教師拒絕有償補課承諾書范文集錦7篇

在社會一步步向前發展的今天，我們使用上承諾書的情況與日俱增，承諾書是簽署人內心真實意愿的表示，忌搞形式、走過場，忌出于無奈。相信許多人會覺得承諾書很難寫吧，以下是小編為大家收集的教師拒絕有償補課承諾書7篇，希望對大家有所幫助。

教師拒絕有償補課承諾書 篇1

近年來，全市各級教育行政部門認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，大力加強中小學師德建設工作，有效提升了我市中小學教師隊伍整體素質。但在有些地方仍然存在個別教師進行有償補習現象，影響了我市教育形象。根據煙臺市教育局和蓬萊市教體局《關于在全市中小學在職教師中開展有償補習專項治理活動的通知》的要求，為維護教育的形象，維護教師的良好聲譽，切實形成心系教育、廉潔從教的良好風氣。為此，我校教師鄭重承諾：

(一)堅決不組織本班或本校學生參加收費或變相收費補習，如教師利用職務之便動員、誘導、暗示或強制所教學生參加其有償補習。

(二)不利用國家法定節日、寒暑假、雙休日在校內給學生補課，不參加以各種名目租賃校外房屋舉辦“奧賽班”、“提高班”、“特長班”、“輔導班”等收取費用的教學行為。

(三)不以家屬名義從事有償補習活動。

(四)不組織、動員、誘導和介紹學生給退休教師、其他人員和校外辦學機構為補習生源從中獲利。

(五)不私自在校外辦學機構兼課。

(六)不參加其它形式的有償補習行為。

教師拒絕有償補課承諾書 篇2

按照《中小學教師職業道德規范》要求，根據《泰州市關于禁止中小學教師從事有償補課的暫行規定》（泰教發[20xx]2號）精神，為進一步深化師德建設、規范教師從教行為，切實端正師德師風，規范辦學行為，提升教師隊伍職業道德，嚴肅教師紀律，樹立教師的良好形象，不斷推進學校教育改革與發展，全面實施素質教育，學校研究決定與所有教師簽訂禁止有償家教責任書：

一、對有償家教的界定

在職教師在假期或其它課余時間（含寒暑假、雙休日、法定節假日），面向學生有下列行為之一的，均屬從事有償家教：

1．組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班的；

2．單獨或與他人合伙租借場地或占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班的.；

3．放學后（包括中午、下午或晚自習）以輔導學生為名在校內進行有償補課、有償輔導、有償辦班的；

4．到其他社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理的，強制、暗示學生參加有償家教的；

5．利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班并從中獲利的；

6．以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班的。

二、對有償家教的處理

1．在職教師從事有償家教的，一經查實，嚴肅處理，取消當年的評優、評先、評聘職稱、評選骨干教師及學科帶頭人和工資晉級等資格。對情節嚴重的，給予行政處分，并作落聘待崗一年處理。現任名師、十佳教師、教學能手、骨干等給予撤銷榮譽稱號，直至撤銷相應教師職務的處罰。

2．對違規辦班補課，有償家教，為辦班者授課所收取的一切費用，嚴格實行全額退還給學生的辦法處理。

本責任書一式兩份，學校留存一份備案，責任人持有一份。 舉報電話：*** ***

郵箱：ylz84813939@126.com

小學（幼兒園）（蓋章）

校長簽章： 教師簽字：

二○一四年九月

教師拒絕有償補課承諾書 篇3

根據兗州區教體局《關于切實加強師德教育嚴禁教師舉辦或參與有償補習活動的通知》精神，按照《教師法》、《中小學教師職業道德規范》的相關規定，我特做出以下承諾：

一、不舉辦或參與舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等，不利用雙休日、國家法定假日、寒暑假組織學生進行任何形式的有償補課。

二、不將教育教學場地、資源等租用給民辦教育機構或個人用于舉辦面向中小學生的各種收費培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等。

三、不參與教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源；不利用所教學科的不同，聯合在家中或在外租用教室進行集體家教。

四、不私自受聘到民辦教育機構承擔管理工作或從事教育教學活動。

五、不為民辦教育機構和社會其他人員舉辦的補習班介紹生源。

六、不向外泄露本校學生花名冊、成績單、班主任手冊、學籍資料、學生試卷等材料。

信守《中小學教師職業道德規范》，嚴格遵守上級規定，認真履行自己的承諾，恪盡操守，為人師表。如有違規擅自行為者，愿意接受學校和上級部門的相關處分。

教師拒絕有償補課承諾書 篇4

長期以來，我校廣大教師以身立教，辛勤耕耘，受到社會各界的廣泛贊譽。但近年來，極少數在職教師抵不住拜金主義思想的影響，直接或變相搞有償家教，在社會上產生了不良的影響。為進一步端正行風，做人民滿意教師，辦人民滿意教育，根據縣教育局48號文《關于中小學教師亂辦班亂補課處理辦法》的規定，在職教師必須履行以下責任：

1、統一思想、提高認識。樹立“以廉潔從教為榮、以有償家教為恥”的教育觀。

2、加強理論和業務學習，不斷提高業務素質。學習教育理論著作，學習新課程改革理論。總結反思前階段的工作，思考安排下一步工作。

3、不組織收費性補課，不受聘于有償家教機構任教。

4、不參加任何形式的有償家教活動，一經發現或舉報，經查屬實，給予以下處理。

①對當事人三年內在聘任、晉級、表彰等方面實行“一票否決”。

②立即清退已收取的相關費用，并扣除當月工資。

③扣除當年獎金、福利。

④寫出書面檢查，并上報中心校校長室。

教師（簽名）：

校 長：

教師拒絕有償補課承諾書 篇5

為切實提高教師的職業道德素質，規范教師的教育行為，減輕學生過重課業負擔，樹立人民教師的良好社會形象，維護正常的教育教學秩序，提高教育教學質量，現特向學校、家長和社會承諾：

一、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行縣教育局關于教師不得進行有償補課的文件精神。

二、不從事有償補課。

三、不強制、暗示、介紹學生參加有償補課；。

四、不接受學生家長有償補課的請求。

五、不以其它形式協助他人提供有償補課服務。

六、不私自外出兼課或校外辦班；。

七、關愛每個學生，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、全面發展。

我將自覺履行以上承諾，請學校、家長和社會監督。若因有償補課被查處，兩年內，學校綜合考評和職稱晉級實行一票否決。

承諾人：

20xx年3月 日

教師拒絕有償補課承諾書 篇6

為切實做到教書育人，為人師表，規范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，現特向家長和社會承諾：

一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行市教育局和學校師德師風建設有關規定；按“五嚴十禁” 要求履行教師職責。

二、不招收學生在家或到學生家中或校內外租（借）用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費；

三、不利用職務之便強制、誘導或暗示學生參加有償家教輔導；

四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；

五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源；

六、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理；

七、不以各種名目舉辦“奧數班”、“提高班”、“實驗班”、“輔導班”等收取費用；

八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利；

九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課；

十、不在家中有償托管本班學生并收取費用；

十一、不從事其他形式的有償家教活動。

十二、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”；

十三、關愛每個學生，做好培優補差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監督。如有違反，自愿接受市局處理。

承諾人：

時間：XX年X月X日

教師拒絕有償補課承諾書 篇7

教育是崇高的事業，教師是神圣的職業。為深入貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，進一步規范辦學行為，切實加強我校教育行風建設，提高教師隊伍職業道德水平，努力辦好人民滿意的教育，杜絕在職教師從事有償家教，我特作出如下承諾：

1.學校不參與有償家教的宣傳、組織活動，不組織學生利用節假日、雙休日進行收費補課；

2.不將學校的校舍和教育教學設備租、借給校外辦學機構及個人，供其舉辦以中小學生為對象的收費補課；

3.禁止本校在職教師在家中或租用場地進行教育教學活動(含藝術、體育類培訓)并獲利；

4.禁止本校在職教師舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、輔導班，或未經批準受聘于社會培訓機構；

5.禁止本校在職教師參與有償家教的宣傳、組織活動，或利用職務之便推介、誘導、暗示或強制學生參加有償家教；

6.禁止本校在職教師相互介紹學生，為對方提供有償家教生源，或為其他人員介紹家教生源；

7.禁止本校在職教師到學生家中開展課業輔導或各種文化藝術培訓并收受家長錢物；

8.禁止本校在職教師以親屬或他人名義從事各類有償家教活動。

9.禁止為親屬或他人提供方便進行進行不法有償家教。

以上承諾如有違反，愿意接受有關處理規定對我和學校的處理。

歡迎學生、家長和社會各界進行監督。

學校:繡惠鎮回北小學校長：

20xx年X月X日