第一篇：”文明教室“創建活動策劃（本站推薦）

文法分院創建文明教室、文明宿舍、文明班級活動方案 為進一步推動學院文明校園的建設工作，創建文明、安全、舒適、和諧的學習和生活環境，學工處特舉辦提升質量年活動-----“文明教室”創建活動。現結合我院實際工作情況將總院活動擴張為“文明教室、文明宿舍、文明班級”三大機制活動內容，制定如下方案：

一、活動意義：

1、教室是學習教書育人的主要場所，是精神文明的窗口這一。為進一步優化教室環境，創造優美恬靜、文明衛生的學習環境和育人環境，保證教學活動順利進行。教室和宿舍是學生活動的主要場所，其衛生與秩序狀況如何直接關系著校園文明創建成果。通過創建，徹底改善教室、宿舍這兩個學生活動主要場所的文明狀況。

2、通過創建，切實加強和改進廣大學生思想政治教育，重點加強學生的文明習慣的養成教育，增強文明意識，規范文明行為，提高文明素養，促進大學生全面發展。

二、活動目標：

近期目標：以徹底改變衛生面貌為突破口，以開展文明常識宣傳、教育為載體，以評比“文明教室、文明寢室、文明班級”為主要形式，開展三創活動，促進學生文明素質養成，達到“教室、宿舍、班級秩序井然，環境整潔優美”的目標。

長遠目標：通過長期開展三創活動，使分院教室環境明顯改善，培養學生的衛生習慣并加強督促，真正使分院成為培養全面和諧發展的人才、加強精神文明建設的重要陣地，建成學生喜歡的學習環境。

三、活動主題：文明集體，你我共創

四、活動時間：本學期

五、活動地點：各班教室、宿舍

六、活動主辦方：文法分院團總支學生會

主要負責部門：文法分院學生會紀檢部、生活部

協助部門：文法分院宣傳部、新聞部

七、活動對象:文法分院全體學生

八、活動主要內容：

“文明教室”創建內容要求①、各班同學杜絕帶早點、零食進教室，上課期間保持教室的衛生；②、各上課教室要求要有班級教室文化，環境布置整潔、高雅、充分發揮其育人功能；③、要求同學愛護教室設施，教室設備不得隨意搬運或搬出教室；④、教室區內無抽煙、扔果皮紙屑、吃早點、吃零食、亂張貼等行為；

“文明宿舍”創建內容①、班級宿舍為單位以“我在宿舍的故事”為題的征文活動及“宿舍風采”攝影比賽；②、宿舍的衛生作為評比的基礎，如有大功率的使用直接取消評比資格； “文明班級”創建內容①、根據文明教室和文明宿舍的最終結果，并結合班級在運動會的表現、上課出勤率及其學生會各部門對班級的考察評選。

八、活動階段

（一）“文明教室”創建活動具體方案

時間：本學期

1、前期宣傳

①、由宣傳部在活動前制定活動海報，張貼于一教、三教并申請展板盡可能的擴大活動的宣傳力度。海報內容涉及對本次活動精神的大力宣傳，強調同學們要保持教室衛生，杜絕帶

早點、零食進教室；強調同學們要保持教室衛生；并將分院特色的三創活動以圖文并茂的形式展現出來，力求廣大同學都了解分院的特色活動。

②、在10月27日召開各班班長、紀檢文員、生活委員會議，將此次活動的精神傳達到位，各班級盡快召開以“文明集體，你我共創”為主題的班會，通過班會，旨在讓學生從自身做起，提高文明班級創建的意識，擴大本次活動的宣傳效益；同時要求各班委在我們開展工作的同時給予協助。

2、中期工作安排

①、此次活動由紀檢部和生活部成員共同執行；紀檢部部長和生活部部長作為主要負責人，統籌該項活動。

②、具體細致分工及任務：（教室衛生檢查）

a、文法分院總計13個班級，針對檢查的是有1、2節課且在一教和四教上課的班級（三

教為公共流動教室，檢查上實施力度上有困難，故暫不對三教進行大規模的檢查）b、檢查的重點在是否有人在早讀課帶早點進教室，如有則以于阻攔勸其在教室外吃完

再進教室；如有不配合工作者對人員進行登記做好紀律并在當日及時向部長匯報，堅決不能與其發生沖突；

c、對于早上在門口蹲守的班級在他們1、2節或3、4節課結束后立即返回該班對其班

級的衛生進行檢查；（檢查的內容包括教室地面、黑板、講桌、課桌椅內衛生）在返查前要給該班的班長進行短信通知，要求他們與我們共同檢查班級衛生并起到相互督促的作用，并在檢查單上簽字；

d、針對大一晚自習的教室也要檢查，在晚自習結束后組織人員檢查（4102—4105）e、紀檢部與生活部總計18人，根據大家的上課情況每天四人一組（前門兩人，后門兩

人）隨機調動；要求成員7:00在圖書館集合，7:10準時上崗到位；

具體人員安排在檢查的前晚部長將以短信通知，無固定分配；

f、人員的調配上充分考慮各項因素，盡量不起沖突做到人員分配上的平均；

g、檢查期間，新聞部成員要進行跟蹤報道拍攝；

③、教室文化布置工作

分院全體班級（除10法學3、4班無固定教室）要求在教室的布置上突出本次活動的宗旨，通過教室的宣傳欄以及其他版面擴大活動效益，要求教室的環境布置整潔、高雅，并將教室文化納入“文明教室”的評比標準中。

④、后期工作

a、在本次創建活動結束時，將所有的檢查情況和檢查單進行統計；并召開“文明教室”

創建活動總結大會。對此次創建文明教室活動中優秀班級進行公示，對于表現較差的班級進行點名批評；并要求各班通過此次活動建立長效機制。

b、新聞部對此次活動的全程要做報道，并在活動后作報道總結向全學院展示我們的創

建成果；

3、工作要求：

a、被安排檢查的工作人員在7:00要準時在圖書館集合，如不能準時到崗要提前請假以便安排人員；工作中佩戴好工作證；

b、工作中相互配合，遇到突發問題冷靜處理，避免沖突；

c、在對班級教室的返查中 要將檢查到的情況如實填寫在檢查單上，無任何舞弊徇私；d、在檢查的過程中，如遇無法解決的情況先做好記錄，檢查工作結束后匯報部長；

（二）“文明宿舍”創建活動具體方案

主要負責部門：文法分院生活部

1、前期宣傳

A、宣傳部針對此次活動制作海報，將文明宿舍活動的主要內容言簡意賅的宣傳出來，將活動的幾個部分宣傳到位；

B、召開班長、生活委員會議，傳達此次活動的思想，要求各班積極參加，并在必要時給予配合；

2、活動要求

a、各班級以宿舍為單位，根據活動內容以“我在宿舍的故事”為題征文，述說你在宿舍的開心生活和娛樂事件、自傳及宿舍成員的介紹，內容不限但要求積極健康向上；（每班至少四份）

b、“宿舍風采”攝影評比，拍攝宿舍特別的瞬間、宿舍成員的合成照或宿舍裝扮后的整潔大方的面貌，展現宿舍樂觀、幸福的一面（3~5張）

c、一個班至少四份參賽作品，各班生活委員將本班的作品于11月8日之前整理上交，各寢室的材料第一頁注明樓棟號、寢室號、班級；

d、生活部成員收齊并整理好，與主席團共同對作品進行評比

e、宿舍在平時的檢查中發現有使用大功率現象則直接取消活動資格；

f、該活動的評比中，宿舍的常規檢查工作照常進行；

g、要求所有上交的作品積極向上，展現宿舍風貌，創建文明宿舍；

3、獎項設置

設置一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，頒發獎狀

獲獎的寢室將作為評比年終優秀寢室的評比依據之一

4、經費預算

獎狀10張——10元

車費——3元

合計：13元

（三）“文明班級”創建活動方案

評比標準：

1、根據在“文明教室”和“文明宿舍”的活動中表現突出的班級；

2、根據紀檢部在查課中統計的各班出勤率作為一個評比標準，獲月季度“文明紀律班級”流動紅旗次數多的將優先考慮；

3、通過生活部的查勤日常工作記錄，班級宿舍表現好占多數的優先考慮，有使

用大功率現象的直接取消評比資格；

4、通過對學生會其他部門的溝通，了解班級及班委是否配合工作，是否認真對

待學生會工作，班級舉辦的活動次數和特色等各方面因素；

5、在學期末中，班級掛科率也將作為考核的依據；

獎項設置：依據評選標準在各年級中評選出一個“文明班級”

注：該方案將在本學期進行最終評比因此未做具體安排，最終方案將根據具體實際情況制

文法分院團總支學生會

2010年10月25日星期一

第二篇：文明寢室創建活動策劃方案

創建“我的寢室，我的家”，共建溫馨健康校園

文

明

寢

室

創

建

活

動

策

劃

書

創建文明和諧宿舍，共建溫馨健康校園

“我的寢室，我的家”創建活動策劃書

一、活動目的：

為推進我校的校園文明建設和學風建設，塑造健康文明、積極向上的宿舍文化氛圍，培養中學生團結協作精神和良好的生活習慣，營造“團結向上、安全文明、衛生整潔、和諧愉快”的宿舍環境，促進學生文明生活、健康成長，經研究決定，在全校開展 “我的寢室，我的家”主題活動。

二、活動意義：

學生宿舍是學生生活、休息的重要場所，是學生思想政治教育和日常管理的重要陣地，是學校精神文明的窗口。做好學生宿舍的建設與管理，是學校優化育人環境和健全育人機制重要環節，對于培養德、智、體、美全面發展的中學生具有重要的意義。德昌民族中學是州級重點寄宿制學校，在校學生3450多人，有近3400人在校住宿。抓好宿舍文明創建工作，對于提升學校的德育整體水平有著深遠的意義。

三、活動時間：2013年4月11日—4月26日

四、活動主題：創建“我的寢室，我的家”，共建溫馨健康校園

五、主辦單位：

六、活動對象及要求：

1、學校全體學生宿舍必須參加。

2、各寢室負責人認真組織好本寢室的布置，做好參評準備。

七、活動安排：

（一）活動流程

宣傳階段：2013年4月11日 — 4月14日（第八周）請各班班主任組織各班自4月11日始陸續召開“我的寢室，我的家創建”主題動員班會。組織學生學習領會此次活動的意義，調動廣大同學參與積極性，增強學生“自我約束、自我監督、自我管理”的主人翁意識，努力創建文明、健康、和諧的校園環境。

準備階段：2013年4月15日 — 4月19日（第九周）班主任、生活管理員要積極參與創建活動，帶領和督促學生的寢室文明建設。

評比階段：2013年4月22日 — 4月26日（第十周）

（二）“我的寢室，我的家”創建要求：

1、有健康濃厚的文化氣氛，寢室布置突出個性，體現溫馨氣氛。

2、寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方；內務做到八個一條線：被蓋一條線，枕頭一條線，床單一條線，毛巾一條線，面盆一條線，口杯牙刷一條線，牙膏香皂一條線，鞋子一條線。

3、地面無垃圾、雜物、積垢；門窗無亂寫亂畫，窗戶干凈透明；墻壁、天花板、開關盒等無蜘蛛網，無腳印、無污染。

4、符合清潔標準：牙具、臉盆內外、水瓶外殼等清潔；鞋子、書包清潔；床上用品清潔。

5、寢室的裝飾物、張貼畫等應符合學生的身份和欣賞水平，具有美觀、優雅的效果。

（三）活動比賽內容：

本次比賽包括 “寢室風格設計”、“寢室環境評比”、“寢室紀律評比”三部分。各部分分別占總分的百分之

二十、百分之四

十、百分之四十，比賽結果將是綜合三部分成績而評定。

1、寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾；

2、寢室環境評比：寢室環境評比主要指寢室日常衛生狀況。該部分通過平時檢查結果、活動期間臨時隨機抽查、評比檢查完成。

3、寢室紀律評比：寢室紀律評比主要指寢室日常紀律狀況。該部分通過平時檢查結果和活動期間臨時隨機抽查完成。

（四）比賽評定小組

評定組長：

評定副組長：

組成成員：

比賽本著公正、公平、公開的原則進行。

(五)獎項設置：

男、女生宿舍分開評比，各設置一等獎 ：3名,獎勵價值200元物品及班級操行分20分；二等獎 ：6名，獎勵價值150元物品及班級操行分15分；三等獎 ：6名，獎勵價值100元物品及班級操行分10分。宿舍樓獲一等獎：獎勵管理員50元；二等獎：：獎勵管理員30元；三等獎：獎勵管理員20元。單次評比若出現同一班級或宿舍樓重復得獎可累計獎勵。

(六)經費預算：

學生獎勵預計需要：管理員獎勵預計需要：

合計需要預計：

八、總結表彰階段

1、按綜合分數高低評選出一等獎 ：3名；二等獎 ：6名；三等獎 ：6名；

2、對獲獎班級進行表彰頒發證書，并進行相應等級的獎勵；

3、此次活動以比賽帶創建，創建像家一樣的文明和諧宿舍，共建溫馨健康校園。

九、活動總結

中學生是宿舍文化建設的主體。從根本上說，積極健康的宿舍文化是為中學生成長成才服務的，是中學生自己的文化，它可以增強同學們自身的修養，它的發展始終與我們學生生活緊緊相連，積極健康向上的宿舍文化對中學生成長具有重要的作用，有利于中學生學習科學文化知識，有利于中學生形成健康人格，提高自身素質，陶冶情操，引導中學生樹立正確的思想道德觀念，有利于培養學生的集體觀念和合作精神。通過此次創建“我的寢室，我的家”的舉辦，期望同學們能夠在自我動手參與中，學有所思、思有所獲，營造溫馨的文化家園，讓自己的中學宿舍生活成為永恒的回憶，為自己的中學生活增添靚麗的色彩。

附件：文明寢舍評比量化評分表

第三篇：文明創建活動方案

校字 [2014]12號 簽發人：張萬強

汝州市職業中專

深入開展創建文明單位活動工作方案

為促使我校文明單位創建工作經常化、制度化、規范化，不斷提高文明單位創建工作水平，推動精神文明創建活動深入開展，根據省、市文明辦的工作安排，特制定我校2014年開展創建文明單位活動工作方案。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十八大會議精神，堅持以鄧小平理論和

“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞提高教職工文明素質和單位文明程度，堅持以社會主義核心價值體系建設為根本，堅持創新載體、豐富內容、常態創建，堅持鞏固提高、延伸輻射、示范帶動，不斷深化創建文明單位活動，不斷滿足教職工日益增長的精神文化需求，促進教 師教育教學工作全面發展，為汝州經濟社會建設和職業教育發展作出新的貢獻。

二、主要任務

按照組織領導有力、創建工作扎實；思想教育深入、道德

風尚良好；學習風氣濃厚、文體衛生先進；加強民主管理、嚴格遵紀守法；內外環境優美、環保工作達標；業務水平領先、工作實績顯著等創建文明單位六條標準，認真做好創建工作。同時，緊密結合教育教學工作，重點抓好以下幾項創建活動。

1、深入開展創建學習型單位活動。深入開展創先爭優活動，推進學習型黨組織建設。組織黨員干部和教職工深入學習中國特色社會主義理論，特別是科學發展觀，學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗。貫徹落實中央頒發的《社會主義核心價值體系建設實施綱要》，深入開展社會主義核心價值體系學習教育，推動社會主義核心價值體系深入人心，融入實踐。深入開展理想信念教育，開展形式多樣、生動活潑的形勢政策教育，開展國情、省情教育，堅定對中國特色社會主義的信心和信念。加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，學習文明創建知識和文明禮儀常識，提高文明素養。大興讀書學習之風，引導教職工多讀書，讀好書，使讀書學習成為一種生活方式。

2、認真組織開展“文明有禮河南人”活動。扎實開展公民基本道德規范和文明禮儀知識普及教育，引導人們修身律己、做文明人。組織文明短信傳遞，舉辦文明禮儀知識競賽、“文明生活”主題演講。積極實施文明交通行動、文明上網行動、文明餐桌行動，培育形成謙恭有禮、勤儉節約之風。

3、積極開展學習先進典型和道德模范活動。加大對先進典型和道德模范的宣傳力度，大力宣傳先進典型和道德模范的感人事跡，形成崇尚、爭當道德模范的濃厚氛圍。廣泛樹立先進典型和道德模范，在教職工中傳播善行義舉。動員廣大教職工積極參與推薦、評議身邊好人活動，以推薦、學習、宣傳身邊好人為抓手，引導人們做好事、做好人。建立生活困難的先進典型和道德模范的幫扶長效機制，幫助他們解決工作、學習、生活中的困難，大力倡樹好人好報的價值導向。

4、努力推進優質服務活動。以“創優美環境、創優良秩序、創優質服務”為載體，建立健全各項服務管理制度，不斷改進服務手段，充實服務內容，創新服務方法，進一步提升服務質量和教育教學水平，切實加強校園工作、生活環境整治，搞好凈化、綠化、美化。同時積極參與城市和社區公益實踐活動，展示職專新形象。

5、扎實開展“道德講堂”活動。按照上級文明辦的安排部署，圍繞建設華夏歷史文明傳承創新區，組織開辦“道德講堂”。以先進思想道德和愚公移山精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神、“三平”精神以及現代文明知識和中原優秀傳統文化、道德模范先進事跡等為內容，辦好道德講堂。

6、深入開展學雷鋒志愿服務活動。大力組織開展學雷鋒見行動“三平”之中做貢獻教育實踐活動，把學習弘揚雷鋒精神、“三平”精神有機融合，把雷鋒精神轉化為校園文化，不斷提高教職工的精神境界和價值追求。組織參與關愛空巢老人、關愛留守兒童、關愛進城務工人員及子女、關愛殘疾人等志愿服務活動，提供健康檢查、生活照料、出行協助、心理撫慰等服

務，為特殊人群和困難群眾提供救助和援助。以優美環境、優良秩序、優質服務為內容，開展創“三優”志愿服務活動，組織參與植樹植綠、清潔衛生、維護公共秩序等志愿服務活動，參與創建文明城市、文明社區、文明村鎮等精神文明創建活動。建立健全學校志愿服務組織，經常組織開展志愿服務活動。

7、廣泛開展“我們的節日”主題活動。在傳統節日，組

織廣大教職工結合實際，精心設計活動載體，舉辦民俗展演、文藝表演和各類體育競賽活動，組織開展經典誦讀活動，把經典文化、紅色文化、民俗文化融入節日活動之中，不斷滿足教職工“求知、求美、求樂”的精神文化需求。

8、做好文明單位結對幫扶工作。發揮文明單位優勢，積極開展政策法律、科技文化、道德規范、文明禮儀、健康衛生等知識宣傳培訓，提高農民群眾的思想道德素質和科學文化素質。幫助村鎮開展“清潔家園行動”，整治環境衛生，解決農村“五亂”現象，改善人居環境。幫助村鎮建設文化設施，開展文體活動，不斷豐富農民群眾精神文化生活。幫助健全村規民約，廣泛開展破除婚喪陋習、反對封建迷信等移風易俗活動，組織開展文明衛生村、戶評選活動，不斷提高鄉風文明程度。

9、組織開展“三下鄉”和“四進社區”活動。充分發揮單位的現有資源，積極參與文化科技衛生“三下鄉”活動，向廣大農民群眾送文化、送溫暖、獻愛心。圍繞“講科學生活〃建文明社區”，組織教職工積極參與文化、科技、法律進社區活動，讓科學思想在社區廣泛傳播，科學精神在群眾中深深扎根。充分利用學校文體設施，為社區居民開展豐富多彩文體活動提供優質便捷的服務。

三、工作要求

1、加強領導，精心組織。自覺堅持“兩手抓、兩手都要硬”，把創建文明單位工作擺上全局工作的重要位置，切實加強組織領導。把創建活動的目標任務、保障措施和工作要求納入到學校工作計劃，做到安排部署到位，措施保障到位、督促檢查到位。領導班子要經常聽取匯報，調查研究，掌握動態，解決問題，形成齊抓共管，各負其責，全員參與的創建局面。

2、完善制度，健全機制。建立完善創建工作的長效機制，堅持目標管理，從實際出發，制定創建文明單位工作的長遠目標和階段性任務，明確保障措施和工作要求，把“軟指標”變成“硬任務”。建立跟蹤檢查制度，及時了解工作進展，發現存在問題，提出改進措施，推動工作落實。建立健全工作機制，促進創建工作常態化。

3、突出重點，全面推進。堅持圍繞中心服務大局，突出重點，統籌兼顧，以抓好重點工作帶動整體工作，以精神文明創建促進教師教育工作發展。注重充實創建工作的思想道德文化內涵，著力提高教職工文明素質和學校文明程度，全面推進學校物質文明、政治文明、精神文明和生態文明建設。

4、堅持創新，抓好落實。適應新形勢和新任務的要求，不斷創新載體，充實內容，豐富內涵，進一步把握規律性，提高針對性，增強實效性，使各項創建活動更有吸引力和感染力，更有生機和活力。緊密結合單位的工作實際和干部職工的思想實際，經常組織開展各類創建活動，確保創建任務落到實處。二〇一四年三月十日篇二：公司文明創建活動方案 ***公司文明創建活動方案 根據上級文明創建工作要求，****公司組織和教育職工進一步提高思想認識，嚴格按照文明創建標準和要求，重點抓好生產現場作業的規范作業、優質文明的服務和衛生保潔，提高全員個人素質，自覺遵守《上海市市民守則》和《公民道德建設實施綱要》積極參加團體活動和社會公益活動，人人爭做文明市民，以實際行動做好文明創建工作。

一、指導思想

遵循“企業優秀、服務優良”的工作理念，以“安全第一、優質服務”為目標，在安全生產、優質服務、文明建設上下功夫，強化基礎管理，狠抓措施落實，全面提升企業運營質量，以全新的精神風貌服務于客戶，服務于生產。

二、組織領導：

組長：**** 副組長：***、*** 成員：***、***、***、****、***、***、****、***、****、***。

三、主要工作目標：

1、強化文明行風建設，在生產現場堅持開展文明生產活動，全面提升職工文明服務素質和服務水平。

2、強化遵章守紀意識，創建安全、有序的生產秩序。

3、強化規范服務意識，以優質的服務保障前方。

4、強化現場管理，堅持以提高生產質量、節能降耗為重點，不斷增強保障功能。

5、強化道德規范建設，職工自覺遵守社會道德、鎮江市民守則和公交行業規范。

四、工作要求：

1、加強組織領導。公司及車間、各班組充分認識文明創建活動的重要性，把文明創建工作作為推動****公司營運生產工作的重要載體，精心組織實施。

2、建立創建工作臺帳。分公司建立文明創建工作臺帳，車間、班組及時反饋創建工作。

3、建立考核機制。分公司定期對各項工作認真檢查并記錄，將文明創建工作與績效工資進行掛鉤考核。****公司

年 月 日 ****公司文明生產細則

一、職工的個人素質文明

遵紀守法，嚴格執行各項規章制度，做到令行禁止；遵守社會公德和職業道德，尊師愛徒、團結友愛、說話和氣、待人禮貌；講究文明衛生、養成良好習慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔雜物、垃圾；積極參加團體活動和社會公益活動；自覺遵守《鎮江市市民守則》和《公民道德建設實施綱要》人人爭做文明市民。

二、生產作業中的文明生產

1、職工在生產現場的文明行為 1作業場所嚴禁穿拖鞋，○打赤膊，工作服和勞動防護用品穿戴齊全、整潔； 2嚴禁酒后作業，生產現場嚴禁打鬧、嬉戲、污言穢語，保○

持一種文明氣氛。

3生產作業前，準備齊全工具，將工具、油盆等所需用具整○

潔、整齊的擺放在工位前。

2、維修作業的文明操作 1嚴格操作規程，○執行操作程序，不盲目操作，不盲目指揮。2在保修作業過程中，應嚴格執行“三不落地，四清潔”○，各類物件放置整齊，有序。3生產作業中，正確使用工具，不野蠻操作。○ 4作業中更換下的廢舊汽配件按規定交舊領新，○無須交舊的及時存放入廢品庫，廢油必須倒入廢油桶，廢舊玻璃應及時處理掉，不得亂仍、亂敲，保持作業現場的整潔。5生產結束后，及時清掃場地，做到工完料凈場地清。○ 6車容車貌作為車輛保養項目之一，○車輛表面平整，漆色光亮，廣告無破損，車頂不漏雨，車內設施齊全完好，標識清楚規范，保養結束后檢驗員要查驗車輛車容車貌。7小修人員要文明禮貌服務前方駕乘人員，○要以最高的效率搶修車輛，徹底修復故障。

3、生產作業中的安全操作。1高度重視生產中的“安全”○，嚴格安全規程，執行安全操作程序。2加強安全宣傳工作，○生產現場在醒目的地方設置安全標語、警示牌，做到安全警鐘長鳴。

3特殊工種必須持證上崗，穿戴好勞動防護用品。○

4、職工工具及機具、設備的文明管理 1職工各自保管好自己的工具，○非正常損耗或丟失由個人全部損失。2公用工具統一存放庫房，定位擺放整齊、完好清潔。職工○

在借用工具完畢后必須按定置要求擺放回原處。3設備、機具按定置管理擺放整齊，設備、機具見本色，表○

面無積灰、積油、積垢，銘牌、標記、編號齊全規范。4設備操作員及機具保管員在每天下班前要做到先關電源，○

不擦干凈不走、未放整齊不走。

三、車間內環境要求

1、生產車間內應保持整齊、清潔、無垃圾、無雜物、無積水、無不規則臨建；生產車間禁止吸煙，吸煙到指定的吸煙點，不亂丟煙蒂；

2、車間內地面、地溝整潔，無垃圾、雜物、無積水、無明顯積灰、積油。車間及地溝內有良好的照明條件，保證工人高效

工作。

3、保潔區的衛生整潔。車間內所有區域，包括生產工作場所、設備、地道溝、綠化場地等，按管理職責劃分到各個班組。各個班組在每天下班前必須將各自保潔區域打掃清潔方可下班。

4、堅持開展“五s”活動和定置管理。制定行之有效的定置圖，并組織實施，做到不用的物品不擺放在現場，所需物品隨即可以拿到。保持所需物品清潔，現場環境整潔，使生產現場井然有序，保持生產均衡。

5、堅持“周檢月評”活動。每周由分公司組織檢查組對車間的環境衛生、電器設備機具及其他設施，嚴格按照定置管理的要求進行認真全面地檢查，對不合格地要及時提出整改，月底總結，評比和考核。

四、班組內務的管理

1、養成良好的內務衛生習慣，個人工具箱內衣物、生活用品及工具要分類存放，內部存放要整齊、排列有序、保持干凈衛生；勤洗工作服，每周一上工位前必須穿的是干凈的工作服。

2、班組內務的整理。水、電、消防等設施應保持完好，不得隨意移動，室內按定置管理規定擺放物品，桌、椅、箱、柜擺放有序，整潔，無積灰、無蛛跡、無積水、無煙蒂痰跡、無垃圾雜物、無異味。班組室內外衛生責任區，每日一小掃，每周一大掃除，及時清除垃圾和積水。

五：職工文明生產考核與職工績效工資掛鉤考核，不另行考核。****公司

2013年8月10日篇三：關于開展精神文明創建活動的實施方案 關于開展精神文明創建活動的實施方案

為進一步加強我鎮精神文明建設，根據市、縣文明創建工作要求，在全鎮范圍內開展文明村、文明家庭、文明公民及先進人物評選活動，為確保此次活動有序開展，特制定本方案。

一、工作思路和總體目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以貫徹落實科學發展觀為契機，以改變群眾落后的生產生活方式，樹立文明新風為突破口，統一規劃，合理布局，在全鎮形成合力，整體推進。通過帶動各種創建活動的開展，真正形成一鄉一特，一村一品，戶戶有變化，使我鎮精神文明創建工作有新發展、新內容、新亮點。

二、創建工作具體安排和要求

（一）文明村建設：自然資源豐富。基礎設施良好，實現五通、通水、通電、通電視、通電話、通路。農村經濟繁榮，完善衛生條件。文化教育超前，村務公開明了。

（二）文明家庭：愛國守法、遵守公德、熱心公益、樂于助人、自立自強、奉獻社會、男女平等、夫妻和睦、敬老愛幼、鄰里團結、崇尚科學、倡導文明、勤儉持家、保護環境

（三）文明公民：熱愛祖國、顧全大局、遵紀守法、保護環境、文明禮貌、關心集體、自強自信、誠實守信、尊老愛幼、鄰里團結、健康生活。

三、組織領導

組 長：陳運洋（黨委書記）

副組長：譚平媛 陳立志

成 員：譚建玲 譚雪林 易奇君

四、時間安排及活動步驟 1、2009年9月15日至20日，為完善方案階段，由鎮領導小組實施。2、2009年9月20日至25日，為各村推薦上報階段，各村根據評選條件推薦上報到鎮領導小組。3、2009年9月25日至30日，為評選階段。由鎮領導小組根據各村上報情況，對照評選標準、選定產生、文明村、文明家庭、文明公民及先進人物名單。

五、活動要求

1、要廣泛宣傳文明創建工作的深刻意義，在全社會形成良好的精神文明氛圍。

2、各村要高度重視此次活動，由村一把手負責實施。

3、要本著公平、公正的原則，實事求是推薦。2009年9月15日

關于開展群眾文體活動的實施方案

為豐富廣大群眾精神文化生活，提高群眾的文化素養，增加群眾文化活動氛圍，經鎮黨委研究決定在全鎮開展一次規模較大的籃球賽和農民趣味運動會，為確保這兩次活動有序開展，特制定本方案。

一、指導思想

以慶祝第一個“全民健身日”為契機，努力營造全民動員，全社會參與文體活動的良好氛圍，使全民文體理念更加深入人心，讓群文生活成為人們生活的一部分。

二、組織領導

組 長：陳運洋（黨委書記）

副組長：羅建華、尹光榮、譚平媛

成 員：譚雪林、向新華、譚建玲、易奇君

三、時間和地點

1、農民趣味運動會，時間定于2009年9月26日，地點在洞頭村。

2、籃球賽：時間定于2009年10月23日—24日，地點在棗市鎮政府。

四、活動內容與形式

1、農民趣味運動會，以群眾自發組織，形式不限，比喻拔河、游戲、各種趣味活動等。

2、籃球賽：以各機關單位和各村自由組成代表隊，包括鎮政府只限8個代表隊，比賽時間為兩天。

五、相關事宜和要求

1、開展這次群文活動，是鎮黨委、政府關注民生，重視提高廣大群眾素質，凝聚民心，構建和諧社會的一大舉措，各單位各村要高度重視組織工作，大力宣傳，形成共識，積極參與，按時到場，確保活動順利進行。

2、參加人員自備服裝及道具，伙食由鎮政府負責。

3、各單位、各村一把手為主要負責人，負責組織人員參加。2009年9月20日

棗發[2009]20號

關于表彰文明村、文明家庭、文明公民、先進人物的決定

各村委會：

根據精神文明創建活動的有關要求，經過鎮精神文明領導小組認真細致的開展工作，在全鎮評選出了文明村、文明家庭、文明公民、先進人物，名單如下：

文明村：洞頭村

文明家庭：李香女、葉晚豆

文明公民：曾官生、李文兵、譚新

先進人物：羅光耀、李晚祥

中共棗市鎮委員會

棗市鎮人民政府

二00九年十月六日篇四：開展文明科室創建活動實施方案

?...?2013?19號

文★ 件

開展文明科室創建活動實施方案

為進一步貫徹落實我?創建文明單位整體工作部署，堅持物質文明、政治文明、精神文明協調發展，保證服務?干部職能的有效發揮，在“統籌安排、分級創建、整體推進、全面覆蓋”的創建工作思路指導下，穩步推進我?文明科室創建各項工作，順利實現今年的創建目標，特制定本創建方案。

一、創建目的以創建文明科室為載體，緊緊圍繞我市服務?工作為中心，培養一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正的高素質干部隊伍；營造正氣弘揚、精神振奮、思想穩定、人心凝聚的良好工作氛圍；展示愛崗敬業、廉潔自律、服務優良的工作風貌，為更好的服務?作出應有貢獻。

二、創建目標 在上級部門指導和所省級文明單位創建工作領導小組的正確領導下，各科室組織全體成員緊密合作和共同努力，力爭獲得文明科室稱號，繼而創建省級文明單位成功。

三、創建內容

（一）講政治，正氣弘揚，隊伍凝聚

1、理論學習效果明顯。堅持理論學習制度，完成上級部門布置的各項學習任務，效果明顯；

2、創建工作氛圍濃厚。創建活動責任明確，任務落實；積極參與黨組織和社會公益活動；倡導文明健康休閑方式；

3、內部團結凝聚力強。工作人員思想穩定，精神振奮，人心凝聚，團隊精神強；科室負責人善于聽取不同意見，充分發揮工作人員主觀能動性；

4、誠信廉明公道正派。誠實守信，嚴于律已，廉潔奉公，不徇私情，無重大責任事故，無違法、違規事件，無違反廉潔從政規定行為；

5、正氣弘揚面貌新。積極參加學習先進活動，科內風氣正，精神面貌好。

（二）講學習，業務過硬，管理規范

2、業務學習常抓不懈。認真學習新業務、新知識、新理論；積極參加業務培訓，科內學習氛圍濃厚；業務水平有所提高；

3、內部管理規范有序。各項制度嚴密，責任落實，執行到位，資料完整，環境優美，秩序井然；

4、職責履行快捷高效。按時完成各項工作任務，主要工作處于相對領先水平。

四、創建工作措施和要求

為充分發揮工作人員的創建積極性，切實把創建工作落到實處，取得實效，提出以下工作要求：

（一）思想作風建設要有新內涵

1、認真組織學習鄧小平理論、科學發展觀和十八大會議精神等，不斷提高全體干部的政治理論水平和實踐能力，每季度組織一次以創建文明科室為主題的學習討論活動；

2、堅持三個文明一起抓，文明科室創建活動各科室負責人要身體力行，率先垂范，積極帶動全科同志不斷提高政治思想素質，講政治、樹正氣、比奉獻，營造爭先創優、比學趕超的良好工作氛圍。

（二）工作環境保持良好

1、保持辦公場所整潔、明亮，辦公用品擺放有序，堅持每周開展一次大掃除；

2、電腦、打印機等設備管理、保養妥當；

3、全體員工著裝整潔，儀表端正，以良好的精神面貌開展日常工作，日常語言行為要求文明規范；

4、在科室內營造一種寬松、和諧的工作環境，使全體

同志相互信任、相互理解、心情愉悅、思想活躍。

（三）業務技能和創新工作與時俱進

1、熟悉?策法規，熟練掌握工作技能，出色完成各項工作任務；

2、加強崗位培訓，組織全科同志積極參加?里及..里組織的學習和培訓活動，進一步提高業務工作水平；

3、不斷完善各項管理制度，明確崗位職責，提高工作效率和水平；

4、樹立終身學習觀念，自覺學習理論知識，不斷更新觀念和知識結構，并通過調研、研討等形式提高為?服務理論水平。2013年4月19日篇五：文明班級創建活動方案

關于開展”創建文明示范班級”實施方案

為進一步規范學生的日常行為，加強班級管理，增加班級凝聚力、向心力，掀起班級之間比、學、趕、幫、超爭先創優熱潮，進一步營造良好學風，推動平安校園、文明校園、和諧校園創建活動，學校決定在全校范圍內開展“創建文明示范班級”活動，現將有關方案明確如下。

一、指導思想

以黨的十八大精神和鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞學風建設、突出班級管理，全面實施素質教育，努力創建一個和諧、文明的校園學習環境。

二、時間、參加人員及形式

時間：從2013年9月1日開始到2013年11月30日結束

參加人員：全體在校學生

組織形式：以班級為單位組織。

三、工作目標

“創建文明班級“活動的工作目標是通過“文明班級”創建使學生的不文明行為和習慣有明顯的改變，無遲到、無曠課、無違規違紀及事故發生，班風基本形成，對學生中的違規違紀問題“主動抓，敢于管”的學管工作和安全穩定工作力度顯著增強，班級的綜合管理和建設有明顯提高。

四、“文明班級”創建內容

“文明班級”創建工作主要以班級文化建設為主。班級文化是指班級在學習、生活中所形成的具有一定思想內涵和文化特征的班級形象和思想行為方式。班級文化的內容應主要體現以下幾點：愛國主義精神、集體主義觀念（團隊精神）、紀律意識、文明禮貌、勤奮學習、珍惜時間、整潔有序、團結互助等。

班級評價目標可分為班級環境布置、課間操、服裝禮儀、課前一支歌、右側通行等幾個具體可行的目標，開展“右側通行標兵班、文明禮儀示范班、特色教室、間操示范班、眼操示范班、學習示范班、拾金不昧示范班、衛生示范班、經典誦讀示范班、寫字示范班”等特色班集體的評選。

五、實施步驟

1、學習動員階段（9.1——9.15）

具體任務是各班深入學習、深刻領會學校實施方案，結合本班實際尋找符合本班的內容，醞釀制定本班的實施方案。

2、班級申報階段(9.16——9.20)具體任務是制定并上報班級實施方案。

3、實施階段（9.21——11.20）

具體任務是班級結合制定的實施方案開展工作、學校指導考察

4、總結認定階段（11.21——11.30）

針對各班開展情況學校進行綜合評定。

六、具體要求

1、搞好宣傳動員，提高全體師生對創建活動重要意義的認識，積極投入活動當中來。

2、搞好活動方案及相關法規和制度學習，力求達到大家學法、知法、懂法、尊法、守法。

3、評比遵循客觀、公正、合理的原則。堅持做到與日常檢查，階段小結、期未評比結合起來，堅持長期性。

4、貫徹全員參與、全程管理原則，堅持互動性和流動性，力求形成比學趕幫超的良好氛圍，激勵師生的集體榮譽感和團隊精神。

第四篇：文明創建活動工作總結范文

東習村精神文明創建活動工作總結

在農場黨委的正確領導下，我作業站緊緊圍繞“文明單位創建實施方案”，班子成員團結協作，咬定創建目標奮力拼搏。2010年在全體黨員、干部、群眾的共同努力下，精神文明創建工作取得了一定成效。具體做的工作的有：

一、加強學習，注重班子建設，健全創建組織網路。堅持把精神文明創建工作列入黨支部年初工作規劃，在開展農村經濟工作的同時把精神文明創建工作擺上議事日程等量抓，圍繞上級的創建會議精神和要求，認真組織學習，不管站務工作多忙，始終把精神文明創建工作抓在手中放在心上。充分發揮作業站領導的示范帶頭作用，密切聯系群眾，帶著感情傾聽群眾呼聲，帶著愛心關注名聲，樹立群眾反映無小事的思想意識，千方百計幫助群眾解決實際問題，以自己的模范行為來凝聚人心，從而不斷增強組織號召力，提高創建活動的戰斗力。

二、認真學習貫徹黨和國家的路線方針政策。利用群眾會、黨員干部會、創業農機培訓等各種各樣的會議，進行明禮誠信、勤儉自強、敬業奉獻等道德教育和愛國主義、集體主義教育，提高村民的文明素質，自覺履行好各種義務，積極上繳好各項規費，配合完成中心工作。執行好計生政策法

1律。

三、積極開展文明家庭的評比活動，以爭創“和協家庭”“好婆媳”“好鄰居”等家庭文明活動為抓手，來提高全民的文明素質，評比中堅持公開公正公平，年中初評，年未總評，張榜公布。

四、加強普法宣傳堅持依法治站，維護和諧穩定。作業站設立公開欄，定時公開站務財務，設立干群聯系箱，廣泛聽取群眾意見和建議，實行站民自治，開展群訪群治，重視群眾信訪，定期開展矛盾糾紛排查。無重大刑事案件，無邪教組織，無集訪和越級上訪現象。

五、班子成員團結協作，踏實為民辦好事，辦實事：

1、修建排水溝。

2、搞好環境衛生，落實投放點3處。

3、做好水泥道路路肩培土工作，落實專人管理。

4、組織農民參加各類技能、創業培訓3次共100人次。

5、認真做好低保對象的申報，做好弱勢群體的幫扶脫貧工作。

6、抓好信訪工作，及時調解各類糾紛，做好重大節日和國家重大活動期間的安全穩定工作，確保了我站的社會穩定，未有上訪事件發生。

以上是本站今年在精神文明創建工作中取得的一點成績，但與上級創建要求相比，還有一定的差距。2011年，我站將繼續發揚創建工作的優點，克服和糾正存在的薄弱環節，爭取在新一輪的精神文明創建工作中更上一層樓。

第三管理區十九作業站

第五篇：文明校園創建活動

文明校園創建活動計劃

創建文明單位是我校精神文明建設的重要工作，也是我校全體教職員工的共同心愿，在市政府和市教育局的領導下，認真全面落實黨的教育方針，以全面提高教育教學質量為中心，加強管理，認真落實德育工作的首要地位，狠抓學校德育和校園美化凈化工作，優化育人環境，開展豐富有效地活動，促進學校精神文明建設。

根據上級教育主管部門的要求及有關文件的精神，結合本校實際，特制訂新一輪創建文明學校活動的計劃。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨的十八大會議精神為指導，以科學發展觀為統領，以踐行社會主義核心價值體系為根本，以提高我校師生綜合素質為重點，以加強德育工作為核心，堅持黨的基本理論、基本路線，堅持思想政治教育工作為主線，扎實開展創建“省級文明學校”活動，全面提高全校教職工及學生的整體素質，為我校健康快速發展提供強有力的思想政治保證和精神動力。

二、基本目標：

把創建文明學校活動作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學水平的一項重要工作來抓，并以此貫穿到學校的各項工作中。通過創建文明學校活動，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，推進依法治校，以德治校進程，凈化育人環境，改進工作作風，提供優質服務，樹立良好校風，全面提高教育質量，加快建設教育強校的步伐。

在創建活動中，以提高教育質量，加強和改進學校內部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學校設施條件，優化美化校園為重點，通過創建文明學校活動的開展，實現“創辦一流學校，培養合格的有特長的學生”為辦學目標。

三、領導機構

創建文明學校領導小組： 組長：馬鐵栓 成員：全體教師

四、創建措施

（1）加強師德建設。學校每學期組織教師學習《中小學教師職業道德規范》，制訂了九年制學校德育量化考核辦法，杜絕“三亂”。舉行師德研討會、論文評比、讀書心得活動，教師采用自評、互評、生評、家長測評、校評辦法，進行師德評定，評出師德標兵，獎勵模范教師，模范班主任，弘揚正氣。

（2）提高教師業務能力。積極組織教師參加陽光師訓、高效課堂研討。在校組織教師進行信息技術培訓、新課程培訓、經常開展校本研修、課題研究。現校教師小學專科以上達100%。（3）管理的精細化，使得教學質量穩步推進，優質高效。學校狠抓常規管理，以高效課堂為抓手，管理精細化，“嚴”字上下功夫，“實”字上花力氣，“質”字上做文章，確保了教學質量的提升。

首先，不定期進行作業教案的檢查，并把結果納入教師考評，領導、組長“推門聽課”深入教室，科任教師按時輔導，及時進行單元復習測評。

其次，充分利用現有的教學資源，加強實驗教學，多媒體教學，設立興趣小組，配備指導教師，開齊開足各類課程，開展健康、法制、國防、禁毒教育，抓寫字教學，課外國學誦讀，美文欣賞，各類綜合實踐活動。

再次，積極開展“陽光體育”活動，抓好“一課”、“三操”、“兩活動”，舉行了體操、跳繩、比賽，小型運動會，拔河比賽，乒乓球、羽毛球、籃球班級賽，舉辦了讀書活動，成立了校鼓號隊，腰鼓隊，引導學生做手工、搞制作，培養學生動手操作能力和熱愛科學的興趣，做到形式多樣，豐富多彩。

加強領導對伍建設。吸收業務能力強、有責任感、講奉獻的青年教師進入校委會，分工負責、團結協作。校委會搞決策，校長辦公會議抓落實，分工明確、責任到人。充分發揮教導、政工、總務、黨團、少隊、工會的職能，使各項工作落到實處。學校建立了比較完整的教師工作月考評辦法，期末績效考評辦法，班主任工作月考評辦法及獎勵制度。健全完善了考勤、例會、簽到、值周、升旗、教學常規、財務、財產、兩灶管理、安全、學生紀律、衛生、日常行為養成、學生評議反饋等方面的制度和要求。學校成立了考評領導小組，不定期抽查和定期檢查相結合，逐項考評。執行制度上充分體現從嚴治校的理念，全面反映以人為本的思想。多年來實行星期天例會點到，星期一升旗，早操簽到，缺誤課登記，班務工作日檢查，周小結，月考核。領導值班，值周檢查，教師工作考評等從未間斷，始終如一。規范科學的制度管理有力的保證了各項工作的順利進行，促進了良好學風、教風、班風、校風的形成。

（4）認真做好校園內各個區域的綠化、美化工作。

認真落實學校衛生制度，做到衛生責任到位，窗明幾凈，墻壁、地面清潔衛生，物品擺放整齊有序，使校容校貌整潔亮麗，做到凈、齊、美。二是規范學校板報管理，配置宣傳櫥窗，建立學校網站，加強校園文化陣地建設，使校園文化、宣傳輿論、教育教學、休閑娛樂等各種場所成為建設和傳播精神文明的陣地。三是進一步加大教學投入力度，改善辦學條件。

（5）以活動為載體，堅持開展豐富多彩、形式多樣的創建活動。創建文明學校，必須全方位地開展活動，狠抓目標細化工程，狠抓活動載體。把開展內容廣泛、形式多樣的創建活動，作為創建文明學校的有效載體和重要措施，注重素質教育，重視校園文化建設，開展形式多樣的系列教育活動，促進校園文化建設和精神文明建設。繼續舉辦校園文化藝術節和校園趣味運動會，加強學生體質與素質的提高。開通校園廣播，建設校園網站，既濃郁學校文化氛圍，又加大了對學校的宣傳報道。

展望新的一年，任重而道遠。面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們要增強憂患意識，進一步堅定信心，理清創建思路，突出重點，講究實效，促進文明學校上層次，努力譜寫大漲村小學新篇章！

文明校園創建活動計劃

定州市大漲村小學

2015年9月