第一篇：學習《教師十要十戒》心得體會

學習《教師十要十戒》心得體會

通過學習《教師十要十戒》，我再次思考著教師這一工作的靈魂 首先，要求教師忠誠于人民的教育事業，熱愛教育事業。社會主義的教育事業是人民的教育事業，是真正的天底下最光輝的事業。每位教師都應當忠誠于人民的教育事業，甘愿為人民的教育事業奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業業、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發出光和熱。

其次，要求教師熱愛學生。只有熱愛學生，才能去關心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學生人格、引導學生成才。而我作為保山實驗小學的一名英語教師更應該熱愛教育，熱愛教育，這就體現在不向學生傳播和散步違背黨的路線，方針和政策的言論。熱愛學生就表現為不體罰與賭博、酗酒，不沉溺于打麻、玩撲克等娛樂活動而影響教學工作。

再次，師德的另一體現是具有崇高的奉獻精神。教師的工作責任重大而又極其艱辛。之所以說責任重大，是由于教師肩負著培育下一代接班人的責任。抽象地說，社會的未來掌握在教師的手中；之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場經濟條件下，教師的社會地位、物質待遇較低，甚至處于相對清貧的地位。在此情況下，教師應當以社會責任為己任，無私奉獻。否則，如果以待遇對待工作，那么，就可能在知識傳授、教書育人中，難當重任。

另外，師德最外在的體現：以身作則、為人師表。教師在教書育

人中，除了言傳，更要身教，要用自己的示范行為來教育學生，這就是為人師表。從一定角度上看，為人師表主要是強調教師要言行一致。要求學生學習的知識自己應當精通；要求學生崇尚的行為，自己應當行之；要求學生反對的行為，自己應當堅決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從。”所以，每一位教師都應從自身做起，真正為學生樹立一個模范的榜樣，推動學生全面發展。育人”隨著時代的發展，不斷有新的內容，師德師風應注入新內涵 ：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現在，要像鄧小平提出的“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”；第二，不能用過去的社會意識形態來教育現在的學生；第三，在教育過程中，要開發孩子多方面的智力，根據孩子的具體情況而把教學具體化。

第二篇：學習《教師十要十戒》心得體會

學習《教師十要十戒》心得體會

通過學習《教師十要十戒》，我再次思考著教師這一工作的靈魂 首先，要求教師忠誠于人民的教育事業，熱愛教育事業。社會主義的教育事業是人民的教育事業，是真正的天底下最光輝的事業。每位教師都應當忠誠于人民的教育事業，甘愿為人民的教育事業奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業業、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發出光和熱。

其次，要求教師熱愛學生。只有熱愛學生，才能去關心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學生人格、引導學生成才。而我作為保山實驗小學的一名英語教師更應該熱愛教育，熱愛教育，這就體現在不向學生傳播和散步違背黨的路線，方針和政策的言論。熱愛學生就表現為不體罰與賭博、酗酒，不沉溺于打麻、玩撲克等娛樂活動而影響教學工作。

再次，師德的另一體現是具有崇高的奉獻精神。教師的工作責任重大而又極其艱辛。之所以說責任重大，是由于教師肩負著培育下一代接班人的責任。抽象地說，社會的未來掌握在教師的手中；之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場經濟條件下，教師的社會地位、物質待遇較低，甚至處于相對清貧的地位。在此情況下，教師應當以社會責任為己任，無私奉獻。否則，如果以待遇對待工作，那么，就可能在知識傳授、教書育人中，難當重任。

另外，師德最外在的體現：以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，要用自己的示范行為來教育學生，這就是為人師表。從一定角度上看，為人師表主要是強調教師要言行一致。要求學生學習的知識自己應當精通；要求學生崇尚的行為，自己應當行之；要求學生反對的行為，自己應當堅決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從?！彼裕恳晃唤處煻紤獜淖陨碜銎?，真正為學生樹立一個模范的榜樣，推動學生全面發展。育人”隨著時代的發展，不斷有新的內容，師德師風應注入新內涵 ：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現在，要像鄧小平提出的“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”；第二，不能用過去的社會意識形態來教育現在的學生；第三，在教育過程中，要開發孩子多方面的智力，根據孩子的具體情況而把教學具體化。

第三篇：教師十要十戒心得體會

教師十要十戒心得體會

篇一：學習《教師十要十戒》心得體會

學習《教師十要十戒》心得體會

通過學習《教師十要十戒》，我再次思考著教師這一工作的靈魂 首先，要求教師忠誠于人民的教育事業，熱愛教育事業。社會主義的教育事業是人民的教育事業，是真正的天底下最光輝的事業。每位教師都應當忠誠于人民的教育事業，甘愿為人民的教育事業奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業業、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發出光和熱。

其次，要求教師熱愛學生。只有熱愛學生，才能去關心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學生人格、引導學生成才。而我作為保山實驗小學的一名英語教師更應該熱愛教育，熱愛教育，這就體現在不向學生傳播和散步違背黨的路線，方針和政策的言論。熱愛學生就表現為不體罰與賭博、酗酒，不沉溺于打麻、玩撲克等娛樂活動而影響教學工作。

再次，師德的另一體現是具有崇高的奉獻精神。教師的工作責任重大而又極其艱辛。之所以說責任重大，是由于教師肩負著培育下一代接班人的責任。抽象地說，社會的未來掌握在教師的手中；之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場經濟條件下，教師的社會地位、物質待遇較低，甚至處于相對清貧的地位。在此情況下，教師應當以社會責任為己任，無私奉獻。否則，如果以待遇對待工作，那么，就可能在知識傳授、教書育人中，難當重任。

另外，師德最外在的體現：以身作則、為人師表。教師在教書育

人中，除了言傳，更要身教，要用自己的示范行為來教育學生，這就是為人師表。從一定角度上看，為人師表主要是強調教師要言行一致。要求學生學習的知識自己應當精通；要求學生崇尚的行為，自己應當行之；要求學生反對的行為，自己應當堅決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從?！彼裕恳晃唤處煻紤獜淖陨碜銎?，真正為學生樹立一個模范的榜樣，推動學生全面發展。育人”隨著時代的發展，不斷有新的內容，師德師風應注入新內涵 ：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現在，要像鄧小平提出的“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”；第二，不能用過去的社會意識形態來教育現在的學生；第三，在教育過程中，要開發孩子多方面的智力，根據孩子的具體情況而把教學具體化。篇二：學習十要十戒的心得體會

[學習十要十戒的心得體會]開展“十要十戒”活動以來，我認真反思了自已的工作、學習、生活方面的情況，對照“十要十戒”進行了認真自查，并將十要十戒的要求貫徹到實際中，學習十要十戒的心得體會。首先，我忠誠于人民的教育事業，熱愛教育事業。社會主義的教育事業是人民的教育事業，是真正的天底下最光輝的事業。每位教師都應當忠誠于人民的教育事業，甘愿為人民的教育事業奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業業、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發出光和熱。其次，我熱愛學生。只有熱愛學生，才能去關心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學生人格、引導學生成才。我作為一名黨員教師，更應該熱愛教育，熱愛學生，體現在不向學生傳播和散步違背黨的路線，方針和政策的言論，努力把黨的好政策，好措施傳達給學生，激發他們不僅為自己而學，更重要的是激發他們樹立遠大理想，為國家的更加富強，民族的偉大復興積累知識而學。熱愛學生就表現為不體罰，不訓斥，不貶人格上。對待學生的每一次犯錯，總是啟發他們犯錯的原因是什么，從而誠心實意地改正錯誤。八小時之外做到了不沉溺于打麻、玩撲克等娛樂活動。而是擠時間多閱讀健康書籍，多收看央視的時政信息節目，以補充教材教學材料，心得體會《學習十要十戒的心得體會》。再次，錘煉師德，團結同事，踐行“十要十戒”。師德的內涵是一種崇高的奉獻精神。教師的工作責任重大而又極其艱辛。之所以說責任重大，是由于教師肩負著培育下一代接班人的責任。抽象地說，社會的未來掌握在教師的手中；之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場經濟條件下，教師的待遇較低，甚至處于相對清貧的地位。在此情況下，我牢記以社會責任為己任，無私奉獻。如果以待遇對待工作，那么，就可能在知識傳授、教書育人中，難當重任。一直以來，我從未給學生上過有償家教，從未給學生推薦過返款教輔和讀物。處理學校廢品的錢也及時上繳給校財務。師德最外在的體現：以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，要用自己的言行一致示范行為來教育學生。要求學生學習的知識自己應當精通；要求學生崇尚的行為，自己應當行之；要求學生反對的行為，自己應當堅決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從?！?本學期我擔任了一（3）班的數學老師，平時還要完成學校交給我的其他活動和比賽任務。雖然工作量大，但我總會認真去完成。我以實際行動踐行著以身作責，踐行著十要十戒，真正為自己今后搞好工作樹立一個參照。當然，以上這些只能說明我做好了一部分，仍然有很多方面做得不夠，還要加強的必要。我認為開展“十要十戒”活動不是一陣子的風，而是一輩子的事。因此，我們必須長期地堅守崗位職責，發揚高尚風格，把住道德底線，爭取多做貢獻。

篇三：十要十戒心得體會及自查報告

十要十戒心得體會及自查報告 通過“十要十戒”思想作風主題教育的開展，我深深認識到思想建設活動的必要性和重要性，增強了努力搞好工作的責任感和使命感。現將我的學習心得自查情況匯報如下：

一、通過學習，發現了自己存在的一些問題

1、學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重。在工作中，對理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2、政治理論方面的內容看得多，市場經濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣。在思想上對公務員應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足，認為自己是從事機關工作的，只要有一定的政治理論功底就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去。

3、開展批評與自我批評做得還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。

4、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，沒有把自己的工作與統計改革緊密聯系起來。

雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。

5、在工作創新上。對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

二、通過學習，找到了存在上述問題的根源 經過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發展與成長。

三、通過學習，找到了整改措施，明確了今后努力方向 一是要加強學習，特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想的學習，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯系群眾，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身

上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。三是要立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

第四篇：十要十戒學習心得體會

“十要十戒”學習心得體會

“十要十戒”是馬克思主義基本原理同我市實際和時代要求相結合的產物，“十要十戒”是科學發展觀緊密結合宜春現在的發展實際的偉大實踐，站在歷史和時代的高度，對機關干部當前的實際工作提出的具體的要求。

“十要十戒”的內容包括：一要服從組織，戒消極懈怠；二要艱苦奮斗，戒玩物喪志；三要求真務實，戒華而不實；四要謙虛低調，戒狂妄自大；五要和諧共事，戒拉幫結伙；六要公道正派，戒弄奸使滑；七要攻堅克難，戒拈輕怕重；八要敢抓敢管，戒好人主義；九要快捷高效，戒拖沓散漫；十要敢于擔當，戒攬功諉過。它內容全面，概括到位，它延展的是我們工作與學習中必須做到的與必須拒絕的方方面面，“十要十戒”是一個方向標。在這個方向標當中，我們必須看到的是，我們需要做一個學習型的黨員干部，我們需要做一個務實型的黨員干部，我們需要做一個敢作為的黨員干部，我們需要做一個講正氣的黨員干部，我們更需要做一個親民愛民的黨員干部??方向標上，告訴了我們該向哪里去，該怎么去，該去做些什么。只有心中有了這樣的“方向感”，才不會迷失方向，才不會落入歧途。

“十要十戒”是一面鏡子。在這面鏡子當中，我們可以清醒的看到，哪些是我們應該做到的，哪些是我們不應當做的，哪些是必須具備的優良從政品德，哪些是必須拋棄的不良作風。在鏡子中發現不足，在鏡子面前“修整自我”，才能夠在個人的工作上進一步增強綜合能力，讓個人的素質、能力與水平等得到提升。

計劃生育是一項基本國策，人口問題一直是制約我鎮經濟可持續協調發展的重大問題，作為在計生戰線的一名普通干部，我認為，要將“十要十戒”的要求落實在工作中，其最基本的要求，就是我們要有全心全意為人民服務的精神。

全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，是衡量一名黨員是否合格的根本標尺。作為人口與計生系統的共產黨員要心里始終裝著人民群眾，切實把立黨為公、執政為民的具體要求，深入地落實到各項工作中去。工作中，在服務態度上，我們要做到微笑服務，讓每一位來到這里的農民都能感受到我們的真誠。對每一對來到這里的新婚夫婦，我都會不厭其煩地為他們宣傳計劃生育的政策，努力使計劃生育的觀念植入民心。對于已經生育的育齡婦女，通過思想工作，根據她們的實際情況，動員她們主動落實好節育措施。對于已經違反了計劃生育條例的，通過多方面的宣傳，使他們主動接受處理。在工作中，我們的服務是面向人民的，我們的服務是免費的，我們的服務是能讓大部分群眾滿意的。

我們開展計劃生育優質服務，強化服務意識，從制約管理走向導向管理，堅持以人為本，開展避孕方法知情選擇和降低人流引產比，關心人、理解人、尊重人，通過優質服務吸引群眾、教育群眾、寓管理于服務之中。

“十要十戒”的提出，是市委市政府對基層干部深切期望，也是一次思想與行動的洗禮。我們要不斷探索新形勢下人口和計劃生育工作

新途徑，創新工作思路和工作方法，促進人口和計劃生育工作的健康發展，為構建和諧社會，為實現人口與經濟社會的協調發展和可持續發展做出應有的貢獻。

XXX

2011年11月14日

第五篇：十要十戒心得體會

十要十戒心得體會

通過學習《十要十戒》，我再次思考著教師這一工作的靈魂

首先，要求教師忠誠于人民的教育事業，熱愛教育事業。社會主義的教育事業是人民的教育事業，是真正的天底下最光輝的事業。每位教師都應當忠誠于人民的教育事業，甘愿為人民的教育事業奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業業、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發出光和熱。

其次，要求教師熱愛學生。只有熱愛學生，才能去關心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學生人格、引導學生成才。而我作為保山實驗小學的一名英語教師更應該熱愛教育，熱愛教育，這就體現在不向學生傳播和散步違背黨的路線，方針和政策的言論。熱愛學生就表現為不體罰與賭博、酗酒，不沉溺于打麻、玩撲克等娛樂活動而影響教學工作。

再次，師德的另一體現是具有崇高的奉獻精神。教師的工作責任重大而又極其艱辛。之所以說責任重大，是由于教師肩負著培育下一代接班人的責任。抽象地說，社會的未來掌握在教師的手中；之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場經濟條件下，教師的社會地位、物質待遇較低，甚至處于相對清貧的地位。在此情況下，教師應當以社會責任為己任，無私奉獻。否則，如果以待遇對待工作，那么，就可能在知識傳授、教書育人中，難當重任。

另外，師德最外在的體現：以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，要用自己的示范行為來教育學生，這就是為人師表。從一定角度上看，為人師表主要是強調教師要言行一致。要求學生學習的知識自己應當精通；要求學生崇尚的行為，自己應當行之；要求學生反對的行為，自己應當堅決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從?！彼裕恳晃唤處煻紤獜淖陨碜銎穑嬲秊閷W生樹立一個模范的榜樣，推動學生全面發展。育人”隨著時代的發展，不斷有新的內容，師德師風應注入新內涵 ：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現在，要像鄧小平提出的“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”；第二，不能用過去的社會意識形態來教育現在的學生；第三，在教育過程中，要開發孩子多方面的智力，根據孩子的具體情況而把教學具體化。

學習“十要十戒”個人自查報告

通過 “十要十戒”活動，我學習到了不少，也增強了努力搞好工作的責任感和使命感，現就我自己的一些體會總結如下：

一、認識到自己的一些不足

1、學習上還不夠努力，總認為自己現在工作十多年了，沒有注重理論的學習和業務上的鉆研，學習浮于表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動擠時間學習不夠，對一些新問題理解還不深，理論水平沒有得到很快的提高。

2、開展批評與自我批評做得還不夠。自我批評少，批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展，3、在工作要求上標準不夠高，滿足于干完事，雖然能按時完成工作任務，但只求一般標準，標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。

二、今后的努力

1、一是要加強學習，特別是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習科學文化知識，提高自身素質和業務水平，努力搞好科研，調整心態，制訂可行性計劃，努力工作，不斷提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。

2、二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻提醒自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷，不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

3、三是要立足于工作進步和自身全面發展，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。

在今后的工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。