第一篇：小學三年級語文知識積累

小學三年級語文知識積累

一、讀讀記記

１、ＡＡＢＣ：栩栩如生 翩翩起舞 戀戀不舍 歷歷在目面面俱到 頭頭是道 源源不斷 彬彬有禮息息相關 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不絕欣欣向榮 斤斤計較 心心相映 比比皆是 ２、ＡＡＢＢ：日日夜夜 形形色色 戰戰兢兢 鬼鬼祟祟浩浩蕩蕩 轟轟烈烈 紛紛揚揚 風風雨雨零零星星 結結實實 郁郁蔥蔥 風風火火 ３、ABCC:神采奕奕 溫情脈脈 虎視耽耽 喜氣洋洋逃之夭夭 興致勃勃 大雪紛紛 人才濟濟得意洋洋 流水淙淙 風度翩翩 生機勃勃 ４、ABAC： 人山人海 誠心誠意 惟妙惟肖 大手大腳呆頭呆腦 多才多藝 獨來獨往 動手動腳 ５、數字成語：四面八方 七嘴八舌 成千上萬 三心二意九牛一毛 舉一反三 千方百計 萬無一失

６、含有反義詞的成語：異口同聲 大驚小怪 南轅北轍 天崩地裂明爭暗斗 水深火熱 有眼無珠 橫七豎八

二、對對子

（１）清對濁 廉對貪 功對罪 正對偏獎對罰 優對劣 善對惡 勤對懶

（２）云對雨,雪對風,晚照對晴空.來鴻對去燕,宿鳥對鳴蟲.三尺劍,六鈞弓,嶺北對江東.人間清暑殿,天上廣寒宮.兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅.兩鬢風霜,途次早行之客；

一蓑煙雨,溪邊晚釣之翁.沿對革,異對同,白叟對黃童.江風對海霧,牧子對漁翁.顏巷陋,阮途窮,冀北對遼東.池中濯足水,門外打頭風.梁帝講經同泰寺,漢皇置酒未央宮.貧對富,塞對通,野叟對溪童.天浩浩,日融融,佩劍對彎弓.半溪流水綠,千樹落花紅.麗園燕穿楊柳雨,芳池魚戲芰荷風.女子眉纖,額下現一彎新月；

男兒氣壯,胸中吐萬丈長虹.三、歇后語

１、八仙過海——各顯神通２、孫悟空大鬧天宮——慌了神

３、韓信點兵——多多益善４、張飛穿針——粗中有細

５、包公斷案——鐵面無私６、姜太公釣魚——愿者上鉤

７、蒼蠅洗臉——假干凈８、對著鏡子罵人_跟自己過不去

９、吃米的雞——點頭哈腰 １０、大年初一見面——凈說好聽的四、積累成語

群芳吐艷 姹紫嫣紅 落英繽紛 郁郁蔥蔥

噴薄欲出 旭日東升 夕陽西下 皓月當空

崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊翠 蒼翠欲滴

博覽群書 孜孜不倦 勤學好問 學而不厭

堅持不懈 業精于勤 專心致志 聚精會神

廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 腳踏實地

五、古詩名句積累

1、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

2、等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

3、萬壑樹參天，千山響杜鵑。（王維）

4、漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝．（王維）

５、雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。（王建）

６、穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。（杜甫）

７、池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊）

８、海內存知己，天涯若比鄰。（王勃）

９、海上生明月，天涯共此時。（張九齡）

１０、久旱逢甘雨，他鄉遇故知。（汪洙）

１１、歲寒知松柏，患難見真情。（無名氏）

１２、千里送鵝毛，禮輕情意重。（邢俊臣）

１３、小時不識月，呼作白玉盤。

１４、月來滿地水，云起一天山。

１５、露從今夜白，月是故鄉明。

１６、峽深明月夜，江靜碧云天。

六、珍惜時間、勤奮努力的詩句：

１、少壯不努力，老大徒傷悲。

２、花有重開日，人無再少年。

３、一日之計在于晨，一年之計在于春。

４、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

七、諺語

1、繩在細處斷，冰在薄處裂。

2、親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。

3、莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。

4、花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。

5、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。

八、氣象諺語。

1、日落胭脂紅，無雨必有風。

2、夜里星光明，明朝依舊晴。

3、幾夜露水重，明天太陽紅。

4、有雨山戴帽，無雨山沒腰。

5、久晴大霧必陰，久雨大霧必晴.人教版小學語文三年級上冊知識點歸納總結 

一第一單元 多音字 假假裝、假日 好問好、好奇 發發現、白發 晃晃眼、搖晃 朝朝向、朝霞 學寫讀后感 讀后感就是讀了一本書一篇文章一段話或幾句名言后把具體感受和得到的啟示寫成的文章讀后感也可以叫做讀書筆記是一種常用的應用文體也是應用寫作研究的文體之一。閱讀找出文中描寫的字句或段落描是描繪寫是摹寫。描寫就是用生動形象的語言把人物或景物的狀態 具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學寫作常用的表達方法。描寫的作用是再現自然景色、事物情狀描繪人物的形貌及內心世界使人物活動的環境具象化。 如《我們的民族小學》一文找出描寫窗外安靜的句子《金色的草地》一文找出描寫草地可愛、蒲公英有趣的字句。體會句中詞語的妙用以及傳達的情感 如《爬天都峰》一文中“爬呀爬……終于都爬上了”終于突出了爬山之路的艱辛以及爬上山后的喜悅 寫作記敘課余活動 所謂記敘文是以敘述為主要表達方式以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。古詩積累 《小兒垂釣》 詩的后兩句寫出了小孩子垂釣時的專注神態繪形繪神躍然紙上 二第二單元 引用人物語言的幾種方式。平鋪直敘式 小男孩擺弄了很久很久說“一切準備停止。” 語言在動作之前 “一定會飛回來”男孩肯定地說。強調話語 話語分隔式 “是的。”小男孩站起來鞠了個躬“請讓我進去吧” 注意不同方式里標點符號的不同使用方法 積累、講述名人故事表達的完整性 積累名人名言、成語故事 寫人記事作文訓練 通過事情反映人物性格 找出文中描寫人物外貌、神態、動作、語言、心理活動等的句子簡單分析人物性格 三第三單元 古詩積累與翻譯 知有兒童挑促織夜深籬落一燈明。獨在異鄉為異客每逢佳節倍思親。古詩理解 《夜書所見》 1詩中描寫了哪幾種景物我們可以看出是什么時節 梧葉、江、籬落 秋葉 2詩中籠罩著一種什么樣的氛圍表達了作者怎樣的思想感情 靜寂、凄冷 思鄉之情客居、漂泊、居無定所的孤寂、落寞童年的留戀、懷想 3表現手法 ①借景抒情情景交融 ②動靜結合以動襯靜 ③悲歡對比以歡襯悲 ④虛實結合以實映虛 ⑤傳情達意暗用典故 ⑥擬人、通感增輝添彩 ⑦字斟句酌“寒”“挑”傳神 4舉出其他描寫秋天的詩句和詩篇

3、文章情感的把握《風箏》 1把握《風箏》一文里感情的變化過程依據相關字句進行簡要歸納 2積累表現人物心情或感情的詞語、字句 3寫作寫作一篇內容充實的記敘文表現人物或字句的情感、心理變化過程

4、理解文中的字詞句 依據課文里的描寫或敘述理解文中的字句或推斷出陌生字詞句的含義。例如《秋天的雨》一文依據第二段的描寫理解“五彩繽紛”的意思 描寫多角度、多方面的描寫 閱讀 如《秋天的雨》一文把握課文里從哪幾個方面描寫秋天的雨 寫作 多角度、多方面描寫如描寫四季 修辭方法——比擬 概念 比擬就是把一個事物當作另外一個事物來描述、說明。作用 能啟發讀者想像令文章更生動。舉例 黃黃的葉子像一把把小扇子扇哪扇哪扇走了夏天的炎熱。《秋天的雨》 紅紅的楓葉像一枚枚郵票飄哇飄哇郵來了秋天的涼爽。《秋天的雨》 四第四單元

1、辨別不同的修辭手法在文中找出各自相關的字句

體會其用法的好處 例《花鐘》一文中描寫牽牛花、薔薇、睡蓮、萬壽菊、煙草花、月光花、曇花的字句

2、寫作 1以生活里自己的感想、啟發、收獲為素材寫作做到情理明了通達 2觀察生活里的事物用日記形式或作文記錄下來做到細致、全面文筆通暢

3、積累諺語——農諺 五第五單元

1、文學常識 1老子 老子春秋時期楚國人是我國古代偉大的哲學家和思想家道家學派創始人。存世有《道德經》又稱《老子》。2孔子 孔子名丘字仲尼。春秋時期魯國人。孔子是我國古代偉大的思想家和教育家。他也是儒家學派創始人世界最著名的文化名人之一。孔子編撰了我國第一部編年體史書《春秋》。孔子的言行思想主要載于語錄體散文集《論語》及《史記·孔子世家》。據說他有三千弟子其中七十二人名氣很大。3神話 ①概念關于神仙或神化的古代英雄的故事是古代人民對自然現象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往。中國傳統神話舉例 嫦娥奔月、牛郎織女、后羿射日、精衛填海、盤古開天、女媧補天、大禹治水、夸父追日…… 春聯 概念 春聯屬于楹聯的一種是一種獨特的文學形式。概念它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景抒發美好愿望是中國的文學形式。名聯舉例 一年四季春常在——萬紫千紅永開花——橫批喜迎新春春滿人間百花吐艷——福臨小院四季常安——橫批歡度春節百世歲月當代好——千古江山今朝新——橫批萬象更新喜居寶地千年旺——福照家門萬事興——橫批喜迎新春名句 ①溫故而知新 ②三人行必有我師焉 ③學而時習之不亦說乎 ④知之為知之不知為不知是知也

2、口語交際 1用自己的話復述課文內容 例如用自己的話講《盤古開天地》的故事 2說說自己家鄉的古建筑

3、四字詞語積累

1“ABXX”式A與B為反義詞 遠近聞名、黑白相間、輕重倒置

2“XAXB”式A與B為反義詞 舍近求遠、頭重腳輕、積少成多 “AXBX”式A與B為反義詞 異口同聲、左鄰右舍、里應外合

4、寫作 收集資料用文字介紹某一件物件或某一處風景 六第六單元

1、詞語積累

1“AABB”式 嚴嚴實實、來來往往、舒舒服服、確確實實 2又“A又B”式 又松又軟、又香又脆、又唱又跳、又說又笑 3“不A不B”式 不慌不忙、不緊不慢、不知不覺、不聞不問

2、句子積累 1諺語——祖國風光 ①上有天堂下有蘇杭 ②峨眉天下秀三峽天下雄 五岳歸來不看山黃山歸來不看岳 桂林山水甲天下陽朔山水甲桂林 2詩句——自然風景 ①兩岸青山相對出孤帆一片日邊來。——李白《望天門山》 ②水光瀲滟晴方好山色空蒙雨亦奇。——蘇軾《飲湖上初晴后雨》 ③明月松間照清泉石上流。——王維 ④江碧鳥逾白山青花欲燃。——杜甫 ⑤千里鶯啼綠映紅水村山郭酒旗風。——杜牧 ⑥山重水復疑無路柳暗花明又一村。——陸游 水南水北重重柳山后山前處處梅。——王安石 修辭——夸張 概念夸張是運用豐富的想象力在客觀現實的基礎上有目的地放大或縮小事物的形象特征以增強表達效果的修辭手法 作用夸張的作用是用言過其實的方法突出事物的本質或加強作者的某種感情烘托氣氛引起讀者的聯想。①夸張能引起讀者豐富的想象和強烈共鳴。②在文學中夸張是運用想象與變形夸大事物的某些特征寫出不尋常之語。理清文中結構層次找出文章的中心句和中心段 體會某些字詞句使用的好處 例如《美麗的小興安嶺》一文中“樹木抽出新的枝條”中“抽出”一詞使用的好處 體會文中的思想感情 例如《美麗的小興安嶺》一文表達了作者

對小興安嶺的喜愛之情。作文寫家鄉的或自己熟悉的一處景物 七第七單元

1、用不同的例子說理

2、聯系上下文理解字詞句的意思 1《科利亞的木匣》里理解“果然”的意思 2《陶罐和鐵罐》里理解“奚落”的意思

3、了解動作描寫和神態描寫

4、積累童話故事和成語故事試著編童話 反義詞 傲慢——謙虛懦弱——勇敢丑陋——美麗愚蠢——聰明

6、名句積累 千里之行始于足下 百尺竿頭更進一步 耳聽為虛眼見為實 人無完人金無足赤 八第八單元

1、詞句積累 1三字句“ABB式” 圓溜溜、胖乎乎、紅撲撲、笑呵呵、樂陶陶、喜滋滋、靜悄悄、霧沉沉、雨蒙蒙、綠油油、黑糊糊、白花花 2四字詞語 風餐露宿、日夜兼程、滿載而歸、如愿以償、沒精打采、沉默不語、目不轉睛、恍然大悟、五洲四海、舉世聞名、高樓大廈、應有盡有 3《三字經》三字句 人之初性本善。性相近習相遠。子不學非所宜。幼不學老何為。玉不琢不成器。人不學不知義。為人子方少時。親師友習禮儀。

2、猜字謎

3、作文寫人、記事、寫景表達自己的想法

第二篇：三年級語文知識積累（推薦）

三年級語文知識積累

（二）嚇得（心驚膽顫）（面如土色）

2.填動詞

（掩飾）痛苦

（停止）哭泣

（購買）

（皺著）眉頭

（握緊）拳頭

（擦拭）酒精

（商量）事情

（討論）

一、詞語部分

總是

（檢閱）隊伍

（糾正）錯誤 1.填形容詞

（烏黑光亮）的羽毛

（俊俏輕快）的翅膀

（叨）小羊（勸）鄰居

（射）大雁

（活潑機靈）的小燕子（整整齊齊）的隊伍（畫）楊桃

（鼓著）腮幫子（尖尖）的嘴巴

（紅色的）的爪子

（挺著）大肚子

（瞪著）眼珠子（豎著）三年級

班

姓名

藥品

（靈活透亮）的眼睛

（陡峭的）的石壁（清脆）的叫聲

（光彩奪目）的春天（美麗可愛）的世界

（燦爛）的陽光（碧綠）的大圓盤

（嫩黃色）的小蓮蓬

（潔白）的衣裳

（可愛）的翠鳥（美麗）的鮮花

（芬芳）的花香（清朗）的光輝

（甜蜜）的微笑（綠茸茸）的草地

（金燦燦）的金子

（紅艷艷）的花朵

（黃澄澄）的稻田（白茫茫）的霧

（黑乎乎）的山洞（紅彤彤）的太陽

（軟綿綿）的沙發（綠油油）的禾苗

（暖烘烘）的房間（雪白）的浪花

（珍貴）的禮物（洪亮）的聲音

（堅強）的意志

（嚴肅）的神情

（清澈見底）的小溪（成千上萬）的燕子

結結實實的（橡樹）天空（湛藍深遠）

森林（郁郁蔥蔥）

河水（清澈見底）

空氣（清新甜潤）大雪（漫天飛舞）

山路（彎彎曲曲）

樓房上（彩旗飄揚）

草地上（鮮花盛開）街道上（人山人海）

馬路上（人來車往）

教室里（鴉雀無聲）

天空中（星光閃爍）竭盡全力地（救援）

鍥而不舍地（工作）

聚精會神地（上課）

七嘴八舌地（討論）（認認真真）地看

（開開心心）地唱

（快快樂樂）地玩

（老老實實）地畫（慢慢吞吞）地走

（吞吞吐吐）地說

（目不轉睛）地盯著（情不自禁）地歡呼（戀戀不舍）地離開（親切）地說（安全）地航行

（迫不及待）地開電腦 美得（耀眼）

樂得（精彩）（輕松）

時間過得（飛快）

節目表演得（精彩）大拇指（拍）肩膀

（聳）鼻子

（伸）脖子（壯）膽子

（換）衣服

（拿）手杖

（追）太陽（提）手袋

（邁開）腳步（閉）眼睛

（舉起）小手

（掩蓋）痛苦（吸取）經驗（搶救）生命

（伸展）枝條

（抄）生字（端）盤子（種）莊稼

（扛）大米

（救）燕子

（砍）樹木

（勸）朋友

（登）高山

（燃燒）著熊熊大火

（奔騰）著朵朵浪花

（飄浮）著朵朵白云（排除）憂傷（增添）生機（發出）警報（打消）念頭

氣得（七竅生煙）、（冒煙）

嚇得（落荒而逃）（撒腿就跑）（四處逃竄）

二、句子

1.比喻句。（1）燕子的尾巴似剪刀。

（2）翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的頭巾。（3）翠鳥腹部的羽毛像淺綠色的襯衫。（4）翠鳥背上的羽毛像赤褐色的外衣。（5）咆哮的洪水像兇猛的獅子吞沒了山村。（6）高大的橡樹像哨兵一樣挺立在路旁。（7）翠鳥的的眼睛像微型望遠鏡一樣銳利。（8）又大又圓的荷葉像一個個碧綠的大圓盤。（9）孩子們撐著的雨傘像浮在水面的點點花 瓣。（10）蒲公英的花好像我們的手掌。

（11）平靜的湖面像鏡子。（12）彎彎的月亮像小船。

（13）紅紅的太陽像火球。（14）綠綠的草地像地毯。（15）海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。（16）畫家的心潮像海浪一樣翻騰著。

2.變句式

變換句式。通常要求變換的句式有：“把”字句和“被”字句；陳述句改為反問句。做這樣的練習，一要看清要求（或例句），明確是要變換什么；二要注意變換后的句式不能改變句子的意思；三要掌握一定的方法；四要改后認真讀一讀，看看是否通順，是否符合我們的語言習慣，有沒有漏寫某些內容，寫錯別字等。

（1）改為反問句。

A.添加表示反問的詞語“難道不”或“怎么會”、“怎能”等。

例：我們是中國人，我們愛中國。

我們是中國人，我們怎能不愛中國呢？ B.將肯定變為否定。（“就”變為“不就”，“是”改為“不是”等）

例：馬跑得越快，離楚國就越遠了。

馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？ C.句末加語氣詞“呢”或“嗎”。D.句末改為問號。（“。”改為“？”）

（2）改為把字句。

方法一般是在“誰 做了 什么”中，在“誰”的后面加上“把”字，把動作放最后面。改成“誰 把

什么 做了”

例：小明畫好了五角星。

小明把五角星畫好了。

（3）改為被字句。

在“誰 做了 什么”句中，把“什么”放到最前面，加上“被”，接著是“誰 做了”改成“什么 被 誰 做了”

例：小明吃了五個楊桃。

五個楊桃被小明吃了。

3.修改病句

修改病句。首先要弄清句子的病因，再對癥下藥。常見的句子毛病主要有： ⑴句子不完整，缺少成分（一般的完整的句子“誰 在干 什么”）→添加缺少的成分 ⑵用詞不當（如，近義詞或關聯詞用錯）→換合適的詞語 ⑶搭配不當（如，句子中某些詞語在意義上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理；或是

不符合語言習慣）→改成合適的搭配 ⑷語序混亂→調整語序 ⑸前后矛盾→改或刪 ⑹重復羅嗦→刪 在修改病句中，仍然要注意不能改變句子的意思，對句子的改動一定要小，有時句子的毛病不只一處，要仔細分辨，還要正確使用修改符號，改完后認真讀一讀，檢查檢查。

4.標點符號

標點符號是書面語言不可缺少的組成部分。它能夠在書面語言中表示語句的停頓，語氣語調和詞語的性質、作用，幫助我們正確理解書面語言所表達的內容、情感。三年級學生要掌握常用的標點符號，其中句號、問號、逗號、感嘆號、冒號、引號等6種標點符號要求學會使用。

標點符號歌。

標點符號很重要，組成文章不可少。該用哪種小符號，都要認真來思考。意思未完用逗號，一句完了用句號。喜怒哀樂感嘆號，提出問題用問號。并列詞語用頓號，并列分句用分號。提示下文用冒號，對話引用加引號。書文名稱要標明，前后加上書名號。有些意思要省掉，可以加個省略號。轉折解釋破折號，表示注釋加括號。標點符號用準確，文章清楚都稱好。

三、積累部分

（一）成語

（1）帶有數字的成語

四面八方 七嘴八舌 成千上萬 百發百中 千變萬化 九死一生 一心一意 三心二意 低三下四 萬紫千紅 十全十美 三言兩語 千真萬確 千軍萬馬

千言萬語

萬無一失

（2）帶有反義詞的成語

少見多怪

大同小異 南轅北轍 異口同聲 大材小用 口是心非 上行下效

內柔外剛 公報私仇 左右為難 出生入死 遠交近攻 天長地久

反客為主

（3）帶有重疊詞的成語

零零星星 郁郁蔥蔥 實實在在 縫縫補補

結結實實

吞吞吐吐 浩浩蕩蕩

夜里星光明，明朝依舊晴。

今朝露水重，明天太陽紅。（4）AABC的成語

孜孜不倦 蒸蒸日上 源源不斷 夸夸其談

有雨山戴帽，無雨山沒腰。

滔滔不絕 頭頭是道 彬彬有禮 面面俱到

蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前。欣欣向榮 栩栩如生 戀戀不舍 歷歷在目

久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。源源不斷 翩翩起舞 息息相關

（5）ABAC的成語

人山人海

誠心誠意

惟妙惟肖

自言自語 有聲有色 自作自受 全心全意（6）喜歡讀書：

博覽群書 勤學好問

學而不厭 過目成誦 努力工作：

廢寢忘食 鍥而不舍 腳踏實地

竭盡全力 堅持不懈（7）注意力集中： 專心致志

聚精會神 目不轉睛 全神貫注

（8）描寫鮮花

光彩奪目 群芳吐艷

姹紫嫣紅

萬紫千紅

芬芳迷人 描寫春天：

鶯歌燕舞 花紅柳綠

春風得意 春暖花開 春和日麗

春風化雨 春花爛漫

春光明媚

春暖花開 春色迷人

描寫夏天：

烈日炎炎

烈日中天 驕陽似火

揮汗成雨

汗如雨下（9）描寫山林：

崇山峻嶺

懸崖峭壁

層巒疊嶂

蒼翠欲滴

（二）名句、名言、農諺、歇后語等

（1）與夏天有關的古詩名句

萬壑樹參天，千山響杜鵑。（王維）

池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊）

漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）

雨里雞鳴一兩聲，竹溪村路板橋斜。（王建）

穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。（杜甫）（2）和思想有關的諺語

繩在細處斷，冰在薄處裂。

親自下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。莫看水面平發鏡，要看水底萬丈深。

花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。日日行，不怕千萬里，常常做，不怕千萬事。（3）和氣象有關的農諺。

（懂得根據農諺來判斷天氣）

日落胭脂紅，無雨必有風。

課外補充：

早燒雨，晚燒晴。

螞蟻搬家蛇過道，燕子低飛雨就到。雞兒上架早，明日天氣好。

長蟲過道，大雨就到。

（4）與友誼有關的名句

海內存知己，天涯若比鄰。（送給即將分手的朋友）海上生明月，天涯共此時。

久旱逢甘雨，他鄉遇故知。歲寒知松柏，患難見真情。（送給同甘共苦的朋友）千里送鵝毛，禮輕情誼重。

(5)歇后語

八仙過海——各顯神通（用在大家各出各的主意時）

孫悟空大鬧天宮——慌了神

包公斷案——鐵面無私。

（形容一個人辦事堅持原則，不謀私利，可用上這個歇后語）

姜太公釣魚——愿者上鉤（比喻心甘情愿地上別人的圈套。可用上這個歇后語）

張飛穿針——粗中有細

（可以用在有勇有謀的人身上）韓信點兵——多多益善（用在樂于助人，助人為樂）老鼠過街——人人喊打（比喻害人的東西，人們一致痛恨的，可用上這個歇后語）（6）珍惜時間的格言

花有重開日，人無再少年。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。少壯不努力，老大徒傷悲。我生待明日，萬事成蹉跎。一日之計在于里，一年之計在于春。光陰似箭，日月如梭。

（7）說“言”

表示吉祥的話叫吉言。精煉著名的話叫格言。

應允別人的話叫諾言。誠懇勸告的話叫忠言。宣誓所說的話叫誓言。臨走寫下的話叫留言。不滿報怨的話叫怨言。生前留下的話叫遺言。

（三）把句子補充完整

1.如果沒有水，(大地會干枯)。

如果沒有太陽，(就沒有我們這個美麗的世界)。

如果沒有電，(就沒有我們現代化的工業)。2.自從有了女媧創造了人類，(大地到處是歡歌笑語)。

自從有了西門豹的管理，(鄴年年都有好收成)。

自從有了太陽的光輝，(就有了這個可愛的世界)。

自從有了機器人，(給人類的生活帶來了極大的方便)。

四、閱讀

(一)古詩。

1.詠柳》唐 賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

（1）妝：打扮。

（2）絳：用絲編成的帶子。（3）讀了這首詩，我好象看到了高高的柳樹，長滿了翠綠的葉子。我想到了在春風的吹拂下柳樹的枝條在翩翩起舞的樣子。

2.《春日》唐 朱熹

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

（1）勝日：天氣晴朗的好日子。

（2）尋芳：游春，踏青。

（3）等閑：平常、輕易。

（4）“等閑識得”是容易識別的意思。（5）東風：春風。

（6）讀了這首詩風我想作者在泗水河畔會看到盛開的迎春花，活潑可愛的燕子，翠綠的柳樹等。

3.《乞巧》 唐 林杰

七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。4.《嫦娥》 唐 李商隱

云母屏風燭影深，長江漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

（二）課文

1.聽到消息后，居民們紛紛（走出）家門，（冒著）料峭的春寒，（頂著）滿天飛舞的大雪，（踏著）凍得堅硬的山路，四處（尋找）凍僵的燕子。

讀了這段話，我仿佛看見了（人們為了拯救燕子，在滿天飛舞的大雪中，四處尋找燕子那種艱辛的境況）。

2.養羊人聽了街坊的勸告，（修好了羊圈），結果（他的羊再也沒丟過）。楚國人不聽人的勸告，結果（他永遠也到不了楚國）。這兩個寓言故事告訴我們：（人們在做事情的時候，要注意接受中國人的建議和勸告）。

3.大雁叫得悲慘，是因為（它受了箭傷，又孤單失群）

4.大家把視線集中在博萊克身上，是因為（博萊克是一名殘疾兒童，但他的表現與其他一樣出色）。

5.太陽還做了許多的好事，她讓（小草更綠了），她讓（小樹更挺拔了），她讓（森林更加茂盛了），（春天變得更加燦爛美麗），她讓（我們的生活充滿生機）！

6.電腦網絡的功能真多，可以（迅速查找各種信息），可以（用電子信箱和全世界的小朋友建立聯系），還可以（網上購物）。7.《賣木雕的少年》一文中，“我“的遺憾是（不能把這件精美的木雕帶回國）。最后非洲少年做了個（一模一樣卻只有拳頭大小的小象墩送給我）。

第三篇：小學語文知識積累

小學語文知識積累大全

字詞篇

【ABB】

紅彤彤、紅艷艷、白花花、白茫茫、白皚皚、綠油油、綠瑩瑩、黑乎乎、黑黝黝、黑漆漆、金燦燦、亮晶晶、孤零零、胖乎乎、香噴噴、水靈靈、喜盈盈、笑嘻嘻、笑瞇瞇、笑呵呵、笑吟吟、圓溜溜、響當當、臟兮兮、陰森森、傻乎乎、輕飄飄、毛茸茸、亂哄哄、濕漉漉、空蕩蕩、明晃晃、惡狠狠、赤裸裸、慢騰騰、熱騰騰、喜洋洋、沉甸甸、【AABB】：

搖搖擺擺、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干凈凈、飄飄灑灑、順順利利、【ABAB】：

（動作）整理整理 打掃打掃、清掃清掃、舒活舒活、清理清理、忽閃忽閃（顏色）雪白雪白、碧綠碧綠、金黃金黃、烏黑烏黑、瓦藍瓦藍 【AABC】：

閃閃發光、竊竊私語、津津樂道、欣欣向榮、栩栩如生、滔滔不絕、翩翩起舞、代代相傳、奄奄一息、炎炎烈日、鼎鼎有名、恩恩相報、憤憤不平、忿忿不平、孜孜不倦、振振有詞、步步為營、彬彬有禮、楚楚不凡、歷歷在目、楚楚動人、格格不入、循循善誘、草草了事、【ABCC】：

神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊煙裊裊、白雪皚皚、烈日灼灼、赤日炎炎、江水滾滾、車輪滾滾、果實累累、碩果累累、尸骨累累、彈孔累累、白骨累累、生機勃勃、生氣勃勃、興致勃勃、野心勃勃、【ABAC】：

載歌載舞、難舍難分、能屈能伸、躡手躡腳、有始有終、若即若離、古色古香、無影無蹤、無牽無掛、無邊無際、無情無義、無憂無慮、無緣無故、無窮無盡、不干不凈、不清不楚、不明不白、不聞不問、不倫不類、不吵不鬧、不理不睬 自言自語、自說自話、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自棄、自給自足 時隱時現、時高時低、時明時暗、時上時下、半信半疑、半明半昧、半夢半醒、半推半就

【含有反義詞】：

前因后果、前呼后擁、前思后想、前赴后繼、前仰后合、前倨后恭、天經地義、天羅地網、天昏地暗、天南地北、天荒地老、有眼無珠、有氣無力、有始無終、有備無患、有恃無恐、有勇無謀、有名無實、上行下效、深入淺出、前呼后擁、異口同聲、聲東擊西、三長兩短、兇多吉少、不進則退、大同小異、大公無私、【含有近義詞】：

七拼八湊、胡言亂語、道聽途說、改朝換代、三年五載、搖頭擺尾、眼疾手快、百依百順、跋山涉水、興國安邦 【含有近、反義詞】：

天崩地裂、生離死別、舍近求遠、返老還童、東倒西歪、東張西望、東奔西走、東拉西扯、東拼西湊、東鄰西舍、東鱗西爪、左顧右盼、左鄰右舍、天誅地滅、天長地久、1

【含有數字】：

一鳴驚人、三心二意、三頭六臂、四面八方、五光十色、六神無主、七上八下、八面威風、九牛一毛、十全十美、百花齊放、千軍萬馬、萬眾一心、千姿百態、千姿萬狀、姿態萬千、千__萬__：千辛萬苦、千言萬語、千變萬化、千山萬水、千秋萬代、千絲萬縷 千__百__：千錘百煉、千方百計、千瘡百孔、千姿百態、千奇百怪 【含有“如、似”】：

日月如梭、雪花如席、細雨如煙、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、視死如歸、揮金如土、疾走如飛、一見如故、和好如初、心如刀割、膽小如鼠、揮汗如雨、江山如畫、對答如流、四季如春、鐵證如山、心亂如麻、心急如焚、健步如飛、楓葉如丹、月光似水、楓葉似火、驕陽似火、光陰似箭、呆若木雞、如狼似虎、如花似玉、如花似錦、如膠似漆、【帶有動物名稱】：

鼠目寸光、談虎色變、九牛一毛、兔死狐悲、龍馬精神、杯弓蛇影、馬到成功、亡羊補牢、殺雞嚇猴、雞飛蛋打、狗急跳墻、豬狗不如、鼠目寸光、談虎色變、兔死狐悲、龍馬精神、杯弓蛇影、馬到成功、與虎謀皮、亡羊補牢、雄獅猛虎、鶴立雞群、狗急跳墻、葉公好龍、膽小如鼠、打草驚蛇、雞飛蛋打、指鹿為馬、順手牽羊、對牛彈琴、鳥語花香、虎背熊腰、殺雞儆猴、鶯歌燕舞、鴉雀無聲、魚目混珠、魚龍混雜、龍爭虎斗、初生牛犢、狗尾續貂、愛屋及烏、螳臂當車、蛛絲馬跡、投鼠忌器、門口羅雀、管中窺豹、【寓言故事類】：

拔苗助長、狐假虎威、亡羊補牢、坐井觀天、刻舟求劍、葉公好龍、守株待兔、畫蛇添足、愚公移山、精衛填海、掩耳盜鈴、畫餅充饑、畫地為牢、殺雞儆猴、對牛彈琴、盲人摸象、濫竽充數、【歷史故事類】： 完璧歸趙（藺相如）、三顧茅廬（劉備、項羽、張飛）、負荊請罪（藺相如 廉頗）、紙上談兵（趙括）、臥薪嘗膽（勾踐）、七步成章（曹植）、四面楚歌（項羽）、臥薪嘗膽（勾踐）、指鹿為馬（趙高）、草船借箭（諸葛亮）、聞雞起舞、十面埋伏、杞人憂天、南柯一夢、程門立雪、澠池之會、【神話故事類】：

夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精衛填海、女媧補天、哪吒鬧海 【表示“人物心情”】：

喜悅的：笑容可掬、開懷大笑、喜出望外、樂不可支、欣喜若狂、眉開眼笑、笑逐顏開、神采奕奕

憤怒的：火冒三丈、怒發沖冠、勃然大怒、怒氣沖沖、咬牙切齒 憎惡的：可憎可惡、十分可惡、深惡痛絕、疾惡如仇、恨之入骨 悲哀的：傷心落淚、欲哭無淚、失聲痛哭、泣不成聲、潸然淚下 憂愁的：無精打采、顧慮重重、憂愁不安、愁眉苦臉、悶悶不樂 激動的：激動不已、激動人心、百感交集、激動萬分、感慨萬分 舒暢的：舒舒服服、高枕無憂、無憂無慮、悠然自得、心曠神怡 著急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之過急、焦急萬分 愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內疚、羞愧難言 失望的：心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無希望、黯然神傷

害怕的：驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、惶惶不安、忐忑不安、2

【表示人物外貌】：

身材魁梧、亭亭玉立、老態龍鐘、西裝革履、婀娜多姿、虎頭虎腦、眉清目秀、面紅耳赤、白凈柔嫩、滿面紅光、滿頭銀發、目光炯炯、雙目如潭、膚如凝脂、濃眉大眼、慈眉善目、氣宇軒昂、高大魁梧、英姿颯爽、閉花羞月、沉魚落雁、出水芙蓉、鶴發童顏、美如冠玉、虎背熊腰、雍容華貴、面黃肌瘦、容光煥發、【表示人物動作】：洗耳恭聽、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼 【表示人物神態】：揚眉吐氣、怒目而視、火眼金睛、面紅耳赤、熱淚盈眶 【表示“哭”】：淚流滿面、淚如雨下、淚眼汪汪、淚如泉涌、嚎啕大哭 【表示“笑”】：喜笑顏開、眉開眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑 【描寫春天】：

鳥語花香、春暖花開、陽春三月、萬物復蘇、春光明媚 【描寫夏天】：

烈日當空、熱氣逼人、烈日炎炎、揮汗如雨、熱不可耐 【描寫秋天】：

秋高氣爽、五谷豐登、天高云淡、落葉沙沙、中秋月圓 【描寫冬天】：

三九嚴寒、天寒地凍、雪花飛舞、寒冬臘月、滴水成冰 【描寫花的成語】：

萬紫千紅、鳥語花香、姹紫嫣紅、花紅柳綠、百花爭艷、百花爭妍、奇花異草 【描寫水】：

一瀉千里、波瀾壯闊、波濤洶涌、水平如鏡、高山流水、洪水猛獸、水滴石穿、水流湍急、千山萬水、翻騰怒吼 【描寫山】：

崇山峻嶺、山明水秀、山窮水盡、大好山河、懸崖峭壁、錦繡山河 【描寫“晨”】：雄雞報曉、紅日東升、朝霞輝映、金光萬道

【描寫“午”】：中午時分、麗日當空、艷陽高照、當午日明

【描寫“暮”】：暮色蒼茫、夕陽西下、天色模糊、晚風習習、華燈初上 【描寫“夜”】：月明星稀、燈火通明、漫漫長夜、萬家燈火、夜幕降臨、【顏色】：

桃紅柳綠、萬紫千紅、綠樹成陰、燈紅酒綠、花紅柳綠、人老珠黃、黃粱一夢、青云直上、萬古長青、青梅竹馬、不分皂白、黑白分明、白手起家、黑白不分、近朱者赤，近默者黑、姹紫嫣紅、橙黃橘綠、藍田生玉、青出于藍、灰心喪氣、灰飛煙滅、萬念俱灰、五彩繽紛、五光十色、萬紫千紅、絢麗多彩、色彩斑斕 【形容時間的】：

快：日月如梭、星轉斗移、流星趕月、歲月如流、光陰似箭、歲月如流、稍縱即逝

慢：一日三秋、度日如年、如隔三秋

寶貴：尺璧寸陰、一刻千金、一寸光陰一寸金、寸金寸陰 【描寫語言的】

口才好的：口若懸河、侃侃而談、對答如流、能說會道、滔滔不絕、伶牙俐齒、出口成章、娓娓而談、妙語連珠、口若懸河、抑揚頓挫、聲情并茂、繪聲繪色、語言不生動：吞吞吐吐、支支吾吾、欲言又止、張口結舌 【與讀書有關】：

韋編三絕、一覽成誦、一目十行、過目不忘、走馬觀花、博覽群書、3

【含有褒義】舍己為人、奮不顧身、拾金不昧、赴湯蹈火、萬古長存、舍生忘死 【含有貶義】：自私自利、口是心非、狼狽為奸、陰謀鬼計、陽奉陰違、喪家之犬、沆(hàng)瀣(xiè)一氣 【表示人物品質】：拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅貞不屈、不屈不撓 【表示意志堅決】：堅韌不拔、百折不撓、愚公移山、心如鐵石 【表示有恒心】：持之以恒、水滴石穿、繩鋸木斷、鐵杵成針 【表示關心幫助他人】：無微不至、體貼入微、抑強扶弱、急公好義 【形容工作認真】：一絲不茍、全神貫注、勤勤懇懇、聚精會神、廢寢忘食 【描寫態度和藹】：平易近人、和藹可親、合聲細語、笑容可掬、笑容滿面 【表示有把握】： 勝券在握、成竹在胸、胸有成竹、穩操勝券、十拿九穩 【表示杰出】：出類拔萃、卓爾不群、非同凡響、鳳毛麟角、鶴立雞群

【人有精神】神采奕奕、精神抖擻、容光煥發、神采飛揚、意氣風發、精神煥發、【表示精神永久的】：永垂不朽、萬古長存、萬世流芳、千古流芳、萬古常青 【描寫熱鬧場面】：

摩肩接踵、車水馬龍、川流不息、舉袖為云、揮汗如雨、鴉雀無聲、絡繹不絕、門庭若市、人歡馬叫、水泄不通、人聲鼎沸、【描寫友情】

推心置腹、情深似海、同甘共苦、志同道合、拔刀相助、風雨同舟、榮辱與共、情同手足、肝膽相照、促膝談心、親密無間、形影不離 【表示“看”】：

瞅、望、盯、觀察、凝視、注視、看望、環顧、仰視、瞻仰、仰望、舉目、遠視、斜視、俯視、環視、窺視、審視、鳥瞰、端詳、眺望、張望、回眸、重視、巡視、監視、注視、凝視、掃視、怒視、輕視、蔑視、【表示“說”】：討論、議論、談論、交流、交談 【表示“叫”】：吼、嚎、喊、啼、鳴、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 【象聲詞】：

吱呀、喀嚓、撲哧、嘩啦、沙沙、咕咚、叮當、咕嚕、嗖嗖、唧唧喳喳、轟轟隆隆、叮叮當當、叮叮咚咚、丁冬丁冬、嘩啦嘩啦、咕嚕咕嚕、嘀嗒嘀嗒、吧嗒吧嗒、咕咚咕咚、咯吱咯吱、【表示“第一”】：首先、冠軍、魁首、首屈一指、名列前茅 【人體器官】：頭重腳輕、指手畫腳、愁眉苦臉、目瞪口呆、張口結舌 【表示“慢”】：慢慢、緩緩、冉冉、徐徐、緩慢 【表示時間極短】：一眨眼、一瞬間、剎那間、頃刻間、霎時間、時而、【表示“死”】：去世、已故、犧牲、陣亡、逝世、與世長辭、為國捐軀、【表示數量多】：數不勝數、不可勝數、不計其數、成千上萬、人山人海、【表示變化快】：變化多端、變幻莫測、千變萬化、瞬息萬變 【表示速度快】：一瀉千里、一目十行、快如閃電、移步換影、健步如飛、【表示“想”】：

苦苦地想(苦思冥想)靜靜地想(靜思默想)想得周全(深思熟慮)想得混亂(胡思亂想)想得厲害(浮想聯翩)想得很多(左思右想)想得荒唐(癡心妄想)想得離奇(異想天開)想了又想(朝思暮想)

詩句篇

描寫春天：

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。——孟浩然《春曉》

春晚綠野秀，巖高白云屯。——謝靈運《入彭蠡湖口》

春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。——葉紹翁《游園不值》 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。——賀知章《詠柳》

春風又綠江南岸，明月何時照我還。——王安石《泊船瓜舟》 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。——李白《送孟浩然之廣陵》 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。——朱熹《春日》 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。——賀知章《詠柳》 人面不知何處去，桃花依舊笑春風。—— 崔護《題都城南莊》 狂風落盡深紅色，綠葉成陰子滿枝。—— 杜牧《嘆花》

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。——韓愈《早春呈水部張十八員外》 描寫夏天 ：

稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。——辛棄疾《西江月》 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。——楊萬里《小池》

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。——楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》 明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。——辛棄疾《西江月 夜行黃沙道中》 黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。——趙師秀《有約》 綠樹村邊合，青山郭外斜。——孟浩然《過故人莊》 人皆苦炎熱，我愛夏日長。——李昂《夏日聯句》 力盡不知熱，但惜夏日長。——白居易《觀刈麥》 描寫秋天：

春種一粒粟，秋收萬顆子。——李紳《憫農》

木落雁南渡，北風江上寒。——孟浩然《早寒江上有懷》 常恐秋節至，焜黃華葉衰。——《漢樂府·長歌行》 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。——杜甫《絕句》 湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。——劉禹錫《望洞庭》 可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。——白居易《暮江吟》 一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。——蘇軾《贈劉景文》 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。——張繼《楓橋夜泊》 銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。——杜牧《秋夕》 湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。——劉禹錫《望洞庭》 落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。描寫冬天：

墻角數枝梅，凌寒獨自開。——王安石《梅花》 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。——柳宗元《江雪》 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。——柳宗元《江雪》

日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。——劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。——岑參《白雪歌送武判官歸京》 終南陰嶺秀，積雪浮云端。——祖詠《終南望余雪》

千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。——高適《別董大》

花 ：

人面不知何處去，桃花依舊笑春風。—— 崔護《題都城南莊》 春色滿園關不住，一支紅杏出墻來。——葉紹翁《游園不值》

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 —--楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》 墻角數枝梅，凌寒獨自開。——宋·王安石《梅花》 不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。風：

夜來風雨聲，花落知多少。——孟浩然《春曉》 野火燒不盡，春風吹又生。——白居易《草》 隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》 月亮：

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉。——李白《靜夜思》 舉杯邀明月，對影成三人。

可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。小時不識月，呼做白玉盤。山：

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。——柳宗元《江雪》 白日依山盡，黃河入海流。——王之渙《登鸛雀樓》 會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫《望岳》 國破山河在，城春草木深入。——杜甫《春望》 空山不見人，但聞人語響。——王維《鹿柴》

相看兩不厭，只有敬亭山。——李白《獨坐敬亭山》

青山遮不住，畢竟東流去。——辛棄疾《菩薩蠻?書江西造口壁》 不識廬山真面目，只緣身在此山中。——蘇軾《題西林壁》 雨：

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。南朝四百八十寺，多少樓臺春雨中。清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。人物氣節：

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。——于謙《石灰吟》 不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。——王冕《墨梅》 我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖——譚嗣同《獄中題壁》

愛國：

僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。死去元知萬事空，但悲不見九州同。

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。——陸游《示兒》

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》

贊美老師：

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一日為師，終身為夫。珍惜時間：

少年易學老難成，一寸光陰不可輕。不飽食以終日，不棄功于寸陰。光陰似箭，日月如梭。少壯不努力，老大徒傷悲。

世人若被明日累，春去秋來老將至。思鄉：

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。舉頭望明月，低頭思故鄉。

春風又綠江南岸，明月何時照我還？ 送別：

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。——李白《贈汪倫》孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。——高適《別董大》洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。惜食：

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。親情：

父子親而家不退，兄弟和而家不分。臨行密密縫，意恐遲遲歸。但愿人長久，千里共嬋娟。友情：

海內存知己，天涯若比鄰。

同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。

孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。哲理: 欲窮千里目,更上一層樓。

橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。托物言志: 不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。

樹:

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。揚柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。動物: 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。顏色:

春風又綠江南岸，明月何時照我還？ 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時!日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。夕陽: 夕陽無限好,只是近黃昏。

朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。邊塞詩: 醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。秦時明月漢時關，萬里長征人未還。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。林暗草驚風，將軍夜引弓。

第四篇：小學語文積累知識整理（精選）

小學語文積累知識整理

第一冊（一年級上）古詩

詠鵝（駱賓王）

鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。畫

遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。畫雞（唐寅）

頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。靜夜思（李白）

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。憫農

（一）（李紳）

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。第二冊（一年級下）古詩

春曉（孟浩然）

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。村居（高鼎）

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。所見（袁枚）

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。小池（楊萬里）

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。格言警句

取人之長，補己之短。虛心使人進步，驕傲使人落后。諺語

初三初四娥眉月，十五十六月團圓。朝看太陽辨西東，夜望北斗知北南。蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前。大雁北飛天將暖，燕子南歸氣轉寒。一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。第三冊（二年級上）古詩

贈劉景文（蘇軾）

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。山行（杜牧）

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。回鄉偶書（賀知章）

少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。贈汪倫（李白）

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。成語

尺有所短 寸有所長 取長補短 相得益彰 管中窺豹 坐井觀天 一葉障目 不見泰山 拔苗助長 徒勞無功 瓜熟蒂落 水到渠成

一本正經 二話不說 三心二意 四面八方 五顏六色 六神無主 七嘴八舌 八仙過海 九牛一毛 十全十美 諺語

人心齊，泰山移。

人多計謀廣，柴多火焰高。一根筷子容易折，一把筷子難折斷。樹多成林不怕風，線多搓繩挑千斤。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。第四冊（二年級下）古詩 草（白居易）

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。宿新市徐公店（楊萬里）

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。敕勒川

敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。望廬山瀑布（李白）

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。絕句（杜甫）

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。節氣歌

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒箱降，冬雪小冬小大寒。成語

同心協力 眾志成城 萬眾一心 戰無不勝 人外有人 天外有天 博采眾長 多多益善 貪小失大 舍本逐末 輕重倒置 小題大做 勤學好問 好學不倦 讀書百遍 其義自見 詩句

楊柳綠千里，春風暖萬家。黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。俗語

花要葉扶，人要人幫。贈人玫瑰，手有余香。

幫助別人的人，能得到別人的幫助。誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。名言

知識是我們飛向天空的翅膀。

思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。科學的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。第五冊（三年級上）古詩

小兒垂釣（胡令能）

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。夜書所見（葉紹翁）

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。九月九日憶山東兄弟（王維）

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。望天門山（李白）

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。飲湖上初晴后雨（蘇軾）

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。詩句

明月松間照，清泉石上流。（王維）江碧鳥逾白，山青花欲燃。（杜甫）

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（杜牧）山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游）水南水北重重柳，山后山前處處梅。（王安石）三字經

人之初，性本善。性相近，習相遠。子不學，非所宜。幼不學，老何為。玉不琢，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時。親師友，習禮儀。俗語

千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進一步。耳聽為虛，眼見為實。人無完人，金無足赤。對子

天對地，雨對風，大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。秋月白，晚霞紅，水繞對云橫。雨中山果落，燈下草蟲鳴。諺語

上有天堂，下有蘇杭。峨眉天下秀，三峽天下雄。五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。名人名言

聰明在于學習，天才在于積累。（列寧）世上無難事，只要肯登攀。（毛澤東）為中華之崛起而讀書。（周恩來）任何成就都是刻苦勞動的結果。（宋慶齡）書籍是人類進步的階梯。（高爾基）溫故而知新。（孔子）三人行，必有我師焉。（孔子）學而時習之，不亦說乎？（孔子）

知之為知之，不知為不知，是知也。（孔子）第六冊（三年級下）古詩

詠柳（賀知章）

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。春日（朱熹）

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。游子吟（孟郊）

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。乞巧（林杰）

七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。嫦娥（李商隱）

云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。詩句

萬壑樹參天，千山響杜鵑。（王維）漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。（王建）穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。（杜甫）池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊）小時不識月，呼作白玉盤。月來滿地水，云起一天山。露從今夜白，月是故鄉明。峽深明月夜，江靜碧云天。海內存知己，天涯若比鄰。（王勃）海上升明月，天涯共此時。（張九齡）久旱逢甘雨，他鄉遇故知。（汪洙）歲寒知松柏，患難見真情。（無名氏）千里送鵝毛，禮輕情意重。（邢俊臣）諺語

繩在細處斷，冰在薄處裂。親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。日落胭脂紅，無雨必有風。夜里星光明，明朝依舊睛。今夜露水重，明天太陽紅。有雨山戴帽，無雨山沒腰。久睛大霧必陰，處雨大霧必睛。格言

少壯不努力，老大徒傷悲。花有重開日，人無再少年。一日之計在于晨，一年之計在于春。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。歇后語

八仙過海——各顯神通 韓信點兵——多多益善 張飛穿針——粗中有細 包公斷案——鐵面無私 姜太公釣魚——愿者上鉤 孫悟空大鬧天宮——慌了神 第七冊（四年級上）古詩

題西林壁（蘇軾）

橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。游山西村（陸游）

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。黃鶴樓送孟浩然之廣陵（李白）

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。送元二使安西（王維）

渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。過故人莊（孟浩然）

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。成語

望子成龍 來龍去脈 群龍無首 龍飛鳳舞 如虎添翼 調虎離山 騎虎難下照貓畫虎 天馬行空 汗馬功勞 馬到成功 老馬識途 牛刀小試 笨鳥先飛 呆若木雞膽小如鼠 對聯

霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天

綠水本無憂 因風皺面 青山原不老 為雪白頭 山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時時好好奇奇 重重疊疊山 曲曲環環路 丁丁冬冬泉 高高下下樹 一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗（北京頤和園月波樓）樹紅樹碧高低影 煙淡煙濃遠近秋（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳 一城山色半城湖（山東濟南大明湖）清風明月本無價近水遙山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭）名言警句

有志者事竟成。《后漢書》

莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）

盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。（牛頓）

在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿·費爾斯曼）

既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。（郭沫若）

第八冊（四年級下）古詩

獨坐敬亭山（李白）

眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。望洞庭（劉禹錫）

湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。憶江南（白居易）

江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？ 鄉村四月（翁卷）

綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶又插田。四時田園雜興（范成大）

晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。漁歌子（張志和）

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。詩句

大漠孤煙直，長河落日圓。（王維）幾行紅葉樹，無數夕陽山。（王士禎）

落木千山天遠大，澄江一道月分明。（黃庭堅）浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。（辛棄疾）春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明）人閑桂花落，夜靜春山空。（王維）

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾）黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀）鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。（王駕）獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪。（白居易）名言警句

言必信，行必果。《論語·子路》 與朋友交，言而有信。《論語·學而》 己所不欲，勿施于人。《論語·顏淵》

精誠所加，金石為開。《后漢書·廣陵思王荊傳》 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。《孟子·離婁下》 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子·梁惠王上》

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。（雷鋒）我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。（巴金）

對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。（愛因斯坦）諺語

清明前后，種瓜點豆。朝霞不出門，晚霞行千里。天上魚鱗斑，曬谷不用翻。雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。歇后語

水滴石穿——非一日之功 早開的紅梅——一枝獨秀 砌墻的石頭——后來居上 關羽失荊州——驕兵必敗 王羲之寫字——入木三分

周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨 第九冊（五年級上）古詩

泊船瓜洲（王安石）

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。秋思（張籍）

洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。長相思（納蘭性德）

山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。七律·長征（毛澤東）

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云涯暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。卜算子·詠梅（毛澤東）

風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。詩句

一日無書，百事荒蕪。（陳壽）讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）書猶藥也，善讀之可以醫愚。（劉向）

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）悠悠天宇曠，切切故鄉情。（張九齡）浮云終日行，游子久不至。（杜甫）落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。（馬戴）

明月有情應識我，年年相見在他鄉。（袁枚）家在夢中何日到，春生江上幾人還？（盧綸）江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。（劉著）格言警句

世上無難事，只怕有心人。欲要看究竟，處處細留心。虛心萬事能成，自滿十事九空。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）孝在于質實，不在于飾貌。（桓寬）

愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。（《孝經》）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮）歇后語

外甥打燈籠——照舊（舅）孔夫子搬家——凈是輸（書）小蔥拌豆腐——一清（青）二白 上鞋不用錐子——真（針）好 四月的冰河——開動（凍）了 隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外 第十冊（五年級下）古詩

浪淘沙（劉禹錫）

九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。牧童（呂巖）

草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。舟過安仁（楊萬里）

一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。清平樂·村居（辛棄疾）

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？ 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。格言警句

天行健，君子以自強不自。《周易》 有志不在年高，無志空長百歲。《傳家寶》 莫等閑，白了少年頭，空悲切！《滿江紅》 少年易老學難成，一寸光陰不可輕。《偶成》 路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。《離騷》

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。《荀子》 對聯

地滿紅花紅滿地 天連碧水碧連天（回文聯）

一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中（數字聯）翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕 風風雨雨，年年暮暮朝朝（疊字聯）

樓外青山，山外白云，云飛天外 池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊（頂針聯）歇后語

劉關張桃園三結義——生死之交 孔明借東風——巧用天時 關公赴會——單刀直入 徐庶進曹營——一言不發 梁山伯的軍師——無（吳）用 孫猴子的臉——說變就變 名人名言

你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。德國）歌德

讓預言的號角奏鳴！哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？（英國）雪萊

果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。（印度）泰戈爾 第十一冊（六年級上）古詩 墨梅（王冕）

我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。竹石（鄭燮）

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。石灰吟（于謙）

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。菩薩蠻·書江西造口壁（辛棄疾）

郁孤臺下清江水，中間多少行人淚！西北望長安，可憐無數山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。格言

愿乘風破萬里浪 甘面壁讀十年書 與有肝膽人共事 從無字句處讀書 虛心竹有低頭葉 傲骨梅無仰面花

海納百川，有容乃大 壁立千仞，無欲則剛 文言文

每一食，便念稼穡之艱難；每一夜，則思紡織之辛苦。

地力之生物有大數，人力之成物有大限，取之有度，用之有節，則常足；取之無度，用之無節，則常不足。對聯

雪里江山美 花間歲月新（紅梅報春）

四海皆春春不老 九州同樂樂無窮 普天同慶）

風流人物數當代 大好春光看今朝（人杰地靈）

稻花鋼花科技花萬花競艷 農業牧業工商業百業興隆（日新月異）

日月潭碧波凝翠臺灣骨肉日日思歸盼統一 楊子江熱浪含情大陸同胞天天翹首望團圓（春回華夏）

第十二冊（六年級下）古詩

菩薩蠻·大柏地（毛澤東）

赤橙黃綠青藍紫，誰持彩紅當空舞？ 雨后復斜陽，關山陣陣蒼。當年鏖戰急，彈洞前村壁。裝點此關山，今朝更好看。長歌行

青青園中葵，朝露待日希。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，昆黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。七步詩（曹植）

煮豆持作羹，漉豉以為汁。萁在釜下然，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？ 出塞（王昌齡）

秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。春夜喜雨（杜甫）

好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。示兒（陸游）

死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。聞官軍收河南河北（杜甫）

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。對聯

刪繁就簡三秋樹 領異標新二月花 稻草捆秧父抱子 竹籃提筍母懷兒

松下圍棋，松子忽隨棋子落 柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸 船載石頭，石重船輕輕載重 杖量地面，地長杖短短量長 諺語

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。世事洞明皆學問，人情練達即文章。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。落紅不是無情物，化作春泥更護花。文言文

博學之，審問之，慎思之，明辨明是非之，篤行之。

骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨；切磋琢磨，乃成寶器。人之學問知能成就，猶骨象玉石切磋琢磨也。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

第五篇：小學三年級語文積累

三年級語文積累(一）

班級 姓名 成語林

1、填空（30）

一()千里 四蹄生()萬()一心 星()()布 不()()煩 兩()()美 精()團()保()安()峰()路()()釘()鐵()連()返()天()地()()桑田()()變幻()()萬千

2、寫出表示顏色的成語3個：、、3、寫出帶“心”的成語3個：、、4、寫出帶“海”的成語3個：、、5、寫出“不~不~”的成語3個：、、6、寫出描寫春天的成語3個：、、、7、根據意思寫成語（10）看了使人害怕。（）比喻收獲很大。（）

私下小聲談話或議論。（）形容隱隱約約，看不清楚。（）形容充滿活力，富有朝氣。（）

8、用上“千姿百態、流連忘返、五彩繽紛”寫一段通順、連貫的話。古詩園

1、填空

⑴，門泊東吳萬里船； ⑵，死亦為鬼雄； ⑶，報得三春暉； ⑷，每逢佳節倍思親。⑸飛流直下三千尺，； ⑹獨憐幽草澗邊生，；

⑺平明尋白羽，； ⑻千門萬戶瞳瞳日。

2、寫出2句帶有“雨”的詩句：

3、寫出2句帶有“鳥”的詩句：

4、寫出3句帶有“春”的詩句：

5、看到一瀉千里的瀑布，你會吟誦古詩；

6、看到春天的美景，你會吟誦古詩：

7、默寫古詩：詩中至少有三個表示顏色的詞。（用 “ ”圈出）

8、默寫古詩：詩中有一對反義詞。（用 “ ”標出這對反義詞）

三年級語文積累

（二）第一部分：基礎知識積累與運用（35分）

一、看拼音，在田字格里規范地寫漢字，相信你的字一定很漂亮！（3分）wān yán kuì jiù fán zhí

二、用“——”畫出句子中帶點字的正確讀音，你一定行！（3分）漂浮（piào piāo）

濟南（jǐ jì）

差不多（chà chā）朝夕（cháo zhāo）

挨打（ái āi）

系繩子（xì jì）

三、將以下的四字詞語補充完整，相信你一定能填對！（4分）

三（）茅廬 百發百（）無可（）何 如雷（）耳 狼吞虎（）笑（）顏開 毛遂自（）戀戀不（）你一定積累了不少四字詞語，請再寫兩個你喜歡的，不要重復本卷中的喲。（2分）

（）（）

四、請用“√”選擇更恰當或更貼切的詞語填空。（6分）

1、父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，（長 嵌）在荒涼的山坡上。

2、記憶宛若一張干燥的宣紙，這綠，隨著絲絲縷縷的微雨，（悄然突然）在紙上化開，化開??

3、古人稱蛙鳴為蛙鼓，我想，（只有 如果）富于戰斗性的鼓聲，（才 就）能組成這樣壯麗的樂曲。

4、一堂生物課結束了，林巧稚（雖然 不僅）學到了知識，（但是 而且）體會到了一種人生的哲理。

五、認真默讀下面的句子，在不通順的句子后面的括號里打“×”。（3分）

1、我們班的王小剛首先第一個沖過終點。（）

2、下雨了，我披著雨衣和套鞋去上學。（）

六、根據你本學期的積累把下面對應的句子連起來。（4分）

朝霞不出門，不及汪倫送我情。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。清風明月本無價，近水遙山皆有情。桃花潭水深千尺，晚霞行千里。

你一定也積累了不少名言、對聯、諺語、警句吧，請把你最喜歡的兩句寫在下面的橫線上（課內外都可以，但不可重復試卷中出現過的），記住書寫要工整哦！（2分）

1、2、七、請從這學期我們學過的古詩中選擇一首你認為最有把握的默寫，別忘了寫上題目和作者的姓名哦！（5分）

八、本學期你一定讀了不少課外書，請你推薦一本你認為比較好的書吧。（3分）請先寫出書名：《 》 再簡要談談你認為好的理由：

第二部分：閱讀積累與運用（30分）

一、閱讀《記金華的雙龍洞》片段，回答問題。（15分）內洞一團漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點洞內的景物。首先當然是蜿蜒在洞頂的雙龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點兒像。其次是些石鐘乳和石筍 這是什么 那是什么 大都依據形狀想象成神仙 動物以及宮室 器用 名目有四十多 這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞。

在洞里走了一轉，覺得內洞比外洞大得多，大概有十來進房子那么大。泉水靠著右邊緩緩地流，聲音輕輕的。上源在深黑的石洞里。

1、“石筍”的“筍”字用音序查字法，應查字母（）；用部首查字法應查（）部，再查（）畫。（3分）

2、請在文中的橫線上加上標點符號。（2分）

3、在文中找出下列詞語的近義詞。（2分）觀看（）黑暗（）

4、用“——”畫出寫內洞很黑的句子。（2分）

5、用“~~~~”畫出寫內洞很寬的句子。（2分）

6、結合短文內容，你能說說金華雙龍洞名字的由來嗎？（2分）

7、洞內石鐘乳、石筍眾多，造型奇特、顏色各異，你能想象其中的兩種也將它們比作什么嗎？（2分）

第一種：

第二種：

二、閱讀《迷人的海濱夏夜》，回答問題。（15分）

迷人的海濱夏夜 這是一個迷人的海濱夏夜。

夕陽西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞，大海被霞光染（rǎn yǎn）成了紅色，比天空的景色更壯觀，當一排排波浪涌（yǒng rǒng）起的時候，那照在浪峰的霞光，又紅又亮，滾動著，使人贊嘆。

夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成淺紅，當一切紅光都消失了的時候，那高而遠的天空中便出現了（啟 起）明星。它那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在市空的明燈。

夜色加濃，各處的燈火也陸續亮了起來，尤其是山坡上那一片片燈光，從半空中倒（應 映）在烏藍的海面上，像一串串流動的珍珠。

我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心里有說不出的愉快和興奮。

1、用“＼”劃去括號里不正確的讀音或字詞。（2分）

2、“ ”一詞集中寫出了海濱夏夜的美，作者面對這美景，感到（）和（）。（2分）

3、用“ ”劃出文中打比方的句子。（2分）

4、從文中找出表示時間變化的詞語，按順序寫在下面的橫線上。（3分）

5、把文中你認為寫得最優美的一個句子摘抄在橫線上，并說說你認為優美的理由，然后仿照著這句你也寫一句吧。（4分）我摘

抄的句子：

我認為優美的理由： 我仿寫的句子：

6、用自己的話來贊一贊海濱的夏夜。（2分）

第三部分：習作（35分）

一、自己選擇材料命題習作（30分）

請從下面兩則材料中選擇一則你自己認為最拿手的，然后以此作為開頭（要抄寫到你習作的開頭喲），展開合理、大膽、富有創意的聯想和想象，繼續寫下去，注意要把事情的經過寫具體、寫清楚。不寫錯別字，寫完以后加個題目。不少于350字。

第一則：六一兒童節早晨，我高高興興來到學校，學校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都在為下午的慶祝活動排練節目。我來到自己的教室門口卻呆住了，只見班主任王老師緊皺著眉頭，同學們都用焦急的目光望著她。??（到底發生了什么事呢？）

第二則：明天就是父親節，爸爸忙碌的身影在我眼前晃來晃去，用什么方法表達對爸爸的愛呢？我想來想去，哦，對了，就用這種方法吧。??（到底是什么方法呢？）

二、寫梗概（5分）

本學期，我們還學過如何“寫梗概”。寫梗概，就是把你讀過的一本書或一篇文章的主要內容用簡略的語言寫下來，它是讀書筆記的一種形式。寫梗概，能幫助我們記住文章的主要內容，培養自己的分析、概括能力。

現在請你從本試卷的閱讀短文《迷人的海濱夏夜》和你自己完成的習作中，任選一篇，將它的梗概寫出來。字數不超過100字。（5分）我選《 》，它的梗概如下： 小學語文三年級下冊成語 第一單元:

群芳吐艷：各種花兒竟相開放,展現美麗的景象.姹紫嫣紅：姹：美麗。嫣 ：美好。形容各種花嬌艷美麗。

落英繽紛：落英：落花。繽紛：繁多凌亂的樣子。鮮花盛開，花瓣紛紛飄落。形容春天的美好景色。也指花兒凋謝的暮春天氣。郁郁蔥蔥：形容草木蒼翠茂盛的樣子。

噴薄欲出：噴薄：有力地向上涌的樣子。形容水涌起或太陽初升時涌上地平線的景象。

旭日東升：旭日:早上剛出來的太陽．早上太陽從東方升起．形容朝氣蓬勃的氣象．

夕陽西下：傍晚時太陽慢慢落山．

皓月當空：皓：明亮．明亮的月亮高高地掛在天空． 崇山峻嶺：崇：高大．高大的山嶺．

懸崖峭壁：懸崖：又高又陡的山崖．峭壁：陡直的山崖．形容險峻的山勢． 層巒疊翠：層巒：山連著山．形容山峰多，一片翠綠．

蒼翠欲滴：蒼翠：深綠色．形容繁茂的草木生機盎然，呈現出濃弄的深綠顏色，就像要滴下來一樣．

挨肩擦背：肩挨著肩，背擦著背．形容人多擁擠． 翩翩起舞：形容輕快地跳舞．

一望無際：一眼望不到邊，形容遼闊．

驚采絕艷：采：文采．絕：艷麗，華美．文采驚人，辭藻華美． 光彩奪目:鮮艷耀眼.波光粼粼:形容湖面的微波由于明凈而閃光.萬紫千紅:形容百花爭奇斗艷的景色.挨挨擠擠:數目眾多,相互之間距離小.練習:

一、給加點字選擇合適的意思添進括號.(添序號)1.崇山峻嶺（）

①高大 ②重視 ③遵敬 ④偉大 2.噴薄欲出：（）

①迫近②不厚道 ③輕微 ④看不起 3.皓月當空：（）

①明亮 ②潔白 ③浩大 ④多 4.蒼翠欲滴：（）

①欲望 ②想要 ③需要 ④將要

二、填空。將成語補充完整。

（）崖峭壁 層（）疊翠 群（）吐艷 蒼翠欲（）（）月當空（）紫嫣紅 落英（）紛 噴薄（）出

三、根據提供的意思，在括號里填寫相應的成語。

1.鮮花盛開，花瓣紛紛飄落。形容春天的美好景色。（）2.形容

草

木

蒼

翠

茂

盛的樣子。（）

3.形容繁茂的草木生機盎然，呈現出濃弄的深綠顏色，就像要滴下來一樣．（）4.形

容

險

峻的勢．（）5.一眼

望

不

到

邊，形

容闊．（）6.明亮的月

亮

高

高

地

掛

在空．（）

四、把成語中的錯別字改正寫在括號里，并畫出來。

群芬吐艷（）一忘無際（）崇山俊嶺（）浩月當空（）落音繽紛（）驚嘆不己（）層孿疊翠（）夕陽夕下（）驚彩絕艷（）

第二單元

長途跋涉:跋涉:爬山涉水.遠距離爬山涉水.形容長途旅行的艱辛.饑寒交迫:饑餓和寒冷一齊逼來.形容無衣無食,生活貧困之狀.清澈見底:形容河水很清.應有盡有:應該有的都有了.形容很齊全.白雪皚皚:形容雪潔白的樣子.漫天飛舞:在天空中到處飛舞.銀妝素裹:形容雪后美麗的景色.冰天雪地:冰雪布滿天空和大地.形容天氣很寒冷.也指非常冷的地方.有利可圖:圖:謀求.有利益可謀求.有機可乘:機:機會.乘:趁.有機會可以利用,指有空子可以鉆.有根有底:有開始也有結尾.指做事能夠堅持到底.有口難言:有話不便說或不敢說.有恃無恐:因為有依靠而不害怕,沒有顧忌.多含貶義.有求必應:只要有人請求幫助,就一定答應.有志竟成:指只要意志堅定,事情一定能夠辦成.山

遼

天有口無心:說話漫不經心,脫口而出.有氣無力:形容懶散沒勁的樣子.有聲有色:形容敘述、描繪或表演得十分生動.有板有眼:板、眼：戲曲音樂的節拍。指表演的腔調合乎節拍。多形容說話、辦事有條理。

小巧玲瓏：形容物體小而精致。隱約可見：指看起來不很清楚。

不約而同：沒有事先商量而彼此見解或行動一致。練習：

一、填空。將成語補充完整。

有（）有（）有（）有（）有（）有（）有（）無（）有（）無（）有（）無（）冰天（）（）銀妝（）（）清（）見（）漫天（）（）應（）盡（）白雪（）（）

二、根據提供的意思，在括號里填寫相應的成語。1.有話

不

便

說

或

不

敢說.()2.有機會

可

以

利

用,指

有

空

子

可

以鉆.()3.形容說話、辦事有條理。（）4.因為有依靠而不害怕，沒有顧忌。多含貶義。（）5.冰雪布滿天空和大地。形容天氣很寒冷。也指非常冷的地方。（）6.說話

漫

不

經

心，脫

口

而出。（）

三、找出下列詞語中錯的字，并在后面括號里改正。

有志竟成（）有擊可乘（）有求畢應（）長途拔涉（）因有盡有（）百雪皚皚（）

四、把下列句子中畫線部分換成相應的成語。

1.你別介意，我這人說話有時漫不經心的，其實沒什么想法。（）

2.因為小紅做事能堅持到底，所以經常受到老師的表揚。（）

3.老師經常對我們說：“只要意志堅定，事情一定能夠辦成。”（）

4.李三這人挺講義氣的，只要你去找他幫忙，他一定答應。（）

5.清晨，我來到屋前的小河邊，看見那河水清得可以看見河里的一條條小魚在快活地泳 來

泳去。（）

6.大年夜，賣火柴的小女孩在大街上走著，饑餓和寒冷一齊向她逼來。（）

7.昨天上午開始下雪了，天空中滿天飄著片片雪花，就像一個個小精靈在跳著優美的舞

蹈。（）

五、把意思相反的成語用線連起來。有機可乘 拒人千里 有求必應 無懈可擊 清澈見底 一無所有 應有盡有 渾濁不清 有氣無力 精神抖擻

六、把意思相近的成語用線連起來。有始有終 鐵杵成針 有志竟成 善始善終 有聲有色 繪聲繪色 應有盡有 冰天雪地 銀妝素裹 琳瑯滿目 第三單元：

買櫝還珠：櫝：匣子．還：退還．比喻沒有眼光，不識貨，取舍失當． 驚弓之鳥：指受過箭傷，聞弓弦聲而驚墜的鳥．

亡羊補牢：羊丟失了再去修羊圈，還不算晚．后用“亡羊補牢”比喻出了問題以后及時想法補救，以免繼續受損失．

南轅北轍：轅：車轅．轍：車輪通過留下的痕跡．本要往南邊去卻駕車向北．后用“南轅北轍”比喻行動和目的截然相反。

和顏悅色：和：和藹。悅：喜悅。色：臉色。形容態度和藹可親。連綿不斷：連續不間斷。

若隱若現：隱：隱藏。現：顯現。形容隱隱約約，模糊不清。恍然大悟：恍然：忽然醒悟的樣子。忽然間明白過來。

風華正茂：風華：風采和才華。風采和才華正茂盛。形容年輕有為，才氣橫溢。出類拔萃：出：超出。類：同類。拔：高出。萃：指聚在一起的人或物。人的品德才能出眾，高出同類之上。

才思敏捷：形容人思維敏捷，才華出眾。

后生可畏：年輕人是新生力量，很可能超過前人，因而值得敬畏。文思如泉：行文思路像泉水奔涌那樣迅速、豐富、流暢。手不停揮：手不停地揮寫。形容文思敏捷，寫作極快。筆下生花：形容文章寫得很出色。

力透紙背：形容書法繪畫筆力遒勁有力。也形容詩文作品深刻有力。來自寓言故事的成語：買櫝還珠 驚弓之鳥 亡羊補牢 南轅北轍 描寫人有才華的成語：風華正茂 出類拔萃 才思敏捷 后生可畏

文思如泉 手不停揮 筆下生花 力透紙背 練習：

一、在正確答案下畫橫線。

出類（拔 撥）萃（才 財）思敏捷 筆下（生 身）花 驚（弓 工）之鳥（和 禾）顏悅色（力 立）透紙背

二：在下列選項中，選出與加點字意思相同的詞語。1.若隱若現（）

① 隱姓埋名 ② 隱藏 ③ 隱患 2.力透紙背（）

① 白里透紅 ② 穿透 ③ 透露 3.和顏悅色

① 笑顏逐開 ② 五顏六色 ③ 顏體 4.文思如泉

① 前思后想 ② 思路 ③ 思念 練習：

一、把意思相近的成語用線連起來。力透紙背 背道而馳 手不停揮 擲地有聲 出類拔萃 下筆有神 恍然大悟 超群絕倫 南轅北轍 矛塞頓開

二、把意思相反的成語用線連起來。亡羊補牢 初生牛犢 文思如泉 防患未然 出類拔萃 江郎才盡 恍然大悟 等而下之 驚弓之鳥 執迷不悟 第四單元： 光陰似箭：形容時間過得很快。

日月如梭：梭：織布時用的穿2緯線的工具。日月像穿梭一樣飛快地 來來往往。形容時間過得很快。

鴉雀無聲：連烏鴉和麻雀的聲音也沒有了。形容十分寂靜。情不自禁：指感情自然流露而無法控制自己。人山人海：形容聚集的人很多。

開門見山：比喻說話或寫文章一開頭就直截了當地進入主題。大材小用：大的材料用在小處。比喻用人不當，浪費人才。一舉兩得：舉：舉動。指做一件事可以有兩方面的收獲。三長兩短：意外的災禍或事故。也特指人的死亡。

小題大做：以“五經”文的章法來寫“四書”的稱之為“小題大做”。后比喻把小事情當作大事情來處理，含貶義。

百發百中：射箭一百次，就能射中一百次。形容射箭技術高明，百無一 失。也指射擊技術高明，彈無虛發。比喻料事如神或做事有絕對把握。誠心誠意：形容非常有誠意。

博覽群書：覽：看。群書：眾多的書。廣泛閱讀各種書籍。孜孜不倦：孜孜：勤奮的樣子。形容勤奮不知疲倦。堅持不懈：堅持進行，毫無松懈。業精于勤：只有勤奮，學業才能精進。

專心致志：致：集中于某個方面。志：志向，志趣。把心思全 部放在上面。形容一心一意，精神集中。

聚精會神：聚：聚集。會：會合，集中。本指君明臣賢，集中眾人智 慧，可相得益彰。后用來指精神專注，高度集中。

廢寢忘食：顧不上吃飯，忘記了睡覺。形容對某事專心致志。鍥而不舍：鍥：雕刻。不停地刻鏤。比喻堅持不懈。練習

一、用線畫出正確的字。

1.小（題 提）大做 2.業（精 經）于勤 3.專心（至 致）志 4.三長（兩 二）短 5.大（財 材）小用 6.（啞 鴉）雀無聲

二、按要求寫成語。1.表示時間很快的成語：

2.形容注意力十分集中的成語：

3.形容學習非常刻苦的成語：

4.形容人很多的成語：

5.以“一”開頭的成語： 第五單元

異口同聲：形容很多人說同樣的話。神氣十足：形容十分得意驕傲的樣子。

迫在眉睫：迫：近。眉睫：眉毛和睫毛，比喻眼前。比喻事情已臨近眼前，非常急迫。

小心翼翼：原指恭敬謹慎。形容十分謹慎，一點也不敢疏忽。

左顧右盼：顧：回頭看。盼：看。向左右兩邊看。形容得意、猶疑、仔細觀察等神態。

七嘴八舌：你一句我一句，紛紛插嘴。形容人多語雜，不停口。如愿以償：如：按照，適合。愿：愿望。償：滿足。指愿望得到實現。恍然大悟：悟：心里明白。一下子明白醒悟過來。

悠然自得：悠然：閑暇舒適的樣子。形容態度從容，心情舒適。蔚然成風：形容一件事逐漸發展盛行，形成一種良好風尚。堅貞不屈：貞：堅定，有操守。堅守節操，毫不屈服。忍辱負重：忍受委屈，承擔重任。始終如一：自始至終都一樣。

矢志不移：矢：發誓。移：改變。立下志愿決不改變。志在千里：有遠大的抱負和理想。

義無反顧：義：道義。反顧：回頭看。指為了正義事業而勇往直前，毫無猶豫。堅定不移：形容人立場、觀點、主張等固定專一，毫無動搖。

練習：

一、按要求寫成語。1.含有反義詞的成語：

（）顧（）盼（）（）如一 神（）鬼（）2.含有數字的成語：

（）嘴（）舌（）面（）方（）無（）失 3.描寫人的神態的成語：

（）（）（）

二、將下列成語中的錯別字改正過來。

1.尉然成風（）2.優然自得（）2.任辱負重（）4.神氣實足（）5.迫在眉捷（）6.意無反顧（）

三、選擇最適當的成語填空。

1.張海迪那（）的精神，影響了一代又一代人。A.堅貞不屈 B.自強不息 C.拾金不昧

2.夜晚，大雪紛紛揚揚，山村里（），人們已進入夢鄉。A.安然無恙 B.寂然無聲 C.渾然天成 3.趕集的日子到了，人們從（）擁向市場。A.四通八達 B.五湖四海 C.四面八方

4.看見桌上的表揚信，叔叔（），原來嬸嬸把衣服都見送捐到災區了。

A.恍然大悟 B.肅然起敬 C.悍然不顧

5.爺爺退休后就在院子里種種花，喝喝茶，與人下下棋，一副（）的樣子。

A.油然而生 B.悠然自得 C.恍然大悟

6.三（2）班的老師歷來強調學生要勤奮、刻苦、踏實、進取，隨著時間的流逝，這已在

同學們之間（）了。

A.蔚然成風 B.油然而起 C.截然不同 第六單元

五湖四海：泛指全國各地。

目不轉睛：眼睛凝神注視，眼珠一動也不動。形容注意力集中。戀戀不舍：戀戀：留戀。舍：舍棄。形容很留戀，舍不得離開。情不自禁：指感情自然流露而無法控制自己。坐觀成敗：指冷眼旁觀別人的成功失敗而不幫助。興風作浪：作：興起。比喻煽動挑撥，制造事端。操之過急：操：辦理，從事。急：急噪。辦事過于急噪。

雷厲風行：像打雷那樣猛烈，像刮風那樣迅速。形容做事聲勢猛烈，行動迅速。按兵不動：控制軍隊，使暫時不行動，以等待時機。

蠢蠢欲動：蠢蠢：蟲子爬動的樣子。形容像蟲子一樣緩慢移動。

輕舉妄動：輕：輕率，不慎重。妄：隨便，胡亂。指未經慎重考慮，輕率、盲目地采取 行動。

聞風而動：聽到風聲或消息就立刻行動。

不翼而飛：翼：翅膀。沒長翅膀卻能飛行了。比喻東西突然不見了。笨鳥先飛：比喻能力差的人做事時，恐怕落在后面而提早行動。草長鶯飛：形容江南暮春時的動人景色。

瓦解星飛：像瓦片碎裂，星星飛散。比喻人群離散，各奔東西。

第七單元

面面俱到：俱：都。指說話做事或寫文章時各方面都能照顧得很周到，沒有遺漏。頭頭是道：頭頭：各方面。道：道理。佛教語，指無所不在的。后用來形容說話做事有條有理，道理充分。

源源不斷：源源：連續不斷的樣子。形容接連不斷絕。彬彬有禮：彬彬：文雅的樣子。文雅而有禮貌。

息息相關：息：呼吸進去的氣息。呼吸時進出的氣息相互關練。形容關系、聯系非常密切。

蒸蒸日上：蒸蒸：熱氣上升的樣子。形容事業一天天向上發展。

滔滔不絕：滔滔：連續不斷的樣子。絕：完結。形容話多連續不斷，沒完沒了。栩栩如生：栩栩：生動的樣子。指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。歷歷在目：歷歷：一個一個清清楚楚。指遠處的物體或某種景象清清楚楚出現在眼前。

濟濟一堂：濟濟：形容人多。許多人聚集在一起。

侃侃而談：侃侃：理直氣壯從容不迫的樣子。理直氣壯不慌不忙地說話。無影無蹤：沒有一點影子和蹤跡。形容完全消失，不知去向。

名不虛傳：傳揚的名聲一點不虛假。指人或事物確實很好，不是空有虛名。游人如織：游人很多，穿梭來往。

琳瑯滿目：琳瑯：美玉。所見皆美玉。比喻杰出人才、好文章或精美物品很多。愛不釋手：喜愛得不愿放開手。形容十分喜歡。聞名遐邇：遐邇：遠近。形容名聲很大。馳名中外：馳：傳播。聲名傳播全球。

第八單元 異口同聲：大家說的都相同。形容意見一致。大驚小怪：指對不足為奇的事情表現出過分驚訝。提心吊膽：心和膽好象懸著。形容擔心害怕，情緒不安。

面如土色：臉色跟土一樣灰暗，沒有血色，形容極端恐懼或氣急的樣子。七嘴八舌：形容你一言，我一語，非常雜亂。成千上萬：形容數量極多。

惟妙惟肖：肖：相像。形容描寫、模仿得非常逼真。人山人海：形容聚集的人極多。

各顯神通：每個人都顯示出自己的本領。粗中有細：粗魯之中有細心之處。多多益善：益：更加。越多越好。

鐵面無私：形容公正嚴明，不畏權勢，不徇私情。贊不絕口：一直表揚，夸個不停。美中不足：雖然好，但還有缺陷。

騰云駕霧：傳說中指利用法術乘云霧飛行。形容奔馳迅速或頭腦發脹。風雨交加：風刮得很猛，雨下得很大。形容天氣惡劣。

畫龍點睛：比喻作文或說話時在關鍵地方加一兩句重要的話，使內容更加生動有力。

杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相驚擾。

拔苗助長：把苗拔起來，幫助苗快長。比喻違反事物的發展規律，急于求成，只能事與愿違。

狐假虎威：假：憑借。比喻倚仗別人的威勢嚇唬人，欺壓人。

自然現象：

落英繽紛 滿天飛舞

群芳吐艷 萬紫千紅

姹紫嫣紅 光彩奪目

層巒疊翠 蒼翠欲滴

崇山峻嶺 連綿不斷

懸崖峭壁 連綿起伏

旭日東升 噴薄欲出

夕陽西下 皓月當空

萬里無云 湛藍深遠

水平如鏡 清澈見底

清新甜潤 郁郁蔥蔥

冰天雪地 一望無際

四面八方 熊熊大火

人物情感：

孤苦伶仃 饑寒交迫

孤單失群 垂頭喪氣

誠心誠意 和顏悅色

和睦相處 自由自在 恍然大悟 羞愧萬分

情不自禁 迫不及待

誠心誠意 小心翼翼

津津有味 戀戀不舍

大驚小怪 氣焰囂張

鐵面無私 剛正不阿

人物動作：

沉默不語 一動不動

不約而同 翩翩起舞

長途跋涉 騰云駕霧

異口同聲 張口結舌

七嘴八舌 贊不絕口

目不轉睛 愛不釋手

彬彬有禮 交口稱贊

痛改前非 悔過自新

博覽群書 孜孜不倦

勤學好問 學而不厭

堅持不懈 業精于勤

專心致志 聚精會神

廢寢忘食 竭盡全力

鍥而不舍 腳踏實地

人物能力：

妙筆生花 畫龍點睛

降龍伏虎 各顯神通

聰明能干 聞名遐邇

滔滔不絕 頭頭是道

寓言道理：

亡羊補牢 南轅北轍

驚弓之鳥 買櫝還珠

一舉兩得 受益無窮

光陰似箭 日月如梭

開門見山 一目了然

大材小用 小題大做

三長兩短 七上八下

百發百中 百步穿楊

形態樣子：

小巧玲瓏 若隱若現

栩栩如生 惟妙惟肖

數量：

成千上萬 多多益善

琳瑯滿目 應有盡有

五湖四海 家家戶戶

古往今來 源源不斷

零零星星 結結實實

情況：

迫在眉睫 息息相關

持續不斷 連綿不絕

身無分文 窮困潦倒

游人如織 人山人海

往事如煙 歷歷在目

面面俱到 十全十美

興興向榮 蒸蒸日上

當頭一棒 妙不可言

專心致志 必不可少

落英繽紛 滿天飛舞

群芳吐艷 萬紫千紅

姹紫嫣紅 光彩奪目

層巒疊翠 蒼翠欲滴

崇山峻嶺 連綿不斷

懸崖峭壁 連綿起伏

旭日東升 噴薄欲出

夕陽西下 皓月當空

萬里無云 湛藍深遠

水平如鏡 清澈見底

清新甜潤 郁郁蔥蔥

冰天雪地 一望無際

四面八方 熊熊大火

孤苦伶仃 饑寒交迫

孤單失群 垂頭喪氣

誠心誠意 和顏悅色

和睦相處 自由自在 恍然大悟 羞愧萬分

情不自禁 迫不及待

誠心誠意 小心翼翼

津津有味 戀戀不舍

大驚小怪 氣焰囂張

鐵面無私 剛正不阿

沉默不語 一動不動

不約而同 翩翩起舞

長途跋涉 騰云駕霧

異口同聲 張口結舌

七嘴八舌 贊不絕口

目不轉睛 愛不釋手

彬彬有禮 交口稱贊

痛改前非 悔過自新

博覽群書 孜孜不倦

勤學好問 學而不厭

堅持不懈 業精于勤

專心致志 聚精會神

廢寢忘食 竭盡全力

鍥而不舍 腳踏實地

妙筆生花 畫龍點睛

降龍伏虎 各顯神通

聰明能干 聞名遐邇

滔滔不絕 頭頭是道

亡羊補牢 南轅北轍

驚弓之鳥 買櫝還珠

一舉兩得 受益無窮

光陰似箭 日月如梭

開門見山 一目了然

大材小用 小題大做

三長兩短 七上八下

百發百中 百步穿楊

小巧玲瓏 若隱若現

栩栩如生 惟妙惟肖

成千上萬 多多益善

琳瑯滿目 應有盡有

五湖四海 家家戶戶

古往今來 源源不斷

零零星星 結結實實

迫在眉睫 息息相關

持續不斷 連綿不絕

身無分文 窮困潦倒

游人如織 人山人海

往事如煙 歷歷在目

面面俱到 十全十美

興興向榮 蒸蒸日上

當頭一棒 妙不可言

專心致志 必不可少