第一篇：申報州級模范教工之家材料

昌吉州“模范教工之家”申報材料

和諧的校園溫馨的家園

奇臺縣西地鎮中心學校

2012.03.08

和諧的校園溫馨的家園奇臺縣西地鎮中心學校工會在上級工會及學校黨支部的領導下，在廣大會員的積極參與下，緊緊圍繞教育質量上臺階這一中心，以堅持和深化建設教職工之家為基礎，認真貫徹上級工會工作的總體思路，促進學校教育改革和發展。

建好教工之家工作是我校工會常抓不懈的一項基礎工作。在開展建家活動中，學校工會堅持建教工之家就是辦學的思想，搞好“四個結合”，即把建教工之家活動與促進學校辦學目標相結合、與堅持學校加強民主管理相結合、與教育教職工、提高教職工素質相結合，與突出維護職能為教職工辦實事相結合，使教工之家為教工真正落到實處。在開展建教工之家活動中，學校工會重點抓了以下幾方面的工作：

一、加強組織領導，建教工“思想之家”

工會教工之家的首要工作是解決教職工的思想問題，也就是要建教工思想之家。工會建教工之家工作要堅持和扎實開展下去，學校黨支部的領導、行政的支持是關鍵。為此，學校明確了建教工之家活動要形成黨組織統一領導、行政積極支持、工會具體實施、職工熱情參與的工作格局。本年度重點是大力弘揚“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的道德風范，不斷創新以師德建設為載體，豐富師德建設內容，把開展師德建設教育不斷引向深入。具體工作有：組織教工認真學習胡錦濤總書記在全國優秀教師代表座談會上的講話、學習十七屆六中全會精神；組織觀看優秀教師錄象并寫觀后感；組織開展學習全國及本地的道德模范事

跡；繼續開展愛生工程，把“愛生行動”與“回報社會”相結合，不斷取得實效。

二、維護職工權益，建教工“民主之家”

在建設“和諧社會”、“和諧校園”的背景下，學校切實維護教職工的權益，教育、組織和帶領廣大教職工推動和促進我校教育改革的進程。充分發揮教職工參政議政、當家作主的水平和積極性，營造“民主之家”的氛圍。推進學校的教育改革。為此學校工會開展了以下工作：

1、開展《工會法》、《義務教育法》、《婦女權益保障法》等法律、法規學習，增強領導依法行政意識和提高教職工自我保護意識。學校每年都要組織一至兩次相關法律、法規的集中學習，將相關書籍發給每位教職工學習。每次學校有新的制度出臺，都要組織教職工認真學習，對照制度進行認真斟酌、提出修改建議，使最廣大的教職工利益得到保證。經過反復討論、修改，最后提交教代會通過實施。

2、積極推行校務公開制度。學校非常重視推行校務公開，在學校工會的監督下建立健全校務公開制度，嚴格按照規定程序公開學校工作制度公開內容，充分保證了教職工的知情權、參與權和監督權。學校通過校務公開欄定期實行校務公開，讓教職工對各項工作一目了然。通過校務公開，教職工參與學校民主管理意識增強了。

三、關心職工疾苦，建教工“溫暖之家”

堅持為工會服務的維權宗旨；堅持和諧發展、互利共贏的維護理念；堅持統籌兼顧、重點突出的維權方法，切實發揮工會在勞動關系領域中的調節作用。通過努力和創造性的工作，為本單位辦實事、辦好事、解難事。

工會高度關注困難職工。做好在每年春節、教師節等重大節日中的慰問工作，解除職工實際困難，聽取他們對學校辦學的合理化建議。對生病住院教職工，工會派人關心慰問，對重點病人學校領導親自看望。對教職工父母逝世，學校派人送去悼念品和補助金表示組織的關懷，使教職工增強了愛學校、愛集體的信念，同時也發揮了工會的作用、體現了組織的關懷。

四、開展“園丁健身工程”，建教工“娛樂、健康之家”。

根據教育工會年初工作安排，科學組織以健康的文體活動引導教工的業余生活。不斷增強教職工的健康，既豐富了教工的業余文化生活，更增進教工之間的了解和友誼。具體工作如下：

1、積極組織、發動教工參加縣教育工會組織的各種活動。

2、組織 “校園系列賽”如教工“籃球賽”、“乒乓球賽”等。

3、學校重視教工身心健康，定期組織進行體檢。每年組織一次全校教師健康體檢，總體情況看教職工身體健康狀況良好。對查出的帶病教職工及時安排了復查、治療，確保教職工身體健康。

在上級工會和學校黨支部的領導下，我校工會深入開展創建教工之家活動，取得了較好成績，工會自身素質得到提高，作用得到充分發揮，地位得到了鞏固。我們將在今后的工作中繼續以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，解放思想，實事求是，開拓創新，與時俱進，深入貫徹落實《工會法》，建家興校，建家育人，建家強會，團結和帶領廣大教職工為學校的發展、建設學校“教工溫馨之家”做出新貢獻。

奇臺縣西地鎮中心學校

2012.03.08

第二篇：州級模范教個之家創建匯報材料

創建州級“模范職工之家”匯報材料

尊敬的各位領導：

歡迎大家蒞臨我校檢查指導工作。

薩木于子鄉艾西熱普小學創建于1957年，現有會員18人，其中女會員12人。學校現有教學班9個，在校學生239人；近年來學校全心全意依靠教職工辦學，積極開展各項創建活動，充分發揮工會“橋梁紐帶”的作用，把創建高標準的“職工之家”作為促進各項工作發展的重要載體，把建家活動作為一件大事來抓，堅持用“三個代表”重要思想統領“建家”活動，樹立以人為本的科學發展觀，把“家”建在為職工謀利益辦實事上，建在維護職工合法權益上，建在促進學校發展上，創建模范職工之家活動取得顯著成效。教職工工作積極性空前高漲，主動投身于學校的改革發展之中，學校面貌發生深刻變化，校容校貌煥然一新，教育質量得到提高，綜合辦學實力得到了家長和社會的認可。主要做了以下工作：

一、堅持以人為本，完善各項制度，使建家工作有章可循。

近年來學校確立了“以人為本，人性化管理，依靠職工辦好學校，共同參與學校的改革與發展”的辦學思路，在實際工作中注重發揮他們的主人翁責任感和聰明才智，調動他們參政議政的積極性，充分發揚民主作風，關心職工的成長、成才和身體健康。

1、加強建家制度建設。領導重視，健全組織，落實責任。在創建活動的工作中，為確保創建工作的順利開展，我校專門成立了以校長俞攀為組長，書記文慧，工會主席馬斌祥為副組長，各室負責人和校工會委員為成員的創建“模范職工之家”領導小組，有組織、有計劃、有步驟地開展創建活動。

2、學校按照州級模范職工之家申報評選條件，切實加強建家各項準備工作。學校有健全的工會機構，現有工會主席1人，副主席1人，工會委員會委員5人。共有工會會員18人。學校提出了“創建學習型學校，爭當知識型職工”的口號，建立健全校務公開、平等協商、職工大會工作機制，出臺了鼓勵教職工求學上進的相關制度，扎實進行創建安全校園工作，堅持搞好扶貧送溫暖，定期對建家工作進行檢查、評估，努力爭創民主之家。

3、創建民主之家。學校堅持每年召開一次職工大會，事關學校發展的重大問題提請教職工進行審議，采納職工提出的合理化建議，改進工作中的不足。有關分房、職稱評聘、評選先進等敏感問題均先聽取職工的意見和建議，然后再上會集體研究，最后進行公示。學校還堅持做好校務公開工作，堅持做到“四公開、五維權”暨學校重大決策及執行情況公開、校財務經費使用情況的公開、職工切身利益有關事項公開、職工大會民主評議領導干部和領導干部遵守有關廉政規定情況公開，落實好教職工的知情權、審議權、通過權、決定權和評議監督權。學校領導非常關心職工成才和成長，鼓勵教職工立足崗位，不斷提高學歷水平和教學水平。同時不斷提高福利待遇，改善辦公條件，為教師工作、生活創造良好條件。

二、建立科學考核制度，使建家工作富有特色。

1、建立起了科學的考核評價機制。從班級出勤、日常衛生打掃、紀律狀況、學習風氣等方面安排專人進行考核，考核結果每周公布一次，評出文明班集體，大會進行表揚。

2、學校把創建特色校園文化作為一件大事來抓，通過創建活動，帶動學校德育工作的發展，全面推進素質教育。學校堅持每年舉辦“雪塑節”“風箏節”，實施特色育人，為學生全面發展提供了平臺。

3、不斷改善辦學條件，為學生求學提供了良好的育人環境。近年來學校籌集資金改造了綠化帶，充實了教學設備，硬化了路面。2006年建成了電教室，2007年改造了垃圾池，2010年硬化了通往廁所的道路，為教職工和學生創造了良好的條件。

四、搞好校務公開，突出維護職工合法權益。

1、校務公開，加強建設，發揮監督功能。學校工會長期以來，一直堅持校務公開制度，教代會制度，對于學校的重大事情都要召開教代會，在教代會上一致通過，達成共識，發揮教代會的橋梁作用，讓每一位教師參與學校的管理，增強教師的主人翁意識。學校每期發放教師意見征集表，收集行風校風建設意見和建議。進一步規范校務公開的內容、程序、辦法和資料的歸檔。把學校的重大決策、教師聘任、財務收支、物品采購、基建項目、評先選優、職稱晉升等教職工和社會關注的熱點、焦點和難點進行校務公開。加強行風建設，對教師體罰或變相體罰學生，在教師評先、評優上采取一票否決，杜絕教師有償家教，注重教師的形象，更好地發揮工會的監督功能。

五、創建學習進步、安全幸福之家。

我們在建家活動中堅持把重點放在學校改革發展上，采取多種形式，動員教職工為促進學校發展建功立業。

1、加強學習，以老帶青，提高素質。學校黨支部、行政、工會一直注重教職工的理論學習，規定每周五下午為教師政治學習時間，認真學習了新《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規和黨的十七大文件精神；配合學校教務處開展了各項教研活動，注重傳幫帶的作用，以老帶青，提高教師的業務素質。近年來，我校先后派出馬秀芳、余萬新、米爾萬等教師參加業務培訓。

2、鼓勵職工崗位練兵、崗位成才，不斷提高業務水平。鼓勵教師在職進修，提高學歷水平，提高業務能力，目前共有2位教師脫產進修。廣大教師積極聽課、認真備課，觀摩學習，全校上下掀起了一個鉆研業務，互相學習的高潮。

3、采取各種措施，狠抓教育質量。學校重視常規教學工作，對備、講、改、導、考等五個環節提出了具體要求，學校領導及時下班聽課，了解教學實際；學校堅持開展學生評測活動，征求學生對教師工作的意見；借鑒外校先進辦學經驗，實行了月考制；定期舉行教研活動，交流教學心得；不斷完善量化考核制度，注重果效管理，建立起了科學的考核評價機制；建立健全各項規章制度，加強對教育教學活動的管理。科學的管理、有效的措施直接推動了學校教育質量的不斷提高，學校成績連年上臺階。近三年考入內初班學生3名。

4、組織開展“創先爭優，我為學校做貢獻”活動。今年學校有1名教師獲得縣級教學能手二等獎。

5、學校提出了創建“安全校園”的奮斗目標。學校成立了以校長為組長的校園安全工作領導小組，加強對此項工作的領導。學校和中層領導及各室工作人員、要害部門工作人員分別簽訂了安全責任書，將安全責任層層分解，使人人頭上有責任。學校定期召開安全工作會議，進行安全大檢查，及時解決存在的安全問題，消除安全隱患。我校主動和派出所聯系，搞好警民共建活動。

三、以活動為載體，把發展穩定作為開展建“家”活動的著力點。

1、適時組織開展了形式多樣的活動。每年節日，如：春節、古爾邦節、教師節前對退休教師進行慰問 “三·八”婦女節學校組織女教職工進行義務勞動，以特殊方式慶祝自己的節日；組織開展教工文體活動，組織開展了職工拔河比賽、乒乓球賽等活動。

2、開展獻愛心一助一捐款活動。學校工會在經費緊張的情況下，從活動經費中拿出部分資金作為困難補助，切實關心有實際困難的教職工，幫助他們度過暫時的難關；對教職工因病住院，遇到婚喪假，學校工會都會組織人員前去慰問和看望，把學校的溫暖送到每個教職工的心坎上，使他們能全心全意地投入到學校教育教學活動之中去。今年10月份學校積極響應鄉教育工會的號召，組織全校師生員工為“困難退休職工”捐款420元。、建家工作是切實維護職工合法權益，認真實踐“三個代表”重要思想的有效形式。在今后工作中我們將進一步解放思想，開拓創新，與時俱進，切實賦予建家工作新的時代特征，不斷在改革中提高，在探索中加強，努力推進學校建家工作再上新臺階。

薩木于孜鄉艾西熱普小學

2011.11.11

創建州級“模范職工之家”匯報材料

薩木于孜鄉艾西熱普小學

2011.11.11

第三篇：申報X級模范職工之家材料要求

申報X級模范職工之家材料要求

附：

1、申報X級材料中的內容：

⑴關于申請驗收X級模范職工之家的報告

⑵黨政工聯系會關于創建模范職工之家的會議紀要（意見）⑶職工（代表）大會討論創建X級模范職工之家的決議⑷創建X級模范職工之家的工作規劃

⑸創建X級模范職工之家的匯報材料

⑹XX公司（局）工會組織、領導結構圖

⑺ΧΧ公司（局）的集體合同

⑻成立勞動保障機構有關文件（勞動爭議、信息信訪等）⑼辦理養老、醫療等保險有關依據

⑽建立的制度：

А、職工（會員）代表大會制度；

В、平等協商簽訂集體合同制度；

С、涉及職工勞動保護和福利等方面重大問題向職工（會員）代表大會報告制度；

D、廠務公開制度、E、民主評干制度；

F、勞動爭議調解制度；

G、勞動安全監督檢查制度等。

⑾開展有關活動的實施方案（女職工、送溫暖、雙聯、勞動競賽、技術比武、創學等）

⑿特困職工幫扶方案

⒀近三年經費審查報告

⒁近三年來本單位所獲的市級及以上榮譽

2、文本要求:（裝訂成冊）

⑴尺寸要求：用A4紙型紙打印文件

⑵封面要求：（分四層）

A、橫向打印“X級模范職工之家”（宋體48號字樣、加粗）

B、豎向打印“申報材料”(華文新魏72號字樣、加粗)

C、橫向打印單位名稱（華文細黑2號字樣、加粗）

D、橫向打印年月（同 C字樣、加粗）

⑶文本內要求：

題目：字樣、字號自定

內容：仿宋小三

(4)上交要求：

市級模范職工之家一本自存；

省級模范職工之家一本上報。

〔封面〕

常德市模范職工之家

申

報

材

料

常德市 ㄨ ㄨ

二00年

局工會月 3

第四篇：“模范教工之家”共建計劃

“模范教工之家”共建計劃

關于開展黨政工共建“模范教工之家”

活動方案

一、指導思想：好范文版權所有!

開展黨政工共建“教工之家”活動，促進建家工作正常化、制度化、規范化。以鄧小平理論為指導，以江澤民“三個代表”思想為武器，認真貫徹執行黨的十五大精神，堅持黨的基本路線和基本綱領，嚴格執行《教育法》《教師法》和《工會法》，認真實施“科教興國”的戰略方針，進一步落實全心全意依靠工人階級的根本指導方針和全總提出的工會工作總體思路，貫徹落實市總工會、教育局工會工作要點，鞏固發展我校“建家”工作成果，不斷增強我校共建工作的活力，有力推進我校師德師風建設、學校民主建設和工會自身建設，最廣泛調動廣大教職工的積極性、發揮其創造性，充分調動一切積極因素，緊密團結，努力奮斗，為保持“模范職工之家”稱號，創新開展工會工作，為學校創業發展做貢獻。

二、工作目標：

嚴格按照各項標準，在今年內高質量建成“模范職工之家”。

三、“共建”領導小組：

組長:陳海

副組長：白久明

成員：隋勝李顯余高廣信張繼成丁立張躍春

各工會組長

四、黨政工在共建“職工之家”活動中的主要職責：

（一）、黨總支的主要職責：

1、加強領導，把握方向，協調各方關系，保證建家工作沿著正確健康的軌道發展。

2、積極推進教職工參與學校民主管理和民主監督，指導和支持教代會依法行使各項職權，重視教代會民主評議學校工作和領導干部的作用。

3、支持和指導工會依照法律和工會章程獨立自主開展工作，充分發揮工會在學校各項工作中的作用。

（二）、行政的主要職責：

1、把建家工作列入學校工作計劃，經常研究和處理建家和工會工作中存在的問題。

2、給工會工作和建家工作以人力、物力和財力等方面的支持，確保工會和建家工作順利發展。

3、全心全意依靠教職工群眾，認真為職工群眾說話、辦事，確立教職工的主人翁地位。支持教職工開展民主管理和民主監督，虛心聽取教職工群眾意見，保障教代會行使各項職權。做好校務公開工作。

（三）、工會的主要職責：

1、主動爭取學校黨政對工會工作的支持和指導，堅持正確方向，扎實開展工作，加強工會組織自身建設，把建家的各項工作落實。

2、積極協助黨政抓好教職工的宣傳、學習、發動和組織工作，最充分地調動教職工的積極性好范文版權所有!，創造性地開展工作。

3、深入群眾，及時反映教職工群眾的意見、建議和要求，認真維護教職工的合法權益，為教職工說話辦事，樹立服務意識，千方百計為教職工免除后顧之憂。

4、高質量做好工會、教代會的日常工作。

5、認真整理文字材料，并及時做好各種材料收集、整理、歸檔工作。

阜新市第二高中

2005年1月

第五篇：申報市教工之家材料要求

申報市教工之家材料要求

一、6月30日前上送申報表（一式二份，可復印），按表中要求做好各材料申報。

二、驗收材料要求

1、按指標目錄要求（8大塊），專人理解、吃透、分解指標要求，組建材料班子，人員分工到位。

2、材料均為近三年08—09（下）、09-

10、10-11。按年份整理。

3、材料不單指工會、包括黨政工、學校、學生等做到齊、全、規范（紙張規范、材料規范）

4、按A級指標裝袋、B級指標整理收集各項材料，統一檔案袋、統一封面。

5、指標中帶★號的為必查材料，重點準備。

6、A1中“聯席會議”材料要充實

7、A2中“教代會”為三屆材料，含會前材料、會議材料、民主評議；

8、A2中“校務公開”分三年（按08年市要求十大塊整理），每年須有實施方案、總結（工作報告）、機構建設（領導、監督）（如無紅頭文件可在實施方案中體現）、目錄等，公示材料一事一份，簽字到位。

9、A7中工會換屆選舉包括工會報告、工會財務報告、選舉方案、選票、候選人簡歷等。

10、“五必報”材料要登記做冊。“五必訪”材料成表格式（時間、對象、事由、參加人、金額）

11、要有工會會員花名冊、工會小組花名冊。