第一篇：古城學校九年級級部第三周工作計劃 [范文模版]

古城學校九年級級部第三周工作計劃（2011.3.7-2010.3.11）級部贈言：機會是創造來的，不是等來的！星期班主任級部教師學生管理安全值班員一1.上午第三節召開班主任例會；2．下午第四節召開主題班會，1.收繳教師資格證書；2.召開教研組長會議；1.7;30學生集合，舉行升旗儀式，古城學校九年級級部第三周工作計劃。2.上午第一節召開班長、生活委員等會議。鄭在春、韓志方二.1.檢查上學期學生綜合素質評價完成情況；1.下發“三八婦女節”紀念品；2.1.下午第三節全面整理衛生；苗林、張愛惠三1.組織大課間體育訓練；1.收集教師開學前兩天的校本培訓“學習送給老師的心靈雞湯”相關材料并存檔，準備迎接綜合評估工作并積極做好教師繼續教育學分錄入工作；1.分發學習用品2.人人制定復習計劃和目標王振玲、胡清茂、王麗娜四

1、對餐廳秩序進行總結；1.安排九年級部將教師教學常規管理辦法形成書面材料并分別報校長室和教導處；1.針對體育測試成績制定訓練計劃鄭在春、韓志方五1.組織學生下午放學秩序

1、全周加強教師辦公考勤工作，并不定時組織抽查；

2、加強教育宣傳信息報送工作，扎實搞好內宣和外宣；

1、對學生校服和運動器械進行要求，工作計劃《古城學校九年級級部第三周工作計劃》。苗林、張愛惠教學常規通報語文數學物理化學政治歷史王振玲14侯海珍13王淑萍6劉江萍12韓志方10苗林10王麗娜15張景志11付偉華10鄭在春10張愛惠10胡清茂14畢秀章9教育宣傳1.胡玉華和劉學瑩一篇； 2.侯海珍和畢秀章一篇

第二篇：古城學校九年級級部第二周工作計劃

古城學校九年級級部第二周工作計劃（2011.3.1-2010.3.4）級部贈言：機會是創造來的，不是等來的！星期班主任級部教師學生管理安全值班員一1.組織各班學生職業高中工作；2．召開主題班會，預防春季呼吸道傳染病1.協助班主任做好學生職業高中招生工作；2.完成教師職業生涯規劃；1.職業高中招生2.對寒假作業進行匯總3.餐具消毒，鄭在春、韓志方二.1.組織各班學生到職業高中報名1.組織班內學生上課學習1.分發衛生工具；2.下午第四節全面整理衛生；苗林、張愛惠三1.組織分班；2.開好班會，學習一日規范1.教師現場限時備課參賽第一次調度會；2.1.分發學習用品2.按照新班級訂好飯，安排好住宿；王振玲、胡清茂、王麗娜四

1、部分班主任到職教科報名；

2、組織班級軍訓；1.嚴格規范辦學行為，按課程表上課

2、組織級部教師跟班訓練，古城學校九年級級部第二周工作計劃，工作計劃《古城學校九年級級部第二周工作計劃》。1.大課間開始輪流測試體育成績

2、鄭在春、韓志方五1.到教育局領職業高中學生錄取通知書；2.班主任制訂體育訓練計劃表

1、學科組長制訂備課內容，做好分工；2.做到先周備課，周末交級部檢查；

1、召開級部學生會，對寒假進行總結；

2、對學生校服和運動器械進行要求。苗林、張愛惠今周重點1.教師討論修訂備課制度，做到先周備課，級部嚴格檢查；2.從下周開始組織集體備課；3.認真抓好學習紀律，收好心，全力備戰中考！教育宣傳1.胡玉華和劉學瑩一篇； 2.侯海珍和畢秀章一篇

第三篇：古城學校九年級第5周工作計劃

古城學校九年級第5周工作計劃（2011.3.28-2011.4.2）級部贈言：把精力放在管理上，把目標放在質量上，把重點放在教學上，把功夫放在課堂上星期任課教師班主任級部學生值班教師一281、根據“一人一堂優質課”聽評課活動，評選首席教師；1.、上午第三節召開班主任論壇：綜合素質評價研討會；

2、德育主題班會：熱愛生命，從安全開始（安全教育）；

1、升旗儀式，7：30全體師生集合，7：35正式開始，邵主任總結上周工作并對本周學習管理提出要求；班主任二291、組織全體教師根據網上教研配檔表，結合自己上學期的教研情況，積極做好網上教研活動；

1、完善德育活動實施方案和活動配檔表，并根據配檔表實施活動；

1、匯總高中報名材料

2、下午第三節全面整理校園環境衛生，重點檢查教室宿舍文化；班主任三301、各教師上報山東省教科研優秀成果材料和費用；

2、各教師在規定時間內做好集體教研，搞好集體備課，抓好考勤；

1、餐廳管理，進一步解決剩菜剩飯現象；

2、召開一次家長委員會座談會

1、匯總學生獨生子女證明材料班主任四

311、全周嚴格要求教師考勤，不定時抽查考勤辦公情況；

1、進一步加強路隊秩序午晚休管理；

2、檢查通報學生亂買亂扔情況；

1、組織單元檢測；班主任五

11、全周要求教師規范辦學行為，提高課堂效率，上課不能拖堂，扎實做好教研活動，細化教學實施過程積極倡導單元檢測之后的二次過關；

1、搞好特長生輔導

2、公示級部獨生子女情況

1、組織教師閱卷班主任六

21、全周加強辦公秩序建設，嚴禁在辦公時間打游戲、偷菜、看電影等活動；

1、匯總本周班級一日常規管理情況；

2、開好放學學生會；

1、上午召開級部學生會；

2、下午活動課召開家長會班主任工作重點

1、做好普通高中的報名工作；2.做好級部獨生子女的公示工作；

3、利用家長會公布學校綜合素質評價辦法，以及現在學生的等級情況，古城學校九年級第5周工作計劃，工作計劃《古城學校九年級第5周工作計劃》。教育宣傳

1、胡清茂和鄭在春

2、侯海珍和畢秀章

第四篇：學校第三周工作計劃

古城街道楊家小學第三周工作計劃(2011.3.7-3.11)校長寄語：永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生，學校第三周工作計劃。日期主要工作安排時間要求負責人3.7周一

1、升國旗—--五年級周一程紹紅

2、加強學校安全工作的落實，尤其是落實好外來人員登記領入制（出示有效證件、登記、領入）。全周程紹紅

3、一人一堂優質課達標活動全周教導處

4、開展好大課間活動和體育活動a、上午做操 b、下午自主活動c、體育課、大課間時間訓練運動員、準備春運會，工作計劃《學校第三周工作計劃》。全周班主任、程紹紅

5、各種計劃上交周一教導處

6、加大宣傳力度，搞好信息上報工作全周相關教師3.8周二

1、開展“三八婦女節”各種活動周二程紹紅

2、教師職業生涯規劃設計周二--周四教導處

3、加強學生文明守紀教育，對學生管理情況及時通報，學校對違紀學生進行處理。周二班主任

4、衛生大掃除周二下午班主任3.9周三

1、準備開展“五個一”活動周三張海珍

2、周三上午第二節召開班主任會議周三校長室3.10周四

1、上交教師職業生涯規劃設計周四丁明

2、嚴格辦學行為。按課程表開全課程、開足課時，尤其是音、體、美、信息技術課等課程全周教導處3.11周五

1、周五上午學習“345”優質高效課堂教學周五教導處

2、召開例會周五

第五篇：級部工作計劃

級部工作計劃

培養習慣，夯實基礎，共創和諧

一、指導思想

按照學校的總體布置和要求，結合本級部的實際情況，堅持實行新課程改革精神，抓師德建設，以“為人師表”來要求初一每位教師，一切從有利于工作、有利于學生發展出發，嚴格培養學生良好的行為習慣和正確的學習方法，通過加大工作力度，強化科研意識，提高教學質量，樹立七年級級部整體團結協作、積極進取的良好風氣，為全面達成學校的教育教學目標和學生順利完成初中階段的學習打下堅實的基礎。

二、主要工作目標

構建“和諧穩定向上”級部，力爭本級部學生的整體水平穩中有升。

1.級部管理目標：努力打造“求真務實、團結協作、和諧共進”的級部教師團隊，強化學生常規管理，逐步實現學生的自我管理，努力完成學校下達的目標。

2.學生培養目標：使全體學生要初步形成良好的行為習慣和學習習慣，成為一個合格的中學生，樹立學生的競爭意識、安全意識、合作意識，培養學生的心理承受能力、自律能力。

三、工作重點

1.抓好學生日常行為規范和養成教育，抓好班級文化建設。

2.營造和諧的教育教學氛圍，加強教學研究，努力提高教育教學水平。

3.充分發揮班主任在班級管理和德育教育的核心作用，不斷提高班主任素質，明確責任與目標，落實任務與要求。

4.增強班級的凝聚力，幫助初一新生樹立集體意識，定期召開年級學生大會，重視學生干部的培養。

四、工作措施

（一）抓管理促養成、使學生迅速進入正軌

（1）學生：

1.開好第一個班會，進行入學大整頓，使學生以新的面貌迎接新的學期。

充分利用班會和國旗下講話，重新學習《規范》和《要求》等，加大對學生的思想教育和常規教育及文明禮儀的教育。從學校的規章制度到課堂紀律，從文明禮儀到校服的穿著、發型的要求，從自行車的排放到公物的愛護，從安全教育到衛生教育,都要對學生做出明確的要求。特別強調以下內容：

帶手機的問題；染發、留怪發型的問題；攜帶零食和管制刀具入校的問題；攀比穿名牌服裝、帶過多零花錢的問題；放學后不按時回家的問題；一些學生不能及時完成作業的問題。

2.繼續抓安全教育，創造安靜、安全的學習環境。

首先，從入校秩序、課間秩序、衛生秩序上抓安靜和干凈，制訂詳細的檢查標準。發現問題即時反饋給班主任。同時，要求班主任，課間都到自己班級里去，督促學生養成良好的課間秩序和做好課前準備的好習慣。

其次，抓好課外時間安排，加強學生體育鍛煉，強化對學生的養成教育，同時營造活潑和諧的學習氛圍。

再次，繼續做好學生綜合素質評價的摸索和創新。

此外，各班充分利用小組自主互助課堂，培養學生濃厚的學習競爭氣氛。

3.建立班級月評比制度。利用上午大課間時間，一月進行一次全面系統的年級整頓。從進校和在校秩序、衛生的打掃與保持、小組互助合作情況，對各班一月來的表現進行評比。

（2）教師：

1.開好每一個教師會，特別是第一個教師會，提出新學期新要求，不折不扣的貫徹學校精神。與老師一起算好時間帳，端正態度，樹立目標，為教學工作鋪好路子。

2.抓好備課組的團結和協作，抓好集體備課，搞好互通有無。使老師全身心地投入到工作中去。

3.強化教學秩序，要求提前到崗，盡職盡責；同時配合學校完成各部門的任務，使各項工作按部就班、高質高效。

（二）抓課改創特色。

（1）學生：

全面推開《自主互助合作學習小組》管理方案，完善小組評價機制，并進行小組重建。讓學生了解認真學習管理方案，積極投入到班級管理中去。

（2）教師：

1.狠抓教育教學質量不放松。備課組制定出新學期的計劃和打算。

2.每周找出一定時間分學科介紹經驗，認真解讀并科學創新運用教改經驗；從課型入手，深入課改，才能徹底轉變老師們的教學觀念,營造課改氛圍，才會把課改課變為常態課。

3.組織教師認真學習并配合班級實施《自主互助合作小組學習》管理方案，并將方案不斷完善。

4.狠抓學生的學習習慣和行為習慣，特別是合作習慣和自主學習習慣。

5.發揮名師在課改中的帶動作用。名師課為觀摩課，將隨時觀摩與定期觀摩相結合，組織教師到其他年級中聽名師的課。