第一篇：新余市蓓蕾幼兒園2008年“推普周”活動計劃

新余市蓓蕾幼兒園2008年“推普周”活動計劃 2008年9月14日至20日是第十一屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)市教育局的有關(guān)文件精神，針對目前我園規(guī)范用語用字的實際情況，特制定本“推普周”活動計劃。

一、指導(dǎo)思想

推廣普通話，推行規(guī)范字，學(xué)校是基礎(chǔ)。本屆“推普周”以宣傳《國家通用語言文字法》為宗旨，繼續(xù)培養(yǎng)師生良好的語言文字規(guī)范意識，在校園內(nèi)講標(biāo)準(zhǔn)的普通話、寫規(guī)范的漢字，凈化校園的語言環(huán)境，使《國家通用語言文字法》深入人心。

二、“推普周”活動宣傳主題

構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園

三、活動時間

2008年9月14日至20日

四、活動安排

（一）制定具體的活動實施計劃，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。在園內(nèi)和園門口張貼“推普周”宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標(biāo)語，渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

（二）在 “推普周”周一的升旗儀式上進(jìn)行國旗下講話，向全園師生發(fā)出 “推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置“推普周”活動安排。

（三）開展形式多樣的推普活動，使 “推普周”工作落到實處，積極開展“五個一”活動：

1.舉辦一次“說好普通話”培訓(xùn)講座，進(jìn)一步提高全體保教人員的普通話水平；

2.開展一次班級詩歌朗誦會，糾正幼兒不準(zhǔn)的發(fā)音，營造“人人說好普通話”的良好氛圍；

3.開展一次“啄木鳥行動”，檢查全園用語用字環(huán)境。

4.發(fā)放《致家長的一封信》，加大對規(guī)范用語用字重要性的宣傳，同時，也請家長配合共同為孩子營造良好的語言環(huán)境；

5.大班年級組織開展“小小推普員走進(jìn)社區(qū)”活動，向廣大社會群眾宣傳規(guī)范用語用字。

二〇〇八年九月

第二篇：蓓蕾幼兒園推普周活動總結(jié)

2012年9月 14日至20日是第15屆全國推廣普通話宣傳周。幼兒園組織教職工學(xué)習(xí)榕語榕語〔2012〕13號《福州市關(guān)于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，本屆推普周活動的宣傳主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。本屆推普周活動的指導(dǎo)思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，在國家通用語言文字發(fā)揮主導(dǎo)作用的前提下，努力提高國民語言文字應(yīng)用能力，為促進(jìn)國民文化的繁榮發(fā)展、保障社會語言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源強(qiáng)國和構(gòu)建社會主義和諧社會做出積極貢獻(xiàn)。結(jié)合本屆推普周的指導(dǎo)思想、活動主題和幼兒園工作特點，我園開展了以下推普周系列活動。

1、幼兒園大廳滾動播出本屆推普周宣傳主題和宣傳周活動標(biāo)語，進(jìn)行推普周宣傳動員，營造氛圍。

2、以本屆推普周文件精神為指導(dǎo)，出一期《溝通從普通話開始》的推普周宣傳專刊，展示幼兒“中華優(yōu)秀經(jīng)典詩文誦讀”活動風(fēng)采，宣傳推普周主題和指導(dǎo)思想等內(nèi)容。

3、9月10日結(jié)合教師節(jié)開展黨團(tuán)員“創(chuàng)精品蓓蕾，我奉獻(xiàn)我幸福” 演講比賽活動。因為熱愛，老師們深情地演繹著自己的人生。因為感恩，老師們微笑著寫下希望擦去功利。黨員、團(tuán)員“幸福教育”演講活動中，黨員教師林霞演講了《因為快樂，所以幸福》。她讓大家領(lǐng)略了一個優(yōu)秀的黨員教師有著怎樣高尚的幸福感，就是始終以快樂的心態(tài)對待幼兒、對待工作，獲得職業(yè)幸福感，讓大家受益匪淺。團(tuán)員教師江鈺在《幸福無處不在》的演講中講述了發(fā)生在自己和孩子、家長間的一個個感人的故事，引發(fā)起每一位聽眾的共鳴：幼兒園的教育生活猶如一首首詩，不在于外表的華麗，而在于過程的樸實。只要每一位教育工作者用心去體會這首彌漫著愛心的詩篇，你就能感覺幸福無處不在，就能感受到奉獻(xiàn)的快樂！

4、我們通過全園、各年段、各班新學(xué)期家長會，向家長宣傳第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的文件資料，宣傳推普工作的意義，要求家長在園、在家堅持說普通話，用普通話與幼兒交流，共同營造良好的語言環(huán)境。

5、組織語委會成員到各班檢查開學(xué)初的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，重點檢查各班使用的語言、文字、標(biāo)點符號是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)錯字、別字等及時提醒糾正。

6、推普周期間，以“誦讀經(jīng)典、愛我中華”為總主題，在各班級開展活動的基礎(chǔ)上，組織各年段幼兒“中華優(yōu)秀詩文朗誦”表演賽活動，讓家長參與活動，和孩子一起準(zhǔn)備，增強(qiáng)讓孩子從小說好普通話的意識和對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。

7、繼續(xù)抓好“蓓蕾廣播站”活動，激發(fā)興趣，鼓勵更多的小朋友參與播報，發(fā)展語言表達(dá)能力。

8、結(jié)合各年齡段幼兒的年齡特點，組織不同內(nèi)容，不同形式的詩文賞析活動效果良好。

9、組織團(tuán)員教師到公共場所查找不規(guī)范的用字，共找到錯字、繁體字十幾個。

我們結(jié)合本屆推普周活動開展的一系列活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工說好普通話、寫好規(guī)范字的自覺性，對家長也起到了普及宣傳的作用，同時豐富了幼兒園的文化活動，促進(jìn)了幼兒園語言教育活動的開展和幼兒語言表達(dá)能力的提高。

第三篇：幼兒園推普周活動計劃

武康鎮(zhèn)上柏中心幼兒園小班組推普周活動計劃

2014年9月15日至21日是我國第十七屆推廣普通話宣傳周。為更好地貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開展推普周活動與創(chuàng)建人人都講普通話,人人都寫規(guī)范字的文明和諧校園的活動結(jié)合起來,積極開展宣傳活動。為此結(jié)合本年級組的實際情況，特制定本活動計劃。

一、活動意義

開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。圍繞本屆推普周活動的主題繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高小班教研組的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會說，推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。

二、活動時間：2014年9月15日—2014年9月21日

三、活動主題

小班組推普周活動的主題——“學(xué)說普通話，方便你我他”

四、活動目標(biāo)：

（一）利用豐富多采的推普活動，使年級組教師和幼兒、家長認(rèn)識到推廣和普及普通話工作的重要性。

（二）培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。

五、活動主要活動安排

（一）布置班級環(huán)境，營造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè)，通過大型宣傳標(biāo)語、宣傳專欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動。

（二）充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗語言交流的樂趣。

（三）落實“一天學(xué)一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會交往。

（四）開展大幫小活動，每天安排一次“我和哥哥姐姐做好朋友”的活動，讓中大班的孩子和我們小班的孩子說說話或講講故事，激發(fā)了幼兒學(xué)說普通話的興趣。

（五）增強(qiáng)家長說普通話的意識，利用家長園地，向家長介紹有關(guān)推普知識。

（六）利用晨談和教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒相互間，用普通話進(jìn)行討論、交流。

（七）在開展正式語言活動（如：兒歌、故事、看圖講述等）的同時，有意識地組織幼兒玩各種有趣的語言游戲（如：手指游戲、民間游戲等），既可以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)普通話的興趣，又有利于提高幼兒講普通話的能力。

（八）根據(jù)小班幼兒的年齡特點收羅有教育意義和價值的錄音帶和碟片（如：“快樂兒歌”、“大頭兒子和小頭爸爸”、各類故事帶等）引導(dǎo)幼兒觀看和欣賞，提高幼兒普通話的水平。

小班年級組

2014年9月11日

第四篇：推普周活動計劃

推普周活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

為深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識，探索并創(chuàng)新活動形式與內(nèi)容，促進(jìn)推廣普通話和語言文化規(guī)范化工作在我校深入與拓展，為構(gòu)建創(chuàng)設(shè)我校良好的語言環(huán)境，特舉辦一次普通話朗誦比賽

二、活動時間：2009年9月13日～9月19日

三、活動主題: 構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化

四、活動內(nèi)容及安排：

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年段組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

（二）宣傳動員，營造氛圍

1、利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。

2、在推普周期間，通過張貼宣傳圖片、出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍。

3、向全體學(xué)生發(fā)放《推普倡議書》，向全體家長發(fā)放《推普公開信》，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

（三）教師活動安排

1、開展教師鋼筆、粉筆、展示活動。

2、教師美文誦讀活動。

3、教研組組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。

4、“我與經(jīng)典有約活動”征文活動。

5、命題散文初賽。

6、繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

（四）學(xué)生活動安排

1、出好一期“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”黑板報。

2、開展中華經(jīng)典詩文對抗賽活動。

3、“中華贊·詩詞歌賦創(chuàng)作”比賽和“我與經(jīng)典有約活動”征文活動。

4、以年級為單位進(jìn)行課文朗讀比賽。

5、3-6年級學(xué)生作文競賽。

6、啄木鳥檢查行動。學(xué)校將安排語言文字組教師和四、五年級推普員對學(xué)校周圍的商店及單位等的招牌、廣告、設(shè)施等用字進(jìn)行集中檢查，并做好記錄，建議相關(guān)商店及單位進(jìn)行整改。

學(xué)校推普周活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

9月11日至9月19日是本屆普通話宣傳周，按上級有關(guān)文件和推普會議精神，積極開展各項推普活動。結(jié)合本校的實際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)

范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校活動結(jié)合起來，進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。

二、本屆推普周主題

“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”

三、活動安排：

通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營造“人人講好普通話，個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍。

（一）宣傳動員，營造氛圍。

通過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

（二）開展好系列活動。

1、開展“啄木鳥糾錯”活動。

組織“啄木鳥小隊”在周三大課間，巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進(jìn)行糾正。平時在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時向相關(guān)單位反映。

2、開展綠色讀書活動

積極開展校內(nèi)外各類讀書活動：圖書館組織的讀書活動小組和讀書俱樂部、文學(xué)社團(tuán)；配合學(xué)校的傳統(tǒng)“書香飄滿園”讀書節(jié)活動，圖書館定期開展新書介紹、書評寫作、作家講壇、好書漂流等活動，并 “相約星期二”，組織師生走進(jìn)圖書館，體驗書香氛圍，交流讀書心得，提供服務(wù)指導(dǎo)；組織學(xué)生包括學(xué)生家長積極參加各類讀書、讀報活動，在校報專欄里及時發(fā)布閱讀信息。

多年以來，我校作為上海兒童閱讀實驗基地校，以《上海市中小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指引，以全面提升學(xué)生語文素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生良好的語感，形成良好的語文素養(yǎng)，開展了“生命教育”背景下的閱讀拓展課程的設(shè)計和實施。我們將上師大梅子涵教授領(lǐng)銜研究完成的，適合1-5年級少年兒童閱讀的50本經(jīng)典兒童讀本推薦給學(xué)生，從中挑選合適內(nèi)容作為教學(xué)的主要內(nèi)容開展一系列教學(xué)研究，取得一定的成效。三——五年級走進(jìn)閱覽室，每兩周一次開展閱讀活動。近年來我校參與了四屆上海市兒童閱讀論壇，并多次展示了我校研究設(shè)計的閱讀導(dǎo)讀、實踐探究、繪本閱讀等多項課程，受到市區(qū)專家和教師的好評。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，提高學(xué)生漢字書寫水平，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，掌握熟練的寫字技能。每周開設(shè)一節(jié)寫字課，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。

4、開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。

我們分年級組織了小型多樣的閱讀實踐活動，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會；二年級“春天里的童話”課本劇表演專場；三年級“共讀一本書”誦讀大賽；四年級“悅讀360”知識競賽；五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。

提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去

什么是“六個一”

1、參加一次愛國主義教育活動。

2、開展一次青年志愿者服務(wù)活動。

3、為回報父母、長輩做一件實事。

4、開展一次社會調(diào)查。

5、讀一本好書。

6、參加一項文體活動。贊同0| 評論

第五篇：推普周活動計劃

園林三小第21屆推廣普通話

宣傳周活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，根據(jù)《潛江市教育局關(guān)于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。

二、活動時間：

2018年9月10日——2018年9月15日

三、活動主題及宣傳口號: 本屆推普周的主題：“說好普通話

邁進(jìn)新時代”。

四、活動目的：

通過本次推普周活動，引導(dǎo)全體師生養(yǎng)成“說好普通話

邁進(jìn)新時代”的校園用語、用字良好習(xí)慣，進(jìn)一步在全體師生間營造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫一手規(guī)范的漢字” 的語言氛圍，營造良好的語言環(huán)境。

五、活動內(nèi)容及安排：

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)、落實管理

1、學(xué)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組長： 副組長： 成員：

（二）宣傳動員，營造氛圍

1、國旗下講話： 各學(xué)校利用國旗下動員講話，進(jìn)行一次專題宣傳，要開展以“愛國旗、唱國歌、說普通話”為主題的升旗儀式。宣傳國家有關(guān)推普法律、法規(guī)及推普意義，提高全體師生語言文字規(guī)范意識，動員全體師生積極參加推普周活動。

2、板報宣傳，校園廣播：推普周期間，各學(xué)校各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標(biāo)語；并在學(xué)校校門口轄區(qū)內(nèi)街道懸掛宣傳橫幅；校櫥窗開辦推普周活動專欄，宣傳《國家通用語言文字法》，營造良好的推普氛圍。

3、宣讀《推普倡議書》:并開展一次“啄木鳥”行動，（三）開展好“四個一”活動

1、一次主題班會：各學(xué)校各班開一次“說好普通話，邁進(jìn)新時代”主題班會，學(xué)生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。

2、一次主題手抄報評比：低年級以“愛國旗 唱國歌 說普通話”為主題，中、高年級以“說好普通話，邁進(jìn)新時代”為主題出一期黑板報，宣傳推普知識，學(xué)校進(jìn)行集中評比。

3、開展一次作文征文活動，以“我與祖國語言文字——愛我母語”為題開展一次作文征文活動。

4、開展一次學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》：各學(xué)科組將利用校本教研時間，開展一次學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》的教研活動。

（三）活動延伸

活動結(jié)束后，學(xué)校要對活動中表現(xiàn)突出的班級和優(yōu)秀個人進(jìn)行表彰，樹立榜樣，在我校形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍。之后，我校還將繼續(xù)開展相關(guān)活動，繼續(xù)優(yōu)化校園語言文字環(huán)境，形成特色鮮明的校園文化。