第一篇:組長崗位申請書 2
競崗闡述的補(bǔ)充
短期目標(biāo):
第一,了解所接手站點(diǎn)的遺留故障具體情況,爭取盡快解決掉。避免在站點(diǎn)交割過程中遺漏,忽視掉遺留故障。做到心中有數(shù),筆下有記錄。第二,酷暑將近,及時完成故障處理的前提下,在一個月至一個半月之內(nèi),檢查所有機(jī)房空調(diào)制冷情況,清洗外機(jī)。發(fā)現(xiàn)要報(bào)修的故障空調(diào)。避免惡性高溫事件(高溫倒站),也是降低故障率的一個途徑。第三,了解組內(nèi)人員專業(yè)技能掌握情況,檢查OMT,LMT,Site Master,光功光源等基本軟件,儀器的使用掌握情況。若有不懂的,抓緊時間教會,并使其真正理解使用過程中的技術(shù)問題。加強(qiáng)組員對一般故障的處理程序的理解,做到每個組員在接到報(bào)障后第一時間反應(yīng):該如何處理,該帶什么備件,儀器等。第四,迅速了解組內(nèi)站點(diǎn)的微蜂窩設(shè)備、TD的BBU和RRU,是否有安裝UPS,特別是經(jīng)常停電的地方,與當(dāng)?shù)貐f(xié)商安裝UPS,盡可能保證停電后設(shè)備能不受影響。
長期目標(biāo):
控制故障歷時,能一次解決的問題,堅(jiān)決不拖延。對于遇到的每一個故障,必須徹底解決,不留隱患以減少重復(fù)故障。在保證安全的前提下,按計(jì)劃檢查所有站點(diǎn)的天饋系統(tǒng),以減少本可以避免的故障。每周抽時間對一周內(nèi)的重大故障,麻煩故障(結(jié)合故障代碼表)進(jìn)行分析討論,加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)積累,使組員(新同事)較快成長。對所有站點(diǎn)的光端機(jī)進(jìn)行拍照(即使項(xiàng)目沒有這項(xiàng)要求),用以了解每個機(jī)房的傳輸硬件及資源情況。避免出現(xiàn)需要換板的時候還不能確定該站點(diǎn)的光端機(jī)的主控板型號,避免在需要割接的時候還不能確定硬件上有沒有足夠端口,是否需要加板等。這樣能有助于順利完成特定的工作任務(wù)。進(jìn)入夏秋高溫季節(jié)后,堅(jiān)持每次巡檢沖洗空調(diào),檢查制冷情況。
相信我組在“完成短期目標(biāo),堅(jiān)持長期目標(biāo)”的工作方針指導(dǎo)下,故障率和故障歷時一定會有全新景象!
小組工作計(jì)劃:
小組工作分為三部分:故障,巡檢,業(yè)維。組長仔細(xì)分工全面掌握。
故障:由組長負(fù)責(zé)管理跟進(jìn)人員安排,手頭故障不多的情況下有B角帶領(lǐng)一兩個組員處理,組長電話指導(dǎo)或現(xiàn)場指導(dǎo)。組長帶領(lǐng)另一人進(jìn)行巡檢,檢查等工作。若手頭故障較多,由組長分配,組長和B角各帶領(lǐng)組員分開行動,第一時間解決故障,保證不超時。若分兩組還沒有把握完成,則考慮請臨近組的其他同事幫手。誰都有不時之需嘛。不過據(jù)我所知,這類請況比較少見。一般組內(nèi)分兩撥人完全足夠。
巡檢:由B角負(fù)責(zé)管理跟進(jìn)。在沒有故障或故障較少的情況下,B角可以自行分配巡檢任務(wù)。并且保證巡檢質(zhì)量,包括,空調(diào),傳輸,天饋系統(tǒng),機(jī)房衛(wèi)生等的檢查,按預(yù)期目標(biāo)完成。巡檢表由B角負(fù)責(zé)分配完成。
業(yè)維:在有故障需要處理時,以順路為主要進(jìn)行方式。提前預(yù)約安排時間,盡量不耽誤故障處理,或者可安排個C角或新人獨(dú)立完成。
意見建議:
首先:是一體化中業(yè)維部分,意見很大!基站人員經(jīng)常為一項(xiàng)業(yè)維任務(wù),跑幾趟。原因在哪?業(yè)維組人員在與業(yè)主交流時候不夠清楚。有些程序必要倒是可以理解,但是也不至于一個站點(diǎn)業(yè)主跑三趟以上吧。還有時候被業(yè)主搞得一頭霧水,事情沒講清楚就叫人去找業(yè)主,經(jīng)常成為業(yè)主(特別是私人業(yè)主)的出氣筒。
第二:各位專管領(lǐng)導(dǎo),是否可以為一線操作,工作人員創(chuàng)造便利一些的條件?亞運(yùn)前,機(jī)場的幾個TD站點(diǎn),說是因?yàn)橐獪y試,要割接傳輸?shù)絋D設(shè)備,結(jié)果去到現(xiàn)場打電話給RNC人員,不知道有這幾件事,網(wǎng)管更加不知道,試問我們一線人員如何開展工作。這只是一件,其他類似事件應(yīng)該還有。
第三:關(guān)于考證培訓(xùn),因?yàn)槲乙彩瞧渲幸粏T。講師的課前準(zhǔn)備很重要,他要帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),研究考試。一個人影響到一批人,這個問題不得不重。而項(xiàng)目經(jīng)常把講師抽走,而且是突發(fā)形的抽走。試問如何提高培訓(xùn)效果?如何提高考試通過率?是否可以相對固定我們的講師,不要隨便就抽走了。提前一天或是前一晚通知,讓其他老員工(備用講師)有點(diǎn)準(zhǔn)備?最好就是項(xiàng)目協(xié)調(diào)技術(shù)部,提供整個培訓(xùn)過程需要的課件,文檔。這樣不管有什么人員變動,大家可以一起研究技術(shù)部給的資料。
第四:項(xiàng)目之內(nèi),大家都是兄弟,大家一起合作才能萬事OK!但是有時候卻存在不利團(tuán)結(jié)的事情發(fā)生。時常有些風(fēng)聲出來,讓大家在工作之余發(fā)生遐想。年前組長大會,就有各種風(fēng)聲出來。關(guān)于工齡工資、考證的補(bǔ)貼等等這些風(fēng)聲需要止于智者一席話,智者就是領(lǐng)導(dǎo)。我覺得領(lǐng)導(dǎo)們應(yīng)該花點(diǎn)時間來考慮如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,實(shí)際上我們中間有更多的怨言。
意見建議暫時就這么多,想到再提吧。可能有點(diǎn)點(diǎn)偏激,但這是實(shí)際工作中的體會,應(yīng)該有參考價值。
第二篇:組長崗位申請書
組長崗位申請書
申請人:***
2011-2-17
組長一職,我準(zhǔn)備好了!
我最大的的優(yōu)勢在于對TD主設(shè)備的了解。中興TD設(shè)備替換大唐,從最初的機(jī)房勘查,工程整改,學(xué)習(xí)故障處理,工程驗(yàn)收這些過程我全程都有參與。與中興督導(dǎo)人員有比較深的接觸。
在TD故障處理方面我深有體會。TD故障的處理,思路很重要。硬件數(shù)據(jù)軟件相輔。以BBU為中心,向上到傳輸網(wǎng)管RNC。向下到拉遠(yuǎn)光纖,RRU。每一個環(huán)節(jié)每一個硬件都與哪些故障相關(guān),每一條故障都與哪些硬件相關(guān),綜合考慮外部因素,這些對于故障定位提高處理效率很重要!
印象最深的就是石馬工業(yè)區(qū)T站,有兩路傳輸故障時常出現(xiàn),第一次派單是“電信號丟失,還有E1還回告警”?,F(xiàn)場檢查發(fā)現(xiàn)是工程時期只做了四路傳輸電路,這兩路傳輸是后來割接上去的,數(shù)據(jù)做好了,電路沒做好,DDF端自環(huán)給光端機(jī)。所以有自環(huán)告警。找到這兩路傳輸接通后故障解決。后來因?yàn)榫W(wǎng)管數(shù)據(jù)改動,這兩路傳輸又被割走,再次派單“幀同步丟失”。與網(wǎng)管溝通后做回?cái)?shù)據(jù)故障恢復(fù)。這個站的問題,按一般步驟很難處理好,綜合分析后就找到問題了!找到問題所在就好辦了。
當(dāng)然,我在2G方面的經(jīng)驗(yàn)也不差啦!所有的故障結(jié)合設(shè)備,信號流程,參考故障代碼表,可以快速定位故障。另外還有硬件替換排除法,軟件監(jiān)控也很重要!在OMT里對于故障描述,處理建議方面有明顯提示。但是都是英文的,當(dāng)已有經(jīng)驗(yàn)無法解決問題時,英文解說和現(xiàn)場分析,也有益于故障處理。我的英文水平雖然不是很高,但是我一直在努力,我還通過了廣東省學(xué)位英語考試!對于日常維護(hù)巡檢中,除了外告測試,機(jī)房衛(wèi)生,設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)檢查,等既定項(xiàng)目以外,還需要對機(jī)房環(huán)境,設(shè)備型號之類的信息都要了解,盡可能的掌握每個機(jī)房的信息,對于某些任務(wù)或故障處理,有指導(dǎo)作用。進(jìn)站之前準(zhǔn)備好所需備件,這樣提高故障處理效率,減少延時!故障處理最應(yīng)該注意時效性,作為組長要考慮到肯能存在的各種因素,進(jìn)站是否方便,是否需要其他人員輔助,處理故障之前了解到所有相關(guān)信息。最基本的包括幾架類型,CDU,載波類型,傳輸數(shù)據(jù),近期是否有硬件調(diào)整等。
我個人認(rèn)為,平時處理故障時單憑已有經(jīng)驗(yàn)還不夠,一般問題,可以憑借經(jīng)驗(yàn)解決。但是比較麻煩的就可能解決不了。近期比較比較棘手的TS1B3問題就是這樣。所有經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)方法都用盡了,問題依然存在。如果深入分析的話,TS1B3的起因有多少種?有沒有針對每一種可能采取措施?首先要排除硬件的因素,TRU,DXU;之后是BSC數(shù)據(jù)問題;再者是不是整套傳輸電路有問題?對于每個疑難問題,多思考大膽假設(shè),認(rèn)真求證。將這個麻煩問題也變成經(jīng)驗(yàn)。組內(nèi)人員管理方面,我認(rèn)為組長的個人人格魅力很重要,大家都服從你,工作進(jìn)行起來就順利了!當(dāng)然人格魅力要靠組長自己來塑造!身先士卒,為組員作表率。平時多跟組員溝通,一起討論工作技術(shù)問題。不要讓大家覺得人員之間有距離。組內(nèi)分工明了,任務(wù)清晰,當(dāng)然有組員被抽出另派任務(wù)時候,組長要完成他的任務(wù),或者安排給其他人做。盡量避免離開基站之后發(fā)現(xiàn)還有工作沒有做完,認(rèn)真高效的完成每天的任務(wù)。
組內(nèi)工作計(jì)劃有長期計(jì)劃,有靈活計(jì)劃,其中每月巡檢是長遠(yuǎn)計(jì)劃。巡檢
與故障處理結(jié)合,以及其他短期任務(wù)安排這是靈活計(jì)劃。也可以采取季度計(jì)劃,月計(jì)劃,日計(jì)劃。最重要的是月計(jì)劃:(組內(nèi)工作分三部分,故障,巡檢,業(yè)維。)有故障時候故障第一,沒故障,少故障的時候進(jìn)行巡檢工作,每周大約20個站點(diǎn)的巡檢,不一定每天4個但是一周必完成20個。組內(nèi)B角主要負(fù)責(zé)巡檢工作,帶領(lǐng)新人完成巡檢表還有業(yè)維等任務(wù)。組長主要負(fù)責(zé)故障處理。組內(nèi)新人培訓(xùn)任務(wù)由組長進(jìn)行,對新人詳細(xì)講解故障分析處理過程,引導(dǎo)新人自己思考。尋找機(jī)會給新人自己動手,使其對工作技術(shù)流程有更深刻理解。
整體而言全部組內(nèi)工作,人的主動積極性很重要。積極主動的工作態(tài)度,讓大家能夠克服更多的困難,少一點(diǎn)埋怨,多一點(diǎn)行動。工作任務(wù)一定能順利高效的完成!
希望領(lǐng)導(dǎo)肯定我以往的工作,給我一個表現(xiàn)自我的機(jī)會。我必以更好的工作成績,回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的信任。謝謝!
第三篇:教研組長崗位描述
歷史教研組長職責(zé)
1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,教科室工作計(jì)劃,在教導(dǎo)主任指導(dǎo)下,認(rèn)真制定切合本組實(shí)際的教研組工作計(jì)劃。
2、根據(jù)《教師教學(xué)工作常規(guī)》,認(rèn)真檢查本組內(nèi)教師的教學(xué)常規(guī)工作,及時記錄,及時反饋。根據(jù)《教研組長教學(xué)管理工作常規(guī)》,能經(jīng)常性地對教研組工作進(jìn)行自查。
3、組織組內(nèi)教師進(jìn)行教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí),進(jìn)行案例分析研究等。
4、有主題地認(rèn)真開展教研組活動,如學(xué)習(xí)大綱、研究教材、改進(jìn)方法、紐織觀摩教學(xué)、組織專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流等。同時組織好本組教師個人備課和集體備課工作及至相聽課活動。注重活動過程中教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),每學(xué)期集中教研活動不少于三次。
5、關(guān)注本組內(nèi)教師,能夠進(jìn)行進(jìn)行談心,了解教師的思想狀況,并在教學(xué)業(yè)務(wù)(鉆研教材、備課、上課、批改、導(dǎo)優(yōu)扶差等)方面互相學(xué)習(xí)。
6、深入課堂、深入學(xué)生、深入教師。經(jīng)常了解、檢查本組的教學(xué)工作狀況和教學(xué)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)、總結(jié)并推廣行之有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期至少對本組教師聽課一輪,課后必須組織評課。做好本學(xué)科研究課的組織評議工作。
7、做好期中、期末檢查總結(jié)工作
8、以身作則,貫徹“互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同提高”的原則,團(tuán)結(jié)本組教師,努力提高教學(xué)質(zhì)量
9、形成教研成果。在日常的教學(xué)和教研活動中,收集、歸納、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積累教研教改成果,形成資料。在收集和積累中不斷完善,在總結(jié)和反思中不斷提高。
第四篇:超市收銀組長崗位描述
全家福超市收銀組長崗位描述
一、范圍
本職責(zé)規(guī)定了超市收銀組長的直接上級、任職要求、工作職責(zé)等。
本規(guī)定是強(qiáng)制性管理文件,適用于公司對收銀組長崗位的管理。
二、實(shí)施、執(zhí)行、監(jiān)督
1、公司人力資源部負(fù)責(zé)本規(guī)定的實(shí)施。
2、公司營運(yùn)部配合執(zhí)行本規(guī)定。
3、公司總經(jīng)理室負(fù)責(zé)監(jiān)督本規(guī)定的實(shí)施與執(zhí)行。
三、責(zé)任對象
公司各收銀組長受本規(guī)定的約束。
四、直接上級
超市店長。
五、任職要求
1、財(cái)務(wù)中專以上學(xué)歷,有1年以上中大型商場收銀組長工作經(jīng)驗(yàn);
2、熟悉商場運(yùn)作流程和收銀工作程序及相關(guān)制度;
3、熟悉退換貨制度,熟悉顧客服務(wù)技能;
4、了解收銀機(jī)和相關(guān)設(shè)備的使用方法和性能;
5、具有一定的組織和協(xié)調(diào)能力。
六、崗位職責(zé):
1、對店長負(fù)責(zé),對收銀組、服務(wù)中心人員及設(shè)施進(jìn)行管理;
2、協(xié)調(diào)與各職能部門的關(guān)系;
3、檢查監(jiān)督落實(shí)本部門各項(xiàng)工作;
4、合理調(diào)配本區(qū)域員工;
5、完成店長交辦的其它事務(wù)并及時反饋;
6、對顧客投訴的處理;
7、對部門員工業(yè)務(wù)、工作流程、工作技能、服務(wù)意識的培訓(xùn);
8、宣達(dá)公司文件精神并監(jiān)督執(zhí)行情況,收集合理化建議報(bào)有關(guān)部門。
七、工作要求
1、營業(yè)前
①檢查收銀員到崗情況,檢查衛(wèi)生等一切準(zhǔn)備工作完成,發(fā)放備用金;
②與財(cái)務(wù)交接各種單據(jù)并與電腦部核實(shí)上日收銀情況,并處理存在的問題;
③監(jiān)督收銀員檢查收銀機(jī)設(shè)備,如果有問題及時通知維護(hù)人員解 決。
④準(zhǔn)備充足的零鈔、購物袋、收銀卷紙等; ⑤了解當(dāng)日促銷商品及促銷活動的注意事項(xiàng);
2、營業(yè)中
①巡視收銀區(qū),檢查所有收銀員的在崗情況,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題;
②檢查收銀員的零鈔、購物袋、收銀卷紙;
③了解收銀員的服務(wù)情況;
④檢查是否需兌換零鈔;
⑤抽查收銀員的操作及服務(wù)情況,幫助收銀員更正錯誤;
⑥必要時在收銀臺頂崗;
⑦處理收銀口的各種投訴并向店長反饋;
⑧檢查前日作廢小票,并登記當(dāng)日作廢小票。
⑨換取發(fā)票、銷售退回證明;
⑩根據(jù)客流量安排人員崗位;
⑾安排人員將顧客不要物品(生鮮)返回賣場;
⑿幫助特殊購物(集團(tuán)購物、支票購物、大宗購物);
⒀安排員工就餐;
⒁收取時段現(xiàn)金;
⒂抽點(diǎn)收銀員營業(yè)款
⒃高峰期后收銀區(qū)的衛(wèi)生清潔;
⒄高峰期后所用物品的補(bǔ)充;
3、營業(yè)后
①檢查收銀員關(guān)機(jī)及營業(yè)結(jié)束工作;
②下班后收銀員必須退出營業(yè)結(jié)束狀態(tài);
③所有收銀設(shè)備關(guān)閉;
④將所有收銀用品交至辦公室;
⑤將收銀機(jī)防護(hù)罩罩好;
⑥在防損員的陪同下收取營業(yè)款、備用金及各種單據(jù)。
⑦檢查各個收銀臺崗位的衛(wèi)生情況;
⑧檢查各個收銀臺第二天所用物品儲備;
⑨做每日工作記錄,將當(dāng)日工作總結(jié)交店長處,解決存在問題;
第五篇:組長崗位競聘演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,大家好!
決定參加這次班組長崗位競聘,我也曾度德量力,思慮再三。今天,我有勇氣站在這個演講臺上,一方面,表明我對公司推行的崗位競聘上崗的機(jī)制表示擁護(hù)和信任,另一方面,通過這次競聘,鍛煉自己的能力,展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會和大家交流思想,同時準(zhǔn)備接受領(lǐng)導(dǎo)和同仁們對我的評價和挑選。在此,對所有在工作生活上給我關(guān)心、支持的各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們,表示最忠心的感謝!
憑著自己對工作的熱情,對本職工作的熱愛?!盁崆椤笔枪ぷ髯畲蟮脑磩恿Α3晒εc其說是取決于人的才能,不如說是取決于人的熱忱。這種熱忱來自于對本職工作的熱愛,我堅(jiān)信,我對現(xiàn)在所從事的職業(yè)是無比熱愛的,我會傾其一生為之奮斗,把自己的潛力發(fā)揮得淋漓盡致,使工作的生命力長盛不衰。
干一行,愛一行,專一行,是本人一貫的工作原則和理念。自打跨入盂化的第一天起,本人就下定決心,努力鉆研,力爭早日成為一名優(yōu)秀的盂化人。所以,在實(shí)習(xí)培訓(xùn)期間,本人竭盡全能,努力鉆研業(yè)務(wù)理論,刻苦磨練操作技能,使自己在較短的時間內(nèi),從理論水平到實(shí)踐工作都得到了一個質(zhì)的飛躍,能夠圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
**崗位是一個團(tuán)隊(duì)的基石,團(tuán)結(jié)協(xié)作,是一個團(tuán)隊(duì)的靈魂。如果我應(yīng)聘這個崗位,一方面,我會把自己的工作熱情帶給我的組員,讓大家把本職崗位當(dāng)成體現(xiàn)人生價值的平臺,從中找到人生的樂趣、成就感和滿足感,長此以往,這種對責(zé)任的堅(jiān)守將成為取之不盡、用之不竭的熱情源泉,愛崗敬業(yè)也不再會是一句空話,而會成為實(shí)實(shí)在在的工作動力。另一方面,我會苦練苦本功,努力成為本組工作的領(lǐng)頭人,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,協(xié)調(diào)聯(lián)動,攜手共進(jìn)。把班組打造成一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn),和諧共贏的團(tuán)隊(duì)作為盂化人,我們不僅要做好自己的本職工作,還要樹立創(chuàng)新意識。作為班組帶頭人,除了對對領(lǐng)導(dǎo)的正確決策要不折不扣地完成,更要有創(chuàng)新的工作思路和工作方法。要著眼于本班組實(shí)際,開拓性、創(chuàng)造性地完成工作,充分調(diào)動員工的積極性,讓員工參與到本組工作方法決策的制定上來,充分感受到自己的主人翁意識,增強(qiáng)主人翁責(zé)任感;同時,組織員工加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷深化自己的理論水平和專業(yè)技能水平,使每一位員工都成為學(xué)習(xí)型人才,使自己的班組成為學(xué)習(xí)型班組。永不落伍。
以人為本,建立各諧友好的工作環(huán)境。如果能成為班組帶頭人,我會用自己良好的形象和表率作用去影響其它員工,同時做好綜合協(xié)調(diào)工作。處理好領(lǐng)導(dǎo)與員工的關(guān)系。支持領(lǐng)導(dǎo),尊重領(lǐng)導(dǎo),服從領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心同事,支持同事,理解同事。上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為員工服務(wù),做到以誠待人,以理服人,營造一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的群體,做到人盡其才,人盡其用,用集體的精神,集體的智慧,集體的力量去克服困難,創(chuàng)造業(yè)跡。堅(jiān)守自我,我將無愧于同仁,立足崗位,我將無愧于職責(zé)。我堅(jiān)信厚積薄發(fā),我堅(jiān)信天道酬勤,我堅(jiān)信我一定能很好地?fù)?dān)負(fù)起班組長這一職務(wù)和使命,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期待與信任。如果我競爭落選,說明我距領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有一定差距。我我會不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于思考、努力工作,不斷完善自已。不管今天我是否競聘成功,我都會以飽滿的熱情認(rèn)真干好本職工作,虛心接受各位領(lǐng)導(dǎo)、各位員工提出的寶貴意見。好的人生并不是所處一位置,而是所朝的方向,今天我來了,這本身就是一種成功!最后,我想說無論這次競聘結(jié)果怎樣,這將會是我人生中一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),我會保持一顆平常心,更加地努力學(xué)習(xí),勤奮工作,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們能像過去一樣繼續(xù)幫助和支持我,因?yàn)槲业倪M(jìn)步離不開您們