第一篇：學校領導值日教師值日職責

漳浦縣實驗小學值日領導職責

1.佩戴好值日標記，安排好教師值日崗位，檢查好當天值日教師在校務日記、校門口值日、課間樓層值日、大課間活動、自動響鈴、停電敲鐘、文明班級評比、衛生區評比和學生安全疏散等方面的工作。

2.負責檢查好當天教職工（含門衛）的簽到、上課、坐班等情況。3.抓好“兩課兩操”（體育課、活動課、早操、課間操）工作，充分利用課間操時間對學生進行各種安全教育和紀律教育。

4.加強校園巡視，制止各種違紀行為，處理好各種偶發事件，時刻注意學校的安全動態，維護當天教學秩序的正常。有特殊情況必須及時向校長匯報。

5．檢查學校視頻監控設備的運行狀況，確保學校及師生生命財產安全。

6.值日當天于上午7:20、下午13:50前到校值日，檢查好學校各通道是否順暢。上下午待學生全部放學并安全離校，再檢查一次校園整潔情況，用水、用電和各門窗關閉狀況后才能離開值日崗位。

7.幫助少先隊組織好學校每周一的升旗儀式。

8.檢查、掌握學校值日教師一周的工作狀況、少先隊活動狀況、班級管理情況、存在安全隱患和學生的思想動態，利用每周升旗儀式結束時間開展國旗下學校領導講話，除總結上周基本情況外還對全體師生進行各種思想教育、紀律教育或安全教育，并提出有關要求。

9.組織教師或有關人員處理好當天安全偶發事件或較大的安全事故。

二〇〇九年九月一日

漳浦縣實驗小學值日教師職責

1.佩戴好值日標志，服從值日領導的工作安排。認真做好校務日記、校門口值日、課間樓層值日、大課間活動、自動響鈴、停電敲鐘、文明班級評比、衛生區評比和學生安全疏散等方面的工作。

2.制止當天學生的違紀行為，處理好各種偶發事件，時刻注意學生的安全動態，維護當天教學秩序的正常。

3.值日當天于上午7:20、下午13:50前到校值日，上下午放學后要認真檢查學生是否完全離校，待學生全部放學并安全離校后才能離開值日崗位。

4.校門口的值日行政人員，值日時間分別為上午7：20—8：00、上午放學10：50—11：30，下午13：50—14：30、下午放學16：40—17：30（上下午最后一節有課的在下課后要及時到崗）。其主要職責為協助門衛維護好校門口學生及其家長的進出秩序；放學時嚴禁車輛駛入校園。

5.負責操場、樓層走廊值日的教師，課間時間不能坐在辦公室或做其他事情，在每節課一下課就要在操場、走廊巡視，制止學生在操場、走廊或樓梯上追逐打鬧及大聲喧嘩；嚴禁學生在教學樓內打籃球、打乒乓球、打羽毛球、穿溜冰鞋滑行或爬高等危險活動；制止學生亂涂亂畫、亂丟紙屑、浪費水電和損壞公物；禁止學生隨意到其他樓層或進出其它班級教室等。

6.每天將師生中的好人好事、存在不足或發現的安全隱患等用書面形式匯報上交值日領導。

7.值日教師如因病、因公等不能參加值日，必須向值日領導書面申請，以便學校安排。

二〇〇九年九月一日

第二篇：值日教師職責

值日教師(門衛)職責

1、值日教師兼任門衛工作，要以高度的工作責任感，認真 負貢的態度做好當天的門衛和值日工作。

2、值日教師必須佩戴值日標志，安排好值日生的工作，做 到分工明確，職責清楚。

3、值日教師要組織學校文明禮儀志愿者做好當天的安全教 育、衛生教育、紀律教育等工作，特別要護送好學生放學時 路隊工作，嚴防事故發生。

4、值日教師要檢查學校當天的衛生情況，填寫當天的學校 日志，做好當天的值日工作記錄，主動向學校反映問題。

5、值日教師必須提前20分鐘到校，完成任務后才能離校。

6、值日教師如有特殊情況，不能值班，應事先向有關領導 請假，同時安排好帶班教師。

7、"凡違反規定，沒有做好門衛和值日工作、造成責任事故 者，要視情況追究有關責任，扣除相應的績效獎金。

第三篇：值日教師職責

棲鳳小學值日教師職責

一、值日教師按時按指定區域到崗，佩戴值日標志，切實履行職責。

二、各時段值日要求

學生入校時段：

早上：7:20上崗。

第一人：鳳德路與解放路交叉十字路口斑馬線處負責維護交通秩序及安全。

第二人：測溫門處監測學生體溫，發現體溫異常者將其送往留觀區，并及時向主管領導報告。

第三人：巡視校園及教學樓內，督導學生早掃早讀等活動，并負責填寫校務日志。

中午：

第一人：13:00-13:30，任務：開門、管理學生入校、測溫；

14:00-14:20，任務：巡視操場和鳳華樓一樓；

第二人：13:30-14:20，任務：測溫、入校；

第三人：13:00-13:30，任務：巡視校園；

14:00-14:20，巡視鳳華樓二至四樓、鳳彩樓三樓。

教學及活動期間：

1、課間及午間，按順序一人一層樓劃分責任區（第一人負責二樓，第二人負責三樓，第三人負責四樓及六年級）進行巡視，重點檢查學生課間活動情況（含眼保操），對學生不文明或有危險性的行為進行管理，減少安全隱患。重點關注樓道拐彎處、樓梯口、廁所附近等場所，引導學生安全活動、文明游戲、文明如廁等。

2、學生集會時到指定地點維持秩序

。如：大課間等第一位值日教師在西邊樓梯口一樓值守，第二位教師在東邊樓梯口一樓值守，第三位教師在操場值守。重點維護好學生上下樓梯的秩序，檢查集會及活動時的紀律，嚴禁學生推搡、擁擠或做一些危險性的游戲。

3、加強巡視，發現不安全的現象及時制止，發現設施設備有問題及時報告。

學生離校時段：

1、值日教師中第一位教師負責在鳳德路與解放路交叉十字路口斑馬線處維護學生秩序及安全，勸導家長不進入教學區域。第二位教師在校門口值守，確保學生安全過馬路。第三位教師在校園及教學樓內巡查，督促學生按要求離校。

2、值日教師下班前要再次檢查學生的離校情況，確保學生全部離校后方可離校。

4、主動完成當天的值日檢查任務，將當天值日過程中發現的問題向有關領導匯報，填好校務日志，并與第二天值日教師做好交接（第一人負責值日交接）。

三、嚴明紀律

1、值日教師如有特殊情況不能值班，應事先調好并向值周領導報告。

2、凡違反規定，履職不到位造成責任事故者，將視情況追究有關責任。

3、值日教師履職情況納入考核評比。

2020年10月

第四篇：值日教師職責

值 日 教 師 職 責

1、值日教師應樹立“安全第一”的思想，在值日時間內要主動巡視，制止一切不規范，不文明，不安全的行為，確保學生安全。值日教師應增強責任感，貫徹執行安全責任事故上報制度和安全事故責任追究制度。

2、值日教師應做好每天值日的協調與組織工作，值日教師要認真履行值日職責，并 填好“值班記錄”。

3、值日教師應做到“三查”：

查安全：值日教師每天應將“安全”作為檢查的第一要務，發現問題和安全隱患及 時通知校領導，能現場解決的要求有關責任人進行整改，并認真填寫安全隱患排查日志；發生安全事故，十分鐘內通知值班領導，處理過程與結果要有記錄。

查升旗出操：值日教師應認真組織學生進行升旗儀式和廣播體操活動。

查環境衛生：值日教師應每天對衛生區、教室、廁所進行檢查、評比，并把情況做 好記錄。

4、值日教師應服從學校工作安排，主動協助領導組織好當天的大型活動和處理其它突發事件。

5、值日教師在午餐、晚自習時間要提前到崗，并做好相應的巡查工作。在這個時間段不能離崗，否則學校將追究一切責任。

6、值日教師要認真、及時做好學生放學的路隊整隊工作及相關事宜，直到每個學生都離校后，才能離校，并做好班主任送隊記錄。

7、值日教師每天7：30到崗，晚上8：00離崗，不準隨便調崗和離崗，有事應主動委托其他教師做好管理工作，并向校領導請假說明情況。

8、值日教師在每天校園開放時間（早晨7：30――9：00，中午11：30――12：30，下午3：20――4：00）必須到校門口值班，上午、下午放學時間要及時打開大門，組織學生放學。除住校生外，其他學生放學時間以后，一律不準逗留學校，如發現要及時通知班主任，督促其安全離校，住校生離校要向值班老師請假，值班老師要及時和家長取得聯系，經批準住校生方可離校回家，并做好記錄。

9、值日教師要做好住校生晚自習值班工作，安全地將所有住校生送至學生宿舍，交給生活老師，生活老師第二天將學生和值班記錄交給次日值班教師。

10、值日教師要模范遵守學校的各項規章制度，為全校師生作出表率。

劉街中心學校（小學部）

2014年9月

第五篇：學校領導值日制度?

靈璧縣英才學校

領導組值日制度

（討論稿）

一、學校領導實行值班制度，是保證學校各項工作安全、有序開展的重要措施之一，它有利于學校領導深入實際，掌握情況，及時了解情況，搞好信息反饋，從而加強學校的正常教育教學秩序的管理。二、學校領導實行每周一至周末輪流值日制度和節假日輪流值班制度。

三、值班領導全面負責學校當天各項日常管理，指導并不代替各職能部門工作，具體包括：

1、值日當天提前半小時到校，做好檢查準備工作。

2、檢查當天校容校貌，督促有關部門、有關人員做好當天應做的主管工作。

3、巡視校園內學生早起床及做操情況，要做好如實記錄。

4、要做好上、下午課間巡查，防止學生超限活動及打架斗毆等偶發事件的發生。

5、做好教學常規檢查，對師生違規違紀的現象及時告知與制止，并做好如實記錄。

6、認真做好三餐、兩休、兩操巡查與督導工作，檢查學生的路隊、就餐、班主任的跟隊、跟餐情況等，對出現問題的班級、班主任的跟班情況要做好如實記錄。

7、檢查門衛工作，維護校園內當天正常的教育教學秩序，阻止無故闖入校園內的車輛、人員等，維護校園安全。

8、偶發事件及時處理，必要時移交主管部門或分管領導處理。

9、巡查校園衛生工作，對衛生區的打掃不徹底的班級、對學生亂丟亂拋現象及時告知和制止，并做好如實記錄。

10、匯總職能處、室、委當天檢查記錄，與有關職能部門核定班級扣分值，寫好當天值日記錄。值班人員必須實事求是地做好值日情況記錄，做到一天一次反饋，并將《領導組值日記錄》各項如實填寫一式兩份，一分公布，一份交主管領導匯總、存檔，作為教職工考核和結構工資發放的依據之一。

11、較為詳細的記述當天發生的具有積極意義的典型事例（可另附材料）。

12、檢查疫情防控落實情況，檢查各班教室、宿舍消毒通風情況。

四、值班領導每組兩人，要求堅守崗位，履行值班職責，做好交接班。若有特殊情況不能值班需經學校批準，并安排他人代替。

五、值日領導一定要做到以身作則，率先垂范。

六、學校對值日領導值日情況進行監督，并有記錄，每學期進行匯總，作為考核獎懲學校領導履行職責的依據之一。