第一篇：校長與年學生面對面交流會活動方案

一、活動背景

（一）為進一步深化創先爭優活動，搭建學校與學生溝通的平臺，一方面使學校廣泛聽取廣大同學對學校工作的意見、建議，及時了解和解決學生在學習、工作和生活中存在的問題；另一方面使學生能夠更好地了解學校的教育教學和管理改革的相關政策，從而加強學校與學生之間的理解、信任，營造團結、和諧的校園氛圍。

（二）引導學生積極參與到學校發展和建設中來，充分發揮學生的主體作用，集思廣益，為學校發展建言獻策，增強學生的責任感和主人翁意識。

（三）貫徹落實校學生會“一切為了同學，為了同學的一切”的宗旨，切實幫助學生解決實際問題，維護廣大學生的合法權益，體現校學生會全心全意為學生服務的理念。

二、時間

XX年10月17日（周三下午）

三、地點

旗山校區第九會議室。

四、出席領導

黃漢升校長，有關職能部門負責人：校辦、學工部、研究生工作部、保衛處、校團委、教務處、財務處、后勤管理處、基建處、后勤服務集團、倉管辦、圖書館、福建教育科研網（福建師范大學）網絡運維保障部、校醫院等。

五、活動流程

（一）前期工作

1.與校辦協調。確定校長接待日的具體時間、地點、主題和參加有關職能部門。

2.宣傳發動。通過海報、網站、微博等方式對本次校長面對面活動進行廣泛宣傳。

發布含有#福師大校長面對面#的微博+你想說的話@福建師范大學學生會，部分微博建議意見將整理匯總提交參會領導，部分微博提問由主持人在現場提問。

3.提案征集。各學院學生會征集同學們的意見和建議，相關意見經校學生會最終整理匯總后，分類別于活動前5天呈送校長及相關職能部門領導。各學院原則上可提交3—5份提案（如需多提交提案請與校學生會主席團成員聯系）。提案類別為：學習、工作、生活、安全、其他。（注：各學院提案請于10月11日12:00前發送到校學生會郵箱：fsdxsh@163.com。每個提案詳情分頁顯示，文檔統一命名：***學院校長面對面提案。）

4.組織報名。采取發送短信至學生服務站服務熱線（0591-22867312）的形式報名，隨機抽取。

（1）報名形式：①短信報名：發送報名信息至學生服務站值班電話“059122867312”；

②網絡報名：http://www.tmdps.cn/jq/1886582.aspx。

（2）抽取方式：隨機抽取（為保證各學院人數平衡，將按一定數量以學院為單位導入抽獎系統進行抽獎）；

（3）報名信息：學院+年級+專業+姓名+性別+聯系電話（例：教育學院XX級教育學專業，張三，男，***）

（4）報名截止時間：10月14日（周日）15：00

（二）現場工作

1.人員組織。根據前期短信報名情況安排席位，為各學院學生會保留約2個固定席位。在不影響會場秩序和引起大規模人員聚集的前提下，不對進入會場人員數量作出限制（請保衛處協助）。校學生會協助進行人員引導、秩序維護。

2.活動流程

（1）主持人建議由校學生會主席擔任。

（2）校長介紹學校總體情況（時間約10-20分鐘）。

（3）提案反饋。校長或相關職能部門領導對各學院前期收集整理的同學們普遍關心的熱點問題分類別給予現場答復。（約半小時）

（4）自由提問。由現場觀眾直接向校長提問，校長或相關職能部門領導現場答復，期間穿插微博提問（時間約1個半小時）

（三）后期工作

1.積極跟進。對同學們未能在會上提出的問題進行分類匯總，分別呈送各職能部門領導；對同學們現場提出并得到領導答復的問題進行有效跟蹤，調研同學們對提案解決的滿意度，及時形成調研報告呈送校領導審閱；將整理后的會議記錄下發到每棟宿舍樓，張貼在校會專用的宣傳欄上。

2.長效推進。針對同學們普遍關心的問題，定期進行搜集整理，形成提案報告呈送校領導及各職能部門，以暢通師生聯系渠道，及時解決有關問題，有效服務和諧校園建設。

福建師范大學學生委員會

二〇一二年十月六日

第二篇：與校長面對面

《共話校慶，與校長面對面》觀后感

講座開始，首先是幾位學長給我們講了校慶時的一些活動，讓我們對嘉年華時的活動有了一個更深入的了解。嘉年華的活動豐富多彩，但是其中令我印象最深的是藍色跑道上的長跑！

北航60年，他們跑了60圈！兩萬四千米，這不是一件簡單的事，特別是對于我們這些普通的學生來說，更是不容易。堅持，再堅持，鍥而不舍，為了目標，為了理想而奮斗，不怕苦不怕累，這才是新一代的北航人。

北航是一個產生創新的地方，北航人有無盡的潛力，我們有才能，我們能舉辦盛大的嘉年華，我們能拍攝好看的微電影，我們有激動人心的運動會，我們還有著名的馮如杯：北航人的創造力是無限的。

懷校長說，我們一起組織嘉年華，一起參加嘉年華，我們不只是觀眾，我們更是組織者，我們不只是過客，更是主人。作為北航人，北航就是我們的家，在北航，我們能感到強烈的歸屬感，我能感受到，北航是一個整體，是一個大家庭。我以我是一名北航人為榮，為北航的成就與輝煌而感到驕傲。

與校長面對面，校長的演講讓我又生出許多感慨，特別是當校長大聲說，明年我們一定能建起自己的攀巖墻時，我仿佛看見了一位家長為了他的孩子而努力。校長校長，不僅是一校之長，更是全校的大家長！

60年來，北航迅速發展，取得了驕人的成就，尤其是近些年，無論是在學科交叉還是在中外合作方面，進步都是看得見的，我們的校友遍布各地，我們的成果享譽全球。

共話60年校慶，共話北航的成長，我是北航人，我以此為榮！

第三篇：博雅課堂--校長與學生面對面

校長與學生面對面

看著校網站上“德才兼備，知行合一”的口號，我開始回顧那天在學術報告廳里懷校長的演講。

記得那天先上臺的是從老校區來的校長的學生助理，他們分別講述了自己在校慶期間參與的活動和切身的感受。雖然每個人擔任的職務不同，但是所有人表達的幾乎都包含了對校慶的感謝，感謝校慶，感謝嘉年華，給了自己一次機會，讓自己在活動、大會管理工作上比以前有了大幅的進步。

同時他們提到了老校區里三四十年前的老校友來參觀的場景，老人們指著相片，相互問著，“你看，這個是你，這個是你，我在哪里呀？”另一個接道，“這個，這個”，“哦，對，這個好像是我，這個好像是我，這個xxx，那個是xxx??”。

多少年后，我們會成為他們，成為又一批“老校友”，我在心里默念。

隨后，懷進鵬校長走上講臺，為現場近500名師生作了題為“共話校慶，校長與學生面對面”的主題演講。

懷校長充分肯定了“校慶嘉年華”活動的成功舉辦對北航校慶帶來的積極影響，并對每一名校慶志愿者為北航60華誕所付出的辛勤勞動表示衷心感謝。

新時代的愚民政策

“宇宙中有了一顆‘北航星’，北航60華誕除了是一場慶典，一種聯歡、一份團聚、一個節日，它留給我們的還應有一種反思，一份期待。”懷校長說，我們作為校慶活動的創造者、參與者，我們需要去認識、去總結、去反思、去升華，去期待，在未來的發展中實現北航人的夢想。我們要通過舉辦校慶活動，打造出自己的品牌，屬于北航人的品牌，向世界展示北航人的熱情、智慧與真誠，我們應對未來有所期待，堅定奮斗目標，不計較得失，因為在實現理想的過程中，我們的體驗和收獲都是幸福的。懷校長還多次提到，他當時提出嘉年華這個想法后，受到了很多人的稱贊，說他有想法。但是他本人認為，其實這個想法并不是不好想，只是沒有人往哪方面想，其實每個人都能想到，關鍵要有idea。這跟科研是一樣的，好的技術往往不只是技術，更包含了創新，而創新就要有idea，有了它，就能創造出新東西，新技術。

這是那天我聽到的最有價值的東西，對我來說。曾經，我以為創新是多么神奇，多么不可思議，多么遙不可及，多么虛幻，多么“美國”的東西，我甚至想過我可能沒什么創新細胞，可能什么創新意識也沒有，但是今天聽了校長一番話，我醒悟到，中華文明五千年，中國閉關鎖國之前，科技領先的一直是中國人，要說創新意識，怎么可能比誰差呢。再想想，中國封建社會的人們思想極度封閉，政府實行愚民政策；而今，美國大肆向外宣傳自己的教育體制多么好，培養出來的人才的創新意識多么強，實際上在變相貶低他國的教育體制、創新意識。這兩者之間其實是很相似的，無論是在愚民政策下，還是在美國的文化侵略下，中國無數的創新頭腦，都在受到壓制，都接受到了一個潛意識的暗示，“你的大腦不會創新”，而只有少數人才會堅持自己的想法，信念，做出科技成果。所以，不要被任何思想所蠱惑，人生而平等是基因決定的，具體上億年還是多少年我不知道，但是經過這么悠久的進化歲月，人類的基因絕大多數是有共同的優越性的。我們每個人都有一顆充滿創新意識的頭腦，需要的知識你去運用它，去打開它。

最后，通過本次校長與學生面對面活動，再次表達了全體師生對于北航60華誕的祝福之情，使同學們強化了作為一名北航人的主人翁意識，增強了對學校的歸屬感和自豪感，堅定了為學校未來發展無私奉獻和不懈努力的決心。

引用一句某校長助理的演講辭，我航威武！

第四篇：“師生面對面交流會”活動策劃書

“師生面對面交流會”活動策劃書

為了進一步加強同學與老師之間的交流，使同學們在學習上有一個明確的目標，對未來的職業選擇有一個清晰的認識，在班主任王英杰老師的講解下我們更進一步的認識了該專業的未來，和我們應努力的方向。同時加強師生之間的溝通，拉進師生間的距離。我班故開展&ldqu;師生面對面交流會&rdqu。

【活動主題】：&ldqu;零距離接觸心與心的交流&rdqu;【活動時間】：月某日

【活動地點】：教學樓材料0909班 【活動組織者】：材料0909班團支部 【活動參與者】：材料0909班全體同學 【活動目的】：

1、加強師生間的溝通

2、增強同學們對該專業的認識

3、使同學們調整心態面對未來

4、學習理論知識，充滿信心，努力學習【活動流程】：

早期:a聯系同學們,并收同學們的個人資料（并打印出資料）。

b．確定合適的主持人。

中期:a布置會場并搞好后勤工作（教室干凈、整潔。水、水杯）。

b全體同學到場，主持人致前言。

班主任致詞。

d在主持人的引領下，同學們按學號進入位置

e面對面活動時間控制在（待定）內

后期：a團支部做書面活動總結。

B主持人宣布&ldqu;師生面對面交流會&rdqu;圓滿結束 【經費預算】：全班所有人的資料電子稿各一份，活動流程（打印費需1元）一次性紙杯

【注意事項】:a主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制

b落實策劃書中幾點尚未確定的事宜

工作人員維持好現場秩序

【預期效果】：

1、使師生間有了更多溝通，拉進了師生的距離。

2、對未來及自己所學的專業有了更加充分的認識

3、取得預期的效果

這次師生交流會上，雖因時間有限只解決了同學們的學習和生活上的部分疑難問題，但好的開始是成功的一半，有了這次交流會的工作經驗教訓，以后的交流會會辦得更加出色。并且，這次交流會大大拉近了師生之間的關系，讓同學們再一次體會到了行zd學院作為一個大家庭的溫暖。在這次交流會的正確引導下，同學們在生活旅途上將會少走一些彎路，在學業征途上將會更加順利。

材料0909班團支部

二○一一年五月某

第五篇：“師生面對面交流會”活動策劃書

為了進一步加強同學與老師之間的交流，使同學們在學習上有一個明確的目標，對未來的職業選擇有一個清晰的認識，在班主任王英杰老師的講解下我們更進一步的認識了該專業的未來，和我們應努力的方向。同時加強師生之間的溝通，拉進師生間的距離。我班故開展“師生面對面交流會”。

【活動主題】：“零距離接觸 心與心的交流”

【活動時間】：5月某日

【活動地點】：教學樓材料0909班

【活動組織者】：材料0909班團支部

【活動參與者】：材料0909班全體同學

【活動目的】：

1、加強師生間的溝通

2、增強同學們對該專業的認識

3、使同學們調整心態面對未來

4、學習理論知識，充滿信心，努力學習

【活動流程】：

早期: a.聯系同學們,并收同學們的個人資料（并打印出資料）。

b．確定合適的主持人。

中期: a.布置會場并搞好后勤工作（教室干凈、整潔。水、水杯）。

b.全體同學到場，主持人致前言。

c.班主任致詞。

d.在主持人的引領下，同學們按學號進入位置

e.面對面活動時間控制在（待定）內

后期：a團支部做書面活動總結。

b主持人宣布“師生面對面交流會”圓滿結束

【經費預算】：全班所有人的資料電子稿各一份，活動流程（打印費需15元）一次性紙杯

【注意事項】:a.主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制.b.落實策劃書中幾點尚未確定的事宜.c.工作人員維持好現場秩序

【預期效果】：

1、使師生間有了更多溝通，拉進了師生的距離。

2、對未來及自己所學的專業有了更加充分的認識

3、取得預期的效果

這次師生交流會上，雖因時間有限只解決了同學們的學習和生活上的部分疑難問題，但好的開始是成功的一半，有了這次交流會的工作經驗教訓，以后的交流會會辦得更加出色。并且，這次交流會大大拉近了師生之間的關系，讓同學們再一次體會到了行政法學院作為一個大家庭的溫暖。在這次交流會的正確引導下，同學們在生活旅途上將會少走一些彎路，在學業征途上將會更加順利。

材料0909班團支部

二○一一年五月某