第一篇：青藍工程方案

長春市綠園區(qū)正陽小學(xué)

“青藍工程”實施方案

“青藍”，取《荀子.勸學(xué)》“青，取之于藍而青于藍”之意，作為我校教師繼續(xù)教育工程的名稱。

一、問題的提出

隨著教育改革向課堂教學(xué)領(lǐng)域的深入，特別是黨和國家關(guān)于加強素質(zhì)教育任務(wù)的提出，使教師隊伍整體素質(zhì)與教改發(fā)展形勢不相適應(yīng)的矛盾越來越突出。近年來，我校在教師隊伍建設(shè)方面雖然做了大量工作，但是，這個“不適應(yīng)”的問題仍然沒有完全得到很好的解決。與省、市、區(qū)一些先進學(xué)校相比，我校教師整體素質(zhì)還存在著很大的差距。為了切實貫徹市教委工作會議精神和我區(qū)“名師－名校”戰(zhàn)略思想，我校確立了在教師繼續(xù)教育工作上要充分利用我市現(xiàn)有的資源，結(jié)合我校“打造名師－推舉名學(xué)科－創(chuàng)建名校”的教學(xué)工作目標，“拜名師，當名徒”的策略思想，在全面加強教師繼續(xù)教育，選擇骨干教師，求得省內(nèi)名校的支持，拜名師為徒，并把他們學(xué)得的經(jīng)驗，帶回本校，帶動全校教師思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，力爭在三年之內(nèi)使我校教師整體業(yè)務(wù)水平上一個新臺階，并打造出一批市內(nèi)名師。

三、工程時間：三年

四、工程目標：

1、兩年之內(nèi)，每個學(xué)科至少有一名教師在區(qū)級學(xué)科教學(xué)評比中獲一等獎，至少有兩個學(xué)科的教師整體素質(zhì)達到區(qū)頂級水平。

2、三年之內(nèi)，每個學(xué)科至少有一名教師在市級學(xué)科教學(xué)評比中獲一等獎；至少有兩個學(xué)科的教師整體素質(zhì)達到市級頂級水平。

3、三年內(nèi)，全校教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)達到區(qū)領(lǐng)先水平，進入市先進行列。

五、任務(wù)和措施：

1、學(xué)校根據(jù)平時掌握和必要的考核，選擇教齡3－5年的骨干教師到師大附小、市一實驗小學(xué)拜師學(xué)藝。

2、學(xué)校每學(xué)期要組織兩次觀摩教學(xué)活動，由拜師的教師主講，并介紹學(xué)習(xí)心得，請師傅及專家進行點評。

3、爭得師大附小、一實小等名校領(lǐng)導(dǎo)的支持，聘請有關(guān)專家來校講學(xué)。

4、在全員拜師授徒的基礎(chǔ)上（即一般教師拜校骨干、區(qū)骨干為師，校、區(qū)骨干拜省、市名師為師），要求教齡不足3年的教師上好基準課，3年以上教齡的青年教師力爭上出示范課。

5、加強全校教師的教育理論的學(xué)習(xí)，尤其是教育心理學(xué)知識學(xué)習(xí)，由教導(dǎo)處制定三年學(xué)習(xí)計劃，確定教材或讀本，成立有外聘專家和校長組成的考

試委員會，每年舉行一次教育理論專業(yè)考試。

6、加強全校教師的專業(yè)學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，各教研組要根據(jù)有關(guān)部門的指導(dǎo)制定三年學(xué)習(xí)計劃，確定教材或讀本，成立由外聘專家和校長組成的考試委員會，每年舉行一次繼續(xù)教育學(xué)科知識考試（在市統(tǒng)一考試之前）。

7、每學(xué)期各學(xué)科要組織一次有全體教師參加的教學(xué)評比活動。評選本學(xué)科教學(xué)能手，參加每學(xué)期一次的全校觀摩教學(xué)。

8、學(xué)校每學(xué)期要組織一次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)交流活動，每位教師至少要撰寫一篇論文。

9、爭得市、區(qū)教育部門，特別是師培部門以及教學(xué)業(yè)務(wù)部門的支持，在計劃、措施的制定、學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動的安排等各方面獲得更多的具體指導(dǎo)。

10、爭得東北師大、省教育學(xué)院等大專院校的支持，聘請有關(guān)專家來校講學(xué)。

以上是我校“青藍”工程實施方案的擬定稿，有不之處，懇請在座的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。

綠園區(qū)正陽小學(xué)2001、4、25

長春市綠園區(qū)正陽小學(xué) “青藍工程”實施方案

二00一年四月二十五日

第二篇：青藍工程方案

王崗二中青藍工程實施方案

為促進青年教師快速、健康成長，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高，我校發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶的積極作用，啟動了以“以老帶新，以新促老，師徒結(jié)對，共同提高”的“青藍工程”。

為確保此項活動落到實處，取得實效，學(xué)校專門制定了《王崗二中“青藍工程”實施方案》，對青年教師的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)措施都做出了詳盡的說明和明確的要求，同時還制定了切實可行的實施細則，規(guī)定指導(dǎo)期為一年，年終學(xué)校將根據(jù)實施方案要求進行驗收。學(xué)校還組織骨干教師與幫扶對象簽訂了責(zé)任合同。“青藍工程”的啟動為廣大青年教師迅速成長營造了良好氛圍，也為發(fā)揮骨干教師的模范帶動作用，促進教師交流互動搭建了有效的平臺。

“青藍工程”活動方案

一．目的和意義

在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，落實以人為本的教育觀，大力開展“青藍工程”活動，實踐“質(zhì)量立校，彰顯特色”的辦學(xué)理念，通過精細化管理加快我們學(xué)校青年教師的培養(yǎng)，增強質(zhì)量意識，提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。對使青年教師盡快成熟，成為我校一支重要的教學(xué)骨干力量有著十分重要的意義。

二．內(nèi)容和形式

1．“青藍工程”活動內(nèi)容是聘請我校一些經(jīng)驗豐富的老師擔(dān)任青年教師的指導(dǎo)老師，通過指導(dǎo)老師的傳、幫、帶、手把手地傳授給青年教師教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù)，使青年教師的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)水平得到提高，盡快成為教學(xué)骨干、能手，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量。

2．“青藍工程”活動采用“一帶一”的形式。在備課、上課、作業(yè)、命題、課題研究等方面給予指導(dǎo)，本活動原則上一至三年出成效。

三．活動要求

1．被指導(dǎo)的青年教師應(yīng)按新課標要求，認真學(xué)習(xí)新課標，鉆研教材、熟悉教材結(jié)構(gòu)、教材特點，精心設(shè)計教案，虛心請指導(dǎo)老師審閱教案。指導(dǎo)老師嚴格要求被指導(dǎo)青年教師，認真審閱教案，給出評價意見或改進建議。

2．被指導(dǎo)青年教師經(jīng)常聽指導(dǎo)老師的課，并寫好聽課心得，每學(xué)期聽課不

少于30節(jié)，認真上好入門課、過關(guān)課、匯報課。指導(dǎo)教師要耐心指導(dǎo)青年教師上課，及時提出評價意見并寫好評課意見，做到初期有落實、中期有檢查、期終有驗收。

3.指導(dǎo)教師應(yīng)通過聽課（節(jié)數(shù)不限）、說課等方式跟蹤、了解被指導(dǎo)教師的教學(xué)情況，認真指導(dǎo)青年教師參加教研、課改、和課題申報等工作，使青年教師有更多的機會參加選題工作，從中得到鍛煉和提高。

4． 每學(xué)年師徒共同撰寫“青藍工程”活動工作論文或工作總結(jié)。

四．活動的措施和目標

1．活動目標：

通過開展“青藍工程”活動，努力使青年教師做到半年入門、一年過關(guān)、三年成骨干。

2．活動措施：

教科室、工會定期召開督查會并進行階段評估，被指導(dǎo)的青年教師每月要定期上交教學(xué)體會，每學(xué)年評選一次“青藍工程”活動先進個人。參與“青藍工程”活動的教師（包括指導(dǎo)教師）每學(xué)年上交一篇“青藍工程”活動工作論文或一篇工作小結(jié)。

3．精心組織，狠抓落實

教科室、工會成員要增強責(zé)任感，切實使“青藍工程”活動落到實處，真正發(fā)揮指導(dǎo)教師的作用，注重教師的培養(yǎng)質(zhì)量，使這項活動真正做到規(guī)范化、制度化。

汝南縣王崗二中

2016/10/1

青藍工程結(jié)對名單

骨干教師

青年教師 胡崢嶸————————王陽陽 李圓圓————————鄧盼盼 胡真嚴————————張 帥 楊紅麗————————張 娜 張倩————————冀 倩 李倩————————王 煥

第三篇：青藍工程方案

曹縣第二實驗小學(xué)“青藍工程”實施方案

一、指導(dǎo)思想

實施“青藍工程”，旨在充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，促使青年教師在較短時間內(nèi)適應(yīng)教育崗位的基本要求，實現(xiàn)師德、教學(xué)藝術(shù)和教育管理能力的同步提高，成為一名合格的小學(xué)教師，進而為爭取成為好教師、名教師創(chuàng)造條件。

二、青藍工程參與對象

2014年秋季參加工作的18名新招編教師。

三、培訓(xùn)目標：

1、良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。包括鞏固的專業(yè)思想、吃苦耐勞的精神和求真務(wù)實的治學(xué)態(tài)度，團結(jié)、民主、平等的思想，創(chuàng)新意識和改革熱情。

2、過硬的班級管理能力。具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力和管理能力，會做學(xué)生思想工作，根據(jù)德育綱要和《小學(xué)生守則》對學(xué)生進行規(guī)范化教育與管理，營造一個健康向上，充滿活力的文明班集體。

3、扎實的業(yè)務(wù)基本功

（1）新教師的四項基本要求：鋼筆字、粉筆字書寫端正；上課使用普通話并做到語音基本準確，語言形象，富有感染力；會使用多媒體教學(xué)手段；能指導(dǎo)一項學(xué)生課外活動。

（2）基本的學(xué)科教學(xué)要求：較為完整的學(xué)科專業(yè)知識體系，掌握學(xué)科教材教法，撰寫出規(guī)范的導(dǎo)學(xué)案，基本具備駕馭和調(diào)控課堂教學(xué)的能力。

（3）較強的教育教學(xué)研究能力。能夠以教材分析和教法討論的形式積極參與教學(xué)研究活動，能夠從教學(xué)實踐中提出有針對性的研究專題，能夠在一定范圍內(nèi)提出體現(xiàn)教改意識的教學(xué)研究課，能夠?qū)懗龇从辰虒W(xué)經(jīng)驗的文章或?qū)ｎ}研究報告。

（4）細致的基本學(xué)法指導(dǎo)方法。要求新教師的教學(xué)，要以學(xué)生發(fā)展為本、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、主動學(xué)習(xí)為宗旨，與學(xué)情相結(jié)合，從多角度指導(dǎo)學(xué)生。

四、“青藍工程”的要求

1、青藍工程以師徒結(jié)對為基本形式，結(jié)合專家的指導(dǎo)與幫助，形式力求多樣，特別注重實效。

2、師傅要以高尚的師德、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、較高的管理水平從班級管理、備課、上課、培優(yōu)輔差、批改作業(yè)及學(xué)校的各項管理制度嚴格執(zhí)行等方面進行細致的指導(dǎo)，充分挖掘每個被幫扶教師的特長優(yōu)勢，使其在最短時間內(nèi)出成績、見特色。

3、“青藍工程”的推進要緊密結(jié)合教育教學(xué)工作，本學(xué)年按照基本功、課堂組織管理、教學(xué)常規(guī)、課堂藝術(shù)、教學(xué)研究等模塊進行強化訓(xùn)練，努力提高青方教師的師德水準、教學(xué)基本功、班級管理和教學(xué)藝術(shù)的實際水平。

4、學(xué)校努力為青方教師搭建施展自己的舞臺，每學(xué)期開展教學(xué)匯報展示活動。

五、“青藍”雙方的職責(zé)

（一）青方（青年教師）職責(zé)

1、認真貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標準，教書育人，為人師表。

2、認真鉆研教育教學(xué)理論，認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動爭取指導(dǎo)老師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。

3、每周至少聽2節(jié)課。其中1節(jié)為師傅的課，1節(jié)為其他老師的課。提倡多聽課，特別是同教材的課，做到取一家之本，采眾家之長，創(chuàng)自己風(fēng)格；

4、每月請指導(dǎo)教師聽一次匯報課，確定具體時間通知教導(dǎo)處，教導(dǎo)處參與聽課。

5、每學(xué)期在指導(dǎo)教師輔導(dǎo)下上一次組內(nèi)匯報課，撰寫教育教學(xué)論文1篇。

6、每學(xué)期保證認真閱讀1本教育理論專著，并認真做好讀書筆記；積極參加教研活動和備課活動，積極參加學(xué)校的各項競賽和研討活動。

7、主動請指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，多向指導(dǎo)教師請教班級管理的方法和藝術(shù)。

8、學(xué)期結(jié)束時作好一份工作學(xué)習(xí)的匯報總結(jié)。

（二）藍方（指導(dǎo)老師）職責(zé)

1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。

2、學(xué)期初指導(dǎo)青方訂出學(xué)期教學(xué)計劃，每周檢查青方一次導(dǎo)學(xué)案。一學(xué)期隨堂聽青方課10節(jié)以上，課后及時評析，共同研究改進教

法的措施；對青方教學(xué)常規(guī)情況抽查4次以上，指導(dǎo)青方上匯報課1節(jié)以上。

3、每周為青方上1節(jié)示范課，每學(xué)期指導(dǎo)青方學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)青方結(jié)合實踐寫一篇教育教學(xué)論文。

4、指導(dǎo)青年教師每月在組內(nèi)上一次匯報課，每學(xué)期在全校上一次匯報課，具體時間寫入工作計劃。

5、積極支持青方教師參加學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)競賽和交流活動，并作好必要的指導(dǎo)。

6、認真指導(dǎo)青方教師分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。

7、每學(xué)年寫好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的專題總結(jié)。

六、對“青藍工程”的過程管理

1、學(xué)年初，進行一次“青藍工程”結(jié)對儀式，借此進行敬業(yè)愛崗和為人師表教育。

2、根據(jù)學(xué)校制定的具體計劃制定“青藍”幫扶具體內(nèi)容。（一次基本功培訓(xùn)、一次師德講座、一次學(xué)科專題講座、一次研討課、一次思想?yún)R報總結(jié)）

3、加強對實施過程中的抽查，實行徒弟成績和師傅成績捆綁式考評，徒弟的綜合成績折合成一定量加入師傅的綜合成績，達到徒弟優(yōu)師傅就會優(yōu)秀，謹防走過場。

4、在“青藍”雙方完成考核工作后，及時進行青藍工程總結(jié)。

七、“青藍工程”的考核

“青藍工程”的考核從三個層面展開，一是教學(xué)業(yè)務(wù)考核：通過公開課、示范課或教學(xué)比賽等方法進行；二是班級管理考核：由學(xué)校相關(guān)職能部門組成考核小組專門進行；三是教科研能力考核：通過參與課題研究和撰寫論文的情況由教科室進行考核。

八、對“青藍工程”的領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)和考核小組。

組 長 周金成

副組長 王桂敏 辛海麗

成 員 苗楠楠 陳肖敏 于亞丹 葛芳香 張萌萌

王 惠 陳秋花 高 敏 張宗英 回國勤

程相鵬 趙文娣 沈明霞 李 偉

2、制定好“青藍工程”實施計劃，科學(xué)安排重點工作和重要活動。

3、逐步完善“青藍工程”激勵機制。一方面把青藍工程活動情況作為先進考核內(nèi)容之一，考核結(jié)果記入本人業(yè)務(wù)檔案；另一方面建立評選和表彰優(yōu)秀師徒的制度，鼓勵師徒雙方互教互助，盡心盡職，努力創(chuàng)造出更為出色的成績。此外，對藍方教師付出的勞動，酌情給予獎勵。

各位老師，修養(yǎng)是教育的載體，境界是教育的起點，人格是教育的風(fēng)帆，本著以心靈感受心靈，以感情贏得感情的教育宗旨，我們期待青藍工程能成為新教師成長的搖籃，各位新教師能在有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的老教師的熱心、無私指導(dǎo)下迅速成長；同時，我們也希望

青藍工程所搭建的平臺能讓我們的老教師大顯身手，雙方共贏，使我們曹縣第二實驗小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量能更上一個臺階。

第四篇：青藍工程方案

馬集鎮(zhèn)方元小學(xué)“青藍工程”方案

一、“青藍工程”指導(dǎo)思想

為加大對青年教師的培養(yǎng)力度，指導(dǎo)和幫助青年教師盡快成長，努力提高青年教師的教育教學(xué)水平和教科研能力，促使青年教師“一年合格，三年稱職，五年成為骨干”，學(xué)校部分教師，充分發(fā)揮其示范作用和傳、幫、帶作用，實施“青藍工程”，以加快建設(shè)一支“數(shù)量足夠，素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理”的高質(zhì)量師資隊伍的步伐，使每一位教師都成為“師德高尚、境界高遠、能力高強、學(xué)識高深、言行高雅”的教師。

二、“青藍工程”領(lǐng)導(dǎo)小組

建立青藍工程領(lǐng)導(dǎo)小組 校長:組長

成員：全體教師

職責(zé)：1.制訂“青藍工程”實施方案，提出“青藍工程”任務(wù)和目標。

2.選聘指導(dǎo)教師，落實師徒結(jié)對。

3.加強對“青藍工程”實施過程的管理和指導(dǎo)，定期召開“青藍工程”師徒會議，推進工程進展。

4.負責(zé)對“青藍工程”的考核、表彰、獎勵和總結(jié)。

三、“青藍工程”的指導(dǎo)教師

“青藍工程”指導(dǎo)教師，按照教研組推薦、“青藍工程”領(lǐng)導(dǎo)組決定的程序產(chǎn)生。指導(dǎo)教師的聘任資格：師德高尚，敬業(yè)樂教；具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究能力。根據(jù)實際情況，指導(dǎo)教師與青年教師執(zhí)教的課程，原則上要求相同或相近。一名指導(dǎo)教師可同時幫扶1名新教師。

四、“青藍工程”的實施內(nèi)容和要求

（一）指導(dǎo)教師

指導(dǎo)教師要做到“三帶”：帶師德——以身作則，為人師表；帶師魂——愛崗敬業(yè)，進取奉獻；帶師能——育人藝術(shù)，教學(xué)技法。

1.制訂學(xué)期指導(dǎo)計劃。經(jīng)常交談，及時了解青年教師的思想動態(tài)。要幫助和督促青年教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，用先進的教育理念指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。

2.指導(dǎo)青年教師盡快熟悉教學(xué)常規(guī)，按照教學(xué)要求，規(guī)范教學(xué)行為，提升教學(xué)基本功。

3.指導(dǎo)青年教師備課、上課，定期聽、評青年教師的課，每學(xué)期不少于4次；指導(dǎo)青年教師布置和批改作業(yè)、出好測試卷，每學(xué)期不少于2次；指導(dǎo)青年教師組織開展課外輔導(dǎo)活動，每學(xué)期不少于1次。

4.指導(dǎo)青年教師上好匯報課、教研課、公開課，指導(dǎo)青年教師參加各類教學(xué)競賽。

5.指導(dǎo)青年教師開展教科研活動。

6.指導(dǎo)青年教師做好班級管理和學(xué)生思想教育工作。

（二）青年教師

青年教師要虛心學(xué)習(xí)，積極上進，主動請教，尊重指導(dǎo)教師，誠懇接受指導(dǎo)、批評，努力實現(xiàn)“一年合格、三年稱職、五年成為骨干”的目標。

1.要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，以指導(dǎo)教師為榜樣，和指導(dǎo)教師一起學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，不斷提升自己的教育教學(xué)素養(yǎng)。

3.要自覺接受指導(dǎo)教師對教學(xué)工作常規(guī)資料的檢查、指導(dǎo)，并按照指導(dǎo)意見，不斷改進教學(xué)工作，規(guī)范自己的教學(xué)行為。

5.要向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)管理學(xué)生、教育學(xué)生的方法經(jīng)驗，不斷提高自己的育人水平。

6.要踏實工作，肯于鉆研，與指導(dǎo)教師一起參與教研。

五、“青藍工程” 考核與激勵

學(xué)校“青藍工程”領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期對“青藍工程”實施情況進行一次考核鑒定，表彰獎勵先進，鞭策后進。

青藍工程 實施方案 以“歷練師品、提高師藝、提升師德”為主導(dǎo)，引導(dǎo)青年教師關(guān)注自身的專業(yè)發(fā)展、關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。樹立熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的思想，確立為教育事業(yè)終身奮斗的思想。引導(dǎo)青年教師加強教育理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，在理論和實踐的結(jié)合中不斷提高教育教學(xué)能力。

六、師徒的態(tài)度定位

１、幫扶要德才兼?zhèn)洌缘聻橄取?/p>

２、立意要高，起步要實，以基本功為切入點。

３、注重共性，尊重個性，互學(xué)互幫，共同提高。

４、勤懇教學(xué)，塌實做人。

我們相信，青藍工程這個平臺能給師徒搭建互幫互學(xué)的空間，促使更多的教師成為肩挑重擔(dān)、獨擋一面的合格教師，并為后續(xù)的名師工程奠基。

第五篇：青藍工程方案

“青藍”工程實施方案（試行）

一、前言：

新學(xué)期、新學(xué)校、新氣象。學(xué)校擁有一流的師資，為更好的發(fā)揮骨干教師、執(zhí)教有方的老教師的引領(lǐng)作用，為適應(yīng)青年教師專業(yè)發(fā)展的客觀要求，進而有力推動教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高，決定在全校啟動“以老帶新，以新促老，師徒結(jié)對，共同提高”的“青藍工程”。其目的是讓青年教師勵志傳承和發(fā)揚老教師們愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴謹?shù)慕田L(fēng)；繼承和發(fā)揚老教師們先進的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他們高超的教學(xué)方法；努力做到勤學(xué)、善思、多問、多聽課、多討論、多總結(jié)，有問題及時向老教師請教，在相互的交流與溝通中新老教師共同進步。同時，落實開展校本培訓(xùn)，實施“青藍工程”，是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和長遠規(guī)劃的需要。而青年教師進入“青藍工程”，是一種榮譽，更是一種鞭策。通過啟動此次活動，以期促進青年教師的快速成長，為打造一支學(xué)者型、專家型的師資隊伍，為寧陽學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，特制定本實施方案。

二、指導(dǎo)思想

開展青藍工程活動，旨在利用我校骨干名師的師資資源優(yōu)勢，發(fā)揮名師的輻射、帶動作用，有針對性地迅速提高青年教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，實現(xiàn)師德、教育教學(xué)水平的全面提高，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：林宏遠

副組長：王華

成 員：王美珍 王劍鋒 王秀麗 王維剛 村校校長

四、青藍工程參與對象

青 方：除藍方以外的青年教師；

藍 方：由青藍工程領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準的名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等骨干教師擔(dān)任。

五、教學(xué)結(jié)對雙方職責(zé)、考核要求及有關(guān)活動安排：

（一）青方職責(zé)： 1．認真貫徹師德規(guī)范，自覺堅持用師德標準指導(dǎo)自己的言行，做到教書育人、為人師表。

2．按時制訂青藍活動計劃，一式二份，一份交教科室，一份自留對照。

3．每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，主要聽同學(xué)科的課，提倡跨年級、跨學(xué)科聽課。要認真寫好研訓(xùn)記錄冊。

4．青年教師要主動將教案送藍方審閱，力求提高課堂的教學(xué)效果。

5．每學(xué)期舉行兩次匯報課活動，一次安排在學(xué)期初，一次安排在學(xué)期末。要求如下：

① 按指定開課周次，提前一周將開課的具體時間、上課地點、課題報教科室或教研組，以便協(xié)調(diào)安排。

② 開課后交一份教案、說課稿存檔，并作為考評內(nèi)容之一。

③ 開課后，藍方寫好評價意見及時上交教科室，以備青方業(yè)務(wù)考評用。

6．每學(xué)期至少撰寫一篇總結(jié)和一篇論文。7．教案評選。

參加“青藍工程”的青方至少選兩篇教學(xué)詳案，作為本人業(yè)務(wù)檔案的積累，也作為業(yè)務(wù)考評內(nèi)容之一。

8．積極參加市級、校級、學(xué)科組的各項教科研活動或比賽。重

視繼續(xù)教育活動，保證認真閱讀幾本教育理論專著，并認真做好筆記。

（二）藍方職責(zé)：

1．帶頭執(zhí)行師德規(guī)范，用高尚的師德為青年教師做出示范。2．每學(xué)期初指導(dǎo)青方訂出青藍活動計劃，根據(jù)青方的工作經(jīng)驗，教育、教學(xué)管理能力，經(jīng)常對青方就備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生、作業(yè)批改等方面給予指導(dǎo)，扎實做好教學(xué)常規(guī)工作。

3．幫助青方審核教案，指導(dǎo)命題出卷。要經(jīng)常隨堂聽課，每學(xué)

期聽青方8—10節(jié)課，指導(dǎo)青方上匯報課。并指導(dǎo)寫好教學(xué)工作總結(jié)。4．定期進行交流研究，使青年教師更快掌握常規(guī)，盡快實現(xiàn) “課堂教學(xué)過關(guān)”和“教學(xué)能力達標”。5．對青方教學(xué)研究、論文撰寫、課題研究等方面經(jīng)常給予指導(dǎo)，主動提供教育理論和教學(xué)信息資料，培養(yǎng)其的教科研能力。

6．積極支持和鼓勵青方參加學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)競賽活動，并給予指導(dǎo)，及時寫好評課意見。督促青方完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，鼓勵青方經(jīng)常運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。

7．經(jīng)常關(guān)心青方的教學(xué)質(zhì)量，幫助分析總結(jié)。

8．每學(xué)年寫好一篇關(guān)于做好青方業(yè)務(wù)培養(yǎng)的經(jīng)驗總結(jié)。

六、切實加強青藍工程的過程管理

1．成立青藍工程領(lǐng)導(dǎo)小組，定期商議青藍工程的開展、實施、考核等工作。

2．每學(xué)年初，由教科室對青方進行上崗培訓(xùn)。

3．學(xué)年初舉行“青藍”工程結(jié)對儀式，借此進行愛崗敬業(yè)和為人師表教育。

4．每學(xué)期中、期末對青方教師進行備課筆記、聽課筆記檢查，并及時反饋。

5．按時組織匯報課活動，及時交流、評價、以資鼓勵。

6．適時召開座談會、專題講座、業(yè)務(wù)交流會活動，總結(jié)成功經(jīng)驗，尋找差距，探索新路。

7．每學(xué)期考核一次，總結(jié)一次。周期兩年。對指導(dǎo)認真負責(zé)、成長進步明顯的青藍雙方給予適當?shù)莫剟睢?/p>

“青藍工程” 實施方案

普蘭店市太平中心小學(xué)教育工會

2012年 3月