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敘事療法:我把故事說給你聽--Lissa Rankin

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《敘事療法:我把故事說給你聽--Lissa Rankin》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《敘事療法:我把故事說給你聽--Lissa Rankin》。

第一篇:敘事療法:我把故事說給你聽--Lissa Rankin

敘事療法:我把故事說給你聽--Lissa Rankin

2014-01-10 關(guān)注 敘事心理研究

心靈導(dǎo)讀:

每個故事都是有力量的。當(dāng)你真誠地講出你的故事,獲益的不僅是受到感動的聽眾,同時(shí)還有你自己。講故事的過程,是你自身趨于更美好地看待問題的過程。

作者介紹:

Lissa Rankin博士是一名婦科醫(yī)生、一名作家、一名具有國民代表性的專業(yè)人士,還是Owning Pink網(wǎng)站的創(chuàng)始人。OwningPink網(wǎng)站是一個網(wǎng)絡(luò)社區(qū),致力于建立可信的社區(qū)并且允許女性得到并保持她們的“運(yùn)氣”。OwningPink的內(nèi)容包括個人生活的方方面面——生理健康、兩性生活、心理問題、職業(yè)規(guī)劃、家庭婚姻等。Rankin博士目前在OwningPink中心重新定義了女性的健康,她的診所在加利福尼亞州的米爾山谷。

我開始寫博客的原因之一是因?yàn)槲蚁胫v個故事,一個關(guān)于我想在公開的舞臺活得自在高興的故事,并記錄下我曾是如何失去魔力(注:意指活力、希望、好運(yùn)等積極的方面),以及又是如何重新獲得它的。做這一決定,說出我的故事竟改變了我的一生。

自那以后,我開始在“Owning Pink”網(wǎng)(注:這是一個網(wǎng)絡(luò)社區(qū),由作者創(chuàng)建)講述我的故事,并邀請其他博主來講述她們的故事;同時(shí)還邀請讀者們在“Owning Pink”論壇來評論、或分享她們的故事。

我的朋友ChristineBronstein(注:A Band Of Wives的創(chuàng)辦人)邀請我在她的一本名為《上帝作證我說的是真相》的書中講述我的故事,這本書中,51個女人毫無保留地談及她們的個人啟示。

如果一直以來你渴望說出你的故事,就好像你心內(nèi)有一首一直未唱出的歌,那么,我和Christine有好消息要告訴你。因?yàn)椋珻hristine堅(jiān)信與世人分享你的故事可以產(chǎn)生巨大的治愈力量,她現(xiàn)在有一個新的想法,而我非常支持她的想法并且樂于幫助傳播。

“我的故事”項(xiàng)目

如果你對《上帝作證我說的是真相》這本書感興趣,想成為其中講故事的人之一,將你的故事出版,像其他許多無畏的女人那樣大膽地說出她們的故事。那么,我邀請你來參加“我的故事”這個活動,一個定制版本的《上帝作證我說的是真相——51位女性探秘女性間的正能量》,你(如果你是個男性,你也可以談?wù)撃闵钪械哪澄慌裕┛梢缘顷憂othingbutthetruth.com,寫下你的故事(不要超過2千字),那么這本書出版時(shí),你的故事將會出現(xiàn)在最后一個章節(jié)里。(哇哦,檢查下作者名單,你變成了一個作者哦!)

“我的故事”這一項(xiàng)目給了你一個機(jī)會去說出你的心聲,以故事的形式,將它出版成一本書,和其他優(yōu)秀的女性一起成為作者。

為什么要這么做?

因?yàn)檎f出你的故事——與此同時(shí),他人充滿愛意地關(guān)注著你和你的故事——相信這是世上最具治愈的力量。我們每個人都是一個不斷展開的故事,這故事獨(dú)一無二無人能書寫,我們正是這故事的主角。而事實(shí)上,我們中的很多人將自己的故事置之不談,心門緊閉——久而久之,最后我們感到孤單,毫無活力,失去

生活的目標(biāo),受鈍感力的困擾而失去察覺力。我們甚至?xí)杂X毫無價(jià)值感、不被愛,生病。

每次當(dāng)你講述你的故事,那些關(guān)心你的人將會和你一起見證這些改變:舒緩你身體上的壓力反應(yīng);快速地緩解有毒的壓力激素如皮質(zhì)醇,腎上腺素;使身體松弛放松,釋放出治愈的激素,如后葉催產(chǎn)素,多巴胺,一氧化氮,內(nèi)啡肽。這不僅有利于身體的自我修復(fù)機(jī)制和功能,如果你經(jīng)常生病還有預(yù)防的功效;它還可以使你的神經(jīng)系統(tǒng)放松,幫助治愈你的內(nèi)心抑郁,焦慮,恐懼,憤怒,無助。

你不是孤單一人

如果要我歸納這四年來寫博客讓我學(xué)會什么的話,它可以歸結(jié)為一件事,那就是——你不是孤單一人。

很多人認(rèn)為他們是單獨(dú)的,是彼此不相干的存在,這種想法讓他們痛苦,承受著所有因孤單的自我而產(chǎn)生的苦楚。我說這些是個人經(jīng)驗(yàn)之談。這些正是我開始寫博客時(shí)的感受,就仿佛我是整個世界上唯一的存在,失去魔力并渴望再次重獲它。這時(shí),我開始講述我的故事——然后,你們看,成千上萬的人們開始向我傾述他們也曾失去魔力,甚至曾失去自我,但令人鼓舞的是,現(xiàn)在他們一一找回。

那么,他們是如何找回他們的魔力的呢?——通過講述他們的故事。故事的力量

當(dāng)我們講述自己的故事,而其他人關(guān)注著目睹著,那種認(rèn)為我們是割裂的存在,而獨(dú)自忍受著孤獨(dú)的想法,在各方證據(jù)的證實(shí)下被消解,事實(shí)上這只是一種錯覺,成千上萬的其他人像我們一樣,也都曾忍受過痛苦。這大概就是同病相憐吧。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人正與你一樣忍受著痛苦;又或者好點(diǎn)的,他們像你一樣在為自己的完整性而慶祝時(shí)??你的與世脫節(jié)感慢慢消散,你看清了事實(shí)的真相——我們是有能量振動的人,并與他人通過能量網(wǎng)連接,類似量子運(yùn)動那樣,通過重疊的意識將我們與神圣源頭,及這個星球上的每個人的內(nèi)在之光連接(沒準(zhǔn)還能連接其他星球上的人)。

缺陷的力量

通常來說,為了從故事療法中獲得更多的治愈,你可能會隱藏一些原本的自我。但,事實(shí)上你必須拿下你的面具,做自在的自我,不再因別人的想法而憂慮,讓你整個人都愉快興奮起來。否則,你的故事就會打折扣,展示出一個摻雜水分不真實(shí)的你。

當(dāng)Brené Brown在TED課程中講述“弱點(diǎn)的力量”時(shí),談到人與人之間變得親密的方法之一是曝露出你的缺陷。如果你試圖粉飾你的故事,你將錯過與另一個人產(chǎn)生心靈感應(yīng)的機(jī)會,而唯有你坦然地展示出你的缺點(diǎn)和又大又丑的“狐貍尾巴”時(shí),你才有可能與他人心有戚戚焉。每次你曝露你的那些缺陷——盡管你曝露的是缺點(diǎn),但人們卻喜歡你,信任你(如Brené說的那樣,像“把珠彈放在罐子里一樣”)。隨著時(shí)間的推移,你與他人之間的親密感的多少,取決于你在罐子里放了多少顆彈珠。

你做好準(zhǔn)備開始講述你的故事了嗎?

其實(shí)我們每個人都有故事要講,有心聲要傾訴。現(xiàn)在輪到你講述你的故事啦,開始吧。

第二篇:2.5位智慧媽媽說故事給你聽

5位智慧媽媽說故事給你聽

這里上演的是,5對平凡母子在日常生活中的對決故事。

這5位媽媽“功力”不同,但都彰顯著她們初為人母的智慧。當(dāng)孩子不聽話時(shí),她們不是難以自制地暴跳如雷,不是居高臨下地命令制止,而是開動腦子,不動聲色地化解了矛盾。

帶孩子是個細(xì)活,遭遇孩子反抗的情形林林總總,這些智慧媽媽的過招心經(jīng),不見得能讓你次次得勝,你還得根據(jù)實(shí)際情況來靈活應(yīng)對哦。1.講述:亮亮媽 家有小帥2周5小大人,小大人,大便小便坐便盆!

1歲多的時(shí)候,亮亮故意亂拉小便,不愛坐在便盆上,弄得我非常頭疼。后來我給他講了一期《嬰兒畫報(bào)》里《小大人》的故事,故事里小象、烏鴉、麻雀到處亂拉便便,有的落到樂樂的頭上,有的被小貓踩到,又臟又臭又難聞,樂樂是個小大人,大便小便坐便盆。聽了故事后,亮亮對自己亂拉小便也開始不好意思起來。

2歲不到,他已經(jīng)會規(guī)規(guī)矩矩坐在便盆上大小便了。每次坐在便盆上,我們都夸亮亮是個小大人,他自己也很有成就感。故事、兒歌講多了,現(xiàn)在亮亮越來越像個小大人了。外出不要大人抱,自己脫鞋脫襪子、自己洗手等等。

還有,很多媽媽抱怨孩子玩了玩具亂扔,不了解孩子的媽媽容易生氣,指責(zé)孩子:“你怎么把家里弄得亂七八糟,我剛整理的,又被你弄亂了!”有時(shí)不妨換個角度,溫柔地告訴孩子,玩具寶寶們找不到家了,寶寶幫他們送回家吧。如果孩子一下子不太愿意,你不妨退一步,“那我們跟寶寶一起幫他們送回家好嗎?”

這個習(xí)慣的養(yǎng)成,我倒是沒費(fèi)多少心。《嬰兒畫報(bào)》有個“玩具要回家”的故事,剛開始我并沒有刻意引導(dǎo)。后來,他一個故事反復(fù)聽著,聽完自己講,有天他很自覺地冒出來一句:“玩具要回家啦!”然后搬出玩具箱把玩具一件件收拾進(jìn)去,算是個意外收獲吧,哈哈。

過招心經(jīng):我經(jīng)常用講故事的方法來引導(dǎo)孩子,需要樹立榜樣時(shí),我就會搬出正面人物的故事讓亮亮學(xué)習(xí)。孩子不聽話時(shí),我也經(jīng)常用故事的反面人物來暗示他。這比正面批評效果好多了,也更能讓孩子接受。2.講述:悅悅媽 家有小女1周9

巧虎都睡了,我們跟電視說晚安吧!“悅悅,該睡覺了,閉上眼睛!” “不要不要!悅悅不睡,爸爸快來呀!”??

這是我們家很長一段時(shí)間的“睡前進(jìn)行曲”,悅悅在睡前往往要折騰上一兩個小時(shí)。如果我和她姥姥用高八度的聲音和她較量,結(jié)果卻引來她更高八度的“不要”或者哭聲。俺在經(jīng)歷了一段筋疲力盡的戰(zhàn)斗,以及與孩他爸的激烈討論后,終于摸出了些門道!

現(xiàn)在到點(diǎn)了,我都是先征得女兒同意。“悅悅,你看噢,天黑了,巧虎都睡覺了,我們也跟電視說'晚安'好嗎?”“悅悅,你是自己睡呢,還是和媽媽睡?”“小悅,你是要聽歌還是聽媽媽講完故事就睡覺?”這些選擇題越來越多,都拋給女兒自己做決定。

我驚奇地發(fā)現(xiàn),女兒不再固執(zhí)地發(fā)脾氣,漸漸跟著講道理了。比如,她會說:“那媽媽給我講個故事吧。”等她的愿望得到滿足后,就開始安靜下來,不再翻來覆去。現(xiàn)在基本能在半小時(shí)內(nèi)入睡,不得不說進(jìn)步神速啊!

于是,在吃飯、看電視、洗臉等其他容易起沖突的事情上,我也開始調(diào)整自己,不再動怒,而是用平等的態(tài)度、商量的語氣、故事誘導(dǎo)的方式,和女兒巧妙溝通,都取得很好的效果。現(xiàn)在我和女兒的相處愉快多了,女兒的急性子也有了改善。

過招心經(jīng):不要羨慕別人孩子如何聽話,每個孩子都有自己的特質(zhì),作為父母,要先了解自己的孩子,用心地與之相處。在要求孩子時(shí),少用命令口氣,請蹲下身子,和孩子平等溝通。我相信每一個孩子都是有靈性的,只要他感覺到被尊重,那么你也會得到相同的回報(bào)!

3.講述:嫻嫻媽 家有小女2周歲

寶寶嘴巴像河馬!爸爸快來看!

寶寶不喜歡洗臉,一讓她洗臉,她就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

我會故意拿起毛巾,沖她喊,“寶寶快來看!這毛巾上有什么?”等她走近了,我接著誘導(dǎo):“呀,上面有漂亮姐姐對不對?姐姐想親親寶寶呢,這樣寶寶也會變得好漂亮哦!”于是,寶寶就很配合地洗完臉,還高興地說:“寶寶好漂亮!”

還有寶寶吃飯經(jīng)常也有不乖的時(shí)候,我也是想盡了招數(shù)。比如,她很臭美,很喜歡穿我的衣服,我就抓住她這個心理,跟她說:“不吃飯就不能長高長大,寶寶就不能穿媽媽的漂亮衣服了!” 有時(shí),我還會故意很驚奇地喊:“哇!寶寶的嘴巴像河馬那么大呢,爸爸快來看!”女兒聽了,就趕緊很炫耀地張開嘴巴了!實(shí)在都不配合的時(shí)候,就是俺們互相喂,讓她也拿勺子喂我?guī)卓冢头浅芬獬燥埩耍?/p>

過招心經(jīng):孩子不順從時(shí)不能硬扭,你就順著她,說些好玩的來轉(zhuǎn)移她的注意力。我是經(jīng)常說些她平時(shí)很想做但暫時(shí)做不來的事來誘導(dǎo)她,很多時(shí)候是考驗(yàn)家長的口才吧,看你怎么說服淘氣寶寶,哈哈。

4.講述:彤彤媽 家有小女3周3

你知道我們家在哪嗎?帶媽媽回家吧!

有次,帶彤彤買菜回家,我們家要上樓梯到6樓,小家伙非要抱。

我說,“彤彤,你看媽媽拿這么多東西好重好累的哦,你自己走啊,好乖!” 彤彤不走,賴在那。我又說:“咦,前面有小朋友呢,我們一起看看去!”

這下彤彤乖了,走得也挺快,可是沒一會兒又不走了,嘴里嘟囔著,“沒人玩。” 就這么走走停停,我忍不住要著急了??突然我說:“彤彤,我們家在哪里呢?”

彤彤笑了,手指著家的方向,“那里!我們家在那里!” 看她終于動了,我接著誘惑她,“彤彤,你帶媽媽回家好嗎?媽媽不知道家在哪里呢!

”小家伙很得意地小跑起來,一直走到了家門口,還特興奮!

有時(shí)出門她不愿意走,我就說:“來追媽媽哦!”小家伙就會擺動雙手追上來。我就稍微等一下,然后說:“真厲害,追上媽媽了!”或者讓彤彤跑,我在后面追,她可開心了!

過招心經(jīng):這是女兒快2周時(shí)的事兒吧,孩子懂事后,更愿意像個小大人一樣,喜歡被人夸,喜歡有挑戰(zhàn)性的事情。只要合理地誘導(dǎo)孩子,把自己也當(dāng)作孩子跟她一起做游戲,孩子就不會那么拗了。5.講述:卡卡媽 家有小女1周11

媽媽把尿包扔這兒,看誰偷偷把它扔掉!

卡卡在1歲多剛學(xué)走路的時(shí)候,很樂意當(dāng)小幫手,扔垃圾也是她很喜歡干的事。不過,最近開始懂得“偷懶”了。

現(xiàn)在天冷,卡卡晚上都有包紙尿褲。我想培養(yǎng)她“自己的事情自己做”,每天起床后要求她自己把尿包扔掉,她狡黠地笑著說“媽媽扔”,然后跑掉了。幾次都堅(jiān)持不扔,講道理也沒用。有次,我靈機(jī)一動,跟卡卡說,“媽媽現(xiàn)在把小尿包丟在這,我看一下誰會偷偷地把它扔掉。”然后迅速地跑到門外裝作躲起來,這下卡卡樂了,也迅速地拿起地上的尿包扔到垃圾桶,然后得意地看著我笑。“哇,尿包被卡卡扔掉了,卡卡真能干!自己的事情自己做了!”我抱著她轉(zhuǎn)起圈來,小家伙也開心地哈哈大笑。

還有一次,吃飯前系圍裙,卡卡就是不讓爸爸系。爸爸跟她僵持不下,只好順著她了。果然沒吃兩口,飯湯都撒到前面衣服了。

這時(shí)我從廚房微笑著出來,蹲到卡卡面前嗲著說,“哎呀,卡卡的漂亮衣服都弄臟了,這可怎么辦呢?”卡卡馬上指著放在旁邊的圍裙說:“拿!拿!”我就勢把圍裙系上,邊圍邊以小圍裙的語氣說,“嗯!小圍裙是卡卡的好朋友,我來幫幫你吧,這下你就不會弄臟啦!”

過招心經(jīng):保持一顆童心,給孩子成就感,會有意想不到的效果哦。不要老以成人的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)孩子應(yīng)該怎樣,有時(shí)不妨適時(shí)抓住些機(jī)會,引導(dǎo)他們自己思考。如果是你平時(shí)常堅(jiān)持的行為,孩子一般會有習(xí)慣性的反應(yīng),等他們自己說出解決辦法,孩子也就很愉快地入了你的圈套。

第三篇:運(yùn)動會通訊稿《說給你聽》

說給你聽

說給你聽,運(yùn)動健兒們。

請你記得。當(dāng)你奮力沖向終點(diǎn)的時(shí)候,我們的目光就在你的身后,你不知道你痛苦的表情牽動著多少人的心,你也不知道雖然你不是第一,但你卻始終是我們的焦點(diǎn)。我們?yōu)槟慵佑停瑸槟銋群埃覀兊囊暰€不約而同的聚集在你的身上,這不是事先的約定,也算不上默契,這只是一種共同的期待與希望。

請你記得。當(dāng)你暗淡的轉(zhuǎn)身離去時(shí),我們多希望給你一個溫暖的擁抱,告訴你,沒關(guān)系,你依然是我們的英雄。請不要感到失望,也不要感到愧疚,你做的很棒,因?yàn)楫?dāng)你咬牙堅(jiān)持的時(shí)候,結(jié)果已經(jīng)不重要了,你認(rèn)真、堅(jiān)持的樣子很美,這就夠了。

請你記得。當(dāng)你累到?jīng)Q定放棄的時(shí)候,看一看為你吶喊的朋友,聽一聽那鼓聲、歡呼聲,我們不留余力的吶喊,只為了讓你知道我們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是你背后最大的支持。請你記得。你有我們,一直在你身后。

說給你聽,拉拉隊(duì)員們。

請你記得。運(yùn)動會的亮點(diǎn)不僅僅在比賽中,也在你們身上。你不知道,當(dāng)我聽到你們的歡呼聲時(shí),心里涌出了多少感動。是你們,讓我在很想放棄的時(shí)候邁開了疲憊的腿;是你們,讓我在難以克服身體的痛苦時(shí),咬咬牙超過了前面的對手;也是你們,讓我知道我還有你們,我不是一個人在奮斗。那嘶啞的吶喊,一直在我身后,推著我前進(jìn)。

請你記得。天有些冷了,在你擔(dān)心我們的時(shí)候,不要忘記了自己的身體,吶喊的時(shí)候請不要那么竭盡全力,因?yàn)槲抑滥銈兊钠谕瑥哪銈兊难凵窭镂揖鸵呀?jīng)看到了溫暖和鼓勵。這就夠了,真的。我心疼你的嗓子,我親愛的朋友。

請你記得。我會堅(jiān)持,絕不隨意揮霍你們的期望。

第四篇:班主任寄語:我的幸福說給你聽-班主任寄語

班主任寄語:我的幸福說給你聽

親愛的孩子:

作為老班,我得告訴你——我此時(shí)正幸福著,因?yàn)槟憬袢盏倪M(jìn)步讓我歡欣鼓舞。一百多個日子過去了,一百多個場景難以忘懷。春寒料峭里,你用義賣傳遞了心中的溫暖;四月芳菲中,你用讀書采擷了智慧的奇葩;五月雷鋒行,你用熱情、認(rèn)真證明了雷鋒就在“我”身邊;六月嘉賓到,你用多才多藝展現(xiàn)了差異教學(xué)下十七中學(xué)子的大氣、自信的風(fēng)采……這一樁樁,一件件,每每回憶起來,我的心頭都會涌起一份悸動和幸福。

親愛的孩子,你要知道,你的成長會讓自己茁壯,更會讓家人欣慰,讓老師幸福!我們期望著這份因你的成長而擁有的快樂能繼續(xù)下去。

是的,暑假充滿著讓人快樂的遐想,充滿著挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。你還在等什么?趕快行動為自己設(shè)計(jì)一個快樂、充實(shí)的假期吧!

記得古有“六一居士”,今天你不妨做個“十一先生”啊!看看下面的提議,有你中意的嗎?不妨試試,說不定能給自己個驚喜呢。

閑時(shí)“讀部好書”,躁時(shí)“練筆好字”;動中“練個好身體”,靜里“寫篇好文”;無事時(shí)“陪爸媽看部電影”,有意識“承擔(dān)份家中家務(wù)”;快樂的“來次旅游”,認(rèn)真的“學(xué)種技能”;用心的“消滅個弱勢學(xué)科”,幸福的“加深份親情”。

總之,“天道酬勤”。漫長的兩個月的假期,只要你用堅(jiān)持和認(rèn)真澆灌自己的生命土壤,足以在未來結(jié)出碩大芬芳的果實(shí)。

親愛的孩子,今日的分別是為了來日更精彩的相聚。在此,老班送給你平安的祈愿,快樂的祝福,預(yù)祝你假期快樂!

2012年7月4日

第五篇:六一節(jié),聽爸爸給你說

六一節(jié),聽爸爸對你說

楚楚,我的女兒,又是一年六一節(jié),花開的季節(jié)里,是全家最開心也最忙碌的日子,只因有你!

楚楚,你是一個快樂無比的小天使。你的出生,給我們帶來了無限的驚喜;你的成長,傾注了爸爸媽媽無限的愛!

你是一個靦腆害羞的小女孩。初上幼兒園,你悄悄地哭躲在人后不敢說話,你站在最后膽怯地拽著同學(xué)的衣角。為了鍛煉你的膽量,在全園的六一晚會上,爸爸媽媽主動請纓,和你一起跳我們自己編的舞蹈《小免子乖乖》,當(dāng)看到你開心地笑、驕傲地笑、自信地笑時(shí),我的心和六月的花一起暖暖盛開!

你是一個愛好廣泛的小女孩。或許,那是與生俱來的天賦。每次看到我在臺上演講,你都會睜大眼睛認(rèn)真地看細(xì)細(xì)地品,告訴我:“爸爸,你這里還可以這樣讀”。看著你讀課文的樣子,搖著腦袋、面帶笑容,一字一句、有板有眼,我會覺得那真的是世間最動聽的聲音。當(dāng)我看著你站在全校的演講臺上充滿激情地演講,當(dāng)我看著你手棒獎狀開心地站在領(lǐng)獎臺上時(shí),我的心都融化了,你真棒!

你是一個努力勤奮的小女孩。每天,你都是邊吃飯邊看書,中午的時(shí)候你會把晚上的作業(yè)完成,二節(jié)課后別的小朋友玩,你一個人在教室寫作業(yè)。周末爸爸去送你去學(xué)唱歌、跳舞、畫畫和英語,來回送你我都覺得累,爸爸心疼你,可你沒事似的坐在車?yán)锝o爸爸講笑話,你真懂事!

你是一個惹人喜歡的小女孩。如今,你每天依然要爬上爸爸的頭頂,高興地又喊又叫。拉著我的手要我?guī)愠鋈ネ妫o你買個“小布丁”然后悄悄地告訴我:“爸爸,媽媽不讓我吃雪糕,怕我著涼,我不會告訴媽媽的,這是我們之間的小秘密!”說完,你踮起小腳丫在我的臉上狠狠地親親我,大聲說:“爸爸,我愛你!”

楚楚,你知道嗎?爸爸也同樣愛你,你就是爸爸一生至愛的珍寶。爸爸多希望你能夠一直陪在爸爸身旁,看你笑、看你哭、看你和我撒嬌;多希望你快點(diǎn)長大,長成一個亭亭玉立、人見人愛的大姑娘;可爸爸又多么害怕你長大,害怕有一天你長大了會離開我去過你自己的生活,那一天,爸爸會不自覺地流著淚祝福你,告訴你爸爸是多么的愛你!

親親你,我的楚楚,我的寶貝,祝你六一節(jié)快樂!(王震)

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