第一篇：區(qū)教育局2013年工作要點(diǎn)

區(qū)教育局2013年工作要點(diǎn)

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)為總目標(biāo)，圍繞“兩個(gè)新城”建設(shè)，堅(jiān)持“走內(nèi)涵發(fā)展路，采取硬措施，增強(qiáng)軟實(shí)力”工作思路，以“隊(duì)伍建設(shè)年”為載體，鞏固“兩基”成果，提高教育質(zhì)量，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)教育公平，辦人民滿意的教育。

二、總體目標(biāo)

“兩基”成果進(jìn)一步鞏固，在“兩基”迎“國檢”標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范、教師隊(duì)伍總體數(shù)量、質(zhì)量、學(xué)科結(jié)構(gòu)有較大改善，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，校園文化建設(shè)、學(xué)校特色及學(xué)校品牌有較快突破，幼兒教育有較好發(fā)展，完成**職校申辦省級示范職校準(zhǔn)備工作。

三、具體目標(biāo)

⒈全區(qū)幼兒園入園（班）人數(shù)為7300人左右，學(xué)前三年幼兒入園（班）率達(dá)90%，學(xué)前一年幼兒入園（班）率達(dá)98%以上。

⒉全區(qū)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)99%以上，年輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)；全區(qū)初中適齡少年入學(xué)率達(dá)98%以上，年輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。

⒊全區(qū)三類殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)98%以上。

⒋擴(kuò)大區(qū)職高招生規(guī)模，區(qū)職高招生500人，逐步實(shí)現(xiàn)6：4的普、職招生比例。

⒌提高普通高中教育教學(xué)質(zhì)量，全區(qū)普通高中毛入學(xué)率達(dá)80%左右，完成2013年普高招生和職高招生任務(wù)；繼續(xù)推進(jìn)高中階段教育免費(fèi)措施，加快普及高中階段教育進(jìn)程。

四、重點(diǎn)工作

㈠進(jìn)一步改善辦學(xué)條件

⒈完成**九小教學(xué)樓、**五中教學(xué)樓、**二中食堂、區(qū)職教中心食堂及學(xué)生宿舍的建設(shè)工作。

⒉完成**一中、**三中、艷山紅小學(xué)田徑場及校園環(huán)境建設(shè)工作。

⒊完成**三中、牛場民族中學(xué)、**三小衛(wèi)生廁所建設(shè)工作。

⒋啟動沙文小學(xué)、都拉小學(xué)建設(shè)及南湖新區(qū)一所中學(xué)、一所小學(xué)建設(shè)，南湖實(shí)驗(yàn)中小學(xué)主要完成選址、規(guī)劃、設(shè)計(jì)等前期工作及按24個(gè)班標(biāo)準(zhǔn)擴(kuò)建程關(guān)小學(xué)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)等前期工作，完成改擴(kuò)建**六中、七中前期規(guī)劃、設(shè)計(jì)等相關(guān)工作，力爭開工建設(shè)。

⒌為全區(qū)農(nóng)村小學(xué)配置校園廣播系統(tǒng)、添置課桌椅，實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備、圖書等相關(guān)設(shè)施。

⒍結(jié)合中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，認(rèn)真組織實(shí)施校舍安全工程，完成校舍安全工程年度任務(wù)。

㈡進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

⒎以“教師隊(duì)伍建設(shè)年”為總載體，重點(diǎn)抓好干部、教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)與交流，加大校級干部、教師的培訓(xùn)交流力度，實(shí)現(xiàn)基本按編制配齊學(xué)科教師。

⒏實(shí)施中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工程，擬定《**區(qū)教育局干部教師全員培訓(xùn)工程計(jì)劃》，分期分批對全區(qū)教師進(jìn)行培訓(xùn)。按照從2013年起3年內(nèi)對全區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)行一次普遍輪訓(xùn)的目標(biāo)要求，到2013年，對全區(qū)三分之一以上教師進(jìn)行一次普遍輪訓(xùn)。同時(shí)，努力加大學(xué)科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)、教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作力度，積極推進(jìn)教師管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新；突出農(nóng)村教師校本培訓(xùn)和教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，努力構(gòu)建教師終身教育體系，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。

⒐針對2013年教師實(shí)際數(shù)量情況，擬定《**區(qū)教育局教師補(bǔ)充方案》，建立教師補(bǔ)充機(jī)制，做好教師補(bǔ)給工作。

⒑繼續(xù)抓好城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作。開展城鎮(zhèn)教師下鄉(xiāng)支教活動，積極探索農(nóng)村支教的新途徑、新辦法，加強(qiáng)對支教教師的監(jiān)督和管理，堅(jiān)持實(shí)行教師評聘中、高級職稱必須有支教經(jīng)歷的政策，鞏固支教成果，爭取新的成效。

㈤進(jìn)一步提高教育質(zhì)量

28.繼續(xù)把鞏固“兩基”成果,提高“兩基”水平作為我區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展的重中之重,認(rèn)真研究,加強(qiáng)管理，扎實(shí)推進(jìn)“高標(biāo)準(zhǔn)普九”工作。

29.進(jìn)一步推進(jìn)普通高中教育發(fā)展。高度重視高考的分析和研究，確保高考質(zhì)量在2013年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升，力爭在重點(diǎn)率上有所突破，在穩(wěn)定規(guī)模的基礎(chǔ)上提升質(zhì)量和效益。

30.把加快發(fā)展職業(yè)教育作為教育工作的重中之重，完成職校申報(bào)省重點(diǎn)職校工作。

31.切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育根本任務(wù)。以深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神月教育活動為契機(jī)，將中小學(xué)德育工作推向新的高度；認(rèn)真抓好中小學(xué)德育工作，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，創(chuàng)新工作思路，尋找有效載體，注重德育工作的實(shí)效性；推行德育示范學(xué)校開放日制度，通過觀摩、交流、研討、論壇等有效形式，充分發(fā)揮德育示范校和文明校的帶頭輻射作用。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)和社會實(shí)踐活動，帶動我區(qū)德育工作水平的整體提升。

32加強(qiáng)體、藝、衛(wèi)和國防教育。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校健康教育工作，落實(shí)健康教育課程內(nèi)容。大力開展陽光體育運(yùn)動，進(jìn)一步增強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)生的身體素質(zhì)；切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，大力開展規(guī)模小、方法靈、樣式多的體育藝術(shù)活動，豐富教育行為的內(nèi)涵，營造良好的校園文化氛圍。

33.進(jìn)一步修改完善《**區(qū)教育質(zhì)量獎勵辦法》，充分發(fā)揮《獎勵辦法》對學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的激勵、導(dǎo)向作用。

㈥進(jìn)一步推進(jìn)生態(tài)文明示范校、綠色學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校建設(shè)，扎實(shí)抓好創(chuàng)“全國衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市、全國文明城市”（簡稱“三城同創(chuàng)”）各項(xiàng)工作。

㈦完成區(qū)委、區(qū)政府、市教育局交辦的其他工作。

第二篇：區(qū)教育局2010年工作要點(diǎn)[模版]

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)為總目標(biāo)，圍繞“兩個(gè)新城”建設(shè)，堅(jiān)持“走內(nèi)涵發(fā)展路，采取硬措施，增強(qiáng)軟實(shí)力”工作思路，以“隊(duì)伍建設(shè)年”為載體，鞏固“兩基”成果，提高教育質(zhì)量，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)教育公平，辦人民滿意的教育。

二、總體目標(biāo)

“兩基”成果進(jìn)一步鞏固，在“兩基”迎“國檢”標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范、教師隊(duì)伍總體數(shù)量、質(zhì)量、學(xué)科結(jié)構(gòu)有較大改善，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，校園文化建設(shè)、學(xué)校特色及學(xué)校品牌有較快突破，幼兒教育有較好發(fā)展，完成**職校申辦省級示范職校準(zhǔn)備工作。

三、具體目標(biāo)

⒈全區(qū)幼兒園入園（班）人數(shù)為7300人左右，學(xué)前三年幼兒入園（班）率達(dá)90%，學(xué)前一年幼兒入園（班）率達(dá)98%以上。

⒉全區(qū)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)99%以上，年輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)；全區(qū)初中適齡少年入學(xué)率達(dá)98%以上，年輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。

⒊全區(qū)三類殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)98%以上。

⒋擴(kuò)大區(qū)職高招生規(guī)模，區(qū)職高招生500人，逐步實(shí)現(xiàn)6：4的普、職招生比例。

⒌提高普通高中教育教學(xué)質(zhì)量，全區(qū)普通高中毛入學(xué)率達(dá)80%左右，完成2010年普高招生和職高招生任務(wù)；繼續(xù)推進(jìn)高中階段教育免費(fèi)措施，加快普及高中階段教育進(jìn)程。

四、重點(diǎn)工作

㈠進(jìn)一步改善辦學(xué)條件

⒈完成**九小教學(xué)樓、**五中教學(xué)樓、**二中食堂、區(qū)職教中心食堂及學(xué)生宿舍的建設(shè)工作。

⒉完成**一中、**三中、艷山紅小學(xué)田徑場及校園環(huán)境建設(shè)工作。

⒊完成**三中、牛場民族中學(xué)、**三小衛(wèi)生廁所建設(shè)工作。

⒋啟動沙文小學(xué)、都拉小學(xué)建設(shè)及南湖新區(qū)一所中學(xué)、一所小學(xué)建設(shè)，南湖實(shí)驗(yàn)中小學(xué)主要完成選址、規(guī)劃、設(shè)計(jì)等前期工作及按24個(gè)班標(biāo)準(zhǔn)擴(kuò)建程關(guān)小學(xué)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)等前期工作，完成改擴(kuò)建**六中、七中前期規(guī)劃、設(shè)計(jì)等相關(guān)工作，力爭開工建設(shè)。

⒌為全區(qū)農(nóng)村小學(xué)配置校園廣播系統(tǒng)、添置課桌椅，實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備、圖書等相關(guān)設(shè)施。

⒍結(jié)合中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，認(rèn)真組織實(shí)施校舍安全工程，完成校舍安全工程任務(wù)。

㈡進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

⒎以“教師隊(duì)伍建設(shè)年”為總載體，重點(diǎn)抓好干部、教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)與交流，加大校級干部、教師的培訓(xùn)交流力度，實(shí)現(xiàn)基本按編制配齊學(xué)科教師。

⒏實(shí)施中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工程，擬定《**區(qū)教育局干部教師全員培訓(xùn)工程計(jì)劃》，分期分批對全區(qū)教師進(jìn)行培訓(xùn)。按照從2010年起3年內(nèi)對全區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)行一次普遍輪訓(xùn)的目標(biāo)要求，到2010年，對全區(qū)三分之一以上教師進(jìn)行一次普遍輪訓(xùn)。同時(shí)，努力加大學(xué)科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)、教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作力度，積極推進(jìn)教師管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新；突出農(nóng)村教師校本培訓(xùn)和教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，努力構(gòu)建教師終身教育體系，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。

⒐針對2010年教師實(shí)際數(shù)量情況，擬定《**區(qū)教育局教師補(bǔ)充方案》，建立教師補(bǔ)充機(jī)制，做好教師補(bǔ)給工作。

⒑繼續(xù)抓好城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作。開展城鎮(zhèn)教師下鄉(xiāng)支教活動，積極探索農(nóng)村支教的新途徑、新辦法，加強(qiáng)對支教教師的監(jiān)督和管理，堅(jiān)持實(shí)行教師評聘中、高級職稱必須有支教經(jīng)歷的政策，鞏固支教成果，爭取新的成效。

⒒進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，貫徹落實(shí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)教師管理，規(guī)范從教行為，全面提高教師師德素質(zhì)。

⒓進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，加強(qiáng)教師管理、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理、后勤管理，規(guī)范招生、入學(xué)等行為。

⒔繼續(xù)抓好高、初中分離工作，完成**六中、**七中初、高中整合工作。

⒕完善績效考核制度。

⒖實(shí)施校園特色文化建設(shè)工程。實(shí)施“經(jīng)典國學(xué)”（如弟子規(guī)誦讀等）、“經(jīng)典書法”、“美術(shù)作品”、“攝影作品”進(jìn)校園活動，以學(xué)校特色文化建設(shè)為載體，推進(jìn)校園文化的規(guī)范化、人文化和特色化。

⒗抓好我區(qū)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女受教育工作，力爭確保我區(qū)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女都能與公辦學(xué)校義務(wù)教育階段學(xué)生同標(biāo)準(zhǔn)接受義務(wù)教育。

⒘加強(qiáng)民辦學(xué)校管理，充分利用各級政府對承擔(dān)義務(wù)教育階段民辦學(xué)校的政策優(yōu)惠和資金扶持，督促民辦學(xué)校為一定工作年限和工作成績的教師購買保險(xiǎn)，提高民辦學(xué)校教師待遇，穩(wěn)定民辦學(xué)校教師隊(duì)伍，提高民辦學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

⒙建立和完善《**區(qū)義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評估方案》、《**區(qū)高中學(xué)校督導(dǎo)評估方案》、《**區(qū)學(xué)校教育督導(dǎo)評估方案》，并抓好相關(guān)《方案》落實(shí)工作，⒚開展小學(xué)、幼兒園督導(dǎo)評估和職業(yè)教育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作，圍繞教育的中心工作，積極開展對熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的調(diào)查研究，督促學(xué)校依法辦學(xué)、規(guī)范管理。

⒛抓好教育收費(fèi)工作，制發(fā)《**區(qū)教育局關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)的管理意見》，規(guī)范全區(qū)義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)管理，提高公用經(jīng)費(fèi)使用效率。加強(qiáng)學(xué)校教育收費(fèi)的監(jiān)管，嚴(yán)肅查處教育亂收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)。

21.進(jìn)一步提高“兩基”迎“國檢”工作管理的標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量，確保“兩基”資料的延續(xù)性、系統(tǒng)性和完整性。

22.全力做好教育系統(tǒng)的穩(wěn)定工作，高度重視學(xué)校安全衛(wèi)生工作，確保教育事業(yè)在安全穩(wěn)定的前提下健康持續(xù)發(fā)展。

㈣進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研。

23.啟動高中新課改工作，扎實(shí)抓好高中新課程改革各項(xiàng)工作。

24.進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理、圖書室管理等三項(xiàng)工作的規(guī)范化管理。強(qiáng)化中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育技術(shù)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的培訓(xùn)，以國家級課題的子課題《衛(wèi)星資源在農(nóng)村中小學(xué)應(yīng)用課例研究》為載體，扎實(shí)抓好我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源在學(xué)科教學(xué)的應(yīng)用，促進(jìn)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高。

25.抓好《**區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)課堂教學(xué)管理的意見》、《**區(qū)教育局教育科研管理制度》、《**區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)管理制度》、《**區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)管理制度》、《**區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)方案》等制度的落實(shí)，扎實(shí)抓好課堂教學(xué)、課題實(shí)驗(yàn)與研究、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)等的管理，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

26.實(shí)施“以校為本教研制度建設(shè)基地”試驗(yàn)工作項(xiàng)目，加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)力度；指導(dǎo)中小學(xué)建立校本教研和校本培訓(xùn)制度，使校本教研和校本培訓(xùn)制度化、常態(tài)化。

27.組織開展“晨曦杯”教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動，組織開展“校長論壇”活動

㈤進(jìn)一步提高教育質(zhì)量

28.繼續(xù)把鞏固“兩基”成果,提高“兩基”水平作為我區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展的重中之重,認(rèn)真研究,加強(qiáng)管理，扎實(shí)推進(jìn)“高標(biāo)準(zhǔn)普九”工作。

29.進(jìn)一步推進(jìn)普通高中教育發(fā)展。高度重視高考的分析和研究，確保高考質(zhì)量在2009年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升，力爭在重點(diǎn)率上有所突破，在穩(wěn)定規(guī)模的基礎(chǔ)上提升質(zhì)量和效益。

30.把加快發(fā)展職業(yè)教育作為教育工作的重中之重，完成職校申報(bào)省重點(diǎn)職校工作。

31.切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育根本任務(wù)。以深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神月教育活動為契機(jī)，將中小學(xué)德育工作推向新的高度；認(rèn)真抓好中小學(xué)德育工作，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，創(chuàng)新工作思路，尋找有效載體，注重德育工作的實(shí)效性；推行德育示范學(xué)校開放日制度，通過觀摩、交流、研討、論壇等有效形式，充分發(fā)揮德育示范校和文明校的帶頭輻射作用。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)和社會實(shí)踐活動，帶動我區(qū)德育工作水平的整體提升。

32加強(qiáng)體、藝、衛(wèi)和國防教育。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校健康教育工作，落實(shí)健康教育課程內(nèi)容。大力開展陽光體育運(yùn)動，進(jìn)一步增強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)生的身體素質(zhì)；切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，大力開展規(guī)模小、方法靈、樣式多的體育藝術(shù)活動，豐富教育行為的內(nèi)涵，營造良好的校園文化氛圍。

33.進(jìn)一步修改完善《**區(qū)教育質(zhì)量獎勵辦法》，充分發(fā)揮《獎勵辦法》對學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的激勵、導(dǎo)向作用。

㈥進(jìn)一步推進(jìn)生態(tài)文明示范校、綠色學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校建設(shè)，扎實(shí)抓好創(chuàng)“全國衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市、全國文明城市”（簡稱“三城同創(chuàng)”）各項(xiàng)工作。

㈦完成區(qū)委、區(qū)政府、市教育局交辦的其他工作。

第三篇：區(qū)教育局2022年工作要點(diǎn)

XX區(qū)教育局2022年工作要點(diǎn)

2022年，我們將以奮力爬坡的姿態(tài)，全力沖刺的決心，確保學(xué)前教育普及普惠評估和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，教育各項(xiàng)工作得到全面提升，推動XX區(qū)教育上水平、上臺階。

1、把準(zhǔn)方向，強(qiáng)調(diào)大局，促進(jìn)教育改革政策落地落實(shí)。一是強(qiáng)化黨對中小學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對中小學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)，探索中小學(xué)黨建制度改革，健全發(fā)揮中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用的體制機(jī)制，確保黨組織履行好把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。對全區(qū)中小學(xué)校分類指導(dǎo)、分步實(shí)施，成熟一個(gè)調(diào)整一個(gè)，推動改革落到實(shí)處。二是進(jìn)一步落實(shí)雙減政策平穩(wěn)落地。在成功壓減培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和減輕學(xué)生校內(nèi)外課業(yè)負(fù)擔(dān)同時(shí)，做實(shí)課后服務(wù)和“五項(xiàng)管理”工作，在提質(zhì)增效上動腦筋、想辦法，切實(shí)解決家長后顧之憂，著力減輕家庭負(fù)擔(dān)。

2、全力以赴，攻堅(jiān)克難，學(xué)前教育普及普惠深入推進(jìn)。加大公辦園和普惠民辦園建設(shè)，擴(kuò)大學(xué)前教育覆蓋面。XX家園幼兒園建成并投入使用，謀劃XX鎮(zhèn)第二幼兒園及XX鎮(zhèn)第二幼兒園建設(shè)，采用購買服務(wù)等方式配備公辦幼兒園校車，解決公辦園不能滿園招生問題，幼兒園入園率和公辦園幼兒占比率明顯提升。指導(dǎo)XX幼兒園、XX第二幼兒園創(chuàng)建市級一類幼兒園，扶持有條件的民辦園幼兒園積極創(chuàng)建市級一類幼兒園，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)園比重。繼續(xù)通過專題研究、帶教等方式加強(qiáng)戶外自主游戲課程推廣，擦亮戶外自主游戲品牌。

3、加大投入，改善條件，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。新建XX中心小學(xué)塑膠運(yùn)動場，改建XX小學(xué)運(yùn)動場及校園文化建設(shè)，建成XX初中綜合樓，正式啟動XX中心小學(xué)遷址新建項(xiàng)目。計(jì)劃投入XX萬元，提升各校功能室教學(xué)儀器設(shè)備等，改善全區(qū)中小學(xué)的辦學(xué)條件，以滿足優(yōu)質(zhì)均衡教育基本要求。繼續(xù)推進(jìn)城鎮(zhèn)智慧學(xué)校建設(shè)，完成2022省級考核目標(biāo)任務(wù)（預(yù)計(jì)建成10余所）；推進(jìn)全區(qū)學(xué)校班班通設(shè)備更新；實(shí)施師機(jī)比提升工程。結(jié)合農(nóng)村及偏遠(yuǎn)地區(qū)教育工作實(shí)際，將部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)（教學(xué)點(diǎn)）四、五、六年級學(xué)生，合并至鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校或其它完小，撤并布局分散、規(guī)模過小、生源不足、教學(xué)質(zhì)量低的小學(xué)（教學(xué)點(diǎn)）。促進(jìn)教育資源配置向“質(zhì)”的提升轉(zhuǎn)變，持續(xù)推動教育高質(zhì)量發(fā)展。

4、完善制度，推動交流，促進(jìn)師資隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)均衡配置。深入推進(jìn)“區(qū)管校聘”，完善教師、校長輪崗交流制度，合理調(diào)配教師，利用城鎮(zhèn)學(xué)校的師資和硬件資源帶動農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展。以校本培訓(xùn)為依托，開展“四有好老師”等師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動。重點(diǎn)督查有償家教等師德師風(fēng)中存在的突出問題，實(shí)行“一票否決”。突出重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目，不斷優(yōu)化校長教師培訓(xùn)工作。積極推薦參評“四優(yōu)”工程，引導(dǎo)青年教師成長。以本區(qū)名教師為主力軍，結(jié)合請進(jìn)來的名師、專家，開展各學(xué)科的教學(xué)展示活動，提升教師教育教學(xué)能力。

5、求實(shí)創(chuàng)新，不斷超越，教育各項(xiàng)工作取得突破進(jìn)展。探索實(shí)施中小學(xué)教師績效考核及績效工資分配改革，注重向一線教師、骨干教師、鄉(xiāng)村教師、班主任和作出突出成績的教職工傾斜，向工作量大、責(zé)任重、業(yè)績優(yōu)秀的教師傾斜。持續(xù)發(fā)揮特色項(xiàng)目和傳統(tǒng)項(xiàng)目的影響力，重點(diǎn)抓好區(qū)橄欖球基地競技訓(xùn)練，并組隊(duì)參加省運(yùn)會。緊緊圍繞推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)、學(xué)前教育普及普惠區(qū)創(chuàng)建和“雙減”督導(dǎo)工作目標(biāo)，結(jié)合XX區(qū)教育工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，進(jìn)一步加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍及督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，扎實(shí)有效開展教育常規(guī)督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)和綜合督導(dǎo)評估等工作。深入推進(jìn)“小班化教育”特色工作，爭一流、創(chuàng)名校。

當(dāng)前，與人民群眾對教育事業(yè)的期望相比較，我區(qū)教育工作還存在諸多挑戰(zhàn)和不足：一是學(xué)前教育普及普惠仍存在較大短板，特別是公辦幼兒園幼兒占比只有20%，與普及普惠要求差距很大。二是教育教學(xué)質(zhì)量與主城區(qū)學(xué)校和群眾期待相比還有較大差距。三是義務(wù)教育基礎(chǔ)設(shè)施相對落后，教育管理不夠完善。四是存在教師總體超編和學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編的矛盾。

教育事業(yè)牽動萬千家庭，事關(guān)長遠(yuǎn)未來。2022年，我們將緊密圍繞市教體局及區(qū)委區(qū)政府工作中心，理清工作思路，高位謀劃，明確工作目標(biāo)，重力推動，不斷夯實(shí)作風(fēng)、改進(jìn)方法，為辦人民滿意的XX區(qū)教育不懈努力。

第四篇：2018-2019區(qū)教育局工作要點(diǎn)

2018至2019學(xué)年是華州教育振興三步走發(fā)展戰(zhàn)略的攻堅(jiān)之年，也是深化教育體制機(jī)制改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵一年。本學(xué)年，全區(qū)教育工作的總體思路是:以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指引，深入貫徹黨的19大精神，圍繞區(qū)委，區(qū)政府中心工作任務(wù)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為根本，以提升師資隊(duì)伍水平為關(guān)鍵，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，強(qiáng)化內(nèi)涵管理，提升教育質(zhì)量，努力開創(chuàng)華州教育新局面。

一、強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

提升系統(tǒng)黨建水平，堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把講政治貫穿于從嚴(yán)治黨全過程，引導(dǎo)教育廣大黨員教師把握兩個(gè)堅(jiān)決服從，樹牢四個(gè)意識，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到四個(gè)服從；嚴(yán)格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，落實(shí)好三會一課，民主評議黨員等制度。以不忘初心，牢記使命主題教育和兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，制度化為抓手，切實(shí)做好19大精神進(jìn)校園工作。

發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，深化。黨建加模式，找準(zhǔn)黨建工作于教育教學(xué)工作的結(jié)合點(diǎn)，增強(qiáng)黨建工作與中心工作的融合度。在推進(jìn)黨建工作與送培送教、脫貧攻堅(jiān)、文明創(chuàng)建相促相融的基礎(chǔ)上。進(jìn)一步拓展黨建家領(lǐng)域，開展黨建家教嚴(yán)黨建加德育，黨建家校本研修活動。開展一笑一品黨建示范品牌創(chuàng)建活動，深化四個(gè)一批創(chuàng)建和學(xué)校黨建三好評選工作。打造一批立得住，叫得響的黨建品牌和先進(jìn)典型。推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)，持之以恒糾正四風(fēng)，堅(jiān)持明察暗訪和執(zhí)紀(jì)問責(zé)常態(tài)化，加大對招生入學(xué)，教輔征訂，教育收費(fèi)，教育扶貧，財(cái)務(wù)管理，采購招標(biāo)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查和專項(xiàng)整治，堅(jiān)決遏制教育違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)生，營造良好教育生態(tài)。

加大意識形態(tài)宣傳教育，牢牢把握意識形態(tài)教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，大力培育弘揚(yáng)主流價(jià)值觀。一托一報(bào)e看兩臺e站和化州教育微信公眾號等媒體平臺，實(shí)時(shí)，高效發(fā)布教育動態(tài)信息，全面深入解讀教育法規(guī)政策，數(shù)好暢想華州教育好故事，好聲音，加強(qiáng)輿情監(jiān)控，積極回應(yīng)群眾關(guān)切的熱點(diǎn)問題，加大正面宣傳引導(dǎo)，提高廣大群眾對化州教育的支持率和滿意度。

強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律整頓，加強(qiáng)師德師紀(jì)教育，拓展深化教育系統(tǒng)作風(fēng)問題排查整改專項(xiàng)活動，通過自查自糾，明察暗訪，警示教育，追查問責(zé)等措施，重點(diǎn)解決干部，教師中存在的政治意識不強(qiáng)，群眾意識淡薄，庸懶散慢，需和四風(fēng)隱形，變異等問題，強(qiáng)化政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升履職能力，提高工作效能。

二，推進(jìn)機(jī)制改革，提升管理成效。

建立教育質(zhì)量綜合評價(jià)體系。按照全面評價(jià)科學(xué)考評，循序漸進(jìn)，因情施策的基本原則，在遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律的前提下，建立科學(xué)多元的中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)方案，充分發(fā)揮評價(jià)導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，完善中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)辦法，按照看起點(diǎn)，比進(jìn)步，促成長的原則，完善初中，高中生源評估及質(zhì)量跟蹤評價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量動態(tài)全程管理。

深化大學(xué)區(qū)管理制改革，進(jìn)一步完善化州區(qū)大學(xué)區(qū)管理制改革實(shí)施意見，建立健全大學(xué)區(qū)督導(dǎo)檢查評估考核問責(zé)通報(bào)機(jī)制，召開大學(xué)區(qū)管理工作經(jīng)驗(yàn)交流會和考核述評會，推進(jìn)“六個(gè)一”深度融合；堅(jiān)持課題導(dǎo)向，以學(xué)區(qū)教研站，教研組為中心，以學(xué)科課例研究和主題研修為突破，深化教研協(xié)作攻關(guān)，推進(jìn)大學(xué)區(qū)校本研修工作縱深發(fā)展。

優(yōu)化師資隊(duì)伍管理。一是結(jié)合本地實(shí)際，盡快出臺。全面深化。新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見。讓政策紅利惠及廣大教師。20修訂完善教育系統(tǒng)三項(xiàng)機(jī)制選拔培養(yǎng)好優(yōu)秀年輕干部，堅(jiān)持質(zhì)量評價(jià)主導(dǎo)原則，推進(jìn)校長職級制和校長交流輪崗。30優(yōu)化中小學(xué)教師區(qū)管校用管理體質(zhì)實(shí)施緊缺學(xué)科教師無校級組校管理。四是加強(qiáng)大學(xué)區(qū)教師交流輪崗，實(shí)現(xiàn)大學(xué)區(qū)優(yōu)勢資源有序均衡配置。五是推進(jìn)教師全員招聘制。因需設(shè)崗，按崗電源已搞競聘，擇優(yōu)品任，逐步推行教師退出機(jī)制，60開展教代會，星級評估工作，充分發(fā)揮工會，教代會作用，提升學(xué)校團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

九，完善骨干教師管理機(jī)制，按照權(quán)責(zé)一致，量化評估，公平競爭，優(yōu)勝劣汰的基本原則，建立完善三級三類骨干教師梯次培養(yǎng)計(jì)劃，三級三類骨干教師管理辦法和骨干教師業(yè)務(wù)檔案，設(shè)立省級教學(xué)能手津貼和骨干教師課題研究獎勵基金，開展三級三類骨干教師階段考評和量化考核工作，充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。

實(shí)體生教科研工作效能個(gè)校友一聚華州區(qū)校本研修工作實(shí)施方案和校本研修工作五年規(guī)劃制定完善教師業(yè)務(wù)能力提升三年計(jì)劃，創(chuàng)新校本研修的內(nèi)容，方法，模式，提升笑點(diǎn)研修工作效能區(qū)教研室要加強(qiáng)對全區(qū)校本研修工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和考評管理，組織召開校本研修工作現(xiàn)場會和經(jīng)驗(yàn)交流會。傳遞成功經(jīng)驗(yàn)，破解研究難題，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，積極開展高中新課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)和義務(wù)教育統(tǒng)編教材的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，全面提升課程理解力，實(shí)施李加強(qiáng)專兼職教研員管理考核，組織開展教研員示范教學(xué)課題研究和主題教研活。組織開展教研員示范教學(xué)、課題研究和主題教研活動，推動學(xué)科教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。

三，鞏固雙創(chuàng)成果，促進(jìn)均衡發(fā)展。

持續(xù)改善辦學(xué)條件，加快西環(huán)路教育園區(qū)建設(shè)步伐，確保在2019年9月前全面交付使用。繼續(xù)做好薄改項(xiàng)目建設(shè)工作，按期完成高塘鎮(zhèn)北村小學(xué)，大名鎮(zhèn)初級中學(xué)等十所學(xué)校在建項(xiàng)目任務(wù)。加快柳枝鎮(zhèn)渭濱小學(xué)，南街小學(xué)，鐵馬幼兒園等無所學(xué)校的新建項(xiàng)目建設(shè)。建成，力爭如期完工，加快咸林中學(xué)教學(xué)樓，科技樓和b家幼兒園改擴(kuò)建項(xiàng)目，確保按期交付使用。積極推進(jìn)26所學(xué)校取暖設(shè)施33所學(xué)校廁所改造和30所學(xué)校浴室建設(shè)項(xiàng)目，全面提升辦學(xué)條件。

12推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建，加快金墩鎮(zhèn)百花學(xué)校，中山中學(xué)，職教中心，朝陽學(xué)校等12所學(xué)校，市級標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建進(jìn)程。依據(jù)問題臺賬，逐條銷號整改，全面提升學(xué)校的辦學(xué)條件和內(nèi)涵水平，九月底前督導(dǎo)室將組織開展模擬驗(yàn)收，指導(dǎo)各校加快整改落實(shí)，確保十月份順利通過市級評估驗(yàn)收。

加快教育信息化進(jìn)程，鞏固和優(yōu)化三通兩平臺建設(shè)成效，完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校終端設(shè)備錄播教室，校園電視臺等設(shè)施的維護(hù)與應(yīng)用，提升教育信息化支撐里常態(tài)化開展專題課堂，智慧教室應(yīng)用培訓(xùn)，推動城鄉(xiāng)校際間課堂教學(xué)互聯(lián)互通，優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享機(jī)繼續(xù)開展新媒體新技術(shù)應(yīng)用大賽，微課大賽和一師一優(yōu)課，一課一名師活動，逐步提升教師信息化應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)融合。

四，堅(jiān)持立德樹人，深化素質(zhì)教育。14強(qiáng)化德育主題教育依據(jù)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)修訂完善化州區(qū)立德樹人四新，四大工作方案，強(qiáng)化實(shí)踐育人課程育人，管理育人，文化育人效果實(shí)施成賢上的人文問南京至德育工作以傳承化州人文歷史和魏華起義革命精神為主線。統(tǒng)籌開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，紅色文化，環(huán)境保護(hù)，心理健康，行為習(xí)慣和道德實(shí)踐教育活動，全面提升德育工作水平。

加強(qiáng)體育衛(wèi)生藝術(shù)和國防教育工作，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，規(guī)范開展體育美教學(xué)，認(rèn)真落實(shí)體育，藝術(shù)二加一項(xiàng)目組織好大學(xué)區(qū)兩節(jié)一會活動，積極發(fā)揮少化中學(xué)南街小學(xué)，大明鎮(zhèn)，大明小學(xué)等素質(zhì)教育示范校在德育工作，課程體系，課堂教學(xué)改革，體育，藝術(shù)教育等方面的眼里作用，做好素質(zhì)教育體系建設(shè)示范推廣工作，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和食品衛(wèi)生防疫工作，規(guī)范開展高中學(xué)生軍事技能訓(xùn)練，認(rèn)真落實(shí)軍訓(xùn)審批備案制度，全面提升軍訓(xùn)質(zhì)量。

積極開展校外德育實(shí)踐活動，繼續(xù)開展非遺文化進(jìn)校園活動，發(fā)揮非遺教育基地和示范校的輻射帶動作用，是什舉辦非遺進(jìn)校園成果展覽活動，發(fā)揮青少年校外活動中心在學(xué)生素質(zhì)拓展提升方面的引領(lǐng)作用，加快校外活動中心分站建設(shè)，完善學(xué)校社團(tuán)管理，建立完善化州區(qū)研學(xué)旅行活動長效機(jī)制，依托魏華起義教育基地和華山藝術(shù)教育股中心，省級研學(xué)基地，組織開展中小學(xué)生研學(xué)旅行活動和綜合實(shí)踐活動，全面落實(shí)綜合實(shí)踐課程目標(biāo)。e加強(qiáng)中小學(xué)科技教育。構(gòu)建一區(qū)中心科技館，鄉(xiāng)村少年宮，學(xué)校活動站為載體的科技教育體系，舉辦第四屆科技節(jié)科技創(chuàng)新大賽主題活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

18完善家校合育機(jī)制，建立建全家長學(xué)校家長委員會管理機(jī)制，引導(dǎo)家長參與教育教學(xué)管理課程開發(fā)滿意度測評和志愿服務(wù)活動，舉辦家長大講堂，社區(qū)學(xué)校和教育。家庭教育專題講座。逐步提升家庭教育水平。19做好語言文字工作，做好普通話基本普及區(qū)驗(yàn)收和語言文字規(guī)范化示范校評估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，組織開展第22屆推普周宣傳教育活動，推廣國家通用語言文字，實(shí)施推普脫貧攻堅(jiān)計(jì)劃。

五，強(qiáng)化常規(guī)管理，助推質(zhì)量提升。

20+強(qiáng)中考高考復(fù)課管理一是做好2018年中考，高考質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，增添措施，優(yōu)化管理。二是各高中學(xué)校要及早制定2019屆高三復(fù)課工作計(jì)劃，明確高考目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化階段復(fù)課措施，加強(qiáng)過程監(jiān)管，指導(dǎo)，確保高三復(fù)課工作高效運(yùn)行。30區(qū)教研室要適時(shí)召開中高考信息報(bào)告會，質(zhì)量分析會，復(fù)課動員會和學(xué)科研討會，傳遞備考經(jīng)驗(yàn)，凝聚備考合力。四是要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，加強(qiáng)副科督查和質(zhì)量檢測分析，為高效備考提供科學(xué)依據(jù)。

21規(guī)范招生及學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)管理辦法，通過分區(qū)劃片，計(jì)劃招錄擴(kuò)容學(xué)位，合理分班，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)和科學(xué)分流等方式，堅(jiān)決消除66人以上超大班額，逐步消除56人以上大班額，嚴(yán)格落實(shí)高中學(xué)校招生計(jì)劃。擴(kuò)大中職學(xué)生招生比例。逐步實(shí)現(xiàn)普職招生大致均衡加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)范學(xué)籍建立信息核對問題處理和轉(zhuǎn)學(xué)生學(xué)休學(xué)復(fù)學(xué)辦理程序，堅(jiān)決杜絕人籍分離、空掛學(xué)籍動違規(guī)行為。

22加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)工作。圍繞新課標(biāo)大閨范先常態(tài)大視導(dǎo)活動要求，繼續(xù)開展學(xué)校常規(guī)管理，校本研修教學(xué)改革和畢業(yè)班管理室的工作。11月份組織開展中小學(xué)教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)工作，12月份組織開展校本研修考核，2019年元月開展大學(xué)區(qū)管理工作考評。

六，統(tǒng)籌教育發(fā)展促進(jìn)內(nèi)涵提升。

23提高學(xué)前教育發(fā)展水平，全面實(shí)施第三期學(xué)前教育行為計(jì)劃和學(xué)前教育質(zhì)量提升計(jì)劃，加快公辦幼兒園建設(shè)和普惠性民辦幼兒園認(rèn)定管理工作，逐步擴(kuò)大城鄉(xiāng)公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園覆蓋面，力爭普惠園占比達(dá)到70%以上。落實(shí)三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，幼兒園保育員工作指南創(chuàng)建一個(gè)市級課程體系示范基地，培育四個(gè)區(qū)級學(xué)前教育課程示范基地30開展員給觀摩交流專業(yè)理論培訓(xùn)和專業(yè)技能競賽等多種培訓(xùn)活動，加強(qiáng)辦園行為專項(xiàng)督查，杜絕小學(xué)化傾向，全面提升保教質(zhì)量。

24推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。一是做好國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)復(fù)審驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。二是以創(chuàng)建陜西省中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)，創(chuàng)新區(qū)為契機(jī)，加強(qiáng)專職督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化督導(dǎo)管理機(jī)制，提升督導(dǎo)工作水平。30扎實(shí)推進(jìn)第三輪教育質(zhì)量提升316工程11月份對201838所評估學(xué)校，幼兒園進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收。2019年4月對41所學(xué)校，幼兒園進(jìn)行督導(dǎo)評估。

25推動高中教育特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展，積極開展新高考改革背景下選課走班、可以至學(xué)生生涯規(guī)劃，綜合素質(zhì)評價(jià)等方面研究，及早為新高考實(shí)施做好準(zhǔn)備，咸林中學(xué)要以打造全市優(yōu)質(zhì)高中為目標(biāo)，優(yōu)化內(nèi)涵管理。加強(qiáng)師資培訓(xùn)，狠抓教育科研，推進(jìn)教學(xué)改革，全面提升教育質(zhì)量和區(qū)域知名度。華州區(qū)鐵中要堅(jiān)持全面發(fā)展，特色興校辦學(xué)理念，積極探索具有校本特色的課堂教學(xué)模式和課程管理文化。實(shí)現(xiàn)文化一體雙贏發(fā)展。中山中學(xué)要以創(chuàng)建省級標(biāo)準(zhǔn)化高中為契機(jī)，改善辦學(xué)條件，提升內(nèi)涵水平，力爭順利通過省級標(biāo)準(zhǔn)化高中評估驗(yàn)收。

26促進(jìn)民辦教育及職業(yè)教育健康發(fā)展，繼續(xù)開展放心上民校活動，做好民辦校的年檢評估工作，建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)部門聯(lián)合審批機(jī)制，開展專項(xiàng)治理，強(qiáng)化日常監(jiān)管，規(guī)范校外培訓(xùn)市場秩序，e中等職校三年提升工程為契機(jī)，加強(qiáng)職業(yè)教育統(tǒng)籌規(guī)劃，積極探索新的辦學(xué)模式和管理思路。促進(jìn)職教中心內(nèi)涵發(fā)展。

提升特殊教育實(shí)施水平，認(rèn)真落實(shí)渭南市華州區(qū)第二期特殊教育提升計(jì)劃2017-2020實(shí)施方案，建立完善殘疾兒童少年隨班就讀、送教上門實(shí)施細(xì)則和管理制度，實(shí)施“一人一案，因材施教”教育模式，提高特殊教育質(zhì)量，確保殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到95%。

七，強(qiáng)化師資建設(shè)，筑牢發(fā)展根基。

28開展多形式師資培訓(xùn)，深入開展送教下鄉(xiāng)進(jìn)入是跟崗培訓(xùn)，寒暑假集中培訓(xùn)，結(jié)對幫扶和大學(xué)劇主題研修活動。助推教師專業(yè)成長組織開展中小學(xué)教學(xué)技能比武和教學(xué)能手評選推薦活動，以賽促教，以評促學(xué)，加快骨干教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)常態(tài)化開展國培，省培是培和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)為校長，教師內(nèi)涵提升創(chuàng)設(shè)條件。29 加大教師招聘補(bǔ)充力度依據(jù)按需招錄，科學(xué)配置的原則，加大對高學(xué)歷，專業(yè)化人才和緊缺學(xué)科教師的招聘及選調(diào)力度，不斷優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。8+強(qiáng)教育保障促進(jìn)教育公平。

30落實(shí)教育扶貧資助政策。按照管理制度規(guī)范監(jiān)管責(zé)任，規(guī)范資助程序，規(guī)范資金管理，規(guī)范信息管理規(guī)范的要求，進(jìn)一步完善貧困學(xué)生資助體系，全面落實(shí)國家資助政策，做到建檔立卡貧困學(xué)生資助全覆蓋，持續(xù)做好結(jié)對幫扶雙百工程和聯(lián)鎮(zhèn)扶村包戶工作，全力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。你生活有輔助學(xué)習(xí)有幫扶，心理有疏導(dǎo)為目標(biāo)，扎實(shí)開展留守兒童關(guān)愛工作，加強(qiáng)控輟保學(xué)管理，夯實(shí)七長責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)控輟保學(xué)實(shí)時(shí)監(jiān)控和月報(bào)制度，加大輟學(xué)學(xué)生勸返工作力度，確保義務(wù)教育階段零輟學(xué)。

加快推進(jìn)營養(yǎng)改善計(jì)劃，全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃。到2018年底新增工程學(xué)校12所供餐學(xué)校占比達(dá)到，70%以上，持續(xù)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化餐廳創(chuàng)建工作，完成毓秀小學(xué)、東趙小學(xué)等6所學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建任務(wù)。

規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)審計(jì)監(jiān)督按照學(xué)校財(cái)務(wù)集中審核工作實(shí)施細(xì)則要求，嚴(yán)格落實(shí)到哦支出效益會集體決策，提前申報(bào)制度，強(qiáng)化學(xué)校財(cái)務(wù)的事前，事中和事后監(jiān)管，做好學(xué)校食堂經(jīng)營成本核定，確定食堂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范食材購置等服務(wù)性支出，完善食堂收支專賬，細(xì)化學(xué)校固定資產(chǎn)管理，建立固定資產(chǎn)明細(xì)賬，嚴(yán)防固定資產(chǎn)流失。

加強(qiáng)安全工作管理，認(rèn)真落實(shí)校園安全管理，黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，失職追責(zé)和安全工作三項(xiàng)制度，做好校園安全預(yù)警，加大校園周邊治安環(huán)境整治力度，筑牢校園安全防護(hù)線，強(qiáng)化校車管理，加大校車安全培訓(xùn)課運(yùn)營檢查，杜絕安全事故發(fā)生。做好教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作，保障教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

第五篇：區(qū)教育局計(jì)財(cái)科2014年工作要點(diǎn)

區(qū)教育局計(jì)財(cái)科**年工作要點(diǎn)

**年，計(jì)財(cái)工作按照局總體工作要求，以創(chuàng)建全省城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展示范區(qū)為引領(lǐng)，秉承“依法理財(cái)優(yōu)服務(wù)、開源節(jié)流促發(fā)展”的理念，抓規(guī)范管理上新臺階、抓項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)發(fā)展，常規(guī)工作常抓常新、重點(diǎn)工作做實(shí)做好。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》，依法理財(cái)嚴(yán)格管理、依靠學(xué)校服務(wù)師生，確保質(zhì)量效率優(yōu)先、規(guī)范協(xié)調(diào)創(chuàng)新成果。

二、主要工作及措施

（一）依法多途徑籌集資金，為教育均衡發(fā)展提供經(jīng)費(fèi)保障。

1、努力做好教育經(jīng)費(fèi)籌措工作。積極爭取、用活政策，拓寬渠道，充分發(fā)掘教育投資潛力，積極主動爭取各級教育經(jīng)費(fèi)。

2、健全財(cái)務(wù)管理監(jiān)督機(jī)制。繼續(xù)深化“以區(qū)為主”管理體制，認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)“校財(cái)局管”；完善工作運(yùn)行機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行“國庫集中收付”、“收支兩條線”等管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行部門預(yù)算，有計(jì)劃的使用公用經(jīng)費(fèi)；嚴(yán)格實(shí)行各單位分管財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人“一支筆”審批制度，完善公用經(jīng)費(fèi)總結(jié)報(bào)告制度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，提高資金使用效益。

3、全力規(guī)范學(xué)校收費(fèi)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)對教育收費(fèi)政策的學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行各級各項(xiàng)教育收費(fèi)政策和教育收費(fèi)公示制度，杜絕教育亂收費(fèi)行為。進(jìn)一步加大對各類學(xué)校收費(fèi)工作的監(jiān)督檢查力度，落實(shí)校長為學(xué)校收費(fèi)工作“第一責(zé)任人”制度，嚴(yán)格義務(wù)教育階段學(xué)校免收教科書費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)政策落實(shí)情況和代收費(fèi)的規(guī)范管理；嚴(yán)格執(zhí)行高中收費(fèi)“三限”政策。進(jìn)一步加強(qiáng)對鞏固“規(guī)范教育收費(fèi)示范區(qū)”、規(guī)范教育收費(fèi)長效機(jī)制的健全和完善。

（二）優(yōu)方案高質(zhì)量管項(xiàng)目，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建基礎(chǔ)平臺。

中小學(xué)項(xiàng)目建設(shè)管理要以《夷陵區(qū)中小學(xué)校基建項(xiàng)目管理暫行辦法》（夷教發(fā)【2011】106號）和《夷陵區(qū)中小學(xué)基建項(xiàng)目現(xiàn)場管理指導(dǎo)意見》（夷教發(fā)【**】98號）為依據(jù)，建設(shè)方案要優(yōu)，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)求高，安全管理抓實(shí)，工程變更從嚴(yán)，重過程服務(wù)，保建設(shè)質(zhì)量和工期。

4、突出抓好重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。按照預(yù)算和規(guī)劃要求，繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)項(xiàng)目建設(shè)“四制”和項(xiàng)目建設(shè)報(bào)告制度。以中央、省專項(xiàng)資金、本級預(yù)算資金項(xiàng)目為重點(diǎn)，突出抓好土門初中、東湖初中遷建，三峽高中改造和學(xué)前教育、教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目建設(shè)，保安全高質(zhì)量快進(jìn)度；以項(xiàng)目前期準(zhǔn)備為突破口，加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)全過程的協(xié)調(diào)服務(wù)、指導(dǎo)檢查、跟蹤督辦。

5、持續(xù)抓好基礎(chǔ)項(xiàng)目建設(shè)。一是校舍安全工程二期規(guī)劃。組織相關(guān)學(xué)校擬定具體實(shí)施方案，完成加固改造、遷建新建計(jì)劃，及時(shí)做好相關(guān)信息錄入審核和校安檔案整理歸檔工作；二是薄弱學(xué)校改造工程。結(jié)合中小學(xué)校舍安全工程，按照“一個(gè)中心三條線”的整體推進(jìn)思路，**年突出薄弱學(xué)校的建設(shè)，確保建一所成一所；三是現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工程。按照全區(qū)現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃要求，加大現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建力度，服務(wù)全區(qū)11所中小學(xué)現(xiàn)代化創(chuàng)建任務(wù)；四是教師周轉(zhuǎn)宿舍工程。計(jì)劃本級投入500萬元用于新建和維修改造教師周轉(zhuǎn)宿舍，同時(shí)爭取中央和省專項(xiàng)資金加大周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)力度；五是學(xué)前教育工程。按照學(xué)前教育規(guī)劃，認(rèn)真完成學(xué)前教育項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，力爭建設(shè)5所公辦幼兒園，為全面完成學(xué)前教育規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。六是進(jìn)一步完善教育裝備考核評價(jià)機(jī)制和以獎代補(bǔ)機(jī)制；加強(qiáng)對中小學(xué)微機(jī)室、“班班通”和實(shí)驗(yàn)儀器的維護(hù)培訓(xùn)使用，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備在教育教學(xué)中的重要作用；啟動云錄播系統(tǒng)建設(shè)，雙板教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)試點(diǎn)。七是實(shí)施“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)程。繼續(xù)通過“五改工程”、“床被工程”、“飲水工程”、“無塵教室”、“宿舍供熱工程”等項(xiàng)目實(shí)施，改善師生學(xué)習(xí)和生活條件，全力打造“美麗鄉(xiāng)村校園”，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)高效的后勤保障服務(wù)。八是加大高中項(xiàng)目建設(shè)力度。**年要以三峽高中的校園改造建設(shè)為重點(diǎn)，加大加快高中項(xiàng)目建設(shè)，為打造優(yōu)質(zhì)高中教育資源提供基礎(chǔ)保障。

6、認(rèn)真抓好援助項(xiàng)目建設(shè)。抓住對口支援和移民后扶規(guī)劃實(shí)施的機(jī)遇，主動爭取項(xiàng)目資金支持，啟動太平溪小學(xué)宿舍樓建設(shè)。抓實(shí)對口支援項(xiàng)目建設(shè)管理，做到讓支援方、受援方和管理方滿意。

（三）管用結(jié)合重維護(hù)，充分發(fā)揮教育資源應(yīng)有效益。

7、強(qiáng)化學(xué)校資產(chǎn)管理與處置。按照“事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法”，進(jìn)一步規(guī)范管理學(xué)校資產(chǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)教育資產(chǎn)處置的核查工作并嚴(yán)格處置程序。根據(jù)區(qū)政府《關(guān)于集中辦理全區(qū)中小學(xué)土地和校舍產(chǎn)權(quán)的辦公會議紀(jì)要》（【**】67號）要求，協(xié)調(diào)區(qū)國土、房管部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）完成區(qū)內(nèi)中小學(xué)校土地和校舍產(chǎn)權(quán)登記辦證工作，進(jìn)一步摸清家底，依法管理好校產(chǎn)。

8、強(qiáng)化設(shè)施設(shè)備管理備維護(hù)。注重教育教學(xué)與生活服務(wù)設(shè)施設(shè)備等管理的日常維護(hù)意識，提高設(shè)施設(shè)備完好率和使用率，充分發(fā)揮已有設(shè)施設(shè)備基礎(chǔ)作用，保障做到物盡用。

（四）做好采購和內(nèi)審工作，保障教育資金高效安全使用。

9、嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度。按照《區(qū)政府辦公室關(guān)于印發(fā)**-2014年區(qū)政府采購目錄及采購限額標(biāo)準(zhǔn)的通知》（夷政辦文【**】2號）要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對各中小學(xué)政府采購工作的管理，確保應(yīng)當(dāng)實(shí)施政府采購的項(xiàng)目全部實(shí)

行政府采購；建好政府采購統(tǒng)計(jì)臺帳，分析采購效益，力爭資金使用效益最大化。繼續(xù)實(shí)行小額采購集中辦理的方式，以簡化程序，提高效率，方便管理。

10、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理的監(jiān)督與檢查。加大審計(jì)監(jiān)督力度，定期對中小學(xué)財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行審計(jì)，及時(shí)做好相關(guān)學(xué)校（單位）法人任期審計(jì)和離任審計(jì)工作。組織并配合區(qū)審計(jì)局、財(cái)政局做好基建竣工決算審計(jì)和基建財(cái)務(wù)審計(jì)。

11、規(guī)范教育統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。按照國家規(guī)定的統(tǒng)一口徑，組織各學(xué)校（單位）高質(zhì)量地完成教育經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年報(bào)、教育項(xiàng)目臺賬等工作，編制各種教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)分析資料，為教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供服務(wù)。

（五）強(qiáng)化財(cái)會隊(duì)伍建設(shè)，為教育財(cái)務(wù)工作提供人力支撐。

12、教育財(cái)務(wù)隊(duì)伍是做好教育財(cái)務(wù)工作的先決條件和第一要素，財(cái)務(wù)人員的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)直接影響并制約財(cái)務(wù)工作的開展與質(zhì)量。不斷總結(jié)財(cái)務(wù)人員交流經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)擴(kuò)展交流范圍；探索片區(qū)管理新方式。以核算點(diǎn)及以上單位的會計(jì)人員通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，能達(dá)到進(jìn)行獨(dú)立的內(nèi)部審計(jì)水平為目標(biāo)，通過交流、集中培訓(xùn)及交叉檢查等多形式加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的綜合培訓(xùn)，提高整體工作水平；通過引進(jìn)人才等方式充實(shí)財(cái)務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)伍新鮮活力。適時(shí)開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校財(cái)務(wù)人員工作現(xiàn)狀調(diào)研工作，找準(zhǔn)存在的問題與不足，研究措施和辦法。

三、主要活動安排

1月，完成**部門預(yù)算編制工作；組織全區(qū)各單位做好**教育經(jīng)費(fèi)決算和教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)匯總；完成中小學(xué)食堂建設(shè)規(guī)劃申報(bào)工作和教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)摸底與申報(bào)；加強(qiáng)在建項(xiàng)目督辦。

2月，初步完成全區(qū)學(xué)校電力增容及改造需求情況摸底；積極參加春季學(xué)期開學(xué)工作檢查，重點(diǎn)完成學(xué)校收費(fèi)行為的監(jiān)督檢查工作；指導(dǎo)項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)等前期工作；完成校安工程項(xiàng)目消防驗(yàn)收；以土門初中遷建項(xiàng)目為重點(diǎn)督辦在建項(xiàng)目年后復(fù)工。

3至5月，召開項(xiàng)目建設(shè)工作部署會，多形式加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目督辦；繼續(xù)完成全區(qū)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理量化考核，及時(shí)做好總結(jié)評比工作；完成校園校舍測繪的資料整理。

6至7月，舉辦財(cái)會人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班；進(jìn)行上半年項(xiàng)目建設(shè)督辦檢查。

8月，督辦加快項(xiàng)目建設(shè)；實(shí)施“五改”等工程、“飲水工程”、“宿舍供熱工程”等。

9月，開展學(xué)校收費(fèi)行為的監(jiān)督檢查工作；組織開展教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年報(bào)；組織教育財(cái)務(wù)檢查（內(nèi)審）；組織開展學(xué)校（單位）負(fù)責(zé)（法人）經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。

10月，督辦項(xiàng)目建設(shè)安全質(zhì)量和進(jìn)度；組織干部任期和離任審計(jì)。

11月，組織全區(qū)各教育單位編制2014年部門預(yù)算；開展下半年項(xiàng)目建設(shè)督辦檢查，12月，組織全區(qū)各教育單位做好**年教育經(jīng)費(fèi)決算的前期報(bào)表準(zhǔn)備工作；全年計(jì)財(cái)工作總結(jié)。