第一篇：第九屆“最受學(xué)生歡迎教師”評(píng)選活動(dòng)方案(新)

第九屆“最受學(xué)生歡迎教師”評(píng)選活動(dòng)方案（修訂稿）

為進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師的愛(ài)生意識(shí)，努力踐行衡中教師教學(xué)榮辱觀，更好地開(kāi)展微笑在衡中活動(dòng)，弘揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用,促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流，加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，由教務(wù)處牽頭，教育處、團(tuán)委會(huì)、各年級(jí)部配合，學(xué)生會(huì)（學(xué)校、年級(jí)）具體參與和實(shí)施，開(kāi)展此次“最受學(xué)生歡迎教師”評(píng)選活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想：

在做好宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，本著公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行評(píng)選。緊緊圍繞“教書(shū)育人,德才兼?zhèn)洹边@個(gè)中心，實(shí)實(shí)在在的宣傳，踏踏實(shí)實(shí)的調(diào)查，實(shí)事求是的評(píng)選。本著有利于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高和教學(xué)科研人才的脫穎而出，有利于學(xué)校的教學(xué)教研改革，有利于師生交流的目的進(jìn)行評(píng)選。

二、評(píng)選范圍： 一線全體在崗教師。

三、評(píng)選條件：

1、有較高的思想道德素質(zhì)，堅(jiān)持黨的基本路線、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。

2、愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、有先進(jìn)的教育思想、教學(xué)觀念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，教學(xué)成績(jī)突出。

4、教書(shū)育人，為人師表，以身作則，嚴(yán)于律己，遵守國(guó)家法律和校規(guī)校紀(jì)，重視思想品德修養(yǎng),具有較強(qiáng)的責(zé)任心，將育人貫穿于言傳身教之中。

5、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，深入學(xué)生，在同學(xué)中口碑好，威信高。

6、在本學(xué)期的各次考試（高一年級(jí)根據(jù)一調(diào)、期中；高二、三年級(jí)根據(jù)一調(diào)、二調(diào)、三調(diào)、期中）中，離中幅度總和為正值。

7、本學(xué)期評(píng)教成績(jī)?cè)谒谈靼嘀芯幱谥杏我陨稀?/p>

四、名額分配

東校區(qū)：受學(xué)生歡迎教師10人，最受學(xué)生歡迎教師4人。西校區(qū)（另加上未名園）：受學(xué)生歡迎教師30人，最受學(xué)生歡迎教師13人。

五、評(píng)選程序及時(shí)間安排:

第一階段:（第15周：11月21日至11月26日）宣傳發(fā)動(dòng)及公布評(píng)選方案、確定候選人 教務(wù)處牽頭組織有關(guān)人員召開(kāi)調(diào)度會(huì)。各年級(jí)根據(jù)本學(xué)期期考成績(jī)、評(píng)教成績(jī)以及平時(shí)工作學(xué)習(xí)表現(xiàn)，列出所有滿足條件教師名單。

第二階段：(第16周：11月27日至12月3日)級(jí)部初選階段

各級(jí)部要求年級(jí)學(xué)生會(huì)組織本年級(jí)符合評(píng)選條件的教師所在班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行全員投票，評(píng)出高一本部7位、高一東區(qū)4位、高二本部7位、高二東區(qū)4位、高三本部8位受學(xué)生歡迎教師，其中確定高一本部4位、高一東區(qū)2位、高二本部4位、高二東區(qū)2位、高三本部5位最受學(xué)生歡迎教師候選人，參加最受學(xué)生歡迎教師的評(píng)選。同時(shí)各年級(jí)負(fù)責(zé)組織填寫(xiě)推薦教師的個(gè)人簡(jiǎn)介(200字以內(nèi))，于12月3日下午17:00前放在“Hzsvr01處室通知教務(wù)處可寫(xiě)最受歡迎教師”文件夾中。

第三階段： “最受學(xué)生歡迎教師”事跡宣傳階段(第17周：12月4日—12月10日)

教務(wù)處將候選教師簡(jiǎn)介整理后交給團(tuán)委、辦公室、教育處、各年級(jí)部，同時(shí)各部門(mén)通過(guò)校園廣播、網(wǎng)站、學(xué)生會(huì)等形式對(duì)候選人進(jìn)行多方面的宣傳。

各年級(jí)安排年級(jí)學(xué)生會(huì)完成各教師1000字左右的介紹詞，由年級(jí)部對(duì)稿件把關(guān)，并于12月9日下午17:00前放在“Hzsvr01處室通知教務(wù)處可寫(xiě)最受歡迎教師”文件夾中。

各年級(jí)在12月9日前完成年級(jí)展牌，并在各自教學(xué)樓、莘元館東側(cè)門(mén)口用學(xué)校統(tǒng)一的大展牌展出。同時(shí)完成課件制作，于12月9日下午17:00前放在“Hzsvr01處室通知教務(wù)處可寫(xiě)最受歡迎教師”文件夾中。

第18周（12.11—12.17）：各年級(jí)組織不少于三次的試講，并將試講時(shí)間、地點(diǎn)安排于12月11日下午17:00前放在“Hzsvr01處室通知教務(wù)處可寫(xiě)最受歡迎教師”文件夾中。

第19-20周（12.18—12.31）：教務(wù)處組織三個(gè)年級(jí)統(tǒng)一試講。每次試講后各年級(jí)根據(jù)存在問(wèn)題，改稿及課件并在兩次試講其間至少組織一次年級(jí)試講。

第五階段：第21周（1月7日）：學(xué)校“最受學(xué)生歡迎教師”評(píng)選大會(huì)。(一)、學(xué)生代表投票

每級(jí)部組織100名學(xué)生代表參加選舉大會(huì)，統(tǒng)一校服，校學(xué)生會(huì)（教育處）主持活動(dòng)并組織投票。負(fù)責(zé)發(fā)放收繳選票，在選舉大會(huì)上,各年級(jí)學(xué)生代表介紹本年級(jí)候選人事跡，每人不超過(guò)時(shí)3分鐘。事跡報(bào)告人介紹完后,全部學(xué)生代表進(jìn)行投票。

(二)、計(jì)票

根據(jù)學(xué)生代表投票的結(jié)果，確定 “最受學(xué)生歡迎教師”。計(jì)票工作由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，以保證其公平性,保密性。

六、“最受學(xué)生歡迎教師”候選人評(píng)選辦法：

1、年級(jí)組織各班學(xué)生投票時(shí)，各年級(jí)根據(jù)學(xué)校所給名額，自行規(guī)定每名同學(xué)限投票數(shù)，投票數(shù)超過(guò)本班到會(huì)人數(shù)者，投票無(wú)效。

2、各班參加投票的人數(shù)超過(guò)本班人數(shù)85%以上方可進(jìn)行投票，否則無(wú)效。（確定投票時(shí)間后，通知教育處安排校學(xué)生會(huì)、年級(jí)學(xué)生會(huì)進(jìn)行監(jiān)督）

3、投票結(jié)束后,由各級(jí)部學(xué)生會(huì)進(jìn)行匯總,計(jì)算得票率。并按得票率由高到底的順序，根據(jù)名

額分配,選出年級(jí)最受學(xué)生歡迎教師和學(xué)校“最受學(xué)生歡迎教師” 候選人。

4、得票率的計(jì)算方法為：

得票率=某教師在本級(jí)部總得票數(shù)/該教師在該級(jí)部授課班級(jí)參加投票的總?cè)藬?shù)。

5、如兩名或兩名以上教師得票率相等,則各級(jí)部根據(jù)考試成績(jī)確定名次。

七、公示、總結(jié)表彰宣傳

1、評(píng)選組委會(huì)對(duì)投票結(jié)果進(jìn)行公示。

2、17位當(dāng)選者由學(xué)校頒發(fā)“第九屆最受學(xué)生歡迎教師”證書(shū)，其他頒發(fā) “第九屆受學(xué)生歡迎教師”證書(shū)。

3、對(duì)當(dāng)選的最受學(xué)生歡迎教師由教務(wù)處進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。

八、要求：

1、各級(jí)部要高度重視，認(rèn)真組織，分工明確，落實(shí)好評(píng)選推薦工作。

2、要充分利用好這次評(píng)選機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)宣傳，使“最受學(xué)生歡迎教師”在廣大教師中具有影響力、感染力和吸引力，形成良好的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)氛圍。

3、增強(qiáng)時(shí)間觀念,保證活動(dòng)質(zhì)量，嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真組織好“最受學(xué)生歡迎教師”事跡推薦材料，對(duì)屆時(shí)沒(méi)有上報(bào)材料的級(jí)部按自動(dòng)放棄參評(píng)處理。

4、各班、各年級(jí)應(yīng)實(shí)事求是地組織評(píng)選，認(rèn)真負(fù)責(zé)的投票。

5、如果在評(píng)選過(guò)程中出現(xiàn)規(guī)定以外的情況,請(qǐng)及時(shí)上報(bào)校學(xué)生會(huì)，由組委會(huì)決定具體處理辦法。

九、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

本活動(dòng)將聘請(qǐng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)選組委會(huì)顧問(wèn)，由教務(wù)處、教育處、團(tuán)委會(huì)、校學(xué)生會(huì)、各年級(jí)學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人組成組委會(huì)，負(fù)責(zé)“最受學(xué)生歡迎教師” 評(píng)選活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)及評(píng)審工作。

河北衡水中學(xué)

2011年11月22日

第二篇：第二屆“最受歡迎的老師”評(píng)選活動(dòng)方案

第二屆“最受學(xué)生歡迎的老師”評(píng)選方案

為展示教師風(fēng)采，增強(qiáng)廣大教師榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與和諧校園建設(shè)，營(yíng)造濃厚的尊師愛(ài)生氛圍，特開(kāi)展首屆“最受學(xué)生歡迎的老師”評(píng)選活動(dòng)，由全校學(xué)生代表投票選出大家心目中最受歡迎的老師。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和促進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》文件精神，積極倡導(dǎo)“教書(shū)育人，為人師表、敬業(yè)愛(ài)生”的師德風(fēng)范，建設(shè)一支“品德高尚、知識(shí)淵博、業(yè)務(wù)過(guò)硬、敢于創(chuàng)新、勤于育人”的教師隊(duì)伍。

二、評(píng)選對(duì)象

全體任課教師

三、評(píng)選條件

厚德：

1.加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，做到“為人師表”。

2.把學(xué)生放在第一位，注重對(duì)學(xué)生品德的教育，身體力行對(duì)學(xué)生的人格進(jìn)行積極引導(dǎo)。

3.無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，不求回報(bào)。為人誠(chéng)懇謙遜。4.心胸寬廣，品格高尚，寬以待人，深受學(xué)生尊重。博學(xué)：

1.有較高的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，關(guān)注專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的前沿發(fā)展。

2.對(duì)專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)有廣泛涉獵，并帶給學(xué)生豐富的非專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。3.課堂內(nèi)外能與學(xué)生通過(guò)互動(dòng)溝通教學(xué)相長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋，努力改正。

敬業(yè)：

1.有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)有激情有熱情，講授生動(dòng)、活潑、形象。

2.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格治教，教學(xué)基本功扎實(shí),課堂駕馭能力強(qiáng)。3.耐心回答學(xué)生提出的問(wèn)題，樂(lè)于與同學(xué)們進(jìn)行交流。

4.作業(yè)布置適當(dāng)，作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，當(dāng)堂訓(xùn)練設(shè)計(jì)合理，有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)習(xí)題課。

愛(ài)生：

1.與學(xué)生平等相待，相處融洽，樂(lè)于為學(xué)生答疑解難。2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，營(yíng)造輕松愉快的教學(xué)環(huán)境。3.善于換位思考，能夠給予學(xué)生適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和表?yè)P(yáng)。

4.在學(xué)業(yè)以外，能對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的其他方面給予一定的指導(dǎo)幫助，做學(xué)生的良師益友。

文明：

能模范遵守我校《教師文明公約》中各條要求。

另：黨員教師積極參加組織生活，能起到模范帶頭作用。

四、評(píng)選程序

（一）活動(dòng)籌備階段（12月20日—1月12日）

成立評(píng)選委員會(huì)并廣泛征求各部門(mén)、廣大師生意見(jiàn)，確定活動(dòng)方案及評(píng)選條件。

（二）宣傳發(fā)動(dòng)和候選人確定階段（2月15日—3月15日）

1.各學(xué)部召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部及班干部會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和領(lǐng)會(huì)文件精神，學(xué)習(xí)評(píng)選辦法

2.各班學(xué)生參照評(píng)選條件從本班所有任課教師中投票選出1名教師參與學(xué)部候選人評(píng)選并以班委會(huì)名義提供該教師事跡材料。

3.學(xué)部根據(jù)各班推薦的候選人事跡及評(píng)選條件，由學(xué)生代表（10名/班）和

學(xué)生會(huì)成員共同投票產(chǎn)生6名候選人，向?qū)W校評(píng)選委員會(huì)推薦（投票前由班委代表宣講被推薦教師的感人事跡）。

（三）學(xué)部宣傳階段（3月16日—4月15日）

在辦公室的配合下，各學(xué)部利用校園廣播、展板、制作候選人視頻（視頻不超10分鐘）等方式對(duì)本學(xué)部候選人事跡進(jìn)行多方面的宣傳，參加評(píng)選的教師個(gè)人不允許搞任何宣傳活動(dòng)。

（四）“最受學(xué)生歡迎的老師”評(píng)選階段（4月16日—4月25日）1.學(xué)生代表投票

各學(xué)部在每班抽取3名學(xué)生代表和本年級(jí)學(xué)生會(huì)全體成員參加投票。在學(xué)生代表投票大會(huì)上，各年級(jí)學(xué)生代表介紹本年級(jí)候選人事跡，每人不超過(guò)5分鐘。事跡報(bào)告人介紹完后，全部學(xué)生代表進(jìn)行投票。

2.計(jì)票

根據(jù)學(xué)生代表投票的結(jié)果，確定10名“最受學(xué)生歡迎的老師”。計(jì)票工作由評(píng)選委員會(huì)會(huì)派專(zhuān)人負(fù)責(zé)，以保證其公平、公正。

五、公示、總結(jié)表彰

1.評(píng)選委員會(huì)對(duì)投票結(jié)果進(jìn)行公示。

2.學(xué)校召開(kāi)大型表彰會(huì)，對(duì)當(dāng)選教師給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)“最受學(xué)生歡迎的老師”證書(shū)，各學(xué)部未當(dāng)選的候選人，由各學(xué)部頒發(fā)“最受學(xué)生歡迎的老師”證書(shū)。

3.對(duì)于當(dāng)選的“最受學(xué)生歡迎的老師”，辦公室要統(tǒng)一進(jìn)行近一步宣傳他們的先進(jìn)事跡，要在全校上下掀起學(xué)先進(jìn)高潮。

六、評(píng)選辦法

1.各班組織同學(xué)進(jìn)行投票，每名同學(xué)限投一票，投票數(shù)超過(guò)本班到會(huì)人數(shù)者，投票無(wú)效。

2.各班參加投票的人數(shù)超過(guò)本班人數(shù)85%以上方可進(jìn)行投票，否則無(wú)效。3.投票結(jié)束后，當(dāng)眾唱票并公布投票結(jié)果，然后由班長(zhǎng)匯總，填寫(xiě)“最受學(xué)

生歡迎的老師”班級(jí)申報(bào)表，并將該表交到所在學(xué)部教導(dǎo)處。

4.各學(xué)部教導(dǎo)處進(jìn)行匯總，計(jì)算得票率。并按得票率由高到低的順序，根據(jù)名額分配，選出“最受學(xué)生歡迎的老師”候選人，填寫(xiě)“最受學(xué)生歡迎的老師”候選人學(xué)部申報(bào)表，交學(xué)校評(píng)選委員會(huì)。

5.得票率的計(jì)算方法為：

得票率=某教師在本學(xué)部的票數(shù)/該教師在該學(xué)部授課班級(jí)參加投票的總?cè)藬?shù)。

6.如兩名或兩名以上教師得票率相等，得票多者名次在前。

七、要求

1.學(xué)生在評(píng)選過(guò)程中，本著有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量、有利于課堂教學(xué)改革、有利于建設(shè)和諧校園的原則，把自己最喜愛(ài)、最優(yōu)秀的老師評(píng)選出來(lái)。

2.各學(xué)部要高度重視，認(rèn)真組織，分工明確，落實(shí)好評(píng)選推薦工作。3.要充分利用好評(píng)選機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)宣傳，使“最受學(xué)生歡迎的老師”在廣大教師中具有影響力、感染力和吸引力，形成良好的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)氛圍。

4.增強(qiáng)實(shí)踐觀念，保持活動(dòng)質(zhì)量，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真組織好“最受學(xué)生歡迎的老師”事跡推薦材料，對(duì)屆時(shí)沒(méi)有上報(bào)材料的學(xué)部，按自動(dòng)放棄參評(píng)處理。

5.各班應(yīng)實(shí)事求是地組織評(píng)選，認(rèn)真填寫(xiě)“最受學(xué)生歡迎的老師”候選人評(píng)選班級(jí)用表和“最受學(xué)生歡迎的老師”候選人評(píng)選匯總表。

6.如果在評(píng)選過(guò)程中出現(xiàn)規(guī)定以外的情況，請(qǐng)及時(shí)上報(bào)評(píng)選委員會(huì)，由評(píng)選委員會(huì)決定具體處理辦法。

八、評(píng)選活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：書(shū)記

副組長(zhǎng)：校長(zhǎng)、各學(xué)部主任、各處室主任 成員：支委會(huì)、校委會(huì)全體成員

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在支部辦公室，辦公室主任由支部辦公室主任兼。

峪宏中學(xué)黨支部 峪宏中學(xué)校委會(huì)

2013年12月20日

第三篇：做最受學(xué)生歡迎的教師

《做最受學(xué)生歡迎的教師》讀書(shū)心得

閔錚成

作為一名英語(yǔ)教師,我才剛剛正式踏上這個(gè)工作崗位.談及如何做到受學(xué)生的歡迎,讀過(guò)《做最受學(xué)生歡迎的教師》后才漸有所悟.《做最受學(xué)生歡迎的教師》,文章中字字飽含作者的深情.以無(wú)聲的文字敲打著我的思想.作為一名年輕的教師,蓬勃,活力是我展現(xiàn)親和力的優(yōu)勢(shì).但是真正去打動(dòng)孩子們的心,真正去走近孩子,這其中不乏一番探索.如何做最受學(xué)生歡迎的老師,其實(shí),生活中例子到處都是,只是很多時(shí)候,我們?yōu)榱私虝?shū)而教書(shū),忘記了去觀察他人.我不能說(shuō)那位 “最美女教師”張麗莉的事情多么值得我們借鑒,因?yàn)楫吘刮覀儾幌Ｍ@樣的事情發(fā)生.但是,問(wèn)問(wèn)現(xiàn)在的自己,當(dāng)遇到災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我們是否會(huì)處變不驚,以自己的性命來(lái)護(hù)衛(wèi)孩子?張老師,一名代課教師,做到了!當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí),她的義無(wú)反顧使一個(gè)長(zhǎng)者護(hù)衛(wèi)幼者,母親保護(hù)孩子的責(zé)任感體現(xiàn)的淋漓盡致.而在現(xiàn)如今這個(gè)盲目追求利益,追求效益的社會(huì),這些美好的東西離我們漸行漸遠(yuǎn).張麗莉,她用生命挽救了學(xué)生,也用“愛(ài)人之心”的“完美人格”喚起了孩子們對(duì)她無(wú)比的敬畏和愛(ài)戴!就這一點(diǎn),將是我這輩子的方向!平時(shí)我在教學(xué)過(guò)程中牢記贊美的功效.注意觀察學(xué)生們的進(jìn)步.雖然有一批學(xué)生是外地借讀的,但是對(duì)于那些渴望得到老師一視同仁,渴求上進(jìn)的學(xué)生我定然不會(huì)放棄.一個(gè)學(xué)生是一個(gè)家庭的希望!只要肯求上進(jìn),即使有時(shí)候有所松懈,我也會(huì)時(shí)刻關(guān)注.一旦這些同學(xué)有些許進(jìn)步,比如今天默寫(xiě)對(duì)的比以前多了,比如今天讓某位同學(xué)過(guò)來(lái)默寫(xiě),及時(shí)過(guò)來(lái)了,我都會(huì)在課上及時(shí)表?yè)P(yáng).故此,我還準(zhǔn)備了一個(gè)摸獎(jiǎng)箱,對(duì)于那些在課上被我表?yè)P(yáng)過(guò)的同學(xué),以及有進(jìn)步的同學(xué),表?yè)P(yáng)過(guò)五次,進(jìn)步情況良好,我會(huì)安排他們抽獎(jiǎng).當(dāng)然獎(jiǎng)品大多是些小玩意.偶爾我會(huì)給他們一些驚喜,放一兩張紙條,上面寫(xiě)道 “without homework today”!以這樣的辦法來(lái)激勵(lì)他們,使其產(chǎn)生動(dòng)力.發(fā)現(xiàn)班上舉手的學(xué)生也多了,也有學(xué)生主動(dòng)來(lái)告訴我英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到的障礙,很是令我欣慰.當(dāng)然教學(xué)相長(zhǎng),學(xué)習(xí)還應(yīng)該是我不斷努力的方向.作為一名教師,沒(méi)有過(guò)硬的基本功,沒(méi)有游刃有余的課堂調(diào)控能力,即使課后再怎么抓緊時(shí)間也是沒(méi)用的.所以,首先自己要深化學(xué)習(xí),接觸新的知識(shí),廣泛涉獵各類(lèi)書(shū)籍雜志,平時(shí)多聽(tīng)課,聽(tīng)好課,多與其他老師交流教學(xué)心得.聽(tīng)一堂好課能讓我反思許多教學(xué)中的不足,一堂好的教學(xué)課能引導(dǎo)我更好的駕馭課堂.此外,除了教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,空余時(shí)間我會(huì)涉獵英語(yǔ)報(bào)刊雜志,多聽(tīng)英語(yǔ)新聞報(bào)道,這樣既能緊跟社會(huì),又能縮小教師知識(shí)越教越窄的可能性.此外, 教師需要 “德”, 師無(wú)德而不立，師無(wú)德而難以服人.我還記得我初中的一位語(yǔ)文老師, 教學(xué)兢兢業(yè)業(yè),說(shuō)話很有涵養(yǎng),這是給我外在的印象.但是直到一件事情,讓我對(duì)他更是頗有好感!這位朱老師從我這打聽(tīng)到一位同學(xué)家庭情況艱難后,他讓我的師母(師母開(kāi)小吃店)主動(dòng)免費(fèi)為其提供中飯.雖然那個(gè)時(shí)候老師工資很低,并且他老婆也是從沒(méi)有工作多年到剛剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)開(kāi)店,他們的家庭情況也很普通.就這件事情,一直讓我記在心里,使我由衷佩服這位老師.教學(xué)是一本書(shū),如何做到因勢(shì)利導(dǎo),如何和學(xué)生打成一片,如何在學(xué)生中樹(shù)立威信,通過(guò)閱讀這本書(shū),都可以得到答案!但是生活是一本更好的無(wú)字大書(shū),通過(guò)實(shí)踐能發(fā)掘更多道理,能摸索到正確的方向!雖然《做最受學(xué)生歡迎的教師》一書(shū)中優(yōu)秀的例子不乏其在,但是這些例子遠(yuǎn)不如身邊的來(lái)的鮮活.畢竟很多時(shí)候,親身經(jīng)歷的才更刻苦銘心.做一位受歡迎的教師不容易,但是不去嘗試,只貪圖安逸,止步于前,永遠(yuǎn)也走不到那一天.我的教學(xué)生涯已經(jīng)開(kāi)始了,那么我就不會(huì)停下腳步!向著燈塔明亮處奔跑,教學(xué)相長(zhǎng),源源不斷的吸收新知識(shí),無(wú)愧于心,無(wú)愧于生.學(xué)習(xí)張麗莉，做人民滿意教師

-----學(xué)習(xí)張麗莉事跡心得體會(huì)

2012年5月8日，一個(gè)讓人難忘的日子。在這一天，黑龍江省佳木斯市發(fā)生了一起交通事故，第十九中學(xué)教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生而受重傷，致使雙腿截肢。在這一天，我們的教師隊(duì)伍中多了一位舍己救人的英雄，然而生活中卻少了一位美麗健全的妻子。

“關(guān)心每一個(gè)孩子，呵護(hù)每一顆心靈。”“一切為了孩子”，最美教師張麗莉用自己的壯舉告訴我們：教師不僅是一種職業(yè)，更是一種精神和美德。學(xué)習(xí)張麗莉，就是學(xué)習(xí)她熱愛(ài)教育事業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的良好師德；學(xué)習(xí)她責(zé)任心強(qiáng)、富有愛(ài)心的美好品質(zhì)。我愿以張麗莉?yàn)榘駱樱谄椒驳膷徫簧夏瞰I(xiàn)，用青春書(shū)寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇。

作為一名寄宿管理老師，雖然不能像一線老師為學(xué)生傳道授業(yè)解惑，但我深深知道，服務(wù)好每一個(gè)寄宿孩子，讓他們?cè)趯W(xué)校吃得開(kāi)心、住得舒服、生活得健康和快樂(lè)，是我的責(zé)任，也是我們工作的最終目標(biāo)。因此，在工作中，我與其他保育工作人員始終堅(jiān)持把孩子的安全和健康放在第一位。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有孩子不舒服時(shí)，無(wú)論是忙還是閑，我們都會(huì)及時(shí)詢問(wèn)情況，如果發(fā)現(xiàn)孩子果真是生病了，我們會(huì)在第一時(shí)間通知家長(zhǎng)，若家長(zhǎng)離的太遠(yuǎn)，一時(shí)不能趕過(guò)來(lái)，我們便會(huì)帶孩子去看病。天涼了，我們會(huì)提醒孩子加衣服；每天晚上，我們會(huì)提前給孩子涼好開(kāi)水，以備孩子口渴喝和洗漱用。在宿舍和餐廳，我們經(jīng)常提醒孩子注意安全，為此，我們還編寫(xiě)了《宿舍安全歌謠》和《餐廳安全歌謠》，引導(dǎo)孩子熟記于心，并以此來(lái)指導(dǎo)他們的行為，使孩子們做到安全文明就餐和就寢，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

“關(guān)心每一個(gè)孩子”，我們是這樣想的，也是這樣做的。在餐廳，天冷時(shí)，我們嚴(yán)控打飯時(shí)間，想辦法提高打飯速度，確保每個(gè)孩子都能吃到熱飯；若發(fā)現(xiàn)有孩子沒(méi)來(lái)吃飯時(shí)，我們會(huì)及時(shí)詢問(wèn)原因，確保每個(gè)孩子都按時(shí)就餐；就餐中，我們及時(shí)為孩子添飯?zhí)聿耍_保每個(gè)孩子吃飽吃好。在宿舍，就寢前，我們?yōu)楹⒆咏訜崴词ＷC孩子干凈衛(wèi)生；睡覺(jué)前，我們引導(dǎo)孩子進(jìn)行睡前閱讀，讓孩子伴著書(shū)香入眠；熄燈后，值班老師會(huì)不時(shí)為孩子拾衣蓋被，叫孩子起夜，確保每個(gè)孩子安全睡到天亮。不僅如此，飯后我和其他老師還會(huì)帶領(lǐng)孩子有序活動(dòng)，確保每個(gè)孩子自由安全玩耍。“關(guān)心每一個(gè)孩子”，更要“呵護(hù)每一顆心靈”，為了使每一個(gè)孩子能夠更加健康快樂(lè)的生活和成長(zhǎng)，管理中，我們特別重視對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。在宿舍，我們表?yè)P(yáng)洗漱動(dòng)作快的二（1）班女生；夸獎(jiǎng)讀書(shū)認(rèn)真、坐姿端正的六（1）班女生；激勵(lì)就寢紀(jì)律進(jìn)步的312和320男生；給拖鞋擺放特別整齊的303、304宿舍加星。在餐廳，我們表?yè)P(yáng)進(jìn)餐廳安靜的六（2）班孩子；夸獎(jiǎng)飯菜吃得干凈的302女生；給愛(ài)做好事的李娟所在的六（1）班加分……除此之外，我還給301的女孩子寫(xiě)了幾十封信，和她們交流思想，及時(shí)矯正她們一些消極的想法；讓違反紀(jì)律的孩子寫(xiě)日記，寫(xiě)寫(xiě)他們的優(yōu)點(diǎn)，幫助孩子更好的認(rèn)識(shí)自己，正確的對(duì)待自己；和312的孩子談心，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)好榜樣，發(fā)揮正能量等。

“一切從孩子出發(fā)，一切為了孩子”，我們是這樣做了。但是學(xué)習(xí)了張麗莉的事跡后，我發(fā)現(xiàn)，與我們的榜樣張麗莉相比，我們真是小巫見(jiàn)大巫，我們的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。今后我們要更加努力，虛心接受張老師的教誨：生活是美好的，要學(xué)會(huì)愛(ài)別人，學(xué)會(huì)傳遞愛(ài)。要通過(guò)自己的言傳身教感染孩子，感化孩子，使每一個(gè)孩子都能夠成為有愛(ài)心的人！讓我們的世界充滿愛(ài)！

5月22日下午我系組織全體教師學(xué)習(xí)了向“最美教師”張麗莉?qū)W習(xí)的活動(dòng)，會(huì)后我又仔細(xì)閱讀學(xué)習(xí)了學(xué)校發(fā)的關(guān)于“最美女教師”張麗莉先進(jìn)事跡的資料，她諸多先進(jìn)事跡讓我深受感動(dòng)。以下是我學(xué)習(xí)她的一些心得體會(huì)：

一、學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操

2012年5月8號(hào)佳木斯市第十九中學(xué)80后青年女教師張麗莉在一輛客車(chē)突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻，她不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷入車(chē)下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，至今還昏迷未醒。她這種行為我很感動(dòng)，也非常心疼和心痛。就因?yàn)檫@個(gè)偶然的突發(fā)事件，讓她永遠(yuǎn)失去了站立行走的機(jī)會(huì)，和她相比，我自嘆不如。她是我們教師界的楷模，我們要學(xué)習(xí)她那種大愛(ài)、舍己為人的精神和高貴品質(zhì)。我們學(xué)習(xí)張麗莉同志，就要像她那樣勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，不畏艱險(xiǎn)，不怕?tīng)奚诩彪y險(xiǎn)重任務(wù)面前和生死考驗(yàn)關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，沖得上去，以過(guò)人的膽識(shí)和氣魄應(yīng)對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)。

二、學(xué)習(xí)她關(guān)愛(ài)學(xué)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚師德

張麗莉同志始終把每一個(gè)學(xué)生看作自己的孩子，對(duì)他們傾注了慈母般的愛(ài)，張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸一個(gè)人撫養(yǎng)她讀完大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕，而且她還不是學(xué)校的正式在編職工，也沒(méi)有醫(yī)保，每個(gè)月的工資還不到1000元，但她連續(xù)三年每月都從微薄的工資中拿出一部分錢(qián)資助貧困學(xué)生。她這種真心關(guān)愛(ài)學(xué)生的高尚師德，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在教書(shū)育人過(guò)程中我們也應(yīng)該把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子來(lái)看待，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生人格，真心關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，盡自己最大努力地幫助學(xué)生，實(shí)實(shí)在在地為學(xué)生服務(wù)。

三、學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)，工作認(rèn)真的優(yōu)良作風(fēng)

張麗莉經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“要么不做，要做就做到最好”，而她在實(shí)際工作中也是這么要求自己的。她經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行教育教學(xué)交流互動(dòng)，積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動(dòng)，還自己出資購(gòu)買(mǎi)大量的學(xué)習(xí)資料，專(zhuān)業(yè)水平得到了較快的提高。短短幾年功夫，張麗莉就憑著自己的刻苦努力獲得了大家對(duì)她的認(rèn)可，先后被評(píng)為優(yōu)秀班主任，教學(xué)新秀、最受學(xué)生歡迎的老師。我們要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神，在平時(shí)工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)自己的工作，在工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。張麗莉教師舍己救人的精神給我?guī)?lái)了心靈的震撼，我決心以她為榜樣，從現(xiàn)在做起，從小事做起，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，做學(xué)生滿意喜愛(ài)的好教師、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志。最后真心地祝愿張麗莉老師早日康復(fù)！

5月22日下午我系組織全體教師向“最美女教師張麗莉”學(xué)習(xí)的活動(dòng)。5月8日一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下，導(dǎo)致雙腿高位截癱……這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了國(guó)人。

目前，她的傷情更牽動(dòng)著人心。教師張麗莉勇救學(xué)生的感人事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，在社會(huì)各界特別是學(xué)校教師中引起強(qiáng)烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我們?nèi)鐣?huì)來(lái)學(xué)習(xí)。我們要向“最美女教師”學(xué)習(xí)：

一、學(xué)習(xí)她關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕的她，連續(xù)幾年每月從微薄的工資中拿出一部分錢(qián)資助貧困學(xué)生。由于學(xué)校維修，初三學(xué)生搬到第四中學(xué)，離家遠(yuǎn)的孩子很多，有些孩子來(lái)不及吃早飯，她就自己出錢(qián)買(mǎi)一些餅干放到班級(jí)。學(xué)生病了，她買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品去看望；學(xué)生生日，她在黑板上寫(xiě)上祝福的話；夏天熱，她在地上撒水為學(xué)生送來(lái)清涼；冬天冷，她用電水壺?zé)o學(xué)生送來(lái)溫暖。正是這種愛(ài)心，這種責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步。

二、學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的崇高職業(yè)精神。參加工作以來(lái)，用她的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無(wú)悔的從教之路。她虛心向老教師學(xué)習(xí)，在師傅課堂上聚精會(huì)神，一直堅(jiān)持聽(tīng)課5年，事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽(tīng)課兩節(jié)，聽(tīng)課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她承擔(dān)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。她用自己的行動(dòng)詮釋著為師者對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)，學(xué)生收獲的不僅僅是知識(shí)，更是一份情感、一份無(wú)私、一份熱愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)她的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹(shù)立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)。

三、學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操。張麗莉同志面對(duì)生死考驗(yàn)，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學(xué)生。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。

四、學(xué)習(xí)她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動(dòng)，還自己出資購(gòu)買(mǎi)了大量學(xué)習(xí)資料，專(zhuān)業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當(dāng)中，她是最讓家長(zhǎng)信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來(lái)晚走，經(jīng)常帶病工作。我們要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，不斷的提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

我也是一名教育工作者，我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱。

盼張麗莉老師早日康復(fù)！

張麗莉老師在危機(jī)關(guān)頭，舍己救人，在一瞬間拋開(kāi)自己的人身安全，把學(xué)生推到一邊，用高位截肢換取了學(xué)生的安全。面對(duì)危險(xiǎn)，她的本能不是躲避，而是保護(hù)自己的學(xué)生，這是怎樣的一種偉大情懷，怎樣的一種道德境界。舍己救人的事跡常有報(bào)道，但多是發(fā)生在親人之間，這是人的本能，為了自己所愛(ài)的人能夠舍棄一切，甚至是生命。而張麗莉老師所做的一切足以證明，她把學(xué)生當(dāng)作自己的親人，自己愛(ài)的人，寧愿失去生命也要保護(hù)的人，就像母親愛(ài)著自己的子女一樣，她深?lèi)?ài)著自己的學(xué)生。

道德內(nèi)化為本能，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話就解釋了為何張麗莉老師做出違背常人本能的事情，因?yàn)樗皇歉鶕?jù)自己的本能做出反應(yīng)而已。她已經(jīng)把關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助他人融入到了靈魂深處，所以才會(huì)在危急時(shí)刻做出“本能反應(yīng)”。幾人能做到？漠視跪在路邊的乞討者，因?yàn)樵?jīng)上當(dāng)受騙過(guò)；漠視小偷橫行，因?yàn)楹ε率軅Γ荒暵啡说膫矗驗(yàn)楹ε聯(lián)?zé)任……我們害怕的東西越來(lái)越多，漠視的東西也越來(lái)越多，道德觀念和道德習(xí)慣慢慢地被現(xiàn)實(shí)擠到了靈魂的角落里，在心靈的荒地上成為一片荒草。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，張麗莉老師的行為又為這片荒草地帶來(lái)了陣陣春風(fēng)，它逐漸的由黃變綠，終有一天，會(huì)成為一片綠洲。

第四篇：最受歡迎教師心得

一份耕耘，一份收獲

“要給學(xué)生一碗水，教師需有一桶水”。作為教師，沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底和豐富的知識(shí)，我們用什么傳授給學(xué)生？因此，我努力。

“授人以魚(yú)不如授人以漁”，“教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰”。作為教師，沒(méi)有科學(xué)的教學(xué)方法，我們?cè)趺窗阎R(shí)傳授給學(xué)生？因此，我努力。

“德高為師，身正為范”。作為教師，沒(méi)有高尚的師德，我們?cè)趺唇虒?dǎo)、怎么示范？因此，我努力。

“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”。作為教師，我真心付出。一份耕耘，一份收獲。我努力，我快樂(lè)；我付出，我幸福。

第五篇：2011南昌“城市最受歡迎酒店”評(píng)選活動(dòng)策劃書(shū)

2011南昌最受歡迎“十大酒店、賓館”評(píng)選活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)概述

1、活動(dòng)主題

提升酒店、賓館服務(wù)

打造城市新名片

2、活動(dòng)背景

隨著江西經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，在迎接七城會(huì)來(lái)臨之際，作為省會(huì)城市的南昌迎來(lái)了極佳的發(fā)展機(jī)遇，應(yīng)提升城市的酒店、賓館服務(wù)，打造南昌新名片，服務(wù)好來(lái)自全國(guó)各地的旅客，提高影響力，并為促進(jìn)城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展提供動(dòng)力支撐。中國(guó)江西新聞網(wǎng)將在南昌市酒店、賓館中開(kāi)展2011南昌最受歡迎“十大酒店、賓館”評(píng)選活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)要求及我市實(shí)際，制定本組織方案。

3、活動(dòng)目的

(1)增強(qiáng)酒店、賓館的服務(wù)能力，樹(shù)立形象，打造城市新名片(2)為南昌市酒店、賓館創(chuàng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，不斷提升競(jìng)爭(zhēng)力(3)促進(jìn)南昌酒店、賓館服務(wù)的發(fā)展，創(chuàng)造和諧社會(huì)

4、活動(dòng)時(shí)間

整個(gè)活動(dòng)分為宣傳動(dòng)員、啟動(dòng)儀式、提名、入圍、評(píng)選和頒獎(jiǎng)等六個(gè)階段，通過(guò)酒店、賓館的市場(chǎng)，服務(wù)知名度和美譽(yù)度、調(diào)查消費(fèi)者認(rèn)可度、網(wǎng)絡(luò)投票、短信投票、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)統(tǒng)計(jì)，得出最終評(píng)選結(jié)果。本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸中國(guó)江西新聞網(wǎng)。

5、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：中國(guó)江西新聞網(wǎng) 協(xié)辦單位：

評(píng)審專(zhuān)家組成：由省政府領(lǐng)導(dǎo)、知名企業(yè)家、市民代表、媒體代表組成。

6、評(píng)選范圍

凡南昌省市內(nèi)在工商部門(mén)登記注冊(cè)、經(jīng)營(yíng)滿二年以上，具有法人資格的酒店和賓館。

7、參賽標(biāo)準(zhǔn)

（1）提交文字、圖片、影視方面等相關(guān)資料，篩選后接受報(bào)名數(shù)量限定為 個(gè)；

（2）報(bào)名參評(píng)費(fèi)若干元（具體費(fèi)用經(jīng)實(shí)際考量后制定）。

8、報(bào)名方法

通過(guò)中國(guó)江西新聞網(wǎng)網(wǎng)上公告，組織動(dòng)員酒店、賓館積極參與。參評(píng)酒店、賓館自愿填報(bào)《2011南昌最受歡迎“十大酒店、賓館”評(píng)選申請(qǐng)表》，交到江西新聞網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)視頻部辦公室，報(bào)名時(shí)需提交以下材料：

①《2011南昌最受歡迎“十大酒店、賓館”評(píng)選申請(qǐng)表》 ；

②酒店、賓館法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照及法人代碼證書(shū)復(fù)印件；

③申請(qǐng)報(bào)告（說(shuō)明酒店、賓館近三年經(jīng)營(yíng)情況及誠(chéng)信情況）；

④2009年—2010年年末資產(chǎn)負(fù)債表及經(jīng)營(yíng)情況表；

⑤有關(guān)部門(mén)頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件及當(dāng)?shù)囟悇?wù)機(jī)關(guān)的完稅情況證明；

⑥當(dāng)?shù)毓ど獭①|(zhì)量監(jiān)督、安全、環(huán)保等部門(mén)無(wú)重大違法案件處罰的證明材料；

二、活動(dòng)實(shí)施方案

1、組織準(zhǔn)備階段

制定南昌最受歡迎“十大酒店、賓館”評(píng)選實(shí)施方案，在江西新聞網(wǎng)站公示，廣泛征求意見(jiàn)，修改完善實(shí)施方案。召開(kāi)實(shí)施工作會(huì)議。

2、宣傳動(dòng)員階段

活動(dòng)開(kāi)展前，在江西新聞網(wǎng)以公告等方式宣傳，報(bào)道活動(dòng)組織情況，全過(guò)程跟蹤報(bào)道，江西省新聞網(wǎng)（http://www.tmdps.cn）為官方評(píng)選網(wǎng)站，在省內(nèi)各大網(wǎng)絡(luò)媒體做鏈接，可以商業(yè)運(yùn)作冠于品牌名稱(chēng)或開(kāi)展頒獎(jiǎng)活動(dòng)等形式擴(kuò)大影響。通過(guò)新聞媒體刊發(fā)公告，廣泛宣傳開(kāi)展最受歡迎“十大酒店、賓館”評(píng)選活動(dòng)的重要意義及目標(biāo)要求，增強(qiáng)酒店、賓館參加評(píng)選的積極性，為評(píng)選活動(dòng)的順利開(kāi)展?fàn)I造氛圍，創(chuàng)造條件。

3、啟動(dòng)儀式

? 時(shí)間：7月 號(hào) ? 地點(diǎn)：待定

? 邀請(qǐng)人士：省委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、工商局代表、知名企業(yè)家、消費(fèi)者及員工代表、媒體代表

4、報(bào)名、入圍

? 時(shí)間：2011年7月16號(hào)——2011年8月5號(hào)

? 提名入圍產(chǎn)生辦法：對(duì)各酒店、賓館提交資料進(jìn)行考量，綜合企業(yè)業(yè)績(jī)、市場(chǎng)服務(wù)知名度、消費(fèi)者滿意度等進(jìn)行評(píng)估繼而產(chǎn)生入圍單位名單。

5、評(píng)選 時(shí)間：2011年8月10號(hào)——2011年8月30號(hào)

評(píng)選措施：

（1）網(wǎng)絡(luò)投票系統(tǒng)

（2）活動(dòng)組委會(huì)依據(jù)各獎(jiǎng)項(xiàng)入圍標(biāo)準(zhǔn)和網(wǎng)上投票情況，篩選出候選酒店、賓館，并邀請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家、媒體代表等組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)候選酒店、賓館評(píng)選打分，評(píng)選出最終獲獎(jiǎng)名單。

（3）獲獎(jiǎng)酒店、賓館展示期間，將通過(guò)媒體專(zhuān)訪形式，邀請(qǐng)并走訪各酒店、賓館負(fù)責(zé)人。

二、獲獎(jiǎng)酒店、賓館宣傳及表彰獎(jiǎng)勵(lì)

活動(dòng)組委會(huì)將于2011年

月

日在召開(kāi)授牌表彰大會(huì)開(kāi)，并隆重舉行頒獎(jiǎng)典禮，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)出席向獲獎(jiǎng)單位頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)牌,并將獲獎(jiǎng)名單在中國(guó)江西新聞網(wǎng)及其他媒體資源上進(jìn)行公布，接受社會(huì)監(jiān)督，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)接收和整理活動(dòng)反饋意見(jiàn)，同時(shí)將對(duì)所獲獎(jiǎng)酒店、賓館在活動(dòng)板塊給予整版宣傳。

注：本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸中國(guó)江西新聞網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)頻道所有。

中國(guó)江西新聞網(wǎng)

領(lǐng)導(dǎo)視頻部

二0一一年七月十五日