第一篇：值日教師工作職責

遵義縣松林中學值日教師工作職責

按照學校總體部署及定員定崗要求，我校建立班主任管理本班日常事務和任課教師輪流值日的工作制度。班主任和值周教師是學校在一天內的全面負責人，是學校制度在這一周的執行者。所以學校各班的紀律、衛生、精神面貌、整體秩序等，很大程度上取決于班主任和值日教師的工作。為確保學校有良好的教育教學秩序，使教師的值周工作更加科學化、常規化、制度化，特制定值周教師工作職責:

一、工作原則

（—）及時準確性原則

值周教師必須及時準確地將處于動態的學生狀況及時反饋到班主任和德育處，以便德育處及班主任及時解決問題。

（二）公正客觀性原則

值周教師是每周各班德育量化評比的負責人，責任重大，因此要有高度的責任感，檢查時必須做到“統一標準，統一要求”。

（三）勤查勤記原則

值周教師對學生的兩操、衛生清掃、就餐秩序、宿舍管理等要勤于檢查，勤于記載，勤于處理，堅決克服值周工作的偶然性和隨意性。

（四）齊抓共管原則

學生的養成教育是全體教師的職責，全體教師都有責任對違反校規校紀的學生進行制止，并將情況通報給值周教師，共同創建良好的育人環境。

二、工作時間

值周時間：每周日下午6點至下周日下午6點。（由行政值周領導負責打考

勤）

三、工作職責

1、值周教師在值日期間負責每天學生出勤、衛生、紀律、兩操的檢查和管理、學生就餐、休息熄燈情況，做好記錄，值日教師要做好對各班進行公平、公正的檢查，并及時把情況反饋給班主任。

2、參與監督全校學生進出校門、穿著、儀容儀表和言談舉止，及時處理。

3、課余時間負責定點定員巡查（由行政值周領導安排分解），課間操時對各班的課間操進行巡查。

4、對學生經常出現的問題和違紀行為及時向班主任和德育處反饋。

5、協助處理學校內學生發生的突發事件（校外人員滋事、學生打架、意外受傷、生病等，及時與班主任聯系或報告德育處）。

6、維護休息時間校園內的紀律和校園環境衛生的保持。

7、按時規范地填寫好《值周工作記錄》，并填寫好公示板，行政值周領導做好檔案整理和匯總工作在例會上對各班一周情況進行總結，并對上一周做得比較好的班級作出表揚。

四、工作要求

1、按時到崗，杜絕漏崗、溜號等，有事與行政值周組長請假，并自行安排好其他教師替崗。

2、協調好同事之間的關系，積極配合好班主任和德育處的工作。

值周教師必須樹立責任意識和服務意識，對學生管理工作高度重視，確保校園平安、校令暢通，教育教學秩序正常。值周教師的工作將納入教師量化考核。

遵義縣松林中學

2012年09月02日

第二篇：值日教師工作職責

彭洲小學值日教師工作職責

為完善學校建設與管理，我校將嚴格實行教師值日制度，要求教師按照學校教師輪值表值日。值日教師在值日當天上午、下午均需提前十分鐘到校，具體工作職責如下：

1.辦公室衛生

值日教師需負責值日當天的辦公室清潔與衛生。

2.校園衛生

值日教師需督促學生打掃各班衛生區及教室衛生,并在晨會期間檢查各年級教室及衛生區衛生。（雨、雪天氣衛生區可以不檢查）

3.路隊護送

值日教師值日當天上午、下午放學前組織好學生排隊，并護送至學校大門口，保證學生安全離校。

4.兩操

值日教師值日當天需監督學生做好上午的廣播體操、韻律操（雨雪天氣除外）及下午的眼保健操。

5.鎖門

值日教師值日當天午放和晚放后需將辦公室電燈、空調等關閉，并將辦公室及教學樓大門鎖好后，方可離開。

史河街道彭洲小學

2017.09.01

第三篇：值日教師工作職責

值周值日教師工作職責

為了加強學校管理，推動學校各項工作的順利進行，通過充分利用全體教師力量，協助學校完成對學生的管理和對各班的綜合考評，督促全體學生遵守學校規章制度，全面完成教育教學任務，不斷提高教育教學質量，特制定本制度。

一、值日時間： 從第一天的7：30到第二天的7：30，7：30為交接班時間，二、工作要求

1、值周值日教師是每天各班德育量化評比的負責人，責任重大，因此要有高度的責任感，檢查時必須做到“統一標準，統一要求”。

2、值周值日教師對學生的兩操、衛生清掃要勤于檢查，勤于記載，勤于處理，堅決克服值日工作的偶然性和隨意性。

3、學生的養成教育是全體教師的職責，全體教師都有責任對違反校規校紀的學生進行制止，并將情況通報給值日教師，共同創建良好的育人環境。

4、值周值日教師必須樹立責任意識和服務意識，對學生管理工作高度重視，確保校園平安、校令暢通，教育教學秩序正常。

5、按時到崗，杜絕漏崗、溜號等，如果因公、事、病、函授等原因無法履行值日職責的，應事先向值日組長請假，并自行與其它教師調換并交接好值日有關崗位和相關工作后，方可離崗，不得私自調換值日工作。

6、對全校不間斷地進行巡視，每天應將“安全”作為檢查的第一要務，并做好記錄，尤其要加強宿舍區、運動區和一樓等非教學區的巡視；對發現的問題及時處理，如不能處理應及時上報值日組長

7、值周值日教師必須佩戴好值日標志，認真做好值日工作，維持學校正常秩序。敢于批評和管理不良現象和行為，發現問題及時處理。如遇突發事情，如學生打架、意外受傷、生病等，在做緊急處理的同時，及時與班主任聯系或報告政教處）。

8、三位值周值日教師合作與分工相結合，同一時段在不同場合進行巡視

三、值周教師崗位職責：

1、值周教師是學校在這一周紀律、衛生、安全等方面的全面負責人

2、檢查全校教職工的工作紀律，督促其按時到崗并做好學校值勤日記的記載

3、負責落實好每天不同時段組內值日人員的分工

4、督促值日人員及時到崗并積極履行職責，特別在三餐和就寢時間，檢查所有工作人員是否到位，以及對學生文明就餐就寢進行管理；

5、全天經常性地對整個校園進行巡視；及時處置偶發事件，排除安全隱患，整治校園環境衛生；

6、遇運動會、集會等大型活動時，輪到值日的教師應當到會議場所進行管理，組長根據學校領導的要求，對具體的崗位作好分工安排；

7、負責安排周一的國旗下講話和本周工作小結。

8、一周放學時或上學時，到校門口進行協助管理

四、值日教師崗位職責

1、三餐時間，一位在食堂管理學生的排隊打飯秩序和紀律維護工作，教育學生打飯安靜有序，制止學生插隊，避免擁擠現象產生；一位在小超市附近維持學生秩序，教育學生不亂扔垃圾；一位在教學樓就餐點附近巡視，教育學生把剩飯剩菜倒入定桶內，餐具放在指定柜內，制止學生亂倒亂扔行為。同時督促值周班學生履行職責，進行文明監督巡查，負責衛生保持，防止學生亂拋。

2、值日教師在課間應及時到所在樓層巡視，重點巡視樓梯口及廁所以防止可能出現的學生矛盾和監督廁所內吸煙等不文明行為。

與值日學生一起加強課間管理，在學生活動區域，檢查學生的竄樓、竄班、追逐打鬧、推撞等不文明行為和儀容儀表情況，督促學生文明休息。

3、課間應加強巡視、督查，確保學生安全活動，不得只在辦公室內等處逗留。

4、在指定崗位做好學生課間操、升旗儀式等集體活動的管理；協同有關人員做好對學生進出場秩序的維持，保證學生上下樓梯的安全；做好學生做廣播體操紀律的檢查；對學生眼保健操情況的檢查和監督。集會和做操后組織學生有序離場等,并做好記載。

5、檢查并記錄各班升旗、晨跑、出操、午睡、自習等的出勤情況。

6、早自習、眼保健操，午自習、晚自習時間巡視檢查班級紀律，并做好監督和記錄；

7、活動管理時間為學生早、中、晚餐后，主要是對學生在操場休息、活動時的管理，教育學生文明活動，杜絕安全隱患。

8、協助生活指導和寢管員進行午睡紀律的管理

9、晚自習下課后，在樓梯口疏導學生有序下樓，不得擁擠，避免踩踏，在學生走光后隨最后一個班學生下樓到相應公寓樓管理。

10、熄燈前，相應公寓樓維持學生洗漱秩序和紀律。

11、熄燈后，值日教師和生活指導負責管理相應寢室樓學生的就寢紀律。每晚的管理時間應不少于30分鐘。而后認真巡查學校的各個角落，教學樓，食堂，操場等地方有無異常情況。

12、負責一天三次的環衛大檢查。一是早間活動后檢查寢室，教室，清潔區。在檢查寢室時要把管理員記載的學生晚上就寢情況記載轉抄并通報上墻。二是午間活動和晚餐后檢查教室及清潔區。做好檢查記載并及時通報上墻。教室衛生包括門窗、黑板、講臺、地面、課桌椅擺放、衛生用具、飲水機、門口垃圾桶及周邊衛生；

13、參與監督全校學生佩戴校牌、穿著校服、儀容儀表和言談舉止，及時處理；對學生經常出現的問題和違紀行為及時向班主任和政教處反饋。

14、校門口的管理主要是周日學生來校（3：30）和周五學生離校兩個時段，放學務必等待學生全部離校后方可離校。主要管理學生出入校門時的胸卡、儀容儀表、文明行為，并特別注意社會青年的情況。

15、檢查指導值周班、學生會同學上崗情況。

16、值日教師應負責當日全校學生的教育管理，好人好事登記與表揚工作

17、指導值日學生干部做好值日記錄，根據一天的管理情況填寫《學校日記》，在公示欄內公布各項信息，明確指出扣分原因。

18、早上7：30左右做好交接班工作。

第四篇：學校值日教師工作職責

學校值日教師工作職責

為了進一步規范教師值日工作，促進學校管理工作更科學更有效，現將值日工作細化，并對值日要求進一步明確：

一、值日領導職責：

1、認真填寫《愛華學校中學部行政值日日志》。

2、要佩戴好值日標記，及時處理校內突發事件，重大問題馬上向校長和上級有關部門報告。

課間、廣播體操、早中晚餐時間、午休、晚間管理時間要加強巡視；檢查各項值日管理是否到崗；

督促值日老師完成值日崗位責任。認真負責地做好對值日老師工作的評估，對值日老師進行崗位考勤管理，上、下午上課時間要巡視檢查，以維護學校正常的教學秩序。

值周領導值班時間不得擅自離開學校，如有要事需事先請假并調好班。

值班時間于當天上午6：45至晚上22：30，手機應二十四小時處于開機狀態。

二、值日教師職責：

值日教師當天上午6：50—22：30全天值日。值日教師在行政值日簽到冊上簽到、佩帶好值日標志、認真履行職責。

校門口的值日教師，值日時間分別為上午上學(7:00—7:20)、中午放學（12：00—12：20）、下午放學（17：10—17：30），其職責為協助門衛維護好校門口的秩序及外來人員進出情況，嚴禁車輛騎進校園。（假如作息時間更改，站崗時間以更改后時間為準）

教學樓的樓層值日教師在每節課一下課就應在走廊上巡視，不要在值日時間內在自己班級早會、上課或輔導、批改作業等。主職責有七個：（1）制止學生在走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩，防止學生傷害事故；嚴禁學生在教學樓內從事打籃球、打乒乓球、爬高等危險性體育活動。（2）制止學生在教室打鬧，制止學生破壞公共設施及教室里的物品，防止浪費用水情況；（3）禁止學生隨意進出其它班級教室；（4）處理突發事件；（5）督促學生搞好本班的衛生保潔工作

；（6）關注走廊衛生，教育學生不開無人燈；（7）檢查各教室電器設備、門窗關閉情況

操場上值日的教師必須在每節課間、中午、下午必須到崗，加強巡視，消除安全隱患，防止安全事故的發生，督促學生搞好操場衛生工作。

各值日教師都要參與課間操活動管理，按照值日崗位分工，督促學生、維護秩序。

每天值日教師由一名組長和若干名教師擔任。值日組長由政教處指派，值日教師崗位分工由值日組長分配。

第五篇：值日教師工作職責

勵志民族中學八年級組

值日教師工作職責

按照學校總體部署及現實要求，八年級組成立班主任管理午間及任課教師值日的工作制度。值日教師是本年級組在一天內的全面負責人，是學校制度在這一天的執行者。所以八年級各班的紀律衛生、精神面貌、整體秩序等，很大程度上取決于值日教師的工作。

為確保學校有良好的教育教學秩序，使教師的值日工作更加科學化、常規化、制度化，特制定值日教師的工作職責:

一、工作原則

（—）及時準確性原則

值日教師必須及時準確地將處于動態的學生狀況及時反饋到班主任和年級主任，以便年級主任及班主任及時解決問題。

（二）公正客觀性原則

值日教師是每天各班德育量化評比的負責人，責任重大，因此要有高度的責任感，檢查時必須做到“統一標準，統一要求”。

（三）勤查勤記原則

值日教師對學生的兩操、衛生清掃要勤于檢查，勤于記載，勤于處理，堅決克服值日工作的偶然性和隨意性。

（四）齊抓共管原則

學生的養成教育是全體教師的職責，全體教師都有責任對違反校規校紀的學生進行制止，并將情況通報給值日教師，共同創建良好的育人環境。

二、工作時間

值日時間：班主任值日為每天上午第四節課下課至下午第一節課上課。（可

提前吃飯）

任課教師值日為每節課課間。（每天5人）

三、工作職責

1、值日教師在值日期間佩戴值日標志，負責每天學生出勤、衛生、紀律、兩操的檢查和管理，做好記錄，值日教師要指導好學生會對各班進行公平、公正的檢查，并及時把情況反饋給班主任。

2、參與監督全校學生進出校門時佩戴校牌、穿著校服、儀容儀表和言談舉止，及時處理。

3、課間操時應和學生會同學分別對各年級的課間操進行評比。

4、對學生經常出現的問題和違紀行為及時向班主任和年級主任反饋。

5、協助處理學校內學生發生的突發事件（校外人員滋事、學生打架、意外受傷、生病等，及時與班主任聯系或報告年級主任）。

6、檢查指導學生會同學上崗情況，并支持學生會同學的工作。

7、維護中午教學區內的紀律和校園環境衛生的保持。

8、按時規范地填寫好《教師值日工作記錄表》，并填寫好公示板，在下周例會上對上周值周情況進行總結，并對上一周做得比較好的班級作出表揚。

四、工作要求

1、按時到崗，杜絕漏崗、溜號等，有事與年級主任請假，并安排好其他教師替崗。

2、協調好同事之間的關系，積極配合好班主任和年級組的工作。

值日教師必須樹立責任意識和服務意識，對學生管理工作高度重視，確保校園平安、校令暢通，教育教學秩序正常。值日教師的工作將納入期末量化考核。

勵志民族中學八年級組

2011年9月