第一篇：欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師生活狀況調(diào)查報(bào)告

欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師生活狀況調(diào)查報(bào)告

段村初中報(bào)送

2009.9

調(diào)查對象：段村初中教師調(diào)查范圍：段村片各村調(diào)查方法：走訪坐談

調(diào)查時(shí)間：2009.9

正文

一、學(xué)校及所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況介紹

夏家營鎮(zhèn)段村系撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)前原段村鎮(zhèn)政府所在地，撤并前的段村鎮(zhèn)下轄八個(gè)行政村，即段村、鄭村、連家寨、王明寨、郭家寨、賀家寨、王家寨、溫家寨。這片地方土地肥沃，百姓勤勞，是交城縣重要的產(chǎn)糧、產(chǎn)棉區(qū)之一，在以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主的社會(huì)環(huán)境下，這里經(jīng)濟(jì)相對較好，是周邊村人們羨慕的地方。隨著改革開放、工業(yè)化進(jìn)程步伐的加快，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)逐漸喪失了它的優(yōu)勢，隨著本縣工業(yè)區(qū)的一個(gè)個(gè)興起，帶動(dòng)了全縣經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，段村片經(jīng)濟(jì)相對落后于本鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他村，如義望、覃村等。再加上地域關(guān)系，段村處于交城東大門，離縣城較遠(yuǎn)，在全縣相比已經(jīng)屬于欠發(fā)達(dá)地區(qū)。成立于1987年的段村初中，辦學(xué)已經(jīng)二十多個(gè)年頭，建校之時(shí)為交城縣第一所鎮(zhèn)辦初中，服務(wù)原段村鎮(zhèn)八個(gè)村，一萬三千人口，成立之初學(xué)校教師來源于八村各校，經(jīng)考試錄用，當(dāng)

時(shí)全校教職工有60多人，其中公辦教師大約一半，另外全部是民辦和代教。雖然如此，全校教師刻苦自勵(lì)，奮斗一年，88年中考即取得輝煌成就。一如既往十幾年，學(xué)校成績一直名列全縣前茅。隨著社會(huì)的發(fā)展，農(nóng)民收入的不斷增加，農(nóng)民進(jìn)城已經(jīng)成為不可抗拒的潮流，流入縣城的學(xué)生人數(shù)逐年增加，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模由原來的六軌十八個(gè)班，縮減為四軌十二個(gè)班。教師剩下46人。這里成為一個(gè)相對偏僻的地方。

二、教師生活情況調(diào)查

就如今段村初中教師中，本村教師有16人，本服務(wù)區(qū)其他村教師有20人，外地教師10人。我們從年齡的角度把調(diào)查結(jié)果加以分析。

1、本地教師生活方式。

這里畢竟是農(nóng)村學(xué)校，歷史的原因，造成教師中由民辦轉(zhuǎn)正的教師所占比例不小，達(dá)到39%，這些教師年齡一般在45歲以上，而他們的配偶往往都是農(nóng)民，孩子也多是農(nóng)村戶口，所以這些教師的生活方式往往就是，一邊上班，一邊種地，拿起粉筆就是老師，拿起鋤頭便是農(nóng)民。這些教師家庭收入相對不高，其中工資的收入占家庭總收入的一半以上，土地的收益，一來不高，二來也不可靠，所以他們的生活方式和普通農(nóng)民沒什么兩樣。就段村這片地方各個(gè)村來看，有些村地處偏僻，人口少經(jīng)濟(jì)更加落后。如溫家寨、全村居住的人口不足400人，村中幾乎沒有一個(gè)太像樣的商店，流動(dòng)商販

也極少光顧，人們戲稱：賣東西的從村東進(jìn)來開始吆喝，當(dāng)吆喝聲結(jié)束時(shí)已是走到村西口。所以有幾個(gè)本村教師，在初中上班還順便肩負(fù)著采購任務(wù)，生活之貧苦可見一斑。

據(jù)調(diào)查一日三餐多以青菜、豆角、白面、大米為主副食很少。

2、中年教師生活狀況

中年教師往往是國家不包分配前師范院校畢業(yè)的學(xué)生，這一年齡段中民辦教師就不存在了，這些教師組建的家庭一般都是雙職工，有倆人都是教師的，也有配偶在其他單位的，家庭收入穩(wěn)定，家庭負(fù)擔(dān)相對較輕。父母尚可自食、兒女還較年幼，生活狀況較好，只要安心上班做好本職工作，一般沒有什么后顧之憂，唯一可能憂慮的也許是什么時(shí)候能調(diào)動(dòng)到縣城工作離開這個(gè)偏僻的農(nóng)村學(xué)校。

3、年輕教師的狀況

本校年輕教師有14人（30歲以下），其中4人是本地的其余全是縣城以及附近的，有的剛剛結(jié)婚，都是兩地生活，學(xué)校安排食宿。學(xué)校的食堂飯菜水平雖不高，但每天有肉、豆腐等，在農(nóng)村說起來也還不錯(cuò)，并且有時(shí)還有福利待遇，學(xué)校每月每人伙食補(bǔ)貼60多元。但有些教師工作不很安心，不愿在此扎根，有時(shí)放著宿舍不住寧愿跑校。跑校帶來的弊病是：一是安全問題，二是難免影響工作。

農(nóng)村學(xué)校經(jīng)濟(jì)相對緊張，不能和城區(qū)相比，農(nóng)村學(xué)生家

長對學(xué)習(xí)的重視程度也不像城里那樣高，再加上農(nóng)民的收入還少，綜合各種原因，使得鄉(xiāng)村教師待遇相對不高。這也許是一些年輕教師見異思遷向往調(diào)動(dòng)的一個(gè)原因。

4、精神生活

教師是每天與文化打交道的，業(yè)余的精神生活也就以文化為主。農(nóng)村教師回到家很少能像村里人一樣走家串戶。據(jù)調(diào)查了解80%的教師下班回家精神生活就是讀書、看電視，家中有電腦的主要上網(wǎng)，有半數(shù)上網(wǎng)者主要是上網(wǎng)娛樂，不過每人都有在網(wǎng)上查閱資料、準(zhǔn)備課件的時(shí)候。假期的時(shí)候，好容易離開了緊張的工作，一些教師會(huì)找個(gè)地方和人們打打撲克，也算是一種消遣。

三、調(diào)查結(jié)果簡述

農(nóng)村教師生活水平相對不高，但他們精神生活相對充實(shí)，這也許是欠發(fā)達(dá)地區(qū)人們知足常樂的一個(gè)原因，工作踏實(shí)、少計(jì)個(gè)人得失、團(tuán)結(jié)協(xié)作較少扯皮。但也有一些問題暴露出來如對新事物、新動(dòng)向掌握了解不足，新的教育理念認(rèn)識(shí)不夠、工作方法難免不能緊跟教育發(fā)展步伐。

四、一點(diǎn)建議

我們承認(rèn)城鄉(xiāng)差別的暫時(shí)存在，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展那不是一日兩日能解決的問題，但是針對一些個(gè)別農(nóng)村學(xué)校如能政策傾斜，如教學(xué)設(shè)施的投入上加大點(diǎn)力度，使教學(xué)工作環(huán)境得到優(yōu)化，教師的培訓(xùn)次數(shù)和質(zhì)量上加點(diǎn)力度，農(nóng)村教

師的福利待遇如績效工資加以傾斜，使他們的生活水平得以改善。如果哪一天城區(qū)教師開始羨慕鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，也許就是鄉(xiāng)村教師生活水平提高、鄉(xiāng)村教育教學(xué)質(zhì)量提高的時(shí)候。

執(zhí)筆人：

形成時(shí)間：

通訊地址：交城縣夏家營鎮(zhèn)段村初中

聯(lián)系電話：工作單位：段村初中2009.9.15

第二篇：欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師生活狀況調(diào)查報(bào)告

欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師生活狀況調(diào)查報(bào)告

段村初中報(bào)送

2009.9 調(diào)查對象：段村初中教師 調(diào)查范圍：段村片各村 調(diào)查方法：走訪坐談 調(diào)查時(shí)間：2009.9 正文

一、學(xué)校及所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況介紹

夏家營鎮(zhèn)段村系撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)前原段村鎮(zhèn)政府所在地，撤并前的段村鎮(zhèn)下轄八個(gè)行政村，即段村、鄭村、連家寨、王明寨、郭家寨、賀家寨、王家寨、溫家寨。這片地方土地肥沃，百姓勤勞，是交城縣重要的產(chǎn)糧、產(chǎn)棉區(qū)之一，在以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主的社會(huì)環(huán)境下，這里經(jīng)濟(jì)相對較好，是周邊村人們羨慕的地方。隨著改革開放、工業(yè)化進(jìn)程步伐的加快，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)逐漸喪失了它的優(yōu)勢，隨著本縣工業(yè)區(qū)的一個(gè)個(gè)興起，帶動(dòng)了全縣經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，段村片經(jīng)濟(jì)相對落后于本鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他村，如義望、覃村等。再加上地域關(guān)系，段村處于交城東大門，離縣城較遠(yuǎn)，在全縣相比已經(jīng)屬于欠發(fā)達(dá)地區(qū)。成立于1987年的段村初中，辦學(xué)已經(jīng)二十多個(gè)年頭，建校之時(shí)為交城縣第一所鎮(zhèn)辦初中，服務(wù)原段村鎮(zhèn)八個(gè)村，一萬三千人口，成立之初學(xué)校教師來源于八村各校，經(jīng)考試錄用，當(dāng)時(shí)全校教職工有60多人，其中公辦教師大約一半，另外全部是民辦和代教。雖然如此，全校教師刻苦自勵(lì)，奮斗一年，88年中考即取得輝煌成就。一如既往十幾年，學(xué)校成績一直名列全縣前茅。隨著社會(huì)的發(fā)展，農(nóng)民收入的不斷增加，農(nóng)民進(jìn)城已經(jīng)成為不可抗拒的潮流，流入縣城的學(xué)生人數(shù)逐年增加，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模由原來的六軌十八個(gè)班，縮減為四軌十二個(gè)班。教師剩下46人。這里成為一個(gè)相對偏僻的地方。

二、教師生活情況調(diào)查

就如今段村初中教師中，本村教師有16人，本服務(wù)區(qū)其他村教師有20人，外地教師10人。我們從年齡的角度把調(diào)查結(jié)果加以分析。

1、本地教師生活方式。

這里畢竟是農(nóng)村學(xué)校，歷史的原因，造成教師中由民辦轉(zhuǎn)正的教師所占比例不小，達(dá)到39%，這些教師年齡一般在45歲以上，而他們的配偶往往都是農(nóng)民，孩子也多是農(nóng)村戶口，所以這些教師的生活方式往往就是，一邊上班，一邊種地，拿起粉筆就是老師，拿起鋤頭便是農(nóng)民。這些教師家庭收入相對不高，其中工資的收入占家庭總收入的一半以上，土地的收益，一來不高，二來也不可靠，所以他們的生活方式和普通農(nóng)民沒什么兩樣。就段村這片地方各個(gè)村來看，有些村地處偏僻，人口少經(jīng)濟(jì)更加落后。如溫家寨、全村居住的人口不足400人，村中幾乎沒有一個(gè)太像樣的商店，流動(dòng)商販也極少光顧，人們戲稱：賣東西的從村東進(jìn)來開始吆喝，當(dāng)吆喝聲結(jié)束時(shí)已是走到村西口。所以有幾個(gè)本村教師，在初中上班還順便肩負(fù)著采購任務(wù)，生活之貧苦可見一斑。

據(jù)調(diào)查一日三餐多以青菜、豆角、白面、大米為主副食很少。

2、中年教師生活狀況

中年教師往往是國家不包分配前師范院校畢業(yè)的學(xué)生，這一年齡段中民辦教師就不存在了，這些教師組建的家庭一般都是雙職工，有倆人都是教師的，也有配偶在其他單位的，家庭收入穩(wěn)定，家庭負(fù)擔(dān)相對較輕。父母尚可自食、兒女還較年幼，生活狀況較好，只要安心上班做好本職工作，一般沒有什么后顧之憂，唯一可能憂慮的也許是什么時(shí)候能調(diào)動(dòng)到縣城工作離開這個(gè)偏僻的農(nóng)村學(xué)校。

3、年輕教師的狀況

本校年輕教師有14人（30歲以下），其中4人是本地的其余全是縣城以及附近的，有的剛剛結(jié)婚，都是兩地生活，學(xué)校安排食宿。學(xué)校的食堂飯菜水平雖不高，但每天有肉、豆腐等，在農(nóng)村說起來也還不錯(cuò)，并且有時(shí)還有福利待遇，學(xué)校每月每人伙食補(bǔ)貼60多元。但有些教師工作不很安心，不愿在此扎根，有時(shí)放著宿舍不住寧愿跑校。跑校帶來的弊病是：一是安全問題，二是難免影響工作。

農(nóng)村學(xué)校經(jīng)濟(jì)相對緊張，不能和城區(qū)相比，農(nóng)村學(xué)生家長對學(xué)習(xí)的重視程度也不像城里那樣高，再加上農(nóng)民的收入還少，綜合各種原因，使得鄉(xiāng)村教師待遇相對不高。這也許是一些年輕教師見異思遷向往調(diào)動(dòng)的一個(gè)原因。

4、精神生活

教師是每天與文化打交道的，業(yè)余的精神生活也就以文化為主。農(nóng)村教師回到家很少能像村里人一樣走家串戶。據(jù)調(diào)查了解80%的教師下班回家精神生活就是讀書、看電視，家中有電腦的主要上網(wǎng)，有半數(shù)上網(wǎng)者主要是上網(wǎng)娛樂，不過每人都有在網(wǎng)上查閱資料、準(zhǔn)備課件的時(shí)候。假期的時(shí)候，好容易離開了緊張的工作，一些教師會(huì)找個(gè)地方和人們打打撲克，也算是一種消遣。

三、調(diào)查結(jié)果簡述

農(nóng)村教師生活水平相對不高，但他們精神生活相對充實(shí)，這也許是欠發(fā)達(dá)地區(qū)人們知足常樂的一個(gè)原因，工作踏實(shí)、少計(jì)個(gè)人得失、團(tuán)結(jié)協(xié)作較少扯皮。但也有一些問題暴露出來如對新事物、新動(dòng)向掌握了解不足，新的教育理念認(rèn)識(shí)不夠、工作方法難免不能緊跟教育發(fā)展步伐。四、一點(diǎn)建議

我們承認(rèn)城鄉(xiāng)差別的暫時(shí)存在，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展那不是一日兩日能解決的問題，但是針對一些個(gè)別農(nóng)村學(xué)校如能政策傾斜，如教學(xué)設(shè)施的投入上加大點(diǎn)力度，使教學(xué)工作環(huán)境得到優(yōu)化，教師的培訓(xùn)次數(shù)和質(zhì)量上加點(diǎn)力度，農(nóng)村教師的福利待遇如績效工資加以傾斜，使他們的生活水平得以改善。如果哪一天城區(qū)教師開始羨慕鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，也許就是鄉(xiāng)村教師生活水平提高、鄉(xiāng)村教育教學(xué)質(zhì)量提高的時(shí)候。

執(zhí)筆人： 形成時(shí)間： 通訊地址：交城縣夏家營鎮(zhèn)段村初中 聯(lián)系電話：工作單位：段村初中 2009.9.15

第三篇：生活狀況調(diào)查報(bào)告

生活狀況調(diào)查報(bào)告3篇

老年人社區(qū)生活狀況調(diào)查活動(dòng)報(bào)告

xx社區(qū)老齡人口較多。由于人們生活節(jié)奏的加快，工作的繁忙，父母與子女共同生活動(dòng)家庭越來越少。在這種情況下老年人到底怎么樣安享晚年?面臨

困難問題怎樣解決?xx年6月25日拱辰街道xx社區(qū)青年匯同xx大學(xué)共同開展針對老年人社區(qū)生活狀況調(diào)查活動(dòng)，活動(dòng)工作人員5人，活動(dòng)志愿者3人，被訪老年50余人。

本次調(diào)查數(shù)據(jù)中最為突出的三個(gè)問題：

一、老年人的生活質(zhì)量問題：老年人的年齡和收入成反比，即年齡越大收入越低，老年人很難與社會(huì)其他成員共同分享經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的成果，而日益成為貧困階層。

除個(gè)別子女條件特別好的，大多普通老人的月收入都僅僅能維持最基本的日常生活需求，他們收入的低，成為直接影響他們生活質(zhì)量的主因。

二、老年人的思念：因?yàn)樗寄畈荒艹硖酵膬号闪嗽S多老年人的心病，與年輕人相比，老年人更加渴望親情。

盡管老年人的自理能力不強(qiáng)，但不管是獨(dú)居，還是與子女合住，老人們大都不愿意請保姆，更想讓子女能抽空多陪陪。物質(zhì)上的東西我們并不缺，最大的希望就是兒女常回家看看，不要讓我們孤獨(dú)!

三、老年人的出行問題：當(dāng)城市的高樓大廈將人與人徹底阻隔開時(shí)，一些年過七旬的老人也因這高大的建筑，失去了在陽光下散步的機(jī)會(huì)。

因?yàn)槌鲂械牟槐阋矊?dǎo)致了許多生活必備物品不能及時(shí)填補(bǔ)。

針對老年人生活現(xiàn)狀和面臨生活中的種種問題，作為社會(huì)工作者、敬老志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的工作者我們應(yīng)多方面入手，大力倡導(dǎo)和宣傳共同營造愛老敬老的氛圍。要提倡在廣闊的空間交流，幫助老人走出家門，加強(qiáng)與年輕人接觸。老齡社會(huì)不僅是人口類型轉(zhuǎn)變的標(biāo)志，也是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展和人民生活水平提高的體現(xiàn)。老年問題既是家庭問題更是目前的社會(huì)問題。我國已步入老齡化社會(huì)，每個(gè)人都面臨著自己的老年。除了物質(zhì)上的關(guān)照外，老年人更需要的是感情上的關(guān)注。我們應(yīng)該都來關(guān)心、愛護(hù)他們。關(guān)愛老年人，理解老年人，重視老年人，為他們創(chuàng)造一個(gè)幸福愉快的生活氛圍。

關(guān)于大學(xué)生活狀況調(diào)查報(bào)告

大學(xué)是學(xué)子們夢想的地方，更是大學(xué)生創(chuàng)造永恒青春的地方，但是不同人有不同的大學(xué)生活觀進(jìn)，進(jìn)而不同人也就成就不同的大學(xué)生活，往往成功的人擁有著很令人激勵(lì)的大學(xué)生活觀，他們在大學(xué)期間往往過著積極的生活，而不是像現(xiàn)在的大學(xué)生一樣，他們的大學(xué)生活步步都離自己的目標(biāo)越來越接近自己的目標(biāo)，這就是他們的生活，不活在毫無意義的生活怪圈中，我們現(xiàn)在對我校大學(xué)生活進(jìn)行調(diào)查，目的是進(jìn)一步掌握大部分人得生活現(xiàn)狀，進(jìn)而對他們的生活進(jìn)行指導(dǎo)，也進(jìn)一步的審視自己的大學(xué)生活，來使自己的生活更加合理更加的有利于自己的進(jìn)步，為自己的未來奠定基礎(chǔ)，因此，了解大學(xué)生的生活的問題尋求解決的對策，為大學(xué)生活的生活提供一個(gè)很好的對比借鑒。

一

對象及工具

研究對象

本研究一問卷調(diào)查的方式，以本校在校大學(xué)生為研究對象。

調(diào)查工具

本研究一不記名問卷的性吃就同學(xué)們在生活學(xué)_人際交往等方面就同學(xué)們關(guān)心的問題做了調(diào)查。

二

調(diào)查時(shí)間

調(diào)查時(shí)間：

三

調(diào)查內(nèi)容

主要調(diào)查了同學(xué)們的生活現(xiàn)狀，調(diào)查的是出了14個(gè)問題。

四

調(diào)查結(jié)果

我們對華北水利水電學(xué)院電力學(xué)院發(fā)放了100份調(diào)查文件，98%回收，其中大一40份大二60份。

從整體上看，本專業(yè)的學(xué)生的生活普遍不太合理，有些甚至有些使人驚奇，他們的大學(xué)生活沒有很好的安排，導(dǎo)致了自己對大學(xué)生活不太看好，針對現(xiàn)在的大學(xué)生的生活將近40%的同學(xué)對自己的生活不太看好，但他們有不想去改正，30%的同學(xué)有著不太合理的生活，但這些人中有著較好的毅力，他們也漸漸的認(rèn)識(shí)到自己生活的不合理，他們也漸漸的學(xué)著去改正。30%的同學(xué)有著不叫不錯(cuò)的生活，他們的生活才比較合理，而且他們也不斷的調(diào)整自己的生活，進(jìn)而更適應(yīng)自己，他們覺著生活充滿陽光。

據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，幾乎97%的同學(xué)都找到了自己志同道合的人，有著共同的生活目標(biāo)，共同的生活_慣，共同的人格魅力等，一起學(xué)_生活，共同奮斗。當(dāng)然，也不乏3%的獨(dú)行俠，這些人得心里比較內(nèi)向，不原與人交往與接觸，對大學(xué)產(chǎn)生反感。調(diào)查中30%的同學(xué)表示自己的師生關(guān)系良好，10%的同學(xué)出現(xiàn)抵觸心理，60%的人覺得師生關(guān)系更融洽，認(rèn)為大學(xué)老師比較難溝通，有代溝。

在學(xué)_方面，70%的人都比較勤奮的學(xué)_，爭取獎(jiǎng)學(xué)金和出國深造的機(jī)會(huì)等，為自己的理想奮斗，20%人以過科為目的，沒有明確的目標(biāo)或者追求，10%的人不學(xué)_，此部分一般期末突擊，作弊現(xiàn)象比較嚴(yán)重，與有94%的大學(xué)生在大學(xué)階段經(jīng)歷了一個(gè)適應(yīng)期，對于學(xué)校的不公平，50%的人選擇了發(fā)牢騷，多選擇同學(xué)之間討論，22%的人選擇了無所謂，20%人據(jù)理力爭，不敢不公平的事情，努力爭取自己的利益。

在大二學(xué)生中，70%認(rèn)為自己在大學(xué)生活中得到了很大的提高，包括生活_慣、為人處世，心理素質(zhì)以及自控能力等，學(xué)到了自己想要學(xué)_的知識(shí)，并增加了社會(huì)實(shí)踐能力。他們在大學(xué)期間目標(biāo)較為明確，并有著自己的理想，生活充實(shí);8%的學(xué)生覺得自己虛度了大學(xué)生活，網(wǎng)吧、戀愛成了他們大學(xué)的主要生活。12%的人兼顧愛情與學(xué)業(yè)，也不乏系中佼佼者;還有10%的人表示不清楚。

調(diào)查結(jié)果可以看出大學(xué)生上自_是大學(xué)生生活的重要組成部分。從表中可以看出，大學(xué)生課余活動(dòng)取向表現(xiàn)出有主次之分和多元化的特點(diǎn)。課余自_、上網(wǎng)、玩游戲、社團(tuán)活動(dòng)三項(xiàng)是大學(xué)生課余時(shí)間參加的主要活動(dòng)形式。由于大學(xué)學(xué)_方式和信息傳遞方式的改變，加之大學(xué)生活更加開放和豐富多彩，使得大學(xué)生的課余活動(dòng)不再是傳統(tǒng)的三點(diǎn)一線模式，呈現(xiàn)出多元化的取向。值得注意的是，與以往的調(diào)查結(jié)論相比，上網(wǎng)、玩游戲、聊天、社交成為大學(xué)生課余活動(dòng)取向的第二位和第三位。大學(xué)生也普遍承認(rèn)用在這兩方面的時(shí)間不少。這表明，網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生課余生活中越來越重要，大學(xué)生也鐘情于這種新興的娛樂休閑方式;大學(xué)生也已經(jīng)意識(shí)到建立和諧的人際關(guān)系，提高人際交往能力在現(xiàn)實(shí)生活中的重要作用，對社會(huì)性價(jià)值觀的認(rèn)可程度正在提高。大學(xué)生在分配其他時(shí)間(占所有的32%)具有個(gè)體差異性，這主要是由個(gè)體興趣決定的。個(gè)體興趣自身具有娛樂性和消遣性的特征，對滿足大學(xué)生課外業(yè)余活動(dòng)和閑暇生活具有非常重要的意義，也是大學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展和自身社會(huì)化不可或缺的途徑。例如大學(xué)生對文學(xué)類課外讀物的興趣，滿足了他們認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)人生、認(rèn)識(shí)生活，并借以抒發(fā)和寄托自己的生活理想和表達(dá)自己對生活憧憬的美好意愿和情感，這對他們強(qiáng)烈的探索人生、探索生活需要聯(lián)系在一起。但是，我們也要注意到，大學(xué)生對文學(xué)類讀物的過多重視，而埋頭于對他人生活的解讀，忽視了自己的現(xiàn)實(shí)生活，這也顯然不利于大學(xué)生個(gè)體素質(zhì)的提高。

從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看，使用電腦時(shí)間過少，仍然是相當(dāng)一部分大學(xué)生的苦惱。盡管各個(gè)學(xué)校都有微機(jī)房和電子閱覽室，但由于南昌航空大學(xué)教學(xué)資源免費(fèi)開放力度不足和學(xué)生經(jīng)濟(jì)支付能力的限制，相當(dāng)一部分大學(xué)生特別是經(jīng)濟(jì)困難家庭的同學(xué)，再加上南昌航空大學(xué)大一學(xué)生寢室沒有聯(lián)網(wǎng)，因此大一學(xué)生得不到充裕的上機(jī)操作和實(shí)踐、練_機(jī)會(huì)。這與信息化社會(huì)對當(dāng)代大學(xué)生信息素養(yǎng)有著較高要求的現(xiàn)實(shí)存在較大落差，希望主管部門與學(xué)校能高度重視這種現(xiàn)象，迅速采取有效措施改變這種現(xiàn)狀。

社團(tuán)是由大學(xué)生自己發(fā)起、管理、策劃、運(yùn)行的組織。它的精彩之處就是它更接近我們，更懂得我們的需要;雖然也有些不盡人意之處，但它畢竟是我們自己做的，我們更能理解它的意義。社團(tuán)活動(dòng)能夠鍛煉同學(xué)們處理事情的能力，提高同學(xué)們的素質(zhì)，為盡快實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的目標(biāo)做出重要貢獻(xiàn)。加入社團(tuán)已經(jīng)成為大學(xué)生融入象牙塔的選擇，是培養(yǎng)交際能力的場所，這就是越來越多大學(xué)生青睞社團(tuán)的原因。

四

建議

學(xué)校當(dāng)然是學(xué)_的地方，這要求各高校必須為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)_環(huán)境，好的學(xué)風(fēng)和安靜的環(huán)境是一所高校必須達(dá)到的要求。當(dāng)然學(xué)_的軟硬件設(shè)施都要能滿足大學(xué)生學(xué)_的需要，學(xué)校在教學(xué)設(shè)施上的投入要放在首位。好的學(xué)風(fēng)形成既有學(xué)生的原因，也有學(xué)校的原因，這要求學(xué)校要從思想上引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生努力學(xué)_。

大學(xué)生趨向于認(rèn)為課余時(shí)間應(yīng)由個(gè)人去安排，無須學(xué)校去管。大學(xué)生希望課余活動(dòng)可以自由安排，所以對于大學(xué)生課余時(shí)間安排各高校只能采取引導(dǎo)的方式，號(hào)召教師在課堂上，在學(xué)校的各種傳播媒介采取啟發(fā)誘導(dǎo)方式，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生積極健從主客觀雙方具體情況來看，大學(xué)生課余時(shí)間中存在著學(xué)校、社會(huì)客觀條件的制約性與學(xué)生主觀需求的多樣性的矛盾。大學(xué)生希望學(xué)校開展豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng)，健全各種管理制度來加以引導(dǎo)，而且大學(xué)生也熱切要求能利用課余時(shí)間走出學(xué)校，走向社會(huì)，參加社會(huì)上的實(shí)踐活動(dòng)，從而了解社會(huì)，培養(yǎng)自己的能力，為日后能有效地勝任各項(xiàng)工作打下基礎(chǔ)。大學(xué)生這些主觀需求是當(dāng)今社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生活的現(xiàn)實(shí)狀況所決定的，是合理的、必然的，所以學(xué)校對此應(yīng)予以重視。即使學(xué)校現(xiàn)階段的客觀條件還存在一定的制約性，但我們必須作出行動(dòng)，作出切合實(shí)際、行之有效的選擇，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，改善并創(chuàng)造條件，逐步滿足學(xué)生的多重需求。

開展校園文化活動(dòng)，豐富大學(xué)生的課余生活

開展校園文化活動(dòng)進(jìn)行校園文化建設(shè)是高校的一個(gè)重要特點(diǎn)，對學(xué)生的全面發(fā)展有著不可低估的影響。它不僅僅是充實(shí)學(xué)生的課余時(shí)間，各種活動(dòng)的開展對培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，健全的人格和良好的個(gè)性有非常重要的作用。校園文化活動(dòng)可以從以下幾個(gè)方面展開：

ⅰ、以社團(tuán)為基地展開：各社團(tuán)開展與之有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)，他的優(yōu)點(diǎn)是選擇性好，因?yàn)樗淖灾餍詮?qiáng)。

ⅱ、以院(系)為單位開展各種知識(shí)競賽與娛樂活動(dòng)。它的優(yōu)點(diǎn)是大眾化，沒個(gè)人只要感興趣就可以參加。

ⅲ、以班級(jí)或是寢室為單位展開。這類活動(dòng)具有靈活性，時(shí)間與地點(diǎn)的限制條件少。這類活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)間增進(jìn)了解、發(fā)展友誼。

關(guān)于縣城鄉(xiāng)低收入居民生活狀況調(diào)查報(bào)告

為了解xx縣城鄉(xiāng)低收入居民生活狀況，國家統(tǒng)計(jì)局銅鼓調(diào)查隊(duì)于近期開展了城鄉(xiāng)低收入居民生活狀況專題調(diào)研，在全縣隨機(jī)抽取10戶低收入家庭(城鎮(zhèn)4戶，農(nóng)村6戶)進(jìn)行入戶調(diào)查，通過進(jìn)村(居)委會(huì)了解、整體觀察、與居民面對面座談交流等方式，剖析低收入居民家庭收支、生活狀況，了解他們當(dāng)前的實(shí)際困難、獲得政府救助以及有何訴求等情況，旨在如實(shí)反映低收入居民的實(shí)際情況，呼吁政府及社會(huì)更加關(guān)注低收入群體，完善政策措施，提高扶持救助水平，提出促進(jìn)低收入群體增收的對策建議。

一、低收入家庭基本情況

1.人口和勞動(dòng)力情況。被調(diào)查的10戶樣本戶主平均年齡52.5歲，最大的75歲，最小38歲;總?cè)丝?9人，戶均3.9人，60歲以上人口9人，在校學(xué)生12人;勞動(dòng)年齡內(nèi)人口16人，其中因病殘完全喪失勞動(dòng)能力3人，部分喪失勞動(dòng)能力7人，臨時(shí)或無固定就業(yè)人口12人，戶均僅1.2人。

2.居住情況。10

戶樣本戶戶均住房面積97.2平方米，人均24.9平方米,其中城鎮(zhèn)戶均61.5平方米，農(nóng)村戶均121平方米，;從房屋來源看，自有住房8戶(其中1戶為兄弟贈(zèng)送)，租賃、安置公房各1戶;從建筑年代看，上世紀(jì)70年代以前建筑的老房屋4戶，8090年代建筑的5戶，近年建筑的1戶;從結(jié)構(gòu)看，土坯房

3戶，磚瓦結(jié)構(gòu)4戶，磚混結(jié)構(gòu)3戶。

3.經(jīng)營土地情況。4戶城鎮(zhèn)居民無承包耕地和山地面積;6戶農(nóng)村居民承包耕地25畝，戶均4.17畝，實(shí)際經(jīng)營耕地的只有3戶共13畝，其他因無勞動(dòng)力轉(zhuǎn)包他人耕作;6戶經(jīng)營山地81畝，戶均13.5畝。

二、家庭貧困原因分析

總的來說，低收入家庭困難因素主要是因病或傷殘以及年老而喪失勞動(dòng)能力、下崗失業(yè)或無穩(wěn)定就業(yè)，導(dǎo)致無收入來源，此外就是因病因突發(fā)事故致貧。從

10戶樣本戶情況分析，因意外事故或重大疾病而完全喪失勞動(dòng)能力3人，其中2人是戶主;因意外事故受傷，部分喪失勞動(dòng)能力7人，其中5人為戶主;家庭人口中患有重大疾病的3人，年老且無子女贍養(yǎng)的老年戶1戶2人。

城鎮(zhèn)低收入居民中，由企業(yè)改制下崗職工6人，下崗職工年齡都在50歲左右，再就業(yè)比較困難，基本都是從事臨時(shí)性的務(wù)工，有的因工傷或意外事故導(dǎo)致身體傷殘，不能從事重的體力勞動(dòng)，無固定就業(yè)，報(bào)酬水平都偏低，支出壓力大，維持家庭基本生活顯得十分困難。

農(nóng)村低收入家庭中，主要致貧因素有，一是家庭主要?jiǎng)趧?dòng)力因突發(fā)事件導(dǎo)致病殘而喪失勞動(dòng)能力，失去了家庭經(jīng)營或務(wù)工的主力而致貧，二是家庭人口患重大疾病，長期負(fù)擔(dān)高昂的費(fèi)用而致貧，三是年邁喪失勞動(dòng)能力且無子女贍養(yǎng)的老人，此外也存在有發(fā)生災(zāi)害性事故致貧的情況。

三、家庭經(jīng)營和收支情況

1.家庭經(jīng)營情況。城鎮(zhèn)低收入家庭沒有承包耕地、山地，也未從事任何的二三產(chǎn)業(yè)經(jīng)營，沒有固定的工作單位，有一定勞動(dòng)能力的則從事一些力所能及的務(wù)工，一種是受雇于個(gè)體戶，獲取每月8001000元不等的報(bào)酬，另一種是自由擇業(yè)，在自發(fā)勞務(wù)市場從事勞務(wù)性服務(wù)，如三輪車、建筑小工、臨時(shí)雇工等，獲得不固定的勞務(wù)報(bào)酬，月收入在1000元左右。農(nóng)村低收入家庭中，沒有經(jīng)營非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，或多或少有些農(nóng)業(yè)經(jīng)營，低收入家庭由于缺少勞動(dòng)力，即使有承包耕地也無法耕種，也僅有一部分是自家經(jīng)營，但主要還是靠雇工，投入高，收益就小，其他農(nóng)戶則進(jìn)行轉(zhuǎn)包，收取每畝100斤稻谷的租金;山地面積資源不足，經(jīng)營效益低;農(nóng)村家庭都自行生產(chǎn)一些蔬菜，或飼養(yǎng)少量的家禽，以滿足生活需要，以此來減輕生活壓力。

第四篇：浙江欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民生活狀況的調(diào)查與思考

浙江欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民生活狀況的調(diào)查與思考

國家統(tǒng)計(jì)局浙江調(diào)查總隊(duì)

欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民收入水平、收入來源結(jié)構(gòu)、外出就業(yè)情況和生活狀況時(shí)刻牽動(dòng)著各級(jí)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的心。2005年下半年，浙江省統(tǒng)計(jì)部門根據(jù)有關(guān)要求，在221個(gè)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（包括省級(jí)重點(diǎn)扶持的211個(gè)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和其它10個(gè)市縣重點(diǎn)扶持欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)）建立了農(nóng)村居民收入抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)方法制度。2006年1月初，還組織有關(guān)縣（市、區(qū)）統(tǒng)計(jì)局，聘請調(diào)查人員對欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的32150戶樣本農(nóng)戶的家庭收入和生活狀況開展了一次性訪問登記，調(diào)查數(shù)據(jù)實(shí)行超級(jí)匯總處理。本文利用欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民收入和生活狀況抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)，全面分析2005年欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民收入實(shí)際水平、收入來源結(jié)構(gòu)、外出就業(yè)情況和生活狀況，并對提高欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民收入水平和改善其生活狀況提出有關(guān)對策建議。

一、欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民收入情況分析

（一）人均純收入水平及貧困狀況

根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，2005年省重點(diǎn)扶持的211個(gè)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民人均純收入為3007元，比2005年全國農(nóng)村居民人均純收入3255元低248元，與全省農(nóng)村居民人均純收入水平6660元相比，不到一半，僅相當(dāng)于45%。農(nóng)村居民人均純收入高于當(dāng)年全國農(nóng)村居民人均純收入水平的鄉(xiāng)鎮(zhèn)個(gè)數(shù)為61個(gè)。根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果推算，211個(gè)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人均純收入低于1500元的人口為21.84萬人，占211個(gè)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)總?cè)丝诘谋戎貫?2.0%，其中低于1000元的人口為6.55萬人，占人口總數(shù)比重為3.6%；農(nóng)民人均純收入在1500元以下的村占調(diào)查村的比重為1.6%。

從樣本農(nóng)戶整體情況看，個(gè)別農(nóng)戶已達(dá)到較高收入水平，但大部分農(nóng)戶處于較低的收入水平。樣本農(nóng)戶中，69%的戶人均純收入在3255元以下，95%的戶人均純收入在6660元以下。

可見，欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民收入水平普遍不高，絕大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)仍然低于全國平均水平。欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民脫貧致富任務(wù)非常艱巨，是浙江省實(shí)現(xiàn)全面小康、提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的難點(diǎn)所在。

（二）欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民收入來源結(jié)構(gòu)

抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，省重點(diǎn)扶持的211個(gè)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民收入主要來自于農(nóng)業(yè)和外出務(wù)工收入，2005年來自家庭經(jīng)營農(nóng)林牧漁業(yè)的收入人均為927元，到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)外務(wù)工收入人均為1121元，兩者合計(jì)占人均純收入3007元的68%。從具體收入來源看：

――來自家庭經(jīng)營農(nóng)林牧漁業(yè)收入人均為927元，占人均純收入的比重為43.0%，比全省平均水平高12個(gè)百分點(diǎn)，其中人均來自農(nóng)業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)和漁業(yè)的收入分別為574元、64元、233元和56元。欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民農(nóng)業(yè)收入主要來自種植業(yè)和畜牧業(yè)。

――來自家庭經(jīng)營二、三產(chǎn)業(yè)的收入人均為368元，占人均純收入的比重為12.2%，比全省平均水平低10.6個(gè)百分點(diǎn)。其中來自家庭經(jīng)營第二產(chǎn)業(yè)的收入人均只有51元，來自家庭經(jīng)營第三產(chǎn)業(yè)的收入人均為317元。

――來自工資性收入人均為1565元，占人均純收入的比重為52.1%，比全省平均水平高2.6個(gè)百分點(diǎn)。其中從本鄉(xiāng)鎮(zhèn)地域內(nèi)務(wù)工取得的工資收入人均為383元，到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)地域以外務(wù)工得到收入人均為1121元，鄉(xiāng)村干部、教師工資和在行政事業(yè)單位工作工資人均為61元。欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民來自工資性收入主要是外出務(wù)工收入。

――來自財(cái)產(chǎn)性和轉(zhuǎn)移性收入人均為148元，占人均純收入的比重為4.9%，比全省平均水平低4個(gè)百分點(diǎn)。主要是家庭非常住人口寄回帶回收入人均64元，救濟(jì)金、撫恤金、扶貧款、賠款、醫(yī)療報(bào)銷款等人均30元，利息、股息、租金等收入人均16元，等等。

從收入結(jié)構(gòu)看，211個(gè)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民農(nóng)業(yè)收入比重明顯高于全省平均水平，家庭經(jīng)營二、三產(chǎn)業(yè)比重明顯低于全省平均水平，工資性收入比重略高于全省平均水平。從人均收入水平看，不管是家庭經(jīng)營一、二、三產(chǎn)業(yè)，還是工資性收入或者財(cái)產(chǎn)性和轉(zhuǎn)移性收入，211個(gè)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都明顯低于全省平均水平。

（三）欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力外出從業(yè)情況

為搞準(zhǔn)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民人均純收入，我們專門設(shè)計(jì)了一張外出從業(yè)人員情況調(diào)查表，在入戶訪問時(shí)，對樣本戶中每一位外出從業(yè)的家庭成員進(jìn)行登記。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，211個(gè)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)外出從業(yè)勞動(dòng)力占樣本戶人口的20%，外出從業(yè)勞動(dòng)力平均月收入為760元。有大約50%的外出從業(yè)勞動(dòng)力在外從業(yè)時(shí)間不到10個(gè)月。有一部分外出人員長期沒有工作（包括在外出地做家務(wù)）的，根據(jù)現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)口徑，則不統(tǒng)計(jì)為外出從業(yè)人員。外出從業(yè)年收入按外出從業(yè)人員平均為6583元，按常住人口平均則為1244元，其中90%是外出務(wù)工收入，也有一部分外出從業(yè)人員是自己經(jīng)營。從外出從業(yè)地點(diǎn)看，最多是省內(nèi)縣外，占外出從業(yè)人員的46.4%，其次是縣內(nèi)鄉(xiāng)外，占31.6%。從外出從事行業(yè)看，各行各業(yè)，比較分散，最多的是從事居民服務(wù)和其它服務(wù)業(yè)，占外出從業(yè)人員的27.5%，其次是工業(yè)和建筑業(yè)，分別占17.7%和9.7%，批發(fā)和零售業(yè)占8.1%，住宿和餐飲業(yè)占

4.4%，此外，有25.8%的人選填了“其它”，可能是由于行業(yè)分類不易區(qū)分。

二、欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民生活狀況分析

為深入了解欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民生活狀況，我們在開展農(nóng)村居民收入抽樣調(diào)查的同時(shí)，在收入調(diào)查樣本農(nóng)戶中開展了一次問卷調(diào)查。調(diào)查農(nóng)戶為32150戶，有效問卷為32024份。調(diào)查農(nóng)戶中有約10%為個(gè)體工商戶、干部戶和五保戶，將近90%則為普通農(nóng)戶。從調(diào)查戶的從業(yè)類型看，78.4%的戶為農(nóng)業(yè)戶和農(nóng)業(yè)兼業(yè)戶（其中農(nóng)業(yè)戶為35.5%，農(nóng)業(yè)兼業(yè)戶為42.9%），21.6%的戶則為非農(nóng)業(yè)戶和其它農(nóng)戶。問卷調(diào)查結(jié)果顯示，欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民增收形勢嚴(yán)峻，精神文明建設(shè)還比較落后，養(yǎng)老和醫(yī)療等社會(huì)保障體系逐步建立，但農(nóng)民能得到的實(shí)惠不多，欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展面臨較多困難。

1.農(nóng)民增收困難。調(diào)查農(nóng)戶中有51%的戶感覺2005年的收入與上年差不多，有26.2%的戶回答收入比上年減少，只有22.8%的戶回答收入比上年增加。也就是說，調(diào)查農(nóng)戶中認(rèn)為收入與上年差不多或者減少的比重高達(dá)77.2%，可見欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民增收形勢的嚴(yán)峻。調(diào)查結(jié)果顯示，欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民收入主要來自于農(nóng)業(yè)和外出務(wù)工收入。收入來源單一，也從另一個(gè)角度反映了農(nóng)民增收困難的現(xiàn)實(shí)處境。調(diào)查農(nóng)戶中，回答收入來源主要是農(nóng)業(yè)的戶占40.8%，收入來源

主要是外出務(wù)工的戶有36.8%，3.9%的戶回答經(jīng)商辦企業(yè)，回答其它的戶為18.5%。

2.農(nóng)民文化程度偏低。被調(diào)查農(nóng)戶家庭成員中最高文化程度為初中的戶占51.7%，為小學(xué)及小學(xué)以下的戶占26.3%，只有22.0%的調(diào)查農(nóng)戶家中有文化程度達(dá)到高中及以上的家庭成員。

3.精神文明建設(shè)相對落后。在對調(diào)查農(nóng)戶詢問“你感覺當(dāng)前農(nóng)村最突出的社會(huì)問題是什么”時(shí)，有最多的戶回答是賭博，占30.9%，其次是迷信，占23.3%，第三是偷竊，占16.2%。欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)戶認(rèn)為，賭博和迷信是當(dāng)前農(nóng)村最主要的社會(huì)問題，反映了欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神文明建設(shè)相對落后，農(nóng)民文化生活貧乏，導(dǎo)致賭博和迷信之風(fēng)盛行。有較多的戶則認(rèn)為當(dāng)前農(nóng)村最主要的社會(huì)問題是偷竊。人們一般會(huì)認(rèn)為，欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)雖然經(jīng)濟(jì)比較落后，但民風(fēng)淳樸，社會(huì)治安良好。但從調(diào)查結(jié)果看，社會(huì)治安也已成為欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個(gè)主要的社會(huì)問題。

4.有一定數(shù)量的農(nóng)戶得到了扶貧幫助和培訓(xùn)，但受惠面還不夠廣。調(diào)查農(nóng)戶中得到過來自本村以外的資金、物資、項(xiàng)目幫助的戶占調(diào)查戶比重為10.2%。從2005年扶貧統(tǒng)計(jì)監(jiān)測報(bào)表看，當(dāng)年得到扶貧資金、物資的農(nóng)村住戶數(shù)占鄉(xiāng)鎮(zhèn)總戶數(shù)的比重為11%，兩個(gè)數(shù)據(jù)非常接近。從農(nóng)民培訓(xùn)看，有家庭成員2005年參加過鄉(xiāng)鎮(zhèn)等舉辦的農(nóng)技和職業(yè)培訓(xùn)的戶占調(diào)查戶比重為17.9%。從調(diào)查結(jié)果可以看出，浙江省對欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的扶貧工作和農(nóng)民培訓(xùn)工作在扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)，有一定數(shù)量的農(nóng)戶已得到了幫助。但得到扶貧幫助和接受培訓(xùn)的農(nóng)戶比重仍然不高，受惠農(nóng)民的面還不廣。

5.養(yǎng)老和醫(yī)療等社會(huì)保障體系逐步建立，但農(nóng)民得到的實(shí)惠不多。在32024戶調(diào)查農(nóng)戶中，參加農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度的戶有23493戶，占調(diào)查戶比重已達(dá)73.4%。但參加農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度的戶中報(bào)銷過醫(yī)藥費(fèi)的戶只有1644戶，占23493戶的7.0%。而1644戶報(bào)銷過醫(yī)藥費(fèi)的戶，戶均報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)只有1003元。參加各種形式的養(yǎng)老保障制度的戶占調(diào)查戶比重僅為10.9%。

三、對提高欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民收入水平和改善其生活狀況的有關(guān)建議

從以上調(diào)查資料分析情況可以看出，通過三年“扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃”和2003年實(shí)施欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)奔小康工程以來，欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民收入逐年提高，貧困人口逐年降低，絕大多數(shù)農(nóng)民已經(jīng)基本解決了溫飽問題。但欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)地處高山深山，農(nóng)民致富能力不強(qiáng)，增收困難，與其它地區(qū)特別是發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的差距不但沒有縮小，反而有不斷拉大的趨勢，需要政府給予更大力度的政策扶持。

（一）增加欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民在當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)機(jī)會(huì)

勞務(wù)輸出是提高欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民收入的一個(gè)重要途徑，但農(nóng)民工在城市的生存成本高，生活壓力大，在社會(huì)保障等方面還未能享受與城市居民同樣的待遇。欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)雖然有大量的外出人口，但也仍然滯留著大量的勞動(dòng)力，特別是上了一定年紀(jì)的勞動(dòng)力和婦女。增加這些勞動(dòng)力在當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)機(jī)會(huì)，可以立竿見影地增加欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民收入，實(shí)實(shí)在在地增加農(nóng)民的資金積累，最終實(shí)現(xiàn)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的脫貧奔小康。增加欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)機(jī)會(huì)，第一，可大力發(fā)展來料加工。發(fā)展手工業(yè)來料加工，各地已有許多好的經(jīng)驗(yàn)和做法。筆者認(rèn)為，關(guān)鍵是對經(jīng)紀(jì)人的培訓(xùn)和管理。第二，在一些基礎(chǔ)較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加大政策扶持的力度，積極推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程。通過各級(jí)的努力，近些年浙江省欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的道路、通訊、水、電等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已明顯改善，交通不便的制約因素大為緩解，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。一個(gè)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，只要有幾家效益較好的企業(yè)，就能解決一大批農(nóng)民就業(yè)奔小康，也能帶動(dòng)當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

（二）進(jìn)一步加大欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口轉(zhuǎn)移的力度

促進(jìn)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口向縣城和中心鎮(zhèn)集聚是浙江省政策所一直鼓勵(lì)的，但從實(shí)際情況看，人口轉(zhuǎn)移速度要大大滯后于勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。近些年通過下山脫貧、組織勞動(dòng)力培訓(xùn)等有效手段，浙江省欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有相當(dāng)部分的勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)移就業(yè)。但由于受戶籍政策、社會(huì)保障政策等各方面因素限制，轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力真正實(shí)現(xiàn)進(jìn)鎮(zhèn)落戶的并不多。2005年211個(gè)省重點(diǎn)扶持欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力中外出勞動(dòng)力為43.16萬人，占農(nóng)村勞動(dòng)力的比重達(dá)到43.7%，占鄉(xiāng)鎮(zhèn)總?cè)丝诘谋戎剡_(dá)到25.5%。這43萬勞動(dòng)力屬于211個(gè)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)常住人口中的單身外出（包括家庭部分成員外出）人員。如果這43萬勞動(dòng)力能真正進(jìn)鎮(zhèn)落戶，那么轉(zhuǎn)移的人口就不止43萬人，因?yàn)檫M(jìn)鎮(zhèn)落戶的勞動(dòng)力必然還會(huì)帶上家庭成員（如小孩）等。欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)外出勞動(dòng)力外出從業(yè)地點(diǎn)是多樣的，有外出到城鎮(zhèn)的、有外出到城市的，有外出到其它農(nóng)村地域的，要實(shí)現(xiàn)外出勞動(dòng)人在從業(yè)地點(diǎn)的安居落戶，還有許多的實(shí)際困難。但可以根據(jù)實(shí)際情況，加快欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口向縣城和中心鎮(zhèn)集聚的速度。根據(jù)國家小城鎮(zhèn)戶籍制度改革精神，“凡在縣級(jí)市市區(qū)、縣人民政府駐地及縣以下小城鎮(zhèn)有合法固定住所、穩(wěn)定職業(yè)或生活來源的農(nóng)民，均可根據(jù)本人意愿轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)戶口，并在子女入學(xué)、參軍、就業(yè)等方面享受與城鎮(zhèn)居民同等待遇，不得實(shí)行岐視性政策”。

（三）加強(qiáng)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文化建設(shè)

由于信息相對閉塞，欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)許多農(nóng)民思想觀念還較為守舊，“等、靠、要”的依賴思想較重，缺少市場經(jīng)濟(jì)條件下所必須具有的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、競爭意識(shí)，艱苦創(chuàng)業(yè)精神不夠。扶貧先扶志。欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要實(shí)現(xiàn)較快的發(fā)展，必須解決好干部群眾的觀念問題、精神狀態(tài)問題。所以，加強(qiáng)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文化建設(shè)非常重要。應(yīng)通過各種有效途徑，運(yùn)用多種方式，不斷提高干部群眾的思想認(rèn)識(shí)和整體素質(zhì)，不斷增強(qiáng)干部群眾加快發(fā)展奔小康的積極性和自信心。

（四）加強(qiáng)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府行政能力

加快欠發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展，要確立以市場為基礎(chǔ)的政府主導(dǎo)型跨越式發(fā)展體制。但目前欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府財(cái)力人力很薄弱。盡管近年來浙江省對欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的扶持力度加大，欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政收入中上級(jí)財(cái)政補(bǔ)助收入占到將近一半。但由于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，各地的財(cái)政能力差距甚大。從2005年人均財(cái)政總收入看，省重點(diǎn)扶持欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為448元，市（縣）重點(diǎn)扶持欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為583元，而欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)以外的其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)則達(dá)到1981元，不管是省重點(diǎn)扶持還是市（縣）重點(diǎn)扶持欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均不到其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)的三分之一。任何行政都需要必要的財(cái)政支撐，任何地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都屬于國家政權(quán)體系，應(yīng)該徹底改變變相的地方財(cái)政包干主義。增強(qiáng)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府財(cái)力很重要，但更重要的是加強(qiáng)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府人員力量特別是領(lǐng)導(dǎo)班子力量。一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)班子，有好的發(fā)展思路，有好的發(fā)展機(jī)制，有好的發(fā)展環(huán)境，才能帶領(lǐng)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民脫貧奔小康。正如研究傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)如何實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化并取得突破性理論成果的代表人物，日本東京大學(xué)教授東畑精一認(rèn)為，傳統(tǒng)的農(nóng)民基本上是在原來的規(guī)模上年復(fù)一年地重復(fù)簡單再生產(chǎn)，難以積累資金；真正能夠以創(chuàng)新精神推動(dòng)農(nóng)業(yè)向前發(fā)展的“企業(yè)家”是政府、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)者、大商人、外來地主和極少數(shù)農(nóng)民。

第五篇：關(guān)于大學(xué)生生活狀況調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生生活狀況調(diào)查報(bào)告開學(xué)已有一段時(shí)間了，我們都經(jīng)歷過了高三，踏入了憧憬已久的大學(xué)，而現(xiàn)在的我們，各有各的想法，對學(xué)校有什么樣的態(tài)度，有什么想對學(xué)校說的，或者有什么建議等，希望通過我們的這次活動(dòng)能夠清晰的呈現(xiàn)出來，讓我們身邊發(fā)生改變，讓我們大學(xué)生活身獲得美好的環(huán)境中，讓我們的生活更精彩。

在十一月份，我們發(fā)放了200份調(diào)查問卷，目前我們收回了170份調(diào)查問卷，其中我們按比例分給了大一新生不同學(xué)院的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，通過對調(diào)查問卷的總結(jié)及分析，我么也發(fā)現(xiàn)了許多問題。問題一：對于新生的大學(xué)生活

通過調(diào)查分析表一，大多數(shù)的人以適應(yīng)了我們的大學(xué)生活，但還有少一部分人沒有適應(yīng)大學(xué)生活，我們應(yīng)該通過班會(huì)進(jìn)行思想教育，給他們思想上進(jìn)行引導(dǎo)，讓他們打開心扉，重新找回自己，讓自己的生活狀態(tài)好轉(zhuǎn)，頹廢是可以的，但是有條件的，經(jīng)過一陣子的忙碌，休息一天，休養(yǎng)生息，為明天而做準(zhǔn)備，這又能表現(xiàn)出什么呢？我認(rèn)為這是好的表現(xiàn)，這樣做后，我相信，你會(huì)找到自己的目標(biāo)，即使長遠(yuǎn)的目標(biāo)沒有，短期的總會(huì)有的，一點(diǎn)點(diǎn)你會(huì)覺得這一切都不可怕，可怕的是你沒有跨出第一步。問題二：對于大學(xué)生學(xué)習(xí)問題

通過調(diào)查分析表二。我們能看出：我們的思想是好的但落實(shí)到現(xiàn)實(shí)還是存在很多問題的。經(jīng)歷了漫長的艱難的高三，進(jìn)入到了學(xué)校，也許是因?yàn)闆]有了約束，自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)性弱，自己不能及時(shí)對自己不會(huì)的采取措施，但還有一種可能，大學(xué)的東西有些真的挺難的，對于我們來說，需要時(shí)間去適應(yīng)，去解決這一問題，我希望通過朋友、老師給于那些學(xué)習(xí)狀況不好的同學(xué)幫助，不要讓他們感到迷茫，讓他們積極向上的前進(jìn)。他不是沒有努力，只是缺少了前進(jìn)的照明燈，希望有一盞燈照亮大地，驅(qū)走消極。問題三：對大學(xué)生道德素質(zhì)問題

通過調(diào)查分析表三，很多問題都不容我們忽視，對于時(shí)間，我們不能充分利用，這只能說是我們自己浪費(fèi)，但如果你約別人卻讓別人等待你這個(gè)遲遲未來的人（特殊情況不算），不僅浪費(fèi)了你的時(shí)間，也浪費(fèi)了別人的時(shí)間，在這里不提時(shí)間的珍貴，這個(gè)是對他人的不尊重，也是對他人對自己不負(fù)責(zé)。就以這樣在以后自己人生的發(fā)展都會(huì)起消極的影響，我希望這個(gè)問題能夠引起重視。尊重他人，做人的基本，為何還有少許人，不能做到，我認(rèn)為是思想的問題，我希望通過四年的大學(xué)生活，能夠改掉“毛病”。言行統(tǒng)一和法律意識(shí)都是必有得，為什么會(huì)有這樣的調(diào)查結(jié)果，我希望學(xué)校應(yīng)該增加一些課程加強(qiáng)這方面的教育，讓他們知道其中的重要性，對他們自己人格全面化，心理健康，素質(zhì)教育進(jìn)行全面的提高，這不僅影響他們自己，也會(huì)影響他們身邊的人。通過調(diào)查分析表四，我們主要是調(diào)查目前大學(xué)生思想，對一些事情有著怎樣的看法，但從總體上來說還是可以的。

通過以上總體上目前大學(xué)生綜合素質(zhì)還有待提高。