第一篇：國(guó)際時(shí)代英杰

對(duì)時(shí)代英杰的認(rèn)識(shí)

1.公司的目標(biāo)定位

時(shí)代英杰目前的定位是為青年職業(yè)發(fā)展提供服務(wù)，主要專注于為高校提供專業(yè)的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育解決方案。

2.公司的客戶群及產(chǎn)品服務(wù)

面對(duì)高校學(xué)生的客戶群

我們提供了階段性、延續(xù)性的服務(wù)：從大學(xué)生步入大學(xué)、到即將畢業(yè)、再到工作和創(chuàng)業(yè)，公司通過(guò)提供相應(yīng)的測(cè)評(píng)、解讀、考核、咨詢、互動(dòng)交流等方式的服務(wù)，幫助高校學(xué)生職業(yè)的順利發(fā)展。

? 第一階段

1.了解自己

讓自己的定位更明確，以下是公司提供的產(chǎn)品服務(wù)支撐。

a)學(xué)習(xí)區(qū)

學(xué)習(xí)要點(diǎn)1：怎么樣進(jìn)行自我分析？ 例如 從興趣，特長(zhǎng)，不足，他人評(píng)價(jià)，心理咨詢等來(lái)自我分析。

學(xué)習(xí)要點(diǎn)2：從哪些角度進(jìn)行自我認(rèn)知？例如 從心理上，生理上，理性上的自我認(rèn)知。

b)操作區(qū)

對(duì)個(gè)人的職業(yè)興趣、價(jià)值觀、創(chuàng)造力、人際交往能力、談判能力進(jìn)行測(cè)評(píng)。

2.了解職業(yè)

讓自己知道哪個(gè)行業(yè)更適合自己，以下是公司提供的產(chǎn)品服務(wù)支撐。a)學(xué)習(xí)區(qū)

學(xué)習(xí)要點(diǎn)1: 認(rèn)識(shí)職業(yè)有哪些途徑？例如 從網(wǎng)絡(luò)，專家訪談，教育材料等進(jìn)行認(rèn)識(shí)。

學(xué)習(xí)要點(diǎn)2：了解職業(yè)的哪些方面？例如 工作的性質(zhì)，工作的環(huán)境，要求的個(gè)人資質(zhì)等。

b)操作區(qū)：利用上面學(xué)習(xí)區(qū)所做的，做出目標(biāo)職業(yè)的全面分析，并總結(jié)。

3.設(shè)定職業(yè)目標(biāo)

目標(biāo)明確，就不會(huì)迷失了方向，以下是公司提供的產(chǎn)品服務(wù)支撐。a)學(xué)習(xí)區(qū)：目標(biāo)設(shè)定有哪些原則要注意？

b)操作區(qū)：利用測(cè)評(píng)工具及學(xué)習(xí)區(qū)所推薦的其他方法，做出全面的個(gè)人分析，并總結(jié)下來(lái)

4.職業(yè)的決策

目標(biāo)進(jìn)行進(jìn)一步的篩選和整合，選擇最適合自己職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，以下是公司提供的產(chǎn)品服務(wù)支撐。

a)學(xué)習(xí)區(qū)：學(xué)習(xí)SWOT的決策。

b)操作區(qū)：進(jìn)一步對(duì)SWOT決策進(jìn)行分析。

5.實(shí)施行動(dòng)

以下是公司提供的產(chǎn)品服務(wù)支撐。

a)學(xué)習(xí)區(qū)：遵循PDCA的循環(huán)實(shí)施行動(dòng)。

b)操作區(qū)：提供具體的實(shí)施行動(dòng)操作。

6.制定生涯規(guī)劃書(shū)

7.對(duì)學(xué)生各方面素質(zhì)的拓展與提升。

提供相關(guān)課程，考核，專家咨詢等服務(wù)。例如：提供相關(guān)的課程：生涯規(guī)劃與人生發(fā)展，生涯規(guī)劃與自我探索，認(rèn)識(shí)自我，了解職業(yè)等等。

? 第三階段：為求職做好充分的準(zhǔn)備。

提供求職的指導(dǎo)，簡(jiǎn)歷的優(yōu)化，招聘信息。

? 第四階段：適應(yīng)職場(chǎng)。

提供其他職場(chǎng)達(dá)人的相關(guān)信息和職場(chǎng)戰(zhàn)略等。例如：提供的教程：從學(xué)生到職業(yè)人的過(guò)渡，工作中應(yīng)注意的因素。

? 第五階段：創(chuàng)業(yè)

創(chuàng)業(yè)指南，視頻分析，名人故事等。例如：提供的教程：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)。

面對(duì)高校內(nèi)部各部門(mén)和各層級(jí)相關(guān)人員，我們公司提供了職業(yè)指導(dǎo)教師網(wǎng)和定制化職業(yè)指導(dǎo)師資培訓(xùn)計(jì)劃等等。

在提供整個(gè)服務(wù)過(guò)程中，我們的課程專家團(tuán)隊(duì)是由幾百位職業(yè)發(fā)展教育領(lǐng)域權(quán)威學(xué)者，知名企業(yè)家，資深職業(yè)指導(dǎo)老師，人力資源高級(jí)經(jīng)理，高校一線優(yōu)秀就業(yè)指導(dǎo)教師組成。而且我們的研發(fā)團(tuán)隊(duì)具有教育類(lèi)、人力資源類(lèi)、心理學(xué)類(lèi)、人才發(fā)展類(lèi)、經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)等碩博背景。

公司的策略：

目前我們的業(yè)務(wù)是與國(guó)內(nèi)高校合作，通過(guò)合作提供產(chǎn)品和服務(wù)。以后的業(yè)務(wù)范圍可能還包括社會(huì)人士。

第二篇：高密【時(shí)代國(guó)際】補(bǔ)充協(xié)議1

高密“時(shí)代國(guó)際”項(xiàng)目《服務(wù)合同》

關(guān)于項(xiàng)目基準(zhǔn)價(jià)格的補(bǔ)充協(xié)議（附件1）

根據(jù)貴我雙方已簽訂的《服務(wù)合同》中第二條款《合作方式與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》之第二條《費(fèi)用收取標(biāo)準(zhǔn)》第2條：“項(xiàng)目可銷(xiāo)售住宅底價(jià)、商業(yè)底價(jià)待乙方進(jìn)場(chǎng)15日內(nèi)雙方書(shū)面確定”的約定，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)對(duì)《高密時(shí)代國(guó)際》銷(xiāo)售底價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成如下協(xié)議：

1、以雙方認(rèn)可的“一房一價(jià)”價(jià)格表（此表作為本件附件）作為基準(zhǔn)底價(jià)為結(jié)算依據(jù)：

2、乙方按以上基價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行銷(xiāo)售，費(fèi)用收取標(biāo)準(zhǔn)按原合同條款二執(zhí)行。

3、客戶所繳納的如“認(rèn)購(gòu)金”、“訂金”、“誠(chéng)意金”、“房號(hào)保留金”等相關(guān)款項(xiàng)，按《內(nèi)部認(rèn)購(gòu)方案》規(guī)定執(zhí)行；如涉及到不退款項(xiàng)則由甲、乙雙方按照五：五比例分配，于每月傭金結(jié)算時(shí)同時(shí)結(jié)算。

4、由于甲方原因而造成的已簽訂《商品房買(mǎi)賣(mài)合同》的客戶的退房行為由甲方負(fù)責(zé)，并處理解決。由乙方過(guò)錯(cuò)原因而造成的已簽訂《商品房買(mǎi)賣(mài)合同》的客戶的退房行為由乙方負(fù)責(zé)，并處理解決。

甲方：山東拓城投資置業(yè)發(fā)展有限公司

法人代表：（簽字蓋章）

委托代表人：

乙方：北京姜仁房地產(chǎn)咨詢有限責(zé)任公司

法人代表：（簽字蓋章）

委托代表人：

協(xié)議簽訂日期：

協(xié)議簽訂地點(diǎn)：

第三篇：英杰十歲生日

英杰十歲生日今天，是個(gè)好日子，陽(yáng)光明媚，我校迎來(lái)一年一度的校慶活動(dòng)。我來(lái)英杰學(xué)校已經(jīng)有一年多了，對(duì)這里我有很深厚的感情，老師、同學(xué)，還有這里的一草一木我都那么熟悉，這里就像我的“家”一樣溫暖，我十分喜歡這里。

宜昌英杰學(xué)校創(chuàng)辦于2003年9月，至今已經(jīng)十歲啦，學(xué)校位于宜昌市中南路20號(hào)，面積55000平方米，校舍總建筑面積35000平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積10000平方米。學(xué)校開(kāi)設(shè)有小學(xué)、初中、高中三部，現(xiàn)有專任教師151人。教師學(xué)歷合格率達(dá)100％； 學(xué)校秉承“崇德、守信、優(yōu)雅、卓越”的校訓(xùn)，“勤勉、嚴(yán)謹(jǐn)、自主、創(chuàng)新”的校風(fēng)以及“勤學(xué)、主動(dòng)、樂(lè)學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)，注重學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)和心靈塑造，開(kāi)設(shè)了古箏、武術(shù)、舞蹈、管樂(lè)等10多個(gè)興趣小組，并經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的文藝表演、社會(huì)實(shí)踐和德育主題等活動(dòng)，使特色活動(dòng)與課堂教學(xué)相互依存，教學(xué)質(zhì)量提高。學(xué)校能有今天的輝煌，離不開(kāi)各位老師和同學(xué)們的共同努力，在英杰十歲生日之際，我更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答老師和學(xué)校。我相信英杰明天的道路會(huì)越走越寬，越走越穩(wěn)，越走越遠(yuǎn)。

施陽(yáng) 401

第四篇：崔英杰辯護(hù)詞

尊敬的審判長(zhǎng)及合議庭諸位法官：

我們受本案被告崔英杰的委托，承擔(dān)法律援助義務(wù)，擔(dān)任崔英杰的辯護(hù)人。在發(fā)表辯詞之前，請(qǐng)?jiān)试S我們對(duì)受害人李志強(qiáng)的不幸遇難表示哀悼。無(wú)論現(xiàn)行的城市管理 制度是多么的不近情理，李志強(qiáng)都不應(yīng)該為此付出生命的代價(jià)。如果李志強(qiáng)的家屬今天在場(chǎng)，也請(qǐng)您們能夠接受我們作為辯方律師的誠(chéng)懇致意。

針對(duì)起訴書(shū)和公訴人方才發(fā)表的公訴詞，結(jié)合今天的法庭調(diào)查，我們發(fā)表以下意見(jiàn)，為崔英杰辯護(hù)。

一、關(guān)于起訴書(shū)指控的妨害公務(wù)

妨害公務(wù)是指以暴力、威脅的方法，阻礙國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員依法執(zhí)行職務(wù)或履行職責(zé)的行為。行為人必須明知自己阻礙的是國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，必須明知阻礙之人是 在依法履行職務(wù)或職責(zé)；客觀上該人員也必須是國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員或事業(yè)編制人員，該機(jī)關(guān)必須是依法設(shè)立的、擁有合法授權(quán)的適格的國(guó)家機(jī)關(guān)。我們認(rèn)為，本案中 崔英杰實(shí)施了妨害的行為，但其妨害的并非公務(wù)。理由如下：

（一）現(xiàn)行國(guó)家法律、行政法規(guī)沒(méi)有規(guī)定城管類(lèi)組織具有行政處罰權(quán)。

崔英杰經(jīng)營(yíng)的烤腸攤違法之處在于無(wú)照經(jīng)營(yíng)。按《無(wú)照經(jīng)營(yíng)查處取締辦法》，有權(quán)查處之行政機(jī)關(guān)為工商行政管理部門(mén)。行政處罰涉及到公民的財(cái)產(chǎn)甚至自由，國(guó)家 對(duì)于行政處罰權(quán)的授予是相當(dāng)嚴(yán)格的，具有行政處罰權(quán)的機(jī)構(gòu)必須是依法設(shè)立的行政機(jī)關(guān)，機(jī)關(guān)須具有熟悉有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和業(yè)務(wù)的公務(wù)人員。國(guó)家之所以把 查處無(wú)照經(jīng)營(yíng)的權(quán)力交給工商行政管理部門(mén)，還因?yàn)槠涫菭I(yíng)業(yè)執(zhí)照的頒發(fā)機(jī)關(guān)，具有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的原始登記憑證，而城市管理綜合行政執(zhí)法局是無(wú)從得知經(jīng)營(yíng)者是否具 有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的。尤其是這種街頭巷尾的現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法，城管何能當(dāng)場(chǎng)查證經(jīng)營(yíng)者是否具有營(yíng)業(yè)執(zhí)照而作出行政處罰。

其次，根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》第十條之規(guī)定，法律對(duì)違法行為已經(jīng)作出行政處罰規(guī)定，行政法規(guī)需要作出具體規(guī)定的，必須在法律規(guī)定的給予行政處罰 的行為、種類(lèi)和幅度的范圍內(nèi)規(guī)定。根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》第八條對(duì)行政處罰種類(lèi)的規(guī)定，行政處罰種類(lèi)只有警告；罰款；沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái) 物；責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；暫扣或者吊銷(xiāo)許可證、暫扣或者吊銷(xiāo)執(zhí)照；行政拘留。并沒(méi)有所謂查封、扣押和暫扣工具的行政處罰種類(lèi)。北京市城市管理綜合行政管理局超越 《中華人民共和國(guó)行政處罰法》規(guī)定的行政處罰的種類(lèi)執(zhí)法是違反法律規(guī)定的。

（二）控方未能證明北京市城市管理綜合行政執(zhí)法局的設(shè)立已經(jīng)法定程序報(bào)請(qǐng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)并在北京市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)備案，未能證明北京市城市管理綜合行政執(zhí)法局是適格的行政機(jī)關(guān)。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法》第六十四條

第二款之規(guī)定，省、自治區(qū)、直轄市的人民政府的廳、局、委員會(huì)等工作部門(mén) 的設(shè)立、增加、減少或者合并，由本級(jí)人民政府報(bào)請(qǐng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，并報(bào)本級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)備案。辯護(hù)人已經(jīng)向北京市第一中級(jí)人民法院發(fā)出兩份提請(qǐng)收 集、調(diào)取證據(jù)申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)調(diào)取北京市城市管理綜合行政執(zhí)法局是否在北京市人大常委會(huì)備案之證據(jù)和申請(qǐng)調(diào)取北京市城市管理綜合行政執(zhí)法局之設(shè)立是否由北京市 人民政府報(bào)請(qǐng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)之證據(jù)，以確認(rèn)其是否是合法設(shè)立的行政機(jī)關(guān)。在此之前，經(jīng)辯護(hù)人的調(diào)查，并沒(méi)有證據(jù)顯示該機(jī)關(guān)具備法律規(guī)定的合法成立所要求的程序 性要件。作為控方，要指控被告崔英杰妨害公務(wù)，必須舉證證明北京市城市管理綜合行政執(zhí)法局是合法成立的行政機(jī)關(guān)。

（三）控方未能證明參與當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法的人員具有國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員或者事業(yè)編制人員的身份。

妨害公務(wù)的構(gòu)成要件要求行為人明知對(duì)方是國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員或者事業(yè)編制人員身份。執(zhí)法人員并沒(méi)有在執(zhí)法時(shí)向被告崔英杰出示工作證件，而且執(zhí)法人員成分復(fù) 雜，既有城管，又有協(xié)管，還有保安；更何況當(dāng)日出現(xiàn)在執(zhí)法現(xiàn)場(chǎng)的執(zhí)法人員大多數(shù)是便裝出現(xiàn)，怎么能要求一個(gè)普通的公民具備這種認(rèn)知能力。辯護(hù)人已經(jīng)向北京 市第一中級(jí)人民法院發(fā)出提請(qǐng)收集、調(diào)取證據(jù)申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)調(diào)取受害人李志強(qiáng)及案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)參與行政執(zhí)法的崔公海、狄玉美、蘆富才、呂平安、趙雙順、張建國(guó)、尼 瑪、何興民及盧海龍是否具有國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員或事業(yè)編制人員身份。作為控方，要指控被告崔英杰妨害公務(wù)，必須舉證證明參與執(zhí)法的人員具有國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員 身份或者事業(yè)編制人員身份。

（四）北京市城市管理綜合行政執(zhí)法局執(zhí)法人員缺乏執(zhí)法依據(jù)并且嚴(yán)重違反執(zhí)法程序。首先，城管執(zhí)法于法無(wú)據(jù)。城管執(zhí)法人員對(duì)被告進(jìn)行行政處罰的原因是被告無(wú)照經(jīng)營(yíng)，可是城管事先并沒(méi)有確認(rèn)被告的身份，也就無(wú)法在行政處罰前得到被告是否存 在工商登記的相關(guān)證據(jù)。在執(zhí)法現(xiàn)場(chǎng)，執(zhí)法人員也并沒(méi)有詢問(wèn)被告是否進(jìn)行過(guò)工商登記，是否有營(yíng)業(yè)執(zhí)照。也就是說(shuō)，城管并沒(méi)有對(duì)被告進(jìn)行行政處罰的依據(jù)。

其次，城管執(zhí)法程序存在嚴(yán)重的瑕疵。根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》第三十三條、三十四條及第四十一條之規(guī)定，“違法事實(shí)確鑿并有法定依據(jù)，對(duì)公民處以 五十元以下、對(duì)法人或者其他組織處以一千元以下罰款或者警告的行政處罰的，可以當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定?！?、“執(zhí)法人員當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定的，應(yīng)當(dāng)向當(dāng)事人出示執(zhí)法身份證件，填寫(xiě)預(yù)定格式、編有號(hào)碼的行政處罰決定書(shū)?！?、“行政機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員在作出行政處 罰決定之前，不依照本法第三十一條、第三十二條的規(guī)定向當(dāng)事人告知給予行政處罰的事實(shí)、理由和依據(jù)，或者拒絕聽(tīng)取當(dāng)事人的陳述、申辯，行政處罰決定不能成 立；當(dāng)事人放棄陳述或者申辯權(quán)利的除外?！币簿褪钦f(shuō)，按照法律規(guī)定，執(zhí)法人員應(yīng)該首先向被告出示證件，告知給予行政處罰的事實(shí)、理由和依據(jù)，聽(tīng)取當(dāng)事人的 陳述、申辯，填寫(xiě)預(yù)定格式、編有號(hào)碼的行政處罰決定書(shū)，甚至包括送達(dá)所謂的扣押物品清單。執(zhí)法人員沒(méi)有遵守相關(guān)法律程序，當(dāng)日的行政處罰決定不成立。

故而，起訴書(shū)所指控的妨害公務(wù)并不成立。

或謂，北京市城市管理綜合行政執(zhí)法局具有相對(duì)集中行使行政處罰權(quán)的法律依據(jù)，即根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》第十六條之規(guī)定：“國(guó)務(wù)院或者國(guó)務(wù)院授權(quán) 的省、自治區(qū)、直轄市人民政府可以決定一個(gè)行政機(jī)關(guān)行使有關(guān)行政機(jī)關(guān)的行政處罰權(quán)”。此規(guī)定所稱“一個(gè)行政機(jī)關(guān)”顯然指的是合法成立的行政機(jī)關(guān)。辯護(hù)人認(rèn) 為，相對(duì)集中行政處罰權(quán)具有法律根據(jù)，但是沒(méi)有證據(jù)證明北京市城市管理綜合行政執(zhí)法局乃依法設(shè)立的行政機(jī)關(guān)，其所行使的相對(duì)集中行政處罰權(quán)沒(méi)有法律依據(jù)。

二、關(guān)于起訴書(shū)指控的故意殺人

刑法學(xué)上所說(shuō)的犯罪的故意，就是指行為人實(shí)施犯罪行為時(shí)，明知其行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望 或者放任這結(jié)果發(fā)生的主觀心理狀態(tài)。根據(jù)我國(guó)刑法第十四條的規(guī)定，犯罪的故意，有兩個(gè)特點(diǎn)：其一是，行為人明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果；其二是，行為人對(duì)危害結(jié)果的發(fā)生持希望或者放任的態(tài)度。這兩個(gè)特點(diǎn)必須同時(shí)具備才能構(gòu)成故意犯罪。

如何判斷行為人故意的內(nèi)容，是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題。必須堅(jiān)持主客觀相一致的原則，既要考慮行為人的認(rèn)識(shí)水平、行為能力，也要考慮案發(fā)時(shí)的客觀環(huán)境，案發(fā)的全過(guò) 程。在本案中，由于案件的突發(fā)性、不可重復(fù)性，要查清被告崔英杰主觀故意的具體內(nèi)容，必須對(duì)與案件有關(guān)的各種事實(shí)與情節(jié)進(jìn)行具體、全面、客觀的分析，以對(duì) 被告崔英杰予以正確的定罪量刑。

（一）事件的起因

從本案來(lái)看，被告崔英杰與被害人李志強(qiáng)素不相識(shí)、無(wú)冤無(wú)仇，只是因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)混亂，城管在追趕被告，被告擔(dān)心不止是三輪車(chē)被沒(méi)收，自己的人身也可能受到強(qiáng)制，急于脫身的情況下隨便揮了一刀。而且從公訴人提供的視聽(tīng)資料來(lái)看，被告第二次進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)時(shí)曾經(jīng)經(jīng)過(guò)李志強(qiáng)的身邊，并沒(méi)有對(duì)李志強(qiáng)實(shí)施任何行為。在這種情況 下，指控被告具有殺害李志強(qiáng)的故意，于理不通，于情不合。

（二）被告所使用的刀

必須注意到，刺中李志強(qiáng)的刀是用來(lái)切香腸的、一把從西苑早市上花一元錢(qián)買(mǎi)的刀，質(zhì)量如何可想而知，這把刀并非管制刀具。而且混亂之下、情急之中刺到了什么 位置，被告并不清楚。被告崔英杰身高一米七八，李志強(qiáng)身高一米七五，以崔李二人的身高、相對(duì)位置和被告的反手握刀姿勢(shì)分析，由上而下斜劃一刀就是當(dāng)時(shí)被告 最順手的姿勢(shì)，并非刻意為之。被害人受傷的部位并不是被告追求的結(jié)果。

（三）被告崔英杰對(duì)受害人李志強(qiáng)死亡結(jié)果的態(tài)度

當(dāng)被告離開(kāi)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)到達(dá)天津之后，曾經(jīng)發(fā)短信詢問(wèn)被害人的傷勢(shì)狀況，因此可以證明其確實(shí)沒(méi)有預(yù)見(jiàn)到被害人死亡的后果，對(duì)被害人的死亡結(jié)果無(wú)主觀上的希望或放任態(tài)度。

（四）典型的激情犯罪

從犯罪心理學(xué)來(lái)說(shuō)，本案是典型的激情犯罪。被告崔英杰是在混亂之中，情急之下，奔逃途中，順手一刀。其實(shí)施犯罪，完全是在一種強(qiáng)烈的感情支配下導(dǎo)致的犯罪。故而，起訴書(shū)指控的故意殺人不能成立。

三、被告人崔英杰其情可憫

辯方向法院提交以下證據(jù)：

1．河北省阜平縣各老村村民委員會(huì)、阜平縣平陽(yáng)鎮(zhèn)人民政府及阜平縣公安局平陽(yáng)派出所出具的證明，證明內(nèi)容： 崔英杰是個(gè)守法的好公民，沒(méi)有干過(guò)違法亂紀(jì)的事情；

2.崔英杰曾經(jīng)就讀河北省阜平縣中心小學(xué)出具的證明，證明內(nèi)容：崔英杰是名優(yōu)秀的學(xué)生；

3.崔英杰曾經(jīng)就讀河北省阜平縣平陽(yáng)中學(xué)出具的證明，證明內(nèi)容：崔英杰思想品質(zhì)良好，成績(jī)優(yōu)良。

4.崔英杰曾經(jīng)服役71799部隊(duì)給崔英杰家長(zhǎng)的來(lái)信，證明內(nèi)容：崔英杰服役期間表現(xiàn)良好，榮獲“優(yōu)秀士兵”稱號(hào)；平時(shí)訓(xùn)練刻苦，成績(jī)突出，多次在軍人大會(huì)上作為典型被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)；

5.崔英杰所服役部隊(duì)頒發(fā)的優(yōu)秀士兵證書(shū)、中國(guó)人民解放軍士兵登記表，證明內(nèi)容：崔英杰服役期間曾榮獲“優(yōu)秀士兵”稱號(hào)，獲嘉獎(jiǎng)一次；其所服役的部隊(duì)是電子干擾部隊(duì)，其所受專業(yè)訓(xùn)練為報(bào)務(wù)專業(yè)；

6．崔英杰在名柜娛樂(lè)城同事黃金楊調(diào)查筆錄，證明內(nèi)容：崔英杰在城市謀生的艱辛，吃苦耐勞，樂(lè)于助人的良好品質(zhì)以及溫和的性情。

7.崔英杰在部隊(duì)的戰(zhàn)友給法官的求情信；

8．阜平縣平陽(yáng)鎮(zhèn)各老村村民委員會(huì)和村民出具的求情信。

以上證明證實(shí)崔英杰一貫表現(xiàn)良好，無(wú)打架斗毆，也無(wú)前科，確系良民。在部隊(duì)還是優(yōu)秀士兵。在城市生活艱辛，為生存掙扎。另外調(diào)查還證明，崔英杰沒(méi)有暴力傾向，不是天生犯罪者。

四、結(jié)辯：

綜上所述，起訴書(shū)指控的罪名證據(jù)不足，指控的犯罪不能成立。

尊敬的法官、尊敬的檢察官：販夫走卒、引車(chē)賣(mài)漿，是古已有之的正當(dāng)職業(yè)。我的當(dāng)

事人來(lái)到城市，被生活所迫，從事這樣一份卑微貧賤的工作，生活窘困，收入微 薄。但他始終善良純樸，無(wú)論這個(gè)社會(huì)怎樣傷害他，他沒(méi)有偷盜沒(méi)有搶劫，沒(méi)有以傷害他人的方式生存。我在法庭上莊嚴(yán)地向各位發(fā)問(wèn)，當(dāng)一個(gè)人賴以謀生的飯碗被 打碎，被逼上走投無(wú)路的絕境，將心比心，你們會(huì)不會(huì)比我的當(dāng)事人更加冷靜和忍耐？

我的當(dāng)事人崔英杰，一直是孝順的孩子，守法的良民，在部隊(duì)是優(yōu)秀的軍人。他和他的戰(zhàn)友們一直在為我們的國(guó)家默默付出；當(dāng)他脫下軍裝走出軍營(yíng)，未被安置工作 時(shí)也沒(méi)有抱怨過(guò)這個(gè)社會(huì)對(duì)他的不公。這個(gè)國(guó)家像崔英杰一樣在默默討生活的復(fù)員軍人何止千萬(wàn)，他們同樣在關(guān)注崔英杰的命運(yùn)，關(guān)注著本案的結(jié)果。

法諺有云：立良法于天下者，則天下治。尊敬的法官，尊敬的檢察官：我們的法律、我們的城市管理制度究竟是要使我們的公民更幸福還是要使他們更困苦？我們作為法律人的使命是要使這個(gè)社會(huì)更和諧還是要使它更慘烈？我們已經(jīng)失去了李志強(qiáng)是否還要失去崔英杰？

辯護(hù)人：夏 霖 律師

北京市義派律師事務(wù)所

二零零六年十二月十二日

第五篇：英杰初中回憶

英杰初中回憶

懷念一周甜與苦

生活是多姿多彩的。有酸，有甜，有苦，有辣，這個(gè)星期我就將甜與苦吞進(jìn)肚子里。

甜

英杰的生活是令人厭惡的，因?yàn)槊刻斓膶W(xué)習(xí)都很緊張，然而這個(gè)星期就不同了，班主任為我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)98班文藝表演，大家早在前幾個(gè)星期就開(kāi)始排練了，早已等不及表演的這一天了。

隨著音樂(lè)的響起，大家唱起了“天下相親與相愛(ài)”，教室里到處溢著一種溫馨，幸福的氣氛，大家都笑的合不攏嘴。

苦

然而幸福并沒(méi)有維持多久，就因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)而且還用“黃金時(shí)間”——早讀來(lái)補(bǔ)作業(yè)，這使班主任大發(fā)雷霆，將同學(xué)們痛打了一頓，然而她的心中不比任何人好過(guò)。

那個(gè)早讀，班主任一句話也沒(méi)有說(shuō)，只是低著頭在哭，這次同學(xué)們傷透了老師的心。那節(jié)早讀，教室里惟有同學(xué)們與老師啜泣的聲音……

后來(lái),在上班主任的課的時(shí)候,教室里不再充滿以往的歡笑聲了,這時(shí)同學(xué)的追悔莫及.。

老師，請(qǐng)?jiān)徫覀儼桑屛覀冊(cè)俅纬蔀槟拈_(kāi)心果！

家長(zhǎng)寄語(yǔ)：

孩子，你們的班主任打你們也是為你們好?。∧銈円w諒她并要為她爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光啊！