第一篇:大學生下鄉支農組總結
支農組總結
一、工作開展情況:
19號:跟隨集體進行轉村宣傳,張貼海報。并于下午正式開展支農工作,慰問老人、宣傳健康知識、贈送賀卡,并獲得一些藝人線索。
20號:找到村中書法較好的老人寫對聯(共11幅),基本確定了中老年秧歌隊和電焊店的藝人到文藝大聯歡上表演,還有其他待定藝人,與村中眾多大學生獲得聯系并進行交流,發現一幼兒園為支教組開展工作起到幫助。
21號:最終確定大聯歡上表演的藝人,并進一步溝通交流確定其節目內容及時間;借到大鼓,下午全隊轉村宣傳,向藝人們發放聘書,考察部分藝人節目并與其合影留念。
22號:籌借大聯歡所需設備,找主持人,大聯歡總體流程安排與策劃,進行人員職責分工,購買大聯歡所需的相關物品。
23號:支農支教調研一起進行分工合作,主持串詞,大聯歡場地布置與轉村宣傳,舉辦文藝大聯歡,并進行后續場地清理、物品整理與歸還等工作。
24號:籌借運動會所需相關物品,包括項目器材(如跳繩、籃球、象棋、乒乓球拍等)和桌凳等物品。向村民宣傳運動會并鼓勵到一些村民報名參加運動會項目,進行了人員分工安排與項目規則制訂,張貼運動會海報,進行場地設置準備與策劃。
25號:依然是支農支教調研一起分工合作,布置現場,轉村宣傳,舉辦運動會,物品整理與歸還,打掃場地。評選獲獎者、張貼獲獎名單并發放獎品,寫并張貼感謝信,進行一系列返家之前最后的后續工作。
二、工作中出現的問題:
1、大聯歡:
(1)表演者不能及時到位,小組節目集合速度慢,且出現已經上場仍沒準備好道具的現象。
(2)部分職責人工作不到位,如藝人方面的負責人招待不到位,各安全員具體職責分工不明確,最后出現村民哄搶氣球現象。
(3)音響設備擴音效果不佳,由于之前沒有比較大小音響的音效,造成中間換音響。
(4)主持人未能很好地發揮作用,調動起現場氣氛,且在場地變換時主場地沒有主持人,老年人觀眾在后面看不見節目。
(5)節目聯絡員有點情緒化,不能夠冷靜對待節目的調動與變化。
(6)布置在場地進口的圖片展沒有主題,考慮欠周。
(7)攝影工作上有欠缺,如在與藝人的合影上,且不能保證每個節目都有照片。
(8)安全問題較多:入口處的車輛安全與秩序問題,群眾圍觀舞臺而不能及時疏通引導,小孩子較多,有臺階和電線,上下場安全存在隱患。
(9)請藝人時忘記考察其在群眾的口碑與形象,且由于村里藝人較多,情況較復雜,藝人之間也存在矛盾。
(10)節目不夠新穎,內容也較粗糙,且村莊本身發展較其他村莊先進,落后于其文化需要。
2、運動會:
(1)宣傳開始的時間與實際開始時間相差甚遠,一些按時到的村民因此離開。
(2)盡管提前做好場地布置的策劃,但實際操作時仍花費較多時間,因此影響整體安排。
(3)運動會整體進行較混亂,部分負責人不在其位,人員和現場秩序都較混亂,宣傳與布置現場也很混亂。
(4)缺乏對運動項目的了解,一些項目難以制定規則,難以裁判。
(5)項目負責人準備不足,出現忘帶記錄工具、對計時工具不熟悉等現象。
(6)整體策劃與安排(包括從運動會開始之前到后期事項)不夠謹密周全,準備不夠充分,沒有統一向大家交代相關細節和注意事項等,這是這次運動會很大的缺點與不足。
(7)參賽者信息記錄不準確不清楚,甚至出現沒有登記的現象,以至于后來評選獲獎者時遇到問題。
(8)獎品發放時間通知不統一,造成參賽者獲得信息錯誤,部分獎品未發放出去。
3、其他:
(1)受諸多因素影響,如要考慮到小學生考試,街上的例會,好多人家辦喜事藝人們被請去表演,附近村莊的廟會……舉辦文藝大聯歡和運動會的時間反復更改,為我們的工作帶來了很多困難。
(2)因大聯歡提前而不得不縮減慰問老人與宣傳健康知識的工作任務,慰問老人與宣傳健康知識方面做得很不好。
(3)因村莊較大、人口較多,我們的宣傳仍十分有限,仍有很多人不知道我們,我們開展工作有些不便。
三、工作建議:
大聯歡:
1、主持人要充分發揮自身作用,努力調動起現場氣氛。另外,以后確定主持人,可以不必嚴格遵守主持人中必須有男生的原則,只要有能力且情況允許,可以都是女生。在選取村莊主持人時,也不必將人選拘泥于大學生,可以找村莊中有威望的能夠調動群眾的村民。
2、各職責人必須樹立責任意識,明確自己的職責,且要互相監督與督促,共同做好工作。
3、必須提前試好音響設備,并且熟練操作所有設備,可以隨時處理突發情況。
4、請藝人時要注意考察其在村民中的口碑及形象,多聽取村民的意見,一定要處理好藝人之間的關系。
5、努力提高我們自身節目的質量,使其更加新穎細致,吸引村民興趣,符合村莊文化發展需要。
運動會:
1、必須統計清楚器材設備并專人負責物品安全,作好記錄以便歸還。
2、人手不夠,可以根據實際情況現場拉人幫忙計時計數做記錄等。
3、各項目負責人必須首先清楚項目規則,保證設備安全,熟悉所需計時工具,記錄清楚參賽者信息。
4、要向參賽者強調清楚項目規則,并在比賽過程中對村民進行積極的鼓勵與安慰。
5、要主動拉動村民加入進來,大部分村民還是有運動熱情的,可以先進行動作示范,吸引圍觀的村民,努力讓潛在參賽者最大可能的加入進來。
6、一些項目可以按照年齡層次、性別等分組別,并按組別發獎,另外可以設置不考慮成績、名次的積極獎、鼓勵獎等。
7、在進行項目職責人安排時,建議在晚總結上由大家自行選擇要負責哪個項目。一些難以制訂的項目規則先由支農組擬草案,然后由大家來商討決定。并且所有項目規則都要在晚總結上宣布,所有人要記清楚所有規則,自己負責的項目更要著重記。
其他:
1、根據當地實際情況對我們的活動計劃進行合理變動更改,在對村民宣傳時盡量不要朝令夕改,否則會影響我們在村民中的形象。
2、在進行活動尤其是文藝大聯歡之前,要做好對基本情況的了解,體察村民的意愿,聽取村民們的意見。
四、組長反思:
這次洛陽下鄉,支農工作雖然整體上沒出什么大毛病,任務完成的還算可以,但也只是差強人意,仍然有很多做的不好的地方。我們七天的工作幾乎都沒有按照初定計劃進行,基本上每天的工作安排都在不斷變動,運動會和大聯歡的時間因為客觀原因和突發情況不得不一直在變動,我們的工作安排也因此不斷調整,如前面說過的,也影響了我們組的整體工作。比如說慰問老人與宣傳健康知識方面,我們做的很不好,因為大聯歡時間提前,我們不得不忙于藝人、器材等,而侵占了停下腳步與村民交流溝通、讓村民認識和熟悉我們的時間。而又因為這些基本工作做的不好,我們入戶少、與村民交流溝通少,這一基礎沒有夯實,也給我們借設備、調研組入戶調研等工作帶來了很大困難。
雖然以前兩次下鄉,我也都是在支農組做支農工作,但畢竟當初只是作為一名組員,不用考慮那么多,總感覺還有組長在那擔著,壓力還不算大,可以慚愧的說是“不在其位不謀其政”吧。第一次可能也是最后一次擔任支農組組長,我在一定程度上要對支農組工作的紕漏與不足要付很大責任,比如說對聯的事,支農組工作計劃中包括請村中書法較好的人寫對聯,在實際工作中我們也確實完成了這一任務,但是我把送對聯的事情忘記了,后面雖然也想起來了,但又沒有什么合適的送出去的方式,所以直到后來春聯也沒有送出去。這也是因為我當初制訂工作計劃的時候沒有詳細計劃好,思慮不周,責任在我。另外,我沒能夠從始至終控制好自己的情緒與狀態,以身作則為組員們做個好榜樣。而且我自身能力有限,不能統籌全局考慮周全,有許多細節考慮不到,有時候又擔心太多、考慮太多,而且在最后一晚很重要的大總結時也總結的不好。這份小組總結也算是為那晚補交的答卷吧。
感覺我們的支農工作好像已經到了一個瓶頸,貌似支農只為了要辦運動會和大聯歡這兩件事,也不是不想創新,但是又好像總沒有合適的好的想法,想出來一個又否定一個,總不成功;甚至,好像為了完成這兩個任務,而放棄慰問老人,放棄坐下來與老人聊天的時間與機會,連最基本的我們能做的精神支農也越來越偏離了最初的方向。其實,作為學生,我們所做的支農,到底能帶給村民什么呢?我們做的這些已經越來越不能滿足農村發展的需要了,亟待新的思路。
支農組
2013年2月17日
第二篇:大學生下鄉支農支教
大學生下鄉支農支教
為迎合胡錦濤總書記在紀念中國共產主義青年團成立90周年大會上的講話,沈陽理工大學青年志愿者服務隊組織了三支下鄉隊伍,于2012年7月21日,分別奔赴河南范縣和遼寧朝陽喀左,進行了為期十天的“大學生下鄉支農支教”暑期實踐活動
志愿團初到位于遼寧省西南低山丘陵地帶的喀左縣,就被當地惡劣的地利條件所震驚了,該縣年降雨量不足500ml、年均氣溫只有
8.7 ℃,因為天氣原因,農作物的收成得不到保障,導致大量年輕勞動力外流,留守兒童,留守老人隨處可見。在這個交通不便通信不便的山村,為方便大家盡快的開展工作,志愿團成員首先開始了以宣傳板為主體的宣傳工作,并收到了較為顯著的成效。宣傳過后志愿團就開始了緊張的義務支教活動。各位組員把從學前班到初三的學生分為初、中、高三個班,開始了每天7節,充實又科學的課程輔導。在教學的同時,志愿團又分出一部分隊員,對隨機抽取出來的學生進行家訪。跟他們的家長了解他們的學習、生活狀況,并且和他們就怎樣教育孩子等問題進行了交流,給出了自己的建議。在教學的中間階段,志愿團舉辦了一次知識競賽和趣味運動會,以一種知識和運動相結合的新穎方式,對孩子們進行了一次鍛煉,讓孩子們即收獲了知識,也收獲了快樂。最后志愿團舉辦了一次以“說出你的愛”為主題的文藝匯演,以百善孝為先,愛從點滴做起,為切入點讓孩子學會感恩學會愛身邊的人。
農村可以包圍城市,農民占全國居民總數的50%以上,面對這樣大的一個群體,全社會有理由,也必須做到走進他們的生活,貼近實際的為他們解決生活學習上的困難。讓他們也可以享受生活的同時也為“十二五”計劃的實施,為迎接“十八大”的順利召開盡出自己最大的一份力!
(校團委新聞采編部 吳琦)
第三篇:2011年下鄉支農總結
2011年實施“萬名醫師支援農村衛生工程”
總結
根據衛生部、財政部和國家中醫藥管理局衛醫發【2005】165號《關于實施“萬名醫師支援農村衛生工程”的通知》以及湖南省衛生廳、財政廳湘衛醫發【2005】23號《關于實施“萬名醫師支援農村衛生工程”的通知》的精神,我院按上級有關部門的統一部署,于2011年共派出內科、外科、婦產科、耳鼻喉科、眼科等專業共6批12名醫師分別對南縣人民醫院、芷江縣人民醫院、慈利縣人民醫院進行對口支農,現總結匯報如下:
一、健全受援醫院科室建設及規章制度,共制定新的規章制度
20余條。
二、組織參加三級查房、疑難危重病例討論、死亡病例討論等,共組織會診、疑難病例討論30余次。
三、四、參與重大疑難手術、麻醉及疑難危重病人的救治工作。規范手術操作及安全流程。開展手術150余臺,手術示范
80余次
五、積極開展業務學習,傳播學科業務的新進展。進行學術講
座40余次。開展教學查房80余次。
六、各盡其才,開展新業務、新技術。共開展新業務、新技術
20余項。
七、建立與對口支援醫院的雙向轉診制度,并順利為10名患
者實行雙向轉診。
八、接受對口支援醫院的進修工作,2011年共接受芷江縣人
民醫院3名醫師進修培訓。
總之,我院領導高度重視,精心安排,隊員積極認真工作,為受援醫院創造了良好的社會效益和經濟效益,受到受援醫院的高度評價。
第四篇:大學生下鄉支農支教紀律
大學生下鄉支農支教紀律
沒有規矩不成方圓,所以在我們下鄉隊伍中也要有嚴格的紀律要求。因為有了這些紀律才能保證我們的安全,同時也正是有了這些紀律我們才能受到當地老百姓的歡迎。
下鄉紀律十五條,希望我們每一個人都能熟悉并能牢固的記住:
1、吃飯住宿坐車必須要給錢。
2、不能接受任何吃飯邀請和饋贈。
3、每天晚上必須進行交流和討論,對隊員進行評議,安排第二天工作。
4、要有良好的團隊精神,大家互幫互助。
5、要有統一的標志,紅領巾在左臂。
6、走到哪,支農隊員的歌聲響到哪。
7、獨立自主原則,活動流程不要受任何人的強制安排。
8、和農民同吃同住同勞動,下鄉隊必須做些力所能及的體力活;艱苦奮斗,坐最便宜的車,吃最簡單的飯,絕對拒絕生活的奢華,以此來鍛煉自己;回來后力求保持紅軍作風,改造自己的生活習慣。
9、全心全意為農民服務,尊重農民,服務農民。
10、做事要善始善終,有始有終,不做就不開頭,要做就做到底,不找借口,不輕許諾言,承諾的事情一定要做到底。
11、采用多種形式進行支農和調研活動,條件成熟的村子必須建立信息站或
者共建村。
12、公眾捐贈錢款、物資必須保證到位,支農隊員本身不可以中間截留挪用。
13、支農、調研工作一切遵從當地實際,不盲目套搬理論,開展活動前做翔
實的調查并盡量保持從村民的角度考慮。
14、安全第一,尤其要絕對保證女生的安全。
15、我們的支農隊員要有和農民一條戰線的團隊協作精神
團隊紀律----二十一條
一、隊員必須服從組織統一安排,服從集體的決定,不得擅自行動;
二、要有良好的團隊精神,大家互相幫助;
三、必須注意維護社團形象,不做與身份不相符的事情;
四、吃飯住宿必須給錢;
五、不拿群眾一針一線,不能接受任何形式的邀請和饋贈;
六、與農民(老鄉)同吃、同住、同勞動,全心全意為農民服務,尊重農民;
七、出行必須佩戴統一標志;
八、支農過程中不許談戀愛;不許抽煙;
九、做事要善始善終,不找借口,勇于承擔責任,不輕許諾言,但有諾必行;
十、注意言行保持中立,不介入村內糾紛;
十一、不可以帶零食,不可以去當地商店買零食,不可以帶碗筷;
十二、每天晚上必須進行交流和討論,對隊員進行評議,安排第二天工作;
十三、每天早上必須按時起床,集合,跑操,演講;必須疊好被子;
十四、堅持每日管理(必須寫日記),落實批評與自我批評;
十五、遲到要接受處罰;
十六、安全第一,尤其是女生的安全,必須要結伴而行。
開會紀律:
十七、開會不得遲到,有事情必須向隊長、副隊長請假
十八、會議前每位隊員對自己當天工作要有梳理;
十七、尊重隊友,不得私下討論,有意見舉手發言;
十八、尊重隊友的講話,不得譏諷隊友,有意見當面提;
十九、原則上不得接聽電話,收發短信;
二十、嚴于律己,不得干預隊友的工作;
二十一、開會時不許吃東西;
第五篇:大學生三下鄉后勤組總結
后勤組總結
原本以為后勤是一件很容易的事情,但當我們真正從事后勤工作時,才知道,后勤是整個服務隊的重要組成部分,它的好與壞關系到我們“閃電”服務隊的工作能否順利開展。
我們后勤組在三下鄉前就為隊友們準備了可能需要的藥品,以防隊友們在遇到突發情況時不知所措,感冒藥、退燒藥、鐵打藥都是必不可少的。我們還提前租好了下鄉時做飯用的炊具,一開始,我們連要租多少個鍋、盆等都不怎么清楚,因為煮三十多個人飯菜的分量誰都不曾試過,生怕租多了會浪費,租少了又不夠用,最后是集聚了組員和隊員們的意見和建議才把炊具租好的。還有訂車的事情,為了讓我們服務隊能盡量減少不必要的開銷,我們聯系了好幾家訂車的,在相互對比之下,最終選擇了一家性價比較高的來滿足隊友們的需求。
下鄉的第一天,因為還沒熟悉當地的環境,就在北潭小學外面吃飯,逐漸熟悉環境后,第二天,我們后勤就開始正式展開工作了。首先我們分工,一部分人搬磚頭砌爐灶,一部分人洗鍋,一部分人去買菜,一部分人負責做下鄉第一頓飯菜等。第一頓飯,由我們后勤組全組負責,由于是第一頓飯,我們還不熟悉做飯流程,加上要做三十多人的飯菜,數目之龐大,我們最終做了三四個小時才把飯菜做好,還深刻記得,那天,有接近過爐灶的隊友們幾乎都被那濃濃的煙熏得眼睛通紅,不時還會有淚水往下流,做飯環境雖然惡劣,我們仍能艱苦地進行著做飯行動,并且做出一頓較為豐盛的飯菜。天空已經全黑,那次,我們將近八點才開飯。
作為后勤組組長,買菜是避免不了的,說實話,早上去買菜真的很辛苦,天還沒亮就要起床準備去買菜,還要提著三十三個人的分量,但是,再想想隊友們辛苦地教育那群頑皮而又可愛的孩子,這些又算得了什么呢。煮早餐的隊友們同樣是很棒的,早早起床就是為了能夠給隊友們提供一天的能量來源,印象最深刻的是有一天早上的紅蘿卜瘦肉粥,紅蘿卜和瘦肉都被切成碎粒,想想看,一大早準備好了這么精致豐盛的早餐,真是很不容易的!前幾天做飯,我們后勤采取的是自愿的原則,隊友們的熱情讓我們后勤組組長十分感動,有時候,沒有安排到做飯任務的隊友也主動幫忙洗菜、生火、遞水、上菜、分菜,盡量分擔有做飯任務的隊友的負擔,這,完美的體現了我們“閃電”服務隊團結友愛的魅力!后勤主要是負責隊友們的溫飽、安全問題,通過三下鄉期間的觀察,才發現原來我們10電本2班“閃電”服務隊暗藏了很多厲害的大廚,他們做的飯菜都味道獨特,各有各的特色。當我們穿梭在廚房和洗菜的地方,我們總是能看到,當柴火快要熄滅時不斷添加木柴的身影,我們總是能看到,大廚一直在高溫火爐旁翻滾飯菜的嫻熟身姿,我們總是能看到,隊員們公平地為隊友們分菜的情形,我們總是能看到,很多很多讓我們感動的畫面……我們總是能聽到,當問起有誰自愿去買菜做飯時那朗朗的響應聲,我們總是能聽到,當隊友辛苦工作時他人的深情問候聲,我們總是能聽到,每次吃飯時贊揚飯菜好吃的種種心聲,我們總是能聽到,許多許多令我們欣慰的話語……
當然,后勤組不是一個孤立的組,我們并不是在孤軍奮戰的,完全可以說,其他表面上不是后勤組的隊友們實際上也是后勤組的組員之一,并為我們后勤組以及整個服務隊付出了許多辛勤的汗水,他們的功勞是不可磨滅的。三下鄉期間,我們組和其他組的相互分工、配合,我們“閃電”服務隊的支教行動方可順利進行,相信孩子們也應該從中深有體會,獲益匪淺。
經歷了三下鄉,我們10電本2班更團結了,經歷了三下鄉,我們10電本2班更上進了,經歷了三下鄉,我們10電本2班更強大了,我們絕對有理由相信,今后,我們10電本2班會越走越遠,越登越高,越挫越勇!當今社會如此之大,三下鄉只是社會實踐中的冰山一角,作為大學生的我們,只有多參加社會實踐,不斷積累經驗,我們方可在社會上立足!