第一篇：專科學校教學計劃管理規定

幼兒師范高等專科學校教學計劃管理規定

第一章教學計劃的制訂

第一條制訂教學計劃的指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持黨和國家的教育方針，更新教育觀念，遵循高等教育教學的基本規律，改革與現代教育不相適應的教學內容和教學方法，建立具有時代特色和高等教育特點的課程體系，適應社會經濟和教育改革發展的需要，培養和造就思想品德優良、專業基礎扎實、能力強、素質高和富有創新意識的合格人才。

第二條制訂教學計劃應遵循的基本原則

（一）整體優化的原則。教學計劃是一個完整的、不可分割的整體，要立足教學過程的全局，妥善處理好德智體諸方面、基礎理論與專業知識、主干學科與相關學科等關系；注意知識內容的相互滲透和融合、課程之間的銜接，避免內容的重復。

（二）知識、能力、素質相統一的原則。注重貫徹知識、能力、綜合素質協調發展和共同提高的原則，做到理論與實際相結合、知識傳授與能力培養相結合，使學生具備可持續發展的能力。

（三）以學生發展為本，因材施教的原則。課程設置與課程內容要切實符合各專業的培養目標和畢業生的基本規格，加 1

強基礎理論的教學，注重專業訓練和技能培養，同時，考慮學生在興趣、特長、能力等方面存在的差異，積極為學生提供參與各種學術活動等機會，為學生個性和特長的充分發展創造必要的條件。

（四）深化教學改革的原則。體現教育教學改革的成果，結合學校各項教學改革項目的研究與實踐，及時把教育教學改革的成果固化在人才培養方案之中。

（五）適應性原則。著眼于區域經濟建設和社會發展的實際需要，體現為基礎教育服務的宗旨，結合高等教育發展的趨勢，增強學生的社會適應性。

第三條教學計劃的內容一般包括：培養要求、課程設置、時間安排、學時分配、實踐教學環節安排等。

第四條制訂教學計劃分四個階段進行：

第一階段：由學校教務與科研管理處按照教育部門的有關規定，結合學校實際及培養目標定位提出制定教學計劃的指導性意見，經征求有關方面及各系部的意見，報學校領導批準同意，正式發文至各系部執行。

第二階段：系部擬訂教學計劃。各系部為制訂教學計劃負責人。各系部根據指導性意見，組織本部門專業建設帶頭人在廣泛調查社會、分析和研究經濟建設和社會發展中出現的新情況、新特點，特別是市場經濟和本專業領域科技發展新趨勢對人才規格質量的要求，在論證專業培養目標和業務范圍的基礎上，總結近幾年相關專業教學計劃的執行實踐，擬訂系部各專業教學計劃初稿。各系部組織由校內外成員組成的專家組對專

2業教學計劃初稿進行論證、修改、審議。并將審議通過的教學計劃報送教務與科研管理處。

第三階段：學校審定。教務與科研管理處根據指導性意見，對各專業的教學計劃進行審核，提交學校學術委員會審議通過，由校長審核批準后執行。

第四階段：專業學習指南的編撰。教務與科研管理處組織各系部依據經審批的專業教學計劃，編撰專業學習指南，供全校師生教學使用。

第二章教學計劃的執行

第五條系部于當學期第10周前根據教學計劃安排下一學期的教學任務，填寫《教師任務安排表》，并送學校教務與科研管理處，經審核后，由教務與科研管理處處長核準簽字，再報學校主管副校長審批，系部根據批準后的《教師任務安排表》編排出下一學期《教學安排表》，交教務與科研管理處綜合協調，由教務與科研管理處編排《幼兒師范高等專科學校課程表》；教務與科研管理處將課程任務以《幼兒師范高等專科學校教學任務書》形式通知任課教師。

第六條課程教學任務下達后，任課教師須按教學安排認真填寫《課程教學進度表》，在下一學期開學前一周內交系部，經系部審核后交教務與科研管理處備案。教師和系部應分別自存一份。

第七條在實際教學過程中，任課教師必須嚴格遵照有關教學安排和教學進度執行教學任務，無特殊情況一般不應變更，3以免影響總體計劃的實施。

第八條建立校系兩級教學計劃質量監控體系，做到教學計劃執行信息及時反饋，傳導暢通，并進行有效調控。

（一）學校各級行政部門領導及各系部領導要經常深入教學第一線，了解教學計劃執行情況。

（二）教務與科研管理處及各系部每學期至少要召開一次教師座談會或學生座談會，了解教學計劃執行情況，并注意材料保存。

第九條教學計劃執行過程的管理應做到規范化和科學化，在執行中注意以下相關材料的建檔：

（一）幼兒師范高等專科學校教師任務安排表；

（二）幼兒師范高等專科學校教學安排表；

（三）幼兒師范高等專科學校課程表；

（四）幼兒師范高等專科學校教學任務書；

（五）幼兒師范高等專科學校課程教學進度表；

（六）幼兒師范高等專科學校教學計劃異動申請表；

（七）幼兒師范高等專科學校調課申請表；

（八）教學計劃執行監控的有關材料。

第三章教學計劃的調整

第十條教學計劃應體現出一定的嚴肅性和穩定性。經審批確定執行的教學計劃，不得隨意變更。

第十一條在實施教學計劃的過程，因特殊原因，確需調整教學計劃的，須按照程序辦理異動審批手續。

屬下列情況之一者，可適當調整教學計劃：

（一）原教學計劃中的實踐環節需要加強而調整學時；

（二）教育實習、綜合實習（見習）、專業見習安排有具體困難，需要更改執行時間；

（三）根據實際，需要增設、改設或刪除某門課程；

（四）根據實際，需要增加或減少某門課程的學時；

（五）必修課程開設時間需要調前或調后；

第十二條教學計劃的調整，由相關系部提出申請，填寫《幼兒師范高等專科學校教學計劃異動申請表》說明調整教學計劃的理由，經系部分管教學的副主任審查簽署意見，報教務與科研管理處批準備案后方能執行。

第十三條教學計劃的調整，各系部須在每學期上報的教師任務安排表之前完成。

第四章附則

第十四條對違反教學計劃制訂、執行和調整等有關規定的情況按《幼兒師范高等專科學校教學事故認定和處理辦法》有關規定處理。

第十五條本規定自印發之日起執行，由教務與科研管理處負責解釋。

第二篇：浙江水利水電專科學校學生公寓管理規定

浙江水利水電專科學校學生公寓管理規定

一、總則

第一條 學生公寓是學生課余學習、生活、休息的公共場所，學校設立后勤服務中心，做好學生住宿管理服務工作；各系部安排學生政治輔導員深入學生公寓，負責學生政治思想工作。

第二條 學生公寓管理必須遵循 “導教育人、服務育人、管理育人”的宗旨；規范管理，為廣大入住學生提供優質服務，為學校教育科研的發展提供后勤保障。

第三條公寓學生必須自覺遵守國家法律法規、學校規章制度以及公寓管理規定，養成良好的學習、生活習慣，體現大學生良好的道德、精神風范。

第四條后勤服務中心根據本規定制訂相應的實施細則，做好學生公寓物業管理工作。

第五條本規定適用于浙江水利水電專科學校學生公寓內所有在住人員（包括外來培訓進修、實習等住宿人員）。

二、學生住、退宿管理

第六條本校學生由后勤服務中心會同各系黨總支安排入住；經有關部門同意來校培訓、進修、實習的其它人員，由有關部門與后勤服務中心統一按排住宿。

第七條住宿調整

1、后勤服務中心依據住宿資源有效利用、寢室維護修理計劃和學校對公寓用房的調配等情況對學生的住宿每學年進行一次調整，具體床位由各系安排，報后勤中心備案。

2、入住學生如因轉專業等原因需調整入住寢室的，需到后勤服務中心辦理相關手續。

3、入住學生公寓，不得擅自調換寢室和床位，不得以任何理由拒絕管理人員安排其他人員入住或試圖強迫室友從寢室搬出。

第八條 退宿

1、體檢復查不合格但保留入學資格的新生，兩周內到后勤服務中心辦理退宿手續，其床位不再保留；當年住宿費延用至下一學年；下一學年復學的，開學前一個月與后勤服務中心聯系，以便安排住宿。

2、因病或其它特殊原因休學的學生，離校前必須到后勤服務中心辦理退宿手續，原床位不予保留，復學后另行安排住宿。

3、畢業、結業、培訓到期、退學、轉學、出國等符合退宿條件的住宿學生，應在規定時間內辦理退宿手續。

第九條 其他

1、假期住宿按學校規定辦理。

2、為維護正常的公寓管理秩序，未經辦理手續，不得私自入住學生寢室。

3、學生應在學校安排的寢室住宿，確因疾病防疫等特殊原因要求在校外住宿的，按規定辦理相關手續；學生在校外住宿應自覺遵守國家法律、法規及學校的規章制度，同時應加強人身及財產安全的自我保護；因學生在校外住宿引起的一切后果，其責任均由學生本人負責；在校外住宿期滿，須及時到學校辦理回校住宿手續，并按期回校內住宿。

4、學生離校時應遵守公寓管理規定，愛護寢室內物品及公共財產，主動配合工作人員清點公共設施和物品，如有缺損按價賠償。

三、公寓環境及秩序管理

第十條未經辦理手續，男女學生不得相互串樓。

第十一條 公寓學生須遵守學校作息時間按時就寢；就寢后公寓電源統一斷電（洗手間、照明電源除外）。

第十二條 倡導文明禮貌，團結友愛，和睦相處；公寓內不得大聲喧嘩和進行影響他人學習和休息的活動，保持公寓安靜。

第十三條 積極維護公共環境衛生，保持公寓整潔。生活垃圾定時集中收集。

第十四條不得在公寓內從事影響公共環境和秩序的活動。

四、公寓安全管理

第十五條 各有關部門要積極做好各項安全管理工作。

第十六條 入住學生應自覺維護公寓安全，增強安全意識和法制觀念，提高安全防范能力、自我管理能力和自救逃生能力。及時勸阻、制止、報告有損公寓安全、正常秩序的不良行為。出現刑事、治安等案件，應保護現場，及時報告保衛處等學校相關部門并協助處理。

第十七條 嚴禁在公寓內存放易燃、易爆、易腐蝕、細菌和病毒標本、劇毒及具有放射性等危險物品。

第十八條 掌握消防技能，增強消防意識；嚴禁挪用和損壞消防設施，不得擠占消防通道；發現火警、火災等災害事故時，應及時采取報警、撤離現場、滅火等有效措施，將損失降到最低點。

第十九條 學生寢室不得留宿外來人員。

第二十條 入住學生應按規定時間回寢室就寢，特殊情況遲歸者須辦理相關手續。

第二十一條 妥善保管鑰匙，不得將寢室鑰匙借與他人，嚴禁私自調換門鎖或另加門鎖。

第二十二條 妥善保管個人財物，學生應自覺樹立防范意識，注意防盜安全，養成良好的生活習慣。

第二十三條 寢室內嚴禁可能給公寓和他人安全帶來危害或隱患的行為。

第二十四條嚴格遵守《公寓會客管理規定》、《公寓大件物品進出管理規定》，確保公寓安全。

五、公用設施管理

第二十五條 公寓樓和寢室內水電設施、門窗、玻璃、家具、電話及其它各項設施、設備均屬學校公共財產，須妥善保管、合理使用，發現設施損壞，應按規定及時報修。

第二十六條 學生寢室內設施，供個人使用的由使用人保管，共同使用的由集體分工保管，寢室長為責任人。

第二十七條不得將任何家具轉借他人；未經批準不得將自備或其它場所的家具搬入學生寢室使用；不得私自將寢室內家具拆卸或搬出使用，不得有移動、拆裝、丟失、損壞家具及設施設備的行為。

第二十八條調整寢室，家具、電話及其它公共設備不能擅自搬遷。

如有違反，當事人有責任恢復原狀，并自行承擔相關的費用。

第二十九條 管理人員定期對公用設施、設備進行盤點清查。遇有丟失、損壞（自然損壞除外），責任人須承擔賠償、維修、更換的責任，情節嚴重的將按損壞學校公物追究其責任。

六、水電管理

第三十條 公寓內學生水電實行“定額使用、超額收費”的制度。第三十一條 公寓內每位學生每月定額為：水 3噸、電5度。第三十二條 水電收費

1、后勤服務中心負責學生公寓區域內的水電服務和超額收費工作；超額部分按居民水電收費標準向使用人收取。

2、水電超額應定期在學生公寓內公示，使用人應按時交納超額水電費。逾期或無故不交納，按《公寓水電管理規定》辦理。

3、積極提倡節約用電、人離燈熄；節約用水，隨用隨開，及時關閉；杜絕長流水、常明燈現象。如發現水電設施損壞，應及時到值班室登記報修，電氣設施不得擅自修理和拆卸。

4、違章用水、用電的，按《公寓水電管理規定》處理。

七、學生寢室衛生管理

第三十三條 入住學生須按《學生公寓（寢室）衛生規范化標準》整理寢室內務，爭創文明、標準寢室。

第三十四條 寢室長應嚴格履行《寢室長工作職責》，做好本寢室的安全、文明、衛生等管理工作，并實行《學生寢室值周制度》。

第三十五條后勤服務中心、學生自管組織負責學生寢室衛生的檢查指導工作，學生寢室衛生成績作為學生德育考評、文明寢室評比、學校各類評優的重要依據之一。

八、獎懲

第三十六條后勤服務中心定期開展文明寢室評比活動，評比結果報各系部備案；各系部依據學生在公寓的日常生活情況，按《浙江水利水電專科學校學生德育記實考評細則》的規定給予記實加減分。

第三十七條違反本規定，后勤服務中心依據《浙江水利水電專科學校學生違紀處分條例》向相應部門通報，由相應部門處理。

九、附則

第三十八條本規定由后勤服務中心負責解釋。第三十九條本規定從發布之日起實施。

第三篇：呂梁高等專科學校精神文明建設管理規定(試行)

呂梁高等專科學校

精神文明建設管理規定(試行)

第一章 總 則

第一條 為了貫徹落實山西省高校精神文明建設指導委員會關于《山西省高校文明單位創建管理辦法》（試行）的文件精神，全面落實黨的十六大提出的“不斷促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明的協調發展”的精神，推動呂梁高等專科學校精神文明創建工作的制度化、規范化建設，提高精神文明建設水平，根據學校實際，制定本條例。

第二條 呂梁高等專科學校精神文明創建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實以人為本，全面、協調、可持續的發展觀，以培養全面發展的“四有”新人和建設高素質的人才隊伍為目標，充分發揮文明創建在學校改革發展穩定中的示范、帶動和輻射作用，為推動學校各項事業進步，提供強大的思想保證、精神動力。

第三條 文明創建活動要堅持“以人為本，重在建設，貴在堅持”的原則，緊緊圍繞學校的中心工作開展創建活動；要堅持齊抓共管的原則，學校各級黨政工團組織在創建文明單位活動中要互相支持，密切配合；要堅持勤儉節約、注重實效的原則，從實際出發，不搞形式主義。

第四條 精神文明建設工作要在學校黨委的統一領導下進行，納入各系、部、處黨政負責人的任期目標責任制，作為考核各系、部、處負責人政績和干部獎懲、選拔使用的重要依據。創建文明單位，要堅持把物質文明、政治文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標，同部署、同檢查、同落實、同考核、同獎懲。

第五條 呂梁高等專科學校文明創建工作包括校級“文明單位標兵”、校級“文明單位”、基層“文明單位”和“文明個人”的評比，其中基層“文明單位”包括文明科室、文明食堂、文明公寓、文明班級、文明宿舍、文明家庭等；“文明個人”包括文明教師、文明干部職工、文明大學生等。文明單位的評選由黨委宣傳部具體組織實施；文明班級、文明宿舍的評選由學生工作部具體組織實施，文明家庭的評選由校工會具體組織實施，文明個人由黨委宣傳部、教務處、工會組織實施，文明大學生的評選由校團委具體組織實施。

第六條 呂梁高等專科學校文明單位是指在物質文明、政治文明和精神文明建設上全面協調發展并取得顯著成績的系、部、處，是校黨委和行政授予各單位和各部門各種榮譽稱號中綜合的、全面的榮譽稱號。

第二章 標 準

第七條 校級文明單位標準：

1、堅持社會主義辦學方向，采取切實措施加強德育和思想政治工作；中心組和教職工政治理論學習有制度、有計劃、有落實；圓滿完成上級交給本單位的工作任務，一年中工作沒有重大失誤；解放思想、實事求是，與時俱進，各項工作取得顯著成效；

2、領導班子團結進取、堅強有力；成員黨性強、作風正，勤政 廉潔、公道正派，密切聯系群眾，辦事公開，無不正之風和弄虛作假現象；教職員工愛崗敬業、忠于職守，服務熱情、周到耐心，文明用語、禮貌待人；

3、機構健全制度完善，管理嚴格科學、工作有條不紊，沒有推諉扯皮現象；文明創建活動專人分管、高度重視、扎實有效，有明確的創建目標和工作措施；

4、教學科研等各項工作實績顯著；工作秩序、消防安全、計劃生育、環境保護均達到學校要求；無違紀行為，師生員工滿意率高，有良好的聲譽；

5、辦公環境、教學環境干凈整潔、優美舒適；積極組織參加學校組織的各種文化藝術體育活動，為繁榮校園文化做出了顯著成績。

第八條 校級文明單位標兵標準：連續三年保持校級“文明單位”稱號，在“三個文明”建設中做出突出成績的晉升為校級“文明單位標兵”。

第九條 基層文明單位標準：

（一）文明科室：

1、堅持教書育人、管理育人、服務育人，成績顯著。能積極主動地做學生的思想政治工作，以自己的模范行動和高尚的人格教育學生成為德才兼備的優秀人才；

2、不斷改革教學方法，注重更新教學內容，穩步提高教學質量。經常開展教學觀摩、教學檢查和教學考評活動，有高質量的論文、專著、著作發表，教學成果顯著。科室工作人員加強自身的道德修養，落實崗位責任制，愛崗敬業、忠于職守、開拓進取、團結互助、求真務實；推動校園精神文明建設；

3、積極從事科研活動。逐步建立學科梯隊，提高學術水平；有一支穩定、團結、水平高、結構合理的師資隊伍；科室工作人員管理水平、辦事效率和服務質量高；

4、無教學事故；無違紀現象。

（二）文明食堂

1、飯菜質量好。花樣品種多、價格合理、明碼標價；

2、食堂衛生好。廚房、飯廳、庫房干凈整齊，無異味，炊具清潔，無銹，防蠅。防塵設備齊全，消滅蒼蠅、老鼠；工作人員衣帽整潔，講究個人衛生，嚴格按照食品衛生規程進行操作；

3、服務態度好。按時開飯，掛牌服務，服務熱情、周到，自覺接受全校師生員工的監督；

4、管理水平好。各項規章制度健全，管理民主科學，無浪費現象；

5、文化建設好。以食堂為陣地，經常對學生開展勤儉節約、艱苦奮斗、愛惜糧食、節約用水的教育和遵守紀律、排隊買飯、文明就餐的教育，有必要的標語和圖片；

6、無飲食安全事故。

（三）文明公寓

1、積極配合有關部門開展思想政治教育進公寓的活動；

2、公寓有嚴格的規章制度，并且有落實、有檢查、有督促；

3、經常進行安全、防火、防盜管理和教育，沒有出現安全事故；

4、公寓內各類設施完好，遵守用水用電制度，做到人走燈滅、人走水停；

5、嚴格執行作息時間的規定，保持公寓的安靜；

6、公寓內走廊、廁所、樓梯、水房、墻壁、門窗等保持衛生整潔；

7、公寓管理員文明服務，熱情接待；

8、公寓有自己的文化特色，經常開展健康向上的文化活動；

9、被評為學生宿舍文明號、優良學風班的學生宿舍數量多。第十條 文明個人標準

（一）文明教師

1、堅持正確的理想信念，擁護黨的路線、方針、政策，積極參加政治理論學習，努力用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，指導教學科研工作；

2、率先垂范，治學嚴謹，備課認真，講課效果好，受到學生歡迎。教學質量評估為優；

3、刻苦鉆研業務，精益求精，取得顯著成績；

4、堅持教書育人，積極主動地在思想上、生活上關心幫助學生。

（二）文明干部職工

1、政治上能與黨中央保持一致，堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，思想政治素質、業務素質高，自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；

2、工作認真負責，忠于職守、勇挑重擔，吃苦耐勞，工作效率高、服務質量好，成績突出，無工作失誤；

3、勤政廉潔，顧全大局，秉公辦事，全心全意地為師生員工服務；

4、深入實際，調查研究，努力改進工作，積極開拓創新。

第三章 申報與考核

第十一條 以下單位均可申報校級文明單位：

一、各教學單位以系為單位申報；

二、黨政機關以處級為單位申報；

三、教輔、附屬等單位以隸屬體系參加申報。第十二條 申報校級文明單位按如下程序進行：

一、自評。具有文明單位和文明個人評比資格的單位和個人，經過一年以上的創建，按照文明的標準，認真進行自評；

二、申報。經過自評，符合文明標準的，可以向相關部門寫出自評報告，申請驗收。文明單位由各單位自主向黨委宣傳部申報，文明班級和文明宿舍經由所屬系向學生處、學生工作部推薦申報，文明家庭自主向校工會申報，文明大學生經由所在基層黨、團組織向校團委推薦申報。

三、檢查評比。對于申請文明單位的部門，學校精神文明建設指導委員會將組織有關領導專家進行檢查評比，主要方式包括實地考察、聽取匯報、查看資料、人員座談等，評比合格后報學校精神文明建設領導組研究確定；

四、命名表彰。考核驗收合格的文明單位，經學校精神文明建設指導委員會審定后，報校黨委命名表彰。

第十三條 黨委宣傳部、校工會、學生工作部、校團委對各申報單位、個人進行初審后向上推薦，學校精神文明領導組對各申報單位、個人組織評審后予以確定，報校黨委命名表彰。

第十四條 文明單位申報材料包括：不少于2000字的申報文明單位經驗材料和申報單位申請報告各一式五份；文明個人推薦材料包括不少于1000字的個人先進材料和推薦表格各一式五份。

第十五條 學校文明單位和文明個人的申報、考核和驗收每年進行一次，一般在每年的第四季度或次年的第一季度進行。

第四章 命名、獎勵與處罰

第十六條 學校文明單位和文明個人榮譽稱號由校黨委和校行政命名表彰。獲得文明單位和文明個人稱號的除分別授予“呂梁高等專科學校文明單位”、“呂梁高等專科學校文明單位標兵”、“呂梁高等專科學校文明個人”等榮譽稱號的牌匾和證書外，學校還將給予一定的物質獎勵。

第十七條 對于文明單位和文明單位標兵在內有下列問題之一的，將視不同情況分別給予通報批評、黃牌警告、降低榮譽等級、撤銷榮譽等四種處分:

1、領導班子成員不團結、不廉潔，有嚴重的不正之風，沒有凝聚力，群眾意見較大；因觸犯法律法規和違反黨紀政紀，被依法處理或受到撤職以上處分的；有其他工作人員因違法違紀受到各種處分 者；有在校生因觸犯法律被依法處理者；

2、思想政治工作薄弱，師生思想混亂；發生影響學校穩定的事件，造成不良后果的；

3、管理不善，沒有完成當年的教學任務、工作指標、科研指標、管理目標，工作效率低、效益差；違反國家有關政策法規，進行非法經營活動；發生重特大教學事故，引起嚴重后果的；

4、重大決策或主要工作嚴重背離黨的路線、方針、政策；發生嚴重政治責任事件或重大經濟案件的；

5、發生重大人身傷亡事故一次以上和其他重大責任事故的；

6、單位職工違反計劃生育政策的；黨員干部中有一人以上違反國家計劃生育政策的；

7、應對突發性事件措施不力，造成嚴重后果的；

8、發生黃、賭、毒及其他嚴重問題，造成嚴重不良后果和社會影響的；

9、環境面貌臟、亂、差現象特別嚴重的；

10、出現安全、保密、綜合治理、計劃生育等問題實行一票否決的。

第十八條 被撤銷文明單位榮譽稱號的單位，不得參加下一申報，原則上在兩年之后可以重新申報；如果整改措施非常得力，創建成效特別顯著的，可在下一重新申報，但榮譽稱號不能保持連續性；文明單位標兵被撤銷后，重新申報時只能申報文明單位。

第五章 管 理 第十九條 在學校黨委和行政領導下，由呂梁高等專科學校精神文明建設委員會辦公室對全校文明創建活動進行管理。精神文明建設委員會辦公室要加強對全校文明單位和文明個人創建活動的指導、檢查和監督，及時了解掌握學校文明創建活動中的經驗和問題，總結推廣先進經驗，組織開展理論研討活動，宣傳典型、交流經驗，推動學校精神文明創建活動深入廣泛地開展。

第二十條 文明單位和文明個人實行動態管理。獲得校級“文明單位”和基層文明單位榮譽稱號的部門，在本內有效，在下一申報時要向學校精神文明建設指導委員會辦公室重新申報，經重新考核驗收后方可繼續享有榮譽。

第二十一條 文明單位創建實行檔案信息化管理。需歸檔管理的資料包括：單位概況、創建規劃、計劃、創建活動、班子建設、黨組織建設、廉政建設、環境建設、會議記錄、自查總結、申請報告、活動情況、內部創建活動的有關制度、考核、評比情況及在“三個文明”建設中的獲獎記錄、榮譽證書、處罰記錄等，都要用文字、圖表、圖片、錄像等形式予以保存。

第二十二條 獲得校級文明單位稱號的單位改變名稱，應及時向學校文明辦報告備案，待考核認可后，方可沿用其榮譽稱號；部門合并或分設，應重新申報。

第二十三條 獲得文明個人榮譽稱號的，如果在內出現不符合文明個人標準的情況的，由所在基層黨組織上報學校精神文明建設指導委員會辦公室，予以撤銷榮譽。

第六章 附 則

第二十四條 文明單位創建活動在呂梁高等專科學校精神文明建設指導委員會統一領導下進行。學校精神文明建設指導委員會辦公室設在黨委宣傳部，是校級文明單位建設的主管部門。

第二十五條 本辦法由學校精神文明建設指導委員會辦公室負責解釋。

第二十六條

本規定自公布之日起施行。呂梁高等專科學校精神文明建設指導委員會二○○六年三月十八日10

第四篇：山東中醫藥高等專科學校運動場地管理規定

山東中醫藥高等專科學校運動場地管理規定

體育場地是學校進行體育教學和體育訓練的重要場所，為保障體育教學和課外活動有一個良好的秩序和整潔的環境，進一步提高體育場地的使用壽命，更好地為全校師生服務，依據本校實際情況，特制定《山東中醫藥高等專科學校運動場地管理規定》。

1．運動場地是學校開展體育教學、體育活動、體育競賽的專用場所，無特殊情況不得進行其他活動, 愛護運動場地人人有責，全校師生員工有責任自覺維護，相互監督。2．保持體育場內整潔衛生，不得亂貼廣告和宣傳標語；嚴禁在場內點蠟燭、吸煙、吐痰；亂扔果皮、瓜子皮、紙屑、口香糖等雜物。

3．進入體育場須穿軟底膠鞋或塑膠跑道專用跑鞋；禁止挖、抓膠粒、石英砂；禁止拔、割草坪并服從管理人員的管理。4．嚴禁在塑膠跑道上踢足球或進行其他球類活動，草坪只允許開展足球活動，嚴禁棒、壘球活動。

5．嚴禁在場內塑膠區、草坪區進行杠鈴、啞鈴、鉛球、鐵餅、標槍等運動項目的訓練。

6．自由鍛煉者跑步時請盡量使用六、七、八道按逆時針方向跑，內跑道應盡量避免使用，以延長場地的使用年限。7．愛護場內公共設施和體育器械，未經同意不得隨意搬動，損壞場內設施與器械，視情節輕重按價賠償或加倍賠償。8．學校各部門組織各類比賽使用場地（包括周日、節假日），需向公共教學部提出書面申請，經學校批準方可使用，使用場地完畢，清潔工作由使用單位負責清理。

9．嚴禁攜帶具有可燃性、腐蝕性、污染性、尖銳性物品及明火進入運動場。10．嚴禁各種機動車輛和自行車進入運動場。11．嚴禁攜帶寵物進入運動場。

12．本規定由學校公共教學部具體負責實施，其他未盡事宜，由公共教學部負責解釋。

以上各項規定，如有違反又不聽勸阻者，視情節輕重予以處罰，故意鬧事者，送交保衛部門或公安機關處理。

山東中醫藥高等專科學校

二0一0年六月

第五篇：專科學校

福建省內專科

福建對外經濟貿易職業技術學院：國際金融 會計 國際經貿。超專科線50分的考生可以填報

福州信息職業技術學院。讀建筑類專業相當不錯，就業前景看好。

福建商業高等專科學校。學校環境還可以，就業率也還可以，老牌學校，要讀就是金融方面的好 福建省交通職業技術學院。主打航海類的專業比較好，就業前景相當可以。學校就在首山路 福建商業高等專科學校： 高于專科線100分錄取希望大

福建商業高等專科學校負責招生的老師介紹說，去年該校的錄取分數線為：理科高出專科線99分，文科高出97分，按照往年的錄取情況，他建議高于專科線100分以上的考生填報，錄取的希望較大。該校今年還新增了應用日語專業，計劃在省內招收25人。招生咨詢電話：0591-87862437。

漳州城市職業學院： 建議考生在第一志愿填報

超過專科100基本能上。會計專業較為熱門，而初等教育一直是該校長盛不衰的熱門。從以往的經驗來看，該校一般在第一志愿即可收滿學生。從今年考生關注來看，金融保險、會計統計等專業問津者較多