第一篇：系2013-2014第一學期工作安排1

管理工程系召開群眾路線教育及新學期教學工作安排會議

2013年9月16日下午，管理工程系召開全系教師會議，安排部署群眾路線教育及新學期教學工作。

首先系書記劉建勛傳達了李振興書記和孫西歡院長在教職工大會上的講話精神，對深入開展黨的群眾路線教育實踐活動進行了動員部署，并就本學期日常教學工作、績效考核工作、新生專業設置等工作做了整體安排。

系副主任薛保菊對精品課程申報、新專業論證、日常教學管理等工作做出了具體安排，鼓勵教師積極參與教學研究和教學改革，努力提高教學質量。

第二篇：2011--2012學第一學期主要工作安排

2011—2012學第一學期主要教研工作安排 九月份：

1、制定2011—2012學年上學期教學進度計劃

2、參加市級部分學科優質課評選

3、召開小學國學經典誦讀活動動員會

4、安排小學語文系列展示觀摩活動

十月份：

1、小學骨干教師課堂教學觀摩

2、小學數學學科區域性教研活動

3、參加市級部分學科優質課評選

4、舉辦全縣小學語文識字教學觀摩研討活動 十一月份：

1、小學數學技能比賽

2、小學生科技制作比賽

3、國學經典誦讀視導活動

4、小學英語展示活動

十二月份：

1、2011年全縣小學教學質量評估與獎懲

2、舉辦全縣小學國學經典誦讀比賽

3、組織參加市國學經典誦讀活動

4、總結2011年工作，制定2012年工作計劃

5、制定期末學習水平檢測指導意見

二零一二年元月：

1、檢查指導小學期末考試工作

2、組織全縣小學教學工作總結交流活動（本安排若與上級安排沖突，服從上級屆時調整）

第三篇：期末工作安排(2012第一學期)

汕頭市浮東小學

2012—2013第一學期期末主要工作安排

本學期將于二十周星期六（即2013年1月19日）結束。現將期末主要工作安排如下，希老師們認真執行，圓滿完成工作任務。

1.班科任老師通力協作，做好學生思想教育工作，端正學生學習態度，提高學習效率；抓好日常行為規范的管理，加強紀律、安全、衛生等方面的檢查和督促，以保證校園整潔有序，避免出現“臟、亂、差”的現象。

2.語文、數學及三年級以上英語科最遲于第19周前授完功課并開始進行期末復習。各備課組于19周星期一繳交復習計劃。本學期提供統一的復習資料。

3.品德、科學、綜合實踐等學科分別于第18周由各科任教師自行安排時間進行期末考查。這三科的考查以學生平時學習表現、志趣、能力、精神、觀念等為主，考查時應組織學生自我評價、小組評價，最后由科任教師評定等次，再填入登記表，19周星期五前將成績交班主任。

4.體育科第16周開始按《國家體育鍛煉標準》對學生進行體能測試，數據于學期結束前上傳省教廳數據庫并在第19周星期五前將成績交班主任存記。

5.美術、音樂等學科于第18周進行隨堂考查，在第19周星期五前將成績交班主任存記。

6.班主任開始撰寫學生評語，評定學生操行等次，于第20周星期四前填妥學生學籍冊及素質教育報告書，學生評語仍采用談話式，操行等次的評定要結合學生德、智、體、美、勞各方面表現綜合考慮，并征求各科任老師意見。A、B、C三個等級比例一般為：50∶40∶10。“D”等次的確定務必經校長室同意。

7.學生各科成績統計時一律先按百分制計分，（其中語文、數學、英語計分比例為：平時占30％，期中占30％，期末占40％）在此基礎上按標準評定等級，而后將等級和分數一并轉交班主任備案。等級參考分數為：90分以上為“A”；80—89分為“B”；60—79分為“C”；59分以下為“D”。

8.第20周星期一（2013年1月14日）全天，一至六年級進行期末考試(其中三年語文、四年數學、五年語數英為全區統一測查科目)，監考及評卷工作由教務處安排實施；考后各備課組長負責組織流水評卷及質量分析工作(統考科目的統計和分析采用教研室表格)，于第20周星期三前完成；各教研組星期四前完成綜合填報工作(用3.5寸盤上報)。

9.期末幾項工作要求：

①放假前，各科組應繳交本學期集體備課記錄、教研活動記錄、教研總結等資料。

②全體科任教師應于學期結束前繳交本學期“最得意的一節課”教學案例或教學設計(一篇)、教學備課資料（包括教參書、聽課本、備課本）、《教師業務檔案》、有關表冊、教學儀器等，并做好教室環境、用物、電器整理維護工作。

10.第20周星期五(2013年1月19日)上午8∶00學生回校，班科任老師做好寒假期間必要的教育工作，包括安全教育、法制教育、文明禮貌教育、勤儉節約教育，進行寒假生活指導；分發手冊、試卷，布置假期作業等。上午10∶00召開全體教師會。

11.寒假自2013年1月20日開始至2月20日共32天，2月21日開學。2月18日上午9∶00全體教師回校，2月19日上午8∶30學生回校領取課本、布置教室，做好開學準備工作。

12.寒假起止及學生回校時間務必在《學生手冊》中注明。放假期間，教師按安排做好值班工作。

13.如有臨時事務，再另行布置。

校長室

2012年12月21日

第四篇：學習部第一學期工作安排

學習部第一學期工作安排

1.干事培養

要求：各方面的人才（積極的，穩重的?），人數控制在10人左右，日后根

據干事考核情況淘汰幾名。

接新生時和新生軍訓階段對新生有所了解，鼓勵他們進入學習部。

多留意對演講賽和辯論賽有特長的同學，建立起人脈。

2.干事考核

部門內部第一次開會即定下考核制度，并說明考核理由，調動干事辦事積極

性。

2.學習部內部日常管理

部內堅持每兩星期招開例會，布置近期工作，交流各班工作情況，討論具體的活動工作方案。以促進之間的了解和問題的解決。

日常事務包括：辦公室值班（每人輪流）

簽到并收發通知（分三組，互相合作）

點名（每星期點名不得少于三次；每月寫點名總結，每月制

作晚自習缺課名單，交予班主任；干事不定期點名，部

長不定期到班內了解情況）

3.演講賽

為了展示新時代浙江海洋學院學生的青春風采，增強同學們的自信心、自豪感

和榮譽感，促進思想交流，加強團隊意識，提高綜合素質，豐富校園文化生活。

特舉辦數理與信息學院的“新生杯”演講賽，使廣大學生能夠在此活動中一展自

己的風采。

第一環節：活動前若干天班級內部進行選拔賽，部長親臨點評，每班預選出三人。

第二環節：部內舉行演講賽小型彩排，確定最終名額。同時進行拍照，上交座右銘等基本

信息，抽簽決定上場次序。彩排結束后制作選手號碼牌，PPT。

第三環節：命題演講。參賽選手按抽簽順序依次上臺演講，每人**分鐘，結束前三十秒吹

短哨示意，結束時吹長哨示意。命題演講結束，下臺抽即興演講題目。

第四環節：即興演講。流程同上，時間**分鐘。

第五環節：演講結束后，由評委作總評。主持人依據比賽成績宣布最后比賽結果。

第五篇：2013學年第一學期期末工作安排

各位領導、老師：

大家好！

2014年的第一次全體老師會議，先給大家道一聲新年快樂，馬年吉祥。記得在2013年的12月23日，我們也是在這里開過2013年的最后一次全體老師會議，當時我們曾經一起學習過一個人，一個很受爭議的人，褚時健。一個75歲開始人生地二次創業的英雄人物，用他自己的話來說，用戴罪之身為國二次創業。

在那次會議上，我們也明確了本學期我們剩下來的工作依然很艱巨，可以在此簡單回顧下。以上的工作12月25日的知識競賽和慶圣誕迎元旦文藝匯演在全校老師的配合支持下特別是團委韓宇老師和劉志杰老師的辛苦付出，元旦文藝匯演在音樂老師余黨英老師和團委的努力下都已經圓滿結束。而以高一年級為主的家訪活動在全體老師的配合和支持下特別是高一年級部的合理安排，全體老師的團結合作，現在都已經圓滿結束。

但是我們還有更加艱巨的任務。

我們在兩天后馬上要進入高三年級的會考he 高二年級的學業水平考試，這場考試的重要性對我們的學生對我們學校而言我想在做的每個老師都是心知肚明，那么如何在嚴格遵守上級部門的要求下同時又讓更多的學生能順利過關呢？我再次越俎代庖，淺談幾點個人建議。

1、認真做好備考工作；

科任老師要認真備課，復習課是最難上的課，因為每個學生的短板不一樣；會考或者學業水平考試的題型，題量，最新的變化，近幾年的考試真卷；

班主任要按照教務處的要求通知到每個學生，檢查每個學生考試必帶的文具，對考試有緊張情緒的學生要給予心理輔導，要注意觀察學生這幾天的飲食起居；

按照校長室的要求，既要對學生嚴格要求，又要對他們關心愛護，爭取讓更多的學生能順利過關；

2、嚴格按照教務處的部署執行，堅守好自己的崗位；

3、虛心請教，耐心學習；

馬云的故事；馬化騰的故事；微信；在1月8日教務處會進行考務培訓，不會裝訂試卷的可以虛心請教，不會法令的可以實現背誦一下，完全按照考務要求進行。現在每個考場都裝有監控，監控是直接聯網教育局，所以我們堅決不能做與監考無關的事情，認真學習考務，不懂早解決，在校內解決總比到校外不會被人恥笑好。

4、沒有考試任務的班級，班主任要嚴格按照學校要求在指定地點組織學生自習； 高二年級學業水平考試的時候，我們很多班級是不能進教室的，包括晚自習的時間，那么就要按照教務處安排好的空教室學習，還要注意衛生，不能影響其他班級自習。

二、個人學期總結、班主任工作總結，各個科室學期總結；

期末總評成績填寫；班主任要填寫成績報告單；班級學期優秀學生評選；

總結今天是為了更好的明天，但是我們的總結要盡快完成，各個科室、年級部的工作總結上交到吳校長處，教研室、備課組還有老師個人的工作總結上交到教務處；班主任的班級工作總結上交到政教處； 成績報告單填寫的相關注意事項：

三、2014年的招生大戰在即

1、招生必先留生；攘外必先安內，不要先放作戰，后院起火；

2、先做好當務之急的會考、學業水平考試相關工作；

3、招生要了解相關政策；

4、發動自己的社會關系和在校學生；

5、嚴格按照學校招生辦的部署，堅決完成學校招生辦下達的任務； 盡心盡職，創新思路，優化服務，提升形象，抓好常規，促進養成，正面宣傳，加強聯系，形成合力，真情對待，多管齊下，