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戰勝挫折演講稿

時間:2019-05-13 04:38:02下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《戰勝挫折演講稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《戰勝挫折演講稿》。

第一篇:戰勝挫折演講稿

戰勝挫折

A:

在面臨著高山阻擋道路的時候,世人有三種表現。

B:

一種人看見大山,“委而去之”,這種人是最可憐的人。在大山面前,他們選擇放棄,不去嘗試,不去攀登,他們當然登不上山頂,欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀。他們在困難面前只會逃避,也許他們曾想過去征服,但是不付出實際行動,那只能是白日做夢。

B:

另一種人幻想去到達頂峰,但是半途而廢,他們同樣也沒能大飽“會當凌絕頂,一覽眾山小”的“眼福”。

A:

可敬的是第三種人,他們面對高山不曾想過逃避,有的只是征服它的欲望。他們樹立遠大的理想,勇于攀登頂峰,經過艱難終于取得勝利。只有他們才能體會那種“世界在我腳下”的豪情壯志。

A

這正如只有經過暴風雨的洗禮,才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事,都證明了這一真理。

B:

拿破侖兵敗被俘后,被囚禁于牢獄之中,但他沒有向困難低頭,而是經過千難萬苦逃出了牢獄,之后又率領士兵發動政變,翻開了法國歷史新的一頁。我們暫且不管結局如何,但他遇到困難從未屈服,戰勝挫折,闖出了自己的一片新天地,實在令人折服。

齊:

同學們,揚起你心中理想的帆,去跟大海的風暴搏斗。請你堅信,只有經過風雨,才能夠見到美麗的彩虹。讓我們戰勝困難,攀登高峰,去體會那“一覽眾山小”的雄偉景象吧!

第二篇:戰勝挫折勵志演講稿

戰勝挫折勵志演講稿1

繁星裝點夜幕,挫折裝點人生。

晚風徐徐吹過,門前的月桂搖擺著,潔白的月光從纖纖的枝丫中灑落下來,為地面鍍了一層柔和的銀。而我,卻坐在窗前發呆,這一次的演講比賽失敗了,一個多月的拼搏與奮斗,還是失敗了。父母的那句“人生少不了挫折”時時在我耳邊回響。

正是一篇文章,又讓我看到心靈的陽光,一個高三女生在高一時被診斷為胃癌,可她十分樂觀,從沒有掉過一滴淚。高三那年動了手術后,醫生斷言,她活不過一年了!可她還是在奮斗,病情卻摧不挎她堅定的意志,忍著劇烈的疼痛做大量的習題,一年之后。她考上了她理想的大學,但她,也永遠地離去了。這很讓我震憾,這樣一個女生,她面對挫折,很坦然,接受生活對她的挑戰。

“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”許美靜那甜美的歌喉又響起,的確,人生,說短匆匆數十年,彈指一瞬間;說長,悠悠數萬日,遙遙無期日。人生的路是曲折的,有迷人的鮮花,有刺人的荊棘,有得意者灑下的歡笑,也有失意者留下的淚水。做一只堅強的海燕,在大風大浪的洗禮中奮斗,才會煉就一身的本領。

笑對人生,笑對挫折,人生本就是由挫折組成的,有誰能說,人生是一帆風順?而面對事業或學業的失意,有的人選擇退縮,而有的人卻選擇奮斗前進,當然,我們應當選擇后者。在困難、挫折面前,我們應當清醒地認識到一個人的生命價值,不能輕易言棄。

坦然面對挫折,在挫折中找到自己的弱點,“在哪兒跌倒還在那兒爬起來”,挫折之后,一時的黑暗,一時的痛苦算不了什么,只有努力艱辛地奮斗,才會有成功的輝煌。

笑對挫折,風雨中這點痛算什么,擦干淚……

坦然面對挫折,透過點點淚光,讓我們一齊堅強地奮斗!

戰勝挫折勵志演講稿2

我不知道自己是悲觀還是樂觀,當別人陷入悲傷總能想得很透徹的大義凜然地安慰,然而當自己面對挫折時卻沒了豪爽,只會哭泣。我以為自己能泰然處之,能看輕一切,這始終只能對別人。

開學沒幾天就發燒了,還以為自己得了甲流;好了之后沒過多久因為騎單車差點被車撞,手又摔傷了,縫了幾針,之后的洗衣洗澡洗頭發都要同學幫忙,生活不便;今天參加國二的機試,抽到12號,一進考室機子是壞的,換了一臺后,題目好難,做到一半死機了,我不敢相信這是高級的大型考試,還出這種狀況。之后電腦就不好使了,點一些鍵都沒反應,文件刪不了,答案出不來……我不知道我是怎么考完的,一出考場我就抱著同學哭,把這些天的委屈和不滿統統發泄出來,只是哭。

我覺得自己真的好倒霉,什么壞事都是我碰到,覺得自己是一個被遺棄了的人,仿佛沒人疼愛關心,天地之間只剩下自己一個人。我忽視了爸媽的關心,忘記了同學的照顧和關心,只覺得自己可憐。后來打電話給媽媽,媽媽只是說下次再考就是了,沒人怪你,也沒人逼你過。人生之中這些都不算什么,不能連這點小挫折就過不去,你說你可憐,那我當年得了12年的哮喘也不過來了,何況比你倒霉的人多了去了……

我承認我不堅強,甚至可以說脆弱,每當遇到小挫折就覺得不得了了,只會用哭來發泄。在傷心的時候人們往往忽視了曾經的歡笑與幸福,只看到眼前的不幸,很悲哀。在傷心是能有親人的鼓勵,朋友的關心與照顧是幸福的,也是我們從苦難中的到的,彌補了一切的損失與悲傷。

這是我們應該發現并珍惜的。

戰勝挫折勵志演講稿3

人生在世,難免受挫,畢竟人生之路不是一帆風順,是需要你付出加倍努力,昂首向前的一個歷程。挫折所給予的痛苦說到底是來自于內心,看你態度如否,若是積極,你會一笑而過,從頭再來;若是消極,你將痛不欲生并陷于其中。因此,這就需要我們放下負擔,避免挫折影響你輕快的腳步。讓我們加快步伐,以新的姿態,投入到生命的長河中去!

人生是一條路程,既然選擇,就要為之奮斗到底,是絕對不可以改變的事實,需要你慎重的考慮并作出決定。一旦決定,就意味了一生,就意味著迎接困難的挑戰。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”寶劍尚需要不斷的磨礪,才能削鐵如泥,寒光四射,人生的梅花,若不經受一番徹骨嚴寒,何來玉氣滿乾坤。笑對挫折,放下陰影,你會越挫越勇,歷經滄桑而不衰,備受磨難而更強!

“拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神,前方也許盡是坎坷路,也許要孤孤單單走一回……”我不知到這條路何時終止,何時結束條件是無論如何都要走下來。放下,并不意味著結束,更象征著開始,它體現了你生命的姿態,蓬勃而又堅強。

十七年蟬,開始的蟬是不會飛翔的然而若是想飛,就意味設著必將接受脫殼的痛苦,最終,蟬還是選擇了飛,它顫抖著,用盡生命的全力,終于逃脫了外骨骼的束縛。脫殼的過程讓特

它無形之中形成了堅硬的翅膀,迎接天空的懷抱。

相比之下,人類的生命是博大精深的,若想攀爬人生地頂峰,就需要脫下身上的負擔,像蟬一樣,想要飛起來就必須舍棄身上的“盔甲”

放下,是人生的又一個開始,象征著新的開端,放下挫折與束縛,是你的人生之路走的輕松而又快活。夜晚的逝去,象征著早晨的開始,冬季的逝去,象征著春季的希望,挫折后,又是燦爛的人生,輝煌的明天。在太陽還未升起之前,在春季還未來臨之前,就像一粒種子,長出生命的嫩芽,迎接生命的挑戰!

戰勝挫折勵志演講稿4

我不在乎是否成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程——汪國真

有很多人認為,當你干成一件你認為干不成的事時,你就成長了,但我卻不那么認為,失敗有時也可能使人成長。就象那次我失敗的寫作。

以前的我有些高傲,對什么事都不屑一顧的我內心卻藏有許多感情,每次作文都是高分,所以我在拌種有小作家的稱號,因為這個,所以有一次作文比賽,老師指派我去參加。

到了比賽前一天,按照我的習慣,無論任何比賽,在前一天我總是看看書,可是那一次,我卻沒有按照平時的習慣去做,心想,作文是我的特長,這次比賽我不用做什么準備,到那時,靈感便會源源不斷地來。那一晚,我坐在電視前整整一個晚上。

第二天,比賽的試卷發下來,我大腦中一片空白,作文題目很簡單“明天”。我在作文紙前愣了幾分鐘,腦子里沒有一點靈感,平時我腦海中的大作家的名言、事跡,我自己的經歷,現在全部像長了腿似的跑掉了。

那一次比賽,我寫了一篇極不成功的文章,在那篇文章中,我寫的對“明天”的認識,也只有像趙本山小品中的“明天”那樣膚淺,一點我的特點也沒有,一點我的風格也沒有。

這件事無疑對我的自信心是一種打擊,自那以后,我沒有以前那么自信了,沒有從前那么高傲了,但是,在我心中增多的是勤奮、謙虛,我知道了未雨綢繆,就像天要下雨了,再去買雨傘,豈不是太晚了?于是,從那時起我便開始多多積累,而且非常認真,把積累的知識深深記載大腦里,一前我是一瓶子不滿,半瓶子逛蕩,現在是一瓶子太少,兩瓶子差不多。

“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”的確,正像汪國真說得那樣,其實成功并不重要,重要的是我怎樣成功的,在成功的路上我懂得了什么,我收獲了什么,我是否成長了。

在人生的長途中,終點在哪并不重要,重要的是沿途的風景。

——后記

第三篇:勇于戰勝挫折演講稿

勇于戰勝挫折演講稿

大家早上好!今天我講話的題目是《勇于戰勝挫折》。

同學們,在學習中你遇到過挫折嗎?如測驗不及格,考試不理想;這會兒對一道作文題目無從下筆,那會兒對一道數學難題毫無頭緒等等。這個時候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。

人的一生總會遇到許許多多的挫折,而遇到挫折時,有些人會從中尋求希望,而有些人則先想到逃避,不同的人對待挫折的不同態度,就注定人與人之間不同的命運。

我曾看過一則新聞:每逢周末晚上,南京熙熙攘攘的丹鳳街上,就會出現一個衣著整潔、戴著眼鏡、一身書卷氣的乞丐。沒想到他竟是南京一所名牌大學的熱能博士!據其當年的導師介紹,這位陳博士很聰明,還曾是國家“863計劃”能源領域的主要技術骨干。后因個人和家庭問題辭職在家,不愿找工作而走上乞討路。以陳的才學,找工作不算問題,主要是心態問題。

我也看過一則新聞,湖北省一名八年級男生金某某在早自習時看小說,上物理課時又在課堂下象棋。班主任把他和另一名學生叫到辦公室批評并要求請家長到學校。過了5分鐘左右,金某某從辦公室出來后,從4樓教室跳樓自殺身亡。

可是,很多人經歷的挫折遠非如此。

華羅庚。初中畢業,進入上海中華職業學校就讀,因學費而中途退學,故一生只有初中畢業文憑。

此后,他開始頑強自學,他用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數學課程。1928年,他不幸染上傷寒病,靠妻子的照料得以挽回性命,卻落下左腿殘疾。20歲時,他以一篇論文轟動數學界,被清華大學請去工作。

愛迪生。他的制造設備被一場大火嚴重毀壞,他損失了約100萬美元和絕大部分難以用金錢來計算的工作記錄。第二天早晨,他在埋葬著他多年勞動成果的灰燼旁散步。這位發明家說:“災難有災難的價值,我們的錯誤全部燒掉了,現在可以重新開始。”

貝多芬。童年是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困,父母失和。他從12歲開始作曲,14歲參加樂團演出并領取工資補貼家用。17歲,母親病逝,這時貝多芬得了傷寒和天花,幾乎喪命。他最大的不幸,莫過于28歲那年的耳聾。他著名的《命運交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態中創作的。他堅信“音樂可以使人類的精神爆發出火花”。

你們倆,面對挫折,有沒有好辦法?

自我暗示法——積極地自我暗示要樹立一種信念,心里默念一些詞句。例如“能考好,能考好,能考好”等,反復默念,可以使自己情緒穩定,提高信心,對消除緊張不安的情緒有一定的幫助。

愉快回憶法——當感到緊張時,可以閉上眼睛,默默地回想曾經使自己愉快的情景。自己以前某次十分順利而輕松地通過考試的情形,回想得越逼真越好,然后不斷地在心中告訴自己,這次考試我也一定會那樣輕松而順利地通過。這絕不是盲目的不現實的樂觀,而是一種積極的自我期待,有助于減輕焦慮,使人心情舒暢,注意力集中,思維敏捷。

中場休息法——如果出現心慌、出汗、疲乏無力、臉色蒼白,這有可能是暈場的現象,可暫且停止答卷,先閉目休息一小會兒,使大腦做短暫休息,意念上想像從頭到腳血液在緩緩流動,逐漸恢復正常狀態,再繼續做題。深呼吸放下筆,雙手平放在雙腿上,做深呼吸3次至10次。吸氣要長但不要急,氣一定吸到小腹,之后慢慢吐出直到吐完為止,同時心里想“我現在很輕松,而且非常舒服”,重復做。做幾次深呼吸對緩解心理緊張會有一定幫助。

作為中學生,當我們面對挫折時,要作出怎樣的選擇呢?

面對失敗與挫折,一笑而過是一種樂觀,一種自信,然后重整旗鼓,這又是一種勇氣。失敗與挫折是暫時的,只要你勇于微笑;煩惱與憂愁是暫時的,只要你達觀待之。大海茫茫,千帆競渡,不拒眾流方為無涯滄海;蕓蕓眾生,活法無常,不畏艱難方顯英雄本色!雄鷹經過千百次的跌撞,終于歷練出征服天空的翅膀;溪流經過千山萬水的艱難跋涉,終于匯聚于海洋。

人生道路上,哪里沒有險阻?誰能不遇到困難和挫折呢?我們應該時刻準備著迎接困難與挫折的考驗和挑戰,加強對挫折的承受力,在困難與挫折面前永遠做個強者。

同學們,讓我們微笑著面對眼前的失敗與挫折,拿出一份坦然,近觀潮漲潮落;拿出一份自信,遠眺云卷云舒。挫折不是攔路虎,而是墊腳石,經歷生活中的一次次挫折,我們才能漸漸成熟,逐步長大。讓我們在今后的學習、生活中敢于挑戰,勇于戰勝挫折。當你用最無悔的付出和最堅韌的毅力凝聚著青春的力量,我們堅信,在這一段熠熠閃光的旅程后,你終將推開夢想之門,展翅翱翔!

初三(11)班報道

第四篇:《戰勝挫折》

四年級主題班會: 戰勝挫折

肇慶市第一小學 2010.5.17 教學目標:、1、認知:通過本次主題班會,使學生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握對待挫折的正確方法。情感:使學生樹立信心,讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時,能善待挫折,努力戰勝挫折,做生活的強者。行為:通過討論發言,使學生能夠正確對待挫折,提高抗挫能力,掌握正確對待挫折的方法。活動準備:

1. 搜集有關名人奮斗的故事資料和有關戰勝挫折的人生格言。2. 回憶自己所經歷的挫折。教學過程:

一、導入:課前播放貝多芬的《命運交響曲》渲染氣氛,問:這是誰的作品?曲名叫什么?(師簡介貝多芬:貝多芬是著名的音樂家,他一生都在與苦難命運搏斗,他17歲時母親去世,父親失業,還有兩個弟弟在上學,學生的家庭負擔就壓在他一人身上,32歲時,苦難再一次折磨他,他的耳朵聾了。沒有了聽力,對一個音樂家來說是多么殘酷的打擊啊!但他沒有向命運低頭,始終頑強地生活和創作,成了世界的有名的音樂家,這首《命運交響曲》就是他耳聾后創作的。)

1、今天我們以《戰勝挫折》為主題開一節班會課,希望通過這次班會,增強同學們對抗挫折的能力,樹立正確的人生觀。(全班讀題)2.什么叫挫折?我們來看看下面幾幅圖。

二、認識挫折:

1、師:(課件)請同學們看圖,用一兩句話說說你看到什么? A.考試成績不理想,灰心喪氣 B.比賽未獲得所期望的名次,氣餒 C.家庭變故,心里煩悶 D.受到同學的諷刺,嘲笑,害怕

2、師:這些生活中大大小小的事件都可能使我們產生焦慮、沮喪、悲哀、憤怒等不愉快的情緒反應,這就所謂遇到了挫折。

3、師:人生不可能一帆風順,總會遇到困難與挫折,你或身邊的人有類似的經歷嗎?請四人小組內說說你遇到過哪些困難與挫折。

4、指生匯報。(先讓4名學生說,再開兩列火車說)

三、戰勝挫折

1、師:同學們不用傷心,不用煩惱,不僅你們,古往今來,無數成功人士都有過失敗和挫折的經歷,但他們在遭遇挫折時能以頑強的意志,樂觀的精神去戰勝挫折,取得了不凡的成就。我們班上有幾位同學收集了一些關于名人戰勝挫折的故事,并制成了幻燈片,收集在老師的電腦里,請這幾位同學為大家簡要介紹一下他們的故事。(課件展示名人圖片,學生點擊簡述。講多少個自行靈活掌握,學生介紹完,師對名人的成就稍作小結)A.李時珍 D.張海迪 E.劉翔

2、師:以上古今中外名人以頑強的意志戰勝挫折(板書),其實,不僅僅是個....人,大到一個國家,也同樣會遇到大挫折,大困難。還記得嗎? 2008年的5月12日汶川大地震留給了人們的傷痛剛剛愈合,2010年4月14日,青海玉樹又發生了地震,在黨的正確領導下,全國人民眾志成城,抗震救災,讓我們重溫那讓人感動的一幕幕,讓我們再次從中汲取戰勝困難的力量。(出示課件)

3、師:指名說說,哪些片斷最讓你感動?你覺得我們國家、我們的人民為什么能戰勝這次挫折呢?

4、師:正是全國人民的團結一致,災區人民的樂觀、堅強才戰勝了一次又一次 的挫折。

四、導行。

1、師:相比之下,我們日常遇到的挫折簡值就“小巫見大巫”所以,當我們遇到挫折時,千萬別灰心喪氣,更不要絕望輕生,只要迎難而上,想辦法克服,最終獲得成功。克服挫折的辦法很多,老師平時遇到挫折時,會聽聽音樂或放聲歌唱,幫自己減減壓,然后再尋找辦法對付,自己解決不了,就找朋友或家人商量一下,相信同學們也有自己的辦法,下面請在小組里交流一下。

2、小組討論你遇到挫折時,用什么方法戰勝它。

3、匯報(建議開火車形式)。

4、師小結:同學們遇到挫折都會想辦法克服它,真好。

a.保持良好心態,樂觀面對 b.自我激勵 ....c.找人傾訴(父母、好朋友、老師、長輩??)d.娛樂(聽音樂,打球,唱歌,散步??)e.出游 f.父母支持鼓勵,教給方法。這些都是戰勝挫折的好辦法

同學們,挫折也許是我們人生路上的絆腳石但也是我們人生的一筆寶貴財富,它能磨煉我們的意志。當我們遭遇挫折時,只要我們樂觀、堅強地面對,想方設法去戰勝它,我們的人生一定會走向成功的。(邊板書)

五、摘抄名言

關于挫折,古今中外許多名人留下了對它的看法,讓我們走進名人名言。

1、師:我知道同學們課余也收集了一些有關戰勝挫折的名人名言作為激勵自己的方法,下面請同學們互相交流一下。

2、學生小組內互相交流名人名言。

3、師:老師也收集了一些,請同學們看大屏幕,讓我們來讀一讀。

4、生齊讀名人名言。

5、師:只要不斷磨練意志,不斷戰勝挫折,我們一定會走向成功的。請同學們摘抄一句名言作為激勵自己戰勝挫折的動力。

6、互贈名言互相激勵(伴音樂)。

六、結束語:

1、師:同學們,挫折和失敗在人生的道路上是不可避免的。當我們遇到挫折時,要樂觀面對、要憑著堅強意志、積極主動地想方設法去克服它。陽光總在風雨后,戰勝挫折,就會擁有美好的明天。下面讓我們齊聲合唱《陽光總在風雨后》。

2、全班齊唱:《陽光總在風雨后》。

3、談收獲。(指名幾個同學說說本次班會的收獲,看時間而定)

師:挑戰自我,戰勝挫折,愿同學們擁有美好的明天。四1班主題班會到此結束。附板書:

樂觀面對

戰勝挫折——————→走向成功

想法克服

第五篇:戰勝挫折

當挫折來臨的時候,我們要一笑而過。面對挫折,要樂觀、自信。

人的一生不可能總是風平浪靜、一帆風順的,難免會遇到各種挫折和不幸。當挫折和不幸降臨到我們身上的時候,不要悲傷,不要難過。我們應該用積極的正確態度應對,分析原因,尋找解決問題的方法。而不要整天沉浸在挫折來臨時的難過情緒中不可自拔,自暴自棄。如果我們的一生總是風平浪靜、一帆風順的話,那么,我們跟生活在溫室里的花朵沒有任何的區別,很容易被風雨所摧殘。

在現實生活中,挫折無處不在。

比如,現在一些公司、工廠的老板因為金融危機的影響而造成了他們虧損,甚至破產的現象,因為一時的挫折和打擊,迫使他們自尋短見。還有,因為金融危機使一些人找不到工作,面對沉重的家庭負擔,他們往往因為經不住考驗而一死百了

其實,當挫折來臨的時候,我們除了需要積極的態度外,還需要堅強的意志。因為,一個意志堅強的人,能在艱難的條件下,甚至在逆境中取得優異成績。如果具備了堅強的意志,那么,當挫折來臨的時候,我們并不會覺得突然、恐懼,而是從容對待。

又如一個例子,這是一個真實的例子。

某市有一個上高三的學生成績非常好,要考上省的重點大學是小菜一碟,連他自已都是滿懷信心的。可是,當錄取名單出來的時候,并沒有他的名字。教他的老師都覺得意想不到,他自已也不敢相信自已的眼睛。滿懷信心的他,一下子精神崩潰,意志不清,結果走上了一家二十幾層的樓上準備跳樓自殺。當他正準備往下跳的時候,突然得知他被那所大學錄取了,當時因為電腦出了差錯所以沒有他的名字。大學的負責人深表歉意。他當然是很開心的啊!老師們也喜出望外!但是,學校知道了他因落榜而想跳樓自殺的事后,認為他的意志不夠強,所以學校最后并沒有錄取這位成績優異的學生。

如果上面故事中的主角,在落榜的時候沒有選擇自殺,而選擇了堅強,結果還會是這樣嗎?

事實證明,當挫折來臨的時候,我們要靠堅強的意志和正確的態度應對,這樣才會減少自已和家人的痛苦。同時,挫折帶給我們的不只是負方面的影響,它還可以帶給我們很多好處。因為,只有經歷過風霜雨雪的磨練,我們才會活得更堅強、更精彩!我們要明白,挫折并不可怕,可怕的是我們不能戰勝挫折。當我們在戰勝挫折的同時也學到了不少知識,總結了不少人生經驗。在我們成長的道路上,挫折越多就說明我們的人生考驗越多,同時我們也在克服挫折中慢慢長大,變得懂事!

自然界里沒有不凋謝的花,人世間也沒有無曲折的路。我們每個人都又遇到挫折的時候,每個人都有難走的路。強者會把挫折化為動力,弱者則會變為失敗的理由,我愿意做個戰勝挫折的少年。來源:作文網 zuowen.chazidian.com困難是不容易戰勝的,可是只要有一

顆上進的心,夢想就會實現。人人都有一對靈活的胳膊,可我這一對胳膊卻來之不易。2002年的一天,我從廣場上的健身器上摔了下來,摔成了骨折。我疼得當場昏了過去,等我醒來時,我已經躺在醫院的床上了。媽媽見了,她那疲憊的臉上露出了甜甜的笑容,她可能一夜沒睡了,我對她微微的笑了笑,又慢慢的睡了?? 半個月后,我終于出院了,醫生說我恢復的很好,不過要多鍛煉才能回到以前的那種靈活性。我原本以為鍛煉像玩一樣簡單,可誰知我動一下就像針扎了似的,疼痛難忍。當我要放棄時,突然想到:“對了,我將來要當一名特種兵,保衛國家,如果我就這樣放棄了,那豈不是毀了我的大好前程嗎?”想到這,我下定決心再來一次。一下、兩下、三下??每一下都是刺骨的疼,不過我知道:“天無絕人之路。”我一定會成功的。不知經歷了多少次疼痛,流了多少次淚水,功夫不負有心人我終于成功了!我戰勝了困難,我的胳膊全好了。我成了一個戰勝挫折的少年,在艱難的困難面前,只要有一顆堅持的心,你——就是強者

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