第一篇：機械電子工程學院教學團隊規劃(試行)

機械電子工程學院教學團隊規劃(試行).txt“戀”是個很強悍的字。它的上半部取自“變態”的“變”，下半部取自“變態”的“態”。本文由cdled007貢獻

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為了貫徹落實“高等學校本科教學質量與教學改革工程”（教高 [2007]1 號）和《電子科技大學教學團隊建設方案（試行）》（校教 通知[2007]54 號）文件精神，規范本科教學團隊建設，提升教學團 隊綜合素養和業務水平，倡導研究型教學，提高本科教學水平與人才 培養質量，特制定本規劃。我院本科教學團隊的建設按照《電子科技 大學教學團隊建設方案（試行）》和《機械電子工程學院教學團隊建 設工作規范（試行）》進行。1.機械基礎教學團隊 組長： 丁杰雄）組長：王啟美（丁杰雄）

包含課程：①現代工程設計制圖、機械制圖； ②理論力學、材料力學、工程力學、高等理論力學； ③機械原理、機械設計、機械工程基礎、機械設計基礎、機械技術基礎、制造技術基礎； ④機構創意設計拼接實驗、機械實驗。2.機械技術教學團隊 機械技術教學團隊 組長： 組長：范顯峰

包含課程：①CAD/CAE/CAM 技術、現代設計方法、機電產品現代化設 計方法、工業產品造型設計； ②先進制造技術導論、先進制造系統、現代制造技術、半 導體制造導論； ③機械電子工程設計、電子設備結構設計、系統設計、CNC 機械故障診斷技術； ④機器人學、數控技術、液壓氣動技術； ⑤前沿講座、學科前沿講座。3.機電測控教學團隊 機電測控教學團隊 測控 組長： 組長：熊靜琪

包含課程：①工程控制基礎、控制理論、機電驅動技術，機電系統計 算機控制及輔助設計，嵌入式控制系統、計算機監控系 統；

②測量與傳感技術、工程測量與傳感； ③單片機原理、工業網絡技術、微機電系統、機電一體化 原理與應用、數字圖像處理； ④數據庫原理及應用、高級語言程序設計、軟件技術基礎、信息論導論； ⑤機電一體化技術實驗、智能機電系統綜合設計實驗。4.電力電子技術教學團隊 電力電子技術教學團隊 組長： 組長：王叢嶺

包含課程：①電力電子技術、供電技術、電磁兼容、電氣工程概論； ②電機與電力拖動技術、電力拖動自動控制系統、電氣控 制及 PLC，電機的微機控制技術； ③電機測量、電氣測量、工業儀表與測試技術； ④電機與電拖自動控制實驗。5.工業工程教學團隊 工業工程教學團隊 組長： 組長： 苗強

包含課程：①運籌學、工業工程基礎、工業工程導論，工程經濟、生產與運作管理、人因工程學、質量控制與可靠性； ②管理信息系統、工程軟件技術、現代物流（物流管理）、物流工程、工廠物理學、生產系統建模與仿真、組織行 為學、管理會計學、企業管理學； ③項目管理、工程管理、設施規劃、市場營銷學、質量控 制與可靠性、工業安全與環境、統計質量控制； ④工業工程前沿技術、工業工程專題系統； ⑤工業工程綜合實驗Ⅰ、Ⅱ。機械電子工程學院 2007 年 4 月 16 日

第二篇：機械電子工程學院

機械電子工程學院始建于1964年，是我校主要工程學院之一，設有機械工程系、電力電子工程系、工業工程系、工程訓練中心、教學實驗中心等辦學機構，擁有“智能機械系統”信產部重點實驗室和“智能機電系統與工程信息化”四川省重點實驗室和四川省高等院校實驗教學示范中心，建有可靠性設計與故障診斷技術研究所、機電精密測試及自動控制研究所。

經過40余年的發展，學院擁有“機械電子工程”博士學位授位權及“機械工程”博士后科研流動站，“機械設計及理論”、“機械電子工程”、“機械制造及其自動化”、“精密儀器及機械”、“電力電子技術”工學碩士學位授位權，“機械工程”、“工業工程”、“軟件工程”工程碩士學位授位權和“機械設計制造及其自動化（機電一體化）”、“電氣工程及其自動化”、“工業工程”三個本科專業。目前擁有長江學者特聘教授1人、講座教授1人、教授13人（博士生導師8人）、副教授24人，教師中博士學位比例達到67％，近30％具有國外留學經歷，其中國家“百、千、萬”人才工程第一、二層人選者1人、國務院學位委員會學科評議組成員1人、國防科工委專業組專家1人、享受政府特殊津貼專家2人、四川省學術帶頭人1人、教育部新世紀優秀人才支持計劃1人，在可靠性、故障診斷、現代設計理論與方法、機電一體化等主要研究方向都有一批學術造詣深、在國內外有一定影響的學術帶頭人，并在教育機構或學術團體中擔任重要職務。

自1964年以來，學院已為國家輸送本科畢業生近萬名、博士和碩士研究生近千名，歷年來畢業生就業率名列學校前茅，學生就業滿意度高，事業發展態勢好，許多學生高薪進入長江三角洲、珠江三角洲等經濟發達地區以及中心城市的著名外企、大型國企、研究所及高等院校，從事產品研發、科研教學與技術管理等工作。

機械設計制造及其自動化

——四川省特色專業

修業年限及授予學位：四年、工學學士學位

本專業始建于1964年，歷經雷達結構、無線電專用設備、電子精密機械、電子設備結構和機械電子工程等40余年的專業辦學實踐，是機電結合的寬口徑專業，致力于為我國的制造業信息化發展戰略服務。通過電子技術、信息技術與機械技術的有機結合，系統地綜合了電子、機械、信息、測量及控制等多學科的理論與技術，形成了機電交融與滲透的機電結合專業特色，就業前景廣闊，畢業生供不應求。本專業旨在培養系統掌握機械設計及其自動化、先進制造技術、電子信息與計算機應用等基礎理論和方法，了解機電工程領域的主流關鍵技術和發展趨勢，具備堅實的數理基礎和專業基礎，專業能力強、綜合素質高，具有國際視野的寬厚型、復合型優秀人才。

專業特色：本專業是四川省特色本科專業，具有機電交融與滲透的機電結合專業特色，強調學科基礎、專業技能和跨學科綜合素質的培養，其專業教育系統地綜合了機械技術、電子信息、計算機測控技術等多個技術領域，形成了以現代設計技術、先進制造技術和機電測控技術為主體的工程技術專業背景。

主干課程：學科基礎課程包括機械制圖、理論力學、材料力學、機械設計基礎、工程控制基礎、電路分析基礎、信號與系統、模擬電路基礎、數字邏輯設計及應用、微型計算機系統原理及接口技術等；專業特色課程包括工程測量與傳感技術、機電驅動技術、微機電系統、可靠性設計、機器人學、機電產品現代設計方法、CAD/CAE/CAM技術、現代制造技術、機電系統計算機控制及輔助設計、電氣控制與PLC、嵌入式控制系統、機械故障診斷技術等。

畢業走向：本專業就業面寬、歷年來供不應求，受到用人單位的普遍好評和重用。畢業生具備從事機電工程及產品的軟硬件設計開發的專業能力，可在制造業、IT產業和自動化等行業從事機械、電子、信息及其交叉領域中的技術研發、生產、管理和市場等方面的工作。

電氣工程及其自動化

修業年限及授予學位：四年、工學學士學位

本專業始建于1993年，是信息技術、現代電力電子技術、計算機測控技術與傳統的電氣傳動技術相結合的工程應用型專業。多年的辦學實踐依托了我校的信息技術學科優勢，系統綜合了強電與弱電、電力與電子、硬件與軟件、測量與控制等技術領域，其專業技術背景涉及電力拖動系統、自動化機電設備及生產線、供配電系統等，形成智能化與網絡化的電氣自動化模式，畢業生就業前景廣闊。本專業旨在培養系統掌握電力電子技術、機械技術、計算機測控技術等基礎理論和方法，了解電氣自動化領域的主流關鍵技術和發展趨勢，專業基礎扎實、綜合素質高，具有國際視野的寬厚型、復合型優秀人才。

專業特色：本專業是我校唯一的強電專業，具有電氣與機械交融與滲透的專業特色，強調電氣技術與電子技術、控制與驅動技術相結合，注重學科基礎、專業技能和跨學科綜合素質的培養，專業口徑寬，涉及知識面廣，滲透性強。其專業教育系統地綜合了電氣技術、機械技術、信息與控制技術等多個技術領域，形成了電力電子與變流技術、工業供配電為主體的工程技術專業背景。

主干課程：學科基礎課程包括現代工程設計制圖、電力電子技術、電力拖動自動控制系統、電機與電力拖動技術、工程控制基礎、電路分析基礎、信號與系統、模擬電路基礎、數字邏輯設計及應用、微型計算機系統原理及接口技術、電磁場與波等；專業特色課程包括電氣工程基礎、供電技術、電磁兼容、電氣測量、電氣控制及PLC、嵌入式控制系統、單片機原理及應用、電機的微機控制技術、工程力學、機械技術基礎、液壓氣動技術等。

畢業走向：本專業就業形勢好，用人單位需求大。畢業生具備電氣工程及自動化系統的軟硬件設計開發的專業能力，可在工業自動化及其交叉領域從事電氣系統及設備、電子信息系統及產品、電力拖動與控制系統、供電系統等方面的研發、軟硬件設計、管理維護等技術工作。

工業工程

修業年限及授予學位：四年、工學學士學位

本專業始建于1995年，是以工程技術為基礎，綜合運用自然科學、社會科學、經濟學和現代管理科學的方法與技術，對人員、物料、設備、能源和信息等構成的生產、服務和公共設施等集成系統進行創新、規劃、設計、評價與實施，以實現系統高效率、低成本的最優化運行的綜合性工程專業。其專業辦學實踐突出了我校的信息技術學科優勢，強調制造技術、管理技術與信息技術的有機融合，畢業生就業前景廣闊。本專業旨在培養系統掌握現代工程技術、生產管理和信息技術等基礎理論和方法，了解工業工程領域的主流關鍵技術和發展趨勢，專業基礎扎實、綜合素質高，具有國際視野的復合型優秀人才。

專業特色：本專業具有現代工程技術、社會科學及管理科學等多學科相互交叉與滲透的專業特色，強調以工程技術為基礎，綜合運用自然科學、社會科學和現代管理科學的方法與技術，針對現代企業的工程與管理問題進行分析優化與設計。本專業注重學科基礎、專業技能和跨學科綜合素質的培養，專業口徑寬，涉及知識面廣，學科滲透性強，形成了質量控制與可靠性、運籌學與工程優化、物流工程為主體的工程技術專業背景。

主干課程：學科基礎課程包括現代工程設計制圖、基礎工業工程、運籌學、應用隨機過程、工程經濟、試驗設計、生產運作與管理、電路分析基礎、信號與系統、模擬電路基礎、數字邏輯設計及應用、微型計算機系統原理及接口技術、軟件技術基礎等；專業特色課程包括質量管理與控制、可靠性工程、人因工程學、物流工程、供應鏈管理、項目管理、生產系統建模與仿真、生產計劃與控制、工程軟件技術、工程控制基礎、機械技術基礎、先進制造系統等。

畢業走向：本專業就業面寬，學生流向以國家大中型骨干企業和外資外向型企業為主。畢業生具備從系統的觀點對企業的實際工程與管理問題進行定量分析、優化與設計的專業能力，可在現代企業、軍隊、研究機構、政府決策部門、服務行業、咨詢機構等領域從事現代生產系統及產品的規劃設計、項目管理、經濟分析、生產管理決策等方面的工作。

第三篇：機械電子工程學院學生會體育部工作計劃

機械電子工程學院學生會（體育部）2009年工作計劃

在過去的一個學期里，我部已順利完成了學校老師布置的各項任務，隊伍建設也進一步完善，在新的學期里，為了更好的開展工作，先對我部本學期工作規劃如下：

一、自身建設

1，加強新老委員的“傳幫帶”，著力提高我部門各成員的工作能力。

2，注重經常性的總結梳理，不斷提升和改進工作方法，提高團隊的協作能力。

3、堅持例會制度：每兩周召開一次部門例會，參加會議的成員包括監察人員和我部門各成員。加強各院學生會及部門成員間的交流和便于工作的開展。

二、主要工作

1，主要工作：本學期我部的主要工作是十月份舉行的大一迎新籃球賽。由于前幾屆的籃球賽的成功舉辦，我部將會繼努力辦好這一次的活動，為同學們的課余生活增加樂趣，同時進一步提高我部成員的工作組織能力。

2，協助工作：加強人員調度，積極配合完成系老師交辦的各項任務；協助兄弟部門的大型活動，提供人員和資源支持，提高校會內部的相互協作能力。比如協助宿管部查寢。

學生會體育部決迎新籃球賽具體實施方案如下：

（1），向學校領導提出賽事申請，保證比賽開銷資金到位，比賽能夠合理、有條不紊的順利開展。

（2），向學校提出場地申請，保證有空余場地進行比賽，并邀請幾名有能力、負責的體育系學生作為比賽裁判。

（3），向各班下發比賽通知，說明比賽要求、比賽規則、比賽時間及比賽地點。并同時組織各班體育委員進行分組抽簽。

（4），我部將根據分組抽簽情況進行合理的賽程安排。并及時下發賽場表，保證比賽按計劃開展。提前糾改賽程有不到位的地方。使各班做好充分的賽前準備，達到預期比賽成效！

（5），比賽的開展：我部將按賽程表安排，提前到場組織賽前準備，使比賽雙方迅速到位進行比賽。

（6），在比賽期間，可邀請系領導和老師進行觀看。一方面可以進行比賽監督和提出一些好的建議，減少不必要的傷害事故；另一方面使同學們比賽更具激情，比賽更加精彩好看！

（7），比賽獎勵：對在比賽中獲得優異成績的班級給予物質獎勵和頒發證書。在決賽結束后還將組織一場在比賽中表現優秀的隊員組成的“全明星賽”，并給予一定的獎勵。在這場比賽中還可以把同學們融合進來，在比賽休息期間，開展一些游戲活動（例如三分球比賽等）和文娛節目。使得比賽更具精彩豐富、風趣歡快和大眾娛樂性。

（8），做好賽后工作總結，向系公布比賽成績和匯報比賽成果并存檔。

在學院男子籃球比賽，我部主要負責安排運動員及時到場，提前做好比賽準備。做到不在通知運動員時出現差錯，影響我系代表隊的成績。

在這期間，體育部各成員將廣泛聽取各方面的建議，加以收集、整理；同時，主動聯系各院校學生分體育部，開展座談會，與其主要負責人保持聯系，對他們的建議與要求有大致了解。

三，創新措施

（1）“計劃—工作—總結”工作制

A，目的：通過各項工作的科學準備與計劃，做到各個擊破。同時做到行之有據，事后總結，為今后工作開展積累經驗和教訓。B，具體措施：在進行各項工作前書面計劃，工作結束后書面總結，使體育部工作資料化。（2）系籃球聯賽

計劃12月中、下旬開展，與上屆力爭解決如下問題： 1． 力爭拿到贊助。提前作準備，并及時與各部溝通聯系，減少賽會開支。

2． 擴大影響，調動廣大同學積極性。

3． 進一步做到公平、公正，完善比賽信用機制。（3）選拔校隊：

我部將利用大一迎新籃球賽這個主要的賽事場合對大一新隊員進行測試選拔，爭取選出有實力的運動員，組成機械電子工程學院籃球隊。

體育部工作的復雜度和透明化要求體育部內部分工明確，思想統一，對此應及時與內部成員及時溝通、交流，同時虛心接受

意見和建議，向上屆成員外 系部門學習，提高自身應變能力、溝通水平及組織協調能力。及時總結工作經驗和教訓，相信在精心的工作計劃指導下，加上切實有效的工作實踐，體育部上下齊心協力，定能使我系良好的體育風貌得到充分展現，對我系學生工作的全面開展起到推動作用，讓我系體育運動更上一層樓。

機械電子工程學院 學生會體育部 2009年10月6日

第四篇：機械與電子工程學院雙代會開幕詞

機械與電子工程學院雙代會開幕詞 各位領導、各位代表、同學們：

大家晚上好！

在這激情燃燒的五月，我們迎來了機械與電子工程學院第？屆團員代表大會暨學生代表大會。這是我院團員和青年政治生活中的一件大事，是同學們共同參與學院管理、全面總結我院團學工作經驗、努力開創團學工作新局面、共建學院文化的一次盛會。

在此，我謹代表學院的黨政領導以及全體教職工向大會的召開表示熱烈的祝賀。向蒞臨大會的各位領導表示熱烈的歡迎！向為籌備大會召開辛勤工作的老師、同學們表示衷心的感謝。向長期以來，一直關心、支持我院團學工作的校學工部、團委、各兄弟學院的同志們表示衷心的感謝！

這次大會，對深入學習貫徹黨的十八大精神具有十分重要的意義，是全面總結過去一年 來我院團學聯工作,并在此基礎上描繪我院團學聯今后工作藍圖的一次盛會,是全院青年學生政治生活中的一件大事。我相信,團學聯一定會齊心協力,努力工作, 廣泛汲取和征集來自基層的各種意見和建議，緊緊圍繞學院中心工作，集思廣益，群策群力，獻計獻策，以服務同學為目的，堅持以培養實踐能力強、富有創新精神、樂于奉獻的高素質人才為目標，動員全體同學加入到民主管理，民主治校的行列，大力提高學生自我管理、自我服務、自我教育的能力和水平，以“思想型、學習型、服務型、創新型”學生組織為建設方向，不斷完善各項制度、調整機構設置、理順各種關系、提高干部素質、塑造干部形象，努力做到統攬全局、協調一致、優化隊伍、圓滿完成大會的各項任務。

今天參加大會的學生代表是根據團章和學生會章程的有關規定，民主選舉產生的。其中有在共青團工作中表現突出的團干部；有德、智、體、美全面發展的共青團員；有院系學生干部和優秀學生。他們希望各位代表珍惜自己的權利，以飽滿的政治熱情和嚴肅認真的態度開好這次大會。

各位代表,青年朋友們，偉大的時代激揚青春的風采,宏偉的事業成就青年的理想。讓我們攜手共進，在這個青春年華里不斷增強刻苦學習、勤奮工作的意識,以昂揚的斗志和實際的行動，共同推進學院各項工作的和諧發展，讓發展中的學院因為有了我們而驕傲！讓我們群策群力，在團學聯這個朝氣蓬勃的組織中，不斷發揚團隊意識和集體精神，共同促進團學聯各項工作的全面開展,讓奮進中的學院因為有了我們而自豪！讓我們開拓進取，在全面建設小康社會的征程中，不斷釋放青春活力，激發創新火花，共同譜寫人生壯美的青春篇章!最后,祝各位領導、老師、代表們身體健康!

同時，預祝此次大會取得圓滿成功！

謝謝大家。

第五篇：機械電子工程學院迎新籃球賽策劃書

機械電子工程學院迎新籃球賽策劃書

一、活動目的：

為豐富同學們的課外生活，提高我院學生的綜合素質，培養同學們積極向上的進取精神，提供一個互相交流，互相學習的平臺。

二、活動宗旨：友誼第一、比賽第二。

三、主辦部門：機械電子工程學院學生會體育部

四、比賽時間: 10月19日下午4：30開幕----

五、比賽地點：仙桃職業學院學生公寓7#后籃球場。

六、參加人員：機械電子工程學院各班隊員。

七、參加辦法：

1、報名方法：以班級為單位組隊，報名人數每班不多于10人。

2、報名：2009年10月12日前，各班把隊員名單報至學生會體育部。

3、抽簽：2009年10號14日中午11：40準時在鐘樓505進行抽簽分組，望各班體育委員、班長準時參加。

八、比賽規則：

1、以各班為單位，每班報1支球隊。每隊限報隊員10人，領隊1人。

2、比賽進場：各球員需帶學生證、省份證。

3、比賽打四節，每節12分鐘包場，第一節和第二節，第三節和第四節中間的休息時間為5分鐘，中場休息10分鐘。1、2、3節各隊只可叫1次暫停，第4節各隊可叫2次暫停。

4、計時：每節比賽開始后不得停表。（裁判要求停表的情況除外）

5、隊員犯規滿5次罰下，全隊一節5次犯規進入加罰狀態。對人身體有攻擊性行為的犯規，采用兩罰一擲。

6、每隊隊員固定，不得請外援來參賽。否則，取消比賽資格。

7、參賽隊遲到15分鐘以上者，以棄權論，以0：20的比分輸掉比賽。一方球隊因各種原因提出棄權，則判定對方獲勝。

8、比賽結束后，雙方的比分相同時，則進行10分鐘(上5分鐘下5分鐘)加時賽。

9、當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。如有要換人或暫停，必須先通知記錄臺。

10、隊員服從裁判并不對裁判的判決和記錄員指手畫腳，否則，取消個人或班級的比賽資格。

九、比賽方式：此次比賽共有26隊參加，采用三輪比賽制。

第一輪采用淘汰賽。通過抽簽26隊打13場，；余下13隊進入下一輪比賽。

第二輪采用淘汰賽。通過抽簽13隊打6場，另外，抽到無字簽的1隊直接進級；

共余下7隊進入下決賽。

第三輪采用循環賽。7隊打21場，通過勝場決定名次。

十、工作人員 ：每場設2名裁判員、2名記錄員、2名記分員（記錄員和記分員由參賽雙方各派一名）。

十一、獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

十二、活動細節：

1、比賽前十分鐘，各隊隊長需到記錄臺進行簽到。

2、比賽時發生沖突的班級或個人直接取消比賽資格，對無理取鬧者交警區處理。

3、比賽在記時員發出比賽結束終了信號時結束，在比賽時間即將終了前的投球，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

4、每隊著統一的球服參加比賽，上衣印有號碼。

5、各班級請自備球和水。

6、賽程表出來后，不再更改。如有事情不能進行比賽，需征得對方和裁判的同意，方可推遲本場比賽。

7、遇到特殊情況（如：下雨），另行通知。

機械電子工程學院

學生會體育部

2009年10月月13日