第一篇：關英杰畢業自傳

自 傳

我叫關英杰，男，1989年05月02日出生在內蒙古自治區呼倫貝爾市牙克石市伊圖里河鎮庫布春林場，滿族。我是南昌工學院的一名應屆畢業生，專業是應用電子技術。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。我的父母都是普普通通的人，從小他們就教導我要品學兼優，學習對于一個學生很重要，但是做人是更重要的，父母就讓我銘記踏踏實實走路，坦坦蕩蕩做人這句話，這也成了我日后的座佑銘。

1996年9月1日，是一個讓我難忘的日子，我進入了庫布春林場小學，開始了我人生中的學習生涯。經過了六年的努力學習，我升入了初中，2002年9月在伊圖里河林業一中開始了我的中學生活。因體弱多病，讀了兩年初一，2006時加入了中國共青團。2006年9月，我考上了伊圖里河高級中學，開始了自己人生中的高中學習生涯。在高中時，老師和同學們很肯定我的學習和工作能力，讓我擔任生活委員、紀律委員。高中的三年里，我認真學習，認真工作，以輕松的心態參加了高考。

在等待成績那段日子里，我沒有把時間花費在玩樂放松上，而是在板場里陪同爸爸一起打工，開始了自己接觸社會的第一步。每天的工作非常累，但是接觸到了許多淳樸的人，讓我認識到只擁有校園經歷對以后的工作來說是遠遠不夠的。在工作崗位上，學會了不少為人處事的方法和待人接物的技巧。2009年8月初，我收到了江西贛江職業技術學院（現南昌工學院）的錄取通知書。

告別了父母、朋友和深愛的家鄉，我于2009年8月21日來到了南昌工學院，以全新的姿態開始了自己的大學生活。因為身體不好，并沒有參加軍訓，而是在招生辦里面為學院接待新生一個月，2009年10月我順利的進入了電子工程學院團委學生會，并且是有史以來大一新生第一個擔任學生會書記助理一職的學生。雖然在招生辦里面很累很辛苦，經常是早上八點之前上班，晚上十點下班，但是我依然覺得十分值得，因為我認為我自己得到了很大的鍛煉，并且為學院做出了突出的貢獻。2010年9月擔任學生會主席一職。

此外，在大學期間，我參加并組織多次各種類型的活動，如“羽毛球比賽”“元旦文藝晚會”、“知識競賽”“辯論賽”“演講比賽”等。

兩年的學生工作經驗使我的組織溝通能力和管理協調能力有了新的提高，兩年的經歷使我的語言表達能力和隨機應變能力有了新的進步。我深知學生應以學習為主，所以在鍛煉各種能力的同時，我在學習上從沒有松懈過。努力學習本專業即應用電子類的知識，并對電子產生了濃厚的興趣。大學在校期間，我獲得過“國家勵志獎學金”和兩次“國家一等助學金”。假期中的社會實踐讓我了解到，僅有畢業證在找工作時是不占優勢的，所以我利用課余時間自學本科行政管理學專業，至今已經通過大半課程。

另一個有紀念意義的日子是2010年11月24日，因為就在這一天，我光榮的成為了一名中國共產黨預備黨員。到現在，我作為預備黨員即將一年了，這一年來，我不斷注意提高自身修養，在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，審視自己，爭取早日成為一名中國共產黨正式黨員。

大學期間，我榮獲“優秀學生干部”榮譽稱號、“工作積極分子”榮譽稱號、在第七屆入黨積極分子培訓中，表現突出，成績優異，被評為“優秀學員”榮譽稱號、“感恩誠信”主題教育月演講比賽中榮獲一等獎等榮譽。我深深感謝學校和系里對我的認可，但是我知道，榮譽只代表過去，我必須腳踏實地的走好以后的每一步。如今，我已經成從新生成為了一名即將畢業的大學生生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。大學生活使我提高了自學能力和對新事物的接受能力，工作的同時，自己的閱歷在慢慢增加，能力在慢慢提高，綜合素質也有明顯的提高，對于集體和團隊有了更深層次的理解。與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經微不足道了。

馬上就要離開大學校園了，心中有絲絲不舍，但是人總是要前進的。每個人都應該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標，然后再帶著滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。我會把畢業當做對過去的一個結束，更會把它當成是未來的開始。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰！

09級電子工程系

第二篇：畢業自傳

自我小傳

我叫XX，女，漢族人，籍貫。。。，1992年出生于。。村，系XXXX大學職業技術學院計算機技術與信息管理系計算機系統維護專業2012屆畢業生。我是一個認真負責，沉著穩重、吃苦耐勞、愛專研的人。大學生活給了我很多啟示，我所經歷的事情都在改變這我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。

我的母親初中畢業，是一個平凡的農村人。她是個堅強、明大理的母親。她經常以身作則，她說：學習對于一個學生很重要，但是學做人同樣重要……這些樸實的話，對我的成長產生了深遠而重要的意義！在母親的耳濡目染下，我懂得了很多，但母親不會對我管的很嚴，因為更多時候她是不在我身邊的，很多事情我自己能做，母親絕對不會幫我一點，從小就鍛煉我的自立能力和適應能力，但是我知道母親是愛我的。

1997年在蒼耳洼小學我步入了自己的學習生涯，小學期間名列前茅，因為我想以每次的優異成績報答母親的含辛茹苦，只要她一有時間，就總是在放學后輔導我學習，讓我懂的什么是責任、什么事義務。2003年我升入初中，開始了我的寄宿生活，當所有同學才開始學習自立的時候，我已經可以很好的照顧自己了甚至還可以幫她們一些！這當然也給我帶來了很多好朋友。在老師眼里我是懂事的乖乖女，所以班主任很放心的把團支書的職務交給了我。我家庭條件不好，每逢放假，我總會跟著媽媽去地里頭鋤鋤草啦、掰掰玉米啦等等，大夏

天的曬在莊稼地里的滋味真的不好受，可是為了母親也為了我，我堅持下來了，而且一干就是三年。直達順利的升入高中，在廣靈一中還是寄宿，可是假期少了很多，不過很快我就適應了新的緊張而忙碌的生活。我很慶幸我能在人生最重要的時候碰上好的老師，和知心的朋友。高中語文老師他對我真的很好，高一下學期自己的學習成績開始下滑，這被語文老師王老師發現了，他就像慈父一樣，課下給我做輔導，課上有意無意的提醒、激勵我。高二文理分科，母親正為我轉班忙的不可開交的時候，王老師就幫我安排好了（是重點班），除了讓我努力學好物理、化學以外，他并沒有多說什么，這一刻我真的好感動、好感動，雖然轉班后王老師不教我了，但是聽班主任說王老師還私下問過我成績呢，我也會有時間就去找他談談心。宿舍里有我的好朋友，她們總是以我年紀小為由，對我特別關心。生活上有媽媽的無微不至的關心。雖然是寄宿制學校，但是我從未感覺到一點點的孤獨與無助，相反，我更鍛煉我的為人處事！

2010年我進入了XXXX大學職業技術學院，離家鄉遠了，但母親的愛并不遠，好朋友也不遠，她們會時常打電話關心我，我很快適應了大學這個象牙塔。在這里，除了學好專業知識，我結識很多新的朋友，了解到了不同人的不同人生觀。而我對生活也有了新的認識，人生就是積極向上的，確立自己的目標并為之付諸。課余時間我經常和同學呆在圖書館里學習專業以外的知識，考證書！另外，我比較愛學英語，對與英語相關的事情也非常感興趣，我要為著四六級考試做準備！放假后，我經常和朋友一起去找兼職干。第一份工作是在學校附

近的餐館，雖然真的很辛苦，每天只賺10塊錢，但還是快樂的，因為我不僅僅體會到了生活的本質，而且鍛煉了自己適應社會的能力。之后我還當過小店員、家教……工作的同時，自己的閱歷在慢慢增加，能力在慢慢提高，綜合素質也有明顯的提高。大學是相當豐富的，我也積極參加學校的活動，比如校運會之類的，讓我更好的學會了合作。

如今，大學生活就要結束，也就意味著我們象牙塔的生活要畫上句點，但我不遺憾，至少我努力過，一步步的朝著自己想要的靠近，途中還有那么多朋友的幫助。只有經歷了人生的挫折和陰霾，最后得到的那份成功才更是完美的，所以我不懼怕失敗，人生的每一個驛站我都會走好的！

時間：年月日

自傳人：XXX

第三篇：畢業自傳

畢業自傳

我叫XXX，女/男，X族，XXXX年X月X日出生，籍貫是XX省XX市XX縣，現就讀于XX大學XX學院XX班。我是一個無論在學習或生活中都勤奮努力，誠實守信，吃苦耐勞，并保持積極樂觀的生活態度，學習能力強，思維活躍，遇事沉著的人。大學四年的生活給了我很多啟示，我所經歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。

我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我，我衷心地感謝他們，是他們嚴謹的治學態度和高尚的品德影響了我，使我深深地領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

在學習方面，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力，收獲頗豐。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；有高度的責任心和良好的人際關系。在思想品德 1

上，我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義范文大全制度,遵紀守法,愛護公共財產，團結同學,樂于助人，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動，努力提高自己的思想道德修養。在社會實踐能力方面，大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。

四年來，我不斷的自我反省，下面我用櫥窗分析法來說明我的自我認知。

櫥窗1：“公開我”

冷靜沉著，樂觀開朗，對于自己的目標執著地追求，喜歡吃各種各樣的美食，熱愛班集體，團結同學，有上進心，熱情，工作認真負責，學習能力強，能夠在較短的時間內接受新的知識、適應新的環境；性格溫和，具有較強的團隊意識；正直，責任心強，做事認真；具有創新能力；做事三思而后行，有計劃性。

櫥窗2：“隱藏我”

在很多時候我都感到迷茫，有時我甚至會對生活的一切感到失望。也就是內心并不如外表表現的那樣樂觀，當無故地陷入那種絕望的境地時，我會有想毀滅一切的沖動。我并不夠堅韌，對于一些我不喜歡做的事情，我會感到厭煩，但是那又是必須做的，所以我只好裝作很喜歡做的樣子。

櫥窗3：“潛在我”

我相信我有很多的潛能都有待發揮，并不是我不具備這種能力，只是環境和地點限制了我的自我發揮。作為獅子座的我應該具有領導的氣質，有很強的領導能力，我相信這個特質在我以后的職業生涯中會得到很好的發揮。另外我還是相信我的溝通能力并不如現在表現的那樣弱，因為在我熟悉的人面前我的交際能力很好，相信到了職場上我潛在的交際溝通能力會得到一定的發揮。

櫥窗4：“背脊我”

無論是家人或是很好的朋友都曾說過我脾氣暴躁，不會很好地控制自己的情

緒，將來出了社會會吃大虧。但是我一直覺得我發的脾氣情有可原，我不會無緣無故地發脾氣，必定是別人做的事刺激或是傷到我我才會生氣。生氣和發脾氣固然是不好的，懂得控制自己情緒的人才能在爾虞我詐的商場上立于不敗之地。所以我會盡力地改掉我的壞脾氣，做到喜怒不形于色。

自我認知小結：

本人做事認真，有責任心，但是有時候過于追求完美；喜歡學習新鮮事物，有一定的自學能力，處理問題很靈活，但是有時候工作不夠主動，還有的時候比較拖拉，存在懶惰的心理；有上進心，但是有時候高估了自己的能力；有熱情，但是做事虎頭蛇尾；缺乏主見。在性格方面，很平易近人，熱情，友善，樂觀，但是情緒化，一點小事就可令情緒波動；脾氣不是很好，容易發脾氣，不能很好地控制自己的內心波動；有親和力，但是做事膽小，尚缺乏領導風范；生活常識貧乏，很無知；有條不紊地做事，堅持自己的目標，但有時過于執著反而會讓自己疲憊不堪；對未來抱有樂觀的心態，但是凡事喜歡憋在心里，長久以此，如果得不到很好的排解，會造成郁結于心。因此要學會排解不良情緒以便更好地融入社會。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。下面我用SWOT分析方法來分析自己的優缺點。

我的優勢(strength)及其使用

1、工作認真負責：工作認真，有責任心，還有一定的管理能力。可從事管理方面的工作

2、學習能力強：有自主學習的習慣，能夠很快適應新的工作。無論在何崗位，我都會盡快熟悉業務流程，以便更好地工作。

3、待人真誠熱情：可以很快融入群體，有親和力。無論在基層還是中高層，融入員工中都是很重要的，這樣才能加強團隊精神，為公司的業務精益求精。

我的弱勢(weakness)及其彌補

1、英語相對來說弱了一點：企業對英語的要求一般很高。我會每天都抽出兩個小時學習英語，無論是看英文雜志或看英文電影，長久下去英語會有一定程度的提高，另外還要多練習英語口語。

2、還沒有市場的洞察力：不了解當前局勢和市場環境，不符合企業招聘的要求。我會多關注各個方面的新聞和最新消息，多了解國家政策以及當前各方面經濟的變化的情況，以此來培養自己的洞悉力。

3、社會實踐工作經驗沒有：沒有工作經驗。我會盡量利用寒暑假時間做一些社會實踐工作，多積累自己將來有意向工作的領域的經驗。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。感謝所有對我予以關愛的同學和老師，使他們給予了我無盡的關愛，在與他們的交往中提升了我的自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正，社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。四年的大學生活僅是我人生道路上的一小段，但它也是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，對我以后人生的規劃起著至關重要的作用！在準備畢業的這段時間里，我感覺猶如身處一片茫茫的大海，但總有一顆明亮的啟明星在指引著我。于是，我堅持每天早上起來的第一件事就是對自己說，機會是留給有準備的人，今天會是美好的一天，我離目標又近了一步。所以，這段時間好像每時每刻都在照鏡子，從客觀和主觀的各個方面和多種角度審視自己，把自己從頭到腳從里到外一步步地剝離開來規劃自己。漸漸地，我的迷茫從一開始的暮靄蒙蒙到現在的煙消云散。我堅信實現理想，就要切實地把行動投入到計劃中，這樣一切皆有可能。每個人都應該有自己的定位，有了定位才能有 正確的目標，然后再帶著滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。我會把畢業當做對過去的一個結束，更會把它當成是未來的開始。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰！

第四篇：畢業自傳

我叫XXX，性別女，漢族，我于 1991年4月1日出生黑龍江綏化市一個普通農民家庭。從上小學開始，漸漸懂事。在老師的培養教育下，我學會了東方紅，太陽升的優美旋律，漸漸懂得了沒有共產黨，就沒有新中國這一有口皆知的話語。通過閱讀記述毛澤東，周恩來等老一輩革命家童年生活的文章，培養其好學上進的情趣。漸漸地，在我幼小的心靈里萌發了對黨對祖國對人民的無比熱愛的樸素而熾烈得情感，開始有了長大后為祖國做出自己的一份貢獻的奉獻心情。正是在這種良好的培養和教育下，我光榮加入中國少先隊，幾年后，我送走了少年時代，迎來了青年時代。

1999年，我小學畢業，考入石道第二中學，三年后我又考入商丘第一高級中學。隨著年齡的增長和知識的積累，我在思想上逐漸懂得了青年人要成長必須自覺靠近團組織主動接受組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，我于2003年加入了中國共產主義青年團。三年里，由于思想進步，學習優秀，工作出色，我曾多次被評為校三好學生，優秀團干部等稱號。

光陰似箭歲月如梭，眨眼間到了退伍的時間。回顧這五年來，我深深，感到沒有黨和部隊的教育和培養，也就沒有我的今天。正是這種思想上、政治上的引導和鼓舞，使我一步步地確立起馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，確立起為共產主義奮斗終身的政治信仰和為黨為祖國為人民而無私奉獻的崇高品格與追求。這種政治信仰與追求，成為我成長的方向盤和指南針，是我各方面健康發展的強大精神動力和思想支柱。

在舉國上下、全面建設小康社會的新的偉大征程中，我作為一名時代青年，一名跨入黨組織大門的一份子，備感歡欣與鼓舞。我感到肩上的擔子更重，責任更大了。為此，我將更加努力學習黨的思想建設，牢記黨的性質、宗旨和使命，以自己的模范行動時刻保持保持黨的先進性，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作。向著共產主義美好明天奮勇前進！

第五篇：畢業自傳

個人自傳

時光荏苒，歲月如梭，大學四年的學習生活，如白駒過隙般飛縱即逝，踮腳瞭望已能望見畢業在向我招手，在大學四年匆匆的日子里，已快過去四個春秋，在這段屬于我的“黃金時代里”，我經受了各種考驗，有過成功的喜悅，也有過失敗的悲傷，但正是這些，使我一步步走向成熟，一步步接近自己的目標。在學校這個大家庭里，在各級領導和老師的幫助下，我真誠的付出著，也快了的收獲著。回首大學生活的四年，大一時曾任經濟管理系學生會紀檢部委員，大二時任經濟管理系第十一屆學生會秘書，大三大四時做學工處老師助理，大學里將近四年的鍛煉，不但提高了我的語言表達能力，而且更鍛煉了我的組織協調能力，工作中有自己的思路和想法。工作能力和辦事效率得到了老師的認可，但是我也有所不足，性格中缺少水的柔性，骨子里鋼的東西太多，我也在工作和學習中尋找著最恰當的與人交流的方式，也在努力改變自己的缺點和不足。毛主席說過：人無完人，金無足赤！我深知我不完美，但是我在努力做得完美！

在近四年的大學生活中，我不但學到了豐厚的科學文化知識，使我開闊了視野，也加強了自身的文化修養，領悟到“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”的內涵。并且在學院各級領導，老師及各位同學的關心幫助下，由剛來大學時膽怯無知的我，變成了今天勇敢、經驗豐富的我。在這一過程中也使我更加堅定了共產主義信念，作為共產主義青年團的一員，我自始至終堅持著為人民服務的的宗旨和共青團員的宗旨，秉承“團結、求實、博學、創新”的校訓，努力學習本專業知識，不斷求實，創新，開拓，進取。我現在唯一需要做的就是繼續努力學習，探索和創新，繼續前進，進一步向黨組織靠攏。

在思想方面，自進入大學以來，我認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及“三個代表”重要思想，不斷強化自身素質建設。通過不斷的學習充實自己，逐步提高自身思想政治素質，積極向黨組織靠攏。在組織的關心和培養下，自己逐步成長，看待問題，分析問題，解決問題的能力不斷得到提升。在思想學習上，認真學習履行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀和“推進社會主義公民道德建設”的四項原則，積極學習十七大會議精神，勤奮努力完善自我，積極向上，做有理想，有道德，有文化，有紀律的“四有”青年。在知識學習上，勤奮鉆研，全面吸收各類知識，不斷提高自身的能力，為以后工作以及深造做準備。在組織

生活中能以身作則，積極反省自己及開展深刻的自我批評，積極向大家交換思想，互相取長補短，并最終達到共同進步。

學習方面，進入大學的將近四年時間里，我嚴格遵守校規校紀。上課認真聽講，積極配合老師工作，碰到不懂的問題，就虛心地向老師或者同學請教，在學好基礎課程的同時，不放松對專業課的學習，爭做社會需要的復合型人才，為將來就業或者繼續深造打下堅實的基礎。通過自己的努力，我的學習成績在大三時突飛猛進。

工作中，勤勤懇懇，兢兢業業，充分發揮自己能力，努力將“為人民服務”的宗旨落到實處，做好老師和同學之間溝通的橋梁紐帶作用。工作中表現積極，作為老師的得力助手，我一直在各方面都嚴格要求自己，時時處處注意自身的形象，不斷加強相關業務的學習，并不斷總結工作中的經驗，能用發展的眼光解決實際中的問題，能認真完成老師交付的各項工作，嚴于律己，寬以待人。爭取能做到最大限度的為老師分憂，為同學服務。

生活中，作為一名大學生，積極融入集體與大家共同進步。在生活中勤儉節約，尊敬師長，團結同學，關愛他人。與同學互幫互助，增進各方面生活經驗，豐富自己與他人的人生，努力增添大學生活的樂趣。如積極參加系里及班級組織的各類活動，發揮自己的特長，在日常生活中碰到陌生人的求助時熱心積極的幫忙，為大學生活增加一幅幅友誼與快樂的畫面。

“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，在思想、學習、工作和生活的各方面，我都會努力積極嚴格要求自己，奮發向上，并且戒驕戒躁，認真務實，一步一個腳印的向前走，為成為一名優秀而合格的大學生而努力！我愿做一支燃燒著而永不熄滅的蠟燭，為黨和人民的事業貢獻自己畢生的精力！

姓名：XXX XX年XX月XX日