第一篇：林業局先教活動第二階段“回頭看”講話

同志們:

我局先教活動第二階段已經進入到最后一個日程，也就是“回頭看”和小結轉段這個工作，今天的會議主要是對林業系統各黨支部第二階段工作進行“回頭看”，根據縣先教辦的有關文件精神，“回頭看”的重點是“五看”，一是看征求意見是否廣泛、全面，對收集到的意見是否進行了全面反饋；二是看個人對照檢查是否認真扎實，問題是否找得準；三是看是否每個黨員都有黨性分析材料，黨性分析材料是否深刻、客觀，問題是否說夠，原因是否說透，努力方向是否明確；四是看專題組織生活會是否真正開展了批評與自我批評，每個黨員思想上是否愛到了角動；五是看民主評議是否符合規定是程序，每個黨員的評議是否客觀公正。

現在對我局第二階段工作“回頭看”。

一、認真開展總結分析轉段工作動員

在縣委召開轉段會議后，我局在也4月6日召開了轉段動員大會，辦公室支部、公安支部和營林支部在崗黨員、XX林場支部、林科所支部、開發站支部、木材公司支部的支書和支委、在縣城區的部分退休黨員干部也參加了會議，此外，還邀請了縣督導組XX同志到來指導。會上本人對第一階段工作進行總結，并對第二階段工作做出全面部署。會后，各黨支部又以支部為單位進行了再動員。其中有一點就是要求XX林場支部、林科所支部、開發站支部、木材公司支部回去也要召開各自支部的動員會議進行第二階段工作的部署。據了解，除開發站支部特殊情況外，各個支部都隨后召開了動員會議。通過層層宣傳發動、組織討論，使黨員干部充分認識到黨性分析、民主評議階段既是對前階段學習培訓工作效果的檢驗，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎，是一個承上啟下的關鍵性階段；同時明確了第二階段的主要任務、方法步驟和目標要求。

二、堅持開門教育，廣泛征求意見

這項工作在動員會議后由辦公室具體抓實施，局黨組在動員會后主要通過發放意見和建議征詢表、開通了專門電話進行意見征詢。黨組把廣泛征求意見作為增進同干部職工感情，加強與干部職工聯系，自覺接受群眾監督的一次極好機會，努力創造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，采取多種方式搞開門教育：一是深入基層主動征求意見。本人在4月上旬起，到了木材公司、開發站、森林公安分局傾聽基層的意見和建議。其他領導，像江組長也經常深入到自己分管的木材公司、開發站去征詢意見和建議。二是發放征求意見表。按在職的黨員干部、非黨人士、離退休老同志發放征求意見表，廣泛征求他們對局黨組和黨組成員個人的意見。據統計，自征求意見以來，我局黨組共征求到各種意見建議50條，其中：對單位的意見建議29條，對黨組成員的意見建議21條。三是召開座談會。局黨組和各支部均召開了黨員座談會，采取面對面或背靠背的形式聽取意見，進一步擴大黨員對這場教育活動的參與權。四是開展談心活動。結合反饋的意見和建議，局黨組廣泛開展談心活動，我同唐副局長找了森林公安黨員干部進行談心，做到突出一個“真”字。即講真話，動真情，亮真心。同時，局黨組成員之間、領導和所分管的部門之間也開展了交心活動。通過開門教育，廣泛征求意見，黨員干部本著“有則改之，無則加勉”的態度，對收集到意見進行認真的分析、反思，找準并抓住存在的突出問題，增強了針對性。

三、深入自我剖析，認真撰寫自我剖析材料

黨員自我總結對照的過程是不斷增強黨性、加強修養、自我教育、自我提高的過程。為增強自我剖析的效果，我們抓住一個“深”字，從二個方面把關：一是黨員個人從嚴把關。各支部要求黨員對照總結時以“三個代表”為尺子，以身邊典型為榜樣，以群眾意見為鏡子，堅持高標準嚴要求，勇于把自己擺進去，認真查找問題和不足，深挖思想根源，明確努力方向。黨員撰寫自我剖析材料都經歷了自己找、領導點、群眾幫，反復修改，不斷完善的過程。二是支部嚴格把關。按照層層負責原則，各支部認真審定黨員個人總結材料，做深入細致的思想政治工作，使每個黨員都能實事求是，找準自身存在的突出問題和存在問題的原因。由于嚴把“二關”，因此各支部多數黨員的剖析材料質量較高，從每位黨員的自我總結材料中，可以看出他們確實是經歷了一個深刻而痛苦的思想反思過程。不少同志都從自己工作中的問題追根溯源，充滿勇氣地亮出思想深處的問題。有的從個人升遷得失的心路歷程，看到自己黨性根基的不扎實；有的從工作上的松勁和心理上的老化，看到自己思想意志的衰退；有的從本職工作開拓創新不足，看到自己執政為～識的淡薄等等，從而為民主評議做好了充分準備。

四、搞好專題民主生活會

一是在召開的專題民主生活會上，我局黨組成員都帶頭作自我總結、帶頭評議其他同志。能夠做到自我剖析深刻，實事求是，客觀全面。對支書、支委的評議既肯定成績，又重點幫助查找存在的突出問題，提出了今后的努力方向。其他黨員也分層次逐一進行了客觀的自我總結和自我評價。二是開展積極健康的批評和自我批評。黨員之間互評時，坦誠積極，認真負責，人人發言，既有思想交鋒，觸及靈魂，又有感情交流，增進團結。據有同志反映，很多年沒有這么認真地開過黨內民主生活會了，特別是黨員之間能夠本著互相幫助，共同提高的原則積極開展批評方面，是以往很少見到、很難做到的。在民主生活會上，大部分黨員本著

“言者無罪，聞者足戒，有則改之，無則加勉”的態度正確對待自己，正確對待群眾，整個民主評議過程氣氛積極、熱烈、健康。

在第二階段工作中，我們全體黨員干部受到了深刻的黨性鍛煉和考驗，成效是明顯的，主要收獲有三個方面：

一、進一步增強黨性觀念

在黨性分析、民主評議階段，我局機關黨員通過進一步學習《黨章》，研究制定林業系統黨員先進性的具體要求及進行個人對照總結等一系列工作，經歷了思想碰撞和靈魂洗禮，進一步明確自己的行為標準，找到自身

第二篇：林業局先教活動第二階段“回頭看”講話

林業局先教活動第二階段“回頭看”講話

同志們:

我局先教活動第二階段已經進入到最后一個日程，也就是“回頭看”和小結轉段這個工作，今天的會議主要是對林業系統各黨支部第二階段工作進行“回頭看”，根據縣先教辦的有關文件精神，“回頭看”的重點是“五看”，一是看征求意見是否廣泛、全面，對收集到的意見是否進行了全面反饋；二是看個人

對照檢查是否認真扎實，問題是否找得準；三是看是否每個黨員都有黨性分析材料，黨性分析材料是否深刻、客觀，問題是否說夠，原因是否說透，努力方向是否明確；四是看專題組織生活會是否真正開展了批評與自我批評，每個黨員思想上是否愛到了角動；五是看民主評議是否符合規定是程序，每個黨員的評議是否客觀公正。現在對我局第二階段工作“回頭看”。

一、認真開展總結分析轉段工作動員

在縣委召開轉段會議后，我局在也4月6日召開了轉段動員大會，辦公室支部、公安支部和營林支部在崗黨員、xx林場支部、林科所支部、開發站支部、木材公司支部的支書和支委、在縣城區的部分退休黨員干部也參加了會議，此外，還邀請了縣督導組xx同志到來指導。會上本人對第一階段工作進行總結，并對第二階段工作做出全面部署。會后，各黨支部又以支部為單位進行了再動員。其中有一點就是要求xx林場支部、林科所支部、開發站支部、木材公司支部回去也要召開各自支部的動員會議進行第二階段工作的部署。據了解，除開發站支部特殊情況外，各個支部都隨后召開了動員會議。通過層層宣傳發動、組織討論，使黨員干部充分認識到黨性分析、民主評議階段既是對前階段學習培訓工作效果的檢驗，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎，是一個承上啟下的關鍵性階段；同時明確了第二階段的主要任務、方法步驟和目標要求。

二、堅持開門教育，廣泛征求意見

這項工作在動員會議后由辦公室具體抓實施，局黨組在動員會后主要通過發放意見和建議征詢表、開通了專門電話進行意見征詢。黨組把廣泛征求意見作為增進同干部職工感情，加強與干部職工聯系，自覺接受群眾監督的一次極好機會，努力創造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，采取多種方式搞開門教育：一是深入基層主動征求意見。本人在4月上旬起，到了木材公司、開發站、森林公安分局傾聽基層的意見和建議。其他領導，像江組長也經常深入到自己分管的木材公司、開發站去征詢意見和建議。二是發放征求意見表。按在職的黨員干部、非黨人士、離退休老同志發放征求意見表，廣泛征求他們對局黨組和黨組成員個人的意見。據統計，自征求意見以來，我局黨組共征求到各種意見建議50條，其中：對單位的意見建議29條，對黨組成員的意見建議21條。三是召開座談會。局黨組和各支部均召開了黨員座談會，采取面對面或背靠背的形式聽取意見，進一步擴大黨員對這場教育活動的參與權。四是開展談心活動。結合反饋的意見和建議，局黨組廣泛開展談心活動，我同唐副局長找了森林公安黨員干部進行談心，做到突出一個“真”字。即講真話，動真情，亮真心。同時，局黨組成員之間、領導和所分管的部門之間也開展了交心活動。通過開門教育，廣泛征求意見，黨員干部本著“有則改之，無則加勉”的態度，對收集到意見進行認真的分析、反思，找準并抓住存在的突出問題，增強了針對性。

三、深入自我剖析，認真撰寫自我剖析材料

黨員自我總結對照的過程是不斷增強黨性、加強修養、自我教育、自我提高的過程。為增強自我剖析的效果，我們抓住一個“深”字，從二個方面把關：一是黨員個人從嚴把關。各支部要求黨員對照總結時以“三個代表”為尺子，以身邊典型為榜樣，以群眾意見為鏡子，堅持高標準嚴要求，勇于把自己擺進去，認真查找問題和不足，深挖思想根源，明確努力方向。黨員撰寫自我剖析材料都經歷了自己找、領導點、群眾幫，反復修改，不斷完善的過程。二是支部嚴格把關。按照層層負責原則，各支部認真審定黨員個人總結材料，做深入細致的思想政治工作，使每個黨員都能實事求是，找準自身存在的突出問題和存在問題的原因。由于嚴把“二關”，因此各支部多數黨員的剖析材料質量較高，從每位黨員的自我總結材料中，可以看出他們確實是經歷了一個深刻而痛苦的思想反思過程。不少同志都從自己工作中的問題追根溯源，充滿勇氣地亮出思想深處的問題。有的從個人升遷得失的心路歷程，看到自己黨性根基的不扎實；有的從工作上的松勁和心理上的老化，看到自己思想意志的衰退；有的從本職工作開拓創新不足，看到自己執政為民意識的淡薄等等，從而為民主評議做好了充分準備。

四、搞好專題民主生活會

度正確對待自己，正確對待群眾，整個民主評議過程氣氛積極、熱烈、健康。

在第二階段工作中，我們全體黨員干部受到了深刻的黨性鍛煉和考驗，成效是明顯的，主要收獲有三個方面：

一、進一步增強黨性觀念

在黨性分析、民主評議階段，我局機關黨員通過進一步學習《黨章》，研究制定林業系統黨員先進性的具體要求及進行個人對照總結等一系列工作，經歷了思想碰撞和靈魂洗禮，進一步明確自己的行為標準，找到自身差距，增強了黨性觀念。有三個變化：一是學習的主動性增強了。有的黨員干部利用工作之余自覺學習有關文章，積極參與先進性教育標準的認識和討論，理論素質有明顯提高。二是組織紀律性增強了。對上級工作部署的貫徹落實更加迅速有力，每個黨員對支部安排的工作認真完成，黨員的組織觀念和履行義務的自覺性有明顯提高。特別是在全國開展的打擊破壞森林資源專項行動中，大家都找準一些案件的著力點，認真開展案件的偵破工作，4月初就破獲了幾起森林火災案件。四是團隊精神增強了。工作中講協作、講貢獻多了，推諉、扯皮的事情少了，黨員大局意識、責任意識和先鋒意識有明顯提高。也體現在我們各項工作中，又特別是這次森林資源目標責任狀迎檢的工作上，林政、營林、還有抽來的同志都分工負責開展相關工作，成效也明顯。

二、進一步強化了宗旨意識

通過黨性分析、民主評議，黨員的宗旨意識進一步強化。各支部圍繞群眾最關心，與群眾切身利益關系緊密問題，進行深入的研究，對馬上能改的不拖不等，邊整邊改，立說立行，認真落實整改措施。如針對下屬單位退休職工養老保險問題，積極與縣資金所聯系協商，爭取支持，妥善解決。目前，我局黨員干部正以自己的實際行動實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，得到了群眾的肯定和歡迎。

三、促進了批評與自我批評風氣的形成通過黨性分析、民主評議，全體黨員干部受到了一次深刻的黨性鍛煉。一是增強了自律意識。學會一分為二的看待自己，包括一些離退休黨員，剖析材料都寫得很深刻，沒有大道理，更多的是談活思想，深入進行理性思考。二是正確對待批評。民主評議會上，黨員之間開展了認真的批評和自我批評。彼此平心靜氣，坦誠相見，言者直截了當，聞者和顏悅色。可以說通過這次評議，開了好頭，促進了黨內批評與自我批評風氣的形成。三是增進了團結。如森林公安分局，通過開展批評和自我批評，同志們之間的團結協作增強了，相互溝通多了，彼此互相尊重，互相配合，推動了單位各項工作的開展，取得良好成效。本文章共2頁，當前在第2頁

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第三篇：林業局先教活動第二階段“回頭看”講話

林業局先教活動第二階段“回頭看”講話

同志們:

我局先教活動第二階段已經進入到最后一個日程，也就是“回頭看”和小結轉段這個工作，今天的會議主要是對林業系統各黨支部第二階段工作進行“回頭看”，根據縣先教辦的有關文件精神，“回頭看”的重點是“五看”，一是看征求意見是否廣泛、全面，對收集到的意見是否進行了全面反饋；二是看個人

對照檢查是否認真扎實，問題是否找得準；三是看是否每個黨員都有黨性分析材料，黨性分析材料是否深刻、客觀，問題是否說夠，原因是否說透，努力方向是否明確；四是看專題組織生活會是否真正開展了批評與自我批評，每個黨員思想上是否愛到了角動；五是看民主評議是否符合規定是程序，每個黨員的評議是否客觀公正。現在對我局第二階段工作“回頭看”。

一、認真開展總結分析轉段工作動員

在縣委召開轉段會議后，我局在也4月6日召開了轉段動員大會，辦公室支部、公安支部和營林支部在崗黨員、XX林場支部、林科所支部、開發站支部、木材公司支部的支書和支委、在縣城區的部分退休黨員干部也參加了會議，此外，還邀請了縣督導組XX同志到來指導。會上本人對第一階段工作進行總結，并對第二階段工作做出全面部署。會后，各黨支部又以支部為單位進行了再動員。其中有一點就是要求XX林場支部、林科所支部、開發站支部、木材公司支部回去也要召開各自支部的動員會議進行第二階段工作的部署。據了解，除開發站支部特殊情況外，各個支部都隨后召開了動員會議。通過層層宣傳發動、組織討論，使黨員干部充分認識到黨性分析、民主評議階段既是對前階段學習培訓工作效果的檢驗，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎，是一個承上啟下的關鍵性階段；同時明確了第二階段的主要任務、方法步驟和目標要求。

二、堅持開門教育，廣泛征求意見

這項工作在動員會議后由辦公室具體抓實施，局黨組在動員會后主要通過發放意見和建議征詢表、開通了專門電話進行意見征詢。黨組把廣泛征求意見作為增進同干部職工感情，加強與干部職工聯系，自覺接受群眾監督的一次極好機會，努力創造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，采取多種方式搞開門教育：一是深入基層主動征求意見。本人在4月上旬起，到了木材公司、開發站、森林公安分局傾聽基層的意見和建議。其他領導，像江組長也經常深入到自己分管的木材公司、開發站去征詢意見和建議。二是發放征求意見表。按在職的黨員干部、非黨人士、離退休老同志發放征求意見表，廣泛征求他們對局黨組和黨組成員個人的意見。據統計，自征求意見以來，我局黨組共征求到各種意見建議50條，其中：對單位的意見建議29條，對黨組成員的意見建議21條。三是召開座談會。局黨組和各支部均召開了黨員座談會，采取面對面或背靠背的形式聽取意見，進一步擴大黨員對這場教育活動的參與權。四是開展談心活動。結合反饋的意見和建議，局黨組廣泛開展談心活動，我同唐副局長找了森林公安黨員干部進行談心，做到突出一個“真”字。即講真話，動真情，亮真心。同時，局黨組成員之間、領導和所分管的部門之間也開展了交心活動。通過開門教育，廣泛征求意見，黨員干部本著“有則改之，無則加勉”的態度，對收集到意見進行認真的分析、反思，找準并抓住存在的突出問題，增強了針對性。

三、深入自我剖析，認真撰寫自我剖析材料

黨員自我總結對照的過程是不斷增強黨性、加強修養、自我教育、自我提高的過程。為增強自我剖析的效果，我們抓住一個“深”字，從二個方面把關：一是黨員個人從嚴把關。各支部要求黨員對照總結時以“三個代表”為尺子，以身邊典型為榜樣，以群眾意見為鏡子，堅持高標準嚴要求，勇于把自己擺進去，認真查找問題和不足，深挖思想根源，明確努力方向。黨員撰寫自我剖析材料都經歷了自己找、領導點、群眾幫，反復修改，不斷完善的過程。二是支部嚴格把關。按照層層負責原則，各支部認真審定黨員個人總結材料，做深入細致的思想政治工作，使每個黨員都能實事求是，找準自身存在的突出問題和存在問題的原因。由于嚴把“二關”，因此各支部多數黨員的剖析材料質量較高，從每位黨員的自我總結材料中，可以看出他們確實是經歷了一個深刻而痛苦的思想反思過程。不少同志都從自己工作中的問題追根溯源，充滿勇氣地亮出思想深處的問題。有的從個人升遷得失的心路歷程，看到自己黨性根基的不扎實；有的從工作上的松勁和心理上的老化，看到自己思想意志的衰退；有的從本職工作開拓創新不足，看到自己執政為民意識的淡薄等等，從而為民主評議做好了充分準備。

四、搞好專題民主生活會

一是在召開的專題民主生活會上，我局黨組成員都帶頭作自我總結、帶頭評議其他同志。能夠做到自我剖析深刻，實事求是，客觀全面。對支書、支委的評議既肯定成績，又重點幫助查找存在的突出問題，提出了今后的努力方向。其他黨員也分層次逐一進行了客觀的自我總結和自我評價。二是開展積極健康的批

第四篇：縣委組織部先教活動回頭看總結

縣委組織部先教活動回頭看總結

7月中旬以來，我部按照縣委先教辦要求，認真開展了“回頭看”活動，收到了預期效果。現將有關情況總結如下。

一、廣泛發動，加強學習，統一思想認識

1、廣泛發動，努力營造濃厚氛圍。2月2日,全縣召開保持共產黨員先進性教育活動廣播電視動員大會后，我部黨總支立即對活動進行了研究部署，成立了活動領導小組，制定了活動實施方案，召開了全體黨員參加的動員大會，層層組織發動，統一了思想認識，營造了氛圍，黨員的黨性意識和組織紀律性得到

了提升，為活動開展奠定了堅實基礎。

2、嚴肅紀律，學習內容、時間、人員“三落實”。一是內容落實。在組織黨員重點學習《保持共產黨員先進性教育讀本》的基礎上，還學習了小冊子《黨員應知應會abc》，觀看了《一心為民的好書記鄭培民》等電教光盤，豐富了黨員學習教材。二是時間落實。制定了硬性的學習計劃，嚴肅了學習紀律，落實了補課制度，確保了每名黨員集中學習時間40個小時以上。三是人員落實。把黨員參學率100%作為一項鐵的要求，鐵的紀律，對因病等原因確實不能正常參加集中學習的黨員逐一登記，明確領導分包，送學、送教上門，確保了活動覆蓋到每一名黨員。

3、抓載體創新，鞏固擴大學習階段成果。在組織黨員學好必讀篇目基礎上，組織全體黨員赴冉莊地展館參觀學習，重溫入黨誓詞，凈化了思想。同時，開展了以“十個是否提高、十個是否解決”為主要內容的大討論，提煉出了每個

崗位、每名黨員保持共產黨員先進性的具體標準，為做到分析評議有標尺，整改提高有方向，促進工作有遵循提供了思想準備，打下了堅實基礎。

二、堅持標準，抓好分析評議，找準存在問題

1、圍繞當前工作，搞好專題調研。分析評議中，部班子成員分批分片帶頭走下去，主動上門，直接聽取各方面意見，重點圍繞改進機關作風、提高服務水平等方面展開調研，聽取意見，研究對策，抓好落實。一是透過基層、群眾和服務對象這面鏡子，查找機關工作作風、工作水平和服務思想上存在的不足，運用抓當前任務和中心工作的落實，檢驗自身政策水平、工作思路和工作責任心上存在的差距，促進分析評議的深入，著力防范忽視主觀、忽視現實、忽視群眾、忽視工作實際，關門搞教育的現象。按照“誰主管、誰負責”的原則，把問題剖析、整改措施落實到了個人。二是圍繞標準要求，搞好對照檢查。針對上述

查找出來的問題及原因，我們認真搞好對照檢查，找準差距，從日常工作的一點一滴做起，進一步解放思想，轉變觀念，牢固樹立科學發展觀。認真開展理論和業務學習，把所學理論熟練運用到具體工作中。三是圍繞解決問題，搞好談心交心。注意抓住重要崗位的人員、問題突出的人員、民主評議滿意度較低的人員、對領導和現實不滿的人員、平時工作情緒低落的人員等五種重點人員進行深入談心交心和坦誠交換意見，以談出感情、談出差距、談出真實想法、談出思想底子為基點，著力防范抓辮子、扣帽子、打棍子、激化內部矛盾的現象。四是圍繞共同提高，搞好互評互助。重點抓好支部專題組織生活會和班子專題民主生活會兩個重要環節，采取逐個剖析匯報，大家評說幫助的形式，開展互查互評互助，做到找準問題與拿出整改措施相統一，指出問題與幫助改進相統一，解決問題與明確努力方向相統一，堅持原則與維護團結相統一，以評出正

氣、評出團結、評出干勁、評出戰斗力為目的，著力防范用單位的問題代替個人的問題、用工作問題代替思想問題，用次要問題代替主要問題的現象。

2、強化思想認識，精心組織，周密安排。征求意見環節是分析評議階段的基礎環節，關系到黨員干部能不能發現問題、找準問題、解決問題，關系到分析評議階段的最終成效。為使這環節活動扎實開展，全體黨員在活動的組織上，堅持了三個到位：一是思想認識到位。通過召開轉段動員會、思想教育和個別談心等活動，勇于正視自己的缺點，做到誠心誠意地征求意見，光明磊落地亮明問題，自覺深刻地剖析自己，確保先進性教育活動效果。二是組織領導到位。進入征求意見環節后，黨總支按照“力度不減、溫度不降、標準不松”的“三不”要求，進一步加強了對這一階段的組織領導，侯部長對分析評議階段特別是征求意見工作提出了明確要求，并率先垂范，以身作則，帶頭征求意見。我部

嚴格按照縣委要求，進行了再宣傳、再發動、再升溫，認真處理當前工作與教育活動的矛盾，做到當前工作與教育活動兩促進、兩不誤、兩相宜，防止了先進性教育活動出現前緊后松、時緊時松和工教“兩張皮”的現象。三是安排部署到位。對分析評議各個環節的內容、時間作出了明確安排。召開了全體黨員先進性教育活動轉段動員大會，會上，認真回顧總結了學習動員階段工作，對分析評議階段工作進行了全面安排部署。把分析評議階段的指導思想、基本原則、政策界限和有關要求傳達貫徹到每一位黨員。特別是對征求意見這個基礎性環節的具體要求和方式方法，進行了詳細安排，使分析評議從一開始就組織有力，部署周密。

為找準群眾反映強烈的黨風、政風、行風及涉及群眾切身利益方面存在的突出問題，主要采取三種方式，多層次、多途徑征求廣大黨員干部群眾的意見：一是召開座談會面對面地征求意見。

組織召開了不同形式的座談會，共收集到意見和建議13條。同時，采取個別訪談的方式，有針對性地聽取一些黨員和群眾的意見。二是為方便群眾隨時提出意見，設立了意見箱和熱線電話，消除了黨員干部和群眾的顧慮。同時，統一印制了《分析評議征求意見表》，發放到全體黨員、服務對象和群眾代表手中，請他們實事求是地指出工作中存在的不足，提出改進的措施。被征求意見的對象都認真對待，如實填寫，客觀反映。活動中，共發放意見表773份。通過深入廣泛的發動和形式多樣的征求，共征求到對黨員的意見和建議16條，對黨組織的意見和建議18條，對組織部領導班子的意見和建議20條，對班子成員的意見建設20條。對于這些意見，先進性教育辦公室都進行了認真匯總、梳理，客觀真實地分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領導班子的意見，除了屬于人身攻擊、發泄私憤的外，都按程序如實反饋，使黨員和黨組織查找到了工作

中的不足，知曉了群眾的意見，弄清了自身的問題，為及時整改打下了良好的基礎。

對于征求到的意見，我們進行了認真疏理，把解決這些問題作為當前工作的重中之重，做到了邊征邊改、邊議邊改，切實解決了一批熱點、難點和重點問題，得到了廣大黨員干部群眾的一致好評。

3、加強督促檢查，嚴格把關，確保實效。為使征求到的意見客觀、真實、深刻，我們嚴把征求意見關，出現了“五多五少”可喜現象，即“意見多、建議少，實質意見多、表面意見少，個性問題多、共性問題少，涉及黨性黨風問題多、涉及一般問題少，對黨員個人意見多、對黨組織意見少”，從而為撰寫黨性材料和分析評議打了扎實的基礎。先進性教育活動開展以來，我們始終把整改和為基層服好務貫穿于活動的始終，對群眾提出的確實存在且能夠馬上解決的問題，我們不拖、不靠，立刻解決。

三、整改提高突出一個“實”字，務求取得實在效果

活動中，我們始終堅持邊學邊改、邊查邊改、邊議邊改，特別是進入整改提高階段后，根據查找出來的問題，經多次研究討論，制定了方向明確、思路清晰、可操作性強的整改方案，提出了整改的目標、標準和要求。為強化整改責任，我們在抓落實上較真叫板，建立了整改工作臺帳，促進了整改措施的落實。在具體整改工作中，開展了三項活動，推進了十項工作。三項活動：一是向祁愛群同志學習活動。以集中學習、專題討論、個人自學、相互交流等形式迅速掀起學習高潮，營造了“做祁愛群式組工干部”的濃厚氛圍，凝聚全體組工干部的整體合力，推動整改工作的深入開展。二是強、轉、樹活動。“強”即強素質，加強組工干部理論武裝和業務培訓，選派組工干部到發達地區、企業和基層掛職鍛煉，適應新形勢下組織工作發展的需要。“轉”即轉作風，提質、提速、提效。“樹”即樹形象，做政治堅定、公道正派的表率，實事求是、求真務實的表率，業務精通、事爭一流的表率，清正廉潔、無私奉獻的表率，團結向上、維護集體的表率，進一步濃厚組織部門黨員之家、干部之家、知識分子之家的氛圍，在全縣廣大黨員、干部中樹立了黨性最強、素質最優、作風最正、工作最出色的一流形象。三是組工干部大調研活動。在整改提高階段，每個科室都結合業務特點，確定了1個調研課題，深入了解基層的真實情況，使組織工作更加貼近基層、更加貼近群眾、更加貼近實際。

四、主要成效

通過集中精力組織學習、嚴肅認真開展評議、腳踏實地狠抓整改，先進性教育活動取得了預期效果。主要收獲有以下幾點：

1、黨員素質有了明顯的提高。這次學習是多年來規模最大、時間最長、深度最強的，黨員普遍受到了一次較為

深刻的馬克思主義理論教育，切實加深了對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質的理解，對中央的有關方針、政策有了比較全面、系統的把握。黨員們深感“三個不一樣”，即學與不學不一樣、扎扎實實地學與走馬觀花地學不一樣、聯系實際學與不聯系實際學不一樣。大家自覺地加強理論學習，進一步增強了學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，增強了實現組織工作新跨越的責任感和使命感，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務的根本宗旨意識。

2、黨員先鋒模范作用進一步發揮。黨員普遍認為，先進性教育活動提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。通過自我剖析、民主評議，找準了問題，找到自身差距，明確了努力方向。一是黨員自覺遵守組織紀律，機關比學習、比工作、比貢獻風氣濃郁，工作效率和工作質量明顯提高。二是增進了團結協作。各科室相互關心，相互溝

通多了，彼此互相尊重，互相配合，推動了單位各項工作的開展。三是通過批評與自我批評，全體黨員干部受到了一次深刻的黨性鍛煉。自覺地做廉潔自律的表率。

3、機關黨建工作進一步加強。在先進性教育活動中，我部重視對支部書記的培訓、指導和工作交流，各支部在先進性教育中經受了鍛煉，獲得了動力和活力，進一步發揮了的戰斗堡壘作用。支部的凝聚力、戰斗力和創造力得到了增強。

4、進一步建立和完善了機關黨員教育管理長效機制。黨總支在嚴格教育、嚴格管理、完善規章制度、建立健全監督制約機制上狠下功夫，用考評機制規范隊伍，通過進一步定崗定責、量化任務、細化目標、嚴格考評、兌現獎懲等環節，把每個黨員的工作都納入到考評機制中來，使隊伍建設進一步規范化、程序化、科學化，進一步鞏固先進性教育成果。

五、以先教活動促進組織工作再上新臺階

今年上半年，以先教活動為動力，開展了五項重點工作，即：

（一）把握關鍵，突出重點，干訓工作取得新進展

以提高干部執政素質為目標，大力度加強干部教育培訓工作，共培訓干部18000人。一是結合aa實際，抓好特色培訓。對全縣第一批參教單位全體黨員及股級以上干部進行了執政能力建設專題培訓，聘請黨建專家作政治輔導，由全國防非優秀共產黨員aaa作先進事跡報告，豐富了學習內容。二是突出學習重點，加強理論武裝。分4期組織舉辦了全縣科級干部、優秀年輕干部加強執政能力建設培訓班，聘請知名專家教授進行專題輔導，學習內容涉及加強黨的執政能力、構建和諧社會等方面。三是強化實踐鍛煉，加大外訓力度。組織了12名政治素質強、有發展潛力的年輕干部、縣級后備干部赴浙江a考察學習，開拓了視野，豐富了知識。

（二）嚴格管理，轉變作風，領導班子和干部隊伍建設得到全面加強

一方面，強化領導班子和干部隊伍建設。實行了信訪專干制度，選派新提拔的鄉科級干部到信訪局協助處理信訪事件，使之在處理復雜問題過程中得到了鍛煉，目前已選派信訪專干4批16人次。同時，認真做好老干部工作，在全省老干部工作會議上，中組部為我縣aaa老干部黨支部頒發了獎牌。另一方面，抓好鄉科級后備干部和選調生隊伍建設。建立了143人的副科級后備干部隊伍，隊伍結構不斷優化。加大選調生培養力度，6月份，組織召開了全縣選調生座談會，10名選調生從不同角度談思想、談體會，縣委副書記、組織部長現場提要求、指方向，選調生普遍反映收獲很大，受益匪淺。

（三）擴大民主，規范操作，干部人事制度改革邁出新步伐

1、落實制度，認真抓好“兩推兩評

一公開”試點工作。今年，拿出了aaa長職位作為試點，通過會議選推和座談面推產生了擬提拔干部人選，并公開了推薦結果，做到了嚴謹周密、公平公正。對擬任人選提交縣委全委會，參照《中共清苑縣委全委會任用、推薦鄉鎮（城區）黨政領導班子正職表決辦法（試行）》，進行了無記名投票表決。這是縣委全委會開會期間第一次票決干部，為完善全委會票決制積累了經驗。

2、創新方法，強化干部監督。繼續實行了干部監督情況月報制度，干部監督聯席會議各成員單位定期向組織部通報動態情況，制定了《關于建立實施干部選拔任用工作內部監督制度的意見》，有效增強了干部監督合力。

3、突出特色，完善考核目標。針對各鄉鎮優勢產業、特色產業的發展，設置了區域特色經濟考核目標，引導各鄉鎮在特色上下功夫、做文章。同時，將環保、信訪、養老保險、優化環境等專項工作在考核目標中充分體現，促進

了科學發展觀的落實。

（四）廣辟渠道，強化服務，人才工作實現了新進展

充分發揮企業家協會作用，按照“零距離接觸、心貼心服務”的工作理念，著力構建人才服務體系和企業家培養體系。一方面，強化引才服務手段。在通過網絡、高校、人才市場等途徑引進人才的同時，在aa電視臺開辟了“人才廣場”欄目，定期發布人才招聘信息。上半年，成功引進人才142名，其中本科學歷以上人員65名，有效緩解了縣內企業的人才緊缺狀況。另一方面，加強企業家隊伍建設。舉辦了我縣首屆“企業家學習論壇”，組織300多名企業經營管理者參加了“突破管理困境”、“顛峰銷售”等八期高層次培訓班，提升了企業家隊伍的整體素質。

（五）統籌謀劃，強力運作，黨的基層組織建設全面加強

以基層組織建設“固強攻弱年”活動為載體，突出抓了六個方面工作：一

是選派干部到村任職工作。選派了36名優秀年輕科級后備干部，派駐到全縣18個后進村，擔任黨建指導員，為農村黨建帶來了生機和活力。二是后進村治理整頓工作。排查確定了18個農村后進黨支部列入治理整頓范圍，逐村研究制定了轉化方案，取得了初步成效。三是農村干部“素質工程”。5月中旬，對班子軟散、兩委關系不協調的9個村、54名兩委干部舉辦了為期5天的農村兩委干部培訓班，通過講課培訓、召開民主生活會、制定整改措施等手段，解決了實際問題和深層次矛盾，提高了班子的整體合力。四是黨建調研工作。6月上旬，利用兩周時間，對全縣18個鄉鎮農村基層黨建逐個解剖調研，側重后進村和中等偏下村，掌握了真實情況，為有針對性地開展第 二、三批先教活動奠定了基礎。五是“三培養三提高”活動。每鄉鎮選拔了鄉級“三培養”典型2－3名，每村選拔了村級“三培養”典型1名。共有140多名

致富能手被列為入黨積極分子，有32名致富能手被發展為預備黨員，為黨組織輸送了新鮮血液。六是認真做好機關黨建和企業黨建工作。組成暗訪組對縣直機關提速、提質等方面情況進行了督導檢查，促進了機關作風的轉變。在企業黨組織中深入開展“達標創建”活動，新成立6個企業支部，評選“創建達標”企業支部18個，“創五好”企業支部3個。

第五篇：第三批先教活動整改成果階段回頭看工作總結

第三批先教活動整改成果階段回頭

看工作總結

第三批先教活動整改成果階段回頭看工作總結2007-02-06 09:55:07

按照縣委的部署和安排，根據胡錦濤總書記關于先進性教育活動“回頭看”的指示精神，認真貫徹中央、市委的部署要求，以高度的政治責任感、良好的精神狀態和務實的工作作風，扎實開展“回頭看不足，整改見成果，建制保長效，促進雙過千”集中行動，高標準、嚴要求、高質量地做好鞏固和擴大整改成果和“回頭看”工作。

一、集中力量，擴大和鞏固整改成果

鞏固和擴大整改成果，是確保先進

性教育活動取得實效和成為群眾滿意工程的關鍵。在這一階段，我們集中時間和精力，圍繞中心，服務大局，進一步鞏固和擴大整改成果。一是建章立制，建立健全規章制度，規范黨員干部行為，重點解決了工作作風，進一步改進作風，轉變職能，提高工作效率和服務水平。二是重點解決了先進性教育活動中群眾提出的要求解決的具體問題。三是解決制約群眾致富的問題，如：缺致富信息、門路等。

二、扎實開展“回頭看”工作

1、深化“轉變作風，服務群眾”主題實踐活動。結合農村實際，按照“提高黨員素質、加強基層組織、維護社會穩定和促進改革發展”的總體要求，結合年初提出的工作目標，認真制定了相關的活動方案，了解群眾所想所盼所需，幫助解決問題。

在這次“回頭看”工作中，緊緊抓住“轉變作風，服務群眾”主題實踐活動，緊貼實際，突出教育系統特色，以促進

教育發展為出發點，廣泛發動黨員和群眾參與，取得了明顯實效，機關作風、行業行風明顯轉變，機關效能、工作效率明顯提高，黨員領導干部到基層、到聯系點進行幫扶，真正下得去，蹲得住，做得實，群眾關心的熱點、難點問題大部分已真正解決，其他的正在逐步解決中。同時，我鎮對“回頭看”堅持開門搞教育，主動接受群眾監督，采取整改措施銷號制度，把落實整改措施情況在一定范圍內向群眾公示。從目前群眾反饋情況看，群眾對我鎮的整改落實情況還是相當滿意的。

2、建立健全保持共產黨員先進性長效機制。要求各支部從本部門本單位的實際出發，認真總結先進性教育活動中好的做法和經驗，并用制度的形式固定下來，同時，對過去黨建工作中行之有效的一些制度加以完善，進一步建立健全長效的黨員學習機制、教育機制、管理機制、聯系群眾機制和黨內民主參與機制等，努力使黨員“長期受教育，永

葆先進性”。

3、加強領導，落實責任，確保整改取得實效。先進性教育活動領導小組高度重視鞏固和擴大整改成果工作，扎實開展“回頭看”。建立和落實工作責任制，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、其他領導協同抓，一級抓一級、層層抓落實的工作機制，切實把這項工作抓緊抓好，抓出成效，確保了先進性教育活動成為群眾滿意工程。

三、主要成效。

一是有利于扎實有效地落實整改措施。我們開展“回頭看”活動，就是要檢查整改措施的落實情況，沒有落實的抓緊落實。通過開展“回頭看”工作，擴大和鞏固整改工作，落實整改措施，真正讓查找出來的問題得到解決，取得實效，達到了“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求。

二是有利于進一步鞏固和擴大整改成果，建立長效機制，促進黨的先進

性建設。通過先進性教育活動，各級黨組織的戰斗力和凝聚力有了進一步增強，廣大黨員的整體素質有了進一步提高。各級黨組織和廣大共產黨員充分發揮了戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，黨員領導干部和廣大共產黨員率先垂范，組織群眾抗洪搶險，全力保護人民群眾的生命財產安全，積極投入災后重建的各項工作，把洪災造成的損失減少到最低程度，真正體現共產黨員先進性。

三是有利于總結和積累先進性教育活動的經驗。開展“回頭看”活動，進一步總結我鎮先進性教育活動的經驗，建立健全黨員“長期受教育、永葆先進性”的長效機制，保持共產黨員先進性，促進今后黨的先進性建設。