第一篇：政法干部隊伍建設工作總結

我市200*年政法隊伍建設在市委的領導和上級業務部門的指導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，認真學習黨的十六大精神，以與時俱進、開拓創新的時代要求和精神風貌統攬全局，以“嚴格執法、熱情服務”為基點，堅持“從嚴治警、從嚴治院”的方針，以努力改進政法部門工作作風，建設一支政治合格，紀律嚴明，作風過硬，業務精通，公正執法，讓黨和人民放心、人主滿意的政法隊伍為目標，全面加強思想政治工作，強化班子建設，加強政法隊伍作風建設，加大培訓力度，教育和引導廣大黨員、政法干警牢記宗旨，弘揚時代精神，牢固樹立執法為民思想，努力開創政法工作新局面，真正擔負起鞏固共產黨執政地位，維護國家長治久安，保障人民安居樂業的政治責任和歷史責任，各部門及廣大黨員、政法干警奮勇爭先，在各項工作及各自崗位上發揮了積極的作用，取得了較好的成績，現將工作情況總結如下：

一、加強領導班子建設，增強凝聚力，為打造一支好的政法隊伍奠定組織基礎。加強政法各部門班子建設是加強政法隊伍建設的關鍵，有一個好的班子才能帶出一支好的隊伍，市政法各部門黨委充分認識到打鐵還需自身硬的道理，不斷加強領導班子建設。為此，市政法委建立了政法各部門副科級以上領導干部中心組學習制度，制定了各項學習制度，堅持每月開展一次中心組學習活動，主要學習“三個代表”重要思想和十六大報告以及黨規、黨法、國家的法律，不斷提高政法各部門領導干部的政治觀念和業務素質。堅持領導班子和領導干部廉政談話制度，明確談話內容、時間、地點，并按要求作好記錄，拓寬監督范圍，http://www.tmdps.cn/對領導干部的監督延伸至八小時之外。特別是今年９月份第五個黨風廉政教育月期間，各部門均制定了活動安排計劃，明確了活動思想和主題，主要領導親自上黨課，全體干警參加市直機關工委組織的重溫入黨誓詞廉政宣誓活動。市政法各部門領導干部的家屬還參加了市廉政教育大會，市政法委還組織一次公檢法司領導干部反腐倡廉的專題學習，他們還參加了黨員干部廉潔從政條規知識測試，突出了“立黨為公、執政為民、率先垂范”這一主題。使領導干部把“三個代表”重要思想落實到行動上，努力為人民造福。按照米泉市委《關于加強和改進黨的作風建設的意見》要求，市委組織部和政法委年終對市政法各部門副科級以上領導干部進行年度考核定等，從德、能、勤、績、學、廉六個方面對政法各部領導干部一年來的工作、學習、生活情況進行考核，嚴格獎懲制度，獎懲兌現。2003年4月2日－4日市委組織部和政法委舉辦了一期市政法各部門副科（含中層領導干部）以上干部的政治理論學習班，通過學習提高了他們的政治素質。市公安局黨委堅持“治警先治長”，實行重大問題民主決策、重大事項通報制度，注重協調配合相互溝通，努力建設心齊、氣順、勁足、實干。合心合力的領導班子。實行領導班子成員２４小時帶班制度，考勤制度從領導抓起。由于局領導班子求真務實，起到了表率作用，具有較強的號召力和凝聚力，有效促進了各項工作的順利開展。政法各部門領導班子一改過去下指示，下命令的工作作風，經常深入基層調查研究，一年來共形成調材料35余篇，對指導政法工作，加強政法隊伍建設發揮積極的作用。

二、以學習貫徹十六大精神和“三個代表”重要思想為主線，加強政法干警的思想教育工作。今年是深入貫徹黨的十六大精神，全面建設小康社會的第一年，我市政法各部門黨委和黨支部把認真學習和全面領會十六大精神，積極實踐“三個代表”重要思想作為每一位黨員、干警當前和今后一個時期的首要政治任務來抓。各部門黨委或黨支部抽出一定時間采取集中學習和座談討論及觀看電教片等形式，組織黨員、政法干警寫出“讀書筆記”和“心得體會”，圓滿完成了學習任務。市公安局還組織開展了“十六大知識”考試。市政法各部門在學習十六大報告的同時，在黨員干警中開展了新《黨章》和胡錦濤總書記在西柏坡考察時的重要講話以及毛澤東同志“兩個務必”論述的學教活動，增強了廣大黨員、政法干警的政治觀念，宗旨意識和歷史責任感，加強了黨性鍛煉。市公安機關組織開展了“貫徹十六大，全面建小康，公安怎么辦”大討論活動，局黨委及時進行動員部署，各支部認真組織安排，廣大黨員、民警積極參加，共組織集中學習８次，討論３次，局領導及政工辦每月一次深入基層，廣泛開展調研、指導工作，全局撰寫論文２０余篇，提高了學習效果。通過大討論活動，使廣大民警特別是領導干部自覺地把思想認識從不合時宜的觀念、做法中解救出來，對十六大報告中提出的“兩個面對”、“兩個清醒”、“三個倍加”有了更深刻的理解和認識，樹立起與時代相適應的警務觀念，明確目標任務，理清了公安工作思路，提出了公安工作新舉措，如加強對人群高密區、重點要害部位及社區治安

第二篇：中共中央關于進一步加強政法干部隊伍建設的決定 中發〔1999〕6號

中共中央關于進一步加強政法干部隊伍建設的決定

中發〔1999〕6號

1999年4月15日

高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色社會主義事業全面推向二十一世紀，實現國民經濟持續、快速、健康發展和社會全面進步，要有一個穩定的社會政治環境。我國的政法干部隊伍肩負著打擊敵人，懲治犯罪，保護人民，服務改革開放和現代化建設的重要使命，是維護國家安全和社會政治穩定的專門力量。保證國家的長治久安，實行依法治國，建設社會主義法治國家，必須建設一支高素質的政法干部隊伍。

一、今后一個時期政法干部隊伍建設的目標和任務

黨和國家歷來十分重視政法干部隊伍建設。近年來，各級黨委、政府和政法各部門，在加強政法干部隊伍建設方面做了大量工作，取得了很大成績。廣大政法干部在打擊敵人，懲治犯罪，保護人民，維護國家安全和社會政治穩定，保障改革開放和經濟建設健康發展的過程中，辛勤工作，英勇奮斗，作出了重要貢獻，涌現出許多忠于職守、嚴格執法、敬業愛民、廉潔奉公的先進人物，有的甚至流血犧牲，為國家和人民的利益獻出了寶貴的生命。政法干部隊伍的本質和主流是好的，是一支忠于黨和人民、忠于祖國、完全可以信賴的隊伍。同時，也應該看到，在發展社會主義市場經濟的過程中，政法干部隊伍處在與境內外敵對勢力和各種違法犯罪分子作斗爭的第一線，工作任務十分繁重，執法環境異常復雜，面臨的考驗極其嚴峻，而政法干部隊伍的整體素質與新形勢、新任務的要求相比，仍有不相適應的地方，近年來政法干部隊伍中暴露出不少問題，有的還相當嚴重。極少數干部經受不住考驗，理念信念動搖，特權思想嚴重，有法不依，執法不嚴，執法不公，違法辦案；吃拿卡要，索賄受賄，貪贓枉法；作風粗暴，欺壓群眾。這些問題，人民群眾反映強烈，嚴重影響了政法干部隊伍的形象，損害了黨和政府的威信，必須引起高度重視，并切實予以解決。各級黨委、政府和政法各部門，要從確保社會政治穩定、鞏固人民民主專政、實施依法治國方略的高度，充分認識建設高素質政法干部隊伍的重要性和緊迫性，切實把這項工作抓緊抓好。

在當前和今后一個時期，加強政法干部隊伍建設的指導思想和目標任務是，以鄧小平理論為指針，全面貫徹執行黨的十五大精神和江澤民同志關于加強 政法干部隊伍建設的一系列指示，認真執行黨的干部路線方針政策，堅持依法管理、從嚴要求、切實保障的方針，以提高政法干部隊伍的整體素質和戰斗力為重點，進一步深化改革，理順體制，加強領導，加強管理，加強教育，加強監督，不斷推進政法干部隊伍的革命化、正規化、現代化建設。從現在起，用三年左右的時間，使各級政法部門的領導班子得到切實加強，政法干部隊伍的整體素質得到明顯提高，在解決群眾反映強烈的突出問題上取得明顯成效，違法違紀和腐敗現象得到有效遏制，從而把政法干部隊伍建設成為一支黨和人民放心的、能夠擔當跨世紀重任的、高素質的隊伍，一支忠誠可靠、紀律嚴明、作風過硬、秉公執法、訓練有素、業務精通的隊伍。

二、全面提高政法干部隊伍的政治素質和業務素質

要用馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論武裝全體政法干警。教育和引導廣大干警特別是領導干部全面、正確地理解和掌握鄧小平理論的科學體系與精神實質，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更好地為人民群眾服務，為黨的中心工作服務，為社會政治穩定服務，忠實履行黨和人民賦予的職責。

要不斷提高政法干警遵守政治紀律的自覺性。教育廣大干警講政治，顧大局，增強政治責任感，堅決維護以江澤民同志為核心的黨中央的權威，一切行動聽從黨中央的指揮，為保證黨的基本路線和基本方針的貫徹實施，努力做好本職工作。要教育廣大政法干警，在錯綜復雜的國際形勢下，增強國家安全意識，增強敵情觀念，對西方敵對勢力“西化”、“分化”的圖謀和顛覆、滲透活動，對境內外敵對分子運用心戰謀略和高科技手段進行的各種破壞活動，對民族分裂主義分子和非法宗教組織、宗教極端主義分子分裂祖國、破壞民族團結的陰謀活動，始終保持高度警惕，進行堅決斗爭。對境內外不法分子相互勾結、走私販私的犯罪活動，進行堅決打擊。

要以職業道德教育為重點，切實加強政法干部隊伍的精神文明建設。按照黨的十五大精神和江澤民同志提出的“嚴格執法、熱情服務”的要求，堅持把讓人民群眾滿意作為做好工作的根本出發點，進一步加強政法干警全心全意為人民服務的宗旨教育，使他們真正懂得“為誰執法，為誰服務”，牢固樹立愛民為民的思想，爭當人民群眾滿意的政法干警。要按照中央關于廉政建設的規定和加強政法干部隊伍建設的要求，制定政法各部門的規章制度和職業道德規范，約束干警的言行。要教育廣大政法干警增強廉潔自律的自覺性，消除特權思想，自重、自省、自警、自勵，自覺經受各種考驗。

要加強對政法干警的法制教育。全體政法干警要認真學習法律知識，不斷增強法制觀念，提高執法水平，嚴格依照法律程序辦事。要堅持法律面前人人平等，嚴肅執法，秉公辦案。在新形勢下，特別要善于正確區分、妥善處理兩類不同性質的矛盾。對敵對勢力和犯罪分子，要依法嚴厲打擊；對人民內部矛盾，要疏導、教育、化解、做耐心細致的思想工作，防止矛盾激化。

要切實加強和改進政法干部隊伍的思想政治工作，認真研究探索新形勢下思想政治工作的特點和方法，增強思想政治工作的針對性和有效性。各級領導干部要帶頭做思想政治工作，凝聚人心，穩定隊伍，調動廣大政法干警的工作積極性。要大力表彰政法干部隊伍中涌現的先進典型，激勵斗志，弘揚正氣。

為適應建設高素質政法干部隊伍的要求，要改進和完善政法干部教育培訓工作制度，加大培訓力度，努力改變政法部門高新技術人才較少特別是基層單位特殊專業人才缺乏的狀況。教育主管部門和政法各部門要深化政法院校教學改革，大力培養政法各部門急需的各類專門人才。同時，廣泛開展多種形式和多層次的在職干部教育培訓，不斷提高各級政法干警的業務素質和執法水平。今后三年內，政法部門的全體干警都要到各級黨校、政法院校或者政法部門的培訓機構輪訓一次。

要堅持走科技強警之路。大力提高政法干部隊伍的科技文化水平和運用現代化科技手段的能力。要把提高科技素質作為提高政法干部隊伍業務素質的重要環節來抓，不斷提高廣大干警掌握和運用高科技手段與犯罪分子作斗爭的能力。要大力開展崗位練兵和各種形式的業務競賽活動，形成學習業務、鉆研業務的濃厚氣氛，不斷提高政法干部隊伍的業務素質。三、一定要把各級政法部門領導班子建設好

建設高素質的政法干部隊伍，關鍵是要按照干部隊伍“四化”方針和德才兼備的原則，把政法部門的各級領導班子建設好。

要按照中央關于在全黨深入學習鄧小平理論的通知要求，在政法部門領導干部中興起學習鄧小平理論的新高潮，不斷提高各級政法部門領導干部的思想政治素質。學習鄧小平理論，要同學習貫徹十五大精神結合起來，在全面、正確地理解和掌握鄧小平理論科學體系和精神實質上下功夫，真正把思想和行動統一到十五大精神上來。同時，要按照中央的部署，在政法部門領導班子中深入開展以“講學習、講政治、講正氣”為主要內容的黨性黨風教育，用整風的精神，認真解決黨性黨風方面存在的突出問題。

要選準配強主要領導干部。各級黨委要高度重視政法部門主要領導干部的選拔任用工作，把政治強、作風硬、熟悉政法工作、具有豐富工作經驗和較強組織領導能力的優秀干部選拔到政法部門的主要領導崗位。政法部門的主要領導干部，必須知法懂法，有較強的法制觀念和群眾觀念，具有較高的執法能力和領導水平。缺少必備的法律知識和工作經歷的領導干部，要經過專門的任職培訓方能上崗。擬安排擔任政法部門主要領導職務的政法系統以外的干部，除接受上崗前的培訓外，還應采取提前調入擔任常務副職，或者到上級政法部門掛職鍛煉的辦法，使其熟悉業務。本地區、本部門沒有合適人選的，由上級黨委交流選配。

要堅持和健全民主集中制，不斷提高領導班子解決自身矛盾和問題的能力，增強領導班子的凝聚力和戰斗力。要完善黨委（黨組）議事規則，健全集體領導與個人分工負責相結合的制度。政法部門的領導干部，要具有較強的全局觀念和紀律觀念，具有雷厲風行的戰斗作風，辦事堅決果斷，一切行動聽指揮。凡是涉及全局以及干部任免等重大問題，必須經過黨委（黨組）集體討論決定，充分發揚黨內民主，不能搞個人說了算。要嚴格領導干部雙重組織生活制度，進一步提高民主生活會質量，認真開展批評與自我批評，及時解決班子內部的矛盾和問題。對個別鬧不團結、嚴重影響工作的領導班子，上級黨委要果斷采取組織措施。

對領導班子和領導干部要嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督。堅持干部考核制度，完善干部考核工作，建立健全干部談話制度、誡勉制度、個人重大事項報告制度。對存在這樣或那樣問題的領導班子和領導干部，要及時進行誡勉或組織調整。

要加大政法部門領導干部交流的力度。省級以下政法部門的主要領導干部，原則上在同一地區、同級班子里任職滿十年必須交流，在同一職位任職五年以上，原則上要實行輪崗。領導班子其他成員在同一地區、同級班子里任職十年以上也必須在系統內對口交流，在同一職位任職五年以上，原則上要實行輪崗。要處理好干部交流、輪崗與保持領導班子相對穩定的關系，一、二把手原則上不同時交流。無正當理由拒不服從組織交流決定的，依照有關規定就地免職或降職使用。

四、積極推進政法干部隊伍的正規化、法制化建設

要堅持依法管理政法干部隊伍。要堅持黨管干部的原則，根據政法干部隊伍的性質、任務和特點，積極探索依法管理政法干部隊伍的辦法和措施，建立健 4 全具有政法部門特點的干部隊伍管理機制。要認真執行《中華人民共和國法官法》、《中華人民共和國檢察官法》、《中華人民共和國警察法》、《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國監獄法》和《中華人民共和國律師法》，抓緊制定這些法律的配套實施辦法，落實法律規定的隊伍管理措施。要進一步深化干部人事制度改革，通過改革，創造一個公開、平等、競爭、擇優的用人環境，建立一套與有關法律相配套的干部能上能下、能進能出、充滿活力的用人機制。

要嚴格把好政法干部隊伍的入口關。要堅持凡進必考（考試、考核）的原則。今后政法各部門錄用主任科員以下職務的工作人員，一律實行考試錄用的制度，進行嚴格的考試考核和審核審批。除特殊崗位經批準外，考試應公開進行，并接受各方面的監督。在同等條件下要優先考錄政法院校畢業生。從其他部門和軍隊轉業干部中補充的人員，必須經過培訓，經考試考核合格后才能進入政法部門工作。省及省級以下人民法院、人民檢察院錄用、調進人員，必須經高級人民法院、省級人民檢察院審核后，由地級以上黨委組織部門審批；省及省級以下公安、國家安全、司法行政部門錄用、調進人員，必須經省公安廳（局）、國家安全廳（局）、司法廳（局）審核后，由地級以上組織人事部門審批。新錄用的人員，必須經培訓合格、試用期滿后方可正式上崗。建立調動、錄用工作責任制。凡違反規定調動的，一律退回原單位，違反規定錄用的，一律取消錄用資格，并追究有關領導干部和工作人員的責任。

根據有關規定，政法各部門要逐步推行部分領導職務和非領導職務競爭上崗制度。制定政法各部門領導職務任職資格標準，處級（含處級）以下領導職務實行任職資格考試考核制度。考試考核不合格的，不能擔任領導職務。要進一步完善、推廣崗位目標責任制，簽訂任期目標責任書，把崗位目標責任制與考核、獎懲、晉升等制度結合起來，獎勤罰懶，獎優罰劣。

要切實疏通政法干部隊伍的出口。對不適合做政法工作的人員，要調出政法部門，由組織、人事部門另行安排工作。對不符合干部條件的不合格人員，要堅決予以辭退或者責令辭職。今后每五年逐級對政法干警進行一次資格考試考核，考試考核合格者，方可繼續從事政法工作；考試考核不合格者，離崗培訓，培訓后再進行考試考核，仍不合格者，予以辭退。

五、大力加強政法干部隊伍的監督管理

要加大監督管理力度，健全和完善政法干部隊伍監督管理的各項規章制度，認真抓好落實。制度不落實，主要領導要負責任。要把各項制度的落實情況 5 列為各級政法部門領導班子考核的一項重要內容。

要認真研究和制定預防司法人員腐敗及違法犯罪的有效措施。要制定政法干部必須遵守的紀律和規定。要建立健全并嚴格執行執法責任制、錯案責任追究制和有關獎懲規定，把嚴格執法、秉公執法落實到人。要完善內部監督機制，健全監督機構，充實監督力量，拓寬監督渠道，強化監督手段，加強內部監督管理。要充分發揮紀檢、監察機關對政法干部隊伍的監督作用。認真總結推廣一些地方人大評議執法工作的經驗，研究制定必要的法律程序，使人大對執法機關和執法人員監督職能得到有效行使。要實行司法公開，采取公開辦事制度、公開辦事程序、公開辦事結果，聘請執法監督員，建立警民聯系制度等多種形式，健全群眾性監督網絡，加強群眾對執法人員的監督。要充分發揮輿論監督的作用，加大執法監督的宣傳力度，形成良好的輿論監督氛圍。

各級黨委政法委員會要認真履行監督職能，針對政法干部隊伍建設中存在的突出問題，結合政法各部門工作的特點，加強執法監督，切實解決執法活動中的違法問題。

要定期開展政法干部隊伍紀律作風整頓和執法檢查。整頓和檢查要根據各地區、各部門的不同情況，針對隊伍建設中存在的突出問題有重點地進行。特別要把糾正行業不正之風、整肅紀律作風、提高職業道德水平放在突出位置，制定切實可行的改進措施。要重點查辦執法犯法、索賄受賄、徇私舞弊、刑訊逼供等重大案件，下決心堅決查處一批嚴重違法違紀的“害群之馬”，以警示干警，取信于民。

六、健全和完善政法工作的保障機制

目前，政法部門警力不足、經費緊缺、裝備落后等問題，嚴重影響和制約著政法工作和政法干部隊伍建設。要建設高素質的政法干部隊伍，增強政法干部隊伍的戰斗力，保證政法工作的正常開展，必須盡快建立健全政法工作的保障機制。

今后要注意從黨政機關選調不同層次的優秀干部到政法部門工作。在這次黨政機關機構改革中，要進行余缺調劑，為力量薄弱的政法部門充實一部分人員，以緩解當前基層警力不足的矛盾。要從這次軍隊裁員的轉業干部中，擇優選調一部分人員到政法部門工作。要結合干部隊伍結構調整，通過公開招考和組織考核，分期分批從現有干部隊伍中挑選一批適合從事政法工作的干部，經過崗前培訓后充實到政法基層部門工作。也可通過考試從下崗職工中錄用一部分優秀分子到政 6 法部門工作。在政法部門內部，要結合機構改革，精簡上層，充實基層。

必須從根本上解決政法部門經費保障問題。今后政法部門所需經費，一律由國家和地方財政支付。要按照“分級管理、分級負擔，確保基本需要，保證重點支出，支持貧困地區，講求資金效益”的原則，建立與國民經濟和社會發展相協調，符合事權劃分基本原則和現行財政管理規定，有利于政法機關職能作用充分發揮的經費保障制度。政法部門要繼續發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統，嚴格管理經費，接受財政監督，提高資金使用效益。要認真落實從優待警的政策，繼續實行國家統一規定的政法干警有關津貼，根據國家財政收入的增長逐步提高政法干警的工資待遇和津貼標準，盡快建立政法干警保險制度，提高政法干警撫恤標準。要優先解決政法干警公費醫療、住房和子女入學、入托等方面的實際困難。根據工作需要，司法干警應統一著制式服裝。

各級政法部門都要嚴格執行中央關于政法部門不再從事經商活動的決定，嚴格執行行政性收費和罰沒款收入“收支兩條線”的規定，嚴禁拉贊助和接受捐贈，嚴禁用當事人或單位的錢物辦案。

要努力為政法干警創造良好的執法條件和環境。各級黨委和政府要支持政法部門依法辦案，支持政法干警依法行使職權，堅決反對執法過程中的地方和部門保護主義。要慎用警力。嚴禁濫用槍械，不得調動政法干警處理法定職責以外的其他事務。任何單位和個人都不得非法干涉、干預和影響政法干警依法執行公務。對秉公執法的政法干警進行打擊報復的，要從嚴懲處。對秉公執法，為維護國家安全、社會治安而犧牲的政法干警的家屬，要做好撫恤工作。

七、切實加強黨對政法干部隊伍建設工作的領導

加強黨的領導是加強政法干部隊伍建設的根本保證。要進一步建立和完善政法干部隊伍建設領導責任制。各級黨委和政府都要把加強政法干部隊伍建設作為一件大事來抓。各級黨委、政府的主要負責人，要親自過問政法干部隊伍建設工作。各級政法部門黨組（黨委），要用更多的精力抓好隊伍建設。各級政法部門的主要領導是抓隊伍建設的第一責任人，對政法干部隊伍建設負總責。領導班子成員都要履行一崗雙責的責任，一手抓分管業務，一手抓隊伍管理。要充分發揮政法機關的政工、紀檢監察機構和機關黨委的職能作用，使之緊密配合，形成抓隊伍建設的合力。要重視和加強政法機關政工部門的建設，配強配齊政工部門的主要領導干部。政工部門的主要領導干部由同級副職兼任或由同級副職干部專任。政工干部要提高自身素質，改進工作作風，切實擔負起抓好隊伍建設的責任。7 對于抓隊伍建設軟弱無力，屢屢發生干警違法違紀問題的領導班子，要果斷進行組織調整，問題嚴重的要追究領導責任。

政法委員會是各級黨委領導、管理政法工作的職能部門，在加強政法干部隊伍建設方面負有重要責任。各級政法委員會要根據新的形勢和任務的要求，及時研究制定加強政法干部隊伍建設和領導班子建設的具體措施，協助黨委及其組織部門管理好政法部門的領導班子和干部隊伍。要配強配好各級政法委員會書記。各級政法委員會的書記，要由同級黨委常委擔任，一般不得兼任同級其他政法部門的領導職務。各級黨委組織部門要在加強政法干部隊伍建設方面投入更多的精力，并支持各級政法委員會發揮好協管政法干部的職能作用。各級政法委員會的政工部門，要明確職責，配強人員，建立健全工作制度，理順同各有關部門之間的工作關系，更好地承擔起協管政法部門領導干部和指導政法干部隊伍建設的職責。地方各級政法部門繼續實行干部雙重管理。地方黨委決定任免政法部門的領導干部，要征得上一級政法部門黨組（黨委）同意。組織部門、政法委員會、政法各部門之間，都要從建設高素質的政法干部隊伍的大局出發，相互支持，密切配合，共同為建設一支高素質的政法干部隊伍而努力工作。

要把政法干部隊伍建設的重點放在基層，及時發現和解決基層隊伍建設中的問題。要進一步加強政法部門的基層黨組織建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，實行抓黨建、帶班子，抓黨員、帶隊伍。要切實解決基層政法部門黨組織建設中存在的問題。凡是具備建立黨支部條件的政法基層單位都要建立黨支部，沒有條件單獨設立黨支部的，可設立政法聯合黨支部，加強對基層黨員、干警的思想教育和日常管理。

建設高素質的政法干部隊伍是一項長期的任務。在邁向新世紀的征途上，各級黨委、政府及各政法部門要把握全局，著眼長遠，立足當前，針對本地區、本部門的特點，每年集中解決一二個突出問題，扎實有效地開展工作，全面實現中央提出的建設高素質政法干部隊伍的戰略目標，為建設有中國特色社會主義的宏偉事業提供堅強保證。

第三篇：淺談如何做好基層政法干部思想政治工作

淺談如何做好基層政法干部思想政治工作

山陽區委政法委書記劉俊峰

思想政治工作的重點在基層，思想政治工作的難點也在基層。當前開展的平安建設工作關鍵就是要做好基層群眾工作，維護好一方平安，共創和諧幸福。政法部門作為維護一方平安的主力軍，就要結合基層建設的部署和要求，主動做好基層思想政治工作，使思想政治工作的成效體現到推動基層建設上來。經常性的深入基層，定期開展干部思想狀況調查，有的放矢地做好思想政治工作。只有不斷加強和改進思想政治工作，充分發揮思想政治工作的優勢，才能為日新月異的社會穩定工作提供強有力的思想保證，進而促進基層政法綜治隊伍的健康發展，保證經濟建設的安全、有序、快速發展。因此，對思想政治工作者來講，必須與時俱進，具備一定的境界、素質、修養和高超的工作藝術，在工作上要以勤為本，處事上要以善為本，作風上要以實為本，紀律上要以嚴為本，生活上要以廉為本，要有高尚的情操和良好的形象。下面，筆者結合自身工作就如何做好思想政治工作，粗淺的談點看法。

一、充分發揮領導班子的表率作用。

“其身正不令而行，其身不正雖令不從”；“身教重于言教，榜樣是無聲的命令”。班子成員能否以身作則，率先垂范，直接關系到隊伍建設的好壞，當我們要求自己的干部做到政治上堅定、業務上過硬、紀律上嚴明、作風上優良的時候，我們更要審視自己是否是合格的、過硬的。要求干部做到的，自己首先做到；要求干部不做的，自己堅決不做；決不能以已昏昏，使人昭昭。“吏不畏吾嚴而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公生明，廉生威。”

領導班子成員要腳穩心實，從小處著手，大處著眼。真正做到自身正，自身硬，自身凈，講操守，重品行，始終保持政法干部的高尚情操和精神追求，耐得住清貧，頂得住誘惑，經得住考驗，做到一身正氣，兩袖清風，一塵不染。形成一級做給一級看，一級帶著一級干，一級向一級看齊，一級對一級負責的良好局面。通過表率作用的發揮，帶好班子，管好隊伍，樹好形象，以自己的實際行動影響和帶動干部，用榜樣和人格的力量凝聚警心，匯聚力量。

二、正確運用思想政治工作的方法和途徑

基層政法干部要建設一支過硬的隊伍，就必須將思想政治工作擺在首位，那么怎樣才能做好思想政治工作呢？這就要求政工干部有一個清晰的工作思路和正確的工作方法，要吃透上情，摸透下情，把準方向，建立機制，完善制度。思想政治工作的方法和途徑很多，最重要的莫過于說服教育、感化教育和批評與自我批評。

所謂說服教育，就是通過擺事實、講道理，啟發開導、以理服人的工作方法。其途徑有：

（一）召開座談會討論辯論，通過大家討論，敞開思想，廣開言語，達到求同存異。我們要通過“假如我是執法對象”、“假如執法對象是我的親屬”等方式，其目的就是讓廣大政法干部通過這種方式來提高思想認識，進而牢固樹立執法為民的思想。

（二）談話談心，就是通過個別交談的方式，通過講事實、談切身體會等啟發式的教育方法。首先，要動之以情，曉之以理。常言道：“感人心者，莫先乎情”，只有和談話對象建立起融洽的感情，將心比心，并且用通俗易懂的道理或現實生活中發生在身邊的事例來啟發教育，切忌講大道理，空話連篇。其次，要掌握時機，語言得體。談話談心要選擇適當的時機，談早了條件不成熟，適得其反，談晚了就會時過境遷，失去意義。同時，在談心時要采用一些實在、樸實、通俗的語言，言簡意賅，深入淺出，做到情理交融，聲情并茂。第三，要選擇地點，注意方式。不同的環境，談話的效果很不相同，地點可以在室內，也可在散步時，這樣可以使對方沒有心里壓力，無拘無束，有利于問題的解決。談心還要注意方式，先拉拉家常，待時機成熟后，再切入正題。總之，談心是基層政法工作中最常用的一種行之有效的方法，要用足用好用活。

（三）家庭訪問。家訪是關心干部、理解干部、了解干部的有效載體。家訪為做好思想政治工作提供了一個親如家人的平臺，便于交換意見，溝通思想，消除疑慮，增進友誼。領導班子成員要在干部或家人生病住院時登門慰問；干部家里有婚喪嫁娶重大事項時要上門表示祝賀或哀悼；干部家庭出現重大矛盾時要上門進行規勸化解等等。

所謂感化教育，就是用生動鮮活的事例，真摯的情感使教育對象的心靈受到觸動，從而使其思想和行為向好的方面轉化的工作方法。主要方式有真情感化、關懷感化、行為感化。只有“動之以情，曉之以理”，才能“導之以行，持之以恒”。政工干部如果居高臨下，擺出一副說教面孔，勢必會導致教育對象的逆反心理。只有用誠懇的態度，真摯的情感去打動教育對象，才能順利實現其思想行為的正確轉化。眾所周知，基層政法干部的工作非常辛苦，有時候出現怨天尤人的思想，發幾句牢騷是在所難免的。因此，我們要從工作、生活、學習等各個方面關懷干部。當干部在工作和生活上遇到困難時，領導班子成員要主動予以關心，幫助干部解決子女入學、就業和家屬下崗再就業等一系列問題，努力改善干部的工作和生活條件。同時對干部嚴重超時工作現象，給予更科學、更合理的補償，把物質獎勵與精神獎勵有機結合，真正把人性化管理措施落到實處。只有時刻把干部的冷暖放在心上，才能使干部從內心產生感激之情，進而在工作中激發出更大的熱情。

開展批評與自我批評是我們黨的三大優良作風之一，更是我們牢固樹立宗旨意識，樹立執法為民思想，不斷取得我們政法戰線各項事業進步和促進團結的法寶。實踐告訴我們，當我們的工作出現紕漏或偏差，隊伍內部意見不一或對班子成員產生誤解時，召開一次支部民主生活會，大家你一言，我一句，坦誠相見，把問題擺到桌面上，互相剖析、互相幫助，有則改之，無則加勉。在開展批評與自我批評時要把批評與表揚結合起來；把發揚民主和集中結合起來；把弄清事非的嚴肅態度和與人為善的誠懇態度結合起來。通過批評與自我批評，達到提高認識，統一思想，促進團結的目的。

三、加強學習，提高素質，創建學習型隊伍

學習是人一生中永恒的主題，是提高個人素質和隊伍戰斗力的不竭動力。針對部分干部素質不適應飛速發展的政法管理工作現狀，就必須加強他們政治理論學習和業務知識、業務技能培訓，為他們提供更多的“充電”機會，豐富知識儲備，改善知識結構。首先，要加強理論政治教育，通過對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、和諧社會理念及社會主義榮辱觀的學習教育，著力提高基層干部的政治素養，提高干部在政治上的堅定性和敏銳性，使干部牢固樹立宗旨意識和執法為民思想。其次，要加強職業道德教育，教育干部不論遇到什么困難和挫折，遇到什么自認為不公平的事，都要保持良好的心態，不患得患失，力戒浮躁，甘于清貧，樂于奉獻，以對工作極端負責的態度，把精力放在干事、干好事上，養成良好的職業道德習慣。第三，加強

崗位技能培訓，通過制定周密可行的培訓計劃，把崗位技能和業務知識考核與量化獎懲考核相結合，調動干部自覺學習科學文化知識，增強業務技能的積極性，在業務上做到精益求精，在服務群眾上做到認真負責，在執法環節上做到規范文明。第四，加強法治理念教育。社會主義法治理念屬于思想政治教育范疇，法治理念作為執法活動的思想保障，只有與執法實踐相結合才具有現實意義。通過社會主義法治理念的學習教育，使廣大干部牢固樹立依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導的理念。促進干部學法、懂法、執法、守法，從而進一步端正干部的執法理念；增強干部的執法能力；規范干部的執法行為，進而加強政法隊伍的正規化建設。第五，加強健康生活教育。要通過健康向上的文體活動充實廣大干部的業余生活，把思想政治工作延伸到8小時以外，擴大思想政治工作的輻射范圍，培養一支政治堅定、團結友愛、充滿活力的政法隊伍。

總之，思想政治工作是一項綜合性的系統工程，需要全體政法干部共同參與，黨政班子成員齊抓共管，尤其是政工干部熱心、耐心、細心的工作，只要我們團結一致，心往一處想，勁往一處使，思想政治工作在新的歷史時期，一定會發揮出更大的作用。

第四篇：司法局18年政法干部培訓工作總結

司法局2018年政法干部培訓工作總

結

司法局2006年政法干部培訓工作總結2007-02-01 11:05:

52司法局2006年政法干部培訓工作總結

今年我局的理論教育和干部培訓工作按照xx委宣發[2006]xx號和xx司發[2006]xx號文件的要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面學習貫徹黨的十六屆五中、六中全會精神，樹立和落實科學發展觀，從提高干部職工的綜合素質和實際能力出發，緊密聯系司法行政工作實際，把理論教育、干部培訓工作同“八榮八恥”社會主義榮辱觀、社會主義法治理念教育結合起來，學習《黨章》與學習黨的方

針、政策及國家法律、法規結合起來，運用科學理論指導實際工作、解決實際問題，促進司法行政工作的改革與發展，為實現“翻番調結構、全面建小康，構建和諧xxx”的宏偉目標提供強大的理論支撐和智力支持。現對2006年理論教育和干部培訓工作總結如下：

一、圍繞經濟建設中心，開展政治理論教育

理論教育工作的重點是深入學習“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會、六中全會精神，結合我區經濟社會發展實際，圍繞建設社會主義新農村，樹立和落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，規范化服務型政府建設，城鄉一體化“產業發展年”工作，基層民主政治建設和司法行政工作改革與發展等方面的學習內容開展理論教育工作。主要學習了以下資料：

1、胡錦濤關于構建和諧社會的論述；

2、胡錦濤同志關于牢固樹立“八榮

八恥”社會主義榮辱觀的重要論述。

3、中央經濟工作會議精神（胡錦濤提出經濟工作八項任務）；

4、堅持走中國特色自主創新道路為建設創新國家而努力奮斗（胡錦濤2006年1月9日在全國科學技術大會上的講話）；

5、《胡錦濤同志在中紀委六次全會上的講話》；

6、關于當前農業和農村工作的幾個問題（溫家寶在中央農村工作會議上的講話）；

7、十六屆五中全會精神；

8、全國“兩會”精神；

9、中紀委第六次全會精神；

10、《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》

11、中央、省、市、區委關于推進城鄉一體化，建設社會主義新農村的相關政策；重大時事方針、政策。

12、黨的十六屆六中會會精神；

通過加強政治理論學習，提高了黨

員干部職工的政治理論水平、決策水平、駕馭全局和解決實際問題的能力，自覺履行“三個代表”重要思想，牢固樹立和落實科學發展觀，立足本職崗位，積極為全面建設小康構建和諧社會作出貢獻。

二、結合“爭創一流”活動，開展法治理念教育

今年是政法系統開展為期三年的“爭創一流”活動的最后一年。在社會主義法治理念教育活動中，我局將“爭創一流”活動與社會主義法治理念教育活動結合起來，按照區委政法委和市司法局的安排和部署，組織干部職工認真學習胡錦濤同志關于開展社會主義法治理念教育的重要講話，羅干同志在中央政法委社會主義法治理念研討班上的講話，中央、省、市、區政法委關于開展社會主義法治理念教育的有關文件、資料和《社會主義法治理念教育讀本》，每個干部職工都寫了一萬多字的讀書筆記和心得體會，在市司法局組織的社會主義法

治理念教育知識競賽中，我局獲得三等獎。

通過開展社會主義法治理念教育，全局干部職工牢固樹立了“依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導”五個方面的法治理念。為“爭創一流班子，帶一流隊伍、創一流業績”奠定了堅實的基礎。

三、認真學習貫徹黨章，加強黨員管理教育

胡錦濤同志在中央紀委第六次全體會議上強調：“要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好”。我局黨組、總支及各支部認真按照中央、省、市、區委的要求，從以下幾個方面組織黨員認真學習黨章：

1、充分認識學習黨章的重大意義。黨章是規范和制約全黨行為的總章程，是把握黨的正確政治方向的根本準則，是堅持從嚴治黨方針的根本依據，是黨員加強黨性修養的根本標準。廣大黨員

緊密聯系思想和工作實際進一步提高學習貫徹黨章的自覺性。

2、結合學習貫徹黨章進一步鞏固先進性教育活動成果。我局是參加第一批先進性教育活動的單位，進一步學習貫徹黨章，做好經常性的黨的建設工作，特別是依據黨章的規定，加強和改進領導班子思想政治建設，黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，為做好司法行政各項工作提供堅強的組織保證。

3、圍繞學習貫徹黨章做好理論研討和長效機制建設工作。深入開展理論研討，把學習黨章、遵守黨章、維護黨章作為重要研究課題，緊密聯系實際，加強探索、深入研究，完成15篇有價值的調研文章。依據黨章規定，結合我局實際，加強長效機制建設，適應新形勢新任務的要求，積極推進司法行政事業改革和制度創新，提高制度建設的質量和水平，切實做到用制度管事、管人，把黨章的要求全面貫徹和體現到黨的建設各個方面，努力健全完善黨的思想、組織、作風建設的長效機制。

四、扎實抓好干部培訓，不斷提高干部素質

按照中央、省、市、區委關于“大規模培訓干部、大幅度提高干部素質”的部署和要求，結合我局實際，從以下幾個方面加強了干部培訓。

1、加強業務能力的培訓。堅持以“政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正”為標準，著力提高干部隊伍依法行政、依法辦事和管理指導的能力，以強化崗位技能培訓、掌握必備的業務知識、熟悉本職工作相關要求和公文寫作為主要內容，不斷強化新知識、新技能的學習運用，著力提高干部的“四種能力”。

2、加強對法律法規的學習掌握。以《憲法》、《行政訴訟法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《公務員法》、《律師法》、《公證法》等法律法規知識為主要內容，并根據業務工作開展的實際和國家相關法律、法規的出臺，組織系統的法律知識學習，提高干部隊伍的法律

知識水平和依法行政能力。

3、加強學歷教育，優化知識結構。繼續加強多種形式的學歷教育，創造條件促進廣大干部職工參加高層次學歷教育，積極支持鼓勵干部職工參加繼續教育和在職培訓學習，對提高學歷和參加司法考試合格者給予了時間保障和物質獎勵，使廣大干部職工掌握新時期司法行政改革與發展相適應的知識文化結構。

一年來，我局的理論教育和干部培訓工作堅持以科學的理論武裝人，鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，服務于經濟建設和工作大局，促進社會全面進步和人的全面發展；發揚理論聯系實際的學風，堅持內容創新、形式創新，不斷提高黨員、干部職工的政治覺悟和理論水平，全面完成了理論教育和干部培訓工作的目標任務。

第五篇：隊伍建設工作總結

復興鎮中心小學2011－2012學第二學期 教師隊伍建設工作總結

本學期，學校認真貫徹落實上級文件精神，學習區教育工作會議胡局長講話精神，加強政治思想建設，關注教師專業化發展，以創建高效課堂為契機，不斷轉變教育觀念，加強校本培訓，創設良好的育人環境，進一步增強教職工的競爭意識，增強全體教職工的勞動紀律觀念，進一步增強教職工的創新意識和開拓進取精神，進一步提高干部教職工的整體素質，圓滿完成了學校布置的工作任務，取得了一定的成績。

一、以目標為導向，注重隊伍建設的效果

為了提高教師隊伍建設的實效性，學期初學校便制定了隊伍建設的目標，目標明確，便于操作。目標堅持以教師為本的理念，牢固樹立尊重教師、依靠教師、服務教師的意識，把滿足教師的終身學習和全面發展的需要以及維護和保障教師切身利益作為衡量教師隊伍建設工作的根本標準，作為教師隊伍建設工作的出發點和落腳點。堅持教師專業化的導向，努力建設一支業務精湛、結構合理、富有活力、可持續發展的教師隊伍；堅持教師為全體學生服務，為提高教育教學質量服務的方向；堅持把師德建設放在首位的原則；堅持以制度改革為隊伍建設的主要動力；堅持分層培養、協調發展的策略。在目標的引領下，隊伍建設有條不紊，穩步推進，取得了積極的效果。

二、措施得當，各項工作穩步推進

（一）、提高領導干部素質，作為工作重點。

探索副校級以下干部的崗位競聘制度，使干部崗位納入良性循環的軌道，始終充滿生機與活力。強化干部的規范化管理，堅持干部業務檔案、考核評價及獎勵制度，并在實踐的基礎上不斷完善。加強對干部的培訓工作，堅持理論

中心組學習，在理論與實踐的結合上豐富學習內容，不斷改進學習形式，提高學習效果。干部能加強自身學習，提高了自身素養。努力增強自律意識、責任意識、服務意識、學習意識、創新意識、大局意識、民主意識。不斷改進工作作風，堅持以身作則，率先垂范，成為教師的楷模。

（二）、培育優秀教師群體，作為工作核心。

堅持教職工政治、業務學習制度，保持正確的政治方向，使學校始終保持積極、健康、向上的濃郁氛圍，為教師的成長提供良好的土壤和條件。加強教師隊伍的政治管理、師德建設，開展師德系列活動。學高為師，德高為范。通過政治學習等形式加強師德學習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創業精神、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。繼續加強對教師學歷進修的管理，提高教師的學歷層次，專任教師中本科以上學歷達到95%以上。

加強教育理論的學習，因為沒有教育理論作基石，教師的專業發展是走不遠；如果不學習就缺乏應有的教育理論素養，教師就沒有審視教育現象所需要的分析工具，教師就不能從教育現象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現象到教育現象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現象。每位教師結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記，學校定期檢查，從檢查情況來看，效果明顯。

加強教師繼續教育的組織和管理，創設濃厚的學習氛圍，構建學習型組織，培育專家、學者型教師隊伍，使教師在實踐積累的同時注重理性思考，并在學習與實踐中不斷更新教育觀念，樹立全新的教育理念。促進教師的專業發展，引導教師樹立終生學習的理念，廣泛開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“書香校園”活動，營造濃厚的讀書氛圍，倡導教師養成良好的讀書習慣。

堅持并完善校、鎮級骨干教師評選認定制度。著力培養區級骨干教師，并分階段加以實施。引導教師制定專業成長規劃，通過開展各種推優、展示等活動，做好骨干教師、學科帶頭人的培養、管理和使用工作，努力培養一批有影響力的教學骨干隊伍。充分發揮學科帶頭人、教學骨干教師的示范作用，在校內形成師資梯隊，加快各梯隊教師的培養工作。加強對青年教師的培養，通過 “骨干教師培育計劃”、課堂教學競賽、教育教學論文評比等活動，為青年教師提供廣闊的舞臺，特別是加大對新分配教師的培養，促進青年教師的成長。組織教師參加各級各類培訓，不斷提高教師的業務素質和專業水平。積極組織教師外出考察學習，開闊教師們的視野，繼而轉變工作方式，提高工作效率。

（三）、堅持科學、規范管理，作為工作保障。

完善、修訂、健全各項管理制度、職責和規定，使學校管理首先實現規范化，制度化。在實現規范化的基礎上，注重科學性。將現代管理理念引入到學校管理之中，增強學校管理的科學性、民主性和開放性。深化校內管理體制改革，完善教職工崗位聘任制、績效工資分配制，增強教師的崗位意識和責任意識。堅持以人為本，尊重教師人格，體現情感關懷，創設寬松、和諧的人際關系和氛圍。實現網絡辦公，提高管理效能。對45歲以上從事行政后勤工作崗位的黨員進行信息技術培訓，做到不留死角。

根據學校發展規劃的階段性進展情況，不斷改善教師的工作環境和條件。在校園設計、環境布置上體現人文性，實現教育、和諧、優美、典雅、藝術、自然的高度統一。使教師學生工作和學習更加舒心，心靈受到凈化。關心教師生活，努力為教師辦好事、辦實事。維護教師的合法權益。利用媒體在社會上宣傳教師的先進事跡，提高教師的社會形象和地位。形成尊師重教的良好氛圍。

（四）、組織教師集中學習，加強師德師風建設

師德師風不僅體現教職工的職業道德和教風、學風，而且直接關系到學校的辦學方向。高素質的教職工隊伍是學校的生命源泉，師德師風則是學校的靈魂所在，在學校校風和思想道德建設中具有十分重要的意義。特別是當前形勢下師德師風中存在著一些不容忽視的問題，主要表現：⑴思想政治觀念淡薄，有的教職工對黨的基本路線和方針政策學習不夠，對學生的思想道德狀況不關心，言行不慎，在課堂上和公共場所宣講一些不利于學生成長的言論和觀點；⑵工作責任心下降，有的教職工對教學、教研、管理工作精力投入不足，不安心本職工作，輕校內課堂教學；⑶敬業進取精神缺乏，有的教職工不注重獲取新知識，不鉆研業務，不求上進，得過且過，滿足于一般性工作，心態浮躁，治學不嚴謹，整體協作精神不強；⑷無私奉獻精神不足，有的教職工工作討價還價、斤斤計較,這些都為師德師風建設提出了現實的要求。為此，根據區關于加強師德師風建設的要求，我們積極組織教師集中學習兩本書，并撰寫讀書筆記，組織全體教師宣誓和簽名活動。每位教師都能承諾嚴格執行“五條禁令”。通過學習，激發了廣大教師愛崗敬業、教書育人、為人師表的使命感和責任感。并嚴格操守《教師職業道德規范》。定期組織學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規。學習景榮春、吳邵萍、張麗莉等模范老師先進事跡。組織觀看《光榮的人民教師—全國師德論壇實錄》等影視專題片。學校還對照標準，嚴格考評。建立和完善師德考核檔案，學校年終對教師的學習情況及師德師風進行綜合檢查并記入教師業務檔案。增強教師責任感，危機感，使全體教師愛崗敬業，樂于奉獻。

2012年6月