第一篇：教務主任崗位職責

教務處主任崗位職責

教務處主任在校長領導下，協助校長全面貫徹黨和國家的教育方針，組織教學工作。其職責是：

一、教學工作：

1、在校長領導下，根據教學計劃、德育大綱以及上級領導部門的指示、規定，結合本校具體情況，制定教學工作計劃；總結教學經驗；制定教學常規。

2、組織全體師生討論制定教學改革方案，積極推進課堂改革，注意廣泛吸收教師的教改意見，經校長同意后積極組織實施。

3、深入教學第一線，指導教研組工作，召開教研組長會議，不斷提高學校的教學、教研水平。督促教研組按時開展工作，審查教研組制定的教研工作計劃，并指導各教研組的教學研究活動，總結交流教學經驗，做好先進教研組的評選工作。

4、經常了解教學情況，通過聽課、抽查教案、作業和召開師生座談會，了解教學計劃的執行情況、教學效果和存在問題，分析學生的知識質量，幫助教師改進教學，及時向校領導反映各科教學情況，當好領導的參謀。

5、組織教師的業務學習，檢查教學計劃的執行情況，做好教師教學情況考核、考評工作。

6、安排和組織單科活動，有計劃地開展學科知識競賽，拓寬學生知識面，發展智力，培養能力。

二、教學行政工作：

1、編制學校總課表，編制作息時間表。

2、督促各年級按時開展教學教務工作。

3、做好教師出勤、業務審核工作；建立健全教師的業務檔案；按時在每個星期一匯總各個年級的業務、出勤資料。

4、負責管理好油印室，辦理文印工作，建立教師業務檔案，做好各科試題、資料、計劃、總結等歸檔存放、教學資料積累和交流工作，做好試題的保密工作。

5、做好本處人員思想政治工作，加強團結，同心協力完成本部門的各項工作。

6、完成學校上級交辦的其他臨時事務。

2013年9月1日

第二篇：教務主任崗位職責（模版）

教務主任崗位職責

一.當好校長的助手，具體負責學校教學、教務管理工作。

二.負責向分管校長提出教研組長人選，直接負責對教研組長工作的布置、檢查、考評。審批教研組的教學進度計劃，深入教研組、備課組了解和檢查教學情況，并給予指導。

三.從學校實際出發，制定切實可行的教學、教務工作計劃，并按計

劃全面安排教學、教務、畢業班等工作，建立學校的正常教學秩序。

四.指導教研組擬訂教研計劃和教師進修計劃，指導教研組按計劃開

展教研活動，提高教師的教學水平。

五.組織學生考試和成績評定工作。指導教師進行教學質量分析、總

結。每學年組織一次教學大獎賽，交流教學經驗。

六.定期分析學校教學情況，及時向分管校長反饋教務工作信息，落

實整改措施，提高教學質量。

七.負責學生正常學籍管理、審核工作，每年的學生學籍轉入轉出的把關工作，并及時做好統計存檔。

八.做好教學科研檔案管理工作，將有考查價值的教學資料及時整理

歸檔。

九、教務副主任協助主任做好上述工作。

第三篇：教務主任崗位職責

教務處主任崗位職責

教務主任是分管校長領導教學工作的主要助手。教務主任在分管校長領導下，協助分管校長全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學工作。

一、協助分管校長全面貫徹執行黨的教育方針，按照教育教學計劃，課程標準和教材的要求，妥善安排學校的教育教學工作，做好教育教學管理工作，努力提高教育教學質量。

二、協助分管校長制定并實施學校教學工作計劃，檢查并總結學校教學工作，制訂教學工作常規，建立正常的教學秩序，以保證教學計劃的安全順利實施。

三、根據工作需要和師資隊伍情況，提出新學期教師安排初步意見，經分管校長同意，報校長辦公會批準后執行。

四、審查各功能部室管理員的工作計劃和教師的學科教學計劃，并對執行情況進行檢查、考核和指導，確保各項工作安全順利進行。

五、通過聽課、檢查學生作業、召開師生座談會等方式，切實掌握學生的學習情況，聽取師生反映，及時發現教學中傾向性問題，采取有效措施，改進教學工作，減輕學生過重的課業負擔，提高教學質量。

六、組織開展學校體育、文藝工作，認真安全地落實“兩課、兩操、兩活動”和其他綜合實踐活動。組織開展群眾性的文體活動，建立正常的體育、文藝評比制度，做好學生綜合實踐工作，全面培養學生的綜合素質。

七、組織教務人員科學嚴密做好學籍管理、招生、編班、考勤、成績考核、休學、復學、轉學、畢業等工作，建立相應的管理制度，使學籍檔案制度化規范化。

八、做好教學質量檢測組織工作，組織開展教學檢查，安排好各項考試，及時統計、分析成績，抓好學生的學風和考風建設。分析全校教育教學質量狀況。

九、合理科學地安排作息時間表、課程表，確保學科課程與活動的落實；組織安排好全校的學科教學活動、指導落實兩課兩操一會、第二課堂、學生社團活動等工作，促進學生身心健康發展。

十、負責做好教務行政工作，安排好因公、因病、因事教師的代課，認真做好對教師教學工作的考勤、考核、評價工作；負責審定教學人員外出兼課，病假登記及事假的報批。建立健全學校教學業務檔案，建立教師業務檔案，管理教師業務檔案。及時處理與教學有關的文件、通知、報表的批發、轉辦工作。

十一、抓好圖書室、閱覽室、資料室、儀器室、實驗室、文印室、等部室的建設，并細化管理工作，做到安全、規范；負責制訂教學設備、圖書、文體教學器材預算，在規定范圍內負責財務報批。

十二、主持教學業務會議，研究討論教學業務工作；定期向校長、行政例會匯報教學業務工作，并提出有關意見。

十三、與其他處室相互協調，共同完成學校交辦工作，為學生全面發展、為學校教育教學質量提升精誠團結、奮勇爭先。

教務處副主任協助教務主任負責某一個方面或幾個方面的工作。

第四篇：教務主任崗位職責

教務主任崗位職責

1、工作對校長負責、分管副校長負責，處理教務處日常工作。

2、根據學校《工作計劃》，制訂《教學管理工作計劃》，并負責實施。做到學期初有計劃，學期過程中有檢查、考核、記錄，期末有工作總結。

3、抓好教研組的管理和指導工作。

4、嚴格執行國家《課程計劃》和《課程標準》，負責落實并對教學過程進行全面協調和監控。

5、定期檢查教師備課、批閱作業、上課、輔導、成績測評情況，召開各類座談會了解師生反應，幫助和指導教師改進教學方法，提高教學質量。

6、深入課堂聽課，每學期定期組織全校性的（或教研組內的）教學研究課、匯報課、公開課和教學示范課，推動教學研究，深化教學改革，總結教學經驗。

7、關心老教師的業務能力的提高和青年教師成長的培養工作。定期組織教師舉辦觀摩課，總結教學經驗，培養教學骨干，指導年輕教師，提高教學水平。

8、組織好每學期的期中、期末考試，抓好教學質量的分析，評估。全面推進素質教育，注重學生成績的大面積提高，努力培養尖子生，指導好初三畢業班升考、報考工作。

9、指導學生探究性學習，推廣學習經驗和交流學習方法，形成刻苦、求實、上進、創新的學風。

10、協助好校長搞好新生錄取、編班、轉學、借讀管理工作。

11、抓好圖書閱覽、電化教學、實驗室、多功能報告廳的管理工作。指導體育、藝術、衛生等工作，促進學生身心健康發展。

協助校長做好教師學年考核工作，學期結束向教職工大會作工作匯報總結。

第五篇：教務主任崗位職責

教務主任崗位職責

1．認真學習黨的方針政策，不斷提高思想覺悟和管理水平，工作認真負責，有創新精神。

2．協助校長做好教學管理工作，學期有計劃，各項活動有安排，定期有檢查，期末有總結，保證教學計劃的全面完成。

3．能夠經常深入各年級組，準確了解教師的業務狀況和思想狀況，每周聽課不少于2節，合理安排教學人員和班主任人選，并認真做好全體教師的考評工作。

4．組織管理好學生的思想教育工作，定時組織召開學生座談會，及時了解學生的思想狀況、學習情況、作業負擔以及學生對學校與教師的意見和要求。

5．組織和領導教務工作，抓好學籍管理及考務工作，組織好一年一度的招生報名工作。

6．深入抓好全校的教研工作，督促教研專題的實施，致力于課堂教學的研究和新教師的培養。

7．按時組織召開教導處例會，明確教導處各部門的崗位職責，并注意協調，使之既分工又協作。

8．科學管理電教、實驗室、語音室、電腦室的設備儀器與人員，有計劃地按制度開展電教活動，經常指導與檢查電教工作，提高使用效率。

9．加強對圖書室、閱覽室、簿本室的管理，使其發揮作用，為教學一線服務。

10．定期組織召開教學工作會議，了解教學和管理情況，掌握教學動態。組織好每學期一次的教學、教育研討會。

2010年10月