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小學(xué)2013年寒假工作計(jì)劃[推薦5篇]

時(shí)間:2019-05-13 06:36:38下載本文作者:會員上傳
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第一篇:小學(xué)2013年寒假工作計(jì)劃

董家鎮(zhèn)中心小學(xué)寒假工作計(jì)劃

為使廣大師生度過一個(gè)豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期,根據(jù)市教育局文件精神,現(xiàn)就2013年寒假工作作出如下安排。

1.繼續(xù)開展“萬名教師訪萬家”家訪活動。寒假期間,學(xué)校要組織廣大教師(特別是班主任教師)深入學(xué)生家庭,了解學(xué)生的生活和成長環(huán)境,與家長共同探討幫助學(xué)生成長的方法和途徑,同時(shí)征求家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。學(xué)校要對教師家訪工作提出明確要求,并于開學(xué)第一周將家訪活動情況匯總報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處。同時(shí),學(xué)校要積極做好假期控輟保學(xué)工作。

2.認(rèn)真開展好“寒假讀一本好書”活動。鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書、讀好書、好讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,進(jìn)一步豐富知識,提高閱讀興趣,讓孩子體驗(yàn)不一樣的人生,更健康快樂的融入社會,使孩子們度過一個(gè)有意義的假期。

3.要充分利用假期,鼓勵(lì)學(xué)生利用各種學(xué)習(xí)及活動設(shè)施,參加文體活動、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)等綜合實(shí)踐活動,提高學(xué)生的社會實(shí)踐能力。學(xué)校積極采取措施,為學(xué)生參加各種有益活動創(chuàng)造條件。

4.寒假是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)等重要節(jié)日的集中期,學(xué)校要充分利用此契機(jī),加強(qiáng)對學(xué)生的中華傳統(tǒng)文化教育,增強(qiáng)中小學(xué)生對中華民族和偉大祖國的認(rèn)同感和歸屬感。寒假期間也是學(xué)生開闊眼界、增長生活智慧、培養(yǎng)健康情趣和鞏固良好習(xí)慣的大好時(shí)機(jī),學(xué)校充分利用時(shí)機(jī),創(chuàng)造性地組織家?;庸ぷ?,積極引導(dǎo)廣大家長參與到學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育中,使廣大家長增強(qiáng)意識,引導(dǎo)學(xué)生遵規(guī)守

紀(jì),團(tuán)結(jié)互助,勤勞節(jié)儉,孝敬父母,誠實(shí)守信,遵守公德,促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。

5.積極開展“送溫暖”、“手拉手”走訪幫扶活動。寒假春節(jié)期間,要做好老干部、老教師等優(yōu)撫對象和優(yōu)秀教師、勞動模范及離退休教師的優(yōu)撫慰問工作;要走訪貧困學(xué)生和家庭困難的教職工,學(xué)校干部、黨團(tuán)員教師每人至少與一名家庭困難學(xué)生建立結(jié)對幫扶關(guān)系,有針對性地進(jìn)行物質(zhì)資助、心理輔導(dǎo)和文化補(bǔ)習(xí)等,幫助家庭困難的學(xué)生增強(qiáng)自信,為控輟保學(xué)構(gòu)建和諧校園、和諧社會發(fā)揮積極的作用。

6.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)保證學(xué)生假期自主支配權(quán)、師生的合法休息權(quán),嚴(yán)禁假期組織集體上課和統(tǒng)一安排自習(xí)。放假期間,嚴(yán)格凈校,學(xué)校不以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課補(bǔ)課,不收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課,不參與、動員、組織學(xué)生參加社會上面向在校學(xué)生的各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。禁止在職教師從事有償家教,對進(jìn)行有償家教的教師,特別是特級教師、各級名師、教學(xué)能手等,給予撤銷榮譽(yù)稱號、直至撤銷相應(yīng)教師職務(wù)的處罰。

7.做好思想穩(wěn)定和安全教育工作。積極做好寒假期間師生的安全穩(wěn)定工作,確保廣大師生度過一個(gè)歡樂祥和的春節(jié)。學(xué)校與學(xué)生及家長簽定協(xié)議,落實(shí)安全責(zé)任,確?;顒影踩<倨谥腥缬鼍o急情況,及時(shí)逐級上報(bào)。

董家鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013.1

第二篇:小學(xué)2010年寒假期間工作計(jì)劃

小學(xué)2010年寒假期間工作計(jì)劃

為讓小學(xué)生度過一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假,擬如下工作計(jì)劃:

一、啟動假期工作機(jī)制

1、學(xué)校啟動假期工作機(jī)制,成立以校長為組長,學(xué)校各職能部門和各班班主任為成員的合興小學(xué)寒假工作小組,認(rèn)真落實(shí)好《上海市青少年學(xué)生假期工作若干規(guī)定》。寒假要以“安全、健康、愉快、有益”為主題,扎實(shí)有效地開展工作,使學(xué)生度過一個(gè)歡樂而有意義的寒假。

2、重視對行為偏常學(xué)生的幫教工作。

在歷年寒、暑假期常規(guī)家訪的基礎(chǔ)上,對行規(guī)偏常生進(jìn)行家庭走訪。根據(jù)教育局的工作要求,今年寒假第一周(1月17日~~1月23日)為家訪周。因此,各班主任要對本班80%以上的學(xué)生進(jìn)行電訪、約訪和走訪,并做好記錄。家訪周中特別要對本班的行規(guī)偏常生進(jìn)行約訪和走訪,要向家長(監(jiān)護(hù)人)介紹行規(guī)偏常生在學(xué)校的表現(xiàn),偏常生跟一般孩子不同在什么地方,向家長講清孩子發(fā)展下去的后果,和家長共同尋找孩子產(chǎn)生偏常的原因,探討幫助解決校正的辦法,以利在寒假中在家長(監(jiān)護(hù)人)的教育督促幫助下,逐漸進(jìn)人正常生的軌道。任課師要對本學(xué)科中的學(xué)習(xí)困難生的家長(監(jiān)護(hù)人)進(jìn)行約訪或走訪,要和家長(監(jiān)護(hù)人)共同尋找孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)困難的原因,共同商討解決孩子學(xué)習(xí)困難的良策。

3、重視家長在寒假中對孩子的教育指導(dǎo)

1)、教育孩子放假不放學(xué),在假期里,認(rèn)真努力完成寒假作業(yè),并開展讀一本好書、寫一篇讀書心得的活動,通過“讀、思、議、練”提高孩子的文化底蘊(yùn)。

2)、教育孩子繼續(xù)實(shí)踐合興小學(xué)學(xué)生的“今天行動計(jì)劃”,培養(yǎng)孩子的“十個(gè)”道德行為好習(xí)慣,實(shí)踐民族精神,不斷增加和提高孩子的各方面素養(yǎng),為長大后適應(yīng)社會、立足社會、奉獻(xiàn)社會奠定良好的基礎(chǔ)。

3)、家長要以健康的思想、品行營造健康的家庭氛圍,讓孩子在健康的家庭氛圍中養(yǎng)成健康的生活方式、行為習(xí)慣,懂得愛惜、尊重、感恩和自信,學(xué)習(xí)料理力所能及的家務(wù),能為父母和親人減一份辛苦,添一份愜意,送一份親情。

4)、要加大安全教育的力度,知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜等危及生命的自我保護(hù)意識和應(yīng)用技能;不玩爆竹、鞭炮等危險(xiǎn)物品和其它刀、劍、槍等玩具器械:走親訪友和外出要遵守交通安全規(guī)則;不進(jìn)入危及思想健康和身心健康的網(wǎng)吧和其他營業(yè)性娛樂場所。

5)、引導(dǎo)孩子開展“我在新農(nóng)村建設(shè)中”等系列教育活動,通過走走、聽聽、看看、想想、寫寫來感受社會主義新農(nóng)村建設(shè)取得的成績,樹立今天我誠信做人、勤奮讀書,長大報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向。

4、加強(qiáng)學(xué)校開放活動場所工作的管理。學(xué)校在寒假里面向?qū)W生開放圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電腦房等各種功能教室,豐富和活躍師生寒假文化生活。號召學(xué)生利用假期,通過多種形式,積極進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高身體素質(zhì)。學(xué)校在適時(shí)開放活動場所過程中加強(qiáng)管理,處理好安全和開放場地的關(guān)系。為保證學(xué)生的安全,原則上我校的活動場所只向小學(xué)生開放。

附:合興小學(xué)場地開放時(shí)間、值班人員。

開放時(shí)間 值班管理人員 備注

寒假每天上午9:30至11:00 門衛(wèi)、當(dāng)日行政值班者、專用室老師

注:

1)、后勤在學(xué)校活動場所開放前要認(rèn)真做好設(shè)施設(shè)備的安全檢查,制訂開放過程中的安全措施。

2)、值班管理人員要值班管理到位,防止發(fā)生意外傷害事故,如發(fā)生重大事件必須按規(guī)定及時(shí)上報(bào)。(局電:****)

二、落實(shí)感恩關(guān)愛行動

1、要繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長。

開展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動,積極組織每一位學(xué)生在家長的幫助下在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵(lì)及新春祝福贈言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)忍不拔的勇氣,鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持積極、樂觀、向上的精神。所有慰問信、賀卡統(tǒng)一寄至四川都江堰教育局,郵編611830在寄信地址上標(biāo)明“都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年制學(xué)校”,將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上,共同度過一個(gè)溫暖的寒假。寒假過后各校在校內(nèi)交流的基礎(chǔ)上,將情況報(bào)縣假期辦。

2、營造關(guān)愛氛圍,與特殊家庭未成年人子女結(jié)對,給外來務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關(guān)心和祝福。學(xué)校老師、村居委干部要為未成年人開展相關(guān)活動提供信息、幫助聯(lián)絡(luò),指導(dǎo)未成年人互幫互助,開展交流活動,在愉快祥和的節(jié)慶氣氛中傳達(dá)關(guān)愛和感恩之情,營造全社會共同關(guān)心未成年人健康成長的良好氛圍。

3、學(xué)校在春節(jié)期間要關(guān)心幫助本

校殘疾青少年、特困家庭子女、離異家庭子女,為他們辦一些實(shí)事,解決一些困難,讓他們感受到社會集體的溫暖。

四、開展專題教育活動

1、開展“知榮明恥好少年”系列實(shí)踐體驗(yàn)活動,修身立德,樹立崇明海島好少年的形象,09年的主題是:迎世博六百天行動,小手牽大手,同做文明人。具體做好五個(gè)一:開好一堂主題班會;給家長長輩發(fā)一封信;開展一次體驗(yàn)活動;當(dāng)一回交通宣傳志愿者;參加一次交通安全知識競賽。今年寒假的主題是:與交通文明同行。通過組織學(xué)生“觀現(xiàn)場、查自身,排隱患”的文明出行體驗(yàn)活動,教會學(xué)生安全步行、安全騎車,安全乘車,通過主題活動,達(dá)到既提高學(xué)生的道德水平,又提高學(xué)生自護(hù)能力的目的。寒假中,可以在《給家長一封信》中提出建議,建議家長與孩子共同參與,家長為孩子樹立榜樣,牽好小手,共做交通文明人。在活動基礎(chǔ)上三——五年級開展征文,開學(xué)后每班選出3—5篇優(yōu)秀征文于2月10日前交學(xué)校德育初,經(jīng)篩選后送縣假期辦,參加縣級評選。

2、弘揚(yáng)“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德

從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā),鼓勵(lì)孩子為父母、長輩進(jìn)而為社區(qū)中的老人做一件好事,在回報(bào)家人、回報(bào)長輩的過程中增強(qiáng)感恩意識和社會責(zé)任意識,體會和諧家園的溫暖。各班要引導(dǎo)學(xué)生開展“和爺爺共享陽光、和奶奶齊聲歡笑”主題活動,在寒假春節(jié)前后,為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福,共享天倫之樂。也要將這份溫暖帶入社區(qū),特別是敬老院等社會公共服務(wù)機(jī)構(gòu),讓學(xué)生走進(jìn)敬老院,走近“爺爺和奶奶”,用內(nèi)容豐富的公益活動,用青春和活力感染老人,為他們送去關(guān)愛和祝福。

第三篇:小學(xué)寒假工作計(jì)劃2013.1

寒假即將來臨,為確保廣大師生度過一個(gè)愉快、健康、安全、有意義的假期,依據(jù)順城區(qū)教育局寒假工作計(jì)劃,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定我校寒假工作計(jì)劃。

一、時(shí)間安排

師生放假時(shí)間:2012年1月19日;

教師上班時(shí)間:2012年2月22日(早8:30);

學(xué)生返校時(shí)間:2012年2月27日上午9:00返校(9:20-10:00在各班教室收看開學(xué)典禮),11:00放學(xué);

正式上課時(shí)間:2012年3月1 日。

二、假期要求

(一)教師

1.安全。

充分休息,合理安排休息時(shí)間,牢固樹立安全第一的思想,保證人身安全,每天收看新聞,關(guān)心國家大事,過一個(gè)平安、快樂的假期。

2.守法。

嚴(yán)格貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《禁止使用童工規(guī)定》,禁止參與組織或介紹未成年學(xué)生以“社會實(shí)踐”活動為名的非法打工行為。

嚴(yán)格執(zhí)行《遼寧省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理 規(guī)范辦學(xué)行為 全面推進(jìn)素質(zhì)教育的指導(dǎo)意見(試行)》(遼教發(fā)【2009】137號),嚴(yán)禁教師利用假期組織學(xué)生集體補(bǔ)課或以各種名目舉辦學(xué)科補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班、特長班等。

教師要按時(shí)參加省、市、區(qū)開展的統(tǒng)一培訓(xùn)及校本教研。自警、自尊、自律,努力樹立教師良好形象,不做與教師身份相悖的事情。響應(yīng)工會號召,積極開展健身活動,開展尊老敬老等有益活動,努力營造和諧家庭氛圍。

3.假前教育。

在假前的返校日中,學(xué)校德育處對全校師生進(jìn)行安全教育;班主任要對學(xué)生假期中的學(xué)習(xí)、安全工作進(jìn)行系統(tǒng)的安排和指導(dǎo),尤其關(guān)注對學(xué)生及家長的法制教育宣傳,通過致家長一封信、家訪等形式指導(dǎo)學(xué)生家長合理安排好孩子的假期生活,掌握科學(xué)的教育方法,指導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),保證孩子的健康成長。

4.師生通訊。

學(xué)校與教師、班主任與學(xué)生均要建立暢通的聯(lián)系網(wǎng),保證在假期中能聯(lián)系到所有教師、學(xué)生,及時(shí)傳達(dá)上級通知。

5.假期值班。

堅(jiān)持門衛(wèi)驗(yàn)證登記制、假期護(hù)校制、師生外出活動審批制、事故發(fā)生上報(bào)制、領(lǐng)導(dǎo)干部輪流值班制,加強(qiáng)防火、防盜、防破壞和假期值班值宿工作。按照值班安排,領(lǐng)導(dǎo)、教師認(rèn)真參加值班。早晨8:00到校,下午4:00下班。值班教師按時(shí)到崗,不遲到、不早退,無故不到崗者按曠工處理。值班期間認(rèn)真填寫值班記錄,接到上級通知要及時(shí)傳達(dá),嚴(yán)格信息報(bào)送制度,遇到緊急情況立即請示報(bào)告,及時(shí)妥善處理。每天上午和下午對校園進(jìn)行巡視,保持樓內(nèi)整潔干凈,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)匯報(bào)。

6.家訪。

全校教師要完成一定數(shù)量的家訪任務(wù)。重點(diǎn)對家庭困難、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行家訪,解決他們的實(shí)際困難,切實(shí)做好控輟保學(xué)工作。

7.假期作業(yè)。

(1)認(rèn)真做好義務(wù)教育精品課例收視工作。

省教育廳組織省內(nèi)優(yōu)秀教師錄制的義務(wù)教育精品課例1035節(jié),教師可以登陸遼寧省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)和遼寧省基礎(chǔ)教育與教師教育網(wǎng)觀看,要充分利用這些網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),提高自身教育教學(xué)能力。把自己觀看過的精品課例視頻至少下載一節(jié)課,開學(xué)后上交教導(dǎo)處指定文件夾,作為共享資源。

(2)讀《課堂觀察——走進(jìn)專業(yè)聽評課》《成為有思想的教師》,完成一份圖文并茂的讀書感悟。

(3)深入學(xué)習(xí)《教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)》,完成500字的學(xué)習(xí)記錄(寫在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上),開學(xué)上交一份學(xué)習(xí)體會。

★以上材料排版要求:

①無封皮。

②題目:宋體、二號、加粗、居中。

③副標(biāo)題:宋體、三號、居中。

④單位、作者姓名:宋體、三號、加粗、居中;單位和姓名之間空四格(即兩個(gè)字的位臵)。

⑤正文:宋體、四號。

⑥頁邊距:上、下、右均為2CM;左2.5CM。

⑦行距:固定值22。

8.提前做好下學(xué)期的教學(xué)準(zhǔn)備:

(1)教案—結(jié)合實(shí)際修改全冊電子教案。

(2)題庫—修改題庫中部分試題,使其更加符合教學(xué)重點(diǎn)、聯(lián)系生活實(shí)際,提高題庫應(yīng)用與檢測的時(shí)效性。

(3)能力抽測試題—語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科要在原有能力抽測試題的基

礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善,分單元出題,突出對教學(xué)重點(diǎn)的全面檢測。

★具體要求:

(1)以上內(nèi)容開學(xué)第一天下班前存入“上傳材料/教導(dǎo)處/12—13下常規(guī)材料中的相應(yīng)文件夾中”。

(2)開學(xué)第一天將召開全校讀書體會交流,第二天進(jìn)行教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)體會交流,請老師提前做好交流前的文稿、課件等相關(guān)準(zhǔn)備。

(二)學(xué)生

1.注意安全。

牢固樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力。在放假前由校安辦集中對學(xué)生進(jìn)行珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的安全常識教育,把師生的安全教育和校園安全工作作為重中之重來抓。重點(diǎn)加強(qiáng)法制觀念、交通安全、防意外傷害、防火、防煤氣中毒、防食物中毒、安全燃放煙花爆竹和傳染病預(yù)防等方面的安全教育。通過“家長會”、“致家長一封信”、“家訪”等形式,提醒學(xué)生家長做好孩子假期的安全教育和監(jiān)護(hù),特別教育學(xué)生假期外出時(shí)一定要有成年人陪同,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。不到鐵路沿線活動,嚴(yán)禁攀爬或破壞火車和鐵路設(shè)施;嚴(yán)禁私自到冰上滑冰,過一個(gè)安全快樂的假期。

2.堅(jiān)持鍛煉。

堅(jiān)持開展青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動,不斷豐富學(xué)生假期體育活動,提高身體素質(zhì)。每天堅(jiān)持安排適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行鍛煉。

一、二年級每天至少1小時(shí)鍛煉時(shí)間;

三、四年級每天至少1.5小時(shí)鍛煉時(shí)間;

五、六年級每天至少2小時(shí)鍛煉時(shí)間。建議家長陪同孩子堅(jiān)持進(jìn)行適度的冬季長跑鍛煉。

3.講究文明。

安排好自己的假期生活,積極參加社會公益性活動。遵紀(jì)守法,講究公德,不吸煙,不喝酒,珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品,不接觸淫穢、兇殺等不良影視及書刊,不進(jìn)歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧,不參加危害身心的游戲活動,不唱灰色童謠,學(xué)會文明上網(wǎng),能自覺做到不迷戀網(wǎng)上游戲,自覺抵制封建迷信和邪教的侵害。發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,結(jié)合全國各地慶祝中國傳統(tǒng)新春佳節(jié)之際,積極開展尊老敬老活動,走親訪友期間要講文明、懂禮貌。

4.認(rèn)真學(xué)習(xí)。

(1)《寒假作業(yè)本》

(2)至少讀一本課外書,3—6年級每人寫一篇讀后感,統(tǒng)一用學(xué)校下發(fā)的專用紙書寫(藍(lán)黑色鋼筆書寫,無封皮,第一行居中:題目;第二行居中:班級、姓名;第三行:正文),返校日以班級為單位上交教導(dǎo)處。

(3)三—六年級每周完成一篇作文,共五篇(含1篇讀后感)。內(nèi)容、題材不限,各班統(tǒng)一用本。同時(shí),每班至少上交10份電子版的作文。

(4)跟家長學(xué)做一項(xiàng)家務(wù)(如洗碗、洗襪子、疊被、整理書桌等);學(xué)會包餃子,并拍照留念。1—2年級簡單記錄體驗(yàn)過程、3—6年級完成“學(xué)做家務(wù)”體驗(yàn)日記。用電子稿完成并插入體驗(yàn)過程的照片,每班至少上交10份插入照片的電子稿體驗(yàn)日記,不能用電子稿形式完成的學(xué)生,由年級統(tǒng)一規(guī)定用紙。開學(xué)后以班級為單位把文本存到“臨時(shí)公用-大隊(duì)部-假期體驗(yàn)日記”文件夾中,手寫的交到大隊(duì)部。

★學(xué)生電子稿作文以及體驗(yàn)日記排版要求:

①word文檔用學(xué)生名字命名,不加封皮。②第一行題目:三號黑體居中(副標(biāo)題:帶破折號小三號黑體居右)。③第二行單位姓名:四號黑體居中,單位和姓名之間空四格。④第三行正文:四號楷體,大標(biāo)題加粗。⑤頁邊距:左3cm,上、下、右2cm⑥行間距:22—24磅(以最后一頁內(nèi)容超過半頁為準(zhǔn))。⑦紙張大?。篈4。⑧3月15日前存到“上傳材料/大隊(duì)部”指定文件夾中。

(5)在家中種植或培養(yǎng)一株小植物(如:種植豆子、無土栽培大蒜等),并按時(shí)觀察其生長變化,開學(xué)后將自己的小植物帶到學(xué)校,擺放在班級內(nèi),學(xué)校檢查。

5.學(xué)習(xí)特長。

全校學(xué)生利用假期積極學(xué)習(xí)特長,提高自己的綜合素質(zhì),為自己、家長、班級和學(xué)校爭得榮譽(yù)。新學(xué)期學(xué)校的“雛鷹”電視臺將安排“特長展示”欄目,給有特長的學(xué)生搭建展示的平臺。

6.社區(qū)活動。

自覺參加社區(qū)活動,2013年1月16日全校學(xué)生上午持“學(xué)校、社區(qū)活動反饋卡”到所在社區(qū)報(bào)到,聽從社區(qū)教師安排,做到文明活動,豐富假期生活。

7.冬令營活動

自愿參加假期團(tuán)市委、市青少年宮舉辦的冬令營活動。

全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的寒假工作計(jì)劃的精神,認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃內(nèi)容,確保師生都能度過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假生活。

(后附節(jié)假日值班安排、2012-2013學(xué)上學(xué)期寒假值班安排)

第四篇:小學(xué)2012年寒假工作計(jì)劃

小學(xué)寒假工作計(jì)劃

為使廣大師生度過一個(gè)豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期,根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于2012年中小學(xué)假期時(shí)間安排等工作的通知》文件精神,現(xiàn)就2012年寒假工作作出如下安排。

1.繼續(xù)開展“萬名教師訪萬家”家訪活動。寒假期間,學(xué)校要組織廣大教師(特別是班主任教師)深入學(xué)生家庭,了解學(xué)生的生活和成長環(huán)境,與家長共同探討幫助學(xué)生成長的方法和途徑,同時(shí)征求家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。學(xué)校要對教師家訪工作提出明確要求,并于開學(xué)第一周將家訪活動情況匯總報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處。同時(shí),學(xué)校要積極做好假期控輟保學(xué)工作。

2.認(rèn)真開展好“新華書苑——陽光小讀者俱樂部”假期讀書活動。鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書、讀好書、好讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,進(jìn)一步豐富知識,提高閱讀興趣,讓孩子體驗(yàn)不一樣的人生,更健康快樂的融入社會,使孩子們度過一個(gè)有意義的假期。

3.要充分利用假期,鼓勵(lì)學(xué)生利用各種學(xué)習(xí)及活動設(shè)施,參加文體活動、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)等綜合實(shí)踐活動,提高學(xué)生的社會實(shí)踐能力。學(xué)校圖書館(室)、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室及各種文體活動場地、設(shè)施設(shè)備都要有計(jì)劃地向?qū)W生開放。要積極采取措施,為學(xué)生參加各種有益活動創(chuàng)造條件。

4.寒假是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)等重要節(jié)日的集中期,學(xué)校要充分利用此契機(jī),加強(qiáng)對學(xué)生的中華傳統(tǒng)文化教育,增強(qiáng)中小學(xué)生對中華民族和偉大祖國的認(rèn)同感和歸屬感。寒假期間也是學(xué)生開闊眼

界、增長生活智慧、培養(yǎng)健康情趣和鞏固良好習(xí)慣的大好時(shí)機(jī),學(xué)校要充分利用時(shí)機(jī),創(chuàng)造性地組織家校互動工作,積極引導(dǎo)廣大家長參與到學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育中,使廣大家長增強(qiáng)意識,引導(dǎo)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)互助,勤勞節(jié)儉,孝敬父母,誠實(shí)守信,遵守公德,促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。

5.積極開展“送溫暖”、“手拉手”走訪幫扶活動。寒假春節(jié)期間,要做好老干部、老教師等優(yōu)撫對象和優(yōu)秀教師、勞動模范及離退休教師的優(yōu)撫慰問工作;要走訪貧困學(xué)生和家庭困難的教職工,學(xué)校干部、黨團(tuán)員教師每人至少與一名家庭困難學(xué)生建立結(jié)對幫扶關(guān)系,有針對性地進(jìn)行物質(zhì)資助、心理輔導(dǎo)和文化補(bǔ)習(xí)等,幫助家庭困難的學(xué)生增強(qiáng)自信,為控輟保學(xué)構(gòu)建和諧校園、和諧社會發(fā)揮積極的作用。

6.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,要切實(shí)保證學(xué)生假期自主支配權(quán)、師生的合法休息權(quán),嚴(yán)禁假期組織集體上課和統(tǒng)一安排自習(xí)。放假期間,嚴(yán)格凈校,學(xué)校不得以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課補(bǔ)課和統(tǒng)一組織自習(xí),不得收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課,不得參與、動員、組織學(xué)生參加社會上面向在校學(xué)生的各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。禁止在職教師從事有償家教,對進(jìn)行有償家教的教師,特別是特級教師、各級名師、教學(xué)能手等,給予撤銷榮譽(yù)稱號、直至撤銷相應(yīng)教師職務(wù)的處罰。嚴(yán)禁學(xué)校組織教師在假期以“自愿”、“集中備課”、“培訓(xùn)”等名義變相要求教師返校,如確需組織教師返校,需上報(bào)上級教育行政部門批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

7.做好思想穩(wěn)定和安全教育工作。各單位要積極做好寒假期間

師生的安全穩(wěn)定工作,確保廣大師生度過一個(gè)歡樂祥和的春節(jié)。各校組織的大型集體活動必須報(bào)教育行政部門批準(zhǔn),并確保外出集體活動有校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),同時(shí),學(xué)校要與學(xué)生及家長簽定協(xié)議,落實(shí)安全責(zé)任,確?;顒影踩?。假期中如遇緊急情況,要及時(shí)逐級上報(bào),不得延誤。

第五篇:小學(xué)2018年寒假工作計(jì)劃范文

小學(xué)2018年寒假工作計(jì)劃

2018年的寒假即將到來,為了使廣大的師生度過一個(gè)豐富多彩、健康活潑、愉快安全的假期,我校制定了寒假工作計(jì)劃。

2018年寒假,小學(xué)、初中學(xué)生假期自1月17日始至2月28日止,3月1日開學(xué);小學(xué)、初中教師假期自1月19日始至2月22日止,2月23日上班。寒假期間,中小學(xué)召集日全市統(tǒng)一規(guī)定為2月28日(星期三),要做好寒假作業(yè)檢查、假期活動總結(jié)及開學(xué)準(zhǔn)備等相關(guān)工作。

二、假期社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:王亞飛

副組長:郭常江 李茂升 那超 付彥新

組員:全體班主任

三、寒假學(xué)生活動安排

繼續(xù)開展以“多彩假期·成長風(fēng)景”為主題的“八個(gè)一”活動。各班級要有計(jì)劃地將以社會主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容的思想道德教育,“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列教育活動,以及以核心素養(yǎng)提升為指向的課程設(shè)計(jì)理念融入到學(xué)生實(shí)踐活動之中。要充分利用校外活動基地,增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感和公民意識。要加強(qiáng)勞動教育、心理健康教育,集中開展以誠信教育、法治教育、生命教育、感恩教育、節(jié)能環(huán)保教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等為主要內(nèi)容的思想道德教育,要將相關(guān)工作分解細(xì)化到學(xué)生“八個(gè)一”活動中。

具體要做到三個(gè)關(guān)注:一是關(guān)注整體設(shè)計(jì),要體現(xiàn)與2017“八個(gè)一”活動的連續(xù)性、層次性、融合性;二是關(guān)注活動設(shè)計(jì)和方法創(chuàng)新,要精心構(gòu)思活動細(xì)節(jié)、不斷創(chuàng)新活動載體;三要關(guān)注總結(jié)評價(jià),開學(xué)后要采取科學(xué)方式進(jìn)行展示評價(jià)反饋,保證相關(guān)活動的實(shí)效性。

1.讀一本好書,聽一節(jié)好課。各班級要向?qū)W生推薦讀書目錄,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生開展形式活潑、健康有益的讀書活動,為“讀書共同體”的構(gòu)建奠定基礎(chǔ),豐富寒假生活,提高思想道德、文化科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐創(chuàng)新能力,主題讀物《紅旗飄飄—引我向上》,各班開學(xué)后要上交讀書征文評選、讀書筆記、讀后感等形式做好讀書活動總結(jié)。

2.堅(jiān)持一項(xiàng)體育鍛煉。各班級要教育學(xué)生樹立“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”的理念,利用假期堅(jiān)持體育鍛煉,鞏固或?qū)W習(xí)掌握一項(xiàng)體育運(yùn)動技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。各校要科學(xué)安排活動形式,要將重點(diǎn)放在學(xué)生運(yùn)動技能培養(yǎng)上,將此項(xiàng)活動落到實(shí)處。開學(xué)后以前測后測數(shù)據(jù)對比、單項(xiàng)體育競賽、體育技能展示等形式總結(jié)活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3.學(xué)習(xí)一項(xiàng)藝術(shù)技能。鼓勵(lì)學(xué)生利用假期根據(jù)自身興趣愛好,學(xué)習(xí)掌握一項(xiàng)藝術(shù)技能。開學(xué)后要以作品展、藝術(shù)節(jié)等形式,全面展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果。

4.參加一次社會實(shí)踐活動。各班級要要求組織學(xué)生廣泛參與社會實(shí)踐活動,加深與自然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗(yàn),培養(yǎng)中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;組織學(xué)生參加志愿者服務(wù)、義工服務(wù)等活動,鼓勵(lì)學(xué)生主動參加社會公益性勞動,進(jìn)行適當(dāng)家務(wù)勞動,在生活中培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣;繼續(xù)深入推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動和“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、進(jìn)書店明德修身”假期道德實(shí)踐活動。

5.開展一次親情體驗(yàn)活動。各班要?jiǎng)?chuàng)新活動載體,分層次、分學(xué)段精心設(shè)計(jì)活動內(nèi)容,開展富有實(shí)效的親情體驗(yàn)活動。要通過微信、微博、QQ群等渠道及時(shí)將活動細(xì)節(jié)予以傳播、擴(kuò)散,加大家校溝通力度,實(shí)現(xiàn)合作育人。讓學(xué)生在親情體驗(yàn)活動中感恩親情、啟迪心靈,通過具體的實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生感知生活細(xì)節(jié),體悟家庭責(zé)任的能力,增強(qiáng)家庭親情凝聚力。

6.開展一次“三愛三節(jié)”主題活動。將踐行社會主義核心價(jià)值觀教育與“三愛三節(jié)”教育活動、新版《中小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)教育活動以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動結(jié)合起來。要繼續(xù)深入開展“三愛三節(jié)”教育活動,立足于培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,充分利用假期設(shè)計(jì)多種活動形式和載體,使“三愛三節(jié)”教育活動形成長效機(jī)制;要開展新版《中小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)教育活動,充分利用假期時(shí)間加強(qiáng)以勞動教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、生命教育和生態(tài)文明教育等為主要內(nèi)容的思想道德教育。各學(xué)校要充分利用假期設(shè)計(jì)多種活動形式和載體,使“三愛三節(jié)”教育持續(xù)深入。

7.開展一項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐活動。各班級要結(jié)合不同年級學(xué)生的生理、心理以及認(rèn)知特點(diǎn),從學(xué)生的身邊和日常生活入手,組織學(xué)生開展小創(chuàng)客實(shí)踐、小發(fā)明創(chuàng)造、小課題研究等創(chuàng)新活動。圍繞“踐行節(jié)能低碳·建設(shè)美麗家園”主題,積極開展節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境污染等主題開展行動研究,積極組織學(xué)生開展家庭節(jié)能研究性實(shí)踐學(xué)習(xí)。在開學(xué)后以班級為單位進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)和評比,并將學(xué)生參與研究性學(xué)習(xí)情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。

8.開展一次中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。以中華傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),結(jié)合《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本》閱讀,廣泛生動地開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和理想信念教育,引導(dǎo)青少年繼承革命傳統(tǒng),開展黨史、國史、改革開放史學(xué)習(xí)教育。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生通過家風(fēng)故事、家風(fēng)感悟、家書、書法、繪畫、剪紙、手抄報(bào)等活動途徑弘揚(yáng)、傳承家風(fēng)。開學(xué)初以手工制作、圖片、影像、手抄報(bào)、調(diào)查報(bào)告等形式集中展示活動成果。

各班級要在活動設(shè)計(jì)和安排上下功夫,體現(xiàn)活動的融合性、實(shí)踐性、可操作性,將“八個(gè)一”活動作為班級工作的延續(xù)與提高,要在新學(xué)期開學(xué)后創(chuàng)新載體,將各項(xiàng)活動進(jìn)行匯報(bào)和評比,營造輿論氛圍,擴(kuò)大活動影響。

四、開展一次全面家訪活動。

班主任教師通過登門拜訪、電話聯(lián)系、短信、微信、互聯(lián)網(wǎng)溝通等形式開展一次全面的家訪活動。要特別關(guān)注進(jìn)城務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、留守兒童、失業(yè)家庭子女、殘障孩子等未成年人的假期生活,加強(qiáng)指導(dǎo)和服務(wù),及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)生活和思想狀況,認(rèn)真解決他們在假期中遇到的困難和問題,讓他們同樣體驗(yàn)精彩,收獲成長。

五、假期安全教育

1.乘車不帶易燃易爆物品,不玩爆炸物品。

2.增強(qiáng)法制觀念,自覺遵守法規(guī),講文明、講究社會公德、遵守公共秩序、維護(hù)社會治安。

3.自覺遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序,不與車輛強(qiáng)搶行,不在馬路邊玩耍,不做有礙交通安全的事。

4.根據(jù)鐵路及高鐵公安機(jī)關(guān)要求,學(xué)生做到“五不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)在線路上玩耍、坐臥;不準(zhǔn)到站內(nèi)拾煤、撿物和越過線路;不準(zhǔn)往鐵軌上擺放障礙物;不準(zhǔn)拆盜鐵路器材;不準(zhǔn)擊打列車或進(jìn)行各種危及行車及人身安全的活動。

5.假期中同學(xué)們要增強(qiáng)消防安全意識,不玩打火機(jī)、火柴,正確使用家用電器、開關(guān)、煤氣、液化氣等,并能督促其他家庭成員及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患。

6.嚴(yán)禁到電子游戲廳、歌舞廳、錄像廳、臺球室、網(wǎng)吧等場所活動。不觀看不健康書刊和音像制品。

7.注意用眼衛(wèi)生,保持視力,堅(jiān)持刷牙,防止齲齒。

8.假期不亂花錢,不吸煙、不喝酒,遠(yuǎn)離毒品,真愛生命。

9.不暴飲暴食,不吃腐爛變質(zhì)的食物,注意飲食衛(wèi)生。

10.臨近春節(jié),假期期間禁止私自燃放煙花爆竹。

11.增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,在家上網(wǎng)學(xué)習(xí)、娛樂時(shí),不登錄瀏覽未成年人不宜瀏覽的網(wǎng)站,自覺抵制不良信息的危害。

12.建立請假制度,學(xué)生假期外出7天以上要向班主任老師打招呼,嚴(yán)禁乘坐無證、無照人員駕駛的交通工具,嚴(yán)禁超載、超速行駛。

13.不得到水庫、河邊等危險(xiǎn)的地方玩耍、滑冰,防止溺水事件的發(fā)生。

14.不參加各種形式的賭博活動和封建迷信活動,宣傳科學(xué),及時(shí)制止長輩們的不良行為。

最后,祝全體老師同學(xué)們假期愉快!

年級

學(xué)期

必讀書目

推薦書目

經(jīng)典誦讀

1.《365夜故事》(拼音版)

2.《猜猜我有多愛你》(繪本)(愛爾蘭)麥克布雷尼

1.《蝴蝶·豌豆花》 金波

2.《了不起的狐貍爸爸》(英)羅爾德·達(dá)爾

《弟子規(guī)》

1.《稻草人》 葉圣陶

2.《三字經(jīng)》

3.《爺爺一定有辦法》(繪本)(加拿大)菲比·吉爾曼著

1.《格林童話》(拼音版)(德)格林

2.《弟子規(guī)》 李毓秀著

1.《三毛流浪記》(拼音版)張樂平

2.《沒頭腦和不高興》 任溶溶著

3.《神奇校車》(美)喬安娜 柯爾

《三字經(jīng)》

1.《伊索寓言》(兒童版)韋葦譯

2.《安徒生童話》

3.《十萬個(gè)為什么》或《新十萬個(gè)為什么》(注音版)

1.《一千零一夜》(注音版)

2.《中國古代寓言故事》

1.《木偶奇遇記》(意大利)科洛迪著

2.《列那狐的故事》(法國)吉羅夫人

3.《長襪子皮皮》(瑞典)林格倫

《千字文》

1.《綠野仙蹤》(注音版)(美)弗蘭克·鮑姆

2.《中國古代神話故事》

3.《成語故事》(注音版)

1.《愛的教育》亞米契斯

2.《昆蟲記》 法布爾

3.《假如給我三天光明》(美)海倫?凱勒

1.《寶葫蘆的秘密 》 張?zhí)煲?/p>

2.《窗邊的小豆豆》(日)黑柳徹子

3.《時(shí)代廣場的蟋蟀》(美)喬治·塞爾登

《聲律啟蒙》

1.《海底兩萬里》(法)凡爾納

2.《西游記》吳承恩

1.《森林報(bào)》維。比安基

2.《城南舊事》林海音

3.《三國演義》羅貫中

1.《呼蘭河傳》蕭紅

2.《中華上下五千年》

3.《老舍散文集》 老舍

4.《俗世奇人》 馮驥才

5.《馬克·吐溫短篇小說精選》(美)馬克·吐翁

《論語》上

1.《童年》高爾基

2.《水滸傳》 施耐庵

3.《老人與?!罚溃┖C魍?/p>

《論語》下

1.《綠山墻的安妮》蒙格瑪麗

2.《魯濱孫漂流記》笛福

3.《林清玄散文集》林清玄

1.《繁星·春水》 冰心

2.《朝花夕拾》 魯迅

3.《孫子兵法 三十六計(jì)》 王林 譯注

4.《莎士比亞戲劇選》浙江少年兒童出版社

5.《格列佛游記》(英)喬納森·斯威夫特著

《孟子》上

1.《紅巖》羅廣斌、楊益言

2.《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》馬克·吐溫

3.《朱自清散文集》朱自清

《孟子》下

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    寒假工作計(jì)劃

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