第一篇：淶水苗文玲事跡材料

甘為人梯無怨無悔做山區(qū)教育的守望者

淶水縣龍門鄉(xiāng)愛心希望小學(xué)苗文玲

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

我叫苗文玲，來自大山深處--淶水縣龍門鄉(xiāng)愛心希望小學(xué)。做為山區(qū)一名普通教師代表，今天能夠站在這里向大家匯報我工作、生活中的體驗，我非常激動，感到十分榮幸！在這里，我要感謝感謝黨和政府對山區(qū)教育事業(yè)的關(guān)心，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們山區(qū)教師的關(guān)懷！

今天我匯報的題目是《甘為人梯無怨無悔做山區(qū)教育的守望者》。我出生在一個教師家庭，自幼受父母的影響熏陶，從小就對教師職業(yè)充滿了向往，1984年9月，我終于成為一名光榮的人民教師。從那天起，我就暗下決心，為了自己的夢想和大山深處的孩子們，做一名優(yōu)秀的人民教師。二十七年來，我深愛著教師這個光榮的職業(yè)，執(zhí)著地實踐著自己的教育夢想，盡管歲月流逝，世事變遷，但從未改變的是心中永恒的信念：甘為人梯，無怨無悔，執(zhí)著守望著山區(qū)教育。

大愛無言甘為人梯流淚并堅強著

1984年9月5日，懷著一顆對教育事業(yè)憧憬的心，我來到離家30 多里的四家井小學(xué)任教。四家井村是偏道子鄉(xiāng)最偏遠的一個山村，交通極為不便。這里教室破舊，宿舍簡陋，而最令我吃驚的是，由于連年干旱，水井干枯，學(xué)校用水要到兩公里以外去挑，每天往返四公里擔水成了我課余必須完成的事情。另外，由于村戶居住分散，許多孩子從家到校要走五六里的山路，中午不能回家吃飯，從來到學(xué)校第一天起，我就主動承擔了為學(xué)生做

午飯的任務(wù)。到了晚上，學(xué)校就只剩我一個人，拖著疲憊的身體，撫摸著被扁擔壓得紅腫的肩膀，聽著外面恐怖的鳥鳴獸叫，我委屈地哭了。“但是我不后悔，當一名教師是我從小的夢想，我要用自己的夢想點燃大山里孩子們無數(shù)的夢想，只要能讓孩子們安心上學(xué)，再苦再累也值得！”從登上講臺那刻起，我就把一顆赤誠的心奉獻給了教育，愛教育，愛學(xué)生，勝過愛自己。

1988年，我調(diào)到偏道子小學(xué)任教。偏是偏僻的偏，道是道路的道，從名字上就能猜想出那是一個什么樣的地方：地處山區(qū)最深處，只有一條崎嶇不平的小路；教師少，每位教師不是包班，就是復(fù)式班。我在這兒一干就是18年，當了16年的班主任，帶了14年的畢業(yè)班。1994年5月，我所教六年級的學(xué)生正處在小學(xué)升初中考試前緊張的復(fù)習階段，我的母親卻被查出晚期胃癌。為了不耽誤給學(xué)生上課，我只好狠狠心讓丈夫去照顧母親。知女莫若母，每次回家探望，母親總是說“我沒事，別老掛念我，好好上課，千萬別耽誤了孩子”，催著讓我回學(xué)校。面對忠孝不能兩全的艱難抉擇，我再一次淚流滿面。母親最終離我而去，在辦完母親的喪事后，我便又匆匆趕回學(xué)校，用更加努力的工作來驅(qū)散心頭的悲傷。在當年小考中，我所教六年級的全部科目總評獲全鄉(xiāng)第一名。

長期超負荷工作，使我患上了嚴重的椎間盤突出癥，走路、穿衣都很困難。家人、同事和校領(lǐng)導(dǎo)多次督促我去治療，而為了孩子們，我一拖再拖。由于延誤了治療的最佳時機，2006年不得不來到北京住院治療，一住就是一個月。在出院回家后的第五天，我所教年級20多名學(xué)生自發(fā)組織，利用午休時間，頂著炎炎烈日，步行三里多山路到家里看望我。望著那一張張可愛的面孔，一雙雙渴求的眼睛，聽著一聲聲質(zhì)樸的問候，我又一次流下了眼淚，我感受到了有生以來最大的幸福與欣慰，因為那一聲聲

“老師好”就是對自己辛苦付出給予的最大回報和最高榮譽。

默默耕耘無怨無悔付出并收獲著

2006年8月，我被調(diào)到離家36華里的龍門鄉(xiāng)愛心希望小學(xué)任教，并擔任教導(dǎo)主任。我始終用高標準要求自己，為他人樹立榜樣，不論是計劃教案的制定，作業(yè)的批改、還是對學(xué)困生的輔導(dǎo)，都認認真真去做。每天堅持早來晚走，有多少次都是晚自習后才回家做飯，嗓子腫了，靠消炎藥維持，可為了學(xué)生我依然不遺余力的講課、輔導(dǎo)、談心，最終沙啞的嗓音使人們“聞其聲便知其人”。

我調(diào)來的第一個學(xué)期學(xué)校就迎來了嚴峻的考驗，學(xué)校搬遷、擴建和迎接省督導(dǎo)評估。工作千頭萬緒，每天忙個不停，除了正常的上課、負責教學(xué)管理外，我分管著電教設(shè)備、圖書儀器、學(xué)籍檔案的管理工作，還要擦玻璃、刷油漆、植樹種花、搬磚運瓦，帶頭與老師們參加各種勞動，幾乎天天都要加班加點。由于過度勞累，原本沒有恢復(fù)的身體又反復(fù)了，腰疼痛得厲害，左腿麻木抬不起來。盡管這樣，我一天假也沒有請過，始終堅持著。

在那些日子里，我把整個身心都投入到工作中，顧不上家庭和親人。家里老人們都七十多歲了，常年多病；娘家弟弟，開出租車被人攔截毆打，住進了縣醫(yī)院；婆家弟弟，外出務(wù)工因意外事故，導(dǎo)致雙眼視網(wǎng)膜損壞，住進了北京醫(yī)院。本應(yīng)陪伴在親人身邊，替他們分憂解愁，然而我深知肩上的責任，懷著對親人的愧疚，和同事們一直堅持到省檢和學(xué)校搬遷結(jié)束。看著學(xué)校面貌翻天覆地變化、省檢的圓滿通過，我打心里感到高興，因為辛勤汗水的付出得到了豐碩的回報，所有一切都覺得值！

愛生如子執(zhí)著守望痛苦并快樂著

我熱愛教師職業(yè)，把全部精力都傾注在了學(xué)生身上，給予學(xué)生的時間遠遠超過了陪伴自己親人的時間。作為妻子，我愿意付出全部的情；作為母親，我更希望女兒能獲得更多的愛，然而我心中那架愛的天平卻始終得不到平衡。女兒出生后10個月就跟隨爺爺、奶奶一同生活，到了上學(xué)年齡才回到我的身邊，但一天工作下來甚感疲憊，根本沒有精力對她的學(xué)習精心輔導(dǎo)。初、高中女兒到了外地上學(xué)，生活、學(xué)習上更無暇照顧，只有順其自然，甚至在她參加高考時，我也沒能陪在她身邊，說上幾句囑咐的話語，對此我深感內(nèi)疚。2010年3月，丈夫不幸患上食管癌，這個結(jié)果對于我來說猶如晴天霹靂，為了不讓我耽誤工作，耽誤學(xué)生，剛剛大學(xué)畢業(yè)的女兒放棄了參加特崗教師考試的機會，懂事地承擔起了照顧她父親的重任。期間在保定住院16天，在石家莊住院37天，一年來更是耗盡了家人的心血，債臺高筑，然而丈夫的病卻沒能好起來，在今年4月30日，丈夫永遠的離開了我們。每每回想起這些，我的心都在滴血，我是一個不稱職的妻子、母親，我虧欠他們的太多、太多了。

龍門鄉(xiāng)愛心希望小學(xué)是一所寄宿制學(xué)校，學(xué)生遠離父母，渴望得到家庭的溫暖。對待這些孩子們，我給予了他們母親般無微不至地關(guān)心、呵護。在生活上，當學(xué)生身體不適時，主動幫他們找醫(yī)生，衣服破了，幫他們縫縫補補；在學(xué)習上，給他們耐心地輔導(dǎo)，一遍又一遍，不厭其煩；在紀律上，嚴格要求，幫他們改正缺點、錯誤；在遇到困難時，激勵他們，給他們戰(zhàn)勝困難的勇氣；在取得成績時，表揚鼓勵，和他們一同分享進步的喜悅。雖然蹇澀的命運打擊得我遍體鱗傷，但是在與學(xué)生共同的學(xué)習、生活過程中，和他們心靈相通，情感相融，讓我感受到人生當中另外的一種幸福，使我對生活又充滿了新的希望。

做一名優(yōu)秀的人民教師，讓大山深處的孩子有書讀、讀好書，是我永遠的追求，為了這個目標我努力著，并取得了點滴成績，受到學(xué)生的愛戴和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，為此我也屢次獲得市、縣級榮譽，2009年我被國家教育部授予“全國教育系統(tǒng)巾幗建功標兵”和“全國模范教師”光榮稱號，并在人民大會堂受到了胡錦濤總書記、溫家寶總理等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見，中國教育臺對我的事跡也進行了采訪和宣傳。我深深體會到，成績的取得，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事的熱情幫助，這無上的光榮既是對我巨大的鼓舞，更是一種莫大的鞭策。

回顧多年的教學(xué)生涯，我并沒有鑄就什么轟轟烈烈的宏偉大業(yè)，也沒有什么值得稱道的豐功偉績，給我留下最多的卻是感動，感動學(xué)生純真的目光，感動老百姓對教育的期盼，更感動各級領(lǐng)導(dǎo)對我們山區(qū)教師的培養(yǎng)和關(guān)心！作為一名從教20多年的山區(qū)教師，我深知熱愛教育事業(yè)就是我們教師的責任和義務(wù)，深知自己所擔負的使命和重托，這是壓力，也是動力，我會繼續(xù)努力學(xué)習、勤奮工作，實踐心中永恒的信念，執(zhí)著守望著山區(qū)教育這份熱土，在平凡的崗位上用愛的音符譜寫奉獻的樂章！

第二篇：葉文玲范文

葉文玲，浙江玉環(huán)人。中共黨員。著名作家。中國作家協(xié)會第四屆理事、第五、六、七屆主席團委員。曾歷任河南省文聯(lián)、浙江省文聯(lián)專業(yè)作家、副主席，浙江省作協(xié)主席、名譽主席等，全國政協(xié)委員，全國人大代表、大會主席團成員。1958年開始發(fā)表作品。1979年加入中國作家協(xié)會。文學(xué)創(chuàng)作一級。1980年獲浙江省人民政府魯迅文藝獎。

第三篇：苗文興趣小組工作總結(jié)

一碗水中心小學(xué)苗文興趣小組工作總結(jié)

（2011--2012第一學(xué)期)

開展興趣小組活動，是素質(zhì)教育的需要，是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要，因此，為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習之余，發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的特長以及提高學(xué)生的整體素質(zhì)，我校今年開展了 興趣小組活動。我負責的是苗文興趣小組的教學(xué)，回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。

一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“要給別人一滴水，自己先要有一桶水”。雖然我是苗族，但已多年沒有接觸苗語，再加上我的家鄉(xiāng)浪洞的苗族同胞大多被漢化，大部分發(fā)音都不準了，因此我自己的苗語水平是有限的，為了能教好學(xué)生，我只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習。一學(xué)期來，我利用網(wǎng)絡(luò)、回老家向老人們認真學(xué)習苗語。通過學(xué)習充實的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習。通過這些學(xué)習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。

二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作

在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各生的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對苗文更有興趣，同時提高學(xué)生的苗語水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于我負責的苗文興趣班的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定目標，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在興趣班教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓苗語教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

2、苗文教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些苗文教學(xué)的特色點。經(jīng)過一學(xué)期苗文教學(xué)，學(xué)生掌握了一些簡單的苗文苗語對話。

四、努力方向

興趣小組活動的開展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。實踐證明，參加興趣小組的同學(xué)大部分不但在學(xué)習上沒有退步，反而在學(xué)習、生活中表現(xiàn)出非凡的能力。今后，仍繼續(xù)開展興趣小組活動，并爭取把興趣小組越辦越好。

潘遠碧 2012年1月8日

第四篇：石小學(xué)習苗文玲先進事跡活動總結(jié)

石小學(xué)習苗文玲先進事跡活動總結(jié)

為了大力學(xué)習宣傳和弘揚苗文玲同志的先進事跡和高

尚師德，根據(jù)省市關(guān)于加強教師職業(yè)道德文件精神和號召，結(jié)合《淶水縣教育局2012年師德建設(shè)工作要點》以及《淶水縣石亭學(xué)區(qū)師德建設(shè)工作計劃》，在全校教職工中積極開展了“學(xué)習苗文玲先進事跡”的學(xué)習活動。就學(xué)習活動總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織全體教師學(xué)習了相關(guān)事跡材料，提高了全體教職員工的職業(yè)道德素養(yǎng)和認識。

在淶水縣教育工作會會議精神和石亭學(xué)區(qū)總校師德建

設(shè)的計劃，以師德建設(shè)工作以提高教師師德素質(zhì)為目的；在張海鵬校長的組織和領(lǐng)導(dǎo)下全體教職工認真學(xué)習了《苗文玲師德先進事跡材料》。通過學(xué)習，使廣大教師認識到我們在今后的工作中，“以情育人，熱愛學(xué)生；以言導(dǎo)行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)心；以身示范，尊重信任”。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。

二、結(jié)合學(xué)習內(nèi)容，教師之間開展了討論交流并撰寫了心得體會。

全體教職工通過認真學(xué)《苗文玲師德先進事跡材料》，深深的感受到了黨中央對教育工作的高度重視和對廣大教

師的親切關(guān)懷。作為一名教師我們應(yīng)該感到無比的欣慰和光榮。苗文玲的先進事跡，鼓舞和感動了大家，為我們今后的工作指明了努力的方向：即在普通的教學(xué)崗位上恪盡職守，不斷鉆研豐富自己的學(xué)識；淡薄名利不斷提高自己的道德水平；完善自己的人格，不斷提升師德水平。通過苗文玲同志的學(xué)習，引導(dǎo)廣大教師和教育工作者樹立勤奮學(xué)習、精通業(yè)務(wù)優(yōu)良學(xué)風及終身學(xué)習的觀念，鼓勵他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)水平和科研能力。全校教師通過學(xué)習苗文玲同志的先進事跡后，每人寫了一篇心得體會。

三、組織好教師開展師德師風建設(shè)，確保活動取得實效。我校充分利用校內(nèi)各種宣傳方式，通過舉辦學(xué)習會、討論會、座談會把學(xué)習苗文玲同志的活動不斷引向深入。注重培樹典型，結(jié)合我校實際，適時宣傳推廣本校先進教師史玉格和張杰工作典型。及時總結(jié)活動中的好經(jīng)驗、好做法，對涌現(xiàn)出的典型事跡和先進人物進行宣傳，發(fā)揮典型示范帶動作用。活動取得了一定的實效，使廣大教師教書育人觀念得到了增強，先進模范作用得到了發(fā)揮，教師的教學(xué)科研能力得到了提高。

總之，我們還要繼續(xù)努力學(xué)習，堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)；并緊緊圍繞新時期師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范而努力奮斗，為石亭小學(xué)再創(chuàng)輝煌而勤奮工作。

石亭小學(xué)

2012年4月

第五篇：李春玲事跡

李春玲2011年志愿者主要工作

李春玲擔任鵬輝社區(qū)志愿者分會副會長工作，一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在志愿者的支持下，做了一定的工作，其主要工作如下：

一、加強學(xué)習，領(lǐng)會精神，提高認識，明確任務(wù)，把更多的居民吸收到志愿者隊伍中來

1、積極參加街道志愿者會議，吃透精神，多次在社區(qū)黨總支、黨員大會、骨干聯(lián)誼會上進行宣傳，講解志愿者會議精神，提高社區(qū)志愿者隊伍的素質(zhì)和認識，明確志愿者干什么？怎么干？

2、明確志愿者工作的內(nèi)容，做好計劃、半年總結(jié)，根據(jù)需要明確不同時期的任務(wù)，如：“創(chuàng)城”和“七一”慰問走訪等重點工作

3、擴大志愿者隊伍，今年吸收了38名骨干到志愿者隊伍中來，目前鵬輝共有志愿者82人

二、把志愿者活動與社區(qū)專干工作有機結(jié)合，形成合力。鵬輝社區(qū)居民近萬人，緊靠社區(qū)8名工作人員是不夠的，為把專干工作充分利用志愿者，發(fā)揮他們的余熱，協(xié)助社區(qū)做好工作。我們堅持做到“四個結(jié)合”使志愿者活動有效地開展，具有生命力。

三、做好規(guī)劃，制定目標，逐一落實

志愿者活動主要任務(wù)是根據(jù)社區(qū)當前突出的是什么？設(shè)定目標，逐一落實，重點做好如下幾點：

1、建立40人巡邏隊伍

2、解決了晨練用電困難（在街道董書記，社區(qū)李書記幫助下）

3、晚上廣場健身舞的音響、電線，近百斤的器材的拿送，都是由社區(qū)志愿者分會組建28名志愿者，分7個小組，天天拿送

四、志愿者活動面廣，效果明顯

1、文化生活豐富多彩

今年社區(qū)大型文娛活動：新春聯(lián)歡會；慶“七一”大型晚會；組織志愿者慰問消防局，自帶肉、餡為消防官兵包餃子；3.8婦女節(jié)組織婦女“走出家門，自制一道菜，百家宴”活動；利用3月份早8:00-9:30教居民（20人）太極拳、功夫扇的學(xué)習。

2、社會治安工作

積極組織參加二次法律課的學(xué)習；根據(jù)形勢建立40人的巡邏隊伍；參加鄰里矛盾調(diào)解工作，取得好的效果。

3、走訪困難居民

全年志愿者共走訪100余人，我親自走訪20余人。下崗居民韓文華丈夫去逝，我和書記親自參加葬禮，并幫助料理后事，每人還拿200元資助。

4、積極參加社會公益活動 1）全年參加社會、街道公益活動，如：秧歌、百姓健康舞、太極拳、功夫扇、柔力球、“梅花”臺風（幫助街道為400多名低洼地區(qū)居民在鵬輝小學(xué)居住前鋪草墊、鋪被，入住后送水送飯等公益活動）、模特表演、清掃積雪、植樹、教居民扇子舞等，犧牲個人的大量時間，讓更多的居民得到健康、鍛煉的實惠。

2）組織社區(qū)才藝大聯(lián)歡，如：太極拳、功夫扇、太極刀、太極劍、柔力球、雙環(huán)操、呼啦圈、長棍、百姓健康舞、秧歌等活動，活躍了社區(qū)的文化生活，使更多居民走出家門加入社區(qū)活動之中，提高了社區(qū)的凝聚力，鵬輝社區(qū)人心更加穩(wěn)定。