第一篇：英雄王二小觀后感

《英雄王二小》觀后感

小學(xué)五年級(jí) 逗逗

誰(shuí)不曾有過美麗的夢(mèng)？誰(shuí)不曾有過歡樂的童年？當(dāng)你坐在明亮的教室里，你不覺得是一種幸福嗎？當(dāng)我懷著好奇的心情看完了《少年英雄王二小》這部電影后，我的心就像大海的波浪，久久不能平靜。我被主人公王二小那熱愛祖國(guó)、不屈不撓、舍生取義的精神所感動(dòng)，我對(duì)他充滿了敬佩。

電影主要講了王二小是一個(gè)放牛娃，他生活在一個(gè)貧窮的家庭里，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一天，日本鬼子到河北狼牙口村進(jìn)行掃蕩，王二小看在眼里，急在心里，為了讓山溝里躲藏著的幾百個(gè)老鄉(xiāng)脫離危險(xiǎn)，王二小挺身而出，故意讓敵人看見自己，把敵人吸引過來。不出王二小所料，敵人不僅抓住了王二小，還讓二小幫他們帶路。二小于是就把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。槍聲響起，鬼子這才知道上了當(dāng)，可撤退已經(jīng)來不及了。鬼子們死的死，傷的傷，損失慘重，八路軍又打了一次大勝仗。可令人痛心的是我們的英雄王二小卻犧牲在敵人的刀槍之下。

在中國(guó)，像王二小這樣的愛國(guó)英雄成千上萬(wàn)。你看，勇敢機(jī)智的小英雄雨來，用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，舍身炸暗堡的董存瑞，敢于和敵人斗爭(zhēng)到底的小兵張嘎??為了保衛(wèi)祖國(guó)保衛(wèi)人民，無(wú)數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭(zhēng)中拋頭顱，灑熱血，這些勇士們?cè)跀橙说臉屃謴椨曛袏^勇前進(jìn)，面對(duì)敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國(guó)之心是多么可貴啊!這些英雄們憑著頑強(qiáng)的精神，寧死不屈，與敵人拼搏到底。

國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。我們是承載祖國(guó)希望的一代新人，我們的明天就是祖國(guó)的明天。“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”從現(xiàn)在起，我們將更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為將來有一天，當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候，我們必定會(huì)一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切。

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了??”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國(guó)、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

第二篇：《英雄王二小》觀后感

看了《英雄王二小》這部電影后，我的心靈一次又一次地被震撼，因?yàn)槲覍?duì)王二小的那種熱愛祖國(guó)、舍生取義，能為祖國(guó)放棄生命的偉大情感所感動(dòng)。

電影的一開始，描述了一位日本軍人，他一邊想擁有西柏坡的寶泉圣水，一邊想借機(jī)鏟除八路軍，這個(gè)消息被藏在日本那的老李知道了，就把這個(gè)消息告訴了八路軍，他們派王二小去送情報(bào)，而王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移，壯烈犧牲了。

當(dāng)我看到王二小被日本鬼子挑在槍上的時(shí)候，心里怦地一震，玩我震得是那英雄的身軀被刀槍所挑，挑得我心頭一震無(wú)耐，一震傷心。這個(gè)小英雄就這么被殺害在了血肉的山崖上。王二小的那種精神是無(wú)畏的，勇敢的，他敢于用自己的生命，一次次地將敵人帶入了刀山火海，一次次地將自己的生命往刀尖上逼，但是有一次次地用自己的機(jī)智擊退了敵人，他的那種精神是光榮的，是英勇的。

從王二小的身上讓我想起了自己的膽小，相比起王二小那可就差多了。上課時(shí)，我不敢舉手，因?yàn)槲遗伦约簳?huì)說錯(cuò)，會(huì)被老師批評(píng)；改作業(yè)時(shí)，總是不敢去改，怕錯(cuò)了被老師說；寫作文時(shí)，總是不敢發(fā)揮自己正常的水平，怕被老師說。我的膽小永遠(yuǎn)也比不上王二小。因?yàn)槲业哪懬雍透鞣N想法會(huì)使我比不上他，因?yàn)樗切∮⑿郏乙蚕胱鰝€(gè)小英雄。

看了這部電影讓我受益無(wú)窮。我想感謝王二小，感謝他讓我變得大膽了，不再膽怯了，要做個(gè)勇敢的人，面對(duì)困難，在困難中，人才會(huì)不斷地成長(zhǎng)，變得堅(jiān)強(qiáng)。這種感受會(huì)讓我在以后的道路中繼續(xù)生長(zhǎng)。

第三篇：電影《少年英雄王二小》觀后感

電影《少年英雄王二小》觀后感

吉林 大安長(zhǎng)虹小學(xué)

楊晉

當(dāng)我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，當(dāng)我們?cè)跍剀靶腋５募依镄菹ⅲ?dāng)我們?cè)诿利惖墓珗@里玩耍，可能我們都認(rèn)為這些是理所當(dāng)然，絲毫沒有感覺到我們幸福生活的來之不易。可是當(dāng)我觀看了電影《少年英雄王二小》以后，我的想法有了一些變化。

王二小生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，家境貧困，總是沒吃沒穿的，挨餓受凍，但是他小小的年齡就愛憎分明，還積極地參加抗戰(zhàn)，并擔(dān)任西柏坡地區(qū)南滾龍溝村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。在鬼子的掃蕩中，二小的家園被毀，親人被害。悲傷痛苦的二小在核桃等朋友的關(guān)心鼓勵(lì)下重新振作起來。想想二小，想想我們，在生活或?qū)W習(xí)中，遇到困難就躲，或者停滯不前，萎靡不振，與二小相比，不免有些羞愧。我們要學(xué)習(xí)二小堅(jiān)韌，敢于面對(duì)困難的精神，不斷地克服困難，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

王二小機(jī)靈聰慧，勇敢果斷。平山團(tuán)指揮部得到鬼子要掃蕩西柏坡村的消息，二小主動(dòng)請(qǐng)纓報(bào)信。在送信回來的路上遇到了在山里迷路轉(zhuǎn)悠的鬼子兵。聰慧的二小帶著鬼子兵在山里兜圈子。把鬼子折騰的丟盔棄甲，狼狽不堪。看到這時(shí)，我心里既高興又擔(dān)心，高興二小把鬼子耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，擔(dān)心的是二小的處境太危險(xiǎn)。但聰明的二小用平時(shí)游戲時(shí)的口技方法與兒童團(tuán)團(tuán)員聯(lián)絡(luò)，成功地逃離鬼子的視線。我被二小的機(jī)敏勇敢深深地折服了。

王二小熱愛祖國(guó)，堅(jiān)強(qiáng)有擔(dān)當(dāng)。二小為了不讓鬼子懷疑，又回到鬼子身邊，從容地把鬼子帶進(jìn)埋伏圈，一路上用柳笛吹著悠揚(yáng)的旋律，向他熱愛的家鄉(xiāng)山河告別，向他深愛的親朋告別。。看到二小被刺的瞬間，我想：王二小才13歲，本應(yīng)享有幸福的童年，讀書的樂趣，父母的關(guān)愛，可他卻要面對(duì)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，甚至是失去自己的生命。我被他的愛國(guó)熱情和勇敢擔(dān)當(dāng)深深地震撼了。

看完這部電影，我深為我的同齡人中能有這樣一位小英雄感到自豪，也深為自己以前自私懦弱的行為感到羞愧。今后我一定向王二小學(xué)習(xí)，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)承擔(dān)其自己本該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)并想辦法解決，用實(shí)際行動(dòng)去珍惜我們來之不易的幸福生活。

第四篇：《西柏坡—英雄王二小》觀后感2篇

《西柏坡英雄王二小》觀后感1

今天，我們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，跟著老師一起，來到了電影院。

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪去了&&1941年的一天，王二小和伙伴核桃、棗花等人一起在玩，遇到了敵軍，八路軍及時(shí)出現(xiàn)，英勇地趕跑了敵人。二小的奶奶在那不久后就出事了，敵軍燒光了村子。這時(shí)，八路軍想讓他送情報(bào)，敵人發(fā)現(xiàn)了，就抓住了二小叫他帶路。二小假裝害怕，暗地里卻使敵軍損兵折將，大炮也沒了。八路很快打敗了他們，可是二小卻犧牲了。

英雄王二小的故事我聽過很多，可這一次，我竭盡全力才讓眼淚沒有落下。我心里十分愧疚，八路軍的日子那么艱苦，犧牲了很多人，我卻沒有珍惜。今天怎么又是青菜？不吃了！我常常這么說。可卻沒想到，這一切都是用八路軍的血肉換來的。我常浪費(fèi)米飯、粥，以前還常認(rèn)為，浪費(fèi)一點(diǎn)嘛，沒關(guān)系！

因此，同學(xué)們，讓我們一起節(jié)約、一起感謝那些在戰(zhàn)斗中犧牲的英雄吧。

《西柏坡--英雄王二小》觀后感2

今天我們四至六年級(jí)全體都去看電影，我們看的電影的名字是《西柏坡--英雄王二小》。這部電影既不像動(dòng)畫片那樣好玩，也不像恐怖處那樣刺激，這部電影訴說了一個(gè)感人的故事。

從前，有一個(gè)小放牛郎，他叫王二小，是南滾龍溝村一個(gè)頑皮搗蛋的孩子王，可他為了村子和平團(tuán)傷員的安危，他獨(dú)自出村，故意讓日軍抓住他，讓他當(dāng)帶路人，王二小帶著日軍兜圈子，盡走那些難走的小路，最后，王二小把日軍帶到了二道泉，也就是八路軍的伏擊圈，日軍被消滅了，王二小也英勇犧牲了&&

看完了這部電影，我想說的是：王二小和我的差別太大了，他勇敢、機(jī)智而且很鎮(zhèn)定，我們?cè)诿骼实慕淌疑险n，而王二小在放哨。我們?cè)诩倚菹ⅲ醵≡诤腿哲妸^力抵抗。

這部電影給我的感受深刻，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。

第五篇：英雄王二小觀后感600字

看了《西柏坡2：英雄王二小》這部電影后，我的心靈一次又一次地被震撼，因?yàn)槲覍?duì)王二小的那熱愛祖國(guó)、舍生取義的精神所感動(dòng)，我對(duì)他充滿了敬佩，下面是小編為大家?guī)淼挠⑿弁醵∮^后感，希望你們喜歡。

英雄王二小觀后感1

一群荷槍實(shí)彈5261的日本鬼子從山前偷襲入村，全4102村幾百人的生命危在旦夕。1653十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石頭上——這，就是影片《少年英雄王二小》里的一幕。

在中國(guó)，像王二小這樣的愛國(guó)英雄成千上萬(wàn)，你看，勇敢機(jī)智的小英雄雨來，用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，舍身炸暗堡的董存瑞，敢于和敵人斗爭(zhēng)到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國(guó)保衛(wèi)人民，無(wú)數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭(zhēng)中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們?cè)跀橙说臉屃謴椨曛袏^勇前進(jìn)，面對(duì)敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國(guó)之心是多么可貴啊!這些英雄們憑著頑強(qiáng)的精神，寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國(guó)保國(guó)之心使敵人心驚膽戰(zhàn)、聞風(fēng)喪膽!

國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。作為一個(gè)光榮的少先隊(duì)員，一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。

千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無(wú)數(shù)烈士是這樣做的。我們這些二十一世紀(jì) 的小主人更應(yīng)該把保衛(wèi)祖國(guó)作為自己最光榮的責(zé)任。將來有一天，當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候，我們必定會(huì)一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命。

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國(guó)、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!

英雄王二小觀后感2

在一個(gè)清晨，王二小正在山坡上放牛，忽然看見一隊(duì)鬼子進(jìn)山來掃蕩，正向村子走來，全村鄉(xiāng)親們的生命危在旦夕。小英雄臨危不懼，毅然把鬼子引進(jìn)八路軍埋伏圈，讓八路軍了打了他們個(gè)措手不及。在四面八方的槍聲中，鬼子被打的暈頭轉(zhuǎn)向，當(dāng)鬼子知道上了當(dāng)，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石頭上。

在這部革命教育片中，王二小有許許多多感人的事跡。在這其中最令我感動(dòng)的是他不顧個(gè)人安危，拖住鬼子在山中轉(zhuǎn)悠，為鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移爭(zhēng)取到了寶貴的時(shí)間，并把鬼子引進(jìn)了伏擊圈。最后他頑強(qiáng)反抗，但還是被萬(wàn)惡的敵人殘忍的殺害了。他不幸犧牲了，但是他身上的革命精神在代代相傳。也正是有無(wú)數(shù)這樣的中華兒女奮不顧身的與敵人戰(zhàn)斗，才有今天的新中國(guó)，才能有我們今天安定的幸福生活。看到這里，我被王二小的事跡深深感動(dòng)了。可是，當(dāng)英雄王二小被敵人殺害時(shí)，竟然響起了一陣刺耳的掌聲。這是可恨的行為。可恨在那些人的良心何在!一個(gè)為民族自由，國(guó)家解放的人壯烈犧牲時(shí)，他們竟不難過，不落淚，反而還高興的鼓起掌。這些人還是不是一個(gè)有良知的中國(guó)人!我們要尊敬革命先烈，要感謝他們，沒有他們的浴血奮斗，就不可能有如今美好的生活。

英雄王二小觀后感3

剛剛我看了《英雄王二小》這部電影，看完后，王二小那英勇犧牲的畫面久久停留在我的腦海里，無(wú)法散去。英雄王二小本來是個(gè)放牛娃，后來他參加了兒童團(tuán)，跟著劉老師，吳連長(zhǎng)學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。學(xué)習(xí)讓他成為了優(yōu)秀的革命者。“一群拿著槍的日本鬼子從山前偷襲入村，全村幾百人都危在旦夕，十三歲的王二小勇敢上前，決定要把敵人帶勁八路軍的埋伏圈。突然，四面八方想起槍聲，敵人知道上了當(dāng)，便用刺刀刺死了王二小，并把他重重的摔在了地下。”這就是電影中那令人難忘的鏡頭。看到他倒在血泊中，我心中充滿了憤怒，我痛恨侵略者，是他們破壞了和平，讓我們生活在水深火熱之中。

在革命斗爭(zhēng)中除了王二小，我們國(guó)家的愛國(guó)英雄還有很多，如勇敢聰明的小英雄雨來，敢跟敵人作斗爭(zhēng)的嘎子，不怕犧牲的黃繼光……為了保衛(wèi)祖國(guó)，他們?cè)跇屃謴椨曛星靶校瑨侇^顱，灑熱血，也毫不畏懼。他們這種與敵人奮戰(zhàn)到底，寧死不屈的愛國(guó)主義精神常常讓敵人聞風(fēng)喪膽。

每當(dāng)我遇到挫折時(shí)便會(huì)想到他們的犧牲，沒有他們就沒有現(xiàn)在的美好生活。所以作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我感到非常的光榮和自豪，因?yàn)槲沂枪伯a(chǎn)主義的接班人，這是我一輩子的榮耀。而我現(xiàn)在主要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)讓無(wú)數(shù)的愛國(guó)英雄失望，這樣才能把我們的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛。

英雄王二小觀后感4

看了《英雄王二小》這部電影，我不禁心潮起伏，思緒思緒萬(wàn)千。少年英雄王二小的光輝形象深深地印在了我的腦海里。影片以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生在河北省淶源縣上莊村的一個(gè)真實(shí)故事為背景，藝術(shù)的再現(xiàn)了王二小這個(gè)家喻戶曉的少年英雄形象。其中最扣人心弦的一幕是鬼子又進(jìn)村掃蕩了，全村幾百人危在旦夕。眼看這群殺氣騰騰，荷槍實(shí)彈的鬼子兵向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走，王二小急中生智唱著放牛歌從山坡上走了出來，他要把鬼子引到另外一條路上去。鬼子果然上了當(dāng)，被他帶到了八路軍的埋伏圈。中計(jì)的鬼子氣急敗壞，把刺刀扎進(jìn)了二小的身體，二小的鮮血染紅了漫山遍野的紅葉……多么機(jī)智的少年，多么無(wú)畏的勇士，多么可敬的小英雄啊!

我們生長(zhǎng)在和平建設(shè)時(shí)期，在爸爸媽媽的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮生活著，安逸的生活使我們養(yǎng)成飯來張口衣來伸手的壞習(xí)慣，只知索取，不知奉獻(xiàn)。說來羞愧，一次在公交車上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)眼戴墨鏡，身材魁梧的中年男子，以報(bào)紙為掩護(hù)，把手伸進(jìn)了一位阿姨的口袋。我想提醒一下那位阿姨卻被這個(gè)小偷兇狠的眼神嚇得沒敢出聲，眼睜睜地看著小偷得逞了。作為王二小的同齡人，和他相比我顯得多么渺小!

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”《歌唱二小放牛郎》的優(yōu)美旋律和王二小愛祖國(guó)愛人民勇于獻(xiàn)身的凄美故事將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。王二小，你永遠(yuǎn)活在我們心中!

英雄王二小觀后感5

天空十分地藍(lán)，潔白的云兒在打轉(zhuǎn)兒。我們?cè)陔娪霸豪镉^看《英雄王二小》。它講述了一位少年英雄——王二小。農(nóng)歷9月16日，放牛郎王二小看見鬼子在山口迷了路，為了讓鄉(xiāng)親們有時(shí)間從西柏坡村轉(zhuǎn)移到山間，他故意讓鬼子看見自己。鬼子把二小抓住，讓他在前面帶路。王二小裝順從地走在前面，把鬼子騙進(jìn)八路軍的埋伏。鬼子都死了，可二小卻光榮犧牲了。

我的心顫了一下，王二小是多么臨危不懼、機(jī)智勇敢呀!他為了鄉(xiāng)親們不再遭到敵人的大屠殺，舍棄了自己年僅十三歲的生命，換來了幾百個(gè)老百姓的生命。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。想想我們自己，衣來手伸，飯來張口，有的家庭甚至一個(gè)一個(gè)地服侍孩子。想想那些革命先輩，他們有我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?有我們現(xiàn)在這么好的家園環(huán)境嗎?不，都沒有。他們只有靠自己的雙手，辛勤地勞動(dòng)。這時(shí)，我想起了自己十歲時(shí)，因?yàn)樯匣顒?dòng)課時(shí)摔了一跤，擦破了皮。回到家，哭著喊“痛”。媽媽忙把濕毛巾遞過來，輕輕地擦著傷口。我則大喊：“痛死我了——”爸爸連忙把美味的食物搬到我前面……現(xiàn)在想想，羞都羞死了。那些革命先輩給我們創(chuàng)建了一個(gè)和平的家園。為我們建立了一個(gè)美好的生活環(huán)境。我們應(yīng)該用什么來報(bào)答他們呢?我們應(yīng)該自己的事情自己做，好好學(xué)習(xí)，天天向上，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果我們做不到，那怎能對(duì)得起那些舍棄生命的革命先輩呢?“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪去了。不是他貪玩耍丟了牛……這首歌在我的腦海里，久久地回蕩。

英雄王二小觀后感5篇600字