第一篇：在全縣教育工作座談會的發(fā)言稿

在全縣教育工作座談會的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！作為一名普通教師，能參加全縣的教育工作座談會，我深感榮幸，在全縣教育工作座談會的發(fā)言稿。今天的會議充分體現(xiàn)了縣委、縣政府、縣教體局對教育事業(yè)的關(guān)心和重視，更體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)親民為民，務(wù)實(shí)有為的良好作風(fēng)。

名師育名生，有優(yōu)秀的教師，才會有優(yōu)秀的教育。縣教育局開展了“十百千”工程，通過沂水教學(xué)能手、沂水名師、沂水模范教師的評選與培養(yǎng)，發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶動和輻射作用，促進(jìn)全體教師業(yè)務(wù)水平的提高，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

作為一名高中數(shù)學(xué)教師，下面我將結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談幾點(diǎn)個(gè)人看法，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、同仁們批評、指正。

1.閱讀書籍，提高教師理論素養(yǎng)

這里的書籍分為三類：一是有關(guān)教育教學(xué)系統(tǒng)理論的，縣教育局開展的“教師讀書工程”能滿足教師的需求，特別是一些名家名著往往能給我們啟迪，如前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》；二是有關(guān)學(xué)科知識與教學(xué)的，對于數(shù)學(xué)教師而言，對《數(shù)學(xué)史》的閱讀能讓教師理解數(shù)學(xué)的發(fā)展過程，同時(shí)一些專業(yè)雜志如《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》能使教師了解前沿情況。

2.研究考綱考題，提高教學(xué)針對性

《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》、《數(shù)學(xué)考試大綱》作為數(shù)學(xué)學(xué)科的兩個(gè)綱領(lǐng)性文件，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求作了說明，教師要認(rèn)真研究，細(xì)品其中的每一句話，比較新舊大綱的區(qū)別，發(fā)言稿《在全縣教育工作座談會的發(fā)言稿》。高考試題是大綱的表現(xiàn)形式，題目設(shè)置水平很高，研究能發(fā)現(xiàn)知識考查的常規(guī)方向與技巧。我去年全部做完了2012年全國文理、35套高考試題，深切感受到了這一點(diǎn)。

3.精心備課上課，提高課堂教學(xué)效率

備好課是上好課的前提，現(xiàn)在教師都能對知識進(jìn)行把握，但是備課中要注重細(xì)節(jié)，如字母C表示復(fù)數(shù)集，C實(shí)際是英語復(fù)數(shù)“complex number”的第一個(gè)字母。新課要講清知識的來龍去脈，讓學(xué)生能在第一次學(xué)習(xí)時(shí)理解并記憶；復(fù)習(xí)習(xí)題要精選，并逐步增加難度，習(xí)題講解要精煉，點(diǎn)評要準(zhǔn)確，講請知識點(diǎn)的聯(lián)系，總結(jié)常見條件轉(zhuǎn)化方式，讓學(xué)生能做到舉一反三。

4.加強(qiáng)師生交流，構(gòu)建和諧氛圍

親其師方能信其道，教師要與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)狀況，當(dāng)前高中學(xué)生的確很累，這時(shí)更需要對他們進(jìn)行引導(dǎo)與鼓勵(lì)，讓他們能體會到些許的快樂。同時(shí)要與家長聯(lián)系溝通，這次“教師聯(lián)系家長”活動讓我了解了更多學(xué)生的情況，增加了教育教學(xué)的有效性。

5.利用信息技術(shù)，加快課堂教學(xué)改革

現(xiàn)在學(xué)校教室已經(jīng)設(shè)置多媒體，教師配備計(jì)算機(jī)，這都為課堂教學(xué)改革提供了硬件，教師也要更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)。數(shù)學(xué)是一門抽象性很強(qiáng)的學(xué)科，教師可利用課件展示一些動態(tài)的過程，如用幾何畫板演示函數(shù)圖象特別方便。同時(shí)教師可利用博客、QQ群等形式與名師進(jìn)行交流，不僅能集思廣義，而且了解一些前沿信息，并能利用到日常教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)理念與實(shí)踐的轉(zhuǎn)化。

以上是我的幾點(diǎn)看法，不當(dāng)之處，敬請批評指正。

謝謝！《在全縣教育工作座談會的發(fā)言稿》

第二篇：在全縣教育工作座談會的發(fā)言稿（模版）

在全縣教育工作座談會的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！作為一名普通教師，能參加全縣的教育工作座談會，我深感榮幸。今天的會議充分體現(xiàn)了縣委、縣政府、縣教體局對教育事業(yè)的關(guān)心和重視，更體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)親民為民，務(wù)實(shí)有為的良好作風(fēng)。

名師育名生，有優(yōu)秀的教師，才會有優(yōu)秀的教育。縣教育局開展了“十百千”工程，通過沂水教學(xué)能手、沂水名師、沂水模范教師的評選與培養(yǎng)，發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶動和輻射作用，促進(jìn)全體教師業(yè)務(wù)水平的提高，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

作為一名高中數(shù)學(xué)教師，下面我將結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談幾點(diǎn)個(gè)人看法，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、同仁們批評、指正。

1.閱讀書籍，提高教師理論素養(yǎng)

這里的書籍分為三類：一是有關(guān)教育教學(xué)系統(tǒng)理論的，縣教育局開展的“教師讀書工程”能滿足教師的需求，特別是一些名家名著往往能給我們啟迪，如前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》；二是有關(guān)學(xué)科知識與教學(xué)的，對于數(shù)學(xué)教師而言，對《數(shù)學(xué)史》的閱讀能讓教師理解數(shù)學(xué)的發(fā)展過程，同時(shí)一些專業(yè)雜志如《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》能使教師了解前沿情況。

2.研究考綱考題，提高教學(xué)針對性

《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》、《數(shù)學(xué)考試大綱》作為數(shù)學(xué)學(xué)科的兩個(gè)綱領(lǐng)性文件，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求作了說明，教師要認(rèn)真研究，細(xì)品其中的每一句話，比較新舊大綱的區(qū)別。高考試題是大綱的表現(xiàn)形式，題目設(shè)置水平很高，研究能發(fā)現(xiàn)知識考查的常規(guī)方向與技巧。我去年全部做完了2012年全國文理、35套高考試題，深切感受到了這一點(diǎn)。

3.精心備課上課，提高課堂教學(xué)效率

備好課是上好課的前提，現(xiàn)在教師都能對知識進(jìn)行把握，但是備課中要注重細(xì)節(jié)，如字母C表示復(fù)數(shù)集，C實(shí)際是英語復(fù)數(shù)“complex number”的第一個(gè)字母。新課要講清知識的來龍去脈，讓學(xué)生能在第一次學(xué)習(xí)時(shí)理解并記憶；復(fù)習(xí)習(xí)題要精選，并逐步增加難度，習(xí)題講解要精煉，點(diǎn)評要準(zhǔn)確，講請知識點(diǎn)的聯(lián)系，總結(jié)常見條件轉(zhuǎn)化方式，讓學(xué)生能做到舉一反三。

4.加強(qiáng)師生交流，構(gòu)建和諧氛圍

親其師方能信其道，教師要與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)狀況，當(dāng)前高中學(xué)生的確很累，這時(shí)更需要對他們進(jìn)行引導(dǎo)與鼓勵(lì)，讓他們能體會到些許的快樂。同時(shí)要與家長聯(lián)系溝通，這次“教師聯(lián)系家長”活動讓我了解了更多學(xué)生的情況，增加了教育教學(xué)的有效性。

5.利用信息技術(shù)，加快課堂教學(xué)改革

現(xiàn)在學(xué)校教室已經(jīng)設(shè)置多媒體，教師配備計(jì)算機(jī)，這都為課堂教學(xué)改革提供了硬件，教師也要更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)。數(shù)學(xué)是一門抽象性很強(qiáng)的學(xué)科，教師可利用課件展示一些動態(tài)的過程，如用幾何畫板演示函數(shù)圖象特別方便。同時(shí)教師可利用博客、QQ群等形式與名師進(jìn)行交流，不僅能集思廣義，而且了解一些前沿信息，并能利用到日常教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)理念與實(shí)踐的轉(zhuǎn)化。

以上是我的幾點(diǎn)看法，不當(dāng)之處，敬請批評指正。

謝謝！

第三篇：教育工作座談會發(fā)言稿

榮縣教育工作座談會發(fā)言稿

鼎新鎮(zhèn)學(xué)校 郝正

教育是關(guān)系著千家萬戶的民生工程，隨著人們對知識、技能的價(jià)值重要性認(rèn)識的提升，教育對改變個(gè)人命運(yùn)、創(chuàng)造幸福生活越來越重要，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴望也更加強(qiáng)烈；隨著民主法制不斷完善和公民權(quán)利意識的不斷增強(qiáng)，老百姓對教育公平的關(guān)注也更加突出。

國家層面，教育發(fā)展的重點(diǎn)是繼續(xù)貫徹落實(shí)教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要，以立德樹人為根本，以基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為總?cè)蝿?wù)，堅(jiān)持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針，深化教育領(lǐng)域綜合改革，創(chuàng)新國家教育制度，完善現(xiàn)代教育體系。教育優(yōu)先發(fā)展和建設(shè)人力資源強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo)為我們辦好教育奠定了強(qiáng)大的政治基礎(chǔ)。

四川省十三五教育規(guī)劃關(guān)于義務(wù)教育的目標(biāo)主要有三點(diǎn)： 一是提高教育質(zhì)量。全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。突出素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

其二是鞏固提高義務(wù)教育水平。加快普及學(xué)前教育，擴(kuò)大普惠性幼兒園資源。

第三是推進(jìn)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍特別是鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)教師交流，提高鄉(xiāng)村教師待遇。改善寄宿制學(xué)校條件，逐步擴(kuò)大寄宿制學(xué)校規(guī)模。發(fā)展遠(yuǎn)程教育，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面。辦好特殊教育。

縣委、縣政府歷來高度重視教育工作，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的理念，大力支持教育改革，基礎(chǔ)教育面臨著很好的發(fā)展機(jī)遇。

回顧過去，榮縣教育也取得可喜的成績：高考質(zhì)量逐步提高，教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了新突破；學(xué)校的辦學(xué)條件得到了較大的改善，教育改革由試點(diǎn)到擴(kuò)面，范圍越來越大，德育綜合改革正有力推進(jìn)。

主要問題：一是學(xué)校結(jié)構(gòu)布局與教育發(fā)展形勢不相適應(yīng)。隨著城鎮(zhèn)化步伐的加快，廣大群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的愿望越來越強(qiáng)烈，一些家長不惜代價(jià)讓子女進(jìn)城讀書，導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)校生源逐年減少，一些學(xué)校甚至出現(xiàn)資源閑置，城區(qū)學(xué)校“入學(xué)難”和“大班額”的問題較為突出。

二是教師隊(duì)伍現(xiàn)狀與教育發(fā)展形勢不相適應(yīng)。目前全縣既存在著部分學(xué)科教師短缺的問題，也存在著專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的問題，特別是骨干教師缺乏；一些教師教學(xué)理念和教學(xué)方法比較落后，還不能完全適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改的要求。三是教育教學(xué)質(zhì)量與家長要求、社會發(fā)展不相適應(yīng)。

具體到我們學(xué)校教師總量基本達(dá)標(biāo)，但是一些學(xué)科教師稍顯不足，存在結(jié)構(gòu)性不足；音樂美術(shù)教師，科學(xué)教師不足。骨干教師流失嚴(yán)重，最近幾年調(diào)出、考調(diào)走骨干教師20多人。影響質(zhì)量的提升。

學(xué)校占地面積不足，學(xué)生活動受限，音樂室、微機(jī)室、閱讀室等缺乏，不能滿足教學(xué)的需要，操場面積不夠，學(xué)生大課間活動只能間隔開展。

發(fā)展建議：一要加強(qiáng)對基礎(chǔ)教育的管理。教育質(zhì)量的提升是一個(gè)長期的過程，必須遵循教育規(guī)律，從基礎(chǔ)年級、基礎(chǔ)學(xué)科抓起，要防止重視抓畢業(yè)年級、放松中低年級，重視抓高考和會考科目、輕視其它科目的傾向，真正把基礎(chǔ)打牢，把底子夯實(shí)。防止出現(xiàn)重視城市，忽略鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的傾向，避免過度從鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校考調(diào)教師，出臺激勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)優(yōu)秀教師長期服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。

二要注重目標(biāo)管理。有什么樣的工作目標(biāo)，就有什么樣的工作水準(zhǔn)。要認(rèn)真研究制定適合各類學(xué)校特點(diǎn)、符合素質(zhì)教育要求的評價(jià)體系，針對每一所學(xué)校、每一個(gè)年級、每一個(gè)學(xué)科，制定合適的計(jì)劃和學(xué)期目標(biāo)，把教學(xué)成果、教育質(zhì)量作為考核教師、考核學(xué)校的主要依據(jù)，把績效考核適當(dāng)與教學(xué)質(zhì)量掛鉤，根據(jù)各校完成目標(biāo)任務(wù)的情況，按照等級區(qū)分分發(fā)績效人均總量，適當(dāng)體現(xiàn)差距，充分調(diào)動學(xué)校和廣大教師抓質(zhì)量的積極性和主動性。

三要繼續(xù)做好注重精細(xì)化管理。沒有扎實(shí)細(xì)致的教學(xué)管理，就沒有令人滿意的教育質(zhì)量。堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量、向細(xì)節(jié)要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課、組織教學(xué)觀摩、開展各類競賽，把符合教育規(guī)律的教學(xué)管理貫穿到提高教育質(zhì)量的全過程。

四是整合教育資源，科學(xué)做好校點(diǎn)布局調(diào)整，做好學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，布局安排好教育現(xiàn)代化硬件建設(shè)，教育信息化是未來教育發(fā)展的趨勢，學(xué)校應(yīng)有總體規(guī)劃，避免低端重復(fù)建設(shè)，用好有限的資源為教育服務(wù)。為農(nóng)村學(xué)校教師安心教書解決好住房問題，有了可居之所，學(xué)校在事業(yè)上提供發(fā)揮才能的平臺，才能留住教師。

五、營造辦好教育的大環(huán)境；

教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，辦好教育需要全社會的大力支持和配合 良好的社會環(huán)境利于學(xué)生的健康成長、各部門要聯(lián)動抓整治，在優(yōu)化教育環(huán)境上實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的提升。職能部門要各司其職，各負(fù)其責(zé)，不斷優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。公安、工商、文體等有關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，大力整頓校園周邊環(huán)境，取締黑網(wǎng)吧，打擊非法經(jīng)營，凈化校園周邊環(huán)境，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

留守兒童是一個(gè)龐大的群體，隔代教育問題不容忽視，做好留守兒童工作，需要社會方方面面的共同努力，建議縣委縣府出臺相關(guān)政策，制定措施，通過鎮(zhèn)村干部加強(qiáng)對留守兒童的教育監(jiān)管，督促監(jiān)護(hù)人做好離校后的安全、學(xué)習(xí)、活動等的管理，盡量為他們排憂解難，促進(jìn)留守兒童的健康成長。

2016年1月22日

第四篇：教育工作座談會發(fā)言稿范文

教育工作座談會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁

大家好。麻家集中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生670名，教學(xué)班12個(gè)，教師40人(高級教師1人，中級教師11人)。

開學(xué)以來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全縣教育工作會議和教育業(yè)務(wù)工作會議精神，大力弘揚(yáng)“五苦”精神，學(xué)習(xí)、實(shí)干、創(chuàng)新，逐步形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)苦抓，教師苦教，學(xué)生苦學(xué)的良好局面。下面我就我校的具體做法向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做以匯報(bào)，不妥之處敬請批評指正。

一、以制度建設(shè)為抓手，加強(qiáng)學(xué)校管理。一是統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)責(zé)任——質(zhì)量是生命線。提高管理水平，教師發(fā)展，學(xué)生成才，學(xué)校發(fā)展是根本。二是修訂完善各項(xiàng)規(guī)章制度。本學(xué)期對《教師管理辦法》、《學(xué)生管理辦法》、《學(xué)生常規(guī)》等進(jìn)行了修訂完善。層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書。三是加強(qiáng)過程管理，嚴(yán)格對照相關(guān)制度和辦法檢查記載，通報(bào)，獎(jiǎng)懲。作為年終考核的重要依據(jù)。

二、以師德建設(shè)為根本，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是著力強(qiáng)化教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識。增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力和集體榮譽(yù)感。二是多措并舉提升教師業(yè)務(wù)水平。開展“雙學(xué)雙比”活動。學(xué)理念，學(xué)技能（學(xué)書本資料的理念方法、學(xué)同行的好做法好經(jīng)驗(yàn)）；比能力，比業(yè)績。通過校本培訓(xùn)，師徒結(jié)對等形式讓廣大青年教師盡快成長；開展教學(xué)比武，向教師要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量；走出去，請進(jìn)來，目前校內(nèi)教學(xué)比武即將結(jié)束，下一階段將與會川中學(xué)等學(xué)校開展校際教學(xué)交流。三是嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，以科學(xué)的考核機(jī)制激勵(lì)教師。結(jié)合近年考核情況，廣泛征

求教師意見和建議，修訂完善了教師考核辦法。

三、堅(jiān)持以生為本，為學(xué)生成長成才服務(wù)。堅(jiān)持“德育為先，能力為重，學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一”的育人原則，大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。以常規(guī)教育為重點(diǎn)，開展《弟子規(guī)》的誦讀和踐行，學(xué)雷鋒，感恩勵(lì)志教育等活動，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、世界觀、價(jià)值觀教育。開展學(xué)科競賽和豐富多彩的校園文體活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。4月份將舉行第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

四、加強(qiáng)家校合作，充分發(fā)揮家長在子女教育中的作用。麻家集鎮(zhèn)地處我縣西南邊陲，家長大多外出打工，留守兒童多。通過家長會、家長開放日等活動，宣傳教育政策，教育對家庭的重要性。家長開放日期間，家長代表從早操到下午放學(xué)，全程參與學(xué)校教育教學(xué)工作。提出對學(xué)校管理和教育教學(xué)工作的意見建議。本學(xué)期我校結(jié)合“雙聯(lián)”行動，認(rèn)真排摸學(xué)生信息，建立了一對一的教師聯(lián)系學(xué)生，聯(lián)系家長制度。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。近年來，在縣委、縣政府和教育主管部門的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的辦學(xué)條件得到了極大改善。校園治理，綠化，美化及文化建設(shè)正有計(jì)劃地實(shí)施。在鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府和教育主管部門的大力支持下，學(xué)校操場問題即將得到解決。但學(xué)校在項(xiàng)目建設(shè)及“兩基”迎國檢工作中欠賬較多，制約著學(xué)校今后的發(fā)展。

六、堅(jiān)持綜合治理，確保校園安全。建立健全安全制度和應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)持經(jīng)常性的安全教育，開展應(yīng)急演練。近年來無重大安全事故發(fā)生。

我們堅(jiān)信有縣委縣政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，經(jīng)過我校全體師生的努力和拼搏，我校的教育教學(xué)質(zhì)量一定會取得新的更大的提升，向黨和人民交上一份滿意的答卷。

謝謝大家

2012年3月31日

第五篇：全縣教育工作宣傳座談會發(fā)言稿

全縣教育信息宣傳工作座談會發(fā)言稿

董團(tuán)中學(xué) 姚火林

（二○一一年三月二十四日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

今天，能有幸在這里發(fā)言，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)自己的工作并與各位同行相互切磋，感到十分榮幸。這是對我一年來在教育宣傳工作中所做工作的肯定。宣傳報(bào)道工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是樹立良好的學(xué)校形象、提高學(xué)校知名度、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。當(dāng)今社會人們對信息報(bào)道的關(guān)注更為密切。下面我就我自己如何做好教育宣傳工作談幾點(diǎn)體會，并以此與大家交流。

第一、領(lǐng)導(dǎo)重視，確立學(xué)校宣傳工作的指導(dǎo)思想

自從09年縣教體局召開《做好教育系統(tǒng)宣傳工作會議》以后，我校領(lǐng)導(dǎo)積極響應(yīng)號召，進(jìn)一步提高認(rèn)識，將信息宣傳報(bào)道作為提升學(xué)校內(nèi)涵，打響學(xué)校品牌的工作來抓。確立了學(xué)校宣傳工作的指導(dǎo)思想，全面貫徹落實(shí)上饒縣教育局提出的“六化戰(zhàn)略”，積極策應(yīng)“打造教育名縣，建設(shè)城西學(xué)城”的目標(biāo)，以“做人民滿意的教師，育人民滿意的學(xué)生，辦人民滿意的學(xué)校”為辦學(xué)宗旨，扎實(shí)有效地開展宣傳報(bào)道工作。

第二、加大投入，完善裝備，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。

為了做好宣傳工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在裝備上加大投入，在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)有限的情況下，添臵了電腦、數(shù)碼相機(jī)等設(shè)備，完善了校園網(wǎng)絡(luò)，為辦公室采集照片、數(shù)據(jù)提供了便利。同時(shí)還開通了固網(wǎng)短信，有重要活動我們都通過短信的形式告知教師，讓全體教師一起參與。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，為做好宣傳報(bào)道工作提供了強(qiáng)有力的保證。校長還經(jīng)常與我們談心、交流并予以指導(dǎo)，這樣大大提高了我們工作的積極性。在工作中也經(jīng)常給予鼓勵(lì)，使大家有一種被認(rèn)可的工作氛圍，在工作中更家努力。

第三、處處留心，做有心人，報(bào)道內(nèi)容豐富。

宣傳報(bào)道不是憑空捏造的，它源于學(xué)校開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動。只要處處留心，做有心人，宣傳報(bào)道的材料是豐富的。我們主要宣傳報(bào)道了以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1、宣傳領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)：由于我校是雙重行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，到學(xué)校檢查指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)比較多，日本國駐華大使館一等書記官、省政府教育督導(dǎo)室副主任、省外辦辦公室主任、市教育局蘇局長，上饒經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，以及我們教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)都先后到過我校檢查指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師工作的信心，激發(fā)了廣大教師工作的熱情，我們及時(shí)給予了報(bào)道。

2、宣傳校園的發(fā)展變化：兩年來，在黨委政府和縣教體局的關(guān)心下，我校的校容校貌發(fā)生了很大的變化。走進(jìn)校園，首先便是環(huán)形跑道和標(biāo)準(zhǔn)化的籃球場，兩邊綠樹成蔭。教學(xué)大樓和辦

公樓前花團(tuán)錦簇，環(huán)境優(yōu)雅。主干道兩側(cè)是紅綠相間、景色迷人的花壇，利民工程教學(xué)樓前是可以容納千人的操場。上下操場中間是一個(gè)荷花池；北側(cè)是幽雅別致的學(xué)生宿舍樓。當(dāng)時(shí)，每成功一處建設(shè)，我們都及時(shí)予以報(bào)道。我校有近800名留守住宿學(xué)生，如何解決留守學(xué)生的食宿問題，我們學(xué)校加強(qiáng)后勤管理，對宿舍食堂提出了明確的要求，由于學(xué)校管理到位，服務(wù)到位，學(xué)生及家長感到非常滿意，我們進(jìn)行了報(bào)道。我校重視安全防范工作，除了對學(xué)生進(jìn)行正常的安全教育外，在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和縣教體局的關(guān)心下，我校新添了相關(guān)的安全設(shè)施：消防栓、滅火器、應(yīng)急燈，教學(xué)樓防盜窗等，我們給予了報(bào)道。

3、宣傳師生的活動風(fēng)采：我校十分重視教師教學(xué)活動，我們報(bào)道了教師到外地參觀學(xué)習(xí)、報(bào)道了教師校內(nèi)外教學(xué)評比、報(bào)道了教師為學(xué)生服務(wù)等等，這些報(bào)道增加了教師的榮譽(yù)感，提高了教師工作的積極性。同時(shí)，我們還將學(xué)校開展的各項(xiàng)活動進(jìn)行了宣傳報(bào)道：諸如元旦文藝匯演、消防演練、安全逃生演習(xí)、清明掃墓、演講比賽、征文大賽、師生運(yùn)動會、環(huán)保知識競賽、愛心捐贈、等等。每個(gè)活動我們都注重宣傳，我們借助廣播、板報(bào)、櫥窗營造氛圍，通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語形成聲勢。但我們的活動并不是為了宣傳而開展的，而是因?yàn)殚_展得有特色、對學(xué)生有益才報(bào)道的。通過這些活動的開展，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和各種能力，也通過這些活動的特別的宣傳點(diǎn)，來宣傳學(xué)校，樹立學(xué)校的良好形象。

這里值得一提的是，我們每學(xué)期還借助信息課，引導(dǎo)學(xué)生登錄校園網(wǎng)，用多媒體將我校在網(wǎng)絡(luò)上報(bào)道的材料引導(dǎo)學(xué)生查閱、觀看。這個(gè)做法，不僅讓學(xué)生感受到上級領(lǐng)導(dǎo)對我校工作的重視和關(guān)心，而且提高了學(xué)生的主人翁意識，增強(qiáng)了他們的自豪感，使他們把更多的熱情投身到學(xué)習(xí)之中。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，今天參加座談會，能聆聽各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)就是收獲；至于我們學(xué)校信息宣傳報(bào)道的點(diǎn)滴做法，還不成熟，還有許多不足之處，與兄弟學(xué)校的做法有一定的差距，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師批評指正。同時(shí)我也一定會把這次會議的精神帶回去，把學(xué)習(xí)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)帶回去，做好我們學(xué)校的信息宣傳報(bào)道工作，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、工作順利，祝愿我縣的教育宣傳工作越辦越好！

謝謝大家!