第一篇：開展“拒絕有償補課,做一名合格教師”主題教育小結

明溪縣第二實驗小學

開展“拒絕有償補課,做一名合格教師”主題教育小結

學校認真貫徹執行明委教[2011]32號文件精神，扎實開展“拒絕有償補課,做一名合格教師”主題教育?，F將活動開展情況匯報如下：

一、領導重視，精心布署

學校李金祿校長高度重視此次師德活動，學校成立拒絕有償補課活動工作領導小組，由校長李金祿同志任組長，書記吳伙根任副組長，各處室負責人為成員。召開行政處室會議研究制定了《明溪縣第二實驗小學關于開展“拒絕有償補課,做一名合格教師”主題教育實施方案》二實小德?2011?17號，下發每一位教師手中。要求活動以“愛崗敬業、教書育人、為人師表”為核心，以“構建和諧教育，建設良好師德師風，做人民滿意教師”為目的，以提高教師思想政治素質和職業道德水平為重點，以學習貫徹執行《中小學教師職業道德規范》為主線。

二、工作扎實，重點突出

1、宣傳發動到位，營造良好氛圍。學校于11月16日，組織召開全體教職工動員大會，統一思想，統一認識，明確主題教育的主題、目的、意義和具體要求，提高對有償補課危害性的認識。重點圍繞“拒絕有償補課、拒絕有償帶生、拒絕有償辦班”“三拒絕”展開。

2、學習教育活動，提升師德素養。學校采用集中學習與自學相結合的靈活方式，開展學習教育活動。一是集中學習教育部、中國教科文衛體工會全國委員會重新修訂的《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》和《未成年人保護法》、教育局《轉發福建省教育廳關于嚴禁

組織有償補課的通知》的通知（明教綜［2007］54號）、市教育局《關于進一步加強中小學教師師德教育禁止有償補課的通知》的通知（明教監?2009?19號）等法律法規，增強了廣大教師的責任意識，能用教師職業道德規范指導自己的從教行為；二是引導教師上網學習全國首批特級教師、當代著名教育家霍懋征老師、全國教書育人楷模黃金蓮、葉志平等同志先進事跡。三是自主學習中共明溪縣委關于開展“四比四查四強化”主題實踐活動的通知（明委[2011]117號）、十六屆七中全會精神等。每位教師做到學習有記錄，并結合自身實際撰寫心得體會，做到言之有實，指導行動。通過20天的學習教育活動，使每位教師都能全面理解依法治教的時代內涵，掌握教師職業道德規范的基本要求，達到規范自己職業行為的目標。

3、思想大討論，深化主題活動。各年段開展“有償補課危害”大討論。討論的內容有：①、新形勢下教師應該樹立什么樣的師表形象？②、當前中小學在職教師從事有償補課主要表現在哪些？③、教師從事有償補課對教育教學有哪些危害？④、為什么有的教師要向學生推薦、推銷或代訂、代購教育主管部門規定以外的教輔材料？⑤、人民教師如何履行為人師表、教書育人的職責？等，通過討論每一位教師深刻認識到有償補課的危害，紛紛提出要自覺抵制有償補課，堅持教書育人，為人師表，依法從教，廉潔從教。

3、開展公開承諾，督促教師言行。11月18日每位教師與學校莊嚴地簽訂了《明溪縣第二實驗小學拒絕有償補課，做一名合格教師承諾書》。學校將《明溪縣第二實驗小學拒絕有償補課，做一名合格教師承諾書》張貼在校務公開欄內并發布到學校網站。同時學校給每一位學生家長發

放“致家長一封信”。在信中要求家長不送子女到教師家里或其他場所進行有償補課。取得家長的理解，杜絕補課源頭。為了提高活動成效，學校還開展了師德承活動，利用LED屏，流動播放每位教師的承諾內容，接受全校師生及家長的監督，很好地規范了教師的言行。

4、舉辦師德講座，深化活動內涵。學校在學校階梯教室舉辦了題為《新時期師德建設之我見》的師德講座。講座從如何認識教師職業、如何善待學生、如何提高自身素質三個方面，深入淺出地詮釋了什么是師德及師德的內涵。特別是善待學生方面，他用生動、鮮活的事例來闡述。一是要傾情關愛學生，愛要無微不至，要特別關愛學困生、邊緣生等丑小鴨，同時師愛也是要嚴慈相濟，要愛在細微中，嚴在該嚴處；二是要理解寬容學生，理解寬容是對學生進行思想教育的一把金鑰匙；三是倡導教師要激勵表揚學生，不要吝嗇那贊美和鼓勵的言語，不要吝嗇獎狀和獎品，積極采用各種表揚、鼓勵和獎勵的有效做法。并提出了“守住心靈的寧靜，建設精神樂園”的師德理念。師德講座讓廣大教師對師德的核心、內涵及提升師德修養有了更深一步的了解，深刻體會到師德是一顆愛心，一份責任，而這種責任和愛心是從事教育事業的基本素養，是教師教書育人做好工作的關健所在。

三、師德師風，家長滿意

學校按文件要求深入學生家中調查訪問，發問卷調查，沒有發現頂風違紀的教師，在家長心目中二實小教師師德形象有所提升。家長對學校教師的滿意率達98℅。

明溪縣第二實驗小學

2011年12月20日

第二篇：開展“拒絕有償補課_做一名合格教師”主題教育小結（寫寫幫整理）

濟寧市兗州區大安鎮大安小學

開展“拒絕有償補課,做一名合格教師”承諾宣誓活動總結報告

學校認真貫徹執行兗教體字?2015?55號文件精神，扎實開展“自覺抵制有償補課”主題教育?，F將活動開展情況匯報如下：

一、領導重視，精心布署

學校晏廣生校長高度重視此次活動，學校成立拒絕有償補課活動工作領導小組，由校長晏廣生同志任組長，副校長劉景玉任副組長，各部門負責人為成員。9月11日，在錄播室召開全體教職工會議，簽訂承諾書，對會議全程錄像，接受社會的監督。要求教師以“愛崗敬業、教書育人、為人師表”為核心，以“構建和諧教育，建設良好師德師風，做人民滿意教師”為目的，以提高教師思想政治素質和職業道德水平為重點，以學習貫徹執行《中小學教師職業道德規范》為主線。

二、工作扎實，重點突出

1、宣傳發動到位，營造良好氛圍。學校于9月11日，組織召開全體教職工動員大會，統一思想，統一認識，明確主題教育的主題、目的、意義和具體要求，提高對有償補課危害性的認識。

2、學習教育活動，提升師德素養。學習《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》和《未成年人保護法》、《關于在全區中小學（幼兒園）開展自覺抵制有償補課活動的通知》，增強了廣大教師的責任意識，能用教師職業道德規范指導自己的從教行為。

3、思想大討論，深化主題活動。各年段開展“有償補課危害”大討論。討論的內容有：①、新形勢下教師應該樹立什么樣的師表形象？②、當前中小學在職教師從事有償補課主要表現在哪些？③、教師從事有償補課對教育教學有哪些危害？④、為什么有的教師要向學生推薦、推銷或代訂、代購教育主管部門規定以外的教輔材料？⑤、人民教師如何履行為人師表、教書育人的職責？等，通過討論每一位教師深刻認識到有償補課的危害，紛紛提出要自覺抵制有償補課，堅持教書育人，為人師表，依法從教，廉潔從教。

4、開展公開承諾，督促教師言行。9月11日每位教師與學校莊嚴地簽訂了《兗州區大安鎮大安小學教師拒絕有償補課承諾書》。同時學校給每一位學生家長發放“致家長一封信”。在信中要求家長不送子女到教師家里或其他場所進行有償補課。取得家長的理解，杜絕補課源頭。

學校今后將一如既往的抓好本項工作，堅決杜絕教師有償補課現象的發生。

濟寧市兗州區大安鎮大安小學

2015年9月14日

第三篇：學校開展“拒絕有償補課”專題教育活動

學校開展“拒絕有償補課”專題教動育活

為加強師德師風建設，努力辦好讓人民滿意的教育，學校認真貫徹執行（汕市教人〔2018〕15號）文件精神，扎實開展“拒絕有償補課”專題教育活動?，F將活動開展情況匯報如下：

一、明確認識，加強組織領導

高度認識到有償補課對師德師風建設、對老百姓心目中教育形象的危害性。學校成立拒絕有償補課領導小組: 組 長：xxx成 員：xxx等

明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次違規有償補課專項整治工作取得實實在在的成效。

二、認真組織，學習宣傳此次活動

學校接到教育局通知后，認真組織全體教師學習了關于禁止中小學校和在職教師組織、參與有償補課的規定的文件精神，做了以下的宣傳動員與布置檢查工作。

1、召開全體教師大會。學校召開了全體教師大會，宣傳文件精神，向全體教師發放了《拒絕有償家教承諾書》并簽字承諾，認真組織教師對照反思，查擺問題，開展了批評與自我批評，做到有則改之、無則加勉，嚴格禁止相關違規行為。

2、發放《致家長的一封信》，宣傳禁止有償補課的要求，設立校長信箱和舉報電話(學校辦公室電話及禁止在職教師從事有償補課活動領導小組電話)，自覺接受家長和社會的共同監督。

3、在學校校園廣播、電子顯示屏、宣傳欄、校訊通等處進行拒絕有償補課的宣傳，營造良好的師德建設氛圍。

三、自查自糾，積極開展工作

我校迅速積極開展教師有償補課自查自糾活動，認真對照《教育局關于在全市開展查處中小學校和在職教師參與有償補課專項整治活動方案》文件進行排查。

1、嚴禁學?；蛭倚＝搪殕T工借本校的場地和師資舉辦任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課，堅決剎住不良歪風。

2、要求教師廉潔從教，并自覺接受社會各界人士對學校的關心與支持。同時對于仍然從事有償補課的老師進行處罰：①、當年不得評優評先，當年考核一律評定為“不合格”；②、取消“學科帶頭人”、區、市等榮譽稱號以及相應的待遇。取消當年參加高一級職稱評定資格；③、對于明知故犯、屢教不改、頂風違紀、社會影響較大的，加大處罰力度，向上級匯報和在學校內通報批評將有償家教和聘任、評優、職評、考核、績效工資掛鉤，引導教師自覺糾正違規現象。

3、全體教師認真學習后，提高了對價值觀、人生觀的認識，上好每一節課，向課堂要質量，決不增加學生的課業負擔，絕不組織有償補課，切實減輕家長的經濟負擔，樹立教書育人的光輝形象。

4、進一步規范教師教書育人行為，既要嚴肅查處有償家教、違規辦班的具體行為，又要保證正常的教育教學秩序不受影響。學校認真開展爭先創優活動，進一步弘揚愛崗敬業、無私奉獻、為人師表精神。切實加強教學常規的管理，組織教師開展教學研究，改進教學方法，把功夫用在課堂上，向課堂要質量，落實好教學常規，確保在教學實踐、計劃、進度、目標以及學生作業的布置和批改等各個方面嚴格執行相關規定。

通過開展“拒絕有償補課”專題活動，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，取得了家長對學校教師的信任。為了不讓有償補課現象出現反彈，我們將繼續努力。

xxx xxx

第四篇：教師拒絕有償補課承諾書

教師拒絕有償補課承諾書

教師拒絕有償補課承諾書1

對照教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》的'通知精神，嚴格執行“六項規定”，做一名道德高尚、行為規范的人民教師。本人鄭重承諾：

1、不組織、要求學生參加有償補課。

2、不與校外培訓機構聯合進行有償補課。

3、不為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息。

4、不組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課。

5、不參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課。

6、不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

以上承諾，保證自覺遵守，絕不違反。

承諾人：xxx

20xx年xx月xx日

教師拒絕有償補課承諾書2

為了全面貫徹《區教育局關于印發禁止教師有償家教的規定（試行）的通知》精神，進一步維護學校教學工作的`正常秩序，規范教師職業道德行為，嚴肅教師紀律，充分展示教師的形象，促進學校教育教學事業的健康發展。本人鄭重承諾：

1、不占用學校資源、在外租（借）場地或在家里舉辦有償家教班（含以家庭成員的名義辦班、帶寄宿生）。

2、不以盈利為目的，利用工作之便，誘導、暗示、動員、強迫學生參加辦學機構補課等各種形式的有償家教。

3、不互相介紹學生或互相提供有償家教生源。

4、不擅自在民辦教育培訓機構中兼課獲利。

5、不以任何借口在假期組織學生集體到校上課、補課，不參與、動員、組織學生參加各類復習班、培訓班。

6、不在校外固定場所進行教學活動、輔導學生、收取錢物。

7、不個人或與他人合伙租用場地進行教學活動收取錢物。

8、不利用學校設施設備私自收帶本校學生或外來學生收取錢物。

本人將本著對學校對自己負責的態度，自覺嚴格履行承諾，以良好的職業形象做一個人民滿意的教師。

承諾人：xxx

20xx年xx月xx日

教師拒絕有償補課承諾書3

為進一步規范教師行為，推進師德師風建設，樹立人民教師的良好社會形象，提升社會對教育的滿意度，做出承諾：

1、信守《中小學教師職業道德規范》，嚴格遵守勃利縣人民政府及教育局有關規定，認真履行教書育人，為人師表職責，立足崗位，廉潔從教，創先爭優。

2、不為社會機構或個人針對學生補課提供場地、設施，不動員、暗示或組織生源。

3、不向外泄露本校學生花名冊、成績單、班主任手冊、學籍資料、學生試卷等材料。

4、不得自立名目亂收費，不向學生推薦商品或與規定無關的'學習材料。

5、在自覺遵規守紀的同時，還應以學校利益為重，互相監督，以便教育同志，維護學校聲譽。

6、如有違規，學校一經發現或接到舉報而查實的，按照有關規定處理。

教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利。以實際行動努力踐行承諾，做淡泊名利、志存高遠、無私奉獻、開拓進取的人民教師！

承諾教師：

20xx年X月X日

教師拒絕有償補課承諾書4

為切實做到教書育人，為人師表，規范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，現特向家長和社會承諾：

一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行市教育局和學校師德師風建設有關規定；按“五嚴十禁” 要求履行教師職責。

二、不招收學生在家或到學生家中或校內外租（借）用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費；

三、不利用職務之便強制、誘導或暗示學生參加有償家教輔導；

四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；

五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的.各類補習班或為其提供生源；

六、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理；

七、不以各種名目舉辦“奧數班”、“提高班”、“實驗班”、“輔導班”等收取費用；

八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利；

九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課；

十、不在家中有償托管本班學生并收取費用；

十一、不從事其他形式的有償家教活動。

十二、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”；

十三、關愛每個學生，做好培優補差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監督。如有違反，自愿接受市局處理。

承諾人：

時間：XX年X月X日

教師拒絕有償補課承諾書5

近年來，全市各級教育行政部門認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，大力加強中小學師德建設工作，有效提升了我市中小學教師隊伍整體素質。但在有些地方仍然存在個別教師進行有償補習現象，影響了我市教育形象。根據煙臺市教育局和蓬萊市教體局《關于在全市中小學在職教師中開展有償補習專項治理活動的通知》的要求，為維護教育的形象，維護教師的良好聲譽，切實形成心系教育、廉潔從教的'良好風氣。為此，我校教師鄭重承諾：

(一)堅決不組織本班或本校學生參加收費或變相收費補習，如教師利用職務之便動員、誘導、暗示或強制所教學生參加其有償補習。

(二)不利用國家法定節日、寒暑假、雙休日在校內給學生補課，不參加以各種名目租賃校外房屋舉辦“奧賽班”、“提高班”、“特長班”、“輔導班”等收取費用的教學行為。

(三)不以家屬名義從事有償補習活動。

(四)不組織、動員、誘導和介紹學生給退休教師、其他人員和校外辦學機構為補習生源從中獲利。

(五)不私自在校外辦學機構兼課。

(六)不參加其它形式的有償補習行為。

教師拒絕有償補課承諾書6

為切實提高教師的職業道德素質，規范教師的`教育行為，減輕學生過重課業負擔，樹立人民教師的良好社會形象，維護正常的教育教學秩序，提高教育教學質量，現特向學校、家長和社會承諾：

一、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行縣教育局關于教師不得進行有償補課的文件精神。

二、不從事有償補課。

三、不強制、暗示、介紹學生參加有償補課。

四、不接受學生家長有償補課的請求。

五、不以其它形式協助他人提供有償補課服務。

六、不私自外出兼課或校外辦班。

七、關愛每個學生，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、全面發展。

我將自覺履行以上承諾，請學校、家長和社會監督。若因有償補課被查處，兩年內，學校綜合考評和職稱晉級實行一票否決。

承諾人：xxx

20xx年xx月xx日

教師拒絕有償補課承諾書7

根據調兵山市教育局“關于嚴禁在職教師參與有償補課的緊急通知”的具體要求，為維護我校教師的良好師德形象，規范辦學行為，減輕學生課業負擔，我向學校、社會及家長鄭重承諾，在假期不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為：

1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

3、以父母、子女、親友等關系的.名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

4、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

5、在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。

6、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班并從中獲利。

7、以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。

8、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。

我要恪守以上8條承諾，如有違反，愿意接受教育局關于對“亂辦班 亂補課”的相關處理規定。

校長：

承諾人：

調兵山市第四小學

教師拒絕有償補課承諾書8

為進一步規范教師行為，推進師德師風建設，提升社會對教育的滿意度。根據市教育局和區教育局有關文件精神，認真履行教師應盡的責任和義務，為人師表，廉潔從教，用實際行動維護教師良好形象，方莊小學全體教師作出以下承諾：

一、不組織對學生的有償補課，更不打著無償補課的幌子對學生進行有償補課；

二、不動員、誘導、暗示或強迫學生參加有償補課；

三、不擅自到社會力量辦學機構或其他人員組織的補習班或輔導班有償兼職兼課；

四、教師之間不互相介紹或為他人介紹補課生源并從中獲利；

五、不參與有償或無償提供辦班、補課場所、設施等行為。 我們全體教師將以自己的`實際行動努力踐行以上承諾，做淡泊名利、志存高遠、甘為人梯、樂于奉獻的人民教師。我們愿意接受社會、家長和學生的監督，如果違反以上承諾，愿意接受學校和上級部門的處理。

教師拒絕有償補課承諾書9

為進一步規范教師行為，推進師德師風建設，提升社會對教育的滿意度。根據市教育局和縣教體局有關文件精神，認真履行教師應盡的責任和義務，為人師表，廉潔從教，用實際行動維護教師良好形象，暑假期間，崗李中心校全體教師作出以下承諾：

一、不組織對學生的有償補課，更不打著無償補課的幌子對學生進行有償補課；

二、不動員、誘導、暗示或強迫學生參加有償補課；

三、不擅自到社會力量辦學機構或其他人員組織的'補習班或輔導班有償兼職兼課；

四、教師之間不互相介紹或為他人介紹補課生源并從中獲利；

五、不參與有償或無償提供辦班、補課場所、設施等行為。 我們全體教師將以自己的實際行動努力踐行以上承諾，做淡泊名利、志存高遠、甘為人梯、樂于奉獻的人民教師。我們愿意接受社會、家長和學生的監督，如果違反以上承諾，愿意接受學校和教體局的處理。

承諾人：

崗李中心校

20xx年X月X日

教師拒絕有償補課承諾書10

按照《中小學教師職業道德規范》要求，根據《泰州市關于禁止中小學教師從事有償補課的暫行規定》（泰教發[20xx]2號）精神，為進一步深化師德建設、規范教師從教行為，切實端正師德師風，規范辦學行為，提升教師隊伍職業道德，嚴肅教師紀律，樹立教師的良好形象，不斷推進學校教育改革與發展，全面實施素質教育，學校研究決定與所有教師簽訂禁止有償家教責任書：

一、對有償家教的界定

在職教師在假期或其它課余時間（含寒暑假、雙休日、法定節假日），面向學生有下列行為之一的，均屬從事有償家教：

1．組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班的；

2．單獨或與他人合伙租借場地或占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班的；

3．放學后（包括中午、下午或晚自習）以輔導學生為名在校內進行有償補課、有償輔導、有償辦班的；

4．到其他社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理的.，強制、暗示學生參加有償家教的；

5．利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班并從中獲利的；

6．以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班的。

二、對有償家教的處理

1．在職教師從事有償家教的，一經查實，嚴肅處理，取消當年的評優、評先、評聘職稱、評選骨干教師及學科帶頭人和工資晉級等資格。對情節嚴重的，給予行政處分，并作落聘待崗一年處理。現任名師、十佳教師、教學能手、骨干等給予撤銷榮譽稱號，直至撤銷相應教師職務的處罰。

2．對違規辦班補課，有償家教，為辦班者授課所收取的一切費用，嚴格實行全額退還給學生的辦法處理。

本責任書一式兩份，學校留存一份備案，責任人持有一份。 舉報電話：13961027878 13921732199

郵箱：ylz84813939@126.com

小學（幼兒園）（蓋章）

校長簽章： 教師簽字：

二○一四年九月

教師拒絕有償補課承諾書11

長期以來，我校廣大教師以身立教，辛勤耕耘，受到社會各界的廣泛贊譽。但近年來，極少數在職教師抵不住拜金主義思想的影響，直接或變相搞有償家教，在社會上產生了不良的影響。為進一步端正行風，做人民滿意教師，辦人民滿意教育，根據縣教育局48號文《關于中小學教師亂辦班亂補課處理辦法》的規定，在職教師必須履行以下責任：

1、統一思想、提高認識。樹立“以廉潔從教為榮、以有償家教為恥”的教育觀。

2、加強理論和業務學習，不斷提高業務素質。學習教育理論著作，學習新課程改革理論?？偨Y反思前階段的.工作，思考安排下一步工作。

3、不組織收費性補課，不受聘于有償家教機構任教。

4、不參加任何形式的有償家教活動，一經發現或舉報，經查屬實，給予以下處理。

①對當事人三年內在聘任、晉級、表彰等方面實行“一票否決”。

②立即清退已收取的相關費用，并扣除當月工資。

③扣除當年獎金、福利。

④寫出書面檢查，并上報中心校校長室。

教師（簽名）：

校 長：

教師拒絕有償補課承諾書12

為凈化育人環境，切實做到教書育人，為人師表,依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校正常的教育教學秩序，針對“亂收費、亂辦班補課、亂發教輔”問題，我在此做出鄭重承諾：

1、信守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行教體局師德師風建設和教育行風建設的`有關規章制度；履行教書育人職責，愛崗敬業，為人師表，廉潔從教，堅持以學生發展為本，拒絕有償家教。

2、不舉辦或參與任何形式的有償補課班。

3、不組織、不動員、不強制、不暗示、不介紹學生參加有償補課、托教；不接受學生或家長有償家教的請求。

4、不到民辦教育機構或民辦培訓班、特長班、提高班兼職任課；

5、不自立名目亂收費。

6、不向學生推銷商品、教輔資料，不誘導或強迫學生購買規定書目以外的學習資料，不讓學生到指定地點購買教輔資料。

我將自覺遵守以上內容，請學校、家長和社會監督。如有違反，自愿接受組織處理。

承諾人簽字： 責任人簽字：

20xx年xx月xx日

教師拒絕有償補課承諾書13

我認真學習了《新時代中小學教師職業行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》和《中小學教師違反職業道德行為處理辦法（20xx年修訂）》《幼兒園教師違反職業道德行為處理辦法》《關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的通知》（魯教師字[20xx]24號）等文件，遵守教師職業行為準則，嚴格依法執教，落實立德樹人根本任務，做新時代“四有”好老師。

公開承諾：

1、不在住所或其他場地開展有償補課。

2、不參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課。

3、不出現課上不講、課后講，收取補課報酬的行為。

4、不與校外培訓機構聯合進行有償補課或兼職取酬。

5、不組織、不推薦、不誘導學生參加各種形式的`有償補課。

6、不從事其他任何形式的有償補課。

以上承諾，請學生、家長、學校和社會監督。如有違反，我愿意接受學校和上級組織的嚴肅處理。

承諾人：

****年*月**日

教師拒絕有償補課承諾書14

我是一名光榮的人民教師，教書育人是我的'神圣職責。為貫徹落實教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》、《中小學教師職業道德規范》等的規定，我向師生、學校、社會鄭重承諾：

1、不組織、推薦或暗示學生參加校內外有償補課；

2、不參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；

3、不向校外培訓機構和他人提供生源、提供相關信息；

4、不在校外辦學機構或培訓機構有償兼課。

如有違反上述“四不準”規定進行有償補課的，我愿意接受學校及組織：

（一）通報批評。

（二）取消當年評優、評先、晉級等的資格。

（三）當年考核認定為不合格等次。

（四）扣完3個月績效工資。

承諾人：（簽名）

20xx年3月31日

教師拒絕有償補課承諾書15

本人承諾在工作中做到以下幾點：

一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行教育局師德師風建設的有關規章制度；

二、不進行有償輔導、有償家教、有償補課；

三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；

四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班；

五、不接受學生或家長有償家教的請求；

六、不參與各種類型的.有償家教活動，不在社會力量等辦學機構兼課；

七、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”；

八、關愛每個學生，做好培優輔差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

九、對違反規定者，實行一票否決xx的評優資格；

我將自覺遵守以上內容，請學校、家長和社會監督。如有違反，自愿接受組織處理。

責任人：

第五篇：教師拒絕有償補課承諾書

教師拒絕有償補課承諾書 篇1

根據兗州區教體局《關于切實加強師德教育嚴禁教師舉辦或參與有償補習活動的通知》精神，按照《教師法》、《中小學教師職業道德規范》的相關規定，我特做出以下承諾：

一、不舉辦或參與舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等，不利用雙休日、國家法定假日、寒暑假組織學生進行任何形式的有償補課。

二、不將教育教學場地、資源等租用給民辦教育機構或個人用于舉辦面向中小學生的各種收費培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等。

三、不參與教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源；不利用所教學科的不同，聯合在家中或在外租用教室進行集體家教。

四、不私自受聘到民辦教育機構承擔管理工作或從事教育教學活動。

五、不為民辦教育機構和社會其他人員舉辦的補習班介紹生源。

六、不向外泄露本校學生花名冊、成績單、班主任手冊、學籍資料、學生試卷等材料。

信守《中小學教師職業道德規范》，嚴格遵守上級規定，認真履行自己的承諾，恪盡操守，為人師表。如有違規擅自行為者，愿意接受學校和上級部門的相關處分。

教師拒絕有償補課承諾書 篇2

根據調兵山市教育局“關于嚴禁在職教師參與有償補課的緊急通知”的具體要求，為維護我校教師的良好師德形象，規范辦學行為，減輕學生課業負擔，我向學校、社會及家長鄭重承諾，在假期不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為：

1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

3、以父母、子女、親友等關系的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

4、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

5、在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。

6、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班并從中獲利。

7、以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。

8、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。

我要恪守以上8條承諾，如有違反，愿意接受教育局關于對“亂辦班 亂補課”的相關處理規定。

校長：

承諾人：

調兵山市第四小學

教師拒絕有償補課承諾書 篇3

為進一步規范教師行為，推進師德師風建設，提升社會對教育的滿意度。根據市教育局和區教育局有關文件精神，認真履行教師應盡的責任和義務，為人師表，廉潔從教，用實際行動維護教師良好形象，方莊小學全體教師作出以下承諾：

一、不組織對學生的有償補課，更不打著無償補課的幌子對學生進行有償補課；

二、不動員、誘導、暗示或強迫學生參加有償補課；

三、不擅自到社會力量辦學機構或其他人員組織的補習班或輔導班有償兼職兼課；

四、教師之間不互相介紹或為他人介紹補課生源并從中獲利；

五、不參與有償或無償提供辦班、補課場所、設施等行為。 我們全體教師將以自己的實際行動努力踐行以上承諾，做淡泊名利、志存高遠、甘為人梯、樂于奉獻的人民教師。我們愿意接受社會、家長和學生的監督，如果違反以上承諾，愿意接受學校和上級部門的處理。

教師拒絕有償補課承諾書 篇4

長期以來，我校廣大教師以身立教，辛勤耕耘，受到社會各界的廣泛贊譽。但近年來，極少數在職教師抵不住拜金主義思想的影響，直接或變相搞有償家教，在社會上產生了不良的影響。為進一步端正行風，做人民滿意教師，辦人民滿意教育，根據縣教育局48號文《關于中小學教師亂辦班亂補課處理辦法》的規定，在職教師必須履行以下責任：

1、統一思想、提高認識。樹立“以廉潔從教為榮、以有償家教為恥”的教育觀。

2、加強理論和業務學習，不斷提高業務素質。學習教育理論著作，學習新課程改革理論?？偨Y反思前階段的工作，思考安排下一步工作。

3、不組織收費性補課，不受聘于有償家教機構任教。

4、不參加任何形式的有償家教活動，一經發現或舉報，經查屬實，給予以下處理。

①對當事人三年內在聘任、晉級、表彰等方面實行“一票否決”。

②立即清退已收取的相關費用，并扣除當月工資。

③扣除當年獎金、福利。

④寫出書面檢查，并上報中心校校長室。

教師（簽名）：

校 長：

教師拒絕有償補課承諾書 篇5

為進一步規范教師行為，推進師德師風建設，樹立人民教師的良好社會形象，提升社會對教育的滿意度，做出承諾：

1、信守《中小學教師職業道德規范》，嚴格遵守勃利縣人民政府及教育局有關規定，認真履行教書育人，為人師表職責，立足崗位，廉潔從教，創先爭優。

2、不為社會機構或個人針對學生補課提供場地、設施，不動員、暗示或組織生源。

3、不向外泄露本校學生花名冊、成績單、班主任手冊、學籍資料、學生試卷等材料。

4、不得自立名目亂收費，不向學生推薦商品或與規定無關的學習材料。

5、在自覺遵規守紀的同時，還應以學校利益為重，互相監督，以便教育同志，維護學校聲譽。

6、如有違規，學校一經發現或接到舉報而查實的，按照有關規定處理。

教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利。以實際行動努力踐行承諾，做淡泊名利、志存高遠、無私奉獻、開拓進取的人民教師！

承諾教師：

20xx年X月X日

教師拒絕有償補課承諾書 篇6

近年來，全市各級教育行政部門認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，大力加強中小學師德建設工作，有效提升了我市中小學教師隊伍整體素質。但在有些地方仍然存在個別教師進行有償補習現象，影響了我市教育形象。根據煙臺市教育局和蓬萊市教體局《關于在全市中小學在職教師中開展有償補習專項治理活動的通知》的要求，為維護教育的形象，維護教師的良好聲譽，切實形成心系教育、廉潔從教的良好風氣。為此，我校教師鄭重承諾：

(一)堅決不組織本班或本校學生參加收費或變相收費補習，如教師利用職務之便動員、誘導、暗示或強制所教學生參加其有償補習。

(二)不利用國家法定節日、寒暑假、雙休日在校內給學生補課，不參加以各種名目租賃校外房屋舉辦“奧賽班”、“提高班”、“特長班”、“輔導班”等收取費用的教學行為。

(三)不以家屬名義從事有償補習活動。

(四)不組織、動員、誘導和介紹學生給退休教師、其他人員和校外辦學機構為補習生源從中獲利。

(五)不私自在校外辦學機構兼課。

(六)不參加其它形式的有償補習行為。

教師拒絕有償補課承諾書 篇7

教育是崇高的事業，教師是神圣的'職業。為深入貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，進一步規范辦學行為，切實加強我校教育行風建設，提高教師隊伍職業道德水平，努力辦好人民滿意的教育，杜絕在職教師從事有償家教，我特作出如下承諾：

1.學校不參與有償家教的宣傳、組織活動，不組織學生利用節假日、雙休日進行收費補課；

2.不將學校的校舍和教育教學設備租、借給校外辦學機構及個人，供其舉辦以中小學生為對象的收費補課；

3.禁止本校在職教師在家中或租用場地進行教育教學活動(含藝術、體育類培訓)并獲利；

4.禁止本校在職教師舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、輔導班，或未經批準受聘于社會培訓機構；

5.禁止本校在職教師參與有償家教的宣傳、組織活動，或利用職務之便推介、誘導、暗示或強制學生參加有償家教；

6.禁止本校在職教師相互介紹學生，為對方提供有償家教生源，或為其他人員介紹家教生源；

7.禁止本校在職教師到學生家中開展課業輔導或各種文化藝術培訓并收受家長錢物；

8.禁止本校在職教師以親屬或他人名義從事各類有償家教活動。

9.禁止為親屬或他人提供方便進行進行不法有償家教。

以上承諾如有違反，愿意接受有關處理規定對我和學校的處理。

歡迎學生、家長和社會各界進行監督。

學校:繡惠鎮回北小學校長：

20xx年X月X日

教師拒絕有償補課承諾書 篇8

對照教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》的通知精神，嚴格執行“六項規定”，做一名道德高尚、行為規范的人民教師。本人鄭重承諾：

1、不組織、要求學生參加有償補課。

2、不與校外培訓機構聯合進行有償補課。

3、不為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息。

4、不組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課。

5、不參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課。

6、不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

以上承諾，保證自覺遵守，絕不違反。

承諾人：xxx

20xx年xx月xx日

教師拒絕有償補課承諾書 篇9

為切實提高教師的職業道德素質，規范教師的教育行為，減輕學生過重課業負擔，樹立人民教師的良好社會形象，維護正常的教育教學秩序，提高教育教學質量，現特向學校、家長和社會承諾：

一、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行縣教育局關于教師不得進行有償補課的文件精神。

二、不從事有償補課。

三、不強制、暗示、介紹學生參加有償補課。

四、不接受學生家長有償補課的請求。

五、不以其它形式協助他人提供有償補課服務。

六、不私自外出兼課或校外辦班。

七、關愛每個學生，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、全面發展。

我將自覺履行以上承諾，請學校、家長和社會監督。若因有償補課被查處，兩年內，學校綜合考評和職稱晉級實行一票否決。

承諾人：xxx

20xx年xx月xx日

教師拒絕有償補課承諾書 篇10

為進一步規范教師行為，推進師德師風建設，提升社會對教育的滿意度。根據市教育局和縣教體局有關文件精神，認真履行教師應盡的責任和義務，為人師表，廉潔從教，用實際行動維護教師良好形象，暑假期間，崗李中心校全體教師作出以下承諾：

一、不組織對學生的有償補課，更不打著無償補課的幌子對學生進行有償補課；

二、不動員、誘導、暗示或強迫學生參加有償補課；

三、不擅自到社會力量辦學機構或其他人員組織的補習班或輔導班有償兼職兼課；

四、教師之間不互相介紹或為他人介紹補課生源并從中獲利；

五、不參與有償或無償提供辦班、補課場所、設施等行為。 我們全體教師將以自己的實際行動努力踐行以上承諾，做淡泊名利、志存高遠、甘為人梯、樂于奉獻的人民教師。我們愿意接受社會、家長和學生的監督，如果違反以上承諾，愿意接受學校和教體局的處理。

承諾人：

崗李中心校

20xx年X月X日