第一篇:高級(jí)政工師任職資格條件
高級(jí)政工師任職資格條件
l、比較系統(tǒng)地掌握馬克思主義、毛澤東思想的基本理論和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論以及黨的路線、方針、政策,能應(yīng)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,分析和處理思想政治工作中的重大問題。
2對(duì)黨的思想政治工作的基本原則、優(yōu)良傳統(tǒng)及國(guó)內(nèi)外有關(guān)的新情況、新經(jīng)驗(yàn)有較深的研究,具有比較系統(tǒng)的歷史、教育、法律等知識(shí),有比較豐富的思想政治工作經(jīng)驗(yàn),善于做群眾工作,在群眾中有較高的威信。
3具有較強(qiáng)的研究、寫作和口頭表達(dá)能力,起草或主持起草過重要報(bào)告、文章;提交三篇思想政治工作的論文或?qū)V?,由省企業(yè)政工職稱辦分送兩名同行高級(jí)職稱人員進(jìn)行鑒定,其中兩篇需在省、部級(jí)以上刊物發(fā)表。
4、大學(xué)??飘厴I(yè),受聘擔(dān)任政工師職務(wù)累計(jì)滿7年,取得申報(bào)高級(jí)政工師專業(yè)能力評(píng)價(jià)良好等級(jí)分,業(yè)績(jī)、資歷加分20分以上;后取大學(xué)??飘厴I(yè),受聘擔(dān)任政工師職務(wù)累計(jì)滿8年,取得申報(bào)高級(jí)政工師專業(yè)能力評(píng)價(jià)良好等級(jí)分,業(yè)績(jī)、資歷加分20分以上;大學(xué)本科畢業(yè)或后取研究生畢業(yè),受聘擔(dān)任政工師職務(wù)累計(jì)滿5年;后取大學(xué)本科畢業(yè),受聘擔(dān)任政工師職務(wù)累計(jì)滿6年;雙學(xué)位、研究生畢業(yè)、碩士學(xué)位獲得者,受聘擔(dān)任政工師職務(wù)累計(jì)滿4年;博士學(xué)位獲得者,受聘擔(dān)任政工師職務(wù)或從事思想政治工作累計(jì)滿3年。1966年底以前原學(xué)歷中專、高中畢業(yè),受聘擔(dān)任政工師職務(wù)滿5年;1970年底以前大學(xué)??飘厴I(yè),受聘
擔(dān)任政工師職務(wù)累計(jì)滿5年,工作成績(jī)突出,可按正常程序申報(bào)高級(jí)政工師。正常申報(bào)高級(jí)政工專業(yè)職務(wù)任職資格(有特殊規(guī)定的除外),其相應(yīng)的能力、業(yè)績(jī)、資歷評(píng)價(jià),應(yīng)在及格成績(jī)以上。
第二篇:關(guān)于做好高級(jí)會(huì)計(jì)師任職資格
關(guān)于做好高級(jí)會(huì)計(jì)師任職資格
評(píng)審材料申報(bào)工作有關(guān)事項(xiàng)的通知
各市州、直管市、林區(qū)會(huì)計(jì)職改辦,各有關(guān)單位:
根據(jù)湖北省職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展二00九全省職稱評(píng)審工作的通知》(鄂職改辦[2009]108號(hào))精神,全省二00九高級(jí)會(huì)計(jì)師任職資格評(píng)審工作自本通知下達(dá)之日啟動(dòng)。請(qǐng)各地會(huì)計(jì)職改部門認(rèn)真做好高級(jí)會(huì)計(jì)師任職資格評(píng)審的宣傳工作,搞好服務(wù),嚴(yán)格按規(guī)定受理申報(bào)材料,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、申報(bào)對(duì)象
本次評(píng)審工作申報(bào)范圍是2009年在崗并符合申報(bào)條件的專業(yè)技術(shù)人員。對(duì)引進(jìn)回國(guó)的海外優(yōu)秀高層次人才,首次申報(bào)可經(jīng)省職改辦批準(zhǔn)后,比照同資歷、水平人員相應(yīng)條件申報(bào)評(píng)審。已退休人員不能參加高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審,2009年當(dāng)年退休人員可以參加今年的高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審,如評(píng)審?fù)ㄟ^只取得相應(yīng)資格。公務(wù)員、參照公務(wù)員管理單位的人員不得申報(bào)。
二、申報(bào)條件
(一)正常條件
具備下列條件之一者,可申報(bào)評(píng)審高級(jí)會(huì)計(jì)師職務(wù)任職資格。
1、博士研究生畢業(yè)后,取得會(huì)計(jì)師任職資格,并從事會(huì)計(jì)師工作兩年以上。
2、碩士研究生畢業(yè)后,從事本專業(yè)技術(shù)工作八年以上,取得會(huì)計(jì)師任職資格并從事會(huì)計(jì)師工作五年以上。
3、大學(xué)本科畢業(yè)后,從事本專業(yè)技術(shù)工作十年以上,取得會(huì)計(jì)師任職資格并從事會(huì)計(jì)師工作五年以上。
4、參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的大學(xué)本科學(xué)歷,從事會(huì)計(jì)工作累計(jì)達(dá)到上述規(guī)定的相應(yīng)年限,取得會(huì)計(jì)師任職資格,并在職后取得達(dá)標(biāo)學(xué)歷后從事會(huì)計(jì)師工作五年以上。
(二)破格申報(bào)條件
破格申報(bào)高級(jí)會(huì)計(jì)師職務(wù),應(yīng)具備下列條件中的兩項(xiàng)。
1、在會(huì)計(jì)專業(yè)方面獲得國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)的主要貢獻(xiàn)者;或獲得省、部級(jí)二等以上科技獎(jiǎng)的主要貢獻(xiàn)者。
2、直接主持或主要參與省、部級(jí)以上大型項(xiàng)目的主要專業(yè)技術(shù)決策工作,取得較好的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益,并經(jīng)省、部級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門認(rèn)可者;
3、有較高的專業(yè)理論水平,正式出版過本專業(yè)有學(xué)術(shù)價(jià)值的專著或譯著;或參加編纂并正式出版三部以上本專業(yè)有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教材(其中本人承擔(dān)撰寫任務(wù)不少于五萬字);或在國(guó)際、全國(guó)性公開發(fā)行的專業(yè)刊物、學(xué)術(shù)會(huì)上發(fā)表兩篇以上本專業(yè)有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文;或在省、部級(jí)以上公開發(fā)行的專業(yè)刊物上發(fā)表論文三篇以上。
4、任會(huì)計(jì)師職務(wù)期間工作成績(jī)顯著,受到國(guó)家級(jí)表彰一次以上者;受到省、部級(jí)表彰兩次以上者;或受到市州政府表彰三次以上者。
破格申報(bào)只限學(xué)歷破格,中級(jí)任職年限未達(dá)到五年不允許申報(bào)。
(三)申報(bào)評(píng)審高級(jí)會(huì)計(jì)師任職資格人員,考核或任職期滿考核必須都在稱職以上,破格申報(bào)高級(jí)會(huì)計(jì)師任職資格人員,近兩個(gè)考核必須有一次為優(yōu)秀。
(四)申報(bào)高級(jí)會(huì)計(jì)師任職資格的人員,必須參加省人事部門規(guī)定的外語和計(jì)算機(jī)考試,并取得相關(guān)證明。
(五)申報(bào)高級(jí)會(huì)計(jì)師任職資格的人員必須參加全國(guó)《高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)科目》統(tǒng)一考試,并取得全國(guó)會(huì)計(jì)考辦或省會(huì)計(jì)考辦核發(fā)的成績(jī)合格證,全國(guó)會(huì)計(jì)考辦核發(fā)的合格證三年內(nèi)申報(bào)高級(jí)會(huì)計(jì)師任職資格評(píng)審有效,省會(huì)計(jì)考辦核發(fā)的合格證只在當(dāng)年申報(bào)高級(jí)會(huì)計(jì)師任職資格評(píng)審有效(2007、2008年達(dá)到國(guó)家合格線的人員可申報(bào)參加這次的評(píng)審)。
(六)納入崗位設(shè)置管理的事業(yè)單位人員申報(bào)高級(jí)會(huì)計(jì)職稱,除需滿足上述條件外,還應(yīng)按照事業(yè)單位崗位設(shè)置的有關(guān)規(guī)定,提交《湖北省2009申報(bào)高級(jí)專業(yè)職務(wù)評(píng)審單》,并經(jīng)省職改辦審核批準(zhǔn)后方能申報(bào)。
(七)對(duì)申報(bào)人員的基本材料應(yīng)在申報(bào)人員單位內(nèi)部進(jìn)行公示,并出具公示證明。
(八)申報(bào)人員必須簽署《個(gè)人申報(bào)誠(chéng)信承諾書》,對(duì)申報(bào)材料提供的個(gè)人信息和證明材料等的真實(shí)準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
三、申報(bào)辦法
納入崗位管理事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)高級(jí)職稱的,實(shí)行申報(bào)資格審核制度。
以申報(bào)單位前有崗位設(shè)置為基礎(chǔ),參照省人社廳與省直有關(guān)部門下發(fā)的事業(yè)單位崗位設(shè)置待業(yè)指導(dǎo)意見,由各市州或省直單位職改部門嚴(yán)格按崗位職數(shù)審核確定申報(bào)人數(shù),填報(bào)《湖北省2009申報(bào)高級(jí)專業(yè)職務(wù)評(píng)審單》,按管理權(quán)限,經(jīng)市州人事職改部門或省直主管部門報(bào)省職改辦審核蓋章后,向省會(huì)計(jì)專業(yè)高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)辦公室報(bào)送有關(guān)人員材料,未經(jīng)省人事職改辦審核同意的,不得申報(bào)評(píng)審。納入崗位管理范圍事業(yè)單位中,現(xiàn)有會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員已經(jīng)超過同級(jí)崗位設(shè)置數(shù)20%的,原則上不得申報(bào)。特殊情況需申報(bào)評(píng)審的,經(jīng)有管理權(quán)限的政府人事職改部門同意,可按“退一進(jìn)一”的辦法處理。原則上不允許申報(bào)評(píng)審超過本單位最高會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置限制的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。沒有納入管理設(shè)置范圍的會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員的申報(bào)工作,按原有政策規(guī)定執(zhí)行。
所有破格、轉(zhuǎn)評(píng)、轉(zhuǎn)報(bào)晉升高級(jí)職務(wù),由各單位集中到省職改辦辦理審批手續(xù)。未經(jīng)省職改辦審核同意的,評(píng)委會(huì)辦公室不予受理。
四、申報(bào)材料要求和時(shí)間安排
(一)報(bào)送材料的種類和要求:
1、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)人員名冊(cè)》(僅限市、州統(tǒng)一申報(bào)需要填寫,個(gè)人申報(bào)不填)。
2、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》一式三份,在各級(jí)人事職改部門或省會(huì)計(jì)職改辦領(lǐng)取,必須用碳素或藍(lán)黑鋼筆手工填寫。
3、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)人員綜合材料一覽表》(通過“湖北省職稱評(píng)審信息管理系統(tǒng)(申報(bào)系統(tǒng))個(gè)人版”打?。┮皇轿宸?。
4、近兩《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》(即:2007和2008)一式兩份。
5、納入崗位設(shè)置管理范圍事業(yè)單位人員申報(bào)時(shí)還需填寫《湖北省2009申報(bào)高級(jí)專業(yè)職務(wù)評(píng)審單》,此表由省職改辦統(tǒng)一制發(fā)。
6、本人學(xué)歷證書、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、專業(yè)技術(shù)資格證書、聘書、獲獎(jiǎng)證書和《高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》科目考試合格證的原件(上述證件審查原件,留存復(fù)印件)。各種有關(guān)證書復(fù)印件一式兩份,一份隨申報(bào)材料匯編成冊(cè),另一份單獨(dú)裝訂。
7、反映本人工作業(yè)績(jī)、專業(yè)水平、工作能力、工作質(zhì)量、數(shù)量的有關(guān)材料(含代表作)原件或復(fù)印件。
8、破格申報(bào)人員需填寫《破格人員資格審查表》。
9、外語、計(jì)算機(jī)成績(jī)單(外語、計(jì)算機(jī)符合免試條件的,需附《職稱外語、計(jì)算機(jī)水平考試免試審批表》)。
10、非本專業(yè)職務(wù)的申報(bào)人員需填報(bào)《非本專業(yè)職務(wù)改報(bào)轉(zhuǎn)評(píng)、晉升本專業(yè)職務(wù)審批表》。
11、單位提供的《公示證明》。
12、申報(bào)人員個(gè)人的《個(gè)人申報(bào)誠(chéng)信承諾書》。
13、任現(xiàn)職以來的業(yè)務(wù)工作自傳或業(yè)務(wù)工作總結(jié)以及證明本人業(yè)務(wù)能力、水平和業(yè)績(jī)的有關(guān)材料的原件或復(fù)印件。以上3、4、8、9、10、11、12項(xiàng)所列表格或證明可在湖北省財(cái)政廳網(wǎng)(網(wǎng)址:www.tmdps.cn.)的“辦事服務(wù)--文件及范例下載”欄目中下載。
(二)申報(bào)材料應(yīng)注意的事項(xiàng)
1、上述表格必須使用規(guī)定的表格,按規(guī)定的格式和要求填寫,并由有關(guān)部門簽署意見并加蓋公章。
2、復(fù)印件一律使用A4規(guī)格紙張復(fù)印。
3、各類材料要裝訂成冊(cè),并按規(guī)定的順序編寫目錄、頁(yè)碼。(材料裝訂順序見附件)
4、受理中央企、事業(yè)單位和其他單位人員的申報(bào)材料,需由有委托資質(zhì)的中央主管部門向我省職改辦出具委托評(píng)審函,經(jīng)同意后方可在我省參加高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱評(píng)審。
(三)申報(bào)時(shí)間
各地會(huì)計(jì)職改辦集中向省會(huì)計(jì)職改辦報(bào)送材料時(shí)間安排: 2010年1月5日 宜昌市、黃石市、鄂州市;
2010年1月6日 黃岡市、仙桃市、林區(qū);
2010年1月7日 荊州市、咸寧市、潛江市;
2010年1月8日 襄樊市、孝感市、恩施州;
2010年1月11日荊門市、隨州市;
2010年1月12日十堰市、天門市;
各有關(guān)單位和個(gè)人申報(bào)時(shí)間不作具體安排,在上述時(shí)間內(nèi)隨時(shí)申報(bào)。全省受理申報(bào)材料截止日期為2010年1月15日,逾期不再受理,請(qǐng)嚴(yán)格遵守申報(bào)時(shí)間。
湖北省會(huì)計(jì)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
二○○九年十二月十五日
高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審申報(bào)材料目錄
一、證書復(fù)印件
1、學(xué)歷證書復(fù)印件
2、專業(yè)技術(shù)資格證書復(fù)印件
3、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書復(fù)印件
4、全國(guó)高級(jí)會(huì)計(jì)師資格考試合格證書復(fù)印件
5、職稱外語考試合格證復(fù)印件
6、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試合格證復(fù)印件
7、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘書復(fù)印件
二、各類表格、證明
1、近兩《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》
2、《職稱外語、計(jì)算機(jī)水平考試免試審批表》
3、《破格人員資格審查表》
4、《非本專業(yè)職務(wù)改報(bào)轉(zhuǎn)評(píng)、晉升本專業(yè)職務(wù)審批表》
5、《湖北省2009申報(bào)高級(jí)專業(yè)職務(wù)評(píng)審單》
6、《公示證明》
7、《個(gè)人申報(bào)誠(chéng)信承諾書》
8、其他
三、專業(yè)論文、論著
1、專業(yè)論文、論著原件或復(fù)印件(論著只需有作者本人姓名的封面和前言的復(fù)印件)
2、獲獎(jiǎng)?wù)撐摹⒄撝C書復(fù)印件
四、反映個(gè)人專業(yè)工作業(yè)績(jī)的材料
五、任現(xiàn)職以來獲得的專業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)證書復(fù)印件
六、任現(xiàn)職以來獲得的其他獎(jiǎng)勵(lì)證書復(fù)印件
七、任現(xiàn)職以來參加繼續(xù)教育培訓(xùn)證書復(fù)印件
八、任現(xiàn)職以來的專業(yè)工作總結(jié)
注:以上申報(bào)人沒有的項(xiàng)目可不填
第三篇:山西高級(jí)經(jīng)濟(jì)師任職資格
山西省高級(jí)經(jīng)濟(jì)師任職資格
姓
工 作編
評(píng)審材料
(卷
宗)
名
單 位
號(hào)
第 一 類
基 本 材 料
1、專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
2、答辯論文
第 二 類
學(xué)歷證件復(fù)印件
1、學(xué)歷證件
2、學(xué)位證件
3、學(xué)歷認(rèn)證材料
第 三 類
任職資格、聘任證書復(fù)印件
1、經(jīng)濟(jì)師任職資格證書
2、經(jīng)濟(jì)師聘書或聘任文件
第四
類
科技成果證件復(fù)印件
任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)期間,在經(jīng)濟(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)研究的獲獎(jiǎng)成果,未獲個(gè)人證書的須附成果鑒定報(bào)告書及能說明本人在成果獲獎(jiǎng)中擔(dān)任角色與所起作用的有關(guān)文件材料。如系集體獎(jiǎng),需填寫《獲獎(jiǎng)成果(集體獎(jiǎng))項(xiàng)目證明》。
第五
類
論文、論著、總結(jié)、報(bào)告等
任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)期間,在公開出版發(fā)行的專業(yè)刊物上發(fā)表論文的封面、封底(版權(quán)頁(yè))、目錄及論文主頁(yè)。論著封面、封底(版權(quán)頁(yè))、目錄及編著人員主頁(yè)。論文、論著檢索網(wǎng)頁(yè)的打印件,并加蓋推薦部門公章。
第六
類
技 術(shù) 工 作 成 績(jī)
任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)期間,在經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)濟(jì)研究活動(dòng)中所完成的重大工作和所取得的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益。由推薦單位整理,主管理部門審核。附能證明本人在工作中擔(dān)任的角色、所起的作用等有關(guān)文件材料。
第七
類
有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)證件復(fù)印件(必須為個(gè)人證件)
任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)期間,立功、勞模、先進(jìn)工作者及其他榮譽(yù)性的獎(jiǎng)勵(lì)證件。(只選級(jí)別最高的一項(xiàng))
第 八 類
其它
1、參加學(xué)術(shù)團(tuán)體證書及文件
2、現(xiàn)聘期內(nèi)歷年《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》
3、初始參加工作為工人,轉(zhuǎn)入經(jīng)濟(jì)專業(yè)崗位的材料
延長(zhǎng)退休批準(zhǔn)文件,正式有效的返聘(聘用)合同
4、等
委托評(píng)審者由省人力資源和社會(huì)保障廳出具的批轉(zhuǎn)
5、函
6、其他有關(guān)材料
第四篇:高級(jí)職務(wù)任職資格答辯材料
評(píng)審中學(xué)高級(jí)級(jí)職務(wù)任職資格
答 辯 材 料
蘇延清
定西市安定區(qū)公園路中學(xué) 二〇一四年七月十三日 蘇延清評(píng)審高級(jí)職務(wù)任職資格答辯材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家: 我叫蘇延清,現(xiàn)年48歲。1988年7月畢業(yè)于隴西師范學(xué)校,分配在安定區(qū)(原定西縣)勝利學(xué)校任教;1992年9月至1994年7月在定西教育學(xué)院地理系脫產(chǎn)進(jìn)修,進(jìn)修完調(diào)入景泉初中任教。1994年8月至1997年7月參加西北師范大學(xué)地理系本科函授學(xué)習(xí)。
2003年8月參加公園路中學(xué)選調(diào)教師考試,并有幸被選中,調(diào)入公園路中學(xué)任教至今,教齡25年,專業(yè)工作年限 20.5年。2003年12月獲得中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格,2004年10月聘任至今,任現(xiàn)職9年。
任現(xiàn)職以來,我主要從事地理教學(xué)工作。
從2003年8月至今,我一直擔(dān)任七、八年級(jí)6個(gè)班的地理教學(xué)。多年來,在教學(xué)過程中注重課教學(xué)與教研的有機(jī)結(jié)合,先后有《積極引導(dǎo)探究體驗(yàn) 努力提高綜合素質(zhì)——學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的探索與思考》、《?中國(guó)的疆域?教學(xué)中涉及的幾個(gè)問題》、《極地地區(qū)教學(xué)重難點(diǎn)突破》、《?印度?教學(xué)中需要注意的幾個(gè)問題》、《中國(guó)的河流和湖泊教材解讀》等30余篇教育教學(xué)論文發(fā)表于《地理教學(xué)》、《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《地理教育》等在全國(guó)具有較大影響的地理專業(yè)性雜志。在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)〃地理周刊》、《學(xué)習(xí)方法報(bào)》、《新課程〃地理報(bào)》等報(bào)刊撰寫了50余萬字的地理稿件。
先后參與完成了《在基礎(chǔ)教育中公平教育有利于構(gòu)建和諧社會(huì)的研究》、《貧困地區(qū)留守兒童的心理健康、影響因素的研究》等省級(jí)課題。
近年來,主編和參編了多部地理教輔資料和教案。2011年6月作為副主編編寫的《講練測(cè)》(星球版八年級(jí)上),由延邊大學(xué)出版社出版;2012年本人作為主要參編人員,參與了《義務(wù)教育教科書〃地理教案》(人教版七年級(jí)上)(山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán) 山西春秋電子音像出版社)的編寫工作,本人編寫了6萬字的文稿;2012年本人作為主要 參編人員,參與了《義務(wù)教育教科書〃地理教案》(人教版八年級(jí)上)(山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán) 山西春秋電子音像出版社)的編寫工作,本人編寫了6萬字的文稿;2014年本人作為主要參編人員,參與了《義務(wù)教育教科書〃地理教案》(湘教版八年級(jí)下)(山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán) 山西春秋電子音像出版社)的編寫工作,本人編寫了6萬字的文稿;2013年10月作為主編編寫的《課時(shí)訓(xùn)練》(人教版八年級(jí)下冊(cè)),由江蘇人民出版社出版發(fā)行。
2008年以來,先后被聘為《地理教育》、《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、《新課程》、《學(xué)習(xí)方法報(bào)》等報(bào)刊特約撰稿人。
教學(xué)之余,撰寫了100余篇共計(jì)10余萬字的教育話題(教育雜談)文章,先后發(fā)表于《中國(guó)青年報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《甘肅日?qǐng)?bào)》、《未來導(dǎo)報(bào)》(原《甘肅教育報(bào)》)、《定西日?qǐng)?bào)》等省內(nèi)外報(bào)刊雜志。創(chuàng)作的多篇小小說、散文散見于省內(nèi)外多種報(bào)刊雜志中。
近日,我將自己近年來在各類報(bào)刊發(fā)表的50余萬字地理專業(yè)稿件進(jìn)行了整理,分為理論探討、教學(xué)實(shí)踐、中考研究、熱點(diǎn)聚焦、地理百科、導(dǎo)學(xué)案例、試題精選等七部分,合為一集,打算有機(jī)會(huì)出版?zhèn)€自己的專輯。
在所發(fā)表的論文中,我個(gè)人認(rèn)為對(duì)地理教學(xué)問題探索比較成功的要算《極地地區(qū)重難點(diǎn)突破》。(《地理教育》2010年第3期)
下面談?wù)?,我?duì)這篇論文涉及的基本問題的理解和思考。
?極地地區(qū)?是各版本初中世界區(qū)域地理的重要章節(jié)。近年來,隨著世界各國(guó)對(duì)?極地地區(qū)?科學(xué)考察地日益深入,人類對(duì)該地區(qū)的認(rèn)識(shí)越來越多,但是,在日常生活中經(jīng)常聽到有關(guān)?極地地區(qū)?(特別是南極地區(qū))的模糊說法,甚至一些地理教師在教學(xué)中面對(duì)學(xué)生的有關(guān)疑問,不能正確回答有關(guān)問題的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。因此,本節(jié)教學(xué)往往成為初中地理教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)。
在這篇論文中,主要談及了本節(jié)教學(xué)中的4個(gè)教學(xué)重難點(diǎn),這些重要的知識(shí)點(diǎn)雖然在本節(jié)教材中都有所涉及,但是具體知識(shí)細(xì)節(jié)還需要教師結(jié)合以前學(xué)習(xí)的知識(shí)和本節(jié)教材特點(diǎn),創(chuàng)造性地對(duì)教材進(jìn)行二次 開發(fā)和拓展。也就是說教師只有從以下4個(gè)方面對(duì)教材知識(shí)全面把握的基礎(chǔ)上,才能編寫出切實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)流程、當(dāng)堂練習(xí)、多媒體課件等教學(xué)備課資源。
1.對(duì)“南極”和“北極”的含義的全面理解
中學(xué)地理教學(xué)中對(duì)?南極?和?北極?的含義有廣義和狹義兩種理解,狹義上的南極和北極,即南極點(diǎn)和北極點(diǎn),也叫南極極點(diǎn)和北極極點(diǎn);廣義上的南極和北極,泛指南極地區(qū)和北極地區(qū)。
2.如何判讀 “極地地區(qū)”俯視圖
為了避免人們?cè)诓煌轿豢吹貓D產(chǎn)生?極地地區(qū)?輪廓現(xiàn)狀的錯(cuò)覺,現(xiàn)行的各種版本中學(xué)地理教材中有關(guān)的?極地地區(qū)?地圖在繪制南極地圖時(shí),采用的是等距方位極地投影。等距方位極地投影是指以一個(gè)垂直于地軸的平面切于地球儀兩極之一或割于極地地區(qū)繪制而成,其特點(diǎn)為經(jīng)線為放射直線,緯線為同心圓。
就南極地區(qū)和北極地區(qū)如何確定方向,教師可以從以下5個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生掌握該地區(qū)俯視圖的判讀方法。一是從南北極上空對(duì)地球自轉(zhuǎn)方向的判別;二是極地地區(qū)經(jīng)緯線的形狀和表示方向的特殊性;三是東西經(jīng)的范圍;四是東西方的判別;五是東西南極洲的劃分。雖然在教學(xué)中沒必要教師對(duì)這些問題一一講解,但只有教師對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有較深的理解的前提下,才能游刃于教學(xué)的全過程(滲透于教學(xué)過程、學(xué)生活動(dòng)、學(xué)生問題質(zhì)疑、當(dāng)堂練習(xí)等)。從而更好的突破本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)。
3.南極點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)
這個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)于初中學(xué)生是比較難以接受的,教學(xué)中一般不會(huì)也涉及的,但對(duì)熱衷于地理知識(shí)好奇和樂于探究的學(xué)生,有可能提出這類問題,教師對(duì)這方面的知識(shí)缺失的話,就不能很好的解決這些學(xué)生提出的?拔高性?問題。所謂教師和學(xué)生知識(shí)要求?一桶水和一碗水?的道理就在這里。另外,在條件容許的情況下,教師也可以對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解,拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
4.極地科考站
到目前為止(2010年),我國(guó)先后建立了北極黃河科考站(2004 年7月28日)、南極長(zhǎng)城站(1985年2月)、南極中山站(1989年2月)、南極昆侖站(2009年1月27日)等4個(gè)極地科考站,而第5個(gè)南極科考站——泰山站2013年12月建站成功,教師要隨時(shí)融入本節(jié)教學(xué)之中。
對(duì)極地科考站的資料,多數(shù)教材不同程度的都有交代,但學(xué)生進(jìn)行全面理性的認(rèn)識(shí)極地科考站的作用,是本節(jié)教學(xué)中教師有必要幫助學(xué)生完成的。即論文中提及的:?如果說,首個(gè)南極考察站—長(zhǎng)城站,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)極地考察事業(yè)‘從無到有’,第二個(gè)南極考察站—中山站,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)極地考察事業(yè)‘從小到大’的發(fā)展,今天昆侖站的成功建立,將實(shí)現(xiàn)了我國(guó)極地考察事業(yè)‘由大到強(qiáng)’的歷史跨越。?這樣的教材知識(shí)的拓展不但教給了學(xué)生知識(shí)和方法技能,更是對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的提升。
《極地地區(qū)重難點(diǎn)突破》這篇拙稿,是自己結(jié)合多年的中學(xué)地理教學(xué)中就?極地地區(qū)?一節(jié)教學(xué)中的一些探討和補(bǔ)充資料,在此基礎(chǔ)上歸納總結(jié)而成,發(fā)表于重慶師范大學(xué)主辦的全國(guó)優(yōu)秀地理期刊2010年第3期的《地理教育》。
當(dāng)前,全國(guó)各地中小學(xué)構(gòu)建高效課堂的工作正在如火如荼的展開,地理學(xué)科是傳統(tǒng)的副科,是非中考科目,學(xué)生和家長(zhǎng)重視不夠。然而地理作為基礎(chǔ)教育的一門重要學(xué)科,有它獨(dú)特的魅力。地理學(xué)科是兼容自然和人文的學(xué)科,那特有的全面分析和思考問題的地理思維方法對(duì)我們學(xué)習(xí)其它學(xué)科大有幫助,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中也受益匪淺。作為地理教師,應(yīng)該積極適應(yīng)教學(xué)改革的要求,更新教育觀念,調(diào)整教學(xué)思路,拓寬教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)方法,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),真正做到教書育人,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,才能上好地理課,才能充分發(fā)揮地理學(xué)科的獨(dú)特價(jià)值。開辟出屬于自己的一片?藍(lán)天白云?,真正扮演好地理教育在素質(zhì)教育中自己獨(dú)有的角色。我們不妨從以下幾個(gè)方面著手:
一、有效備課是上好地理課的關(guān)鍵
有效備課的關(guān)鍵是對(duì)學(xué)生的愛,能夠體現(xiàn)學(xué)習(xí)對(duì)終身發(fā)展有用的、愛無處不在的獨(dú)特價(jià)值。
?臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?,這也同樣適用于地理教學(xué),這就需要教師做好有效備課。在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、課后拓展以及教學(xué)評(píng)價(jià)過程中體現(xiàn)?全面發(fā)展?的教育目標(biāo)。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,有實(shí)效性、用心用愛科學(xué)的備課就使課堂教學(xué)成功了一大半。
二、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是上好地理課的前提
地理學(xué)科具有對(duì)生活有用的獨(dú)特價(jià)值。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)地理產(chǎn)生了興趣,學(xué)習(xí)就成為了一種需求,學(xué)得輕松愉快。教師只有通過各種形式不斷挖掘,這種潛在力量才能最大限度的發(fā)揮出來。教學(xué)中,應(yīng)考慮全體學(xué)生全面發(fā)展,教師編制歌訣、詩(shī)訣、順口溜,引用謎語、諺語,插入圖片、錄像,安排表演、游戲活動(dòng),自制教具,設(shè)置有趣的、生活中的問題來學(xué)習(xí)地理知識(shí)等,便可調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和情感體驗(yàn),使學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理,使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得以提升,使學(xué)生對(duì)地理產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
三、充分發(fā)揮地圖教學(xué)是上好地理課的保障
地圖是地理學(xué)的?第二語言?,地圖教學(xué)能夠體現(xiàn)地理課具有培養(yǎng)學(xué)生空間定位能力、解決實(shí)際生活問題的能力、探究學(xué)習(xí)的能力的獨(dú)特價(jià)值。
地圖是地理教學(xué)中必不可少的工具,地圖教學(xué)是地理教學(xué)活動(dòng)中極為重要的、學(xué)習(xí)掌握地理知識(shí)必不可少的環(huán)節(jié)。通過教師引導(dǎo)學(xué)生讀圖、繪圖、填圖、析圖的過程,培養(yǎng)學(xué)生讀圖方法、繪圖能力,在頭腦中形成各區(qū)域輪廓、從圖中獲取信息的能力,從圖中生成問題、解決問題的能力,通過此過程可培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力。
在教學(xué)中,教會(huì)學(xué)生讀圖方法至關(guān)重要。講述讀圖要領(lǐng):看圖名、讀圖例、懂圖意。教師在每節(jié)課前檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況:文本分析、生成問題、拓展知識(shí)、繪圖聯(lián)系的情況。課上教師繪圖,學(xué)生觀察繪制此區(qū)域的技巧,從而提升繪圖的能力,加深區(qū)域輪廓的印象,從會(huì) 看地理圖冊(cè),將各類地圖對(duì)照配合使用,通過小組活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生利用多種地圖發(fā)現(xiàn)、分析地理問題的能力,以及運(yùn)用地圖解決實(shí)際生活問題的能力。
四、?三板?和多媒體的綜合運(yùn)用是上好地理課的核心 ?三板?和多媒體的綜合運(yùn)用能夠體現(xiàn)地理課具有培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的獨(dú)特價(jià)值。
?三板?是地理教學(xué)最有代表性的,最傳統(tǒng)的,最能展現(xiàn)地理教師魅力的教學(xué)手段和技能;在地理課堂中利用多媒體教學(xué)體現(xiàn)了新課標(biāo)理念,運(yùn)用多媒體課件教學(xué)手段去完成地理教學(xué)內(nèi)容,有助于學(xué)生的理解和記憶,適合時(shí)機(jī)的把?三板?和多媒體綜合運(yùn)用,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率,起到事半功倍的教學(xué)效果。這就要求地理教師打好扎實(shí)的基本功,把多媒體應(yīng)用技術(shù)與時(shí)俱進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和創(chuàng)新意識(shí)。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家,教育是一門科學(xué),我將不斷學(xué)習(xí)提高,教育是一門藝術(shù),我將不斷探索創(chuàng)新,教育是一項(xiàng)事業(yè),我將不斷奉獻(xiàn)進(jìn)取。
謝謝!
二〇一四年七月十三日
第五篇:高級(jí)管理人員任職資格管理辦法
《高級(jí)管理人員任職資格管理辦法》知識(shí)問答
1、對(duì)出現(xiàn)哪些情形負(fù)有個(gè)人責(zé)任或直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的金融機(jī)構(gòu)高級(jí)管理人員,銀行業(yè)監(jiān)管部門可根據(jù)情節(jié)輕重及后果,取消1至10年(包括1年)直至終身的任職資格?答:
(一)因長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)管理不善,造成連續(xù)性的嚴(yán)重虧損;
(二)發(fā)生重大金融犯罪案件后,不及時(shí)報(bào)案并采取相應(yīng)措施,不積極配合有關(guān)部門查案、辦案,干擾或妨礙案件查處;
(三)金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理與控制制度長(zhǎng)期不健全或執(zhí)行監(jiān)督不力,造成重大資產(chǎn)損失,或?qū)е掳l(fā)生重大金融犯罪案件;
(四)拒絕、干擾、阻撓或嚴(yán)重影響銀行業(yè)監(jiān)管部門依法監(jiān)管;
(五)因嚴(yán)重違規(guī)違章經(jīng)營(yíng)、內(nèi)部制度不健全或長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)管理不善,造成金融機(jī)構(gòu)被接管、被迫合并或宣告破產(chǎn),或者引發(fā)區(qū)域性或系統(tǒng)性金融危機(jī);
(六)被依法追究刑事責(zé)任;
(七)其他銀行業(yè)監(jiān)管部門認(rèn)定應(yīng)取消任職資格的情形。
2、對(duì)已任職的高級(jí)管理人員,如發(fā)現(xiàn)在前任機(jī)構(gòu)任職期間存在違法違規(guī)違紀(jì)行為及其他不宜擔(dān)任金融機(jī)構(gòu)高級(jí)管理人員的情形,應(yīng)如何處理?答:銀行業(yè)監(jiān)管部門可取消其一定期限直至終身的任職資格。
五、案件專項(xiàng)治理方面知識(shí)問答公務(wù)員1號(hào)網(wǎng)
3、銀監(jiān)會(huì)案件專項(xiàng)治理工作十項(xiàng)措施是什么?
答:一是完善相關(guān)法律法規(guī),加大對(duì)銀行業(yè)犯罪的打擊力度。研究并提請(qǐng)有關(guān)部門修訂《刑法》相關(guān)條款,明確有關(guān)司法解釋;研究修訂《金融違法行為處罰辦法》,加大對(duì)金融違法違規(guī)行為的行政處罰力度;在《企業(yè)破產(chǎn)法》中明確有關(guān)債權(quán)保護(hù)條款,充分保障債權(quán)機(jī)構(gòu)的合法權(quán)益;研究有關(guān)延伸檢查權(quán)問題,增加有效監(jiān)管手段;二是實(shí)行重大案件責(zé)任追究制度,切實(shí)落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。銀監(jiān)會(huì)將配合有關(guān)部門盡快制定《銀行業(yè)重大案件責(zé)任追究規(guī)定》;三是加強(qiáng)任職履職管理,對(duì)高管人員實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管。進(jìn)一步完善《銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)高級(jí)管理人員任職資格管理辦法》,盡快制定《銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)高級(jí)管理人員履職監(jiān)管辦法》;四是加強(qiáng)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部審計(jì)力量,增強(qiáng)自我糾錯(cuò)能力。盡快制定《銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部審計(jì)指引》,幫助和督促銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)解決現(xiàn)階段內(nèi)部審計(jì)獨(dú)立性和權(quán)威性不夠等問題;五是加強(qiáng)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)信息科技系統(tǒng)建設(shè)監(jiān)管,提高信息科技水平;六是完善會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)相關(guān)制度,加強(qiáng)對(duì)中介機(jī)構(gòu)管理;七是提高銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)處置突發(fā)事件能力,研究制定《案件損害控制辦法》,努力控制和減少銀行業(yè)案件可能造成的經(jīng)濟(jì)與聲譽(yù)的損害,切實(shí)維護(hù)金融穩(wěn)定;八是積極推進(jìn)國(guó)有商業(yè)銀行改革,完善公司治理結(jié)構(gòu);九是完善不良資產(chǎn)處置辦法,做好資產(chǎn)管理公司案件治理工作;十是提高銀監(jiān)會(huì)有效監(jiān)管水平,發(fā)揮專業(yè)化監(jiān)管優(yōu)勢(shì)。
4、銀監(jiān)會(huì)案件專項(xiàng)治理第八次工作會(huì)議提出案件專項(xiàng)治理工作要做到“三個(gè)堅(jiān)持”,實(shí)現(xiàn)“三個(gè)目標(biāo)”是什么?答:“三個(gè)堅(jiān)持”就是:堅(jiān)持標(biāo)本兼治,重在治本;堅(jiān)持查防結(jié)合,重在防范;堅(jiān)持改革管理并重,重在加強(qiáng)內(nèi)控。
“三個(gè)目標(biāo)”就是:繼續(xù)降低案件發(fā)生率;繼續(xù)提高案件成功堵截率;繼續(xù)嚴(yán)懲犯罪分子、重處違規(guī)行為。
5、銀監(jiān)會(huì)2007年全國(guó)農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)案件專項(xiàng)治理工作電視電話會(huì)議提出扎實(shí)深人地做好案件專項(xiàng)治理工作要做好“五抓”、“五結(jié)合”具體內(nèi)容是什么?答:“五抓”就是:一抓分類整治;二抓高發(fā)部位;三抓跟蹤整改;四抓內(nèi)部控制;五抓案件間責(zé)。公務(wù)員1號(hào)網(wǎng)
“五結(jié)合”就是:
一、懲治與教育相結(jié)合;
二、案件查糾與防范相結(jié)合;
三、制度完善與制度執(zhí)行相結(jié)合;
四、內(nèi)部監(jiān)督與外部監(jiān)管相結(jié)合;
五、內(nèi)部控制與文化建設(shè)相結(jié)合。
6、銀監(jiān)會(huì)2007年全國(guó)農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)案件專項(xiàng)治理工作提出的總體目標(biāo)是什么?
答:銀監(jiān)會(huì)2007年全國(guó)農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)案件專項(xiàng)治理工作提出的總體目標(biāo)是:深人地開展案件專項(xiàng)治理工作,堅(jiān)持“三年大見成效”的目標(biāo)不變,即以“治本”為主,通過強(qiáng)化制度建設(shè)和提高制度執(zhí)行力,到2008年底,全面建立起“查、防、堵、懲、教”有機(jī)結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制,形成制度健全、執(zhí)行有力、內(nèi)控嚴(yán)密的案件查防體系。
7、銀監(jiān)會(huì)2007年全國(guó)合作金融監(jiān)管工作會(huì)議提出防范三險(xiǎn)內(nèi)容是什么?
答:合作金融機(jī)構(gòu)突出防范三險(xiǎn)就是要強(qiáng)化信用風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)等三大風(fēng)險(xiǎn)的防范,目前,信用風(fēng)險(xiǎn)仍然是農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)的最大的風(fēng)險(xiǎn),操作風(fēng)險(xiǎn)也十分突出,市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)仍在不斷凸顯。
8、“四項(xiàng)制度”是指什么?
答:一是崗位輪換制度;二是干部交流制度;三是強(qiáng)制休假制度四是近親屬回避制度。
9、案件專項(xiàng)治理工作的“4+1”是指什么?答:“4”是指:印鑒密押,包括公章、私人名章、業(yè)務(wù)操作流程密碼、柜員卡管理;銀行內(nèi)外賬戶管理和對(duì)賬管理,以及事后檢查;人員崗位制度與崗位稽核、行為規(guī)范的綜合管理;電子銀行和PT系統(tǒng)的管理和服務(wù)(ATM機(jī)錄像帶的管理,要建立錄像帶次日雙審、雙簽制度,審查人員要認(rèn)真負(fù)責(zé),并且錄像帶要至少保存3個(gè)月以上)。
“1”是指對(duì)庫(kù)房的管理。公務(wù)員1號(hào)網(wǎng)
10、案件治理應(yīng)明確的C65V要求是指什么?答:”Where“高發(fā)部位在哪里;Who誰在主謀作案;“Way”作案手段和教訓(xùn);“What”應(yīng)針對(duì)性的整改什么;“When”具體分條分段整改的時(shí)限。
11、黑龍江銀監(jiān)局七項(xiàng)措施推進(jìn)案件專項(xiàng)治理工作是什么?答:一是有效落實(shí)操作風(fēng)險(xiǎn)十三條。要求各銀行機(jī)構(gòu)將銀監(jiān)會(huì)的要求傳達(dá)到各網(wǎng)點(diǎn)和員工,并對(duì)落實(shí)情況進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)價(jià);二是深化制度建設(shè)。要求各銀行機(jī)構(gòu)將規(guī)章制度的清理完善作為防范風(fēng)險(xiǎn)的重要措施長(zhǎng)期抓下去。重點(diǎn)圍繞制度建設(shè)的嚴(yán)密性、執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性查漏補(bǔ)缺;三是開展風(fēng)險(xiǎn)排查工作。要求各銀行機(jī)構(gòu)于近期開展重要空白憑證核查、同城票據(jù)清算、截留儲(chǔ)蓄資金、頂冒名貸款等專項(xiàng)自查;四是對(duì)干部交流和重要崗位輪換不力的機(jī)構(gòu),加大處罰力度;五是發(fā)揮內(nèi)部稽核監(jiān)督作用。督促各銀行機(jī)構(gòu)充分發(fā)揮內(nèi)審作用,嚴(yán)格落實(shí)盡職免責(zé)制度,嚴(yán)禁避重就輕、敷衍
了事的不履職行為;六是嚴(yán)格問責(zé)制度。落實(shí)“雙線問責(zé)制”,對(duì)發(fā)生重大案件的,不但追究單位主要負(fù)責(zé)人,還將上追兩級(jí)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對(duì)監(jiān)督檢查不力的部門和人員,也進(jìn)行問責(zé);七是培育良好的內(nèi)控文化。指導(dǎo)各銀行機(jī)構(gòu)屏棄將內(nèi)部控制與發(fā)展、內(nèi)部控制與經(jīng)濟(jì)效益對(duì)立起來的經(jīng)營(yíng)思想,建立符合自身特點(diǎn)的內(nèi)控文化,不斷增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理和內(nèi)控法律意識(shí)。
12、黑龍江銀監(jiān)局下發(fā)的《加強(qiáng)農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)案件防范長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的指導(dǎo)意見》中共涉及多少條?主要內(nèi)容是什么?公務(wù)員1號(hào)網(wǎng)
答:共十一條,主要內(nèi)容是:一是建立科學(xué)完善的法人治理制衡機(jī)制;二是建立審慎嚴(yán)密的管理流程控制機(jī)制;三是構(gòu)建全新的信貸管理機(jī)制;四是建立垂直管理的風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制;五是建立高管與重要崗位人員監(jiān)測(cè)排查機(jī)制;六是完善內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制;七是健全和完善科學(xué)的人力資源管理機(jī)制;八是建立科學(xué)的績(jī)效考核激勵(lì)約束機(jī)制;九是建立具有自身特色的企業(yè)文化保障機(jī)制;十是建立完善信息化的服務(wù)和管理系統(tǒng);十一是建立多層次的外部監(jiān)督制約機(jī)制。
13、黑龍江銀監(jiān)局下發(fā)的《加強(qiáng)農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)案件防范長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的指導(dǎo)意見》建立科學(xué)完善的法人治理制衡機(jī)制要求中,共涉及哪些主要內(nèi)容?
答:一是逐步完善法人治理結(jié)構(gòu);立是建立決策責(zé)任評(píng)價(jià)機(jī)制;三是建立引咎辭職機(jī)制。
14、黑龍江銀監(jiān)局下發(fā)的《加強(qiáng)農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)案件防范長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的指導(dǎo)意見》建立審慎嚴(yán)密的管理流程控制機(jī)制要求中,共涉及哪些主要內(nèi)容?
答:一是再造制度和操作流程;二是建立內(nèi)部聯(lián)席會(huì)議制度;三是建立定期檢討、更新機(jī)制;四是建立定期反饋與通報(bào)機(jī)制;五是建立及時(shí)整改和責(zé)任追究機(jī)制。
15、黑龍江銀監(jiān)局下發(fā)的《加強(qiáng)農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)案件防范長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的指導(dǎo)意見》構(gòu)建全新的信貨管理機(jī)制要求中,共涉及哪些主要內(nèi)容?答:一是完善健全信貸管理授權(quán)、授信制度;
二是積極推廣農(nóng)戶貸款授權(quán)、授信管理新模式;三是逐步建立專職的信貸審批機(jī)構(gòu);四是嚴(yán)格執(zhí)行審貸分離制度;五是逐步推行信貸營(yíng)銷客戶經(jīng)理制。
16、黑龍江銀監(jiān)局下發(fā)的(加強(qiáng)農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)案件防范長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的指導(dǎo)意見》逐步建立專職的信貨審批機(jī)構(gòu)要求中,針對(duì)公司類客戶和農(nóng)戶貨款分別提出哪些要求?
答:針對(duì)公司類項(xiàng)目貸款和大額貸款,應(yīng)以縣級(jí)聯(lián)社為單位成立相對(duì)獨(dú)立的信貸審批委員會(huì),信貸審批委員會(huì)直接對(duì)縣級(jí)聯(lián)社理事會(huì)負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)審批超轄內(nèi)基層社及營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)權(quán)限的各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)類業(yè)務(wù),并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。針對(duì)農(nóng)戶貸款及其他自然人貸款,、有條件的縣級(jí)聯(lián)社可以向基層信用社派駐專職審批人,負(fù)責(zé)基層社權(quán)限內(nèi)貸款的審批,信貸審批委員會(huì)負(fù)責(zé)考核專職審批人,其組織、人事、薪酬關(guān)系歸縣級(jí)聯(lián)社直接管理。暫時(shí)不具備條件的縣級(jí)聯(lián)社應(yīng)強(qiáng)化對(duì)基層社信貸審批管理,基層社及營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)可以成立審貸小組,其成員原則上可由主任、委派會(huì)計(jì)主管及分管信貸副主任組成,主任、委派會(huì)計(jì)主管分別具有一票否決權(quán)認(rèn)負(fù)責(zé)審查、審批權(quán)限內(nèi)和低風(fēng)險(xiǎn)信貸項(xiàng)目,超基層社及營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)權(quán)限項(xiàng)目應(yīng)報(bào)信貸審批委員會(huì)審批。
17、黑龍江銀監(jiān)局下發(fā)的《加強(qiáng)農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)案件防范長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的指導(dǎo)意見》建立基層會(huì)計(jì)主管委派制度要求中,主要內(nèi)容是什么?公務(wù)員1號(hào)網(wǎng)
答:逐步探索建立以縣級(jí)聯(lián)社為單位,向基層社派駐會(huì)計(jì)主管(坐班主任)制度??h級(jí)聯(lián)社向轄內(nèi)基層機(jī)構(gòu)派出會(huì)計(jì)主管,委派會(huì)計(jì)主管隸屬于縣級(jí)聯(lián)社(委派機(jī)構(gòu)),其組織、人事、薪酬關(guān)系上掛縣級(jí)聯(lián)社管理,負(fù)責(zé)對(duì)基層社(受派機(jī)構(gòu))業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)受派機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督制約。委派會(huì)計(jì)主管對(duì)受派機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)的真實(shí)性負(fù)責(zé),對(duì)貸款發(fā)放進(jìn)行有效監(jiān)督,對(duì)受派機(jī)構(gòu)不正當(dāng)經(jīng)營(yíng)及異常交易行為不予以授權(quán)處理,對(duì)于存在的違法違規(guī)行為可直接向委派機(jī)構(gòu)報(bào)告。對(duì)會(huì)計(jì)主管的考核以委派機(jī)構(gòu)考核為主,受派機(jī)構(gòu)考核為輔,突出合規(guī)指標(biāo)的考核、兼顧績(jī)效指標(biāo)的考核。