第一篇：教學工作計劃(10-11上)_

教學工作計劃

（2010——2011上）利發盛鎮中學

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。在新學期里，為了保障教學工作能夠有序的進行，制定如下工作計劃。

一、指導思想：

根據教育局2010年工作要點的指示精神，并結合我校實際情況，以抓教學工作的管理和教學質量的提高為重點，全面開展教學工作。

二、工作任務和目標：

（一）抓常規教學的管理，向管理要質量。

1、學期初，各教研組和任課教師要根據學校的整體工作計劃，結合工作實際，制定切實可行的教研組工作計劃和個人工作計劃。計劃中有指導思想，說明自己的工作任務，并闡明完成任務的保證措施。在學期末要根據計劃的執行情況進行實事求是的總結，總結中要要敘述取得的成績，明確不足，并有具體的改進措施。堅決杜絕從網上下載和抄襲別人的計劃和總結。

2、備課：

（1）嚴肅備課紀律，保證備課時間。禁止竄教研組，在組內睡覺、長時間閑聊、大聲吵鬧等行為的發生。根據任課教師的崗位考核細則的要求，對違反備課紀律的行為處理如下：

室內喧嘩每次扣3分。串辦公室每次扣3分。工作時間睡覺每次扣3分。喝酒影響他人工作每次扣5分。工作時間看與教學無關的書或做與教學無關的事（含修車、擦車、剪頭、洗頭、化妝等）每次扣3分。工作中無理取鬧每次扣20分。教研組長要加強對組員的管理，組員違紀扣分的同時，按教研組長考核細則，組長也相應扣分。

（2）潛心備課，提高備課質量。

備課不等于編寫教案。備課時要做到：備教材、備課程標準、備教法、備學法、備學生、備習題。在充分備課的基礎上，編寫出符合自己教學風格的教案。編寫教案要突出教學內容和教學設計，即寫明你要教什么和你要怎樣教。教案要保證一周的儲備課。

對教案的考評細則如下：

格式不正確，每處扣0.5分。內容不合理，每項扣1分。（包括教學目標、教學重、難點、教學方法、教學過程、教學反思等）。字跡不工整，每節扣0.5分。儲備課不足，每節扣3分。授課內容與教案不符，每節扣2分。上無案課每節扣5分。使用舊教案，每節扣5分。

3、上課：

上課是教學活動的中心環節，是提高教學質量的關鍵。上課要做到：

一要遵守課堂教學常規。按時進課堂，不坐著講課、不接打手機、不私自串課或漏課等。

二要向45分鐘要效益。在課堂教學中，要遵循學生的思維規律，立足常規，本著求真、務實的思想，合理安排課堂教學結構，為學生創設最佳教學情境，激發學生的學習興趣，突出重點、突破難點、抓住關鍵，并要指導學生掌握科學的學習策略，注意挖掘教材的思想性，寓德于智。保證三維目標的落實。

三要管理好學生，保證課堂紀律。

對一些學科的具體要求：

理、化、生學科的任課教師，要認真完成教學大綱所要求的全部演示或分組實驗，實驗均要在課前做好準備。并且要求學生自己準備作業本做好實驗記錄。

體育教師要嚴格按教學內容，利用好學校的體育器材上好體育課，要避免體育課活動的隨機性和隨意性。同時要加強對體育課的管理。上課要組織教學，學生報數，下課前要集合，清點人數。在上課過程中要嚴格控制學生到非教學區活動或上廁所。如有外來人員進入校園并想參與到學生中，教師要及時清除，如果有困難要與政教處聯系。

音樂教師也要按教學內容上好音樂課。無條件上的欣賞課，教師要選擇那些有教育和進步意義的校園歌曲來播放。

微機教師要根據微機室的微機配備及各班的學生數組織學生上好微機課。要統一教學內容，讓學生學有所得。

勞技教師要按教學內容安排好勞技教學進度，按時完成勞技作業。國防教育課每學期不少于10課時，由政治教師授課。

地方課程由初二歷史教師兼任，校本課程由語文教師兼任。

4、作業與批改：

語文大作文6次，小作文改為摘抄本，大作文每次以考場作文的形式來完成。教師要對學生作文認真批改，給出作文檔次，給出指導性的評語，并選出范文在學生中展出，以此來增強學生的寫作興趣，從而提高他們的寫作能力。

數學、英語作業每月四次，物理作業每月兩次，作業題的選擇要有代表性和典型性，批改時要有相應的評語。

美術作業6次，勞技作業8次，要求全批全改。

理化生實驗報告全批。

中考科目要備有錯題集。

學校對上述作業進行定期和不定期檢查、抽查。

5、輔導：

一、二年教師要充分利用輔導，指導學生把當天所學的知識進一步理解消化，夯實基礎；三年級教師要利用輔導，安排好教學進度，準備

好輔導內容，查缺補漏，提高輔導質量。

輔導前，任課教師要準備好輔導內容，要講的題自己要提前做完，如無準備每次扣3分，如自己未先完成，每發現一次扣5分。輔導課上，要先點名，記錄學生的出缺席情況，不點名，每發現一次扣5分。發現學生不明原因缺席的，要及時報給帶班領導，否則每次扣10分。輔導課間，各班上輔導的教師要看好課間紀律，確保學生安全，如因照顧不到而發生打仗或其它安全問題每次扣20分。

6、考試：

（1）本學期安排四次統一考試，兩次月考再加期中、期末考試，月考由任課教師自己出題；期中、期末參加縣里統考，學校組織判卷。自己出題時，同年組的教師要一起研究，一起命題，一定要保證試卷的質量，如果某科試卷出現錯誤，每處扣該學科教師3分。批卷時要統一評分標準，開放性試題的評分標準要伸縮有度，保證學生養成嚴謹的答題習慣。考試成績公布后，任課教師要及時對試卷進行分析，寫出卷面分析。卷面分析大體包括以下幾個方面：試題分析：（試題的覆蓋范圍，試題的難易程度）；成績分析：（各分數段的學生數，優秀率、平均分、及格率）；學生答題情況分析：（每道題的得分情況，失分情況及原因）教學改進措施：（學生在學習上應采取哪些措施，教師在教學上應采取哪些措施）

（2）考試成績的使用：平時月考作為任課教師了解學生階段學習情況，以調整教學。期末考試成績作為升入上一年級的考核依據。即：平行學科教師的平均分、及格率、優秀率三項成績中其中有兩項高出另一教師2個百分點，就可以升入上一個年級，否則由學校根據實際教學情況統一調配。

(3)教師考試

學期末，組織教師進行初中段學科知識測試。考試成績不僅要納入教師的千分制考核，而且也要作為教師升入上一個年級的重要依據。

7、聽課：校長每學期30節，副校長、教導主任每學期60節，任課教師每周2節，聽課前到教導處簽字，聽后及時交流，評語要全面，既要有優點也要有不足。

（二）抓教研，以研促教

（1）教育科研：

本學期教研工作以“有效教學的實施與研究”為主題，特別是在有效備課、有效課堂、有效訓練上加強研究。根據這個中心課題，各教研組要結合自己組學科的特點制定子課題，并要進行有效的教研活動，做到有計劃、有行動、有記錄、有總結、有實效。

①本學期省、市、縣、校四級骨干教師要根據“有效教學的實施與研究”這一課題進行教改實驗，認真寫好階段性總結，學期末撰寫論文。

②為有效地實施新課改，本學期每位教師致少要撰寫一篇這方面的論文。并打印成稿。

（2）集體備課：

時間：結合雙三課活動，六個教研組間周進行集體備課。

學期初，各組組長要組織組員認真研讀學科教材，掌握教材的大體結構及知識安排，做到心中有數，從而制定整體教學計劃。語文組以“如何利用教材中的現代文教學，提高學生的閱讀寫作能力”為主題；數學組以“如何在典型的數學問題教學中，教給學生比較完整的解決問題的過程和常用方法，以提高學生解決問題的能力”為主題；英語組以“如何創設語言情境，在具體的情境中學習語言，運用語言”為主題；理化生組以“如何借助物理現象和物理實驗探究來提高學生解決物理問題的能力”為主題；政史地組以“如何利用所學的知識，聯系現實生活，提高學生分析問題、解決問題的能力”為主題進行一次集體備課。接下來的“雙三課”教學要圍繞各自的研究主題來開展備課。各組長要嚴格按照“五步”備課模式組織好集體備課。針對所講課的研究主題，每個組員都要根據這節課寫出你自己的教學設計，然后作課教師根據組員的書面材料進行綜合整理，設計出適合自己的教學方案，并在課堂教學中進行實踐；課后及時評議，指出不足，積累經驗，真正發揮集體備課的功效。

（3）公開課：李紅俠、王玉光要準備好示范課。

本學期領導包組情況如下：鄒校長：政史地；于校長：理化生；劉鐵成：語文組、管主任：音體美組；田主任：數學組；王主任：英語組

（三）抓練功，提高技能

為了提高教師的基本功，本學期決定開展下面系列活動：

（1）9月上旬舉行一次以“愛崗敬業”為主題的演講活動。

（2）10下旬開展一次優秀教案制作評比活動。

（3）11中旬開展以“有效備課、有效課堂、有效訓練”為主題的教學經驗交流會。

（4）12月初開展習題課教學設計大賽。

為了使上述這些活動開展得有實效性，每次活動都要評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并分別在崗位考核中加4分、3分、2分。

（四）抓師培，發揮骨干教師的輻射作用

培訓內容為以下幾方面：

（1）進行業務培訓，仍然采取主抓業務的領導及骨干教師講座的形式進行。另外，各位教師還要根據自學計劃進行自學，以達到盡快提高自己業務水平的目的。本學期業務自學內容是《新課程簡明教程》。

（2）繼續開展信息技術教育，教師要努力提高微機水平，爭取能自制課件。

（3）要組織教師積極參加上級組織的新課改分科培訓，學期末對新課程理論知識進行測試，成績記入崗位考核。

（4）對骨干教師的要求

①、在師德修養方面必須是表率。

②、掌握新課改的相關理論知識。

③、承擔各級教研課。

④、教育教學效果要突出。

⑤、承擔科研課題。

⑥、年末寫一篇新課改方面的論文，并力爭在市級以上刊物上發表。⑦、會應用信息技術，達到上級規定的標準。

⑧、與本組一名教師結成對子，教學效果共同承擔。

學校在培訓骨干教師方面，還繼續給予一定的傾斜政策，如優先外出聽課、外出學習、購買所需的光碟等，確保財力、物力的投入。

三、保證措施：

1、嚴格按照《任課教師崗位考核責任制》進行考核。

2、加大各項業務的檢查力度。

3、繼續實行領導包組制，充分發揮領導指導作用。

4、期中前后各召開一次學生座談會，及時發現問題并解決。

5、實行教研組長月檢查、匯報制度，發揮其領導、督促的職能作用。

6、發揮骨干教師的輻射及幫帶作用。

總之，本學期的教學任務很重，但我相信只要我們大家團結一致，齊心協力，眾志誠誠，心往一塊想，勁往一處使，一定能再創佳績。

2010年8

第二篇：10上學期學期工作計劃

2010

|

2011

學

年

體

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第一

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期

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劃

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海洋學院學生會體育部

（一）體育部簡介

海洋學院學生會體育部是海洋學院學生會的一大分支機構，旨在加強海院同學們的身體素質，培養同學們經常鍛煉身體的習慣，組織體育活動豐富海院同學的課余生活，比同時協助學生會其他各部門的相關工作，同時對大一大二的早操出勤情況進行嚴格的檢查。體育部的工作可以用幾個字來形容，多、雜、細、繁、苦。多在與其他各部門的協作上；雜在事的不統一性，隨叫隨到；細在要嚴格、不松懈；繁在參與絕大多數甚至是全部的學生會活動；苦在搬東西，布置場地。盡管如此我們體育部還是有信心在今天的各項活動中繼承和發揚上一屆的優點，并力求創新。

（二）相關活動的介紹和說明

體育部是事最多的部門從一個學開始的第一天開始就要為學生會的活動忙碌，但是迎接新生已經完畢，并取得了很好的成績，我將就體育部“十一”以后直到學年結束時所要舉辦或者參與的工作以列舉的方式說明。

1.迎新籃球賽

比賽方面，“海院籃徒，決戰賽場”，是本屆迎新籃球賽的宣傳口號，我們將采取10隊分三組，每組進行單循環比賽，而后決出每組第一晉級四強，再在其他比賽場次中選取出比賽分差最大獲勝的一方作為晉級四強的隊伍，半決賽和決賽分別根據賽果決定比賽場次。相關比賽的人員會根據賽場的需要實時調度。初步決定，每一場比賽必須要有一個計時員，兩個裁判(由院籃球隊隊員但當)，一個

記分員，一個維持賽場秩序人員。相關人員要通力合作力保比賽順利高效有序進行。同時我們也會和學生會其他部門協作，拜托宣傳部為這次比賽出相關的宣傳橫幅和板報，有請權益部在比賽場的布置和比賽的進行過程中抽調相關人員協助我們部做好各項工作，其他部可以作為觀眾到場觀看。

我們衷心的希望，在我們部的全力的工作和其他部門的友好協作下會將這一屆籃球賽辦出特色、辦出風格、辦出激情。

2.校運動會

在迎新籃球賽后緊接著的是校運動會，校運動會是由學校組織的以各學院為單位的全校性田徑比賽和趣味比賽活動，而作為海洋學院參加此次活動的主力軍，體育部負責了運動員集結，運動員賽前準備，運動員檢錄等各項工作。而最為困難的事賽前運動員的集結工作，在今年的比賽中我們會加大宣傳力度和通知運動員的力度，保證每一位報名參加的運動員能及時制定自己的比賽場地，及時參加比賽為院爭光。

同時在相關運動場地布置，運動員集結地的布置中，體育部權益部會加緊做好服務性的相關工作。

3.木蘭杯

“木蘭杯”是一次全校性的排球比賽，其成員要求是各院的女生。而我們體育部的工作就是，做好相關后勤保障和服務性工作，并在各次性比賽中充當拉拉隊的排頭兵和領喊員。

還有重要的是能通過我們的宣傳讓更多的海院學生參與到這次

比賽中來，為健兒們加油吶喊，也希望排球女將們能賽出風格、賽出海院人的激情和風采。

4.“陽光體育與祖國同行”冬季長跑

冬季長跑活動是根據教育部，國家體育總局，團中央以及省教育廳、省體育局、團委有關通知精神，為了提高大學生身體素質，培養他們的頑強意志，對他們進行愛國主義、集體主義教育的全國性活動。

為了充分落實好這項全國性的活動，我們學校組織08、09級的全體同學，以學院為單位參與此次活動。作為我們學院學生會體育部委員我們將以端正、認真的態度去配合好這次活動。

我們的主要工作是：周一至周五早上6：30，組織08、09級各班以班級為單位在足球場南側集中。各班集中完畢后，6：35長跑開始，由各班班長帶隊領跑，學生會成員進行監督。路線為：運動場——和諧路（西大路）——文予樓——欣園——校西大門。隊伍到達學校體育館后，各班級按早操隊伍排好，由學生會統一點名簽到。

5.“繼承優良傳統，共創和諧海院”象棋和五子棋比賽在我們部門和權益部的商討下，決定在11月底12月初在海院范圍內舉辦象棋和五子棋比賽。此次活動旨在繼承中華民族優良文化遺產，正確引導海院同學們的思想政治文化，提高他們的文化修養和道德素質，增進友誼，建設和諧海院，活動初步決定分設男、女組，各決出冠亞季軍獎勵相關物品。

本次活動，我們將和權益部共同合作發揮兩個部門能動性和協調性高的優勢，爭取能把比賽做好、做大、做強，并能在海院形成一

股影響力成為院里優秀的可以傳承的比賽活動之一。

6.“籃球爭霸，疆場主戰”

迎新籃球賽的良好帶動下，我們應大二大三同學的要求，慎重考慮各方面的因素和條件。體育部正準備和辦公室商討是否要再舉行一次全院性的籃球賽，以滿足大二大三同學們的要求。比賽具體細則需要我們兩個部門好好協作，商討出最好的方案再作進一步決定，同時我們會積極聯系老師，在相關工作上協商好。

以上是體育部在本學年第一學期的工作計劃，總體上來說體育部將會和幾乎所有活動產生聯系，我們樂于這樣的工作環境，并希望能通過我們部門的努力以及和學生會其他部門的友好合作，共同把海洋學院學生會的各項工作做到最好。

我們保證在做好自己部門相關日常工作之余，會注入滿腔熱情幫助其他部門做好各項工作，體育部是一個開放的、熱情的、吃苦耐勞的部門，這是我們的優勢，希望我們能好好地發揮這樣的優勢成為海院學生會的優秀部門。

海洋學院學生會體育部2010年10月

第三篇：09 ---10學(上)八年級生物教學工作計劃

09---10學（上）八年級生物教學工作計劃

一、新課標的要求

新課標對初二生物的要求主要體現在以下幾個方面：

1、以實施素質教育為主，全面培養學生各方面的能力。

2、課堂教學以活動、思考、討論為主，取消死記硬背的東西。

3、課堂教學中以學生為主體，教師為主導，采用啟發式進行教學。

4、加強了活動課教學，教學中理論與實際相結合，著重培養學生的實踐能力。

5、生物課與社會實踐相結合，把社會實踐與課本知識結合起來，培養學生關心社會、熱愛自然的思想感情。

6、培養學生分析問題、解決問題、辨別是非的能力。

7、養成遵紀守法、愛護公共財物、尊重社會公德、遵守公共秩序的好品質、好習慣。

8、培養學生自尊、自信、自強、自立的良好行為等。

二.教材分析：

八下教材分析：本冊教材分為三個單元，第五單元，共二章，第一章生命的起源和進化，第二章人類的起源和進化。第六單元，生物與環境。共二章，第一章，生態系統。第二章，生物多樣性及保護。

第七單元，生物技術。公兩章，第一章，生活中的生物技術。第二章，現代生物技術。八上教材分為一個單元，第四單元，共四章，第一章綠色開花植物的一生，第二章動物的生殖與發育。第三章，人類的生殖與發育。第四章生物的遺傳和變異。七上教材分為兩個單元，第一單元，共三章，第一章奇妙的生物現象，第二章嚴整的生命結構。

第三章生物的生活環境。第二單元，共四章，第一章生物圈中的綠色植物。第二章生物圈中的動物。第三章 生物圈中的微生物。第四章 生物的分類。七下教材為一個單元，第三單元，：生物圈中的人。公七章，第一章，人的生活需要營養。第二章，人的生活需要氧氣。第三章，人體內的物質運輸。第四章，人體內廢物的排出。第五章，人體生命活動的調節。第六章，免疫與健康。第七章，人在生物圈中的作用。

三.學生情況分析：

初二級部共有個班，近三百名學生，經過上學期學習從整體來看，每個班級都有一部分自學能力強，學習積極性高的好學生，也都有一小部分不會學習，不善于動腦和思考的落后生。通過上學期的學習，學生掌握了一定的學習方法。但是，通過了解發現，學生初一的生物基礎掌握的較差，理解的不夠深，需要加大力度復習。

四.教學目標及情感目標：

知識目標：要求能夠概述四冊內容所學的知識，了解動物生殖與發育。了解人類的生殖與發育。了解生物的遺傳和變異。重點掌握生物圈中的綠色植物，生物圈中的人，動物的運動和行為，生物與環境，生物體的結構層次，健康的生活等主要內容。

能力目標：通過體驗一種或幾種常見植物的栽培過程，了解有關植物一生的簡要過程和必備的知識和技能。能動手演示實驗，情感目標：使學生再情感、態度、價值觀上得到充分的體驗和培養。

五．教學方法和措施

1精講多練、讓學生以理解閱讀識記為主。

2.理論聯系實際、讓學生進行社會實踐活動。

3.多檢測，多檢查。

4.采取因材施教，實行分層次教學。

5、讓學生多參與、多活動。

6、讓學生多動手、動腦。

7、在教學過程中，讓學生多發表自己的見解，表達自己的看法，注重培養學生的能力。

第四篇：10上教育工作計劃

2010——

本學期我們要認真貫徹黨的教育方針，依法治教，堅持教育創新，全面推進素質教育，加強學校管理，提高教育教學質量。

一、加強師資隊伍建設。

1、加強教師職業道德建設。學校規定每周星期一下午放學后為教師政治學習時間，組織教師學習政治、學習新的《義務教育法》、《教師法》和《教師職業道德規范》。在全校教職員工中開展“立高尚師德”和“奉獻在崗位”的師德教育專項活動，進一步規范教師的職業道德行為，增強教師的法律意識，倡導教書育人、正已奉獻、敬業愛崗、關愛學生、嚴謹治學的高尚師德。

2、抓好教師的繼續教育和業務培訓，提高教師的業務素質。①抓好教師的計算機知識培訓、校本培訓。②重視學歷進修。積極鼓勵教師參加大專、本科各種學歷進修，盡量為教師的學習進修提供方便和經濟補助。③抓好青年教師基本功訓練。采取以老帶新、互動互助的“一幫一”措施，組織教材教法研究、學習交流、跟班指導，促進青年教師教學水平和業務能力的提高。

3、完善對教師的依法管理。要進一步落實教師崗位責任制，認真完善學校各項規章制度，建立激勵機制，獎勤罰懶，獎優懲劣，規范教師考核標準，推進教育教學評價改革，對教育教學成績突出的教師予以表彰。

二、做好“防流控輟”工作，鞏固和提高“普九”成果。

本學期要積極構建“防流控輟”管理長效機制，切實做好依法控輟、管理控輟、教改控輟、情感控輟、扶貧控輟。將學生年輟學率控制在4﹪以下，三年保留率爭取達到85﹪以上。

⑴繼續加大新的《義務教育法》、《教育法》的宣傳力度，形成社會、家庭重視支持教育的局面。⑵加強教學管理，深化教學改革，努力提高教學效益，促進學生的進步和健康成長。使學生學得好，留得住，⑶進一步落實“防流控輟”責任制和問責制。學校與各位老師簽訂責任書，落實“防流控輟”目標和任務，對能完成學額鞏固目標的教師給予獎勵；對學額鞏固不達標的教師一票否決，取消當年晉職評優資格。⑷認真抓好組織入學工作。期初由領導帶隊，組織教師進行勸學工作，切實解決貧困家庭子女、學困生、三殘生的入學問題，貫徹落實義務教育免費政策和貧困家庭子女“生活補助”政策，開展“愛心助學，鞏固學額”專項活動，發現流動苗頭及時組織勸學工作，確保入學率、鞏固率、保留率、畢業率等各率達標。

三、加強和改進德育工作，建設良好校風。

1、加強領導，齊抓共管。學校德育工作要以《中小學德育工作規程》為依據，完善德育工作制度，發揮各部門的作用，齊抓共管，形成合力。①充分發揮團組織的作用，以團支部為核心開展各種有益活動，吸引和教育學生，寓教于活動中。結合國慶節等重大紀念節日開展豐富多彩、有益身心的文體活動，對學生進行愛國主義、環境教育、國情人文、地方傳統文化等教育。②發揮德育陣地的作用。經常通過廣播、升旗禮、黑板報和宣傳欄等對學生進行隱性教育，營造良好的校園環境和校園文化氛圍。③加強班主任、團干、政治課教師的隊伍建設，并通過他們帶動全體教師參與學校德育工作。

2、開展形式多樣的階段性和經常性教育活動。要以新的《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》為主要內容，重點抓好愛國主義、傳統美德、道德規范、法紀（禁毒禁煙教育）、心理健康、安全衛生、環境教育等經常性教育。本學期擬第二周召開師生大會進行入學教育，第五周召開總結表彰大會，第八周請政法部門領導為師生上法制課。

3、抓住重點，講求實效。學校落實德育工作班任負責制，進一步落實《中小學班主任工作規定》，各班任要密切注意學生的思想動態，有針對性地做好學生的政治思想教育工作；要利用班會主題活動，堅持正面引導和教育，調動積極因素，大力宣揚好人好事；要加強家訪，做好學困生的教育轉化工作；繼續開展班級“四賽”評比活動，培養良好的班風氛圍，推動學校校風、校紀建設。

四、推進素質教育，提高教學質量。

1、加強教學常規管理。①各教研組要認真制訂教研活動計劃，定期開展活動。組織教師學習鉆研課程改革有關內容。②落實聽評課制度，組織好“四課”教學評比活動。全體教師要積極參加聽評課交流活動，學校教導處將組織不定期檢查，并于期末進行總結評比。做好落實聽評課制度情 1

況自查工作，迎接教育組和區局的檢查。③認真落實“減負”，提高課堂效益。各教研組要引導教師運用有效的教學方法和現代化教學手段，從培養學習興趣、啟迪思維入手，以培養學生創造精神和實踐能力為重點，加強學法指導，提高課堂效益，做到“減負高效”。教育組定于9月份到學校檢查落實教學常規管理情況，區局于11月份到校進行抽查。

9、10月份區局將到學校進行中考備考、教學調研和視導，全體教師要做好工作，接受上級的督查指導。④組織教師參加各級各類競賽和教研活動，提升教改教研教學水平。11月份組織教師參加區局舉行的“現代文閱讀專題”命題競賽和七年級語文、英語教研活動；12月份組織教師參加區局舉辦的初中“文學名著閱讀”競賽和初中化學、生物優質課評比以及初中物理教學公開課等活動。⑤加強常規督查指導。學校教導處要加強對教師實施教學計劃、備課、上課、作業設計與批改、平時考查等情況進行督查指導。學校統一定于第9周檢查各科教案和各科學生作業批改情況，于18周對教師備課、聽評課、作業批改、單元考查等情況作全面檢查。⑤組織學生參加鎮性和區性期末質量檢查。

七、八年級第18周授完功課，組織八年級、九年級學生參加期末鎮性質檢；組織七年級學生參加期末區性質檢，并做好質量分析。

2、加大教改和教育科研力度。①組織參觀學習，進一步確立新的教育教學觀念，吸取人家成功經驗。區局于10月份開展“挖掘和利用動態課程資源，使優化思想政治課教學”課題研究，學校要選派教師積極參加活動。②抓好專題試驗。各教研組要確定專題、落實專人進行專題試驗，并組織好校性教學試驗課、公開課和示范課。引導教師探索新形勢下教學新路子，推廣成功經驗，提高教師的教改教學能力。10月份組織教師參加區局初中物理教學設計課件評比活動和省“時事與政治緊密結合”課堂教學錄像比賽。③認真組織教師交流總結教學經驗，積極撰寫心得和論文。學校于第20周做好教師論文評選工作。

3、積極做好推普工作。第三周開展推普宣傳活動，要求教師上課用規范的普通話和漢字。11月份推選教師參加區局舉辦的中小學教師普通話演講比賽，提高教師語言文字教學水平

4、組織學生參加課外活動、校性學科競賽。本學期學校將開展普通話比賽、書畫比賽、知識競猜、作文比賽、實踐制作、藝術作品展示活動。通過課外活動和學科競賽，開發學生智力、發展學生特長。

5、切實加強學校體衛安全工作。貫徹學校體衛兩個工作條例。上好《衛生健康》和體育課，保證學生每天鍛煉一小時，開設衛健知識講座，加強衛生管理和傳染病防治工作。定期開設安全、消防知識講座，舉行消防知識競賽，開展消防安全自保、自救演練，增強師生安全防范意識和自救能力。

6、切實抓好“創模”和環境專題教育工作，落實《中小學生環境教育專題教育大綱》的要求。本學期各年級安排6課時的環境專題教育；第12周舉行一次環保講座；各科任要繼續將環境教育滲透于學科教學活動中；要積極組織學生進行環境調查和“創模”活動。讓學生了解當前的環境問題，理解環保的迫切性和重要性，增強環保意識，營造潔凈美好的校園環境。

7、積極抓好中考備考工作。①加強領導和指導。學校中考備考領導小組要在做好2010年中考情況總結的基礎上，部署2011年中考備考工作，研究各階段中考備考工作安排，定期召開備考會議，指導九年科任制訂備考計劃。②加強對中考信息的收集和研究。9月份組織科任積極參加市區中考總結、分析研討會；10月份組織教師參加區局語文科、英語科中考備考暨教學公開課，引導科任對中考信息進行分析、研究。發揮信息的作用，及時調整教學，提高備考效益。③加強反饋。認真組織學生參加質檢和統測。學校分別定于第4、7、12周舉行階段性考試，16周組織九年級學生參加期末考試，13周組織九年級學生參加物理實驗操作考核。各科任要根據每次質檢和段考情況認真做好質量分析，查漏補缺，提高教學效果。

五、積極推進校務公開工作。

根據上級指示精神，切實加強對校務公開工作的領導。

1、建立健全校務公開領導機構和監督機構；認真修訂校務公開實施細則。

2、組織教師學習相關文件；落實責任，把校務公開工作落到實處，增加校務的透明度，促進學校的民主管理和民主監督。

xxxxx中學

2010年9月

第五篇：10~11上學期工作計劃

周山鎮初級中學

2010~2011學第一學期工作計劃

指導思想

以科學發展觀為指導，認真貫徹落實省教育廳《關于進一步加強基礎教育教學工作的意見》、《江蘇省中小學管理規范》、《2010年高郵市初中教育教學質量考核評價方案》，不折不扣地執行省教育廳“五嚴禁”規定和揚州市“八嚴禁”規定，自覺規范學校辦學行為和教師執教行為，深化素質教育，強力推進“減壓增效”，全面提高教育教學質量，促進學生素質全面和諧發展。

目標任務

面對新形勢、新任務、新挑戰，引領教師進一步增強責任感、使命感和緊迫感，堅定不移地推進教學改革；進一步轉變教育教學觀念，堅持樹立以人為本的科學發展觀、終身發展的教育觀、正確的教學質量觀；繼續夯實七年級基礎，瞄準八年級重點，抓好九年級關鍵；著眼點在育人，立足點在課堂，提升點在效率；力爭實施素質教育有新成就，教學管理水平有新提升，質量增長方式有新轉變，各年級教學質量有新突破,爭創揚州市平安校園、綠色校園。

主要工作

一、加強政治學習，強化師德師風建設

1、加強師德教育。深入學習宣傳《中小學教師職業道德規范》，貫徹執行黨和國家方針、政策，定期開展教師從業道德教育，以教師愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習的良好形象，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，鼓勵教師專注教學，投身改革，終身從教。

2、強化師德考核。按照《高郵市中小學教師職業道德考核辦法》正常開展師德考核工作，把師德考核結果作為教師考核、職務評聘、評優晉級、績效工資的重要依據。

3、加大師德督查。加強對教師執行揚州市師德“八不準”、高郵市師德“十不準”情況的監督檢查，規范教師職業行為，嚴懲有償家教。加大對教師體罰或變相體罰學生、賭博、私征濫訂、小收收等有悖教師職業道德行為的處理力度，對查實的堅決實施“一票否決”。

4、更新教育理念。組織教師認真學習《中國教育報》《人民教育》《江蘇教育》等權威報刊內容，認真貫徹“五嚴”規定，真正感悟新政內涵，進一步增強責任意識、規范意識、法規意識，全面貫徹國家教育方針，依法履行教師職責權利，積極參加揚州市教育系統師德建設“百千萬工程”。

二、加強德育工作，培養學生高尚情操

1、體現德育工作的時代性。依據《中學生日常行為規范》，適應當代社會文化多樣性的挑戰，從當代社會信息傳播渠道和傳播技術的特點出發，從青少年成長發展的年齡特點出發，加強學生社會主義核心價值觀教育，抓好行為習慣養成教育和法制安全教育，開展多種形式的健康教育，提高德育工作的科學性、針對性和實效性。

2、體現德育工作的全面性。充分發揮學校教育優勢，堅持教書與育人的統一，注重身教與言教的結合，把教學過程變成陶冶學生性情、養育道德品行的過程。利用德育課程、學科課程、綜合實踐活動課程、心理健康教育課程和班會、興趣小組、社團活動等各類活動渠道，營造氛圍，弘揚正氣，引導學生樹立健康積極的世界觀和人生觀，培養德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。

3、體現活動育人的重要性。通過每周一次的規范升旗儀式，教育感染學生，培養學生熱愛祖國的情感；以讀書節、藝術節、體育節等系列教育活動，豐富學生的精神和文化生活；用“校園之星”、“學習標兵”、“三好學生”的評比工作，激發學生進取向上的熱情；開展廣播操比賽、各類球賽、拔河競賽，增強班級凝聚力。本學期，正常開展“為立身打基礎，為報國作準備”的每月主題教育和雙月文化活動，全面提升學生的思想素質和知識水平。定期組織家訪，每生逐月聯系一次，增強

家校聯系，贏得社會贊譽。

抓好綜合治理工作，確保校園平安和諧。

抓好國防教育，增強學生報國衛國意識。

抓好衛生工作，確保師生健康成長。

抓好防空演習，增強學生自護意識。

三、加強有效教學，提高教學質量

1、嚴格執行制度。本學期，學校將嚴格執行每天評教議教制度，每日課堂常規巡查制度，每周集體教研制度，每周隨機教學督查制度，聽課月會診制度，教學工作月檢制度，教學質量抽檢制度，教學質量警示談話制度，班主任工作一日常規制度等，加大提高教學質量的力度。

2、嚴格執行課程方案。開齊開足全部課程，切實保證綜合實踐活動課程、藝體類課程正常開設，維護課程方案的嚴肅性，不斷拓展教學的時空范圍，把組織學生開展自主、合作、探究式的學習作為教學的基本要求，保證學生學習與社區生活的聯系，保證新型學習活動的正常開展，促進教學方式的根本轉變。

3、加強備課組建設。推行導學案，要求教導處把好導學案的數量、質量關，堅持備課組集備功能常規化、制度化、成果化，做到“三有四專”，即備課組活動堅持集體備教案、備學案、備練習，實行專題課例研討、專項責任分工、專項小課題研究和專人臺帳記錄，實現優質教育資源的共享。繼續細化以備課組為單位的教學常規檢查和考核。每2周各相關職能部門檢查一次，及時通報檢查結果。規范教學的各項操作程序，加大對教學過程的考核力度，并把考核過程與績效工資掛鉤。個人復備要獨具匠心，結合個人的教學風格，結合班情、學情，進行個人復備，復備的書寫量不少于教案總量的20%，教課后，每位教師要靠實寫好教后記，教學反思不能敷衍了事。

4、改革課堂教學模式。認真學習和全面實施山東杜郎口教學模式，貫徹“有教無類”“因材施教”“教學相長”的基本原則，探索有效課堂模式。繼續實施新授課的“五步教學法”，即：出示教學目標—學生自學質疑—釋疑點撥—課堂總結—當堂訓練。新學期也可實施課堂展示的六個基本程序：①預習交流；

②明確目標；③分組合作；④展示提升；⑤穿插鞏固；⑥達標測試。學期初，全體教研組長、備課組長和各級學術骨干率先上課及示范課；開學一個月內，每位教師必須按照要求上好“過關課”。堅決杜絕無目標的課，一講到底、滿堂灌的課，就題講題，就知識講知識的課，面面俱到、什么都重要的課。加強對教學過程的研究，精心設計每一個教學環節，改進教學方式，摒棄簡單灌輸和機械訓練等極端做法，提倡學與思結合，動手與動腦結合，自主學習與合作學習、探究學習結合，鼓勵學生獨立思考、主動學習，努力轉變行為方式。完整把握課程標準，從不同學科的特點出發，加強理科實驗教學，為學生提供更多體驗、操作、實踐的機會，加強課堂與社會、生活的聯系，豐富學生的個性。

5、加強有效訓練。規范自習課和課后時間管理，每天要有課內練習和課后練習，練習分層，讓不同層次的學生有選擇空間；每周布有足量的假日作業，練習量要恰當；認真研究新教材，領會教材的編寫意圖，據此編寫練習，提高練習的精度，凡是練習做到“教師先必做，有發必收，有收必改，有練必評、有錯必究”，下水作業重點題目難點、易錯點應有分析點評，著重評講的能有標記；作業批閱前后一致，是用百分制還是用等第要有統一規定；認真落實后糾錯練習，學生的錯題集能及時批改反饋，做好基礎年級的語文、英語拓展閱讀，促進學生多方面的能力發展。

6、大興教學研究之風。加強溝通交流，建立新型教學共同體。加強不同學科教學之間的溝通和交流，改變各自為陣的傳統教學文化，鼓勵不同學科教師之間相互配合，形成新型的教學共同體。學校各級公開課做到“三定三有”，即：定教師、定時間、定課題，有打印教案學案、有說課議課記錄、有整改落實措施。要求全體行政“四深入”“五參加”。“四深入”即深入課堂，深入教研組，深入教師，深入學生；“五參加”即參加聽課評課，參加教研活動，參加常規檢查，參加經驗交流，參加業務培訓。在評課的過程中，要堅決摒棄評議走過場，無過程質疑，溢美之辭多，商榷建議少等不良現象。一學期，教師聽

課不少于20節，中層以上干部聽課不少于40節。

四、加強后勤工作，提高服務水平

1、新的學期,按高郵惠民公司學校大宗物品供應流程,組織全面實施。進一步抓好食堂工作規范管理,規范收支制度,把安全問題和衛生問題當作頭等大事,確保飯菜品種全、鮮、新。

2、抓好住宿生的思想管理、行為管理，正常宿舍專項亮化評比，督促學生愛護公共設施，嚴格夜值班管理制度。

3、抓好學校門衛管理，按時開、關門，對外來人員出入有記載，情況有說明。

4、抓好學校水電管理，電表按季度計實收費，克服浪費現象。完善水費收取制度。

5、抓好學校財務管理，堅持規范操作，消除不合理開支，實行民主理財。

6、抓好校產校具管理，提高校產校具使用率，杜絕閑置和浪費現象。

同志們，新的學期又拉開了序幕！我們深知教育發展的任務十分繁重和艱巨，困難和挑戰考驗著我們，責任和使命激勵著我們。今年又是我校創建“依法治校先進校”、“模范家長學校”、“群眾滿意學校”的關鍵之年，我們一定要解放思想，堅定信心，振奮精神，迎難而上，創新思路，集中精力抓落實，扭住關鍵抓落實，積極主動抓落實，深入實際抓落實，為不斷提高人民群眾對教育發展與教育服務的滿意度，為完成和實現各項任務目標，為我鎮教育工作再上新臺階作出不懈的努力。

周山鎮初中

二O一O年八月廿八日