第一篇：2012年紫荊鎮(zhèn)師德師風(fēng)演講比賽主持詞（模版）

2012年紫荊鎮(zhèn)沙壩九年制學(xué)校

師德師風(fēng)演講比賽主持詞

女：（北風(fēng)蕭蕭寒意起，黃池圣地蕩春風(fēng)）

冬日融融人心暖，春風(fēng)習(xí)習(xí)黃池清

男：學(xué)為人師樹形象，德為世范正行風(fēng)

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：敬愛的各位老師

女：親愛的各位同學(xué)

合：大家上午好！

女：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子！

男：今天是一個(gè)振奮人心的日子！

女：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！

男：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育情懷！

女：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；

以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長(zhǎng)青；

以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放；

以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪！

男：我們更不會(huì)忘記責(zé)任：教師，人類靈魂的工程師！他們傳道，授業(yè)，解惑

用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；

用知識(shí)的火種，照亮樂成的彼岸；

用神奇的話語，化解旅程的冰封！

驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；

終究無悔，仍要雛鷹上云端！

女：這，就是我們——光榮的人民教師！男：在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采，特舉辦師德演講比賽。

女：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。

男：下面我宣布紫荊鎮(zhèn)教師師德演講比賽

合：正式開始。

陳靜 《用愛筑牢師魂》

師德是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個(gè)好老師難，做一個(gè)一輩子的好老師更難，唯有用真愛去書寫，才可能寫出師德的光芒。請(qǐng)聽陳靜老師為我們演講，她演講的題目是《用愛心鑄就師魂》

何興榮 《追求卓越鑄師魂》

師德，不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)，師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)。請(qǐng)聽何興榮老師的演講《追求卓越鑄師魂》

陳佳榮 《為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳》

五柳先生的妻子曾這樣評(píng)價(jià)其丈夫：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。我想教師職業(yè)也是這樣，他在給別人帶來靈魂啟迪的同時(shí)，也收獲著自己心靈的感動(dòng)。這份感動(dòng)讓自己快樂，讓自己沉醉。請(qǐng)聽陳佳榮老師的演講——《為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳》

陳立彥 《用愛感動(dòng)每一天》

唐劉希夷有這樣一句詩(shī)，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”我想，這大概就是我們教師一生的真實(shí)寫照：我們的一生很平凡，就是面對(duì)不同的學(xué)生，當(dāng)個(gè)孩子王；但是我們的一生又不平凡，正所謂“合抱之木生于毫末，九層之臺(tái)，起于累土”——我要說的是：棟梁之才，緣于教師。請(qǐng)聽，陳立彥老師的演講——《用愛感動(dòng)每一天》

劉薇 《用“愛”創(chuàng)造未來》

“只有愛孩子的人，才能教育好孩子”(高爾基)。教師是愛的使者，因?yàn)椤皭邸保瑢W(xué)生的成就和幸福成為了自己的收獲；因?yàn)椤皭邸保羧盏膶W(xué)生成為了今天的朋友。心理學(xué)研究表明，人的感情是具有感染性，也是說在一定條件下，人的感情可以相互影響，作為教師，應(yīng)讓愛與微笑永遠(yuǎn)充滿自己的心田，用愛與微笑教書育人，培養(yǎng)好祖國(guó)的下一代。請(qǐng)聽劉薇老師給我們帶來的《用愛創(chuàng)造未來》。

羅珊珊 《讓愛在大山中閃光》

冰心曾說過：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫……”也許，我們不能都成為冰心筆下那個(gè)“隨時(shí)播種便能開花的人”，但我們可以做“一顆流星”——在孩子們孤單或者躊躇滿志時(shí)，也許能偶然想起：在他的夜空中，曾有那么一抹明亮陪伴著他們走過了一程。只要心中有愛，我們將會(huì)成為那一顆流星！請(qǐng)聽，羅珊珊老師的演講：《讓愛在大山中閃光》

宋智麗 《堅(jiān)守一方凈土，用愛寫好師魂》

默守一方凈土，揮灑兩袖清風(fēng)，勤耕三尺講臺(tái)，淋浴四季星輝，這就是老師一生的全部

夢(mèng)想，全部希望。用粉筆書寫人生，用知識(shí)凝聚光芒，用汗水澆灌希望，用清貧守望靈魂，這就是老師一生的追求。請(qǐng)我們一同來欣賞宋智麗老師帶給我們的精彩演講《堅(jiān)守一方凈土，用愛寫好師魂》。

汪梅 《我愛我的職業(yè)——教師》

教師耕耘的是歲月，播種的是希望，收獲的是明天。做出了教師這個(gè)職業(yè)的選擇，就注定是一次用心育人，終生無悔的選擇。掌聲有請(qǐng)汪梅老師的演講：《我愛我的職業(yè)——教師》

汪娓 《用心愛》

在平凡與偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。下面，歡迎汪娓老師登臺(tái)演講——《用心愛》

吳小燕 《譜寫師魂》

有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫做愛心，他能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃希望的燈火，引領(lǐng)起航的風(fēng)帆。有請(qǐng)吳小燕老師為我們演講《譜寫師德》

余麗娜 《愿做每一個(gè)孩子的燈塔》

“對(duì)于幸福的教師來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師的一生不一定要干成驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但它應(yīng)當(dāng)是一把火，點(diǎn)亮求知者智慧的火花；應(yīng)當(dāng)是一盞燈，照亮后來者前行的路！”下面請(qǐng)聽余麗娜老師的演講——《愿做每一個(gè)孩子的燈塔》

周志龍 《一片真心在玉壺》

“人，為一大事來，做一大事去；捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是著名教育家陶行知先生的名言，也是他為人類、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的宣言。我想，一個(gè)人若有此奉獻(xiàn)精神，那他就一定會(huì)達(dá)到人生的最高境界，也定會(huì)取得最光輝的成就。請(qǐng)欣賞周知龍老師的演講——《一片真心在玉壺》。

鄧西文 《夢(mèng)想這里騰飛，價(jià)值這里實(shí)現(xiàn)》

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè)，愿意把自己的青春無怨無悔地交給中國(guó)教育。我們有理由相信：在教育這條路上，一定會(huì)有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景。請(qǐng)欣賞鄧校長(zhǎng)的演講《夢(mèng)想這里騰飛，價(jià)值這里實(shí)現(xiàn)》。

結(jié)束語：

男：短短一上午的時(shí)間，13位老師的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。

女：我們領(lǐng)略了各位老師的風(fēng)采，也經(jīng)受了一次心靈的洗滌。

男：師德教育不是一次演講就能完成，提升師德素養(yǎng)修為也不是一次演講能做到得。

女：愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范！男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們

女：敬愛的老師們

男：親愛的同學(xué)們

女：聽，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響！讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上！男：看，新航程的風(fēng)帆已經(jīng)升起！讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！女：讓我們的激情燃燒成明天的希望！

男：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！

女：我宣布紫荊鎮(zhèn)2012年師德師風(fēng)演講比賽到此結(jié)束。男：最后祝愿大家：身體健康工作順利

女：生活幸福合家歡樂

第二篇：師德師風(fēng)演講比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，大家下午好！

學(xué)為人師樹形象，德為師范正行風(fēng)。今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情！

教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！我們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長(zhǎng)青；以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放；以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪！

我們更不會(huì)忘記責(zé)任：教師，人類靈魂的工程師！我們傳道，授業(yè)，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用知識(shí)的火種，照亮著成功的彼岸；用神奇的話語，化解旅程的冰封！這，就是我們——光榮的人民教師！

在這樣一個(gè)明媚的日子，為了迎接十九大的召開，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦以“喜迎十九大，崗位立新功”為主題的演講比賽。

今天，將有8位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。

擔(dān)任本次大賽的評(píng)委是我們的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以最熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。

現(xiàn)在宣讀評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容要主題鮮明，結(jié)構(gòu)精巧。

2、語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，抑揚(yáng)頓挫

3、表情儀態(tài)：感情充沛，儀態(tài)端莊，自然大方

我宣布，“喜迎十九大，崗位立新功”為主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開始。

1號(hào)選手：李慧芳

開始語： 愛，無聲無息，滋潤(rùn)心靈。有請(qǐng)李慧芳老師演講《愛在心間》掌聲歡迎

請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。

結(jié)束語：李老師用樸實(shí)的語言描繪了一幅畫，愛就在我們第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一位老師的心間，讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x李老師的精彩演講。2號(hào)選手：劉紅艷

開始語：老師們，只要我們稍微觀察一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊總是有很多優(yōu)秀的人和事深深的感染我們，讓我們動(dòng)容，值得我們學(xué)習(xí)。有請(qǐng)2號(hào)選手劉紅艷老師為我們演講，《喜迎十九大，三小展風(fēng)采》掌聲歡迎 請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。

結(jié)束語：聽了劉老師的演講，我眼前想過電影一樣，回憶著建校來一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信，接下來所有的三小人會(huì)做的比去年更好。再一次感謝劉老師的精彩演講。3號(hào)選手：董歡歡

開始語：“責(zé)任”可以讓一個(gè)人脫穎而出。責(zé)任勝于能力，沒有做不好的事情，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。有請(qǐng)董歡歡老師演講《用愛和責(zé)任，做護(hù)花使者》掌聲歡迎 請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備

結(jié)束語：人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。比爾蓋茨的這句話我們都要牢記。我提議：請(qǐng)大家用掌聲來回饋董老師的無悔選擇。4號(hào)選手：陳紅瑞

開始語：我是中國(guó)人我驕傲，我是三小人我更驕傲，有請(qǐng)陳紅瑞老師為我們帶來的《驕傲》。掌聲歡迎。

今天，四位老師的演講非常精彩，讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x他們帶來的這場(chǎng)視聽盛宴。上半輪的演講到此結(jié)束，感謝評(píng)委，感謝大家！祝大家周末愉快！

愛如清冽的甘泉，滋潤(rùn)學(xué)生心中的沃野;愛是精巧的鑰匙，開啟孩子心靈的小窗;愛更是一種責(zé)任，全力地引領(lǐng)著學(xué)生往前走，跨過荊棘，走向坦途。請(qǐng)聽劉秀麗老師的演講《讓教學(xué)充滿愛》。

從事教育工作，平凡而偉大。可以說瑣瑣碎碎盡是平凡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴彰顯偉大。迎著朝陽(yáng)迎來學(xué)生朗朗的書聲，送走晚霞送走一天無悔的付出。愛是最美麗的相伴，我們要擁有一顆博愛之心，用愛去對(duì)待學(xué)生，影響學(xué)生，春風(fēng)化雨，落地成歌。下面請(qǐng)聽孫亞萍老師的演講《真愛無言》，掌聲歡迎！

人生因工作而美麗，生命因奉獻(xiàn)而充實(shí)。學(xué)會(huì)感恩會(huì)使我們的人生資源變得更加深厚，是我們的心胸更加寬闊宏遠(yuǎn)，使我們的人生變得更加美好。有請(qǐng)郭新靜老師，她為我們帶來的演講是《知足、感恩、奉獻(xiàn)》

第三篇：師德師風(fēng)演講比賽主持詞

師德師風(fēng)演講比賽主持詞

甲：學(xué)為人師樹形象，乙：德為師范正行風(fēng)。甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們 合：大家上午好！

甲：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子！乙：今天是一個(gè)振奮人心的日子！

甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！乙：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情！甲：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌： 教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！

他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐； 以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長(zhǎng)青； 以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放； 以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪！乙：我們更不會(huì)忘記責(zé)任： 教師，人類靈魂的工程師！他們傳道，授業(yè)，解惑

用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂； 用知識(shí)的火種，照亮著成功的彼岸； 用神奇的話語，化解旅程的冰封！驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)； 終究無悔，仍要雛鷹上云端！

甲：這，就是我們——光榮的人民教師！

乙：在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦以“為了心中那份愛，圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的演講比賽。

甲：今天，將有十一位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景！

乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。

甲：現(xiàn)在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評(píng)委：遲玉忱

邵桂玉

趙金

鄒存明

陳艷麗

姚學(xué)慧

張海林

單志翠

王秀芬

李萬江

以上幾位評(píng)委，有著豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！

乙：有請(qǐng)姚老師為今天的演講比賽講話。

評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

演講內(nèi)容：主題鮮明，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性

語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，抑揚(yáng)頓挫

表情儀態(tài)：感情充沛，儀態(tài)端莊，自然大方

甲：我宣布，“為了心中那份愛，圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開始。

乙：執(zhí)著，如同天際的北極星，點(diǎn)亮我們的靈魂；如同小小的指南針，指引給我們奮斗的方向。漫步人生路，唯有執(zhí)著才會(huì)有彼岸花開的欣愉歡悅。請(qǐng)欣賞石寶巖為我們演講《為了心中的執(zhí)著》請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備

甲（總結(jié)語）：

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追求。

學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園，學(xué)校是種植棟梁的森林，學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍(lán)天。一路走來，它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,時(shí)時(shí)給予我們未來的希望;我們終身感謝這所校園的一切。下面請(qǐng)欣賞李曉艷為我們演講《我與學(xué)校共成長(zhǎng)》請(qǐng)3 號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙（總結(jié)語）： “我，會(huì)善待每一個(gè)生命；我，會(huì)衷情于特殊教育事業(yè)！”多么真誠(chéng)、豪邁的誓言啊！我提議：請(qǐng)大家用掌聲來回饋李老師的無悔選擇！”

太陽(yáng)無語，卻放射出光輝；藍(lán)天無語，卻顯露出高遠(yuǎn)；鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳。默默奉獻(xiàn)中，我們看到桃李滿園的芬芳。請(qǐng)欣賞王海燕為我們演講《平凡而偉大，奉獻(xiàn)而快樂》請(qǐng) 4號(hào)選手做準(zhǔn)備

甲（總結(jié)語）：

感謝王老師的出色演講！魯迅先生說過：“中國(guó)自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請(qǐng)命的人，就有舍身求法的人。”向他們致敬！每天我們忙忙碌碌，我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概Γ覀冊(cè)诠ぷ髦谐鋵?shí)自己，我們?cè)诠ぷ髦蝎@得快樂。請(qǐng)欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂》請(qǐng) 5號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙（總束語）：

這份快樂的起點(diǎn)就是和諧，快樂的過程就是幸福，快樂的終點(diǎn)就是美滿。是啊，我們心中的這份愛，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子，衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程；那份愛猶如一面戰(zhàn)鼓，激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。請(qǐng)欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛》有請(qǐng) 6號(hào)選手做準(zhǔn)備。

甲（總結(jié)語）：

感謝王老師的動(dòng)情演說！關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，用愛心去塑造一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈。我想，這是我校教師義不容辭的責(zé)任！

不是演員，卻吸引著學(xué)子饑渴的目光；不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷冢艜?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。請(qǐng)欣賞張冬梅為我們演講《那份渴盼，堅(jiān)定了我的信念》請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備

乙（總結(jié)語）：

聽了張老師的演講，更堅(jiān)定了我的一種信念，那就是：學(xué)生的眼睛是雪亮的，付出終有回報(bào)！我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)知足——因?yàn)椋覀兩碡毝母弧?/p>

瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;老鷹選擇了藍(lán)天,它才成為勇敢者的化身;有人選擇了服務(wù)，才詮釋了一份多姿多彩的生活。請(qǐng)欣賞魏雪梅為我們演講《服務(wù)是無悔的選擇》請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備

甲（總結(jié)語）：

感謝魏老師的動(dòng)情演說！關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為本校教師的責(zé)任。

每一株小草都有沖破泥土的夢(mèng)想，每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹的夢(mèng)想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。請(qǐng)欣賞楊中專為我們演講《放飛夢(mèng)想》請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙（結(jié)束語）

每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前；；一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。盛開的桃李，就是最高的評(píng)價(jià)。請(qǐng)欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛》請(qǐng)10 號(hào)選手做準(zhǔn)備。

甲（總結(jié)語）：

“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”婁老師的這句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。謝謝她！

人們都說，教師是太陽(yáng)下最燦爛的職業(yè)。老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國(guó)的棟梁,奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來，照亮祖國(guó)的明天。請(qǐng)欣賞于婷婷為我們演講《光輝的職業(yè)》

乙（總結(jié)語）： 感謝于老師的出色演繹。

雨果說：“人間如果沒有愛,太陽(yáng)也會(huì)滅。”愛是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生如花,而愛便是花的蜜.愛是生命的火焰, 沒有它, 一切變成黑夜。請(qǐng)欣賞張志春為我們演講《有愛就有一切》

甲(總結(jié)語)：

張老師發(fā)出了真誠(chéng)的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧！

經(jīng)過一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經(jīng)過評(píng)委的認(rèn)證之后，得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是

。下面有請(qǐng)我校遲校長(zhǎng)、邵主任、姚老師為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)，以示鼓勵(lì)。

乙： 遲校長(zhǎng)講話。

（總結(jié)語）

甲：短短一上午的時(shí)間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。

乙：愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范！甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！甲：本次演講到此結(jié)束。乙：謝謝大家！

第四篇：師德師風(fēng)演講比賽主持詞

師德師風(fēng)演講比賽主持詞

（甲）親愛的老師（乙）親愛的同學(xué)們：（合）大家下午好！

（甲）有人說你是園丁，一年四季辛勤耕耘（乙）有人說你是太陽(yáng)，溫暖所有孩子的心（合）這就是我們，平凡而又不平凡的老師。

（甲）火神廟中學(xué)師德師風(fēng)演講比賽在今天正式拉開序幕。（乙）今天的評(píng)委有：校長(zhǎng)張衛(wèi)軍，副校長(zhǎng)李建勛，教師代表李暉，段占良、祝建平。

（甲）“師德”是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻有著最重的分量，或許我們窮盡一生也書寫不完。請(qǐng)欣賞李婷老師的演講《愛在點(diǎn)滴，今生無悔》。

（乙）愛心，是永不熄滅的圣火，愛心，是綿延不盡的河流。有請(qǐng)程林靜老師帶來他的演講《譜寫師魂》。

（甲）教育如水，那水，就是教師的柔情，是教師發(fā)自內(nèi)心的愛。請(qǐng)欣賞姚紅冰老師的演講《師愛》。

（乙）只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。請(qǐng)欣賞張璇老師的演講《上善若水 大愛無痕》。

（甲）我們都是燃燈人，一顆溫?zé)岬男模浑p智慧的眼。紅杏枝頭春意濃，奧橋園里花正紅。有請(qǐng)李新科老師帶來她的演講《師德》。（乙）五位老師的故事只是我們美麗鮮花中的幾朵，只要我們不懈的努力，一定會(huì)盛開更多幸福的花朵。演講到此結(jié)束，下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)給我們作精彩點(diǎn)評(píng)。

（甲）有請(qǐng)李校長(zhǎng)為本次演講比賽作總結(jié)并宣布比賽結(jié)果。

火神廟中學(xué)

2014年10月15日

第五篇：師德師風(fēng)演講比賽主持詞

“講身邊故事，樹身邊典型”師德師風(fēng)演講比賽主持詞（甲）親愛的老師、（乙）遠(yuǎn)道而來的客人們：

（合）大家下午好！

（甲）有人說你是園丁，一年四季辛勤耕耘

（乙）有人說你是太陽(yáng)，溫暖所有孩子的心

（合）這就是我們，平凡而又不平凡的老師。

（甲）世紀(jì)奧橋小學(xué)“講身邊故事，樹身邊典型”師德師風(fēng)演講比賽在今天正式拉開序幕。首先，請(qǐng)讓我介紹今天光臨我校的嘉賓：綿陽(yáng)市涪城區(qū)教師進(jìn)修校副校長(zhǎng)謝云老師。

（乙）今天的評(píng)委有：校長(zhǎng)陳樺，副校長(zhǎng)劉勇，工會(huì)主席劉慧，教務(wù)主任李紅，嘉賓謝云老師。下面有請(qǐng)工會(huì)劉主席為本次活動(dòng)致詞。（甲）“師德”是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻有著最重的分量，或許我們窮盡一生也書寫不完。請(qǐng)欣賞張坤老師的演講《用愛書寫師德》。（乙）愛心，是永不熄滅的圣火，愛心，是綿延不盡的河流。有請(qǐng)嚴(yán)建國(guó)老師帶來他的演講《將師愛進(jìn)行到底》。

（甲）教育如水，那水，就是教師的柔情，是教師發(fā)自內(nèi)心的愛。請(qǐng)欣賞李娟老師的演講《愛的力量》。

（乙）只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。請(qǐng)欣賞萬汶貴老師的演講《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。

（甲）我們都是燃燈人，一顆溫?zé)岬男模浑p智慧的眼。紅杏枝頭春意濃，奧橋園里花正紅。有請(qǐng)王清芳老師帶來她的演講《百花齊放春滿園》。

（乙）珍惜今天的緣，期待明日的美，相聚在這奧橋園里，是我們生命中的緣。請(qǐng)欣賞單成芳老師的演講《生命中的緣》。

（甲）六位老師的故事只是我們奧橋園美麗鮮花中的幾朵，只要我們不懈的努力，未來的奧橋園里，一定會(huì)盛開更多幸福的花朵。演講到此結(jié)束，下面有請(qǐng)嘉賓謝云老師給我們作精彩點(diǎn)評(píng)。

（乙）有請(qǐng)陳校長(zhǎng)為本次演講比賽作總結(jié)并宣布比賽結(jié)果。