第一篇：“三講三提升”學習體會

“三講三提升”學習體會

響應市委組織部號召，我單位在廣大黨員干部中迅速召開“三講三提升”活動，通過深入學習，我更深刻理解了“講責任、將作為、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象”的內涵，懂得了作為一名共產黨員的偉大使命，迫切需要加強黨性修養、提高能力素質，轉變工作作風，提升單位形象。在以后的工作中我需要認真做到以下幾點：

一、加強學習，提升綜合能力

在平常工作生活中，要時刻關注政治、軍事、外交、經濟、政策等方面的更新，日積月累，使自己跟上時代的步伐，不落伍，不斷開拓進取，提升創新能力。同時，利用“三講三提升”這個良機，查問題、抓不足、定方向，在活動中增加素質修養，提高實踐能力，把自己培養成工作上的多面手，領導的“活字典”。

二、以人為鑒，實現見賢思齊

在單位中，要積極對照先進典型和反面典型，找差距、查不足，辨是非、明方向，訂措施、抓整改，早日接近先進甚至超越，把反面典型遠遠落在后面，并不時給予他們幫助，通過學先進、作表率，見行動、看效果，比業績、創經驗，實現自我超越，樹立水務管理新形象。

三、承諾踐諾，做到言出必行

以現有成果為依托，以全年規劃為依據，結合現狀和能力，主動制定適合和挑戰自己的年度承諾事項，并呈至領導，主動尋求監督，以此來激勵自己，在工作中以百分之二百的努力和細心投入到每件瑣事中，從而達到事半功倍的效果，在鍛煉自己的同時也能超額完成任務。

四、廉潔辦公，真正風清氣正

在工作中，我要努力筑牢清正廉潔的思想防線，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，進一步嚴肅工作紀律，嚴格按規定程序辦事，堅持公開公平公正辦公，營造和諧向上的良好氛圍，樹立水務工作者綜合素質高、業務能力強、廉潔自律嚴的良好形象，促進各項工作順利開展。

我將繼續在活動中以高度的責任感做好每一項工作中，在“三講三提升”中得到鍛煉和提高，以更好的成績迎接黨的十八大召開。

第二篇：電力員工三講三提升學習體會

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電力員工三講三提升學習體會

近日以“講責任、將作為、講正氣、提升素質、提升水平、提升形象”為主題的“三講三提升”活動正在如火如荼的展開。

通過學習，我們要結合自身工作實際，提高黨性修養，強化能力素質。改進工作作風，嚴格廉政守紀，遵守規章制度，樹立良好形象。

第一，講責任。一個人的責任心如何，決定著在工作中的態度和能力，決定著其工作的好于壞。有了責任心，才會認真思考，勤奮工作，才會按時、按質、按量完成任務;才會主動處理好分內分外的相關工作，有責任才能激發工作潛力，工作才有動力。責任是我們每個員工對自己工作所承擔的義務和責任。從來是同職業聯系在一起的，不管你干什么，都有自己的工作崗位和職責。具有高尚品質的人都會把這份責任化為一種信念，在工作中默默奉獻。講責任，要忠實履行本職職責，敢于挑重擔、盡職盡責，正確使用手中的權利，堅持原則，嚴格按規章制度辦事，樹立高度的責任感，提高工作質量。

第二，講作為。講作為就是增強大局意識，做到立足崗位抓好本職工作，工作中踏實苦干、任勞任怨、奮發有為。查找工作中存在的不足和差距之處，不斷提高處理浮渣問題的應變能力，使自己在工作中進步。由衷熱愛自己的工作才能進步，才能積極進取、開拓創新、求實求效服務企業。

第三，講正氣。工作中切實做到自律，秉公辦事，秉公行權利，正氣拒腐蝕，表率樹形象。堅持公道正派、堅持清正廉潔、堅持執行規章制度和原則，敢于同不正之氣做斗爭，恪守職業道德，不徇私情，不謀私利，堅持“十個不準”條例規定，樹立正確的事業觀、工作觀和政績觀。

立足崗位提升素質。勤奮好學，學以致用”是提高素質的重要途徑。要求我們在工作中堅持不懈學習相關知識。學習要有計劃性和系統性，讀一本書，讀一本好書，學習提高自己的休養。力爭做到“業務通，不斷提高子夜的業務能力和服務能力。干部做到提升政治素質、能力素質、業務素質，政治靠得住，工作有本事，作風上過得硬，群眾信得過。

立足崗位提升水平。社會不斷進步，作為一名電力員工，要不斷吸取新鮮的營養來充實自己，用向書本學習、向經驗學習、向同事學習、向實踐學習、不斷提高自身形象。“追求卓越，贏得信賴”是我們堅持不懈的行動口號，努力

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創造卓越，追求完美，緊緊圍繞“一強三優”這個中心，不斷提高我們的服務水平和服務理念，更新思想觀念，讓群眾滿意是我們的宗旨和信念。

立足崗位提升形象。形象是旗幟，是企業的凝聚力，提升形象就是在實際工作中，與客戶打交道，要有一定的文化修養，廣博的知識。和客戶進行有效的溝通，在一定程度上為企業奠定良好的形象基礎。同時具備敏銳的洞察力，具備創新的思維與活力，工作不能一成不變，通過創新更好地體現自我，展示自我，更好地服務企業，樹立企業良好的形象。文章轉載自:個人簡歷網 心得體會頻道 原文地址:電力員工三講三提升學習體會

通過學習三講三提升活動，我們要常懷敬畏、無私、正直和創新之心，踏踏實實工作，做事實，為企業謀利益。企業要把公司黨員干部職工的工作重心聚焦到“創一流”上來，進一步增強公司凝聚力、向心力、戰斗力。增強比創業、比敬業、比專業的創業氛圍。此活動是開展有理推動公司業績一流、管理一流、隊伍一流、文化一流。

資料來源：http://www.tmdps.cn/data/xdth/

第三篇：三講三提升

此生無悔為人師

——徐海勇 *** 王海波，辛村鎮三中一位普通而漂亮的女教師，從1997年踏上三尺講臺到現在，已經15年了。從第一天起，她就在心里默默立下“把教育當做自己一生的事業”的誓言，從此，樂在其中，勤奮敬業，不懈奮斗，在教育事業這片 沃土上實現著人生價值。自參加工作以來，她一直以“讓每一位學生在我的課堂上都有收獲”為事業追求的目標；以“學高為師，身正為范”為自律信條，兢兢業業，踏踏實實的工作在教學第一線。

一、愛崗敬業、為教壇奉獻力量、十多年來，她始終熱愛教師這個職業，在工作中，認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，嚴格服從學校的工作安排，團結同志，關心學生，工作勤奮，樂于奉獻，嚴于律己，受到了學生的喜愛、家長的尊重，得到了同事的贊許、領導的信任。從教十多年，有強烈的事業心和高度的責任感，一心撲在教育教學工作上，任勞任怨、盡心竭力, 默默耕耘，教育教學效果突出，具有良好的社會主義道德和高尚的師德修養，是一個學生喜歡、家長滿意、同事尊敬和領導放心的好老師

二、熱愛學生、用愛心澆灌學生心靈 熱愛學生必須尊重學生，現在的中學生都有很強的自尊心，他們希望得到家長、老師的尊重、信任和鼓勵。老師尊重學生的自尊心，就能使他們更好地體會老師對他們的愛，更加容易接受老師的教育，并且直覺地去克服自身的缺點。蘇霍姆林斯基說過：“教育技巧的全部訣竅，就在于抓住兒童這種上進性。”“假如不去加強并發展兒童個人的自尊感，就不能形成他們德道德面貌。”所以她十分強調尊重學生，使每個孩子都能抬起頭來走路，而不去挫傷學生心靈最敏感的角落-——人的自尊心。她曾經帶過這樣的一個學生，因被人脅迫而偷東西被公安局拘審過，處理過后，回到學校總是無精打采，遠離同學，甚至有了退學的想法。對他，王老師滿腔熱忱地幫助他，并且教育大家正確對待他的錯誤，要求并鼓勵同學主動接近他，終于使他抬起了頭，重新振作起來，把精力投入到了學習當中，順利初中畢業。如今這個同學已經在社會上作出了成績，他后來看王老師的時候，曾深情地說：“在我犯了嚴重錯誤的時候，老師沒有拋棄我，沒讓我在同學面前出丑，而是尊重我，鼓勵我。使我有了面對錯誤的決心，才有了我今天的一切。”類似的學生很多，他們或因為成績很差抬不起頭來，或因為家庭的貧困而感到自卑，面對他們，王老師總是選準切入口，真誠地與他們交流，開導他們，重塑他們的自信。

王老師對學生的愛不僅體現在對學生的的生活、學習的關心上，同時也體現在對學生的嚴格要求上。在她看來，嚴是愛的特殊表現，是教師的高度責任感的體現。教師光有一顆熱愛學生的心還不夠，還要在思想上、學習上嚴格要求他們，不遷就、不放松。沒有嚴格的要求，也就沒有教育。只是我在教育上一直在把握嚴的度，嚴而不“酷”嚴而不“苛”，用嚴規范學生的行為，培養他們良好的習慣。塑造紀律嚴明，學習優異的班級。三、以德治教、構建良好班風

參加工作以來，王老師多次擔任班主任工作。班級管理方面，遵循“以德治教，育人為本”的教育思想，大膽創新，嚴慈有度，教育過程中非常講究工作藝術，尊重和熱愛學生、不體罰學生、關心他們身心健康發展。在教育學生方面、常和家長溝通，共同商討教育方法，善于把握各個學生心理，情緒變化特點，建立健全班級的規章制度，組建得力的學生干部隊伍，使班級管理科學有序。09——10學年，服從學校的安排，她又擔任了七年級一個班的班主任，平時注意學生的思想教育，教育學生樹立遠大理想，培養他們的集體觀念，幫助他們形成正確的人生觀、世界觀。經常組織開展主題班會，閱讀時事新聞，與學生面對面地談心，交朋友，解決他們思想上的疑難問題，使每一個學生都健康地發展。王老師的班是一個團結的班集體，無論在生活上、學習上，大家都不忘團結協作。生活上，關心慰問有困難的同學；學習上，好的同學伸出援手，幫助差的同學。學生都有了好的精神風貌，班風正，學風濃。在學校組織的各項活動中，她班的成績都是名列前茅。

四、積極參加課改，提高業務水平

為了能更好的提高自己的業務水平，我積極的參加學校舉行的課改活動，今年春天，當聽說鎮中心校要舉行賽課活動時，我便義無返顧的報了名，有同事勸王老師說，你孩子還小，你有那么多的精力么？可我想到的是：我應該多鍛煉自己，提高自己的業務水平，不能愧對那一幫孩子。賽課活動就要舉行了，她盡力創造條件積極的準備著。那幾天，老公正在整理學校檔案，很忙，白天沒有時間準備，她就利用晚上。當試講回來時，老公抱著女兒靠在椅子上睡著了，看著這一幕我流下了心酸的淚，但她并不后悔我的選擇因為我愛我的職業。她的努力沒有白費，并證明了自己的實力，在賽課活動中，我執教的語文公開課獲得了二等獎。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索??”是她追求的境界，創造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻無悔的青春。

第四篇：三講三提升

多措并舉特色開展“三講三提升” 活動

按照中組部、省、市委組織部的統一部署，我縣委組織部站在“十二五”發展的起點上，結合工作實際，圍繞建設全能能組工、人文組工、和諧組工，在全縣組織系統認真組織開展以“講責任、講作為、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象”為主要內容的活動，全力服務“活力光山、和諧光山、智慧光山、富庶光山”。

突出特色是關鍵。

我們的特色是以突出實踐為主。在市委組織部動員會后，我們確定了以下幾項活動載體：一是圍繞提高理論水平，集中學習討論，做好學習筆記，撰寫心得體會；二是圍繞提高業務技能，舉辦“黨的知識和組工業務知識競賽”；三是圍繞“基層建設年”的任務要求，開展創先爭優活動；四是圍繞增強黨性修養，組織參觀紅色教育基地，學習組織系統先進典型。

提高素質是重點。

作為人民的公仆，素質的高低關乎著工作的質量，也牽連著群眾的利益。為了打造一支政治上靠得住、工作上有本事、人民群眾信得過的高素質組工干部隊伍，我們更要進一步加強學習，不斷提高自身素質。在開展活動中，我們堅持把思想政治建設擺在首位，舉辦業務講座，成立讀書小組，有針對性地學xxx省、市關于換屆紀律的有關文件，強化組工干部的理論知識，提升技能水平。同時，我們還采取深入調研、座談走訪等形式，廣泛征求意見建議，主動查擺自身存在的問題，并認真進行整改，推進“陽光組工”建設。

服務發展是核心。在這次活動中，我們始終以圍繞中心、顧全大局、促進發展、服務群眾為著力點，注重在發展的實踐中培養干部、提升干部。一方面，部機關將所轄的基層黨組織以及縣直單位黨組織劃分為幾個區域，并定期在一個聯系點召開“三講三提升”工作進展匯報會，以點帶面，指導工作，總結經驗，解決問題，從而帶動和促進全系統活動的開展。另一方面，我們組工干部深入基層、深入黨員、深入群眾，直接聯系一個基層黨組織幫助困難群眾，聽取群眾意見，解決群眾難題，真正做到為民辦實事。

創新機制是保證。

由于各單位情況各異，它們開展此項活動的做法不一。我們通過情況匯報、方法總結等形式，借鑒運用它們之中的成功做法，拓寬思路，密切聯系實際細化措施和辦法，既按要求開展活動，又體現出自己的特色。我們將活動中這些好的做法用制度的形式加以固定，從而形成一套務實管用的自身建設制度體系，在此次活動中乃至今后的工作中充分發揮作用。

組織部門是黨委的核心職能部門，組織工作需要嚴謹的工作作風和科學的工作態度，組工干部的作風直接影響組織部門的形象，關系到黨和政府的形象，關系到人民群眾的生產生活。今年是“基層組織建設年”，也是我縣提升魅力光山建設水平的重要一年，因此，我們要以“三講三提升”活動為載體，以“一迎雙爭”為抓手，以增強組工隊伍的能力素質為目標，不斷改進組織隊伍作風，進一步加強隊伍建設，以實際行動為黨的十八大勝利召開作出貢獻。

第五篇：三講三提升

在學習中提升 樹組工新形象

為全面落實省委組織部在全省組織系統開展的“講責任、講作風、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象”活動要求，近日，張莊鎮結合自身實際，研究制定了相關政策大力推動“三講三提升”活動扎實開展。一是開展“三個創新”，打造開拓創新、爭創一流的思想作風，樹立“陽光組工”形象。首先，要推進組織人事工作觀念創新，把組織人事工作納入到整體發展的大局中去謀劃;其次，要推進組織工作水平創新，認真貫徹落實《干部任用條例》和有關法規文件;第三，要 推進內部管理機制創新，進一步完善規章制度，規范辦事程序，全面提高工作效率和服務水平。二是做到“三個結合”，打造理論聯系實際的優良學風，樹立“理性組工”形象。首先，要把教育與深化切實結合起來，通過集中學習和業余自學、會議研討和分組討論、撰寫心得 等形式，系統地掌握科學理論知識;其次，要把學習與工作緊密結合起來，提高學習的針對 性和實效性，把著力點放在學與用、知與行的統一上來;第三，要把理論與實踐有機結合起 來，鼓勵、支持組工干部和基層黨員群眾積極運用理論，在堅持黨的路線方針政策的前提下 勇于創新。三是突出“三個注重”，打造密切聯系群眾的部門行風，樹立“人文組工”形象。首先，注重傾聽群眾呼聲，增強服務意識;其次，注重基層實際，積極為基層排憂解難;第三，注重 效益，努力推進工作落實。四是踐行“三個守字”，打造公道正派、誠實守信的工作作風，樹立“規范組工”形象。首先，要嚴守政治紀律，嚴格執行組工干部“十禁止”;其次，要恪守職業道德，公道正派 地考察、評價、推薦和使用干部，真正把那些肯干事、會干事、能干事的優秀干部選拔上領 導崗位;第三，要堅守正確的觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，時刻做 到襟懷坦蕩、無私無畏、克己奉公、表里如

一、公道正派、誠實守信。五是把握“三個強化”，打造艱苦奮斗、清正廉潔的生活作風，樹立“勤廉組工”形象。首先，要強化教育，提高組工干部在新形勢下遵守黨的紀律特別是政治紀律、工作紀律的自 覺性;其次，要強化管理，經常檢查組工干部的工作，看其是否按政策、紀律和制度辦事;第 三，要強化監督，充分發揮組織監督、群眾監督、輿論監督、制度監督的作用，進一步拓寬 對組工干部的監督領域和范圍，樹立起組織部門可信、可靠、可敬、可親形象。學習三講三提升要堅持“講黨性，重品行，作表率”，牢固樹立陽光理念。組工干部要牢 固樹立服務第一的理念，更新理念、轉變作風、放下身段，自覺服務大局、服務基層、服務 干部群眾；要牢固樹立民主理念，堅持擴大民主，多方征求意見，尊重群眾，尊重民意，取 信于民；要牢固樹立公開理念，堅持開門評部，深入開展“走進組織部”活動，落實組織工 作新聞發言人制度，積極推進組務公開，擴大干部群眾的知情權、參與權、選擇權、監督權； 要牢固樹立規則理念，做決策、辦事情都要重政策、重規則、重程序，在制度面前一視同仁； 要牢固樹立監督理念，組工干部要樹立正確的權力觀，自覺接受社會

監督，讓權力在陽光下

運行。