

2、精心備課

備課是教師準(zhǔn)備教學(xué)所進行的一系列活動的中心內(nèi)容和具體體現(xiàn)，是上好課、提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和根本保證。教師備課要采取個人備課與集體備課相結(jié)合的方式，在個人備課的基礎(chǔ)上以備課組為單位開展集體備課。統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點，分析教材內(nèi)容間的相互聯(lián)系，根據(jù)不同類型的知識特點采取不同的教學(xué)策略和方法。在認(rèn)真研究課程標(biāo)

準(zhǔn)和教材的基礎(chǔ)上，教師認(rèn)真編寫教學(xué)設(shè)計，也就是以課時為單位設(shè)計具體的教學(xué)方案。教學(xué)設(shè)計內(nèi)容主要有：新授課、單元復(fù)習(xí)課、講評課以及語文、英語學(xué)科的作文指導(dǎo)課，理化生學(xué)科的探究及實驗課等課型。它包括教學(xué)流程、教學(xué)內(nèi)容、教師和學(xué)生活動、思維對話的預(yù)設(shè)、練習(xí)及作業(yè)設(shè)計等內(nèi)容。教師必須提前一周時間寫好教學(xué)設(shè)計。

教案封皮必須寫清學(xué)校、年級、科目、教師姓名、使用日期這五項內(nèi)容。每個人的教案必須有自己個性化的修改、整理或注解，嚴(yán)禁抄襲教案。

3、認(rèn)真上課 教師上課時要衣著得體、儀表端莊、教態(tài)親切自然。不隨便出入教室、會客、接聽電話等，不做與上課無關(guān)的事情，不中途離開課堂，不早退。教學(xué)用語要準(zhǔn)確，簡練、生動，板書設(shè)計要合理、規(guī)范、條理清晰，教師課堂教學(xué)要體現(xiàn)“學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。堅持精講多練、講練結(jié)合，由講授走進探究與合作，給學(xué)生更多的動腦、動口、動手自我訓(xùn)練的時間。課堂教學(xué)要注重思想教育的滲透，要確定更有利于學(xué)生“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)的教學(xué)方法和教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑探究，培養(yǎng)學(xué)生提出、研究分析和解決實際問題的能力。

教師因病或其它事情不能上課，要提前請假，由級部負(fù)責(zé)安排調(diào)課，調(diào)課通知單要通知到任課教師、班主任，并報教務(wù)處備案。

4、認(rèn)真抓好起始年級、起始學(xué)科的習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)風(fēng)教風(fēng)的形成工作 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)教風(fēng)是初一級部工作的重中之重。初一級部要制定學(xué)生日常行為習(xí)慣的要求，每位任課

教師手持一份，教室中要張貼，級部組織教師和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，要求教師按常規(guī)要求學(xué)生，學(xué)生按常規(guī)要求去做。每位任課教師第一節(jié)課都要對學(xué)生進行本學(xué)科學(xué)習(xí)教育并提出相關(guān)要求。初一級部全體教師要抓班靠班，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。開學(xué)第五周召開初一級部會，交流對學(xué)生日常行為培養(yǎng)情況。初三物理化學(xué)教師第一節(jié)課也要對學(xué)生進行本學(xué)科學(xué)習(xí)教育并提出相關(guān)要求，教學(xué)中要由淺入深，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

5、要努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣 在平日的教育教學(xué)工作中，老師仍要始終堅持對學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，包括：預(yù)習(xí)的習(xí)慣、聽課做筆記的習(xí)慣、課后復(fù)習(xí)鞏固的習(xí)慣、認(rèn)真書寫的習(xí)慣、主動思考的習(xí)慣、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣、積極回答問題的習(xí)慣、擠時間讀書的習(xí)慣。讓學(xué)習(xí)成為每位學(xué)生自然的習(xí)慣，快樂的事情。

6、重視地方課程、學(xué)校課程和綜合實踐活動的教學(xué)工作。

不但要高質(zhì)量的實施國家課程體系的建設(shè)，還要不斷完整規(guī)范地方課程教學(xué)，建設(shè)富有特色的校本課程和綜合實踐活動課程體系。把校本課程納入課程建設(shè)，鼓勵教師通過遴選、改編、整合、拓展等方式設(shè)計開發(fā)新的課程，使之符合區(qū)域、學(xué)校、教師、學(xué)生的需要。要適時建好學(xué)校的實踐教育基地，做好校內(nèi)外綜合實踐課程規(guī)劃，開足開好課程，不斷提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

7、切實抓好會考、送考工作，穩(wěn)步提升一校教學(xué)質(zhì)量

要認(rèn)真做好初二地理、初三生物、歷史、信息技術(shù)會考工作、初四升學(xué)考試工作。

第四篇：歸州鎮(zhèn)初級中學(xué)工作計劃2011秋季[模版]

克難奮進再譜新篇

歸州鎮(zhèn)初級中學(xué)2011年秋季學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)現(xiàn)，緊緊圍繞“和諧、安全、發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，堅持以人為本，樹立“和諧治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強校”的辦學(xué)理念，以教科研和課改為先導(dǎo)，以提高教師各方面素養(yǎng)為保證，大力開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的三風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化資源配置，加強規(guī)范管理，增強師資素質(zhì)，形成我校的辦學(xué)特色，實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)效益的最優(yōu)化，促進學(xué)校教育質(zhì)量躍上新臺階，把學(xué)校辦成一所管理方法活、師資力量強、環(huán)境設(shè)施好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)。

二、總體目標(biāo)：

打造“辦學(xué)理念超前、育人環(huán)境優(yōu)美、管理科學(xué)規(guī)范、教育質(zhì)量優(yōu)良” 的學(xué)校，促進學(xué)校和諧、可持續(xù)發(fā)展。創(chuàng)建和諧平安校園，爭創(chuàng)縣級文明單位。

三、具體目標(biāo)：

1、管理目標(biāo)：目標(biāo)明確，思想端正；組織健全，職責(zé)明確；規(guī)章科學(xué)，制度規(guī)范；獎罰分明，機制有效。積極創(chuàng)造條件，創(chuàng)建縣級文明單位。

2、隊伍目標(biāo)：努力打造一支高素養(yǎng)的富有“團隊精神”的教師隊伍。提高教師的師德素養(yǎng)，使全體教職工敬業(yè)愛崗，誠實守信，團結(jié)合作，合理競爭；提高教師教學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，積極開展各級各類培訓(xùn)，切實提高自身教育教學(xué)水平和教學(xué)能力。

3、德育目標(biāo)：堅持育人為本、德育為先，把社會主義核心價值體系融入學(xué)校教育全過程，發(fā)揚、傳承屈原、夏明翰精神，弘揚中華民族文化，培育四有新人。

4、教學(xué)目標(biāo)：大力開展高效課堂研究，推進教育改革進程。培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；抓好校本培訓(xùn)，提高教師教育科研能力；優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益；狠抓教學(xué)質(zhì)量，力爭各年級學(xué)科及格率和優(yōu)分率名次逐步上升。

5、特色工作目標(biāo)：打造鄉(xiāng)村少年宮活動建設(shè)縣級示范學(xué)校。

四、工作重點、一個中心：提高教育教學(xué)質(zhì)量和追求學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。、兩個提高：立足“實際、實在、實效”的工作作風(fēng)，加強學(xué)校規(guī)范管理實施，加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教育新形象，提高學(xué)校管理水平；注重教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實效，提高教師的專業(yè)化水平。、四個加強：加強師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)建設(shè)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體；加強班主任隊伍建設(shè)和學(xué)生心理健康教育，注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、有效；加強教學(xué)常規(guī)管理，注重教學(xué)質(zhì)量的全程管理；加強財務(wù)管理，落實校務(wù)公開，推進民主管理進程。

五、工作措施

一、強化學(xué)校管理，營造和諧育人氛圍，樹立良好教育形象。

1、切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)優(yōu)良政風(fēng)。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到“三個帶頭、六種能力、九種意識”，即帶頭工作，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭遵守校規(guī)、校紀(jì)；“六種能力”，即發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力，組織能力，學(xué)習(xí)能力，協(xié)作能力，協(xié)調(diào)指揮能力，實踐創(chuàng)新能力；“九種意識”，即全局意識、合作意識、責(zé)任意識、危機意識、自律意識、主動意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識、團隊意識。堅持校長辦公會制度，堅持周一行政例會制度，堅持重大事情集體決策制度。加強黨風(fēng)廉政建設(shè),認(rèn)真開展廉政文化進校園活動。加強干部工作考核制度，明確崗位職責(zé)，強化責(zé)任，進一步理順關(guān)系，增強服務(wù)意識。

2、抓師德建設(shè)建設(shè)，創(chuàng)優(yōu)良教風(fēng)。深入開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動，開展以“愛心、信心和責(zé)任心”為主題的師德師風(fēng)教育，弘揚學(xué)為人師、行為示范的職業(yè)精神。在教師中開展五比活動（比學(xué)習(xí)、比工作、比奉獻、比愛心、比業(yè)績），通過活動塑造教師形象，鑄造師德楷

模，創(chuàng)建嚴(yán)謹(jǐn)、博識、實踐、反思的優(yōu)良教風(fēng)。

3、繼續(xù)加強基層黨組織建設(shè)，發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用。一要繼續(xù)加強“五好”基層黨組織的創(chuàng)建工作，全面推進“五個基本”建設(shè)，提高基層黨組織規(guī)范化建設(shè)水平。二要大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以黨組織“五個基本”建設(shè)、黨員先鋒崗創(chuàng)建為載體，激發(fā)支部和黨員活力，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，努力實現(xiàn)組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠。

4、抓好“六查六看”，扎實開展政風(fēng)行風(fēng)評議回頭看活動。以“樹立行業(yè)新風(fēng)、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展”為主題，以群眾廣泛參與為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校為目標(biāo)，以規(guī)范教育收費和辦學(xué)行為為重點，以群眾滿意不滿意為標(biāo)準(zhǔn)，堅持綜合治理、糾建并舉、評建結(jié)合、標(biāo)本兼治的方針，創(chuàng)新工作思路，提高師德師風(fēng)水平，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，切實糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，維護群眾的切身利益，構(gòu)建和諧校園，樹立學(xué)校的良好形象，努力辦好讓人民滿意的教育。主要抓好“六查六看”：

一查問題整改的落實情況，看2010年政風(fēng)行風(fēng)評議工作中自查自糾找出的突出問題，群眾反映的熱點難點問題，行風(fēng)評議組反饋的問題等整改落實情況。

二查辦事程序簡不簡，看崗位職責(zé)是否全面落實，做到政務(wù)公開，依規(guī)辦事，程序合法，依法作為。

三查辦事效率高不高，看有無推諉扯皮、辦事拖拉的現(xiàn)象，做到按規(guī)定期限辦事，落實首問負(fù)責(zé)制。

四查服務(wù)態(tài)度好不好，看有無“門難進、臉難看、事難辦”現(xiàn)象，做到服務(wù)行為規(guī)范，主動熱情，用語文明。

五查改進措施實不實，看有無敷衍了事、拖泥帶水現(xiàn)象，做到整改責(zé)任到人、措施落實、整改到位。

六查創(chuàng)新意識強不強，看有無不思進取、呆板僵化現(xiàn)象，做到政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)常抓不懈，開拓新思路，推出新舉措，取得新成效。

5、圍繞重點強化措施，注重辦學(xué)行為規(guī)范年活動的實效。規(guī)范辦學(xué)行為，辦好人民滿意教育，是提高教育質(zhì)量的主要措施。我們要嚴(yán)格按照縣教育局的要求，加大對全鎮(zhèn)辦學(xué)行為的規(guī)范力度，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以提高學(xué)校精細(xì)化管理切入點，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，推進全鎮(zhèn)教育均衡、公平和可持續(xù)發(fā)展，努力確保我鎮(zhèn)教育和諧、健康發(fā)展。重點做好以下幾個方面的工作：

依法治校。認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市縣關(guān)于“規(guī)范辦學(xué)行為、實施素質(zhì)教育”的意見和相關(guān)文件要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開全開足課程，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。開展教師法制教育，確保師生無犯罪現(xiàn)象。嚴(yán)格控制輟學(xué)學(xué)生，不發(fā)生亂辦班、亂補課、體罰學(xué)生等違規(guī)現(xiàn)象。嚴(yán)肅教育收費紀(jì)律，實行教育收費公示制。

深入開展自查反思。9月至10月，學(xué)校通過社會評校、學(xué)生評教、教師互評、自我反思等多種形式，認(rèn)真組織不規(guī)范辦學(xué)行為的排查工作，重點檢查思想認(rèn)識是否到位、各項制度是否健全、教學(xué)常規(guī)是否規(guī)范、檢查督辦是否有力、違規(guī)行為是否查處等內(nèi)容；教師要結(jié)合2010年師德建設(shè)情況，重點檢查問題整改是否落實、日常行為是否規(guī)范、職業(yè)素養(yǎng)是否提高、教學(xué)效果是否良好。

扎實開展整改。通過自查反思，對照規(guī)范要求，找出學(xué)校在辦學(xué)行為、教師在教學(xué)行為上存在的問題，在認(rèn)真剖析原因的基礎(chǔ)上，學(xué)校制定整改方案，教師寫出反思材料，落實具體措施，限時整改到位。要做到查找問題準(zhǔn)確、分析原因客觀、整改措施可行、實際效果顯著。通過整改，增強自律意識，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和利益觀。

以承諾促行動。學(xué)校提出規(guī)范辦學(xué)行為、教師規(guī)范教學(xué)行為的工作目標(biāo)和具體措施，由學(xué)校與教師簽訂責(zé)任狀。

完善制度。學(xué)校結(jié)合自查整改情況，進一步完善各項管理制度，把規(guī)范辦學(xué)行為作為辦

人民滿意學(xué)校的重點，建立長效機制，確保依法治校，依規(guī)管理。

6、統(tǒng)籌兼顧，做好共青團、教代會工作。一要辦好“教工之家”，積極開展形式多樣的活動，豐富教職工的文化生活。經(jīng)常了解教職工的思想動態(tài)，及時化解矛盾。二要加強共青團工作。加強團員隊伍建設(shè)，培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)要求的優(yōu)秀學(xué)生。有計劃地發(fā)展新團員。樹立團員的服務(wù)意識，以校園自護管理為重點，開展志愿者活動。三要全方位開展關(guān)心下一代工作。積極配合其他部門做好學(xué)生思想教育工作、愛心教育工作、環(huán)保教育、普法教育、幫扶濟貧等工作。關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展。

二、拓寬德育工作渠道，推進精細(xì)化管理，提高德育工作實效。

德育工作要重實效、重落實，通過德育系列活動，規(guī)范學(xué)生的道德行為。切實抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、誠實守信教育、責(zé)任心教育、愛國主義教育為重點的“四項教育”活動，整體提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

1、德育工作的思想：從主體上全員抓德育，從理念上以疏導(dǎo)為主，從內(nèi)容上以行為習(xí)慣養(yǎng)成為主，從方法上以活動引領(lǐng)和自律教育為主。

2、加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，不斷完善德育管理制度。樹立“全員德育”理念，以“關(guān)注學(xué)生成長的每一個細(xì)節(jié)”為突破口，形成“黨政工團齊抓共管、全體教師人人負(fù)責(zé)”的德育管理局面。

3、加強班主任隊伍建設(shè)。完善班主任工作考核辦法，規(guī)范并強化班主任的管理職能，每月召開班主任例會，加強班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流，提高班主任德育工作水平，建立充滿特色的班級文化。對班主任常規(guī)工作要求做到“六個到位”，即時間到位、課間巡視到位、兩操到位、活動課到位、談話到位、違紀(jì)現(xiàn)象處理到位；班級管理上做到“四個一”，即一周一班會、一月一例會、一人一目標(biāo)、一期一次家長會。

4、扎實開展德育實踐活動。

（1）強化日常行為規(guī)范教育。持之以恒地抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育和日常行為的養(yǎng)成訓(xùn)練。充分發(fā)揮導(dǎo)師的指導(dǎo)、關(guān)愛作用。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，引導(dǎo)學(xué)生自我管理。在學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中開展 “三爭”實踐創(chuàng)評活動，即“在學(xué)校爭做好學(xué)生、在家庭爭做好孩子、在社會爭做好公民”。各班級通過制定班規(guī)、舉辦主題班會、開設(shè)櫥窗、板報等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)則（修訂）》及學(xué)校一系列規(guī)章制度，深入開展“文明班級”評比活動，在學(xué)生中開展 “禮儀明星、學(xué)習(xí)明星、體育明星、進步明星” 評比活動。

（2）開展弘揚和培育民族精神教育活動，圍繞夏明翰精神加強革命傳統(tǒng)教育。學(xué)校以夏明翰精神為載體，傳承中華優(yōu)秀文化，圍繞“感恩勵志”、“前途理想” 兩個主題開展德育實踐活動。在學(xué)生中開展“三個一”活動，即要求學(xué)生每學(xué)期至少讀一本好書、看一場有教育意義的電影、參加一次社會公益活動。

（3）發(fā)揮“三校一基地”（法制學(xué)校、家長學(xué)校、團校、德育基地）的功能，形成教育合力。一是定期開展德育基地教育實踐活動，如參觀屈原祠、瞻仰烈士墓、舉辦屈原作品朗誦會等。二是開展“百名教師訪千家”活動，積極做好家訪工作，對特殊學(xué)生建立聯(lián)系卡制度，尤其是對問題學(xué)生，班主任一定要及時、多次進行家訪，努力做到早教育、早預(yù)防，使問題消滅在萌芽狀態(tài)。三是邀請法制副校長來校做講座或報告，進行法制教育、心理健康教育、社會公德教育等。

（4）加強學(xué)生心理健康教育。一如既往的發(fā)揮陽光關(guān)愛工作室和心理咨詢室的作用，做好學(xué)生心理咨詢和心理健康教育活動，促進學(xué)生心理健康發(fā)展。建立問題學(xué)生檔案，關(guān)懷、關(guān)注問題學(xué)生健康成長。對“特殊家庭”、“特殊生”情況逐一登記，給予生活上的關(guān)懷、思想上的幫教、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，讓學(xué)生有健康的心理進行學(xué)習(xí)和生活。對父母不在身邊或無力管教、交友不慎、行為習(xí)慣差的學(xué)生，實施“導(dǎo)師制”。

5、強化校園文化建設(shè)，加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。一要抓好文化長廊、板報、廣播室、學(xué)校網(wǎng)

站等傳媒文化的宣傳作用，彰顯獨特的育人功能。二要加強班級文化、寢室文化、辦公室文化的建設(shè)，突出特色，追求創(chuàng)新，注重個性化、動態(tài)化，弘揚時代主旋律，形成育人效應(yīng)。

6、加強鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，探索適合學(xué)校特點的少年宮活動模式，廣泛開展道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育，豐富青少年的課余文化生活，促進他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。一要繼續(xù)豐富、完善少年宮建設(shè)內(nèi)涵，二要規(guī)范管理，三要加強督導(dǎo)檢查。

7、密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合，營造共同育人環(huán)境。繼續(xù)辦好家長學(xué)校，建立家校聯(lián)系制度，通過制作、發(fā)放“家校聯(lián)系卡”，告家長書及學(xué)校短信平臺、校園網(wǎng)絡(luò)等途徑，密切家校聯(lián)系，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，進一步健全和完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

8、進一步提高學(xué)校德育工作的針對性、主動性和實效性，全面構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育體系，發(fā)揮全體教職員工教書育人的積極性，增強學(xué)校德育的實效性，使學(xué)生在共同的基礎(chǔ)上有個性的發(fā)展，學(xué)校推行學(xué)生導(dǎo)師制。

加強 “學(xué)生成長導(dǎo)師制”的組織建設(shè)。要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格實行一把手負(fù)責(zé)制。學(xué)校成立以支部書記、校長任組長，副校長任副組長，校級領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)、指導(dǎo)落實此項工作。

加強“學(xué)生成長導(dǎo)師制”的制度建設(shè)。在推行“學(xué)生成長導(dǎo)師制”的過程中，學(xué)校建立健全各種規(guī)章制度，包括導(dǎo)師聘任制度、學(xué)生檔案制度、家訪聯(lián)絡(luò)制度、談心交流制度、信息交流制度、導(dǎo)師培訓(xùn)制度、考核獎勵制度等，確保工作有章可循，逐步規(guī)范。

三、增強質(zhì)量意識，強化過程管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量.全體教師要牢固樹立并實踐“與學(xué)生一起成長，與學(xué)生一起成功”的教學(xué)理念。堅持提高教研、科研水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益，確立教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理體制，扎實有效地開展教學(xué)活動。

1、“向過程管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要效益，向提升優(yōu)生要突破”。新的教學(xué)理念，先進的教學(xué)技能終將通過課堂教學(xué)體現(xiàn)出來，課堂教學(xué)要繼續(xù)確立“人本”理念，突出學(xué)生的主體地位，要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的長期發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展要求，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的人格尊嚴(yán)。要探索式地開展“同課異構(gòu)”教學(xué)研究。起步階段就從“同課教學(xué)”開始做起。就是同級同科的幾位教師圍繞同一個教學(xué)內(nèi)容，采用備課，一人上，眾人聽，大家評，再由另外的人上，從中找出最佳的教學(xué)方式和方法，達(dá)到最好的效果。把“同課教學(xué)”變成一種常態(tài)教學(xué)教研方式。使課堂教學(xué)變得有聲有色。要認(rèn)真落實每學(xué)期一次的教學(xué)大比武活動，通過觀摩、研討、示范課活動，做到 “說、講、評”系列化，將公開課、校本研修與教師業(yè)務(wù)量化考核結(jié)合起來，并凸顯其地位。

2、強化過程保質(zhì)量，精細(xì)規(guī)范求效率。集中精力抓好備、講、批、輔、考、評教學(xué)常規(guī)管理工作，進一步加強和優(yōu)化對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)的精細(xì)化、規(guī)范化管理，要求做到“十要”：一是備課要充分，目標(biāo)要明確，做到三結(jié)合（課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合，基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合）。二是上課要精細(xì)，方法要靈活，做到三不（不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課）。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，互動得當(dāng)，反饋及時。三是測訓(xùn)針對性要強，容量要恰當(dāng)。按照教學(xué)計劃分層次做好考評工作，單元考、月考、期中期末考，層層把關(guān)、有考有評，做好成績反饋。四是輔導(dǎo)要及時，指導(dǎo)要到位。五是作業(yè)要分層，批改要高質(zhì)。

學(xué)校教務(wù)處要召開好備課組長、教研組長會議，明確、落實備課及作業(yè)規(guī)范要求。各備課組長定期檢查備課、聽課、作業(yè)情況，教務(wù)處經(jīng)常進行抽查，并將檢查情況通報全校。教務(wù)處不定期檢查課堂教學(xué)到位情況，發(fā)現(xiàn)問題及時通報，要做好各個教學(xué)環(huán)節(jié)的總結(jié)記錄，建立業(yè)務(wù)檔案，并將最終結(jié)果列入量化考核。

3、加強教育科研工作力度，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂。樹立“三生”意識，即生命意識、生活意識、生成意識。實現(xiàn)六大“轉(zhuǎn)變”，即從“向師”到“向生”、從“藍(lán)本”到“文

本”、從“聽話”到“對話”、從“經(jīng)驗”到“體驗”、從“獨作”到“合作”、從“單極”到“多極”。強化五個“關(guān)注”，即關(guān)注參與程度、關(guān)注情感體驗、關(guān)注合作交流、關(guān)注個性差異、關(guān)注生成狀態(tài)。處理好四大“關(guān)系”，即正確處理教學(xué)起點與終點目標(biāo)的關(guān)系；正確處理學(xué)生主體和教師主導(dǎo)的關(guān)系；正確處理教學(xué)預(yù)設(shè)與教學(xué)生成的關(guān)系；正確處理教學(xué)民主和課堂秩序的關(guān)系。

（1）堅持“科研為先、質(zhì)量為重、以人為本”的原則，各教研組要以課題研究為核心，以備課組活動為依托，深入開展教學(xué)研究，一要加強在研課題管理，規(guī)范研究過程，及時總結(jié)、推廣經(jīng)驗；二要鞏固、升華已結(jié)題課題的研究成果，進一步物化研究成果。通過積極開展校本教科研活動，力爭使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。

(2)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，組織開展縣級骨干教師示范課活動。教務(wù)處要組織每名骨干教師要上一節(jié)校內(nèi)示范課，以個別帶動全體，提高教師常態(tài)課的教學(xué)水平。

(3)推進集體備課制度改革，強調(diào)質(zhì)量與實效。集體備課堅持“質(zhì)量第一”，強調(diào)實效。結(jié)合學(xué)科、課程特點，充分借鑒網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)備課資源，強化備課組長職能，嚴(yán)格集體備課考勤制度，規(guī)范集體備課程序與要求。分管校長、教務(wù)主任以及分管主任將不定期抽查集體備課情況，督促集體備課有效開展,努力營造濃厚的集體備課氛圍。

（4）組織開展高效課堂研討課展示活動。各教研組要認(rèn)真開展高效課堂研討活動，要求備課組教師集體備課，講課教師精心設(shè)計教學(xué)案；講課時要求所有教師都要參加聽課；課后通過開展自評、互評來總結(jié)成功經(jīng)驗，查找存在的問題，尋求解決問題的方法。學(xué)校教務(wù)處要組織開展“三課一評”和“一課三議”活動，以達(dá)到培訓(xùn)教師，提高教師教學(xué)水平的目的。

（5）加強教學(xué)反思，堅持學(xué)生評教活動。教學(xué)反思常規(guī)化，使教師在反思中感悟，在反思中提高，自覺激發(fā)教育教學(xué)激情，主動探求教育教學(xué)方法，提升自己的綜合素養(yǎng)。改革評議方式，使教師的工作切實得到客觀公正地反映。每學(xué)期進行二次學(xué)生評議活動，兩次學(xué)生評議不合格者不予安排教學(xué)工作。

4、抓好信息技術(shù)教育和實驗教學(xué)。信息技術(shù)教育是適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展、適應(yīng)新課程改革的重要課程，是學(xué)生綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，信息技術(shù)教育課要上足上好，要讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意。理科的實驗教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，提高學(xué)生動手操作能力的重要途徑，實驗教學(xué)要落實在平時，落實在科學(xué)規(guī)范上。

5、加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)，多措并舉，抓好畢業(yè)班教育教學(xué)管理的全過程。一是成立了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校班子聯(lián)系畢業(yè)班和聯(lián)系學(xué)科的措施。二是召開“三會”營造學(xué)習(xí)氛圍，即學(xué)校分別召開畢業(yè)班教師動員大會，召開畢業(yè)班學(xué)生家長會，召開“兩頭”學(xué)生的座談會。三是每月召開畢業(yè)班班科教師的聯(lián)系會。學(xué)校每月召開一次畢業(yè)班班科聯(lián)系會，旨在統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強各班的凝聚力，讓學(xué)科教師更全面地了解了學(xué)生，增進學(xué)科教師之間的合作意識和團隊精神。加強分類輔導(dǎo)，全面提高教學(xué)成績。努力使畢業(yè)班工作成為反映我校教育教學(xué)的一個亮麗的窗口。

6、其他工作。重視體藝衛(wèi)、實驗等工作。規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高體育教學(xué)質(zhì)量，強化出操、集隊、集會紀(jì)律，抓好早操、課間操；認(rèn)真組織“陽光體育活動”，指導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。學(xué)校圖書室、閱覽室、微機房等定期向?qū)W生開放。重視理化生實驗開設(shè)，開課率達(dá)100%。進一步抓好健康工作。定期組織師生體檢，音樂、美術(shù)課成績合格率各達(dá)95%以上；加強青春期教育工作。

四、強化安全工作，積極創(chuàng)建 “安全文明校園”。

1、成立安全工作組織管理體系。以對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視學(xué)校安全工作，認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性，樹立安全工作是學(xué)校一切工作的根本保障的意識，形成人人講安全，事事思安全，處處保安全的工作格局。

2、建立健全各項安全管理制度。實行校園安全日巡視制度，周、月總結(jié)制。實行安全責(zé)任追究制。建立安全臺帳。確保學(xué)校無重大傷害事故發(fā)生。

3、加強安全法制教育。堅持以經(jīng)常性和專項教育相結(jié)合、以校內(nèi)校外教育相結(jié)合、課內(nèi)課外教育相結(jié)合、面向全體和重點相結(jié)合的原則。請法制副校長和法制輔導(dǎo)員定期為全校師生作法制宣傳。充分利用櫥窗、板報、班會、演講、征文、參觀、觀看法制教育專題片等形式，宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等有關(guān)法律法規(guī)。

4、制定各項安全預(yù)案，開展切實可行的安全演練項目，提高師生的安全防范能力。

5、積極開展拒絕誘惑、遠(yuǎn)離危險、防范侵害等活動。通過板報、專欄、墻報、廣播等方式在校內(nèi)對師生進行防火、防盜、防騙（搶）、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護自救教育。

五、激活和完善后勤保障機制，提高后勤服務(wù)水平。

1、加強總務(wù)后勤人員的思想政治教育工作，樹立“服務(wù)教育，服務(wù)師生”的觀念，增強職業(yè)道德，明確崗位職責(zé)，提高工作效率，保證教育工作順利進行。

2、強化管理，提供一流服務(wù)。

（1）完善各種校產(chǎn)管理制度。加強校產(chǎn)管理，落實校產(chǎn)登記制度，規(guī)范物品領(lǐng)支手續(xù)；定期對各班級、各部門的公物進行檢查；認(rèn)真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度。

（2）加強財務(wù)管理。切實做好報支工作，及時做好報表，按規(guī)定存放現(xiàn)金，堅決抵制亂收費現(xiàn)象。

（3）優(yōu)化食堂職工隊伍，提高食堂服務(wù)質(zhì)量。完善食堂管理制度，加強衛(wèi)生、安全教育，牢固樹立衛(wèi)生、安全意識，規(guī)范食堂物品采購和管理制度，降低伙食成本，提高伙食質(zhì)量，服務(wù)全校師生。

（4）加強水電使用的管理。水電工要經(jīng)常檢查全校水電設(shè)備情況，及時維修，保證安全，防止浪費。師生員工要愛護水電，節(jié)約水電，做到“人離燈滅”，用完水要擰緊水龍頭，堅決杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。

3、加強環(huán)境教育，抓好校園環(huán)境綜合治理。采用多種形式加強環(huán)境保護的宣傳教育，增強師生環(huán)保意識，開展豐富多彩的活動。進一步加強對田徑場、草坪、花樹和校園景點的管理，提高衛(wèi)生專管員，清潔工的工作標(biāo)誰，發(fā)揮各班生活委員的作用，建設(shè)潔美優(yōu)雅的校園環(huán)境。

4、認(rèn)真落實安全檢查制度。一是一季一大查。學(xué)期開學(xué)前，由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，總務(wù)處、政教處等相關(guān)部門協(xié)同，對學(xué)校安全情況進行了全面徹底的排查，對存在的安全隱患進行了徹底整改。二是一月以小查。每月由校長組織學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展安全自查，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患。三是一周一細(xì)查。每周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備、重點部位逐一進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。一查通道是否暢通，二查學(xué)校設(shè)施能否正常使用，三查食堂安全衛(wèi)生是否達(dá)標(biāo)。對特殊設(shè)備進行例行檢查，并記錄在冊，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，杜絕重大事故的發(fā)生。同時，對學(xué)校的要食品落實日檢查制度，后勤主任每天對小賣部、食堂進行檢查，嚴(yán)把食品入口關(guān)，不讓不合格食品流進校園。事務(wù)長每天堅持看守制度，監(jiān)督食堂工作人員操作，確保學(xué)生飯菜質(zhì)量。

新學(xué)年，新希望；新思路，新跨越！天道酬勤，一分耕耘一分收獲。只要全體教職工凝心聚力，搶抓機遇，堅持“圍繞質(zhì)量抓管理，抓好管理促發(fā)展；圍繞發(fā)展抓個性，抓好個性創(chuàng)特色”的思路，力爭達(dá)到“指標(biāo)不斷增長，形象迅速提升，條件逐步改善，人氣有效凝聚”的目標(biāo)，牢固樹立精品意識，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，為實現(xiàn)學(xué)校的健康、快速、和諧發(fā)展而奮斗!

第五篇：學(xué)校 初級中學(xué)食堂工作計劃

**初級中學(xué)食堂工作計劃

為認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》，進一步加強學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，依據(jù)《食品安全法》，《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，結(jié)合我校食堂實際情況，使全體師生有一個清潔、舒適的工作環(huán)境，保證就餐任務(wù)的順利進行。特制定學(xué)校食堂工作計劃如下：

一、要繼續(xù)進一步加強食堂工作管理，加強技術(shù)培訓(xùn)，提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

二、在干好食堂工作的前提下。全體食堂人員要積極參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高為師生服務(wù)的自覺性，做到禮貌待人，文明服務(wù)、熱情主動。

三、嚴(yán)格執(zhí)行食品安全法，工作人員必須做到持健康證上崗，嚴(yán)防衛(wèi)生事故。

四、搞好食品采購、運輸、保管、衛(wèi)生工作，凡是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)和腐敗和食品，堅決不預(yù)采購，以防食物中毒。

五、搞好學(xué)校食堂衛(wèi)生，食具要做到天天消毒，生熟分開，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

六、食品要洗凈，飯不夾生，盡量做到現(xiàn)吃現(xiàn)做。

七、食品要保持清潔，夏季要加大防蠅措施，冬季做好保溫工作。

八、必須搞好糧、油、菜等各種食品的采購，抓好月底的各種庫存盤點及有關(guān)事宜。

九、各種物資、食品、蔬菜的采購要保證質(zhì)量，供應(yīng)必須及時，少采勤購，注重價格成本合算。

十、正確處理食堂工作人員之間的工作關(guān)系，要相互支持，友好相處、協(xié)同工作。

十一、要自覺做好本職工作，工作中吃苦耐勞，不斷提高飯菜質(zhì)量，保證無差錯，安全無事故。

十二、對各種要下鍋的食品，包括：面食類、油鹽類、調(diào)料類、蔬菜類、肉食類等要認(rèn)真做好成本合算，以保證食堂經(jīng)濟的正常運轉(zhuǎn)。

十三、個人方面要注意：上班時間要穿戴好工作服，不要在食堂會客，工作時間嚴(yán)禁吸煙以及與工作無關(guān)的其他事宜。要定期洗澡。理發(fā)，不得留過長指甲。對于分給個人的衛(wèi)生區(qū)，要堅持及時收拾干凈，保證飲用餐具、地面、庫房的整潔。

十四、以改變服務(wù)方式，提高服務(wù)意識為突破口，把改善食堂飲食、強化飯菜質(zhì)量為重點，抓真抓實。

十五、充分發(fā)揮食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能，定期召開會議，及時聽取及反饋師生中的信息。

十六、新學(xué)期開始，食堂全體職工要以新的姿態(tài)接受新的挑戰(zhàn)，為了保證食堂工作的全面開展，我們有信心遵守好學(xué)校各項規(guī)章制度，做到不遲到不早退，愛護公共設(shè)施，注意節(jié)約，把工作落到實處，為樹立良好的學(xué)校整體形象作出應(yīng)有的努力。

**初級中學(xué)食堂管理處二0一四年二月二十五日