第一篇：支教匯演主持詞

支教匯演主持詞

A:給你我的心作紀(jì)念,這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮.有我陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠(yuǎn)。牽手同心，愛心施教,讓我們一起去記錄這一份青春的紀(jì)念，記憶這一份支教情。

B：在我們支教的過程中，各級部門和領(lǐng)導(dǎo)對我們的活動(dòng)給予了極大的支持，這是我們活動(dòng)能夠順利開展的保證之一。今天的文藝匯演，還有一部分關(guān)心我們活動(dòng)開展的領(lǐng)導(dǎo)特意到場觀看，他們是（夷陵區(qū)黨委宣傳部副部長余從榮、夷陵區(qū)團(tuán)委書記劉勇、樟村坪鎮(zhèn)鎮(zhèn)長、樟村坪中小學(xué)副校長彭智）

A：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲對蒞臨本次演出的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓表示忠心的感謝！下面有請夷陵區(qū)團(tuán)委書記劉勇致辭。

B：謝謝劉書記的致辭。“牽手同心，愛心施教”武漢科技大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐支教團(tuán)隊(duì)匯報(bào)演出。

AB：現(xiàn)在開始！

B：我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻總能把秋天變成夏天。如果不是你，我不會(huì)相信，朋友比情人更懂得傾聽。友情是一曲永遠(yuǎn)譜寫不完的詩篇，在支教的八天里，我們的小老師們也同當(dāng)?shù)氐男∨笥呀⒘松詈竦挠颜x，下面有請我們的支教老師李文睿，王瑩，為大家傾情獻(xiàn)上《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》。

A：清江長陽,是土家族的發(fā)祥地,在長期的歷史演變中,孕育了燦爛輝煌的土家文化。這是一個(gè)古老的民族用生命的激情演繹的歌舞――擺手舞,展現(xiàn)土家少女的婀娜多姿,再現(xiàn)遠(yuǎn)古巴人的原始風(fēng)情。請欣賞支教團(tuán)隊(duì)姜遠(yuǎn)老師編排，舞蹈班同學(xué)表演的舞蹈《擺手女兒家》。

A、哇~~~，同學(xué)們的舞蹈的確很棒。下面我們進(jìn)入同學(xué)們期待已久的環(huán)節(jié)——抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，我們的支教團(tuán)隊(duì)從武漢科技大學(xué)為樟村坪中小學(xué)的同學(xué)們帶來了精美的禮物，我們的抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品將分為一、二、三等。下面有請樟村坪鎮(zhèn)鎮(zhèn)長上臺(tái)為我們抽取三等獎(jiǎng)八名。

B：謝謝你有沒有發(fā)現(xiàn)，每一年的暑假都會(huì)有一首歌是響遍大街小巷的，最后就會(huì)變成一整個(gè)夏天回憶。

A：是啊，比如去年夏天《中國好聲音》的《我的歌聲里》；前年《宮鎖心玉》的《愛的供養(yǎng)》

B：好了好了，那你還記不記得那么一首歌，一唱起來就會(huì)有夏天安靜的午后，微恙的海邊的安寧味道。下面就讓我們一起來欣賞音樂班孩子們表演，支教團(tuán)隊(duì)王新慧老師編排的小合唱《寧夏》,《唱得響亮》。

A:你喜不喜歡體育啊？有沒有什么喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目？

B：有啊，游泳、籃球??誒，別光說我啊，你呢，你有沒有什么喜歡的運(yùn)動(dòng)？ A:有啊，我喜歡的這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，做起來看似緩慢無形，實(shí)際柔中帶剛，老少皆宜。你知道是什么嗎？

B:知道知道，看見你每天跟著唐老師班蹭課就知道了。那就讓小朋友們來表演給我們看看這個(gè)精氣神兼?zhèn)涞捏w育項(xiàng)目,由我們的太極班唐燁熠老師編排，樟村坪的孩子們表演的太極。

A:一起來欣賞。

B: “晚風(fēng)吹動(dòng)著竹籬，月光拉長的身影；天上銀河在發(fā)光，地上風(fēng)鈴來歌唱。”這如同古老浪漫的神話般的愛戀，是戀人手中的櫻花草。下面就由音樂班宋凌琳和付陽雨萌帶來歌曲《櫻花草》。

A：欣賞完了中國風(fēng)的太極，大家要不要high一下呢？接下來，讓我們一同走進(jìn)現(xiàn)代，領(lǐng)略街舞的魅力。林哥，林哥在哪里？下面請欣賞由我們的支教老師林哥王森林編排，舞蹈班的同學(xué)帶來的街舞：《POPIN》齊舞。

B：潮流味十足的街舞有沒有讓大家感覺很動(dòng)感？太極和街舞，一中一西，一張一弛，彰顯出樟村坪包容大氣的地方性格。欣賞完舞蹈類的節(jié)目，讓我們來舒緩一下心情，接下來，是由我們的支教老師帶來的一首《說愛你》，掌聲有請我們的支教老師朱彥虹、唐燁熠。

A:發(fā)福利的時(shí)間又到了，下面有請樟村坪鎮(zhèn)鎮(zhèn)長上臺(tái)為我們抽取二等獎(jiǎng)五名。

A:謝謝接下來的這段舞蹈，是印度舞與現(xiàn)代爵士舞、街舞的結(jié)合。印度舞歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術(shù)，舞者借由身體來詮釋出對宇宙萬事萬物的理解；爵士舞和街舞，則是一種急促而又富有動(dòng)感的舞蹈。接下來讓我們有請舞蹈《自由》的表演者：姜遠(yuǎn)老師、王森林老師。

A：后來，我們總算學(xué)會(huì)了如何去愛，年少時(shí)，或只因寂寞而同場起舞。下面就有請我們支教團(tuán)隊(duì)的王新慧老師給我們帶來歌曲《后來》。

B：一種相思，兩處閑愁，三生情緣，四季相伴，燈火闌珊處的那一次回眸。爛的憂傷，凌亂了世間繁華，惹得滿地?zé)煕觯龅肆髂臧邤痰纳势叨洌捌鸺帕榷嗲榕拥匿磺闅懀瑑A訴一曲落花情，請欣賞舞蹈《落花情》，表演者：朱彥虹，劉春環(huán)，李文睿。

B：滾滾長江東逝水，滔滔萬里伴我行。高峽出平湖，大三峽圓了幾代人的世紀(jì)之夢，孩子們的歌聲，唱出了三峽子孫的心聲，我們接下來的這個(gè)節(jié)目的編排老師王瑩，是個(gè)地道的宜昌妹子，表演者也是我們樟村坪的孩子，可以說是地道的三峽人唱的三峽歌，請欣賞合唱《三峽的孩子愛三峽》。

B:謝謝小朋友們的表演。下面進(jìn)入最后一個(gè)抽獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，有請樟村坪鎮(zhèn)鎮(zhèn)長

上臺(tái)為我們抽取一等獎(jiǎng)三名。

B: 謝謝迎著燦爛的朝霞，伴著和煦的春風(fēng)，我歡快地走來。踏著歡快的旋律，帶著成長的喜悅，我開心的走來。帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，和著美妙的音樂，我們與孩子們一起走向這歡樂的——舞臺(tái)！下面，讓我們一起來欣賞由支教團(tuán)隊(duì)的朱彥虹老師編排的舞蹈《可愛小甜心》。

B：廣場舞是一種喜聞樂見的群眾娛樂活動(dòng)，在我國普及度很高，我也注意到，我們樟村坪鎮(zhèn)的廣場舞，不論是編排水平還是表演素質(zhì)，水準(zhǔn)都很高。在我們的支教隊(duì)伍里，同樣有幾位老師，精于舞蹈表演，當(dāng)我們的小老師遇上功力深厚的阿姨們，又會(huì)擦出怎樣的火花？

A：有請老師隊(duì)與阿姨隊(duì)帶來廣場舞《最炫民族風(fēng)》。

結(jié)束語

B：快樂的時(shí)光總是短暫的。

A：而短暫的快樂時(shí)光卻讓大家難以忘懷。

B：本次武科大暑期支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了夷陵區(qū)黨委宣傳部、夷陵區(qū)團(tuán)委、樟村坪鎮(zhèn)人民政府、樟村坪中小學(xué)及柳樹溝礦業(yè)集團(tuán)的大力支持。朋友們，武漢科技大學(xué)文法與經(jīng)濟(jì)學(xué)院暑期支教“為夢·起航”匯報(bào)演出到此結(jié)束。A：讓我們共同祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)及家長身體健康，萬事如意。

B：祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！

A：期待我們的再次相聚。

合：各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、同學(xué)們，再見！

主持人：下面有請領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓上臺(tái)，留影合影。

第二篇：支教匯演主持詞

主持詞

開場：舞蹈《種太陽》+朗誦《我的中國夢》

A ：敬愛的 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓；

B ：親愛的各位老師、同學(xué)們；

合：大家下午好！

A ：炎炎夏日，在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，我們盡情地?fù)]灑青春；

B ：融融校園，在這個(gè)活力四射的地方，我們盡情地釋放熱情；

A ：今天，我們相聚在這里，讓我們敞開心扉，共筑溫暖校園；

B ：今天，我們相聚在這里，讓我們張開翅膀，飛向美好明天；

A ：下面，我宣布：2013年鄭州師范學(xué)院政治與公共管理系“愛心支教、為夢而行”暑期支教文藝匯演

合：正式開始！

B ：下面，請?jiān)试S我為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：他們是

A ：首先，有請某某領(lǐng)導(dǎo)致辭。

A ：你知道嗎？咱們青寨小學(xué)有個(gè)小公主，特別漂亮！

B ：是呀！不過，小公主最近好像發(fā)生了一些變化。

A ：發(fā)生了什么變化？

B ：那我可說不清了，讓我一起來看一看吧！請欣賞話劇《小公主進(jìn)蔬菜王國》。

A ：知了、秋千，是什么讓夢想在這個(gè)火熱的夏天實(shí)現(xiàn)？

B ：黑板、游戲，是什么讓我們在這個(gè)美麗的校園相聚？

A ：請欣賞組合唱《童年》。

B ：我們的青春豪情滿懷，超越夢想；

A ：我們的青春勇敢前行，堅(jiān)定執(zhí)著；

B ：下面請欣賞詩朗誦《青春夢想》。

A ：暑期支教的日子里我們一路歡唱，一路舞蹈；

B ：伴著歡快的音樂，跳出飛揚(yáng)的青春；

A ：請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》。

B ：你有夢想嗎？你的夢想是彩色的嗎？

A ：你相信夢想嗎？你的夢想能夠帶給你力量嗎？

B ：下面請欣賞課本劇《夢想的力量》。

A ：小動(dòng)物們和我們生活在一片藍(lán)天下，它們是人類的好朋友，大家

一起用生命的色彩，共同裝扮著美好的世界。

B ：愛動(dòng)物、愛春天、愛陽光、愛樹木、愛花香，我們珍惜生命中點(diǎn)

點(diǎn)滴滴的美好。

A ：下面請欣賞小合唱《小鳥 小鳥》。

B ：你家有廢舊報(bào)紙、飲料瓶、光碟嗎？

A ：有呀，我想這些東西每位同學(xué)家里都有吧。

B ：是啊。可是你知道嗎？隨處可見的廢品今天在咱們文藝匯演的舞

臺(tái)上變成了最時(shí)尚服裝。

A ：真的嘛，那快讓我們一起看看吧！請欣賞《環(huán)保服裝秀》。

B ：在這個(gè)美麗的傍晚，我們的文藝匯演即將結(jié)束；

A ：在這個(gè)動(dòng)人的盛夏，我們的支教生活迎來尾聲；

B ：下面請欣賞師生聯(lián)唱《和你一樣》。

A ：時(shí)光荏苒，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼我們便要迎接另一個(gè)開始；

B ：在這悠揚(yáng)的旋律中，讓我們一起來唱響美好的明天； 合：相信明天會(huì)更好！

A ：我宣布：2013年鄭州師范學(xué)院政治與公共管理系“愛心支教 為

夢而行”暑期支教文藝匯演圓滿結(jié)束！

B ：請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和全部演員上臺(tái)合影。

第三篇：匯演主持詞（精選）

一

大家好！

今天是一個(gè)與眾不同的日子，自古英雄出少年，在今天的音樂會(huì)上，我們將盡情的展現(xiàn)自己，去自由的支使樂章上的每一個(gè)細(xì)節(jié)的綻放：沐浴百合的憂傷、享受蒲公英的驚險(xiǎn)、讓我們與音樂伴舞。現(xiàn)在，拉開音樂會(huì)的帷幕....美妙的樂聲就要在我們的指尖流淌，讓童年奏響歡樂的華麗樂章!星客灣琴行音樂會(huì)現(xiàn)在開始！

二

歡快美妙的音符如舞動(dòng)的精靈在指間跳躍，我們的心也隨之起舞，仿佛獨(dú)自在林子和林子之間漫步，耳邊充滿了許多微弱的、神秘而又美麗的聲音，音樂的靈感如翠色的樟葉一樣，在輕輕呼吸。音樂是多么美好！

三

我們都是熱愛音樂的孩子，而音樂的未來也等著我們?nèi)シ隆Ｔ谝魳返暮Ｑ笾形覀儽M情遨游。我們是幼苗，音樂滋潤我們根莖；我們是乳燕，音樂在海風(fēng)中給予我們信心。看吧!音樂的七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑！

四

在那悠揚(yáng)的音樂聲中，我們的心得到了解放，或多或少，會(huì)陶醉其中、去品嘗著那優(yōu)美的音符、去感受著那動(dòng)人的旋律。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，當(dāng)享受著音樂的奧妙時(shí)，我們看到了雛鷹的奮飛，音樂指引我們向著夢想啟航！

五

一年只有一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊；

一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

讓我們拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過，在學(xué)習(xí)鋼琴、追尋夢想的道路上，像貝多芬，莫扎特一樣，我們也要寫進(jìn)“鋼琴”這本書！

六

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。我們要懂得感恩，要感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進(jìn)音樂殿堂的機(jī)會(huì)，讓我們的童年流淌著詩一般的旋律！世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!

節(jié)目安排

第四篇：匯演主持詞

蓮花縣“國蓮超市杯”少兒相聲大賽頒獎(jiǎng)典禮 暨敦煌口才部2016年秋季班集體節(jié)目匯報(bào)演出 主

持

詞

A：教師 B：學(xué)生 C：學(xué)生 開場語

A：尊敬的各位家長朋友

B：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨 C：可愛的小朋友們 合：大家晚上好！

A：歡迎大家來到蓮花縣“國蓮超市杯”少兒相聲大賽頒獎(jiǎng)典禮暨敦煌口才部2016年秋季班集體節(jié)目匯報(bào)演出的現(xiàn)場。我是東東。（小主持人自我介紹）經(jīng)過兩天三場的比賽，我們蓮花縣有史以來第一屆少兒相聲大賽已經(jīng)圓滿結(jié)束了。本次大賽是由美好在國蓮的國蓮購物廣場主辦，敦煌口才部承承辦。另外，活動(dòng)還得到了北京洛娃日化有限公司的友情贊助。在此一并向他們表示最衷心的感謝，謝謝他們?yōu)閭兩徎ǖ男『⑻峁┝艘粋€(gè)這么好的展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，謝謝他們。

本次大賽一共有73個(gè)作品參加了比賽，根據(jù)年級的不同，分成了A B C D四個(gè)組，由評委現(xiàn)場打分，每組評選出了一二三等獎(jiǎng)各1名。

一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是價(jià)值（400的元新年大禮包）二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是價(jià)值（300元的新年大禮包）三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是價(jià)值（200元的新年大禮包）

另外，在今天晚會(huì)的最后時(shí)刻，我們還會(huì)現(xiàn)場評選出本次大賽的最佳人氣獎(jiǎng)1名。評選辦法是：參賽選手將自己比賽時(shí)的照片或視頻轉(zhuǎn)發(fā)到微信朋友圈積贊，誰的贊數(shù)最多誰就是最佳人氣獎(jiǎng)的獲得者。獎(jiǎng)品是價(jià)值500元的新年大禮包。積了贊的家長朋友千萬不要提前離場哦，說不定最佳人氣獎(jiǎng)就是您了！

B:我們在爸爸媽媽的關(guān)愛中茁壯成長 C:我們在老師朋友的鼓勵(lì)中漸漸長大

B:在敦煌口才部，我們變得更加自信和勇敢 C:在敦煌口才部，我們體會(huì)到了進(jìn)步的喜悅 B:就讓我們用洪亮的聲音來表達(dá) C:就讓我們用精彩的表演來匯報(bào)

A：現(xiàn)在我宣布：蓮花縣“國蓮超市杯”少兒相聲大賽頒獎(jiǎng)典禮暨敦煌口才部2016年秋季班集體節(jié)目匯報(bào)演出 合：現(xiàn)在開始！

A：首先請欣賞詩朗誦《感恩的心》。

B：2016年已經(jīng)過去，我們收獲了一年的喜悅； C：2017年就在眼前，我們迎來了一年的希望。

在這新一年的開始，我們首先要為現(xiàn)場的每一位朋友送上我們新年的祝福，祝大家 合：元旦快樂，雞年大吉！元旦假期，我們敦煌口才部聯(lián)合美好生活在國蓮的國蓮購物廣場，和北京洛娃日化有限公司，成功舉辦了咱們蓮花縣有史以來第一屆少兒相聲大賽。今晚，我們要給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)歡迎來到敦煌口才部2016年秋季班集體節(jié)目匯報(bào)演出暨蓮花縣“國蓮超市杯”少兒相聲大賽頒獎(jiǎng)禮的現(xiàn)場！

B：今天我們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來； C：今天我們歡聚一堂，共同祈禱美好的未來。

A：是的，在這新一年的開始，我們大家歡聚國蓮購物廣場，共同為孩子們搭建了一個(gè)能充分展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

B：通過比賽，我們鍛煉了自己的膽量；

C：通過比賽，我們提高了自己的語言表達(dá)能力； 通過比賽，我們。

B：在表演小屋里，讓我們充分釋放自己，表現(xiàn)自己；

C：在手偶小屋中，我們聽到了精彩的故事，也講述了自己的傳奇； B：在米奇小屋里，我們在游戲中記錄童年的快樂； C：在魔法小屋中，我們積極爭取，勇爭第一。

A：通過組織這樣的活動(dòng)，不僅讓孩子們度過了一個(gè)難忘的2017年元旦假期，提高了他們的口語表達(dá)能力，合作學(xué)習(xí)能力，以及表演能力等，更重要的是弘揚(yáng)了我們民族的傳統(tǒng)文化。B：今天是快樂的日子，也是我們快樂的節(jié)日，C：我們的表演是我們學(xué)習(xí)成果的展示。

B：今天，我們要為爸爸媽媽表演我們的精彩節(jié)目，C：今天，我們就要用我們的表演證明我們的努力。B：今天是元旦，是新一年的開始，C：今天是元旦，是新一階段努力的開始。

A：是的，孩子們說的很好。新的一天。新的一年，我們都有新的希望和期許。現(xiàn)在我們要為所有人送上我們新年的祝福

B：預(yù)祝所有爸爸媽媽身體健康，工作順利； C：預(yù)祝所有的小朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成； 合：祝大家新年快樂，馬年吉祥！

A：現(xiàn)在我宣布2014年小海豚口才教育學(xué)校元旦大聯(lián)歡結(jié)課匯報(bào)演出 合：現(xiàn)在開始！

甲：你的心有多大，舞臺(tái)就有多大。

乙：這里是屬于我們的小舞臺(tái)，將來有更大的舞臺(tái)等著我們。丙：每一位小海豚的學(xué)員都是舞臺(tái)上的精靈，快樂的天使。甲：我們本真、友善、甜美、聰慧、樂群，乙：我們積極、努力、進(jìn)取、樂觀、豁達(dá)。丙：感謝今天到場的所有評委老師，甲：感謝今天參與到比賽的所有同學(xué)和叔叔阿姨，乙：讓我們共同祝愿小海豚的所有學(xué)員們健康快樂成長，丙：祝愿小海豚越辦越好，甲：2012小海豚形象大使評選活動(dòng)

乙：暨“我的舞臺(tái)我做主”才藝明星大賽頒獎(jiǎng)儀式（合）到此結(jié)束。

本班學(xué)員：崔士琪、孫世澤、張席銘、孟義非、孟義凡、楊凱迪、李澤宸、張文皓、李相儒、吳沛龍、楊家誠、任妍萱 開場詞

A:親愛的爸爸媽媽 B:叔叔阿姨 C:尊敬的老師 D:可愛的小伙伴們

合：大家好！（鞠躬）（自我介紹）

A:歡迎大家觀看我們的匯報(bào)演出

B:經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，小主持人一級下的課程即將結(jié)束 C:我們在爸爸媽媽的關(guān)愛中茁壯成長 D:我們在老師朋友的鼓勵(lì)中漸漸長大

A:在這里，我們變得更加自信和勇敢 B:在這里，我們體會(huì)到了進(jìn)步的喜悅 C:就讓我們用洪亮的聲音來表達(dá) D:就讓我們用精彩的表演來匯報(bào)

A:請用掌聲和歡呼聲鼓勵(lì)我們

B:讓音樂聲和爽朗的笑聲陪伴著你和我

C:今天，我們要用自信和勇氣來向大家匯報(bào) D:現(xiàn)在我宣布，小主持人一級下匯報(bào)演出 合：現(xiàn)在開始！

A:有請節(jié)目主持人上場 節(jié)目串詞

1、唐詩是我國文學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠，小朋友們都會(huì)背，可是你們會(huì)唱唐詩嗎？下面請欣賞《唐詩聯(lián)唱》 《憫農(nóng)》 《春曉》

2、作為一名小主持人，口齒伶俐很重要，繞口令就是最好的訓(xùn)練素材。下面我們就來比一比，看誰的口齒最伶俐！請欣賞《繞口令聯(lián)說》 《梨和栗》《天上日頭》

3、相聲是一門語言藝術(shù)，學(xué)好它可不是一件容易的事。下面我們就給大家露一手，請欣賞小相聲《知道與不知道》

4、別看我們的年齡小，我們卻很棒，這個(gè)學(xué)期我們的語言表達(dá)模仿能力就提高了很多，接下來請欣賞兔媽媽隊(duì)和大灰狼隊(duì)給大家?guī)淼摹缎⊥霉怨愿琛罚纯茨膫€(gè)隊(duì)更棒吧！

5、小快板的聲音清脆悅耳，拿著它來說繞口令會(huì)為我們的節(jié)目增色不少，不信大家就來看看吧。請欣賞快板表演《小女孩兒》

6、大地上開滿了紅花，長出了綠草。小弟小妹卻爭了起來，一個(gè)嗚嗚地哭，一 個(gè)哇哇地叫。到底發(fā)生了什么事情呢？請欣賞兒歌表演《大地上風(fēng)光好》 結(jié)束語

A：歡樂的時(shí)光總是那么短暫 B：希望和未來就在不遠(yuǎn)處等待 C：相信我們的明天會(huì)更加美好 D：也許我們的發(fā)音還不夠標(biāo)準(zhǔn) A：但現(xiàn)在我們敢于用語言去表達(dá)了 B：也許我們的表演還顯得稚嫩 C：但現(xiàn)在我們更加勇敢自信了

D：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 A：童年是一首詩，充滿幻想和憧憬

B：童年是一幅畫，畫筆描繪出多彩的世界 C：在以后的日子里，我們依然會(huì)努力學(xué)習(xí)

D：感謝爸爸媽媽，為我們帶來了展示自我的舞臺(tái)

A：感謝親愛的老師，為我們的成長付出的努力 B：感謝親愛的同學(xué)們陪我共同成長

C：現(xiàn)在我宣布，小主持人一級下匯報(bào)演出 D：到此結(jié)束

合：我們下期再見！

結(jié)束語

B：相聚的時(shí)刻是美好的，C：快樂的時(shí)光是短暫的，A：是的，2014年小海豚口才教育學(xué)校元旦大聯(lián)歡活動(dòng)即將結(jié)束，B：感謝爸爸媽媽給我們的掌聲，C：感謝老師給予我們的指導(dǎo)，B：感謝叔叔阿姨為我們帶來了可愛的小朋友們，C：感謝小演員們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了精彩的節(jié)目

A：我們的元旦大聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束了，但是我們的快樂還在繼續(xù)，學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。再次感謝大家的參與，感謝大家對我們學(xué)校的信任與支持。再次感謝大家。2014年小海豚口才教育學(xué)校元旦大聯(lián)歡到此結(jié)束。合：謝謝大家，再見！

第五篇：支教主持詞(修訂)

2012支教分享會(huì)主持詞

（請各位同學(xué)安靜下來，我們的活動(dòng)馬上就要開始了。為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)開始前，請大家將隨身攜帶的手機(jī)調(diào)到震動(dòng)或靜音狀態(tài)，謝謝！）

李：（祈禱詞）

齊：齊說色倆目

馬：感贊安拉，讓我們有緣能相聚在回回營，進(jìn)行我們的支教分享。馬：我是今天的主持人馬碩

李：我是李抗 李：“一切贊頌全歸真主，全世界的主，至仁至慈的主，報(bào)應(yīng)日的主，我們只崇拜你，只求你佑助，求你引導(dǎo)我們上正路，你所佑助者的路，不是受遣怒者的路，也不是迷誤者的路。”

馬：尊貴的《開端章》拉開了今天我們支教分享的序幕。回首支教的開始興起至發(fā)展至今，安拉的援助及引領(lǐng)，我們共同走過了寒暑交替。

李：還記得初見它時(shí)的悸動(dòng)，轉(zhuǎn)眼已化做歲月的輪回。信念如明燈照亮我們的奮斗路，無數(shù)青年來去 為支教奮斗不息。

馬：祈求安拉的喜悅

李：為了安拉而堅(jiān)忍

齊：我們幸福而快樂著

李：看完視頻，想必大家都感慨萬千，有很多想說的吧。的確，在支教中我們留下了教授的快樂，也有過思鄉(xiāng)的痛苦，有太多太多的感受夠成了我們支教的多彩生活。

馬：穆圣（祈主福安之）說：“誰踏上求知的道路，安拉已經(jīng)為他開辟了一條通

馬：為了使大家都能參與到今天的活動(dòng)當(dāng)中來，我們專為大家開通了一個(gè)短信互動(dòng)平臺(tái)。在此期間，如果你想和大家分享此刻的心情，分享你的支教故事。李：移動(dòng)、聯(lián)通用戶可拿起手機(jī)，可編輯短信“你想說的話”發(fā)送到XXX XXXX

馬：恩~，聽完大家暢所欲言，想必大家都對支教有一定的了解，那么，李抗，你對支教的了解又是如何的呢？

李：我認(rèn)為支教是一種美德；支教是一種能力；支教是一種進(jìn)步；支教是一種付出，同時(shí)也是一種收獲。

馬：嗯，是的，那么支教具體又是個(gè)什么樣的概況呢，現(xiàn)在來讓大家更進(jìn)一步的馬：看完支教的具體概況，那么現(xiàn)在的支教又是個(gè)怎樣的情況呢？下面有請姐妹：

李：聽完馬媛姐妹的分享，想必大家都對支教有了一個(gè)清晰的了解了吧？每件事物都有它萌芽成長的開始，我們的支教也不例外。那馬碩，你能就這方面說上一些你知道的關(guān)于支教的成長歷程嗎？

馬：嗯，我只記得支教是從2005年開始出現(xiàn)，便慢慢成長起來的，最初的支教便沒形成組織，只是由幾個(gè)兄弟自發(fā)組織去的，到了后來，隨著加入的兄弟姐妹的增多，各個(gè)院校都參與了進(jìn)來，才慢慢形成了一個(gè)組織。其他的我就不太清楚了。

李：看來你對支教的成長還是有一點(diǎn)了解的嘛，那你想不想再聽一下更完整的支教成長史？我相信臺(tái)下的兄弟姐妹也想知道的更清楚一點(diǎn)吧？

馬：好啊！李：那就有請我們的張春秀來分享一下《支教的自身成長》

馬：穆圣（祈主福安之）說：“誰為了安拉而去看望一個(gè)病人，或他的一個(gè)穆民兄弟，天仙就對他歡呼：恭喜你，回賜真大。你已經(jīng)在天堂中得到一套住宅。” 李：聽了這段圣訓(xùn)，可見走訪看望的回賜是豐厚的。安拉，是不會(huì)虧待每一位虔

支教展示：馬宣然《部分支教點(diǎn)的環(huán)境概括》

李：(即興承上啟下)這次的支教活動(dòng)不僅有我們穆斯林兄弟姐妹的參與，還有非穆斯林兄弟姐妹的支持。下面就有請 王麗仙同學(xué)來為我們講述“非穆斯林眼中的支教”。

支教展示：馬雪梅《家訪．生活》

李：本次由XXX主辦，XXX承辦的“2012寒假支教分享會(huì)”到此已接近尾聲 馬：支教雖已結(jié)束，但參加支教的同學(xué)們，那一顆顆激情的心依舊綻放!雖然談不上碩果累累，但從中學(xué)到的，體會(huì)到的，卻能讓他們受益終生！

李：是的，朋友們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，充分發(fā)揮自己的聰明才智，為支教事業(yè)的明天不斷續(xù)寫新的篇章！創(chuàng)造新的輝煌！

馬：我相信，多年后，再回首，我們必定會(huì)看到綠樹成蔭、鳥語花香。再回首，我們一定還會(huì)想起這場激動(dòng)人心的支教分享會(huì)。

李：路漫漫 其修遠(yuǎn)兮。

前方的道路需要有自我鞭策與互相鼓勵(lì)才能齊頭并進(jìn)

馬：而我們擁有的共同理想，已經(jīng)讓天涯邊城了咫尺，陌路成為了知己 李：朋友們“2012寒假支教分享會(huì)”到此結(jié)束（齊說色蘭）