第一篇：商貿(mào)系2011-2012學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié) 張沖杰20111226

商貿(mào)管理系文件2012010

1商貿(mào)管理系2011-2012學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

2011-2012學(xué)年第一學(xué)期商貿(mào)管理系教學(xué)管理工作的重點(diǎn)是內(nèi)涵建設(shè)。商貿(mào)管理系在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在有關(guān)職能部門(mén)的大力幫助下，在全系師生的共同努力下，以示范性專(zhuān)業(yè)建設(shè)帶動(dòng)各項(xiàng)工作，比較好地完成了各項(xiàng)教學(xué)管理任務(wù)，全系無(wú)重大教學(xué)事故，無(wú)學(xué)生安全事故，學(xué)生和老師的滿(mǎn)意度有所提高，比較好地實(shí)現(xiàn)學(xué)期初提出的方針目標(biāo)和工作任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期主要工作認(rèn)真總結(jié)如下：

一、教學(xué)常規(guī)管理和教風(fēng)整頓

1．教學(xué)文件規(guī)范管理。規(guī)范的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的前提條件之一。本學(xué)期我系加大教學(xué)文件規(guī)范督查管理的力度。2011年9月29日曾經(jīng)召開(kāi)教師大會(huì)，系領(lǐng)導(dǎo)親自宣貫學(xué)院的有關(guān)規(guī)定，點(diǎn)評(píng)期初教學(xué)文件檢查的優(yōu)秀和不足，旗幟鮮明表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。在會(huì)上還展示研討優(yōu)秀教師的教學(xué)文件，并請(qǐng)吳副院長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)做指導(dǎo)，取得很好的效果。

根據(jù)我們平時(shí)掌握的資料，以及根據(jù)學(xué)院督導(dǎo)室提供的期中教學(xué)檢查匯總資料，我系多數(shù)教師的教學(xué)文件符合教務(wù)處的規(guī)定，吳炳全、劉旭東、張碧榕、羅素珍、張蕓婷等老師的教學(xué)計(jì)劃和教案比較規(guī)范。

2．教風(fēng)整頓。本學(xué)期我系繼續(xù)宣貫商貿(mào)系教師文明守則，系領(lǐng)導(dǎo)多次在教師大會(huì)上強(qiáng)調(diào)師德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)該關(guān)愛(ài)學(xué)生和講究禮貌禮儀，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。系領(lǐng)導(dǎo)始終認(rèn)為，從教學(xué)管理的角度來(lái)看，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)；教師首先必須正派，學(xué)生才能夠正派。本學(xué)期系部的幾個(gè)管理人員都能夠以身作則，率先垂范。多數(shù)教師教書(shū)育人的高雅認(rèn)識(shí)有所提高，加上學(xué)校教學(xué)條件改善，教師工資待遇提升，社會(huì)教師職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生的危機(jī)感和緊迫感，使得教師的教學(xué)表現(xiàn)明顯進(jìn)步?，F(xiàn)在我們商貿(mào)系的課堂，很少有老師坐著上課、上課喝水、接聽(tīng)手機(jī)。

多數(shù)老師都能夠

1提前5分鐘到課堂，按規(guī)定點(diǎn)名。多數(shù)老師都能夠注意禮貌禮儀，善待學(xué)生，干預(yù)課堂不良現(xiàn)象，認(rèn)真教好每一次課。

3.專(zhuān)項(xiàng)整頓活動(dòng)月。2011年11月25日董事長(zhǎng)指示要加大內(nèi)涵建設(shè)和整頓教風(fēng)學(xué)風(fēng)的力度。11月30日商貿(mào)系召開(kāi)全體教師大會(huì)，系領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)董事長(zhǎng)指示精神，并宣布12月份為商貿(mào)系整頓教風(fēng)學(xué)風(fēng)活動(dòng)月，強(qiáng)勢(shì)提出整頓教風(fēng)學(xué)風(fēng)工作五條意見(jiàn)：①成立整治教風(fēng)學(xué)風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)組，黨政團(tuán)學(xué)齊抓共管；②有計(jì)劃有步驟推進(jìn)整治工作，月初動(dòng)員并實(shí)施、月中檢查并督導(dǎo)、月底小結(jié)評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，重點(diǎn)整治的三個(gè)學(xué)生班級(jí)由系部三位領(lǐng)導(dǎo)分別蹲點(diǎn)督導(dǎo)（10電商張沖杰、10國(guó)物吳炳全、11市營(yíng)2郭靑華）；③嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)管理，課任教師不按照規(guī)范組織教學(xué)將承擔(dān)教學(xué)事故責(zé)任；④?chē)?yán)格課堂紀(jì)律管理，教師不干預(yù)課堂不良現(xiàn)象將承擔(dān)教學(xué)事故責(zé)任；⑤個(gè)別教學(xué)質(zhì)量低下的教師，由系領(lǐng)導(dǎo)分別找其談話(huà)，指出缺點(diǎn)，警告或勸誡，至期末未能明顯改進(jìn)的將不安排下個(gè)學(xué)期的課程。

在12月份的專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)中，我系先后召開(kāi)兩次教師大會(huì)、兩次團(tuán)學(xué)干部大會(huì)、一次享受勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生大會(huì)，傳達(dá)董事長(zhǎng)指示精神，貫徹系部整頓教風(fēng)學(xué)風(fēng)意見(jiàn)，教師先行，團(tuán)學(xué)干部先行。每天上午支部領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各班級(jí)輔導(dǎo)員在三樓樓梯口檢查遲到早退，系部領(lǐng)導(dǎo)到各個(gè)班級(jí)巡查，系領(lǐng)導(dǎo)利用晚自修時(shí)間到班級(jí)開(kāi)講座督修，學(xué)生自律會(huì)到各個(gè)班級(jí)檢查晚自修考勤，每周各班級(jí)的考勤、衛(wèi)生和晚自修檢查評(píng)比結(jié)果上墻。在整治活動(dòng)中，系部先后判定一位教師4級(jí)教學(xué)事故、干預(yù)5人次教師課堂不作為、警告勸誡2位專(zhuān)任教師教學(xué)質(zhì)量低下、糾正3次校外兼職教師課堂教學(xué)不規(guī)范、糾正學(xué)生18人次課堂睡覺(jué)、收繳7部學(xué)生手機(jī)。黨政團(tuán)學(xué)齊抓共管，整治工作多管齊下，整頓取得明顯成效。

二、師資隊(duì)伍建設(shè)和教科研

1．師資隊(duì)伍建設(shè)。一是系部強(qiáng)勢(shì)要求教師個(gè)人提升資質(zhì)。至12月底，我系多數(shù)青年教師已經(jīng)考取高校教師資格證，具有研究生學(xué)歷（在讀研究生）增加到12人，雙師資格達(dá)到7人，中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)達(dá)到6人。

二是繼續(xù)做好老教師對(duì)新教師的傳幫帶，系主任張沖杰一帶五，付小明老師一帶三，張碧榕老師一帶二；老教師指導(dǎo)青年教師參與教科課題研究，編寫(xiě)課程教學(xué)大綱，制作課件，撰寫(xiě)發(fā)表論文，專(zhuān)業(yè)定位和職業(yè)生涯規(guī)劃等，取得顯著成效。三是引導(dǎo)教師堅(jiān)定不移走專(zhuān)業(yè)路線(xiàn)，要求具有中級(jí)專(zhuān)業(yè)資格的教師必須上專(zhuān)業(yè)課，指導(dǎo)職業(yè)技能競(jìng)賽，逐步具備服務(wù)社會(huì)的能力；各教研室的專(zhuān)業(yè)骨干教師梯隊(duì)基本形成。

2.教科研。本學(xué)期在林院長(zhǎng)和吳副院長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，我系的教科研有很大的進(jìn)步。張沖杰老師負(fù)責(zé)的省級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題《高職教育教學(xué)質(zhì)量保證體系研究》已經(jīng)獲得省教育科學(xué)規(guī)劃辦頒發(fā)的結(jié)題證書(shū)。付小明老師負(fù)責(zé)的教育部教指委課題《基于提高聽(tīng)說(shuō)能力的高職英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革研究》正在進(jìn)行中，張沖杰老師主編《電子商務(wù)》專(zhuān)業(yè)核心課程《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》已獲得立項(xiàng)（國(guó)務(wù)院委托分課題，職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)教育研究及系列教材開(kāi)發(fā)編寫(xiě)）。至12月底，2011年全系有22人發(fā)表論文31篇，其中，發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物11篇，大學(xué)學(xué)報(bào)9篇；張沖杰一人發(fā)表5篇，張蕓婷發(fā)表3篇，付小明、余惠蘭、張碧榕、王萍萍各2篇。由于論文發(fā)表，全系共有19位教師即將獲得專(zhuān)業(yè)職級(jí)晉升和漲工資。

三．工學(xué)結(jié)合和職業(yè)技能競(jìng)賽

1.工學(xué)結(jié)合。我系成立了以系主任為首的工學(xué)結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組，系副主任吳炳全老師分管校企合作事宜。我們充分利用各種人際關(guān)系，大力挖掘校外企業(yè)資源，新增沃爾瑪百貨南安公司、泉州速騰網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司（阿里巴巴泉州運(yùn)營(yíng)商）、泉州樂(lè)越戶(hù)外用品公司等3家校外實(shí)訓(xùn)基地，與沃爾瑪、速騰網(wǎng)絡(luò)公司簽訂了訂單式培養(yǎng)協(xié)議（合作意向書(shū)），并開(kāi)始實(shí)施。本學(xué)期我系共組織10物管和11市營(yíng)8個(gè)班476人到沃爾瑪實(shí)習(xí)，有48人被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，有2人被評(píng)為沃爾瑪建店之星。系領(lǐng)導(dǎo)多次到沃爾瑪調(diào)研并看望學(xué)生，了解并掌握學(xué)生的實(shí)習(xí)感受，絕大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為到沃爾瑪實(shí)習(xí)能夠?qū)W到東西，部分同學(xué)希望還有機(jī)會(huì)再次實(shí)習(xí)，有小部分同學(xué)回校后利用雙休日和節(jié)假日自己跑到沃爾瑪實(shí)習(xí)。與平安保險(xiǎn)公

司的工學(xué)結(jié)合也有進(jìn)展，上個(gè)學(xué)期去上海平安保險(xiǎn)公司總部參加“平安訂單班”實(shí)習(xí)的12名學(xué)生，已有5人被該公司預(yù)先聘用。

2．職業(yè)技能競(jìng)賽。在總結(jié)上學(xué)期參加企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)和英語(yǔ)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，系部出臺(tái)了《商貿(mào)系參加職業(yè)技能競(jìng)賽暫行規(guī)定》，規(guī)范指導(dǎo)教師和參賽學(xué)生選拔的方法和程序，試行指導(dǎo)教師競(jìng)賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，建立以賽促教長(zhǎng)效機(jī)制。本學(xué)期參加兩個(gè)競(jìng)賽，都取得了比較好的成績(jī)：由羅素珍、梁國(guó)雄老師指導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)，獲得省第三屆電子商務(wù)三創(chuàng)大賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一個(gè)，由張卓琦、張蕓婷、陳瑞華老師指導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)，獲得三等獎(jiǎng)一個(gè)，獲獎(jiǎng)名次和數(shù)量位列民辦高校第一；由張卓琦、吳嬋娟老師指導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)，獲得教育部教指委舉辦的首屆全國(guó)全程電子商務(wù)沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)大賽三等獎(jiǎng)。

1月4日系部召開(kāi)教研室主任擴(kuò)大會(huì)，傳達(dá)院領(lǐng)導(dǎo)指示精神，專(zhuān)題研究參加4月份省職業(yè)技能競(jìng)賽準(zhǔn)備及建立以賽促教長(zhǎng)效機(jī)制問(wèn)題。會(huì)議決定建立健全如下制度：①參賽項(xiàng)目指導(dǎo)教師競(jìng)爭(zhēng)PK；②參賽項(xiàng)目指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制；③競(jìng)賽技能融入課程改革內(nèi)容；④指導(dǎo)競(jìng)賽與骨干教師評(píng)價(jià)一體化；⑤學(xué)生選手選拔多元常規(guī)化。會(huì)后，有不少教師踴躍報(bào)名爭(zhēng)當(dāng)指導(dǎo)教師，積極制定參賽集訓(xùn)計(jì)劃。可以預(yù)計(jì)，商貿(mào)系以后獲得的參賽獎(jiǎng)牌將會(huì)像芝麻開(kāi)花。

四、學(xué)生管理工作

1.黨政協(xié)同，齊抓共管。我們有深刻的體會(huì)，學(xué)生管理工作，行政和黨支部不能是兩張皮，各定各的調(diào)，各吹各的號(hào)。本學(xué)期新的支部領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生后，支部領(lǐng)導(dǎo)即與行政領(lǐng)導(dǎo)商討學(xué)生管理齊抓共管創(chuàng)新問(wèn)題，很快就達(dá)成一致。系部定期召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)，系部教師大會(huì)和教研室活動(dòng)，都會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)生工作齊抓共管，輔導(dǎo)員要關(guān)心學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)教師亦要干預(yù)學(xué)生的政治表現(xiàn)和綜合素質(zhì)提升。

2.加強(qiáng)組織建設(shè)，完善管理制度。本學(xué)期，我系先后建立健全了有關(guān)學(xué)生管理的3個(gè)管理制度：①《輔導(dǎo)員輪流值班制》，以安全穩(wěn)定為前

提，規(guī)范學(xué)生日常管理和突發(fā)事故的處理；②《商貿(mào)管理系晚自習(xí)考勤、衛(wèi)生考評(píng)制度》，規(guī)范考勤、衛(wèi)生考評(píng)，考評(píng)結(jié)果上墻；③《商貿(mào)管理系學(xué)生干部考核制度》，明確對(duì)學(xué)生干部思想政治表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)和技能素質(zhì)的要求，規(guī)范考核和評(píng)價(jià)的操作。

3.重視畢業(yè)生工作，服務(wù)學(xué)生求職升學(xué)。本學(xué)期我系重新成立就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，有序安排和指導(dǎo)畢業(yè)生工作。將招聘會(huì)納入《職業(yè)指導(dǎo)課》的實(shí)踐環(huán)節(jié)。系領(lǐng)導(dǎo)和就業(yè)指導(dǎo)老師深入招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)學(xué)生求職應(yīng)聘，同時(shí)搜集企業(yè)需求信息，對(duì)今后的就業(yè)指導(dǎo)工作提供參考。本學(xué)期我系還引進(jìn)泉州速騰網(wǎng)絡(luò)科技有限公司（阿里巴巴誠(chéng)信通經(jīng)銷(xiāo)商）等多家企業(yè)，舉辦多場(chǎng)就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)題講座和專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)。另外，我們也非常重視專(zhuān)學(xué)生專(zhuān)升本工作的宣傳和發(fā)動(dòng)，并督促學(xué)生做好專(zhuān)升本考試工作。

4．創(chuàng)新管理方式，豐富校園文化。在12月份的整頓教風(fēng)學(xué)風(fēng)活動(dòng)月中，我們改變了以往對(duì)學(xué)生的高壓教訓(xùn)說(shuō)教方式，改以專(zhuān)題講座溫柔引導(dǎo)方式，系領(lǐng)導(dǎo)親自到各個(gè)教學(xué)班級(jí)開(kāi)講座，給大一的學(xué)生開(kāi)講《為什么上大學(xué)》，給大二的學(xué)生開(kāi)講《高職大學(xué)生成才規(guī)律》，用形象的文學(xué)語(yǔ)言告訴同學(xué)們社會(huì)的真實(shí)，用生動(dòng)的哲學(xué)道理激發(fā)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，用真實(shí)的成功學(xué)長(zhǎng)案例激勵(lì)同學(xué)改正不良行為。講座有真情，有互動(dòng)，有交流，有掌聲，取得了很好的效果。

本學(xué)期我系成立了學(xué)院沙盤(pán)協(xié)會(huì)，選出第一屆理事會(huì)并開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。沙盤(pán)協(xié)會(huì)為省企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)比賽、全程電子商務(wù)沙盤(pán)比賽輸送了多名優(yōu)秀人才。本學(xué)期我系重新成立英語(yǔ)俱樂(lè)部，開(kāi)展了5次英語(yǔ)角活動(dòng)，吸引了數(shù)百名英語(yǔ)愛(ài)好者加入，邀請(qǐng)多名外教參加（不花學(xué)校一分錢(qián)），也取得良好的效果。

我系還在11月份成功舉辦了“第三屆青春風(fēng)采”晚會(huì)，為全校師生奉獻(xiàn)了一場(chǎng)比較高雅的文娛演出。我系還先后舉辦新生籃球大賽、班級(jí)演講比賽、班級(jí)晚會(huì)等，豐富了本來(lái)比較單調(diào)的校園文化生活。

五、存在問(wèn)題和改進(jìn)意見(jiàn)

1.師資隊(duì)伍需要進(jìn)一步加強(qiáng)。我系的雙師比例偏低，青年教師的專(zhuān)業(yè)水平和師德修養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。改進(jìn)的意見(jiàn)是加大對(duì)教學(xué)骨干的培養(yǎng)力度，創(chuàng)造機(jī)會(huì)送他們出去進(jìn)修，參加專(zhuān)業(yè)會(huì)議和學(xué)術(shù)交流；要進(jìn)一步宣貫教師文明守則，深入進(jìn)行師德教育和感恩教育。

2．教師的教科研能力需要進(jìn)一步提高。本學(xué)期雖然我系老師在教科研課題申報(bào)，學(xué)術(shù)論文發(fā)表等方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是，申報(bào)課題和論文的水平偏低，參加職業(yè)技能競(jìng)賽成績(jī)還不是很理想。建議學(xué)院在提供更多的專(zhuān)業(yè)進(jìn)修機(jī)會(huì)的同時(shí)，出臺(tái)對(duì)教師工學(xué)結(jié)合、搞科研、發(fā)表論文的獎(jiǎng)勵(lì)或補(bǔ)貼規(guī)定。

3.進(jìn)一步提升系部管理的執(zhí)行力?，F(xiàn)在學(xué)校的管理基礎(chǔ)有很大的改善，教師的工資福利都有大幅提升，系部管理有了比較好的前提。結(jié)合我們的省級(jí)規(guī)劃課題研究，建立健全系部教學(xué)管理質(zhì)量保證體系，下學(xué)期我系擬完善系級(jí)教學(xué)管理質(zhì)量保證的各項(xiàng)管理制度，繼續(xù)加大對(duì)教學(xué)常規(guī)和師德教育的力度，繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生不端行為的干預(yù)力度，系部將會(huì)有更加有效并且合理的措施。

商貿(mào)管理系

執(zhí)筆：張沖杰

二○一二年元月五日

主送：院辦公室，林東院長(zhǎng)。

抄送：院領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)職能處室。共打印6份。

第二篇：繁昌恒杰雙語(yǔ)學(xué)校德育處2011—2012學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

繁昌恒杰雙語(yǔ)學(xué)校德育處２０１１—２０１２學(xué)年

度第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，德育處在校董事會(huì)正確的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持?以人為本，德育為先?的教育管理理念，繼續(xù)貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示精神，在創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新成為教育改革主旋律的新形勢(shì)下，德育處努力探索德育工作的新思路，不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，開(kāi)拓德育工作的新局面。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平

德育工作的成敗很大程度上取決于是否有一支過(guò)得硬的班主任隊(duì)伍。所以，本學(xué)期德育處工作重點(diǎn)之一就是抓班主任隊(duì)伍的思想建設(shè)和提高班主任業(yè)務(wù)水平上狠下功夫。

１、本學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，我校對(duì)全體班主任進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，向各位教師進(jìn)行了先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的班主任工作方法的指導(dǎo)。詳細(xì)解讀了恒杰雙語(yǔ)學(xué)校《班主任工作手冊(cè)》，解讀了國(guó)家關(guān)于教育的法律法規(guī)，并請(qǐng)了幾名優(yōu)秀的班主任分享了他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)（例如：張仕祥、李宗水、李啟燕等）。引導(dǎo)班主任改變教育觀念，探索新時(shí)期班主任工作的方法，提高管理水平。在班級(jí)的日常管理工作中，德育處注意抓住典型事例及時(shí)對(duì)班主任進(jìn)行思想教育和工作方法的指導(dǎo)。

2、為了對(duì)班主任的工作進(jìn)行更科學(xué)、更合理的評(píng)價(jià)，構(gòu)建健全的班主任考核評(píng)估機(jī)制，本學(xué)期，德育處按照《繁昌恒杰雙語(yǔ)學(xué)校德育工作一日常規(guī)考核細(xì)則》的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行?二三四一?的考核機(jī)制評(píng)選績(jī)效獎(jiǎng)金等級(jí)。此方案注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性、過(guò)程性、激勵(lì)性，堅(jiān)持尊重、服務(wù)相結(jié)合，堅(jiān)持思想教育與規(guī)范管理相統(tǒng)一。方案首次對(duì)班主任的工作進(jìn)行細(xì)化的考核。這些措施的制定和實(shí)施，對(duì)我校班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理產(chǎn)生積極的影響，提高了班主任老師的管理水平，同時(shí)也提高了他們的工作積極性。

3、常規(guī)班主任例會(huì)。德育處每個(gè)大周的返校單周一，在三樓會(huì)議室召開(kāi)班主任會(huì)議，會(huì)議注重實(shí)效性，分析和總結(jié)上一大周的工作，并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行探討和交流；同時(shí)布臵本大周的相應(yīng)工作，有效地加強(qiáng)了各班主任之間的相互交流和提高了德育處工作的效率。

4、發(fā)揮好教官的作用，協(xié)助抓好學(xué)生的思想和行為教育。課堂上教師管，課堂外（宿舍、食堂、校園等）教官管，課堂內(nèi)外齊抓共管，是(使)德育工作不留真空。

二、堅(jiān)持以人為本的教育思想，強(qiáng)調(diào)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性

（一）抓好行為規(guī)范教育，突出主題教育

1、抓好日常行為規(guī)范教育

日常行為規(guī)范教育常抓不懈，特別是開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《繁昌恒杰雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)生手冊(cè)》，德育處利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從?要我這樣做?轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做?，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。

為了能夠更充分貫徹素質(zhì)教育理念，本學(xué)期初，德育處將一學(xué)期的班會(huì)主題印發(fā)給各班級(jí)，開(kāi)展了多次主題班會(huì)，切實(shí)培養(yǎng)了學(xué)生?我愛(ài)我班，關(guān)心集體；常懷一顆感恩之心；環(huán)保從我做起?等意識(shí)。

2、突出主題教育

（1）圍繞2011年國(guó)慶節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育

本學(xué)期9月底10月初德育處圍繞2011年國(guó)慶，組織各班級(jí)開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，多層次、全方位地開(kāi)展各項(xiàng)系列教育活動(dòng)；有特色地動(dòng)用一切宣傳輿論工具：廣播、校園網(wǎng)、板報(bào)、自辦小報(bào)、圖片展覽、征文等對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)校教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、從我身邊做起的思想教育和報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。法制教育。

12月份為法制教育月。切實(shí)做好依法治校，綜合治理工作，積極利用櫥窗、板報(bào)、國(guó)旗下講話(huà)、班團(tuán)主題活動(dòng)加強(qiáng)法制宣傳，積極邀請(qǐng)繁昌縣消防隊(duì)的消防官兵來(lái)我校進(jìn)行冬季防火安全教育大會(huì)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法、自我保護(hù)及安全防范意識(shí)。同時(shí)，還要加強(qiáng)相關(guān)課程與法制教育間的有機(jī)融合。切實(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生管理，杜絕違法犯罪行為。

（2）感恩教育

本學(xué)年繼續(xù)開(kāi)展了各項(xiàng)感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

3、德育處常規(guī)工作

返校日統(tǒng)計(jì)各班返校率；召開(kāi)全校班主任會(huì)議；大周單周一早晨升國(guó)旗；全校班主任的考核及工資表的制作；安全信息員會(huì)議；學(xué)生會(huì)例會(huì)；辦違紀(jì)培訓(xùn)班；生活老師及教官例會(huì)。

（二）大力加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康人格

學(xué)校將按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真落實(shí)《蕪湖市中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見(jiàn)》，做到中小學(xué)心理健康教育有計(jì)劃、有內(nèi)容、有師資、有場(chǎng)所、有活動(dòng)。以蕪湖市中小學(xué)健康教育指導(dǎo)與研究中心為依托，繼續(xù)利用好心理咨詢(xún)室，堅(jiān)持集體與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，積累經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)研究，努力培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)互助，公平競(jìng)爭(zhēng)，提高學(xué)生的耐挫力，注重學(xué)生青春期教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。目前，因?yàn)槲倚５男Ｇ樵颍瑢?duì)于專(zhuān)職心理咨詢(xún)師和心理咨詢(xún)室的配備和建設(shè)方面還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)和投入。

（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)

在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化、走廊文化的建設(shè)，使校園內(nèi)每一塊土地、每一面墻壁、一草一木都發(fā)揮其育人功能。

本學(xué)期德育處利用11月份一個(gè)月的時(shí)間，從策劃到實(shí)施完善了我校的校園文化氛圍，主要對(duì)三個(gè)教學(xué)主樓的走廊及樓梯間進(jìn)行了名人名言和文明提示語(yǔ)，以及學(xué)生宿舍樓道文明提示語(yǔ)等的張貼。

1.繼續(xù)搞好班級(jí)文化建設(shè)和管理，文化育人，發(fā)揮其潛移默化的作用。充分利用每班教室后墻的空白處，設(shè)計(jì)了班級(jí)文化宣傳板，其中主要設(shè)有班訓(xùn)、班級(jí)組織建設(shè)、學(xué)習(xí)園地和黑板報(bào)等欄目。

2、繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，班級(jí)板報(bào)每?jī)芍芤黄?，各班都能精心完成，保證質(zhì)量；?恒杰之聲?廣播臺(tái)本學(xué)期進(jìn)行了重建，辦出了我校特色，為師生所喜愛(ài)。

3、開(kāi)展健康有益的活動(dòng)，豐富校園文化氛圍。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和班級(jí)的凝聚力。

為期一個(gè)月時(shí)間的2011年第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨‘魅力恒杰 喜迎新春’元旦晚會(huì)系列活動(dòng)，在2011年的12月31日下午在孫村大劇院落下帷幕，隨著2012年‘魅力恒杰 喜迎新春’元旦晚會(huì)的結(jié)束，第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)也圓滿(mǎn)結(jié)束。本次活動(dòng)共組織策劃了以下活動(dòng)：陽(yáng)光大課間跑操比賽、生物標(biāo)本科普展、教職工籃球賽、拔河比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽、師生書(shū)畫(huà)展、安全主題板報(bào)評(píng)比、教職工卡拉ＯＫ賽，以及‘魅力恒杰 喜迎新春’ 元旦晚會(huì)等內(nèi)容。

本次活動(dòng)內(nèi)容豐富，精彩紛呈。通過(guò)本次藝術(shù)節(jié)一系列的活動(dòng)，極大地豐富了我校的校園文化生活，為打造文化校園，努力構(gòu)建和諧校園，推動(dòng)校園文明建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。通過(guò)校園文化藝術(shù)節(jié)充分展示了我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘了學(xué)生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生興趣，陶冶了學(xué)生情操，推進(jìn)力我校素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)了校園精神文明的發(fā)展。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)校園?安全?工作

安全穩(wěn)定是大局，是前提。這句話(huà)在各級(jí)政府的官方言論中提的較多，但這句話(huà)在我們學(xué)校同樣適用，沒(méi)有一個(gè)安全穩(wěn)定的大局作為前提，學(xué)校是不能發(fā)展的。開(kāi)學(xué)伊始，德育處就把安全穩(wěn)定工作作為頭等大事來(lái)抓，從教育著眼，從小事、實(shí)事著手，狠抓安全穩(wěn)定工作，并實(shí)行層層責(zé)任追究制，德育處對(duì)全校的安全工作負(fù)責(zé)，各部門(mén)對(duì)所屬機(jī)構(gòu)、人員的安全工作負(fù)責(zé)，各班級(jí)班主任對(duì)所屬學(xué)生的安全工作負(fù)責(zé)。各級(jí)安全工作負(fù)責(zé)人，盡職盡業(yè)，保證了開(kāi)學(xué)直到本學(xué)期結(jié)束，學(xué)校未發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故。從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。本學(xué)期具體安全工作如下：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視 措施得力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)吳鍵直接抓，分管書(shū)記劉玉珂具體抓，德育處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

（二）制度保證 措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各班級(jí)的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、實(shí)行?承包責(zé)任制?，把安全工作責(zé)任到個(gè)人，誰(shuí)分管負(fù)責(zé)的范圍出了問(wèn)題，誰(shuí)就難逃其咎，并實(shí)行層層追究制，校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，對(duì)全校安全工作負(fù)總責(zé)；各學(xué)部分管校長(zhǎng)，是各學(xué)部安全工作責(zé)任人；各班主任是各班級(jí)安全工作責(zé)任人……再次，把安全工作納入工作考核機(jī)制中，實(shí)行有獎(jiǎng)有罰，進(jìn)一步提高各級(jí)安全責(zé)任人的工作積極性。最后，在德育處內(nèi)部強(qiáng)化安全檢查的力度，進(jìn)行細(xì)化分工，實(shí)行教官每日?三查?、?四巡?確保安全工作不留死角。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的活動(dòng)中堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處臵預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處臵領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處臵預(yù)案制度。

（三）齊抓共管 群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與孫村派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，本學(xué)期德育處組織開(kāi)展一系列的安全教育活動(dòng)，組織學(xué)生演練防震、防火災(zāi)安全活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)示范講解滅火器使用方法、請(qǐng)縣消防大隊(duì)官兵來(lái)校講課等都取得了良好的教育效果。

（四）加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育大周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好校內(nèi)校外用電安全、大型活動(dòng)等的安全教育工作。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全、重于泰山”為主題，在開(kāi)展安全教育期間，德育處制定每大周學(xué)生返校后對(duì)學(xué)校教室、宿舍進(jìn)行安全檢查工作，檢查重點(diǎn)：大功率電器、手機(jī)、香煙、管制刀具、易燃易爆等學(xué)校違禁物品，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)活動(dòng)滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行班級(jí)主題班會(huì)、講座與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。德育處積極推行安全提醒，學(xué)校利用陽(yáng)光大課間（集會(huì)）和每大周周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上大周校園發(fā)生的一些現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)班主任與家長(zhǎng)溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大師生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

安全重于泰山，今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

四、嚴(yán)格紀(jì)律要求，提高管理水平

（一）強(qiáng)化內(nèi)部聯(lián)系，提升班級(jí)管理水平

在德育處班級(jí)管理工作中，注重與班主任的聯(lián)系與交流，每大周至少召開(kāi)一次班主任會(huì)議，進(jìn)行信息交流，并總結(jié)部署工作。德育處領(lǐng)導(dǎo)下到班級(jí)基層，尤其是針對(duì)班級(jí)管理難度較大、班主任管理能力相對(duì)薄弱的班級(jí)，進(jìn)行經(jīng)常性、不定時(shí)的介入管理，促進(jìn)個(gè)別后進(jìn)班級(jí)管理工作的進(jìn)步，及時(shí)幫助班主任解決管理中的難點(diǎn)問(wèn)題，以提升班級(jí)管理水平，均衡班級(jí)管理工作的進(jìn)步。

（二）以大型活動(dòng)為契機(jī)，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，提升文明禮儀素質(zhì)

本學(xué)期我們舉行了以國(guó)旗下講話(huà)為主題的活動(dòng)《遵守校紀(jì)校規(guī)》、《樹(shù)立環(huán)保意識(shí)》、《常懷一顆感恩之心》等活動(dòng)很好的渲染了講養(yǎng)成、講文明的氛圍，為大張旗鼓的開(kāi)展文明素質(zhì)教育打下了良好的基礎(chǔ)。

五、本學(xué)期德育工作較好的方面

1、全校師生安全穩(wěn)定，廣大教職員工安于本職工作，學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)?；景踩€(wěn)定，未發(fā)生重大安全責(zé)任事故，確保了廣大教職員工安于本職工作，學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

2、班級(jí)管理逐漸步入正軌，形成良性循環(huán)。

本學(xué)期實(shí)行班主任競(jìng)聘上崗，并在開(kāi)學(xué)前進(jìn)行了較為系統(tǒng)的班主任工作技能培訓(xùn)，保證了班主任隊(duì)伍素質(zhì)的合格和過(guò)硬。在德育處的統(tǒng)一布臵、管理下絕大多數(shù)班主任干勁足、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，制定班級(jí)工作計(jì)劃，逐步抓好落實(shí)和達(dá)標(biāo)，組建各種班級(jí)隊(duì)伍組織，協(xié)助班主任工作，使班級(jí)管理工作逐步走向了正軌，并步入了良性循環(huán)的軌道。

3、學(xué)生文明意識(shí)有所加強(qiáng)，環(huán)境衛(wèi)生、禮節(jié)禮貌進(jìn)步明顯。

學(xué)生文明意識(shí)提高工作實(shí)行兩級(jí)抓，德育處在本學(xué)期軍訓(xùn)中，把學(xué)生文明意識(shí)的提高作為第二任務(wù)，狠抓禮節(jié)禮貌和衛(wèi)生意識(shí)，為以后的文明教育和陋風(fēng)陋習(xí)管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。班主任在班級(jí)管理中，很好的借用了?軍訓(xùn)整體氛圍?這一東風(fēng)，繼續(xù)狠抓?文明意識(shí)?，使這項(xiàng)工作沒(méi)有掉鏈子，層層緊扣，達(dá)到了連續(xù)性和延續(xù)性的要求。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生大為改觀，學(xué)生禮節(jié)禮貌初步形成。

4、學(xué)校秩序正規(guī)，晨跑、陽(yáng)光課間、三餐秩序效果初成，進(jìn)步較大。從早上起床到晚上就寢，德育處很抓一日生活制度的正規(guī)和課間各種活動(dòng)的質(zhì)量，班主任積極配合，主動(dòng)深入一線(xiàn)管理班級(jí)，使就餐秩序得到了較大的提高，基本達(dá)到了就餐有序的要求。尤其是晨跑和陽(yáng)光課間活動(dòng)質(zhì)量提高很大，各班級(jí)組織嚴(yán)密，學(xué)生精神抖擻、士氣高昂，步調(diào)一致、整齊劃一，初步形成了恒杰半軍事化的特色。

5、違紀(jì)思想轉(zhuǎn)化培訓(xùn)班培訓(xùn)效果良好

為了更好地抓好學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)，強(qiáng)化違紀(jì)學(xué)生德育教育，促進(jìn)養(yǎng)成教育，讓違紀(jì)學(xué)生真正學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)思維，德育處本學(xué)期每大周舉辦一期違紀(jì)思想轉(zhuǎn)化教育培訓(xùn)班，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行思想教育轉(zhuǎn)化培訓(xùn)。目的通過(guò)違紀(jì)培訓(xùn)班去幫助這些違紀(jì)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤以及錯(cuò)誤的根源，他們積極參與此次培訓(xùn)活動(dòng)，以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)來(lái)展示他們改正錯(cuò)誤的態(tài)度。

6、各種考評(píng)、考核機(jī)制逐漸出臺(tái)，逐步完善。

本學(xué)期德育處制定了較為完善的考核方案，基本做到了常規(guī)工作每日一考核，實(shí)行教官每日三查，在公平公正的原則下，把考評(píng)工作細(xì)致化、公開(kāi)化、專(zhuān)人負(fù)責(zé)化。

六、本學(xué)期德育工作不足之處

1、學(xué)生管理工作標(biāo)準(zhǔn)不高，進(jìn)步不大

學(xué)校學(xué)生管理工作一直停留在沒(méi)有重大安全、違紀(jì)事件的發(fā)生、各項(xiàng)制度基本能夠落實(shí)、內(nèi)務(wù)環(huán)境衛(wèi)生沒(méi)有大的問(wèn)題等標(biāo)準(zhǔn)上，各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有太大的提高，甚至有所下降。

2、班級(jí)建設(shè)后勁不足

在班級(jí)建設(shè)中，絕大部分班主任工作責(zé)任心還是強(qiáng)的，但標(biāo)準(zhǔn)一直上不去，許多工作還有所下降，感覺(jué)到了疲勞期一樣，明顯后勁不足。

3、各項(xiàng)考評(píng)工作，不夠規(guī)范

由于德育處人員素質(zhì)的參差不齊，考核業(yè)務(wù)培訓(xùn)不夠到位，造成考評(píng)工作不規(guī)范。兩個(gè)教官考評(píng)的同一個(gè)工作標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，有一定的差別。

4、少數(shù)班級(jí)管理比較混亂，違紀(jì)苗頭有上升現(xiàn)象。

七、下一步工作思路

針對(duì)以上工作總結(jié)情況，特制訂以下工作思路：

1、狠抓德育處隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，從內(nèi)部培訓(xùn)開(kāi)始。

2、在保證安全穩(wěn)定的前提下，抓學(xué)生管理工作標(biāo)準(zhǔn)的提高

3、進(jìn)行考核機(jī)制的全面改革

4、介入差班管理工作

以上是本學(xué)期德育處工作總結(jié)。當(dāng)然，本學(xué)期我們德育處的工作還有很多不足之處，希望在下學(xué)期新的一年里，我們可以切實(shí)地發(fā)揮好團(tuán)結(jié)、合作的工作作風(fēng)，一如既往地繼續(xù)努力工作。希望通過(guò)大家的努力，讓學(xué)校的德育工作?百尺竿頭，更上層樓?。

繁昌恒杰雙語(yǔ)學(xué)校

德育處

2012年元月10日

第三篇：張杰歌曲歌詞（本站推薦）

張杰包圍

詞：佳佳 曲：胡彥斌 下雨天的約會(huì)

看一場(chǎng)愛(ài)情的電影盡情地流淚 感受著和劇情融合的氣味

你突然抓我的手 感覺(jué)這樣很配 壞天氣無(wú)所謂

順其自然給我寶貝你的機(jī)會(huì) 有你的每時(shí)每刻都甜美 沒(méi)有誰(shuí)可以代替你 Nobody 你問(wèn)我會(huì)不會(huì)

只是玩玩而已就會(huì)忘了我是你的誰(shuí) 我想把你僅僅依偎 直到我們一百歲 這輩子再也 Nobody 你把我包圍 這世界很美 充滿(mǎn)你身上的香味 多么令人陶醉

我把你包圍 守護(hù)著完美 永遠(yuǎn)都不會(huì)覺(jué)得累 你是我的寶貝

你和我過(guò)去的對(duì)或不對(duì) 還是寫(xiě)在回憶里的一片漆黑 輕輕的微笑帶過(guò)不用去避諱 沒(méi)有什么能摧毀我們愛(ài)情的堡壘 下雨天的約會(huì)

看一場(chǎng)愛(ài)情的電影盡情地流淚 感受著和劇情融合的氣味

你突然抓我的手 感覺(jué)這樣很配 壞天氣無(wú)所謂

順其自然給我寶貝你的機(jī)會(huì) 有你的每時(shí)每刻都甜美 沒(méi)有誰(shuí)可以代替你 Nobody 你問(wèn)我會(huì)不會(huì)

只是玩玩而已就會(huì)忘了我是你的誰(shuí) 我想把你僅僅依偎 直到我們一百歲 這輩子再也 Nobody 你把我包圍 這世界很美 充滿(mǎn)你身上的香味 多么令人陶醉

我把你包圍 守護(hù)著完美 永遠(yuǎn)都不會(huì)覺(jué)得累 你是我的寶貝

你和我過(guò)去的對(duì)或不對(duì) 還是寫(xiě)在回憶里的一片漆黑 輕輕的微笑帶過(guò)不用去避諱 沒(méi)有什么能摧毀我們愛(ài)情的堡壘 你把我包圍 這世界很美 充滿(mǎn)你身上的香味 多么令人陶醉

我把你包圍 守護(hù)著完美 永遠(yuǎn)都不會(huì)覺(jué)得累 你是我的寶貝 你是我的寶貝

本站歌詞來(lái)自互聯(lián)網(wǎng) 張杰何必在一起

作詞：梁曉雪 趙陽(yáng) 作曲：梁曉雪 Lrc：背影

夜 夜得那么美麗

有人歡笑 有人卻在哭泣

塵封的記憶 殘留著邂逅的美麗 輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我 失眠在夜里 你 你帶走的呼吸

吻不到你 那感覺(jué)多委屈

分岔的愛(ài)情 讓眼淚隔出銀河的距離 輕輕關(guān)上門(mén) 讓眼淚不逃避 何必要在一起 讓我愛(ài)上你 至少自己過(guò)的不必太壓抑 何必要在一起 逃出生命里 才讓這個(gè)夜顯得那么空虛 何必要在一起 讓我愛(ài)上你 感覺(jué)你的呼吸是那么清晰 何必要在一起 讓我沒(méi)勇氣 讓我獨(dú)自在這寒冷的夜里 何必要在一起

何必要在一起 讓我愛(ài)上你 至少自己過(guò)的不必太壓抑 何必要在一起 逃出生命里 才讓這個(gè)夜顯得那么空虛 何必要在一起 讓我愛(ài)上你 感覺(jué)你的呼吸是那么清晰 何必要在一起 讓我沒(méi)勇氣 讓我獨(dú)自在這寒冷的夜里 何必要在一起

何必要在一起 讓我愛(ài)上你

張杰云中的angel 詞：謝小娜 曲：謝小娜 小時(shí)候總愛(ài)抬頭 看白云朵朵 哼著我最?lèi)?ài)的angel 天上白云一朵朵 都住著angel 為每個(gè)相信童話(huà)的孩子 守候 我最?lèi)?ài)的那首歌 最?lèi)?ài)的angel 我到什么時(shí)候 才能遇見(jiàn)我的angel 我最?lèi)?ài)的那首歌 最?lèi)?ài)的angel 我不是王子 也會(huì)擁有我的angel 每次受傷的時(shí)候 天上的angel 會(huì)默默地為我流淚

每下一場(chǎng)小雨都 像一個(gè)angel 陪傷心的人等著陽(yáng)光 出現(xiàn)時(shí)候 我最?lèi)?ài)的那首歌 最?lèi)?ài)的angel 我到什么時(shí)候 才能遇見(jiàn)我的angel 我最?lèi)?ài)的那首歌 最?lèi)?ài)的angel 我不是王子 也會(huì)擁有我的angel 當(dāng)你學(xué)會(huì)勇敢就會(huì)遇見(jiàn)你的angel

張杰明天過(guò)后

沒(méi)有星星的夜空 沒(méi)有話(huà)題能補(bǔ)充 太多承諾從指縫中溜走 不敢奢求什么 回憶將我們扣留 一瞬間親吻的時(shí)候 一切就好像輪回般朦朧 心動(dòng)漸漸的失控 是否兩個(gè)人足夠捕捉愛(ài)的鏡頭 閉上了眼睛記得你的笑容 幸福的從容將靈魂都掏空 享受一分鐘的感動(dòng)

是否愛(ài)上一個(gè)人不問(wèn)明天過(guò)后 山明和水秀不比你有看頭 牽著你的手一直走到最后 這一刻怎么回頭

張杰女人到底想什麼 詞：李焯雄 曲：張宇（張杰）

女人想什么 有誰(shuí)能告訴我 明明愛(ài)又不是演戲演說(shuō) 但女生就愛(ài)問(wèn)那你愛(ài)不愛(ài)我 有一秒遲疑就犯下大錯(cuò)（張杰）

折扣抵抗力很弱 說(shuō)是為了我 精打細(xì)算沒(méi)錯(cuò)

只錯(cuò)在同樣的東西早就買(mǎi)過(guò) 花的到頭來(lái)比省的更多 告訴我 告訴我 女人到底想什么（合）

怎么說(shuō)怎么錯(cuò) 女人到底想什么

為什么男人永遠(yuǎn)都猜錯(cuò) 你最好不要反駁 但緘默 有反效果 喔拜托 小心你的耳朵 又愛(ài)又怕又想講和 這就是生活

贏了她 輸還是我 男人 祝福你我（張宇）

女人要什么 為何陰差陽(yáng)錯(cuò) 也許愛(ài)就是要小題大做 當(dāng)男人以為太露痕跡太做作 多夸她再怎樣也不過(guò)火（張宇）

男生都看重結(jié)果 忽略了經(jīng)過(guò) 對(duì)溫柔懂得不多

當(dāng)男人為生活拼命的往前沖 別忘了愛(ài)她別將她冷落 用笨拙 裝灑脫 男人你在想什么（合）

怎么做怎么錯(cuò) 女人到底想什么

為什么男人永遠(yuǎn)都猜錯(cuò) 但愛(ài)不就是結(jié)合 將兩個(gè) 融為一個(gè)

把不同 用體諒慢慢磨合 怕什么 有她就有我 握著她的手

有起落 有對(duì)有錯(cuò) 那又如何 誰(shuí)不犯錯(cuò)(那沒(méi)什么)開(kāi)始懂得(成長(zhǎng)更多)女人教會(huì)男人幽默 女人敲碎男人硬殼 女人給予男人太多 怎么做怎么錯(cuò) 女人到底想什么

為什么男人永遠(yuǎn)都猜錯(cuò) 但愛(ài)不就是結(jié)合 將兩個(gè) 融為一個(gè)

把不同 用體諒慢慢磨合 怕什么 有她就有我 握著她的手

對(duì)或錯(cuò) 那又如何 男人 祝福你我

作詞：周毅 作曲：劉吉寧

烽煙起 尋愛(ài)似浪淘沙 遇見(jiàn)她 如春水映梨花 揮劍斷天涯 相思輕放下 夢(mèng)中我 癡癡牽掛 顧不顧將相王侯 管不管萬(wàn)世千秋 求只求愛(ài)化解

這萬(wàn)丈紅塵紛亂永無(wú)休 愛(ài)更愛(ài)天長(zhǎng)地久 要更要似水溫柔 誰(shuí)在乎誰(shuí)主春秋

一生有愛(ài) 何懼風(fēng)飛沙 悲白發(fā)留不住芳華

拋去江山如畫(huà) 換她笑面如花 抵過(guò)這一生空牽掛 心若無(wú)怨 愛(ài)恨也隨她 天地大 情路永無(wú)涯 只為她 袖手天下 顧不顧將相王侯 管不管萬(wàn)世千秋 求只求愛(ài)化解

這萬(wàn)丈紅塵紛亂永無(wú)休 愛(ài)更愛(ài)天長(zhǎng)地久 要更要似水溫柔 誰(shuí)在乎誰(shuí)主春秋

一生有愛(ài) 何懼風(fēng)飛沙 悲白發(fā)留不住芳華

拋去江山如畫(huà) 換她笑面如花 抵過(guò)這一生空牽掛 心若無(wú)怨 愛(ài)恨也隨她 天地大 情路永無(wú)涯 只為她 袖手天下 一生有愛(ài) 何懼風(fēng)飛沙 悲白發(fā)留不住芳華

拋去江山如畫(huà) 換她笑面如花 抵過(guò)這一生空牽掛 心若無(wú)怨 愛(ài)恨也隨她 天地大 情路永無(wú)涯 只為她 袖手天下 烽煙起 尋愛(ài)似浪淘沙 遇見(jiàn)她 如春水映梨花 揮劍斷天涯 相思輕放下 夢(mèng)中我 癡癡牽掛

張杰手中沙

詞：小寒 曲：黃韻仁

是誰(shuí)在分配 枯葉和蓓蕾 白天夜的黑 各有各的美 有人有人陪 誰(shuí)孤影相隨 嘗久了苦味 也會(huì)醉 砌一個(gè)沙堆 以為是保壘 只需要雙臂 少許的淚水 執(zhí)意不理會(huì) 太多淚包圍 愛(ài)會(huì)被平毀 往后退 整夜層層的浪拍打 翻出過(guò)去我那么傻 緊握不是挽留辦法 是更快驅(qū)走 手中沙 有時(shí)候人類(lèi) 用得著虛偽 固執(zhí)的雙臂 太坦白的嘴 只會(huì)讓誤會(huì) 收也收不回 一切已結(jié)尾 別再追 反正層層的浪拍打 也打不醒我我的傻 曾經(jīng)瘋狂的都已暗啞 對(duì)你思念卻停不下 停不下

張杰習(xí)慣了

詞：吳向飛 曲：曲世聰

習(xí)慣了我在巴黎 你在東京想對(duì)方習(xí)慣了受你影響 不練瑜伽睡不香習(xí)慣了舊手機(jī) 換成了新手機(jī) 開(kāi)機(jī)的畫(huà)面都是你

習(xí)慣了笑的時(shí)間 嘴的弧度都一樣習(xí)慣了連用筷子 夾菜速度都一樣習(xí)慣了看到你 就像看到自己 你就是我的多面體

明明在一起 卻還在想你 一起說(shuō)風(fēng)就是雨習(xí)慣了你的愛(ài)習(xí)慣了關(guān)懷 很享受你對(duì)我 無(wú)時(shí)無(wú)刻那種依賴(lài)

習(xí)慣了說(shuō)一半 就算只說(shuō)一半 你會(huì)說(shuō)出另一半習(xí)慣了有時(shí)候 我已經(jīng)很敏感 你比我還要敏感 我們?cè)谂笥训难劾?都這么怪 所以我和你 這么默契 就不 奇怪習(xí)慣了你的早餐 你的口味 你的美習(xí)慣了你坐你走 你靜你瘋 你都對(duì)習(xí)慣了看到你

就像看到自己 你就是我的多面體

明明在一起 卻還在想你 一起說(shuō)風(fēng)就是雨習(xí)慣了你的愛(ài)習(xí)慣了關(guān)懷

很享受你對(duì)我 無(wú)時(shí)無(wú)刻那種依賴(lài)

習(xí)慣了說(shuō)一半 就算只說(shuō)一半 你會(huì)說(shuō)出另一半習(xí)慣了有時(shí)候 我已經(jīng)很敏感 你比我還要敏感 我們?cè)谂笥训难劾?都這么怪 所以我和你 這么默契 就不 奇怪

習(xí)慣了說(shuō)一半 就算只說(shuō)一半 你會(huì)說(shuō)出另一半習(xí)慣了有時(shí)候 我已經(jīng)很敏感 你比我還要敏感 我們?cè)谂笥训难劾?都這么怪 所以我和你 這么默契 就不奇怪

本站歌詞來(lái)自互聯(lián)網(wǎng) 我的舞臺(tái) 張杰

花開(kāi)在懸崖

驅(qū)散擋住光的陰霾 閃亮的舞臺(tái)

見(jiàn)證我驕傲的存在

我在人海 用力的 讓夢(mèng)想盛開(kāi) 暢想我的未來(lái)

我的舞臺(tái) 自己主宰 燃燒沸騰的血脈 無(wú)所不在 排山倒海 分享所有的暢快 我的舞臺(tái) 自己主宰 燃燒沸騰的血脈 無(wú)所不在 排山倒海 分享所有的暢快 我要活的精彩 我要活的精彩 如果這是愛(ài)

執(zhí)著為了所有期待 榮耀的舞臺(tái)

唱出最閃亮的色彩 我在人海 用力的 讓夢(mèng)想盛開(kāi) 最堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)

我的舞臺(tái) 自己主宰 燃燒沸騰的血脈 無(wú)所不在 排山倒海 分享所有的暢快 我的舞臺(tái) 自己主宰 燃燒沸騰的血脈 無(wú)所不在 排山倒海 分享所有的暢快 我要活的精彩 我要活的精彩

(Doolu Doolu Doolu)詞：裴育｜曲：曲世聰

湖南衛(wèi)視《8090》節(jié)目主題曲 張杰--《8090的歌》 本站歌詞來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)(Doolu Doolu Doolu)還記得莽撞少年 天真又無(wú)邪 站在十字路口等明天

理想與現(xiàn)實(shí)碰面 輕狂的誓言 總會(huì)等到幸福的請(qǐng)柬 現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了 也會(huì)痛并快樂(lè)著

我唱起這首歌 你是否跟著和

這時(shí)代雖然無(wú)奈道理簡(jiǎn)單我不怕難 唱給那80的小孩 唱給那90的年代 誰(shuí)給我青春的信賴(lài) 誰(shuí)讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢 唱給那80的小孩 唱給那90的年代 誰(shuí)讓我相信了真愛(ài) 和孤單說(shuō)句Bye-Bye(Doolu Doolu Doolu)還記得莽撞少年 倔強(qiáng)的心結(jié) 寫(xiě)在日記本里作紀(jì)念

理想與現(xiàn)實(shí)碰面 輕狂的誓言 總會(huì)等到幸福的請(qǐng)柬 現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了 也會(huì)痛并快樂(lè)著

我唱起這首歌 你是否跟著和

這時(shí)代雖然無(wú)奈道理簡(jiǎn)單我不怕難 唱給那80的小孩 唱給那90的年代 誰(shuí)給我青春的信賴(lài) 誰(shuí)讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢 唱給那80的小孩 唱給那90的年代 誰(shuí)讓我相信了真愛(ài) 和孤單說(shuō)句Bye-Bye ～～～

唱給那80的小孩 唱給那90的年代 誰(shuí)給我青春的信賴(lài) 誰(shuí)讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢 唱給那80的小孩 唱給那90的年代 誰(shuí)讓我相信了真愛(ài) 和孤單說(shuō)句Bye-Bye 唱給那80的小孩 唱給那90的年代 誰(shuí)給我青春的信賴(lài) 誰(shuí)讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢 唱給那80的小孩 唱給那90的年代 誰(shuí)讓我相信了真愛(ài) 和孤單說(shuō)句Bye-Bye 哈啊～啊哈～哦～ …………

張杰勿忘心安

作詞:裴育 作曲:曲世聰 編曲:曲世聰 不要再逗留 人心太擁擠

被混亂的游戲或是真理的命運(yùn) 我自己?jiǎn)栕约?完成到這里 到底還剩多少不用掙扎的陰霾 只是無(wú)奈這些問(wèn)題 無(wú)人交流 只好任憑生命去阻礙

中途的放縱 才選錯(cuò)了出口 泛濫的欲望無(wú)邪 卻淪為爛醉 早已該放手 這無(wú)休的陰謀 玩笑已過(guò)半 不由不該 路還有汗流 夢(mèng)還沒(méi)腐朽 命運(yùn)到最后 勿忘心安 不要再逗留 人心太閃躲

被混亂的雙眼或是聽(tīng)覺(jué)卑微不前 我問(wèn)我自己 退路已在原地

不可能撐不下去淪落逃避的宣判 只是無(wú)奈這些問(wèn)題無(wú)人交流 只好任憑生命去阻礙

中途的放縱 才選錯(cuò)了出口 泛濫的欲望無(wú)邪 卻淪為成爛醉 早已該放手 這無(wú)休的陰謀 玩笑已過(guò)半 不能不由不該 一路還有汗流 夢(mèng)還沒(méi)有腐朽 命運(yùn)到最后 記得勿忘心安 早已該放手 無(wú)休的陰謀 玩笑已過(guò)半 不由不該

一路還有汗流 夢(mèng)還沒(méi)有腐朽 命運(yùn)到最后 記得勿忘心安

大手小手-張杰&謝娜

杰：當(dāng)你，的小手，伸向我的大手 娜：孩子，那是一條，延長(zhǎng)的生命線(xiàn) 杰：還有，好多手，等著愛(ài)來(lái)牽

娜：而我們的手，正是一個(gè)奇跡的起點(diǎn) 杰：小手，大手 娜：小溫暖，大天地 杰：大手，小手

娜：一路走，一路牽著手 杰：看不看得見(jiàn)你，我都愛(ài)你 娜：聽(tīng)不聽(tīng)得到，你都在我心里 杰：生命里的感動(dòng)，來(lái)自一點(diǎn)一滴 合：最習(xí)慣，做的事，就是惦記著你 娜：當(dāng)我，的大手，握住你的小手 杰：孩子，那是一條，流淌的生命線(xiàn) 娜：好多，的曲折，都還在前面

合：我們要一起，面對(duì)那，并不平坦的明天 杰：小手，大手 娜：小溫暖，大天地 杰：大手，小手

娜：一路走，一路牽著手 杰：看不看得見(jiàn) 娜：我都愛(ài)你 杰：聽(tīng)不聽(tīng)得到 娜：你都在我心里

杰：生命，里的感動(dòng)，來(lái)自一點(diǎn)一滴 最習(xí)慣，做的事，就是惦記著你 娜：看不看得見(jiàn)你，我都愛(ài)你 聽(tīng)不聽(tīng)得到，你都在我心里

杰：生命里的感動(dòng)，來(lái)自一點(diǎn)一滴 娜：最習(xí)慣，做的事，就是惦記著你 杰：啦啦啦啦啦啦 你都在我心里，生命里的感動(dòng)，來(lái)自一點(diǎn)一滴，娜：最習(xí)慣，做的事，就是惦記著你 最習(xí)慣，做的事，就是惦記著

第四篇：張杰歌詞

明天過(guò)后 演唱：張杰 沒(méi)有星星的夜空 沒(méi)有話(huà)題能補(bǔ)充

太多承諾從指縫中溜走 不敢奢求什么 回憶將我們扣留 一瞬間親吻的時(shí)候 一切就好像輪回般朦朧 心動(dòng)漸漸的失控

是否兩個(gè)人足夠捕捉愛(ài)的鏡頭

閉上了眼睛記得你的笑容 幸福的從容將靈魂都掏空 享受一分鐘的感動(dòng)

是否愛(ài)上一個(gè)人不問(wèn)明天過(guò)后

山明和水秀不比你有看頭 牽著你的手，一直走到最后這一刻怎么回頭 沒(méi)有星星的夜空 沒(méi)有話(huà)題能補(bǔ)充

太多承諾從指縫中溜走 不敢奢求什么 回憶將我們扣留 一瞬間親吻的時(shí)候 一切就好像輪回般朦朧 心動(dòng)漸漸的失控

是否兩個(gè)人足夠捕捉愛(ài)的鏡頭

閉上了眼睛記得你的笑容 幸福的從容將靈魂都掏空 享受一分鐘的感動(dòng)

是否愛(ài)上一個(gè)人不問(wèn)明天過(guò)后

山明和水秀不比你有看頭 牽著你的手，一直走到最后這一刻怎么回頭

是否兩個(gè)人足夠捕捉愛(ài)的鏡頭

閉上了眼睛記得你的笑容 幸福的從容將靈魂都掏空 享受一分鐘的感動(dòng)

是否愛(ài)上一個(gè)人不問(wèn)明天過(guò)后

山明和水秀不比你有看頭 牽著你的手，一直走到最后 這一刻怎么回頭 這一刻怎么回頭

回憶的獨(dú)奏張杰

烽煙起尋愛(ài)似浪淘沙 遇見(jiàn)她如春水映梨花 揮劍斷天涯相思輕放下 夢(mèng)中我癡癡牽掛 顧不顧將相王侯 管不管萬(wàn)世千秋 求只求愛(ài)化解

這萬(wàn)丈紅塵紛亂永無(wú)休 愛(ài)更愛(ài)天長(zhǎng)地久 要更要似水溫柔 誰(shuí)在乎誰(shuí)主春秋 一生有愛(ài)何懼風(fēng)飛沙 悲白發(fā)留不住芳華

拋去江山如畫(huà)換她笑面如花

抵過(guò)這一生空牽掛 心若無(wú)怨愛(ài)恨也隨他 天地大情路永無(wú)涯 只為她袖手天下 顧不顧將相王侯 管不管萬(wàn)世千秋 求只求愛(ài)化解

這萬(wàn)丈紅塵紛亂永無(wú)休 愛(ài)更愛(ài)天長(zhǎng)地久 要更要似水溫柔 誰(shuí)在乎誰(shuí)主春秋 一生有愛(ài)何懼風(fēng)飛沙 悲白發(fā)留不住芳華

拋去江山如畫(huà)換她笑面如花

抵過(guò)這一生空牽掛 心若無(wú)怨愛(ài)恨也隨他 天地大情路永無(wú)涯 只為她袖手天下 一生有愛(ài)何懼風(fēng)飛沙 悲白發(fā)留不住芳華

拋去江山如畫(huà)換她笑面如花

抵過(guò)這一生空牽掛 心若無(wú)怨愛(ài)恨也隨他 天地大情路永無(wú)涯 只為她袖手天下 烽煙起尋愛(ài)似浪淘沙 遇見(jiàn)她如春水映梨花 揮劍斷天涯相思輕放下 夢(mèng)中我癡癡牽掛

流言有一千分貝這,就是愛(ài)

作詞:易家揚(yáng) 作曲:曲世聰 文一丁

可能回憶掉進(jìn)了大海 可能有些往事回不來(lái) 可能歲月會(huì)偷走等待 愛(ài)了 很久 也許會(huì)分開(kāi) 我們一同喜歡著現(xiàn)在 我們?cè)?jīng)被別人取代 我們都有類(lèi)似的遺憾 所以 一起 漂流在 人海 揮不去的陰霾 讓我為你掩埋

哭了一晚的你的樣子 從此都種在我的腦海

月亮下的對(duì)白 單純的像小孩

你有好幾次問(wèn)我 那是什么 這就是愛(ài) 這就是愛(ài) 這就是愛(ài) 這就是愛(ài) 這就是愛(ài)

以為得到時(shí)間的青睞 以為旅途沒(méi)有意外 以為每天都會(huì)說(shuō)晚安 但是 有你 就沒(méi)有 不安 因?yàn)橄肽畋日l(shuí)都厲害 因?yàn)榧拍瘯?huì)趁虛而來(lái) 因?yàn)閻?ài)的晴天和陰天 都在 心里 同時(shí)的 存在 揮不去的陰霾 讓我為你掩埋

哭了一晚的你的樣子 從此都種在我的腦海

月亮下的對(duì)白 單純的像小孩

你有好幾次問(wèn)我 那是什么 這就是愛(ài) 這就是愛(ài) 這就是愛(ài) 這就是愛(ài) 這就是愛(ài)

這就是愛(ài) 這就是愛(ài) 這就是愛(ài) 這就是愛(ài) 這就是愛(ài)

張杰今生今世

詞：李焯雄 曲：曲世聰 太陽(yáng)彈回去 一輪明月 花瓣飛回去 芳香你容顏 時(shí)針倒回去 趕上了昨天 回到那一年 你身邊 破鏡再重圓 滄海桑田

眼淚跌不碎 只認(rèn)得眼里溫?zé)?/p>

不曾說(shuō)再見(jiàn) 永遠(yuǎn)還有明天 回到那一天 初見(jiàn)面 慢動(dòng)作將傷口愈合 雨把綠色 歸還給沙漠 快樂(lè)還給你的酒窩

你依然把我遺憾 變圓滿(mǎn) 能遇見(jiàn) 就是緣 哪怕 就匆匆一眼 我們 注定要相戀 不改變

思念 像無(wú)形紅線(xiàn) 輪回 緣起再不滅 今生 等待你出現(xiàn) 到永遠(yuǎn)

慢動(dòng)作將傷口愈合 雨把綠色 歸還給沙漠 快樂(lè)還給你的酒窩

你依然把我遺憾 變圓滿(mǎn) 能遇見(jiàn) 就是緣 哪怕 就匆匆一眼 我們 注定要相戀 不改變

思念 像無(wú)形紅線(xiàn) 輪回 緣起再不滅 今生 等待你出現(xiàn) 到永遠(yuǎn)

能遇見(jiàn) 就是緣 哪怕 就匆匆一天 我們 注定要相戀 不改變

思念 像無(wú)形紅線(xiàn) 輪回 緣起再不滅 流連 對(duì)你的眷戀 到永遠(yuǎn)

我們都一樣 演唱：張杰 推開(kāi)窗

看見(jiàn)星星依然守在夜空中心中不免多了些 暖暖的感動(dòng) 一閃一閃的光 努力把黑夜點(diǎn)亮 氣氛如此安詳 你在我 的生命中是那最閃亮的星一直在無(wú)聲夜空 守護(hù)著我們的夢(mèng) 這世界那么大 我的愛(ài)只想要你懂 陪伴我無(wú)盡旅程 你知道我的夢(mèng) 你知道我的痛

你知道我們感受都相同 就算有再大的風(fēng) 也擋不住勇敢的沖動(dòng) 努力的往前飛 再累也無(wú)所謂

黑夜過(guò)后的光芒有多美 分享你我的力量 就能把對(duì)方的路照亮 下輩子我還要愛(ài)你。

我想我們都一樣 渴望夢(mèng)想的光芒 這一路喜悅彷徨 不要輕易說(shuō)失望 回到最初時(shí)光 當(dāng)時(shí)的你多么堅(jiān)強(qiáng) 那鼓勵(lì)讓我難忘 你知道我的夢(mèng) 你知道我的痛

你知道我們感受都相同就算有再大的風(fēng) 也擋不住勇敢的沖動(dòng) 努力的往前飛 再累也無(wú)所謂

黑夜過(guò)后的光芒有多美分享你我的力量 就能把對(duì)方的路照亮 努力的往前飛 再累也無(wú)所謂

黑夜過(guò)后的光芒有多美分享你我的力量 就能把對(duì)方的路 你知道我的夢(mèng) 你知道我的痛

你知道我們感受都相同就算有再大的風(fēng) 也擋不住勇敢的沖動(dòng) 努力的往前飛 再累也無(wú)所謂

黑夜過(guò)后的光芒有多美分享你我的力量 就能把對(duì)方的路照亮 你知道我的夢(mèng) 你知道我的痛

你知道我們感受都相同就算有再大的風(fēng) 也擋不住勇敢的沖動(dòng) 努力的往前飛 再累也無(wú)所謂

黑夜過(guò)后的光芒有多美分享你我的力量 就能把對(duì)方的路照亮

張杰一切都值得

詞：常石磊 曲：常石磊

不敢想象 沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你的生活

哪怕是擦肩而過(guò) 也記得那般溫?zé)?/p>

為了感動(dòng) 也試著默默的守候 漸漸領(lǐng)悟 想要的不再是結(jié)果

也傷心過(guò) 折磨過(guò) 絕望過(guò) 恨過(guò)

就（卻）從沒(méi)想要放棄過(guò) 就開(kāi)心的 快樂(lè)的 幸福的唱著

遇見(jiàn)過(guò)你 一切都值得 my friend 我們都是幸運(yùn)的 只為 你我默默感應(yīng)著 my love 不論天長(zhǎng)或地久 當(dāng)我唱這首歌 就一切都值得

不敢想象 沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你的生活

哪怕是擦肩而過(guò) 也記得那般溫?zé)?/p>

為了感動(dòng) 也試著默默的守候

漸漸領(lǐng)悟 想要的不再是結(jié)果

也傷心過(guò) 折磨過(guò) 絕望過(guò) 恨過(guò)

就（卻）從沒(méi)想要放棄過(guò) 就開(kāi)心的 快樂(lè)的 幸福的唱著

遇見(jiàn)過(guò)你 一切都值得 my friend 我們都是幸運(yùn)的 只為 你我默默感應(yīng)著 my love 不論天長(zhǎng)或地久 當(dāng)我唱這首歌 就一切都值得

愿你唱這首歌 一切都值得

張杰+張宇穿越人海

桌上一杯微涼的咖啡和沒(méi)吃的面點(diǎn)

一屋子無(wú)聲無(wú)息的空間 穿上外衣卻想起沒(méi)有洗去的污點(diǎn)

記得那是一支桔子味的冰點(diǎn)

茫茫的人海和往常一樣裝滿(mǎn)了思念

是否當(dāng)初我們也 一樣纏綿 已經(jīng)泛紅的夕陽(yáng)有這 往常一樣的鮮艷

可如今 卻有少 幾件關(guān)于愛(ài)的時(shí)間

SAY HI YE 但你離我而去 SAY HI YE 我依然看著你 SAY HI YE 我自己?jiǎn)栕约?穿越人海 在你耳邊輕輕說(shuō)愛(ài)別走遠(yuǎn)

一陣陣秋風(fēng)吹著臉 天有些涼了

你的圍巾還圍在 脖子下面 已經(jīng)有些舊了 卻 不舍的丟掉 那是為何

從前的你 把我的手 疼愛(ài)的放在它的里面

SAY HI YE 但你離我而去 SAY HI YE 我依然看著你 SAY HI YE 我自己?jiǎn)栕约?穿越人海 在你耳邊輕輕說(shuō)愛(ài)別走遠(yuǎn)

SAY HI YE 但你離我而去 SAY HI YE 我依然愛(ài)著你 SAY HI YE 你自己騙自己 穿越人海 在你耳邊輕輕說(shuō)愛(ài)別走遠(yuǎn)

張杰最悲歌

詞：李焯雄 曲：羅俊霖 如果有淚 忍住它 溫暖眼眶

為愛(ài)受傷總不夠 冠冕堂皇 如果疲憊 撐住它 繼續(xù)頑強(qiáng) 隨便棄守未免太沒(méi)擔(dān)當(dāng) 因?yàn)閷?zhuān)情才格外神傷 一顆心 交到你的手上 委屈我 那都不算什么 是我甜蜜的負(fù)荷

最難過(guò)是我愛(ài)你但我 不能說(shuō)

最悲歌 你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò) 把悲傷唱得赤裸裸 無(wú)處躲

如果有淚 忍住它 溫暖眼眶

為愛(ài)受傷總不夠 冠冕堂皇 如果疲憊 撐住它 繼續(xù)頑強(qiáng)

隨便棄守未免太沒(méi)擔(dān)當(dāng) 因?yàn)閷?zhuān)情才格外受傷 我的心 已不在我胸膛 委屈我怎樣我都不說(shuō) 是我甜蜜的負(fù)荷

最難過(guò)是我愛(ài)你但我 不能說(shuō)

最悲歌 你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò) 把悲傷唱得赤裸裸 那是我

委屈我怎樣我都不說(shuō) 是我甜蜜的負(fù)荷

最難過(guò)是我愛(ài)你但我 不能說(shuō)

最悲歌 你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò) 把悲傷唱得赤裸裸 那是我

委屈我怎樣我都不說(shuō) 是我甜蜜的負(fù)荷

最難過(guò)是我愛(ài)你但我 不能說(shuō)

最悲歌 你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò) 把悲傷唱得赤裸裸 那是我

張杰最美的太陽(yáng) 作詞：劉吉寧 作曲：劉吉寧

我的世界

因?yàn)橛心悴艜?huì)美 我的天空

因?yàn)橛心悴粫?huì)黑 給我快樂(lè)

為我傷心留眼淚 給我寬容

讓我能展翅高飛 你的話(huà)你的淚 你的笑你的美 在我眼中勝過(guò) 最美的玫瑰 抱著夢(mèng)往前飛 不逃避 不后退 你是我成功 路上的堡壘 給我翅膀 讓我可以翱翔 給我力量 是你讓我變堅(jiān)強(qiáng) 不怕受傷

因?yàn)橛心阍谏砼?你的笑你的淚 是我筑夢(mèng)路上 最美的太陽(yáng) 你的話(huà)你的淚 你的笑你的美 在我眼中勝過(guò) 最美的玫瑰 抱著夢(mèng)往前飛 不逃避 不后退 你是我成功 路上的堡壘 給我翅膀 讓我可以翱翔 給我力量

是你讓我變堅(jiān)強(qiáng) 不怕受傷

因?yàn)橛心阍谏砼?你的笑你的淚 是我筑夢(mèng)路上 最美的太陽(yáng) 給我翅膀 讓我可以翱翔 給我力量

是你讓我變堅(jiān)強(qiáng) 不怕受傷

因?yàn)橛心阍谏砼?你的笑你的淚 是我筑夢(mèng)路上 最美的太陽(yáng) 是我筑夢(mèng)路上 最美的太陽(yáng)

張杰包圍 下雨天的約會(huì)

看一場(chǎng)愛(ài)情的電影盡情地流淚

感受著和劇情融合的氣味 你突然抓我的手 感覺(jué)這樣很配

壞天氣無(wú)所謂

順其自然給我寶貝你的機(jī)會(huì)

有你的每時(shí)每刻都甜美 沒(méi)有誰(shuí)可以代替你 Nobody

你問(wèn)我會(huì)不會(huì)

只是玩玩而已就會(huì)忘了我是你的誰(shuí)

我想把你僅僅依偎 直到我們一百歲

這輩子再也 Nobody

你把我包圍這世界很美 充滿(mǎn)你身上的香味 多么令人陶醉

我把你包圍 守護(hù)著完美 永遠(yuǎn)都不會(huì)覺(jué)得累 你是我的寶貝

你和我過(guò)去的對(duì)或不對(duì) 還是寫(xiě)在回憶里的一片漆黑

輕輕的微笑帶過(guò)不用去避諱

沒(méi)有什么能摧毀我們愛(ài)情的堡壘

下雨天的約會(huì)

看一場(chǎng)愛(ài)情的電影盡情地流淚 感受著和劇情融合的氣味 你突然抓我的手 感覺(jué)這樣很配

壞天氣無(wú)所謂

順其自然給我寶貝你的機(jī)會(huì)

有你的每時(shí)每刻都甜美 沒(méi)有誰(shuí)可以代替你 Nobody

你問(wèn)我會(huì)不會(huì)

只是玩玩而已就會(huì)忘了我是你的誰(shuí)

我想把你僅僅依偎 直到我們一百歲

這輩子再也 Nobody 你把我包圍這世界很美 充滿(mǎn)你身上的香味 多么令人陶醉

我把你包圍 守護(hù)著完美 永遠(yuǎn)都不會(huì)覺(jué)得累 你是我的寶貝

你和我過(guò)去的對(duì)或不對(duì) 還是寫(xiě)在回憶里的一片漆黑

輕輕的微笑帶過(guò)不用去避諱

沒(méi)有什么能摧毀我們愛(ài)情的堡壘

你把我包圍這世界很美 充滿(mǎn)你身上的香味 多么令人陶醉

我把你包圍 守護(hù)著完美 永遠(yuǎn)都不會(huì)覺(jué)得累 你是我的寶貝 你是我的寶貝

張杰這就是愛(ài)

可能回憶掉進(jìn)了大海 可能有些往事回不來(lái) 可能歲月會(huì)偷走等待 愛(ài)了 很久 就會(huì)分 不開(kāi) 我們一同喜歡著現(xiàn)在 我們?cè)?jīng)被別人取代 我們都有類(lèi)似的遺憾 所以 一起 漂流在 人海 揮不去的陰霾 讓我為你掩埋 哭了一晚的你的樣子 從此都種在我的腦海

月亮下的對(duì)白 單純的像小孩

你有好幾次問(wèn)我 那是什么 這就是愛(ài) 這就是愛(ài) 這就是愛(ài) 這就是愛(ài) 這就是愛(ài)

以為得到時(shí)間的青睞 以為旅途沒(méi)有意外 以為每天都會(huì)說(shuō)晚安 但是 有你 就沒(méi)有 不安 因?yàn)橄肽畋日l(shuí)都厲害 因?yàn)榧拍瘯?huì)趁虛而來(lái) 因?yàn)閻?ài)的晴天和陰天 都在 心里 同時(shí)的 存在 揮不去的陰霾 讓我為你掩埋

哭了一晚的你的樣子 從此都種在我的腦海

月亮下的對(duì)白 單純的像小孩

你有好幾次問(wèn)我 那是什么 這就是愛(ài) 這就是愛(ài) 這就是愛(ài) 這就是愛(ài) 這就是愛(ài)

這就是愛(ài) 這就是愛(ài) 這就是愛(ài) 這就是愛(ài) 這就是愛(ài)

張杰女人到底想什麼

（張杰）

女人想什么 有誰(shuí)能告訴我 明明愛(ài)又不是演戲演說(shuō) 但女生就愛(ài)問(wèn)那你愛(ài)不愛(ài)我

有一秒遲疑就犯下大錯(cuò)（張杰）

折扣抵抗力很弱 說(shuō)是為了我 精打細(xì)算沒(méi)錯(cuò)

只錯(cuò)在同樣的東西早就買(mǎi)過(guò)

花的到頭來(lái)比省的更多 告訴我 告訴我 女人到底想什么（合）

怎么說(shuō)怎么錯(cuò) 女人到底想什么

為什么男人永遠(yuǎn)都猜錯(cuò) 你最好不要反駁 但緘默 有反效果 喔拜托 小心你的耳朵 又愛(ài)又怕又想講和 這就是生活

贏了她 輸還是我 男人 祝福你我（張宇）

女人要什么 為何陰差陽(yáng)錯(cuò) 也許愛(ài)就是要小題大做 當(dāng)男人以為太露痕跡太做作

多夸她再怎樣也不過(guò)火（張宇）

男生都看重結(jié)果 忽略了經(jīng)過(guò) 對(duì)溫柔懂得不多

當(dāng)男人為生活拼命的往前沖

別忘了愛(ài)她別將她冷落 用笨拙 裝灑脫 男人你在想什么（合）

怎么做怎么錯(cuò) 女人到底想什么

為什么男人永遠(yuǎn)都猜錯(cuò) 但愛(ài)不就是結(jié)合 將兩個(gè) 融為一個(gè)

把不同 用體諒慢慢磨合 怕什么 有她就有我 握著她的手

有起落 有對(duì)有錯(cuò) 那又如何

誰(shuí)不犯錯(cuò)(那沒(méi)什么)開(kāi)始懂得(成長(zhǎng)更多)女人教會(huì)男人幽默 女人敲碎男人硬殼 女人給予男人太多 怎么做怎么錯(cuò) 女人到底想什么

為什么男人永遠(yuǎn)都猜錯(cuò) 但愛(ài)不就是結(jié)合 將兩個(gè) 融為一個(gè)

把不同 用體諒慢慢磨合 怕什么 有她就有我 握著她的手

對(duì)或錯(cuò) 那又如何 男人 祝福你我

張杰云中的angel

小時(shí)候總愛(ài)抬頭 看白云朵朵

哼著我最?lèi)?ài)的angel

天上白云一朵朵 都住著angel

為每個(gè)相信童話(huà)的孩子 守候

我最?lèi)?ài)的那首歌 最?lèi)?ài)的angel

我到什么時(shí)候 才能遇見(jiàn)我的angel

我最?lèi)?ài)的那首歌 最?lèi)?ài)的angel

我不是王子 也會(huì)擁有我的angel

每次受傷的時(shí)候 天上的angel

會(huì)默默地為我流淚

每下一場(chǎng)小雨都 像一個(gè)angel

陪傷心的人等著陽(yáng)光 出現(xiàn)時(shí)候

我最?lèi)?ài)的那首歌 最?lèi)?ài)的angel

我到什么時(shí)候 才能遇見(jiàn)我的angel 我最?lèi)?ài)的那首歌 最?lèi)?ài)的angel

我不是王子 也會(huì)擁有我的angel

當(dāng)你學(xué)會(huì)勇敢就會(huì)遇見(jiàn)你的angel

張杰手中沙

是誰(shuí)在分配 枯葉和蓓蕾 白天夜的黑 各有各的美 有人有人陪 誰(shuí)孤影相隨 嘗久了苦味 也會(huì)醉

砌一個(gè)沙堆 以為是保壘 只需要雙臂 少許的淚水 執(zhí)意不理會(huì) 太多淚包圍 愛(ài)會(huì)被平毀 往后退

整夜層層的浪拍打 翻出過(guò)去我那么傻 緊握不是挽留辦法 是更快驅(qū)走 手中沙

有時(shí)候人類(lèi) 用得著虛偽 固執(zhí)的雙臂 太坦白的嘴 只會(huì)讓誤會(huì) 收也收不回 一切已結(jié)尾 別再追

反正層層的浪拍打 也打不醒我我的傻 曾經(jīng)瘋狂的都已暗啞 對(duì)你思念卻停不下 停不下

張杰張杰

想抓住的彩虹 想乘著一陣風(fēng) 我的期待卻落空 回憶中的單純笑容 一句話(huà)帶來(lái)的感動(dòng) 想起我的朋友 說(shuō)過(guò)甘苦與共 還記不記得初衷 我莫名其妙的哀愁 找不到地方接受 我們走到最后 新的內(nèi)容

只剩下回憶的獨(dú)奏 提醒我未完成的每個(gè)夢(mèng) 還沒(méi)有走到盡頭 我們走到最后 誰(shuí)先放手

放棄這短暫的擁有

只剩下 劇終人散以后的真空

想抓住的彩虹 想乘著一陣風(fēng) 我的期待卻落空 回憶中的單純笑容 一句話(huà)帶來(lái)的感動(dòng) 想起我的朋友 說(shuō)過(guò)甘苦與共 還記不記得初衷 我莫名其妙的哀愁 找不到地方接受 我們走到最后 新的內(nèi)容

只剩下回憶的獨(dú)奏 提醒我未完成的每個(gè)夢(mèng) 還沒(méi)有走到盡頭 我們走到最后 誰(shuí)先放手

放棄這短暫的擁有

只剩下 劇終人散以后的真空

我們走到最后 新的內(nèi)容

只剩下回憶的獨(dú)奏 提醒我未完成的每個(gè)夢(mèng) 還沒(méi)有走到盡頭 我們走到最后 誰(shuí)先放手

放棄這短暫的擁有

只剩下 劇終人散以后的真空

劇終人散以后的真空

張杰看月亮爬上來(lái)

失眠的夜漫漫飄過(guò)來(lái) 想念的心沒(méi)什么阻礙 好像聽(tīng)說(shuō)最近你也在失眠 一個(gè)人發(fā)呆

喜歡你笑得像個(gè)小孩 想每天和你粘在一塊

聽(tīng)一首老歌就會(huì)流淚的女孩

沒(méi)我可怎么辦

我們一起看 月亮爬上來(lái) 你也在失眠想著你的最?lèi)?ài) 我們一起看 月亮爬上來(lái) 你也在失眠想有美好未來(lái) 我們一起看 月亮爬上來(lái) 你也在失眠誰(shuí)在為誰(shuí)等待 我們一起看 月亮爬上來(lái) 失眠的夜愛(ài)的人會(huì)不會(huì)向你告白

喜歡你笑得像個(gè)小孩 想每天和你粘在一塊

聽(tīng)一首老歌就會(huì)流淚的女孩

沒(méi)我可怎么辦

我們一起看 月亮爬上來(lái) 你也在失眠想著你的最?lèi)?ài) 我們一起看 月亮爬上來(lái) 你也在失眠想有美好未來(lái) 我們一起看 月亮爬上來(lái) 你也在失眠誰(shuí)在為誰(shuí)等待 我們一起看 月亮爬上來(lái) 失眠的夜愛(ài)的人會(huì)不會(huì)向你告白

第五篇：張杰述職

述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事，大家好：

我叫張杰，今天競(jìng)聘的崗位是技術(shù)科技術(shù)員。

我現(xiàn)在在技術(shù)信息科從事計(jì)算機(jī)維護(hù)工作。我是2002年從包頭鐵路工程學(xué)校鐵道運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)畢業(yè)參加工作的，在校期間加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。2006年12月取得黑龍江職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵道運(yùn)輸專(zhuān)科文憑，于2003年8月從事計(jì)算機(jī)維護(hù)工作。

我對(duì)從事的信息工作有著深厚的感情，我一直渴望有一個(gè)機(jī)會(huì)，能夠成為一名專(zhuān)職的管理技術(shù)人員，使我能夠更深入的為我站的發(fā)展壯大做點(diǎn)貢獻(xiàn)。我要衷心感謝站領(lǐng)導(dǎo)和同志們能給予我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。

下面將我工作以來(lái)的一些情況做一匯報(bào)：

1、努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),我在信息科分管貨票系統(tǒng)、安全管理系統(tǒng)、公文系統(tǒng)等工作，經(jīng)常感到時(shí)間不夠用，但自己能苦干加巧干，能按時(shí)完成領(lǐng)到交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、任職以來(lái)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，熟練掌握了貨票系統(tǒng)、貨運(yùn)計(jì)劃系統(tǒng)、安全管理信息系統(tǒng)、貨運(yùn)事故處理系統(tǒng)、軌道衡系統(tǒng)、公文管理系統(tǒng)等運(yùn)輸信息化管理手段，并能利用自身掌握的知識(shí)，處理使用過(guò)程中遇到的各類(lèi)故障，對(duì)具體的使用操作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。其中貨票系統(tǒng)，考核嚴(yán)格，升級(jí)頻繁，我每次都能及時(shí)更新我站所管轄的3個(gè)貨運(yùn)站的貨票系統(tǒng)，貨票的版本正確率、入庫(kù)及時(shí)率、準(zhǔn)確率都排在全局前列。

3、在全局“安全管理信息系統(tǒng)”開(kāi)通運(yùn)行過(guò)程中，在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，放棄休息，會(huì)同全科人員承擔(dān)了大量的工作任務(wù)，使我站“安全管理信息系統(tǒng)”按時(shí)調(diào)試運(yùn)行成功，走在了全局前列，受到鐵路局有關(guān)部門(mén)的表?yè)P(yáng)。

我參加競(jìng)聘有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

1、具有良好的思想政治素質(zhì)，在工作期間，我敢于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極要求進(jìn)步，平時(shí)注重從思想上嚴(yán)格要求自己，能夠經(jīng)受住各種考驗(yàn)。

2、有著豐富的信息維護(hù)工作經(jīng)歷，任職以來(lái)，先后參與了貨票信息共享系統(tǒng)的安裝調(diào)試，配合信息技術(shù)處完成了貨運(yùn)制票2.0版的升級(jí)工作，多次參加過(guò)鐵路局舉辦的貨運(yùn)系統(tǒng)培訓(xùn)班，通過(guò)這些工作和學(xué)習(xí)，對(duì)相關(guān)系統(tǒng)有了更深的了解。并能利用自身掌握的知識(shí)，處理使用過(guò)程中遇到的各類(lèi)故障。

3、工作一直受到領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)人員的肯定，在技術(shù)信息科工作期間，多次被鐵路局信息處表?yè)P(yáng)和肯定。貨票維護(hù)工作多次取得優(yōu)異成績(jī)，并獲得過(guò)鐵道部貨票維護(hù)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

工作目標(biāo)與設(shè)想

如果，我能競(jìng)聘成功。我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，盡自己最大的努力搞好本職工作。我會(huì)不辭辛苦，勇于奉獻(xiàn)，真正把這個(gè)崗位當(dāng)成學(xué)習(xí)的崗位，鍛煉的崗位，實(shí)踐的崗位，奉獻(xiàn)的崗位，在工作中會(huì)堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)，做到謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)同志，與同事一道開(kāi)創(chuàng)信息工作的新局面。今后在確保信息系統(tǒng)日常運(yùn)行的同時(shí)根據(jù)使用部門(mén)的現(xiàn)實(shí)需求及時(shí)完善和更新軟件做好適應(yīng)性修改和維護(hù)工作，加強(qiáng)培訓(xùn)，對(duì)調(diào)度、確報(bào)、貨票、客票、車(chē)號(hào)自動(dòng)識(shí)別、十八點(diǎn)統(tǒng)計(jì)辦公網(wǎng)等重點(diǎn)系統(tǒng)的正常運(yùn)行堅(jiān)持抓預(yù)防，強(qiáng)值班，堅(jiān)持防患于未然。發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理。

總之，我要時(shí)刻牢記這句話(huà)：我要保持清醒頭腦，樹(shù)立堅(jiān)定目標(biāo)，團(tuán)結(jié)拼搏，扎實(shí)苦干，就一定能夠有力推動(dòng)工作，就一定能夠出色完成任務(wù)，使信息工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

謝謝大家！